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            責任與擔當作文

            時間:2025-11-23 17:35:30 王娟 勵志作文

            關于責任與擔當作文(精選18篇)

              在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關于責任與擔當作文,希望能夠幫助到大家。

            關于責任與擔當作文(精選18篇)

              責任與擔當作文 1

              擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔,擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。擔當是接受并擔負責任,是偉岸人格的表現。

              擔當家庭重擔的人,可以演繹精彩人生。家是人們避風的港灣,是人們心靈的暖房。當災難來襲,家庭的`重擔由誰擔當?堅強少年洪戰輝一自己的經歷,為人們講述了一段擔當與責任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當,怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!

              家庭構成社會,為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我,更應著眼大我,這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財,投身教育,為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮,他們堅信教育能改變社會,放棄錦衣玉食,固執地投入毫無商機可言的教育,為教育界做出楷模,擔當教育者樹人育德的重任。一批批優秀學子從樹仁學院脫穎而出,這是遠比金錢珍貴的。

              擔當國家重擔的人,必將千古流芳。擔當國家之重擔者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔當國家之重擔,是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”、是溫家寶總理在中外記者招待會上引述“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?”。他們擔當國之重任,成為民族的脊梁。

              每一位青年,作為家庭的一員,作為社會的一份子,作為國家的一個公民,準備好擔當了嗎?擔當起什么?

              當每一位中華兒女都勇于擔當之時,一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!

              責任與擔當作文 2

              堅持,不一定會成功。但放棄,注定意味著失敗。

              忘了有多久,在別人的面前裝作堅強;忘了有多久,數著一二三讓眼淚往心里流。這次卻怎么也想不到,我竟然失控,哭得撕心裂肺。

              我只是給大家提了更高的要求,只是希望小組能更好;只是希望你們肯努力,要成功;只是希望一切的一切都能在你們身上有個奇妙的轉機;只是希望,過去的所有傷心與難過,都被微妙的拋之腦后。我根本不想說我想要放棄,我也從不想要出現這樣的念頭,我只是,想盡力,為你們,堅守那一份責任。

              記憶最深刻的是你們剛剛進組,那么淳樸和自然,我付出了,你們就將整顆心給我。記得那次我感冒很嚴重,沒有吃飯就回宿舍睡覺去了,睡得迷迷糊糊的時候,聽到敲門的聲音,開開門一看,卻一個人也沒有看到,只在門口看到了一堆堆的食物,盛在大大小小的方便袋里。水果,餅干,火燒,你們想得可真周到。這些東西,對所有人來說可能算不了什么,可對那時那刻的`我來說,這已經是最好的食物了。那天,我一邊吃一邊落淚,心里充滿了對你們的感激,僅僅不到一個月的時間啊,我為你們做了什么,值得你們這樣對我付出?

              而如今,從前的一切都化為烏有,你們變得自私自利,有什么都不肯與人分享,一次次,我對你們的關心迎來的卻是一張冷漠的臉;一次次,我受到欺負時,你們總是袖手旁觀,冷嘲熱諷。我在堅持,在努力,盡管花費了那么多的時間在你們身上卻只得來一個不在意的眼神,但我,真真正正在堅守,為了,那一份責任。

              或許,我的那一句句提醒算不了什么;或許,是否有我的關心不太重要;或許,從前那個帶領你們上進的組長已經在你們心中銷聲匿跡,但是,我從未放棄過,對你,你們。

              為了那一份責任,我會,一直堅守。

              責任與擔當作文 3

              作為新時代的高中生,肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。

              作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己,學習不僅是響應時代的號召,也是自身成長發展的需要。周總理曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學習,發展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

              學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說:“態度決定一切。”有什么樣的心態,就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家,他有一次在研究數學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經過許久的思考之后,有了結果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的`心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態對于學習的重要性。

              對于學習,時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過「時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。

              方法是學習中最有力的武器,有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數學家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

              學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。

              責任與擔當作文 4

              每個人都有一份屬于自己的責任,需要我們自己去擔當,去完成。

              只有當我們擔當起了自己的責任時,才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習;老師的責任主要是傳授給學生知識;警察的責任主要是維護社會治安;清潔工人的責任主要是打掃衛生。當今的社會最需要的是責任心強的人,只有每個人都積極的去承擔自己的責任,才能把各項工作做好,我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責任心。如:一個班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個班級,讓這個班級團結向上,那么她自己必須以身作則,必須擔當起一個班干部的責任,這樣才會使同學們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個班干部的`威信。有的人認為:想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實并不難,只要一步一個腳印的認真地去做,必定會成功的!負責任是我們每個人都應該做的,而不負責任的人,不僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴,才會使自己走向成功之路;而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲哀,必定會走向失敗之路!

              責任與但當時我們每個公民必須做到的事,只有我們個人都勇于承擔起自己的責任,我們的明天才會變得更加美好!

              責任與擔當作文 5

              做人要有所擔當,擔當起自己該盡的責任。一人若無所擔當,看似輕松,但于己于家于國無益之人,定然不會有存在的價值。

              有所擔當,為己。

              司馬遷擔當起父親著書立說之責,遂成千古盛名,若司馬遷受刑之后便一死了之,那么世上只會有一個令家人不齒的人,而不會有那令千古盛贊的司馬遷了。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”他所擔當的重任,令他的生命重于泰山,令他的`聲名傳揚千古。擔當自己的責任,不僅僅是付出,還是為了體現自己存在的價值。從這一方面看,擔當,也是為了自己。

              有所擔當,為人。

              英雄軍人高官孟祥斌危急時刻為了別人的生命,勇于擔當自己作為軍人的職責,縱身跳進滾滾江水中,為別人獻出了自己年輕的生命;反觀南京某醫院的醫生,竟然為了游戲,玩忽職守使孩子夭折于醫院。同為遇人危難,一人勇于擔當,毅然赴死;一人卻置別人生命于不顧,不盡自己的職責。由此可見有無為他人擔當,體現著這兩人生命的價值和人格的高低。孟祥斌縱身一躍,感動了金華,更感動了整個中國;而那位醫生卻只能受到萬人唾棄。不為他人擔當起自己的責任,得來的除了鄙夷和唾罵,還會有什么呢?

              有所擔當,為國。

              文天祥為國“不指南方不肯休”,高昂著不屈的頭顱,為國擔當著忠誠者最為基本的責任。譚嗣同敢于擔當振興國家之重任,原做變法犧牲第一人。是什么使他們獲得盛名流芳百世呢?

              是那勇于擔當的精神。祖國危難之時,他們置個人生死于不顧,勇敢地擔當自己應盡的責任,縱使他們會失敗,會死去,但他們勇于擔當的精神,已注定了他們的勝利,他們的精神不會消亡,定會隨著萬千敢于為國擔當的人而流于后世。

              作為我們現在的中學生,最重要的責任便是學習,雖不必強求個個擔當“為中華之崛起而讀書”的重任,但至少應為自己的將來、為家庭的幸福而奮斗。但是,個人都強大了,家庭都幸福了,國家不也強大了嗎?

              人,家,國,因為擔當會更加強大。

              人之為人,要敢于擔當;為己,為人,為家,為國。

              責任與擔當作文 6

              盡責是衡量一個人行為好壞的標準。人只有盡責,才能走向社會,走向未來。

              在家庭生活中,有著關愛我們成長的父母。我們應盡的責任是孝敬父母,因為父母是我們來到這個世界上引路人,他們養育、教導著我們,激勵著我們走向未來,走向成功。我們應盡的責任是尊敬長輩,因為那樣可以提高我們的品德修養。我們還應該盡到的責任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼,因為他們是我們的知音,是我們的向導。

              在學校生活中,有著父母般的老師、姐妹般的同學,我們應盡的是刻苦學習,因為學生來到學校本身就是來學習的,學習是我們學生的天職。在學校里,我們應盡的責任還有尊敬老師,因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們,教導我們努力學習。老師的辛勤勞動不可以是白費的,所以我們得高材生老師,熱愛教師我們應盡的責任是遵守好學校的各項規章制度,熱愛集體,因為遵守紀律是一個班級的班風如何的最好體現,一個班級只有遵守好了紀律,那才能算得上是一個好的'班集體。

              在社會生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應盡的責任是公共秩序,使自己成為一個遵守公共秩序的模范人物,只有這樣,才能夠使社會變得更加秩序井然。我們應盡的責任還有愛護環境,因為環境的好壞是判斷一個社會文明程度的重要標尺,只有環境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來。

              是的,我們只有盡我們應盡的責任,才能夠讓我們成為一位合格的中學生,才能夠開創出嶄新的局面。

              來吧,同學們,讓我們攜起手來,一起來為我們的美好的生活盡上自己的責任吧。

              責任與擔當作文 7

              擔當,在詞典里有一句話“接受并負得起責任的,叫做擔當。”每個人都會擔當自己的責任,履行他人的責任。即然接受了,就要負擔得起這份責任。對得起“擔當”這兩個字,你接受了這個責任,那你就要好好的去做,而不是欺騙和隱瞞或者推脫。

              有一學期,我做了勞動委員,每次在上下午的時候我都會非常仔細的檢查看教室和走廊里有沒有垃圾。我既然做到了勞動委員那么我就應該有承擔責任和擔當義務。在有一天早上,特別早的就放學了,我說:“要掃地的`掃地,要走得走吧。”等他們都掃完了,就走了。我都還沒有檢查,我慢慢地走向了他們掃地的位置,一看有那有很多拉圾沒有掃走,也沒有拖。

              那一下午,教室就我一個人,真的好安靜,我有點害怕,但正好我政治的作業上正有這那句話“既然接受了這份擔當,就要負得起這一份責任。”

              我我頓時充滿了信心,于是我就想了想:“我一定會搞得很干凈,因為我要承擔的起這份責任。履行這份義務,這是勞動委員的一份義務和責任。”

              我最終把這個教育室搞得干干凈凈、整整齊齊的,仿佛是一個和諧、又很安靜的一片森林。我很開心和高興,我就收拾一下就走了。

              到了第二天,老師看到教室里這么干凈,就贊揚和獎勵他們三個人。我看見了很生氣,我不是生氣他們有贊揚和獎勵,我生得是他們為什么沒有對老師說實話和還有為什么什么不承認自己沒有好好搞衛生,而溜回到了家中玩?我實在不想讓他們繼續在欺騙老師,因為有了第一次就會讓他們有僥幸感然后繼續有第二次,這樣惡性循環下去。

              在下午的時候,老師在教師辦公室里,我大口的呼吸了一下,然后向辦公室走了進去后,跟老師說“老師,不是他們三個人,是我一個人把教室掃干凈的,他們還說假的慌話來騙老師您。你老師,你不信的話,你可以問班上的人,我是最后一個走的,我承擔了我的責任,但我不希望他們一錯在錯了!”

              說完,我很委屈的哭了出來。最后,老師批評了他們一頓,老師很開心的對我說:“你這個勞動委員很棒呢,都知道自己能承擔責任了啊!”

              這是我印象中最深刻的一句話了。

              承擔自己的責任和錯誤,擔當責任是我們每個人都應該履行的責任,而不是欺騙自己或者欺騙老師,把別人的勞動成果轉到自己身上,是不對的。既然接受了這一份責任,就要保持和堅持下去!

              責任與擔當作文 8

              時光荏苒,歲月匆匆。伴隨著春夏的交替,吹來了“五四”的輕風。我忽然就覺得,每個人都應該貢獻自己的熱血。應該懂得珍惜易逝年華,應該學會努力奮斗,因為我們是青年,因為我們有責任。

              梁啟超先生說:“今日之責任,不在他人,而全在我少年,少年強則國強。”諄諄教導仿佛還回蕩于耳畔,而我早已由當初開玩笑的孩子成長為有責任的青年,在這樣的一個過程里,學習著對自己的所作所為負責,對自己的夢想負責,即使會迷茫,會難過,會害怕,但無論何時,初心不忘。

              春去秋來,所謂的青春仿佛正在和我擦肩,我駐立于人生的路口,身前是半截黃土的中年,身后是遙不可及的童年。這是人生的一道分水嶺,一座里程碑,一個成長的轉折點,我常常油然而生一種崇高的'使命感和歸屬感。

              在這九百十六萬平方公里的土地上,生活著無數的青年人,他們有責任,有擔當,用屬于自己的方式照亮著,溫暖著這每一個角落,然而身邊還有更多的人大多數都是平凡而默默無聞的,沒有夢想,朝九晚五,沒有激情,每天為了第二天的三餐而四處奔波,時不時咒罵幾句世界殘酷,給自己灌上一大碗的心靈雞湯,掙扎于堅持和放棄,漸漸老去。

              曾經看過一個電影讓我印象深刻,其中一個正值花季的年輕人,在生命的最后一刻,嘴里都在說著“我是警察,我的使命是遠離人群,遠離車群,使傷亡降到最低。”這個場面讓我倍感震撼,我突然意識到。一份責任就好像是一種與生俱來的使命,伴隨著每一個人的始終,而正是因為這樣的責任和擔當,讓青春不斷閃爍著耀眼的光芒。

              作為青年的我們,要學會對自己負責,活得積極,活得健康,學會主動,而不要總是期待別人。學會對父母負責,我們都清楚,今天我們之所以無憂無慮的除了學習什么都不用想,那是因為父母在身后為我們打拼,所以少一些抱怨,多一些理解,當你遇到困難想要放棄的時候,父母就是你堅持下去的理由。學會對社會、對國家負責,做一些力所能及的小事,千千萬萬的小事匯聚在一起也是一份大能量!這是我們的責任,我們的使命,只有努力過,奮斗過才不枉費如此正值青年好時光,勿讓今日之青年失去了它本來的含義。

              漫漫長路倘若沒有回頭的旅途,漸漸走向成熟的我們也該擔起肩上的那份責任,讓日日夜夜的歲月充溢著五彩斑斕的光亮。愿你千山萬水走遍,回來后仍是五四青年。

              責任與擔當作文 9

              “小宇,小男子漢,媽媽今天加班,菜在桌上,你認真做完作業后,一個人獨自吃完飯,如果媽媽回來晚,你就先睡!”……父母為我創造更好的生活條件,不辭辛苦,拼命工作。我已是家里的“男子漢”,在認真完成作業,吃完晚飯后,我開始想為這個家做上什么。我拿起抹布嫻熟麻利洗起碗筷……思緒飄到一年前,奶奶還在,家務事而是奶奶一個人承擔,我只負責學習和玩,現在奶奶走了,爸媽又要掙錢養家,我該承擔起一些力所得及的家務了……碗被我洗得光澤透亮,筷子整理得整齊美觀,看見自己的成果,心里好有成就感,滿足感。

              拿起掃把清理地面……已是9點多了,辛苦的爸媽還沒回來,為了我,他們傾注了全部的愛和精力,每次聽到那疲憊的腳步聲,我心里總是一顫,淚水輕柔臉頰,爸媽付出太多太多……我是兒子,我也是這家的一份子,為了這個家,我也該……

              夜黑風高,我給爸媽燒好了熱水,檢查了全家的安全狀況,輕輕地關上所有的燈,憧憬著美好的未來生活,慢慢進入了夢鄉……

              “擔當”的味道彌漫著整個“家”,厲兵秣馬,我砥礪前行!回眸一笑,愛和責任是我后盾!

              我們在社會生活中,必然要承擔一定的社會責任。勇于承擔責任是做人的基本原則,是公民的根本義務。

              相信這些話一定非常熟悉,不難想到,我們在初中階段就已經學習過這些做人的道理。但是在生活中,我們到底有沒有履行自己的義務,有沒有去勇于承擔自己的責任?

              推卸責任,摒棄責任之事是不光榮的',也不是鮮有所聞。值日沒有擦黑板,上課講話,課后違紀,對學習抱著無關緊要的態度,例子舉不完,也不能一定說能把勇于承擔責任的定義全面地說清楚。勇于承擔責任是一個人綜合素質的表現,它需要我們去實現,需要我們去發現。

              勇于承擔責任是我們成為一個誠實守信,被人別認可的通行證。一個不承擔責任的人不可能是一個生活有價值的人。承擔責任就像孩子對媽媽允下的承諾,如果沒有履行承諾,就不是一個好孩子。在我們輕唱《我們都是好孩子》的同時,請不要忘了允諾時的堅定。

              責任與擔當作文 10

              用行動詮釋責任擔當的名言,洋溢著智慧與力量。從歷史長河中汲取的故事,向我們展示了責任擔當的重要性。

              在1946年的紐倫堡審判中,亨曼·戈林面對指控時說道:”我單獨承擔責任,全心全意為德國軍隊效命,我將為此負上生活和行動的一切風險。”

              這句話無不傳達出責任擔當的真諦。作為希特勒的得力助手,戈林愿意為自己的行為負責,無論結果如何。他不僅僅是出于自身的'利益,更是為了維護組織、集體和國家的利益。

              同樣地,在現實生活中,也有許多人通過真誠的行動展示責任擔當的力量。比如,一位義工在家鄉的幼兒園默默奉獻,為孩子們創造良好的成長環境;一名醫生無私地救助百姓,盡己所能使病患康復。他們用實際行動告訴我們,責任擔當不僅僅是一句口號,更是一種生活態度。

              責任擔當的名言也激勵著個人追求卓越。在教育界,有一位著名學者康德曾說:”自由不是放縱,而是責任。”這句名言提示我們,在追求自由的過程中,我們需要承擔起相應的責任。只有通過勤奮努力、持之以恒的付出,我們才能實現自己的目標與夢想。

              總而言之,責任擔當是一種引領人們前進的力量。無論是在歷史上的偉人,還是在日常生活中的普通人,他們都通過自己的言行詮釋了責任擔當的真諦。當我們擔起責任時,我們將能夠為社會作出積極的貢獻,并創造屬于自己的價值。

              責任與擔當作文 11

              打開《我是90后》的第一頁,就看到“擁有國際化的視野”、“思維獨特”、“具備非凡的創新能力”等描述90后特點的詞匯,我的心頭為之一震:祖國寄予我們多大的希望啊!這對于生活在幸福年代的小小少年來說,或許還無法理解和體會,或許還覺得遙不可及。

              當我細細讀完后,用心地感受每字每句所蘊含的精神,才領悟到90后肩上所擔負的巨大的責任。我們要學好功課充實自己雖然重要,但更重要的是作為90后的我們對自己的認識,有一顆勇于承擔的責任心。

              這本書中令我印象最深刻的人就是袁日涉,袁日涉從小就熱心環保公益事業,積極從事各類志愿服務。袁日涉為了積極倡導垃圾減量化、無害化、資源化,她嘗試用環保蚯蚓吃家里的生活垃圾,累計消滅垃圾700多斤。她勇于承擔起對社會的責任,做文明的使者,同學們,大家知道今天是什么日子嗎?今天是“五四”青年節。90年前的今天,著名的“五四運動”爆發。

              1919年5月4日,在民族危亡的歷史關頭,一大批具有強烈愛國心的熱血青年,抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動,高舉科學和民主的旗幟,向黑暗的舊制度,向帝國主義和封建主義,發起了猛烈的攻擊,史稱“五四運動”。“五四運動”揭開了新民主主義革命的序幕,開創了中國歷史變革的'新紀元,為引導苦難的中國人民翻身做主人開辟了一條勝利的道路。從1949年開始,5月4日被確定為“青年節”。

              90年來,一代又一代青年在中國共產黨的領導下,在愛國、進步、民主、科學的“五四精神”指引下,以高尚的愛國情操和真摯的民族情感,為民族的獨立與復興、國家的建設與發展、人民的安康與幸福奉獻著青春和力量,實現著人生價值。

              今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任落到了我們新時代青少年的肩上,“五四”火炬即將光榮地傳到我們手中。國家民族的未來在我們,黨的事業的希望在我們。我們要永遠跟著黨走,努力學習,鍛煉本領,長大后成為科技標兵、技術能手,像大哥哥大姐姐一樣把建設祖國的責任擔當。

              責任與擔當作文 12

              剛開始在網上看到《焦點訪談》一封家書——感恩的禮物這個標題時,心里很是鄙視,在央視上談一首90年代的老歌,還能唱出啥新意?懷著不屑的心情打開視頻,但沒有五分鐘,我的眼眶就蓄滿了淚水,最后是一邊流淚一邊看完了視頻。

              T197是鄭州局運行時間最長的車次,它停靠的第一站是鞏義車站,家住鞏義的董靜是幸福的,又是痛苦的。幸福的是在這短短2分鐘時間里,能和父母見上一面,痛苦的'是明明家就在鞏義,她卻不能在春節回家和父母團聚過年。他們車隊有一名老乘務員,上班39年其中有20年都沒有在家過春節。

              對于不能和父母團聚過一個團圓年,他們內心是愧疚的,為了表達對父母的愛與祝福,愛好音樂的列車長王志尚,改編了《一封家書》這首歌,結合工作特點由車隊的幾名列車員演唱做成手機視頻,作為禮物送給爸爸媽媽。

              天天送旅客回家過年,自己卻不能回家過年,這從另一個層面也折射出數以萬計的廣大鐵路干部職工犧牲節假日,舍小家顧大家的精神狀態,他們日夜奮戰在工作崗位上,默默堅守的敬業精神,也是踐行社會主義核心價值觀的一種體現。

              作用千萬鐵路人的一個縮影,他們在列車上,來往穿梭于旅客中間,打掃車廂衛生、整理行李、送熱水,為帶孩子的旅客提供幫助,一遍遍不厭其煩地回答旅客提問,為手提大包小裹的旅客幫把手等等,通過這些感人的場面,用自己的辛勤和努力做好春運服務工作,讓人們深切地感受到了鐵路職工為了確保旅客順利出行所付出的辛苦和無私的奉獻。

              我們可以感受到,為了每名旅客的安全、方便和溫馨出行的鐵路職工,用他們堅實的臂膀筑起了通往祖國四面八方的和諧平安路。他們在工作中沒有豪言壯語和驚天之舉,時時在用自己的行動,詮釋著“以服務為宗旨,待旅客為親人”的深刻內涵。他們用責任、愛心、熱情為旅客們送來了旅途的溫馨,讓廣大旅客享受回家的溫暖和鐵路職工的奉獻之情。他們期望著一家人能在除夕夜團聚,但是,為了春運,他們舍小家為大家,毫無怨言地暫別家人,冒著嚴寒堅守在第一線,他們始終堅信:奉獻是一種精神,堅守是一種責任。他們用責任和汗水為每一名旅客送去溫暖和祝福,用愛崗敬業的實際行動向社會交上一份滿意的答卷。

              責任與擔當作文 13

              “到了,到了,下車嘍!”還沒等車子停下,就聽見車上的人兒興奮地喊著,我循著那聲音向車窗外望去,只見大大的石頭上刻著“大雁島”三個字。

              教練給我們下達了最高指令:靜悄悄,并推舉隊長、副隊長,起隊名,定隊訓,想隊歌。

              “誰來做隊長?”“我來做吧。我覺得我有能力擔任這個隊的隊長,我可以勝任。”這時,安靜的人群中響起了一個鏗鏘有力的女聲。沒錯,那個女生就是我,我自告奮勇說了這樣一句話。最后我全票通過。

              我們的第一個任務是跨越斷橋。斷橋高近10米,兩塊橋板的間距為80公分。作為第三隊的隊長,我認為我應該為我隊的隊員起帶頭作用,所以我懷著忐忑的心情從教練的.手中接過了安全帽和系好安全帶,爬上了斷橋。可上去以后,我就后悔了,那實在是太高了,我都不敢動了。我硬著頭皮繼續向前走。我在心里默念著:1、2、3,隨即我便跨了過去。但當我往回跨的時候危險卻發生了,就在我的腳接觸到橋板的那一剎那,身體一傾,我掉了下來。幸好有教練拉著安全繩,我才得以安全著陸。

              我們迎來了最后一次挑戰——穿越電網。經過我們堅持不懈地努力,就還剩下兩個隊員。但無論如何我們也弄不過來那倆隊員。后來,教練說“可以借助在場所有人的力量”。我立刻明白了教練的意思,想到了正在觀看的叔叔們,并指給二隊隊長看。經過我們幾個隊長地商量,所有人站成兩排,并且由我們幾個帶頭從而打動叔叔。他們幫助我們完成了訓練。

              在這一天,我學到了許多:人與人之間應該信任,作為一個領導者要有責任與擔當……

              責任與擔當作文 14

              在這由千千萬萬的人或物所構建的大千世界中,在這人來人往匆匆忙忙卻越來越冰冷的社會中,我們每個人都懷有著自己的擔當和所應盡的責任。

              可在這匆匆忙忙的大千世界中,似乎有太多太多的事困擾著你我,人心的冷漠,斜眼的嘲笑,丟失的勇氣,和一個個自私冷漠甚至扭曲的生命里。擔當,責任,似乎在漸漸遠離你我。

              伴隨著科技的不斷進步,人類文明也在不停的進步,可是唯一止步不前的,似乎……是那顆擔當的心。

              碰瓷,這在以前是從來不會有的,可是近幾年來隨著碰瓷事件的曝光越來越多,扶還是不扶似乎變成了一個難題。

              扶起一位互不相識的過路人需要的不僅僅是一時的熱心還有那對后續事件的擔當。

              你扶起他得到或許不是什么感激而是止不住的謾罵,欺詐,控訴,鄙視,污蔑,這些事一點一點地寒了我們的.心。

              現在我們做的很多事似乎沒有像以前那樣所懷著一顆單純的心去做了,我們懷著揣測,懷著不安,也許有的人會直接放棄,轉頭就走。但似乎還是有會那么一部分的人懷著我們那所剩無幾的勇氣,懷著我們所丟失的擔當,站了出來,承擔著責任。

              不禁深深的慶幸著,在這冰冷而又越來越缺少溫暖的社會中,還是有那么一部分人懷著擔當,懷著責任一點一點溫暖著這個世界。

              慶幸啊,這世間還有著溫暖,雖然這點溫暖似乎很小,可他卻在一點一點融化著這個冰冷的世界,教會我們怎樣擔當,怎樣負責。

              責任與擔當作文 15

              古往今來,無數的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動告訴我們:人生的真諦在于擔當責任,一個拒絕承擔責任的人必然無法在社會中生存。

              圣人,圣人,當車輪卷起滾滾濃煙時。當你和弟子們黯然走出齊都時。

              人們知道,你又失敗了。有人笑你癡,有人笑你狂,你仍不在意,因為你看到了他們看不到的東西。

              你看見戰火中流離失所的百姓,因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。

              而他們只看見了自己的霸業與天下。

              老孟子,你是那個時代的圣人,你把“仁”當做目標,把照顧天下百姓當做己任。雖屢遭失敗,仍然不忘擔當,您承擔責任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚!

              后輩,敬仰!君子,君子當土木堡傳來兵敗的號角時。當天子被野蠻的民族擄走時。當京師亂成一團,百姓驚慌時。

              你站了出來,在那些大高面前,你這尚書顯得如此微小。但你站了起來,大聲喝罵著他們的懦弱,你大膽的走向城頭,組織著每一絲可調動的力量。

              城外精兵猛將,曾擊潰百萬大軍。城內文弱書生,未曾經歷一戰。

              不可思議,你居然贏了,望著灑滿鮮血的城墻,你笑了,于謙,你是清白永留人間的.君子。你承擔責任的勇氣讓敵人膽寒,讓顯貴汗顏!關鍵時刻,士人不挺身何人挺身,于謙青史留名,萬眾稱贊!君子之名自此流傳!

              晚生,欽佩!今人,今人當大貨車從你身上無情碾過時。當孩子們的哭聲傳入你耳畔時。

              你笑了,“孩子,別哭,大家不都好好的嗎?”

              你明白身為一名教師應該承擔什么,你知道孩子是需要你呵護的花朵,那一躍,將一名人民教師的師德展現的淋漓盡致,您擔當責任的勇氣被人民稱贊。

              張麗莉老師,折斷了雙腿,您仍是天使!學生,傾慕!

              古往今來,無數仁人、英雄用行動告訴了我們擔當責任的真諦,作為新時代接班人的我們更應擔當起自己努力學習,尊師重教的責任。老師、圣人、君子,新時代的后輩必然會向你們學習,勇于擔當,不忘責任!

              責任與擔當作文 16

              在生活中,你一定遇到過這些事情:對朋友了某事,老師分配給你一項任務,星期天父母都要出門工作,第一次闖了紅燈……這些事情,如果我們遇到了,應該怎樣解決呢?這就在于你的責任心了。

              有人會問,責任是什么呢?我覺得,責任這個詞對我們非常重要,不論在工作上,還是在學習上,還是在做人上,都要有責任心,可以說,責任是一個人應當做的事情,例如:你應該上學,應該幫助朋友,應該按時完成老師布置的作業等,也可以說,責任是不應該做某些事情,例如:不犯法,不聚眾斗毆,不應該用粗魯的態度對待師長等等,我國思想家梁啟超就說過:“人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。”總之,擁有一顆責任心,那么不管你是一個怎么樣的角色,你都能對他們負責,并且把它們做的更好

              那么,為什么要有責任心呢?如果沒有責任心,不是一樣好好活在世上嗎?但我們有沒有想過,當我們失掉責任心的同時,你也將會失去許多珍貴的東西,朋友將對你疏遠:老師 父母將不再信任你,以至于你的每一句話,都要經過他們反復“研究”才放心,在社會中你也將因為沒有責任心,而被一個又一個公司解雇,這就直接讓你成了一個孤獨,無人相助的人了,但如果你有著一顆責任心,你則會得到許多東西,我國明代有一大學士宋濂,在他小的時候,家中非常窮,沒有書看,他便去外面借來抄在紙上,不管抄完沒抄完,只要預期的時間一到,他就立刻還回去,正因為如此,他才可以借到更多的書。

              美國總統吉米卡特,從小就被父親教誨,要做一個有責任心的人,在營救駐伊朗的美國大使館人質的作戰計劃失敗后,當時的美國總統吉米卡特當即在電視里鄭重聲明一切責任在我,僅僅因為上面那句話卡特總統的支持率驟然上升了百分之十以上。

              要做到一個擁有責任心的人,其實并不難,擁有一顆責任心的標志就是,不僅要對自己負責,還要對他人負責,這樣我們才算擁有了一顆責任心,美國總統林肯說過這樣一句話:“每個人應該有這樣的信心,人所能負的責任,我必能負,人所不能負的責任,我亦能負”這就是告訴我們,不管事情有多么困難,都應該對這件事情負責任。就在近不久前,我們國家發生了一起重大的動車追尾事件,當中駕駛動車的`司機,讓我深感佩服,在動車即將與另一輛車尾部撞上時,那位司機本可以破窗而逃的,但他并沒有這么做,他當即拉動了剎車閘,才使得這次的傷亡減輕了不少,但他自己卻英勇殉職了。如果他當時真的破窗而逃,不負責任的話,那這動車里的人將無一辛免,因為他的責任心才讓所有人心中為他留了一個無法抹去的位置。

              到現在為止,責任心對大家來說都應該不陌生了吧,是的,只有擁有了責任心,我們才能的到更好的發展;只有擁有了責任心,我們才能受到更多人的信任,交到更多的朋友;只有擁有了責任心,我們才能在這四通八達的社會中占有一席之地,從而永不會被排擠掉,更不會倒塌。

              責任與擔當作文 17

              班級就是一個大家庭,是每個孩子的家,這個家需要每一位孩子付出努力,共同用心去管理。這一點其實孩子們已經在做了,開學了,孩子們帶來一盆盆綠色植物,帶來一捆捆實用的垃圾袋,帶來一瓶瓶清香的洗手液,把我們這個家變得更美麗更整潔更溫馨。

              孩子們都希望能為班級的建設出一份力,誰也不甘落后,所以老師決定,讓班上49名同學都當上中隊委員,共同管理班級。每位同學競選一項擔當,具體擔當內容經與同學們討論,確定如下:早讀、護綠、環境、宣傳、藝術、紀律、組織、安全、學習、體育。同學們可以選擇一項自己特別感興趣的擔當,想想該怎么做,才能將這個擔當做得更好,在班隊課上,還將進行競選,誰做的更好,同學們就選誰。比如安全擔當,在競選時有的同學會說:我會在同學們打鬧時提醒他們注意安全,還有的同學會說:我會在同學們打打鬧鬧時及時制止他們,我還會經常找一些安全小常識的內容貼在板報上,并且與消防大隊的'叔叔聯系,讓他給我們上一堂消防安全知識課。這樣很明顯同學們就會選擇第2位做得更好的同學了。

              競選以后同學們將分別做上早讀擔當,紀律擔當,學習擔當,宣傳擔當等等,每位同學都有機會管理班級,鍛煉自己,如果擔當做得好,以后還有機會競選大隊委員。當然了,如果有同學老是上課不認真聽講,違反課堂紀律,或者有其他不好的表現,那么各任課老師都有權撤消他的擔當,那這位同學就只能認真表現,下學期再爭取了。

              擔當就是一種行動,一種態度,更是一種責任,是需要自信、勇氣、智慧和實力的。相信每位同學都會團結合作,積極進取,做好擔當,勇擔責任,為博小二(7)班的建設盡自己的一份力。

              責任與擔當作文 18

              有人說擔當既是一種責任,又是一種無私的奉獻,還是一種勇氣的象征。這些觀點我都同意,但我覺得擔當更是一種為家、為國、為天下的重任。

              家是每一個人的避風港,是心靈的歸屬地。家中的每一個人都應當擔當起家中的責任,讓自己的“避風港”更堅固、溫馨。感動中國十大人物之一的陳云蓉,她患有嚴重的脂肪肝。但為了拯救兒子,她暴走50天,脂肪肝消失了,并成功移植肝的12給兒子。她用親情的擔當,拯救了兒子的生命,她用她的擔當發起了命運的馬拉松。我們每一個家庭人員都應當擔當起責任,為自己的親人奉獻出愛。家的擔當不僅僅是我們各自的小家擔當,還有我們對自己生活的美麗家園的擔當。張正祥一個普通的老百姓,他擔當起保護家園的責任,繞走滇池一千多圈。在30多年的時間里,使滇池周邊非法礦場關掉。他的執著換來了滇池的天更藍,水更清。不管小家還是大家,我們都需要付出努力,讓家更美,更溫馨。

              古人云“窮則獨善其身。達則兼善天下”擔當也同樣如此,在擔當家的同時,也應當擔當國家的大任。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,他用擔當的心促成了蜀國的繁榮,他用擔當的'肩膀扛出了三國鼎立的局面。在朔北的環境嚴酷,大漠的狂風凜冽的情景下,那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣——蘇武,在富華豪奢的享受與民族大義之間選擇擔當起國家的重任。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐為擔當起國家存亡的責任,英勇地在虎門銷煙。不僅僅男子漢是如此,女子們也是英雄豪杰。“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏”的王昭君承擔起國家統一和民族團結的責任,出使西域。一代女皇武則天改變了千百年來天子為男的習俗,肩負起國家大任,開創出“政啟開元,治宏貞觀”的盛世局面。當代也同樣是這樣,擔當成為了中國人的民族精神代代相傳。孫中山擔起共和,毛澤東擔起解放,鄧小平擔起了改革,正是他們一代代的奮斗才有了我們今日的幸福生活。擔當就是要對國勇于承擔,樂于奉獻自己,讓自己的力量融入到國家的發展之中。

              擔當不僅僅要為家為國并且也應當為天下,人道主義的擔當也是彌足珍貴的。德國盲人薩布利亞經過自己的努力,給全世界帶去了期望。她用她無國界的擔當給遠在異國他鄉的盲童們帶去了“光明”。

              擔當在我們中學生心目中很崇高,似乎有些望不可及。但在我看來并非如此,大事的擔當雖然很重要,小事的擔當也是不可或缺的。我們既能夠樹立起以建設祖國為夢想而讀書的決心;我們也能夠擔當起平時值日的工作,為同學營造好的學習氛圍;我們還能夠盡可能獻出我們的愛心,向災區捐出我們的零花錢;我們更是能夠經常彎下腰撿起地上的紙屑,拾起落在地上的黑板刷……我們能夠擔當的有太多太多,只要我們立刻行動起來,從小事做起,從現在做起,從自己應當并且力所能及的事情做起,敢于承擔,勇于奉獻,我們就能夠筑起一座擔當的虹橋,并且使這座虹橋越來越絢麗多彩。

              讓我們共同努力,用擔當創造完美的明天!

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