精選一句鼓勵作文合集十篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的一句鼓勵作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一句鼓勵作文 篇1
在我的成長道路上,有曲折盤旋的山間小徑,也有筆直平坦的大路,有成功,也有失敗。但在我的記憶里,有一句鼓勵的話語,一直伴隨我成長,激勵我前進!
最近幾個星期,進入總復習以后,無論是語文還是數學,我們上課一直都在做卷子。今天仍是照例,習題類型都基本差不多,前面的這些千篇一律的基礎題對我來說簡直就是小菜一碟,我心里暗暗嘲笑著這些“題們”:就這點題,還想難得住我?沒門!正當我得意洋洋,輕飄飄地寫著字時,突然,一眼瞥見卷子反面的閱讀題。不好!題要亮出他的最后王牌了,偏偏這方面是我的薄弱環節,怎么辦?想著想著,我緊張起來,寫字的手也有些顫抖。我一向是班里愛發言的同學,這次可不能坐失良機啊!
我仔細讀了三遍“閱讀短文”,直到讀懂了短文的意思,才開始做題,前幾題我很順利地做完了,到最后的一題:“寫出短文體會”時把我絆住了,嗯,怎樣才能寫好呢?這時,我的腦海里出現了平常讀書時,書中那些優美的句子!有了,把這些句子排列起來,正好可以回答這道題!我興高采烈的運用了幾個排比句寫出了自己的體會,但我又感覺有些忐忑不安,這樣寫到底對不對呢?
等老師評講時,我大膽地說出了自己的想法,武老師聽后,對我豎起大拇指,稱贊道:“呀!婉兒的思維真是無人能比的!看這些句子多么美!”說罷,又幫我潤色了一番,改后的句子更加誘人了!聽了老師的話,我在心里大笑了好一陣子,比吃了蜜還甜,激動極了!
在以后的日子里,那一句鼓勵的`話給了我無窮的力量。每當遇到思考題時,我總會想起那句話“婉兒的思維是無人能比的!”她讓我有了上進心;別人想出一種方法,我就能舉一反三,說出好多種;別人說了他們的想象,我卻總能把她的回答和我的想象聯系在一起,創造出更完美的答案。老師說的話,我也不完全相信,總覺得還有更好的總結。于是,這段時間,我的閱讀和作文突飛猛進,每次考試,在閱讀和作文方面,我都很少失分。總結原因:這一切,都源于武老師那句至關重要的話:“婉兒的思維是無人能比的!”
感謝老師,感謝母校,感謝永遠掛在我心頭上的那句鼓勵話語!
一句鼓勵作文 篇2
父親的鼓勵有一種強大的力量,在我因害怕失敗而想要放棄時,他的一句鼓勵燃起了我內心即將熄滅的火焰。
老爸一直反對我學習藝術,但媽媽認為學習藝術很有必要,而且當時我還小,作業的負擔并不大,也不會浪費我太多時間。于是7歲那年,作為興趣的培養,我開始學習鋼琴。
“去去去,趕緊寫作業去,別再練了!”那一瞬間,老爸紛雜的目光中露出了厭煩與無奈。
老爸的脾氣向來很古怪,只要他一緊眉頭,你便不要再說話。
我極不情愿地合上了鋼琴,也沒有跟老爸對著干,乖乖地回房間學習。
月光灑在窗臺上,我情不自禁地推開了窗戶,晚風踉蹌地闖了進來,夾雜著黑夜的孤寂,吹亂了滿懷的思緒。
黑白是歲月的顏色,我多想變成那一排排琴鍵,旖旎在歲月的懷抱中。
“紫童,下個月鄭州要舉辦青少年鋼琴大賽,這是你參賽的琴譜,抓緊練習吧。”
“我……我不想參加。”以我當時八級的水平怎么可能拿獎,還有一個原因就是,老爸肯定不會同意。
“已經給你報過名了,老師和媽媽都認為比賽也是一種歷練,你應該相信自己。”老師放下琴譜,給我一個加油的動作。
望著老師的背影、看著手中的'琴譜、想像著老爸的眼神,我心中一陣忐忑,此時的我不敢前進但也不愿后退。
時間如白駒過隙,隨著音符悄無聲息從指尖溜走。在那一段拼博的時光里,緊張被音符擊敗、壓力被琴聲吞噬。我忘記了一切,包括老爸的反對。所有的努力都為一個月后的舞臺。
“老師,能不能給我換個號,這一小組的選手太強大了。”即將上臺的我,內心在強烈碰撞著。
“沒事,穩住情緒!”
我仍不停地搓著手,依舊無法平靜。呼吸也越來越急促,額頭已滲出汗水。臺上激昂的琴聲即將收尾,我內心的撞擊愈加清晰。
“紫童,過來一下。”那聲音多么熟悉。
“要么不做,要做就努力做到最好,我相信你一定可以贏得比賽,加油!”那語氣像是上級在命令下級,但瞬間點燃了我必贏的信念。
我望著老爸的雙眸,堅定中有一絲溫柔。我使勁地點點頭,淚花瀲滟在我的瞳孔中。
帶著老爸的鼓勵,我輕輕揚起嘴角,自然大方地走向舞臺。手指輕觸黑白鍵,動聽的旋律從指尖迸出,氤氳到大廳的每一個角落……
一句鼓勵作文 篇3
一個中學生很苦惱,她在信中告訴我:“我從小學到初一學習都非常好,可是初二換了班主任。一天,班主任在校園里見到我說:我怎么看你都不像班里考前十名的人。我心里一震,脫口而出:為什么?班主任說:我覺得你上課的時候神情不太對。我心里頓時像被塞滿了石頭,夜里覺都沒睡好,以后雖然照常上課,總覺得不像原來那樣自信了。
一天課上,老師提問,當我回答到第三個小題時,可能沒聽清楚說錯了,她又叫起另一個同學,他講完后讓我復述。因為緊張,我又說錯了。這樣周而復始了三次,我勉強說對才坐下。一堂課的后半節都不知道怎么過的,結果一個學年下來,從原來的年級前100名以內滑到了400多名。
現在我已經上了高中,父母也很為我著急。我在上課時雖然總想集中注意力把老師講的內容理解并全部記住,可是往往這會兒記住了,再等一會兒又記不清了。每天晚自習時腦子里想著這些,學習效率很低。我從老師的寵兒變成一個棄兒,心里真不是滋味。感覺就像掉進了一個懸崖,總試圖爬出山谷,可是每次都摔的很慘。我開始懷疑自己了,我是否有能力再爬上高峰?”
從信中看,她是個對自己要求嚴格、上進的好女孩。之所以給我寫信,是因為不久前她的母親將我寫的《天才少年的十二把金鑰匙》送給她。她讀了,覺得有啟發,希望和我進一步交流。
女孩子的境遇很令人同情,只因為班主任不經意地說了一句“我怎么看你都不像班里考前十名的人”,就對她形成致命打擊,從此一蹶不
振,不到一年時間,成績竟從年級前100名下降到400名之外。寫信的時候女孩已上了高中,相隔幾年,當年的班主任老師恐怕早就忘了曾經的這次簡短對話了。相信他絕對不會想到,這不經意的`一句話可能影響了孩子的一生。
以成年人的眼光來看,這確實是太小太小的一件事,不就是一句話嗎?似乎也不應要求人每時每刻都小心翼翼、字斟句酌的行為。然而,假如你面對的是一個尚未成熟的孩子 ,而你是他心目中有著很高權威的父母或師長,你說什么,就一定要小心,因為你的評價對他而言可能是天大的事情。
孩子可能因你的一句夸獎而信心倍增。也可能因你的一句批評而萬分沮喪。遺憾的是,成年世界對這一點往往是忽略的。我曾經在一本書中寫過,我之所以后來成為作家,除了很多社會性原因之外,追溯自己的童年,很可能起源于一粒小小的種子。我在小學寫第一篇作文時,老師不僅給了我一個鮮紅的“5分”,而且把它當作“范文”,讓我站在講臺上面對全班同學大聲朗讀。那篇作文的內容早已記不起來(肯定幼稚得一蹋糊涂),但當時的情景一直深深印在心里。這激發了我在學生時代對作文課的熱愛,我不僅喜歡作文,而且每次都努力寫好。這其中,希望得到老師的肯定與表揚無疑是那個小孩子的“寫作”動力之一。
我們都有自己的童年,然而,成年之后許多人會忘記童年時的許多感受。他們在匆忙與辛勞中忽略了孩子,不知道孩子的心靈是多么稚嫩,多么易受傷害。
我給女孩回信,沒有講任何具體的學習方法,因為很多方法在她手中的那本《天才少年的十二把金鑰匙》中已經講了。我只告訴她,對于你來講,目前最重要的是確立人生的信心,而不要特別在意考試成績的一時好壞。一個人身處順境時可能會精神愉快,學習也更有效率,但身處逆境也要學會慢慢調整自己。你已經慢慢長大了,終有一天會走上社會,到那時會面對種種不順。而挫折是成長的必要條件,沒有經歷過挫折的人是不會成熟的。你現在就經歷著一點挫折,戰勝了這個挫折,你會比同齡人更堅強。你還在少年,人生的路很長。一定要明白,你在為自己學習,為自己未來的人生準備資源和力量,不要在意別人有什么說法,哪怕這個人是你的老師。你要用自己的堅強和長時間的努力向父母和環境證明自己是個優秀的女孩。
希望我的信能夠對女孩的成長有一點正面的支撐,也希望女孩的信能夠得到成年人的理解。孩子需要呵護,讓孩子們在自信、自尊和健康的環境中順利成長吧。
一句鼓勵作文 篇4
與無以計數的放學回家一樣,回到家,我把書包往沙發上隨手一丟,便迫不及待地坐在了小車上,我兩腳并用,“嘩嘩”地向前奔馳著。我貪婪的玩著,并沒有意識到時間正在指縫間悄然流逝。正當我玩的不亦樂乎時,門外傳出“咔咔”的開門聲,媽媽推門而入,見我正玩得不亦樂乎,便問:“作業寫好了嗎?”完蛋了!我差點把正事給忘了!光顧著玩游戲,作業已經被我拋到九霄云外去了,這下該怎么辦?該如何向媽媽交代呢?我忐忑不安的想著。媽媽見我沒吱聲,便提高了嗓門又問了一遍。我猛然回過神,支支吾吾的回答:“作業啊!還……沒有呢!”我看到媽媽的臉頓時陰下來,粗聲粗氣的說:“那你還玩的那么起勁?今晚沒寫好作業不許睡覺!”我無計可施,只好乖乖聽從。
拖著沉甸甸的書包,無力地走進書房,我一下子坐在木凳上,連連嘆氣道:“唉,今天作業可多了呢!要是我早點領悟就好了,恐怕今天是做不好嘍。”我無奈地搖了搖頭。開始發奮攻“讀”。作戰準備已到位!我手持鉛筆,拿出一大波作業“攻敵”,“三、二、一!”我埋下頭,向“敵軍”發起了猛烈的進攻。我“刷刷刷”地寫著,字跡一行一列清晰可見。我的手不停地飛舞,從效果上來看,我的“功夫”也是沒有完全白費,“敵軍”也在我的強勢回擊下,不由得心驚膽戰,嚇得直哆嗦,“敵軍”的數量也在直線下降。此時我的手已經寫的酸痛無力,我抬起頭,向窗外望去,此時的天已經是黑漆漆的一片,天上幾顆亮閃閃的.星星清晰可見。我在窗邊看星星,仿佛星星也在看著我,它們的目光中有著絲絲同情。
這時,媽媽推門進來,一陣涼風仿佛穿透我的心,媽媽輕輕地坐在我身旁,溫柔的對我說:“加油,不要放棄,好好完成作業哦!”頓時,我的心里暖洋洋的,剛才被穿透的心也在悄然愈合,有種說不出來的味道。
在做手抄報時,媽媽也拿起筆與我一同作畫,灰暗的燈光下,我看著媽媽的臉,她的臉在燈光下顯得更加憔悴,她的臉上又多了些許皺紋,眼皮也開始有點下垂的跡象,原本濃密的黑發中此時增添了幾根銀絲,在燈光下顯得尤為刺目。
歲月不饒人啊!它在我媽媽的臉上刻下了深深地痕跡,我突然覺得鼻子酸酸的,眼眶瞬間噙滿淚水,滾燙的淚水滴在紙上,也打在了我的心上……。
屋外,冬風初起,而我滿身心溫暖。
是啊,一個溫暖的眼神,一句輕輕的鼓勵,都足以變成一個人心中的蜂飛蝴蝶,綠水山藍!更何況來自于母親的溫暖與鼓勵。
一句鼓勵作文 篇5
時間流逝得飛快,轉眼間六年過去了,我還記得剛上一年級時,我說的一句話:“我不想上小學,小學有六年,太長了。”現在看來我多么渴望小學的時間能再長一些,我還記得剛進班級,老師那和藹可親的微笑,使我忐忑不安的心情放松了下來。還記得交的'第一個知己,可是,我們已經分開了......
在我們臨近畢業的那一天,班里舉行了畢業聯歡,節目、紀律、衛生等等都是我們自己組織。
表演的時候,我的好朋友和我說了一句話,她說:“如果這次畢業將我們永遠分開了,你會怎么辦?”我說:“怎么可能永遠分開?如果真的分開了,我當然會去找你,再說了,我們班不是有一個口號嗎,‘時光不老,我們不散’!”
節目表演一半的時候有個游戲,叫“你來比劃我來猜”。每個人都要玩一次,到我的時候,我慢悠悠地走了上去。游戲開始了,我一個也沒有猜對,當我正準備猜時,下面傳來了一句:“加油!我相信你可以的!”我回頭一看,原來是我在班里最好的朋友。這一句鼓勵使我充滿了能量,一連幾個全都猜對了,也獲得相應的禮物。從臺上下去回到座位時,我把禮物遞給了好朋友,說:“吶!這個給你,要不是你的鼓勵,我也不會得到這個禮物,所以送給你吧,也算是給你的畢業禮物吧!”我們倆相視一笑,她欣然接受。
在你需要時,總是在你身旁的。在你難過時安慰你的,在你遇到困難時鼓勵你的,才是真正的朋友。
我們最后相處的那一天,感覺特別珍貴。
一句鼓勵作文 篇6
暑假過去了,又迎來了新的學期。轉眼間到了英語單元測試的日子。考完試,我想這次考試太簡單了。可是當卷子發下來時,我愣住了。76分,我嚇得有點兒不知所措,心想:這下完蛋了,只考這么一點分數,回家一定會被媽媽臭罵一頓的。
回家的路上,我一邊低著頭走著,一邊踢著一個破瓶子。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,我聽了心煩,順手撿起一塊石子向樹上扔去,說:“你再叫就把你打下來,今天晚上把你烤了吃。”我很生氣,又很害怕。萬一回到家,媽媽問我考試的事怎么辦呢?是說還是不說呢?
到了家,我開始寫作業。媽媽回來了,過了一會兒,問起英語考試成績出來了沒有?
我說:“出來了。”
媽媽又追問:“成績多少啊?”
我停頓了一會兒,慢吞吞地拿出試卷說:“70幾分。”
媽媽拿起試卷一看,說:“你怎么回事啊?復習時都說會,現在呢?只考這么一點點分數,放了一個暑假都玩瘋了。”
我聽了媽媽的.話,心情糟透了,心想:“你們都在上班,都不陪我,就知道叫我寫作業,這次我考這么差,你們還罵我。”
到了晚上,媽媽見我不開心,就說:“這次就算了,下次努力,老師都說了,把之前的單詞都拿出來背背。這樣吧,以后每天晚上我陪你一起學習。”
聽媽媽說以后每天晚上陪我一起學習,我的心情好多了,心想:媽媽工作那么辛苦,晚上回來還要給我復習。我也暗自下決心,一定要好好學習,爭取下次考個好成績。
一句鼓勵作文 篇7
《一句鼓勵的話語》人的一生坎坎坷坷,總會遇到挫折,尤其實失敗的考驗;在失敗面前,你是選擇放棄還是繼續堅持呢?是啊!心靈遭受傷害,總會失望和悲痛,但是!我們要相信失敗為成功之母,即使是再大的困難我們也必須堅持! 記得那一次,跟同學在回家的路上,看見了一件不知有多么漂亮的衣服!回到家后,我哭著喊著要買那件衣服,您卻想也不想的大聲嚷嚷道;"好呀!前五!”“什……什么前五啊!”“不要裝了,老規矩,考入班上前五名。”哎!對我來說考前五名那可真是難啊難啊,考個前十名就夠了吧!現在讓我考前五,這不是在難為我嗎!整天想著那件衣服,根本就沒有好好復習!奶奶看見了便語重心長的對我說:“你那件事我已經知道了,奶奶這大把年紀了,沒啥文化,但也相信堅持就是力量,要相信自己你能行!”是啊!相信自己我能行! 自從這天開始我好好復習,廢寢忘食。終于,迎來了期末考試,“唰唰唰”,拿這筆我就開始寫。該發通知書那天了,我緊張的來到學校。拿著那張通知書我高興的.來到媽媽旁邊說:“你親愛的女兒為你增光了!”“第五名,走,去買。”媽媽高興的說! 是啊!相信自己,如果自己都沒信心,那別人又怎能相信你呢!
一句鼓勵作文 篇8
幸福是什么?幸福是肚子“咕咕”叫時可以吃到媽媽香噴噴的米飯,幸福是酷暑時的一杯涼茶,對于我來說以上的都不是,我覺得幸福是一句鼓勵,每次受到鼓勵我都會感到無比幸福。
記得那是一個陽光明媚的早晨,教數學的李老師發試卷下來了。當發到我時,我傻眼了竟然只考了八十五分,我用手擋住那刺眼的八十五分,我該怎么向父母交代?欺騙?坦白?欺騙,騙的了一時,瞞不了一世;坦白,可又免不了一頓罵。我該怎么辦?我很想哭,但又欲哭無淚。一些要好的朋友紛紛過來安慰我,我勉強沖他們笑笑,又埋頭檢查起錯誤的地方。這時,老師叫我談話了,我一進辦公室就感到忐忑不安,毛骨悚然,老師語重心長地對我說:“孩子,你想來考的都不錯,這次怎么考砸了?要爭氣呀!孩子。 ”“是,是,我會注意的。”我說。老師說的'話雖然很輕很輕,卻猶如一塊塊石頭砸向我的心。放學后,我拿著試卷回家了,爸爸看到試卷,眼睛瞪得老大,接著就是劈頭蓋臉的一頓臭罵。爸爸下了最后通碟:“去把錯的全部抄十遍!快去,不抄完不許睡覺!”我含著淚水艱難的抄著,媽媽心疼地看著我,走過來,親切地對我說:“寶貝,其實這次考砸了并沒什么,只要你能認識到自己的錯誤,下次不再犯同樣的錯誤就好了,可怕的就是錯了就一錯再錯,我相信我的兒子一定能改正錯誤的!不要傷心了,你爸就這個脾氣。”媽媽陪著我一直寫到十二點才睡覺。
幸福是什么?幸福是一句鼓勵,是你一個不經意的鼓勵,雖然一句鼓勵對一大家來說小菜一碟,但是對于一個被你鼓勵的人來說 ,將成為一股激勵他前進的力量!
一句鼓勵作文 篇9
媽媽的鼓勵在我心中,是嚴冬里的一個火爐,是小路上的一盞路燈,是傷口上的一塊創口貼。媽媽的鼓勵讓我學會在摔倒時爬起,還留給我一抹難忘的記憶。
有一天,正在學習自行車的我,騎著自行車行駛在鄉間的一條羊腸小道上,我騎得并不好,時常向一邊傾斜。忽然,前面出現了一個陡峭的大斜坡,此時,我似乎忘記了還有剎車這件東西,雙手也脫離了車龍頭,自行車飛快地向斜坡沖下去,我嚇得一句話也喊不出。“咚!”自行車沖下了斜坡,我重重地摔倒在了地上。我感覺此時此刻,不僅人摔了,自信也被摔了個粉碎。
這時,身后傳來了一句輕聲而堅定的話語:“孩子,別怕,站起來!”這是媽媽的聲音,這句話是一道命令,同時也是一個鼓勵。原來媽媽一直跟在我身后看著我學車,媽媽告訴我她小的時候自行車還是外公騎的那種28寸大型的,每次摔倒都要費很大的勁才能搬起來。我慢慢地站起來,扶起了自行車,繼續向前行駛。此時,身后又傳來媽媽的`聲音:“孩子,騎得慢一點,眼睛看向前,視線遠一點,右手握緊車把,左手搭住剎車,加油哦!”我的自信好象被鼓勵這個強力膠給修復得完好如初了,在那天,我學會了自行車,現在已經可以自由快速地從那個斜坡上沖下來了。當然,媽媽的鼓勵功不可沒。
在我的生活里,當我遇到失敗、挫折時,媽媽的鼓勵總是縈繞在我耳畔,讓我勇敢地面對困難。“孩子,別怕,站起來!”這句媽媽的鼓勵讓我終生難忘。
一句鼓勵作文 篇10
第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“ 你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都座不了,你最好帶他去醫院看一看。”
回家的`路上,兒子問她老師都說了些什么,她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班 30 位小朋友,惟有他表現最差;惟有對他,老師表現出不屑。
然而她還是告訴她的兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”
那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,中途沒有離開座位去玩并且沒讓她喂。她甚至發現,兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。
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