【精】關于鼓勵的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的關于鼓勵的作文，歡迎大家分享。
關于鼓勵的作文1
在這些鼓勵的話語中，我度過了自己的小學生涯，邁進了中學的大門。
面對新的環境、新的老師和新的`同學，我就像一匹小馬來到了廣袤的大草原，激動、好奇，而又有些茫然：這么多功課，我能都學好嗎？這么多同學，我能與他們都和睦相處嗎？
第一個星期，老師就對我委以重任――讓我當班長。盡管我曾有過幾年的“班長干齡”和工作經驗，但是說實話，我的心里仍然沒底。這不，沒幾天，苦惱就來了――
同學們來自各個村鎮，彼此之間不甚了解，需要有一個“磨合”的過程;我在班里并沒有多大威信，難免有些人對我的話愛聽不聽。所以老師不在的時候，同學們的話就顯得特別多，班里嘰嘰喳喳，猶如一鍋沸粥。這使我感到很是不安。
班主任也發現了這一點。他找到我，鼓勵我說：“你是班長，不管誰犯了錯，都應該放手去管束他們，不要有太多的顧慮。你要盡快在他們中間樹立起威信。記住，老師永遠是你的堅強后盾……”
聽了班主任的一席話，我的心里熱乎乎的，學習和工作的信心更足了。
“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”。老師，請放心，我一定不會辜負您和同學們的期望，盡力把班里的各項工作都做好。
關于鼓勵的作文2
“長大了就要獨立”這句話一直在我的耳邊徘徊，他鼓勵我沖出逆境，他鼓勵我堅持到底永不放棄，它鼓勵在陰影中的我從新鼓起勇氣喚醒了我積極向上的一面——那就是爸爸的一句“長大了就要獨立！”
那天陽光明媚，我開心得走出教室，又突然被老師叫回去了。老師說：“你這次考得太差了！我也不多說了，你拿回去反省反省！想想這幾天的學習態度！”我傷心的接過試卷，咋一看只有80分啊！我驚呆了。我慢慢的走回座位，盯著那鮮紅的80分，我的'心像被刀割了似的痛，天空不再湛藍，感到同學也在嘲笑我似的。回家的路上我拿著那份考卷心情十分沉重，頭也抬不起來。到了家向爸爸述說了考試的情況，想獲得爸爸的安慰，可是爸爸卻嚴厲的說：“平時自己不努力，那能考出好成績？你接下來要認真學習，爸爸相信你會考出好成績，要加油要努力！”聽了爸爸的話我暗下決心，努力學習勇往直前。我不再偷懶堅持學習，就這樣我的成績直線上升，成了班級的優秀學生。
你要認真努力地學習，就會考出好成績的，這話一直在我耳邊徘徊。是爸爸的話一直在鼓勵著我，讓我走出了學習的低谷。
關于鼓勵的作文3
剛放暑假的一個下午,我安安靜靜呆坐在自己的房間。期末考試的失利,讓我這幾天心里隱隱像堵了些什么，偏又沒辦法說出來。腦海里時常像閃電一樣蹦出考卷上那幾個刺眼的紅叉。
“咯吱”虛掩著的房門被推開一條縫,我知道那一定是媽媽。我趕緊胡亂抓起一本書裝出用心看書的樣子。媽媽輕手輕腳地走到我身邊坐下來。我怯怯地抬起眼,原以為會看見媽媽緊鎖著的眉頭,卻意外地看見她的嘴角彎彎的勾著，“來,給你看看這個小朋友的'成績。”媽媽湊近我耳邊神秘地說。我困惑地拿過媽媽遞過來的卷子，嘴里小聲嘀咕：“誰的？”?跳進眼簾的卻是考卷上歪歪扭扭地寫著一(8)班XXX。我的名字!還有一個鮮紅的一百分。分數旁標著一行小字。“
20xx年10月12日,菲菲把首次考試的試卷帶回家，她真棒。”我忍不住嗤嗤地笑起來,這幾天來壓抑的心情一下子輕松多了。
媽媽拍了拍我的腦袋說:“這次沒考好沒關系，以后學習的壓力一定會越來越大,可你一定要相信自己,就像媽媽相信你一樣。”聽了這話，不知怎么了,淚水在我眼中打起轉來。我把這張卷子緊緊握在手里許久,因為這就是媽媽送給我最好的“鼓勵.”……
關于鼓勵的作文4
俗話說，媽媽的愛是無私的。今天，我也來談談我媽媽對我的愛。
有一天下課的時候，我的耳朵被一個高年級的哥哥撞傷了。撞得很重，耳朵腫了起來，并且出了血。媽媽看了后心疼地掉下了眼淚。她放下工作，馬上把我帶到了醫院。在去醫院的車上，她一直緊緊地抱著我，臉上露出焦急的神情。來到醫院，媽媽跑來跑去，又是掛號，又是交錢，累得滿頭大汗。我看在眼里，甜在心里。
來到了治療室。每當醫生按一次我的'耳朵，媽媽都會關心地問：“疼嗎？”并且用那>溫暖的手撫摸著我的頭。其實那時我的耳朵被醫生涂了藥水以后已經不那么疼了。可媽媽還是堅持問著。她每問一聲“疼嗎”的時候，我都感覺被愛包圍著，>幸福極了。
有一次，舞蹈老師給我們布置了一個作業：劈叉。可是我卻劈不下去。但是我決心一定要劈下去。于是我在家里開始練習壓腿，可沒練多久腿就又酸又疼。我想放棄了。最后還是在媽媽的支持和鼓勵下終于壓下去了。現在，我橫叉豎叉都能劈了呢！
還有一次，我和姐姐因為一點小事吵架了。媽媽耐心地給我講道理，說我應該去向姐姐認錯。我那時覺得自己沒錯，而且認錯多沒面子啊，于是不肯去。經過媽媽的一再要求和講道理，我終于向姐姐道歉了。姐姐原諒了我。我后來反思了一下，果真是我的錯。從那以后，我因為認識了自己的缺點，總是會主動說“對不起”。是媽媽教會我怎么做人。
媽媽對我的愛，我相信，沒有哪個媽媽能比得上。
關于鼓勵的作文5
“別抽我！我心想。學習委員會明天將起草發言名單。就在我暗暗祈禱的時候，學習委員突然挑了一個大聲說:“32號，明天的演講是吳宏喜，請做好充分準備。“嗯？不會吧？感覺從夢中醒來。明天我將是演講者。我的心情突然由晴轉多云。
回到家，我做的第一件事就是跑回臥室，拿起演講稿背出來。明天上課前三分鐘非常重要。我必須抓住機會，贏得老師和學生的贊揚和掌聲。
時光飛逝，轉眼間，就是明天。到了學校，我收起書包，熟練地背誦了我的演講稿。
“丁、丁”開始了，學習委員來到前面說，“郭厚雄到前面講話了。”太好了，不是我。下節語文課我會背演講稿。
出乎我意料的是，郭后雄沒有背下來，就讓我到前面來背演講稿。
我假裝平靜地來到前面，開始熟練、流利、大聲地說話，講述環衛工人的辛苦。
過了一會，我的朗誦結束了，同學說我不夠氣勢。但學生們一打分，都是50分，全班“響起”鼓勵的.掌聲。
劉老師和我握過一次手，激動地說:“以后一定要被主持節目叫過來。”
劉小姐，謝謝你的鼓勵。我不會讓你失望的！
關于鼓勵的作文6
今年的運動會和兩年前一樣充滿活力和激情。運動員可以在比賽中充分發揮自己的優勢。比賽之外，有啦啦隊員的歡呼聲和喊叫聲。
看，我們班的晨雪像飛奔的羚羊一樣向前沖去。她身邊的其他運動員也不弱，有幾個比非洲豹還快。突然超過了晨雪。可惜她沒有進入400米決賽前三。作為后勤人員，看到她坐在錄音室邊哭，立馬跑過去。“晨雪，別哭！”“秀秀，我沒進前三，我太沒用了。去年第四，今年第四，我……”陳雪突然停止說話，看著我的身后。我順著她的目光，回頭看去。原來是400米決賽亞軍亞西。
“哦，今天早上不是下雪了嗎？咦，真可憐。躲在這里哭。你不是說要打我嗎？別看你有多少肉，敢跟我比？嘿，你會被打敗的。”說完，轉身離開了。
“她說得對，我沒用，只是站著不動。”晨雪的眼睛變暗了。“不，沒有這回事。晨雪，你要記住你很棒，真的很棒。雖然你輸了這場比賽，但我知道你不會因為這個再站不起來。我將在下午看比賽。4X100最有趣的是你。最后沖刺一定要贏！來，笑笑讓我看看，別哭。”我拍了拍陳雪的背，希望她會感覺好些。“嗯，我會的。”然后她摸了摸我的頭，沖我笑了笑。
這家伙的韌性比我想象的`還要強！在下午的比賽中，陳雪確實是第一名。她開心地笑著，一看到我就給了我一個大大的擁抱。“謝謝你的鼓勵，秀秀。你在我最難過的時候給了我力量。”
幾句鼓勵的話，可以安慰那些傷心難過的人。太好了，鼓勵身邊的人！
關于鼓勵的作文7
有人說鼓勵是冬天的一杯熱茶，有人說鼓勵是秋天的一片楓葉，有人說鼓勵是夏天的一個游泳池。但是，我覺得同學們的鼓勵，更像干旱中的及時雨，滋潤著我的心。
徐又高又瘦，像一根樹枝。他有一雙明亮的眼睛。在他高高的鼻子下面是一張可以安慰和鼓勵別人的嘴。
上學期語文老師突然說:“大家準備好，兩分鐘后開始考試。”匆忙拿出語文書開始復習，只剩一分鐘了。后悔之前沒好好學習，現在沒時間復習。我很想哭。這時，坐在我旁邊的徐樂天看到我的表情，走過來安慰我說:“不要垂頭喪氣，哪怕只有一秒鐘，也是時候了，好好學習，在考試中更加努力，說不定能多拿分！”我聽了之后，覺得心里垂死的.那根樹枝就像被及時雨澆過一樣，充滿了希望。
幾天后，結果出來了。我還是老樣子。我一直掛在89分的位置。許萬和是班上的第一名。他們都得了97分。許看到我的成績，非但沒有嘲笑我，反而安慰我說:“雖然你沒有進步，也沒有退步，但你不能止步于這個分數。你必須加強復習。我相信你的能力，你一定會在期末考試中取得好成績。”我聽完，趕緊說:“我會的，謝謝。”期末考試如愿以償。
同學是一個人一生中不可缺少的。同學就像拼圖，會形成一幅美麗的圖畫。如果少了一塊，它就永遠不會完整。學生的鼓勵讓這個謎題更精彩。
關于鼓勵的作文8
她是一個善良的女孩，她是一個熱心腸的女孩，可不知怎么回事，大家都不喜歡她，也許是因為她豆腐心，刀子嘴吧。
她無論在什么時候，只要同學們向她請教問題，她就會放下手中的活兒，為這位同學耐心的講解。
她曾給過我無數次 的鼓勵，在考試前，她會對我說：“我相信，你會行的！”在我灰心的時候，第一眼看到的是她那張天真無邪的笑臉，然后咧開嘴說一聲：“張上珠，你是最棒的，下次一定會做得更好。這時我的怨氣便會飛到九霄云外了。
那是一個秋高氣爽的下午，我們就要舉行男子和女子800米賽跑了，我正好被選為運動員，我本來就有些不情愿跑800米，又看到許多家長在陪他們的子女，心中有些不快。忽然我看見郭佳寧帶了一些潤喉糖和水向我招手，頓時，我感到身上暖暖的.，渾身充滿了力量。
很快就輪我上場了，郭佳寧 這時穿過人群，來到我的身邊拍了拍我的肩膀說：”張上珠，我相信你，你是最棒的，加油！加油！加油…… ”這時，我的淚水悄悄地流到了眼角，我倆相視一笑，我就站到了起跑線上。
隨著裁判的一聲令下，我疾馳飛去，剛跑了一圈就要累得爬下了。這時，我看到郭佳寧還在努力地喊著加油，我立刻拿了一片潤喉糖塞到了嘴里，我的身子越來越接近終點了 ……
雖然一路上我也沒有跑到最前面，可她還是一個勁兒的支持我，鼓勵著我。最終我獲得本組第15名，這個名次并不理想，但我卻不會忘記好友郭佳寧的鼓勵。
關于鼓勵的作文9
我是一個偏胖的女生，跑步，跳遠，體育課這些詞我一聽到腦袋就炸了。所以，每次跑步我總是堅持不了，只是那一次，我超越了自己。
又是一節最讓我頭疼的體育課，體育老師還是重復著每節課都會說的話：“跑四圈，最后一百米沖刺。”其他同學都躍躍欲試，早已習慣的她們都覺得這挺輕松，只有我，在心里默默地嘆氣。
“預備，開始！”隨著體育老師一聲令下，我們班便整整齊齊地在操場上跑著。雖然是慢跑，可對我來說還是很累，于是不到兩圈我就挺不住了。正當我想像平常一樣停下來的時候，我的閨蜜芳芳跑過來了。她拉著我的胳膊，一字一句地對我說：“別放棄，你一定可以的'！”看著她堅信的眼神，我心中涌起了一股力量，便趕快跟著隊伍向前跑。雖然在途中有幾次我跟不上了，但我還是堅持了下來，因為我一直想著芳芳的那句話：“你一定可以的！”
跑完步后，體育老師表揚了我，大家都為我鼓掌，而芳芳，她為我豎起了兩個大拇指。
感謝芳芳，她的話是我堅持下去的動力，使我受益頗深。
關于鼓勵的作文10
在人生道路中是少不了朋友的，有了朋友與我們一起走過，我們將會更加幸福更加快樂 。
人世間最可貴的感情無疑是親情,但除親情之外,那就是友情."世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽."
為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風范，是一種人格修養，但又何嘗不是一種激勵，一種藉以邁向成功的階梯呢？
為別人喝彩要真心誠意，否則它只是一種手段，一種發泄的方式。當它成為一種手段時，人性的光輝不見了，當它只是用來發泄時，人生的價值迷茫了。當一個人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段，以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時，他與成功背道而馳了。
我們在學校學習知識時，是會遇到各種各樣的.同學的，他們有的活潑、熱情；有的內向、沉默。有的人還是你要好的朋友，生活中有困難的時候，朋友們就會向你伸出援助之手。朋友們就是我走出困境的另一只手。感謝你們，我的朋友！
關于鼓勵的作文11
其實自己也有一些知識點，自我認為還沒有復習到，就覺得還是沒有辦法做到正確率90%，如果正確率90%的話，可能最后那一些自己會在努力的去攻破，但是現在可能就是問題太大了，漏洞太大了，自己根本就不知道怎么去補，所以最后才會讓自己就限于這一種安樂的狀態，就比較放松自我吧，如果自己還可以去爭取一把的話，可能自己會更加向上奮進。
所以這兩天在家里也沒有怎么去學習，老師所布置的作業自己也還沒有完成，就覺得處于一種比較懶散的狀態，自己一整天也不知道自己究竟是要干什么，有的時候會覺得自己還有很多東西要去學，自己政治，還有很多東西很多模板要去背下來，但是自己又會覺得等自己回學校會去背的，但是自己在學校的時候就會覺得沒有時間可以去備注一些模板，等自己回家有一個清醒的頭腦的時候，自己就會去把這些知識點給背下來的，會把這一些模板給背下來的。
但是現在自己好像把所有的焦點都放在數學上了，但數學是自己現在目前來講無法去功課的`，可是自己還是會把焦點放在數學上，那樣子就會讓自己更加的認識到自己的，無能為力之后選擇放棄，但突然間又覺得其實在文科這一方面文綜的話，自己還是有很大的提升方面的，如果自己最后這幾天保持好狀態，努力向上去努力汲取一些些有用的東西，可能最后會有一個好結果。
關于鼓勵的作文12
嚴冬的陽光欲要出現，卻失去了最后一抹溫暖。
我靜靜地坐在椅子上，手肘放在桌子上，手背托著下巴，朝遠處望去，看著不論遠遠近近都是幾近形狀一樣的房子，天空霧蒙蒙的，到處白茫茫一片，不見藍天，不見陽光連隱隱約約的房子都是白色的。
我消沉著，像嚴冬的陽光，在這霧蒙蒙的天中，把自己隱藏在白茫茫的幕后，不曾在出現，也不曾讓自己的心充滿溫暖。
“哆瑞咪……”這個曲譜，我把它彈得上段和下段混在一塊兒，踩著一塊腳踏板，就彈錯了音符。我只能重新彈。剛開始，還好，沒有彈錯，但是只是一只手指彈了下去，就停了好多時間，這樣聽著，讓人覺得心煩。看著樂譜上的音符，黑白相間。我仍繼續彈著，我的手指一點兒也不靈活，但我仍一言不發，忘乎一切地不停地彈著。
在我彈之前，還有位小姐姐在彈，從鋼琴發出美妙的旋律，她的`手靈活快速地按上按下，十分自然看上去讓人有種錯覺。我聽著她彈著曲子，莫名心安。但我知道，事實遠不止這么簡單。小姐姐彈完后，老師就會點評，并鼓勵她。
我彈完后，回想起那情景，情不自禁地希望老師的鼓勵，那么簡單的鼓勵。
我彈完后，就坐在椅子上，心中五味雜陳。老師開口道：“彈得很好，有進步，繼續加油!”我得到了老師的鼓勵，老師那溫柔的語句，仿佛春天的陽光!
在窗外，我發現，陽光撥開了白霧，在這嚴冬，鼓勵，讓陽光出現……
關于鼓勵的作文13
每個人的成長都離不開鼓勵，鼓勵有時是一次傾聽，有時是一個信任的眼神，有時是一封簡短的書信，有時是幾句真心的話語……在我的成長過程中，得到過許許多多的鼓勵，令我最難忘的就是那次考試之前。
那時我一年級的期末考試，不知是對自己的不信任還是怕考不好的緣故，我的.心就像小兔子一樣快要跳出來似的，幾乎一夜未眠。真是知我者媽媽也。第二天一早，媽媽就看出了我的心思就先吩咐我去洗臉，然后急忙跑出門，以百米沖刺的速度火速奔向商店，不一會兒，媽媽回來了捧著一袋油條和兩個雞蛋餅。
我真納悶，媽媽進了廚房，不一會兒，就叫我：“暄暄，快來吃‘滿分早餐’!”我心里想：什么是“滿分早餐”呢?走近一看，哦，原來是一根油條和兩個圓圓的雞蛋餅。這不正是一百分嗎?看著這些食物，我不禁一愣：媽媽在我起床后才買的，那媽媽早早起來為我做的早餐就白做了呀，媽媽為了我，不惜把自己早早起來辛苦的勞動果實收起來，為的是讓我有一個好心態去迎接考試……
“趕緊吃，趁熱的，不要呆在那里!”媽媽的話打斷了我的思緒，我吃著者金燦燦的油條和圓圓的大餅，慢慢的我心里變得無比溫暖，然后又溫暖變為動力，由動力變為自信!在考試時，我沉著冷靜的面對試卷，一路過關斬將，暢通無阻，果然取得了好成績!而這一切都源于媽媽的那個“滿分早餐”。
媽媽的無聲鼓勵使我變得自信，讓我在困難的時候得到幫助，如同一片干裂的土地上得到滋潤……
關于鼓勵的作文14
鼓勵，是一句溫暖的話語;是一個不經意的動作;也可以是一個贊許的目光。在生活中，處處都有鼓勵，是鼓勵讓我戰勝了膽怯，樹立了信心。
在上四年級的一天，陳老師通知我去主持升旗儀式，我聽了既激動又緊張。激動的是能在國旗下主持是一件多么光榮的事呀，這一直是我夢寐以求的`。緊張的是在一千多名的師生下主持升旗儀式，是多么緊張呀，以前還有人主持升旗儀式時害怕得暈倒了呢！于是回家后，我一遍又一遍地朗讀，可還是很緊張，媽媽好像看出了我的心思，說：“你是不是害怕在國旗臺上出丑呀？你就把全校的人當做看不見，就管自己主持。即使失敗了，也沒有關系，失敗乃是成功之母！”聽了媽媽溫馨的話語，仿佛一股暖流流到我心中，使我有了信心。
終于等到了主持升旗儀式的時候了，看著，黑壓壓的人群，我的心里一陣緊張，拿著主持稿的手不停地顫抖，說話的聲音也開始發抖，腿也發軟了，這時候耳邊回響起媽媽對我鼓勵的話語，我重新調整了心情，開始振作起來。“升旗，敬禮，介紹本周光榮升旗手……”臺下的老師和同學們都向我投來了贊許的目光，我成功了。
有了這一次，我對自己更加充滿了信心，經常還在班級里主持活動。
鼓勵，使我們充滿信心，我也要學會鼓勵別人，讓這個世界沒有失敗！
關于鼓勵的作文15
為什么我就不能像其他同學一樣，可以百發百中呢？我在打排球方面簡直是個白癡。這是我在經歷數次發球失敗后得出的結論。
我信心十足的發出球，每次發球都帶著我的一次期望，正是因為這樣，我也一次次的失望，這使我感到十分沮喪。正在我決定放棄時，教排球的'老師走過來對我說：“不錯呀，馮佳琦，一次比一次有進步呀，繼續努力，我相信你會很出色的！”“是嗎？”我欣喜若狂，“可是，為什么我每都發不過去呢？”“那是因為你沒有使出足夠力氣。發球還要把握好方向。來，再試一次！”我重新拿起球。老師指了指正前方偏下一點的位置，讓我打向那個地方。我半信半疑，心里默默祈禱：一定要過網呀！接著，我照老師說的話，用力朝那個方向打了出去，球就“嗖”地一聲飛了過去。
“耶—終于過去了！”我的臉上笑開了花。老師看我又蹦又跳高興得不得了，也欣慰地笑了。老師又對我說，“按剛才的方法繼續練下去，你一定是一名出色的球員！”嗯，我會努力的。我又重拾了勇氣，改變了從前的方法，不斷練習。不知不覺，我的過網次數越來越多，命中率比以前有了明顯進步。我也越來越喜歡練排球了。
每當進一次網，我都會高興一次，我都會想起教我的 那位老師。如果沒有老師的鼓勵，我也不會有現在的成績，我也不會愛上排球，不會有排球帶給我的一次次喜悅。我想對教我的那位老師說聲，謝謝！
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