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            鼓勵的作文600字

            時間:2025-08-11 09:21:37 勵志作文

            實用的鼓勵的作文600字集錦6篇

              無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的鼓勵的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            實用的鼓勵的作文600字集錦6篇

            鼓勵的作文600字 篇1

              鼓勵在我們身邊無處不在,家人、親人、老師……很多人對我們的鼓勵都會使我們增加信心,而父母的那一次鼓勵卻改變了我。

              那是剛轉到這所學校——哲商現代實驗小學的時候,在我一起玩的學校我也是一個好學生成績都在90分以上,但自從我來到這所學校,由于題目都太難了,成績也都是在80幾分,偶爾有幾次能考到90分以上。我看我考的成績,感到十分失落也失去了信心,心想:我看我在這里只能當一個差生了。

              但是父母的一次鼓勵徹底的`改變了我。面對我這樣的成績父母也非常不高興,但他們并沒有批評我而是鼓勵我,爸爸對我說:“鑫宇,不要放棄,只要你加油,我們都支持你。”媽媽又對我說:“對,不要放棄,只要你在別人玩的時候,多多學習比別人快一步就行了。”

              不僅是父母對我的鼓勵,老師也是在鼓勵我,但不過方式不同罷了。有一次我回家做的作業沒有認真完成老師批評我說:“像你這樣,怎么能考上臺初那些好學校……。”我知道老師也在叫我要好好學習。

              于是,我在別人學習的時候學習,別人玩的時候也學習。就這樣我的學習越來越好,終于有一次數學考試我得到了100分,也從我積極分子成了達標三好學生,直到今天我已經成了優秀班干部。

              今天的這些成績都離不開父母,老師的那一個鼓勵,是這個鼓勵使我拿到了信心,是這個鼓勵讓我拿到了優秀班干部,也是這個鼓勵讓我成為大家心中的好學生。

              愛不僅僅死老師幫你解決問題。不僅僅是朋友的一次幫助,愛還不僅僅是家長的關愛,關愛可能只是一個小小的鼓勵。

            鼓勵的作文600字 篇2

              俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”在你無助、彷徨時,一句話能讓你振奮精神,能讓你感受到溫暖,而他的那句話,正是這樣。

              那時是三年級,那段時間不知道怎么了。學習成績如坐火箭一般下降,面對家長的責罵,老師的責問,我感覺我如一只無頭蒼蠅般,到處亂撞。我能干什么呢?繼續努力學習嗎?不我已經夠努力的啦!可怎么辦呢?

              正當我正在為自己的成績發愁時,一個人拍了一下我的肩膀,那時我正在氣頭上呢!于是大吼一聲:“干什么?”只見后面的那個人——蔡俊成,他卻一臉委屈。對我說:“成績不好嗎?我們一起努力吧!”聽著那句話,我對他說:“好,我們一起努力!”他看見我恢復了笑容,也立馬開始笑。

              于是我們倆的“聯盟”開始一起努力,每次遇到我不會的題目,他總是會細心的為我講解。終于,又一次迎來了考試,我信心滿滿的把考卷交上去了。結果卻令人大跌眼鏡,上面鮮紅的八十,二分如同刺一般扎進我的心中。他卻樂呵呵的說:“沒關系,不是進步了嗎?我們一起努力一定會好的!”于是我們倆猶如“書蟲”一樣趴在各種教科書上,他為了幫我也放棄了下課時間,幫我一起“絕地反擊”。

              終于迎來了期末考試,在進考場前他拍了拍我的.肩,對我說:“我們一起努力哦!”我對他說:“一定的!”考卷發下來時,我從容不迫的寫了起來,遇到難題時,我總是想起“我對他說過,一定要全力以赴。”我一路披荊斬棘,終于我拿起了考卷,交給了監考老師。

              現在,雖然蔡俊成已經轉學了,但是每當想起他對我說的那句話,我總是會想起他,雖然只是短短的一句話,卻給我留下了不可磨滅的印象。現在我想對他說:“你,還好嗎?”

            鼓勵的作文600字 篇3

              人生無常,有喜有悲,但總會經歷成功與挫折。在成功與挫折的背后,離不開鼓勵。他人的鼓勵,使自己能在成功的基礎上更上一層樓;在失敗的時候給自己動力前進。自我鼓勵,則能給予自己信心和勇氣。

              人人需要鼓勵,我當然也不例外。看到鼓勵一詞,我的思緒就不由得飄向方。想起那一個陰云密布的`早晨,老師微笑著站在講臺上宣布成績。這次考前,我一直在努力復習,希望能考到一個理想的成績。可事卻不如人意,當老師讀到我的名字時,我好失望,明明之前努力復習了那么久。拿到試卷,連看都不想就把試卷扔進了書包。這個時候,鈴聲突然響了,我拖著沉重的腳步走出教室,外面下起了大雨。我嘆息了一聲,連老天都在為我感到悲哀嗎?父母常年在外工作,本想用自己的成績去給他們一些安慰和鼓勵,沒想到現在卻考得那差。望著漫天大雨,我想也沒想就踏進了雨里,我想哭,卻又不停地告訴自己要堅強。我沒有帶傘,只能快點回到家,不讓爺爺奶奶擔心。正當我要奔走的時候,一把淺藍色的小花傘出現在我頭上,是班長。她知道我的失落,卻沒有提出來,只說,我們兩順路,一起走吧。我點了點頭,走了一會,她才說道其實她的父親在小時候就過世了,母親也棄她而去。我很驚訝,從來不知她有這樣的經歷,接著,她又說,你看,我經歷了那么多,都能堅持下來,你呢?我很感動,沒有理由不能堅持下去,但我還是非常感謝她的鼓勵。至此以后,我努力刻苦學習,取得了好的成績。

              面對困難和考慮,鼓勵給人信心,給人以奮進的動力,在成長得勵程中,我深受鼓勵!

            鼓勵的作文600字 篇4

              有句話說得好,鼓勵也是一種力量。有了鼓勵,我們就能從失敗中站起來;有了鼓勵,我們才能正視失敗。下面我給大家講一個與失敗有關的故事吧!

              有一位10歲的小男孩,他很喜歡拉小提琴,但是他拉出的聲音非常難聽,斷斷續續猶如鋸床腿。他的爸爸每次聽到他的琴聲,都會責備他。一個下午,爸爸居然指著小男孩說:“以后要拉琴就到外面去拉,別在家中制造噪音”。這個孩子只能來到樓下花園沒人的地方練習。一次,當他認真地把琴拉完時,發現旁邊坐了一個老婆婆靜靜地聆聽。小男孩走到老婆婆身邊禮貌的對她說:“對不起,吵到您了”。說完,他收好琴就準備離開。老婆婆摸了摸他的頭說:“小朋友,別走呀,接著拉,放心吧,我聽不見的”。這個小男孩突然像發瘋似的大叫了一聲,那婆婆還是那么安靜慈祥的坐著,小男孩確定了她真的聽不見時,就接著拉了好幾首曲子,每次拉完老婆婆都說:“好”。從此,小男孩每天愉快地來到這個地方拉琴,每拉完一曲,老婆婆都在跟前拍著手鼓勵他。過了幾個月,小男孩要參加學校舉行的小提琴演奏會,他的父母被學校邀請去觀賞,不可思議的是小男孩居然在演奏會上脫穎而出,成為全校第一名。他爸爸激動地問小男孩:“哪位高人指點你的,孩子。”小男孩摸著腦袋也說不出所以然。有一天,這個小男孩接到市級小提琴演奏協會的錄取通知書,小男孩興奮地跳了起來,后來才知道那位鼓勵他的'老婆婆,就是市小提琴協會的會長,同時她還是一位有名的音樂家。

              聽完這個故事,你們心里有所觸動嗎?其實鼓勵有時也會改變人的一生,同學們請放下驕傲,將你們鼓勵、贊美的語言,毫不吝嗇的奉獻給那些需要走出困惑的人,也許布滿陰霾的臉上,會因為你的鼓勵,綻放出燦爛的笑容。

            鼓勵的作文600字 篇5

              鼓勵,如同黑暗里的一盞明燈;鼓勵,如同一條通往成功的道路;鼓勵,如同沙漠里的清泉;鼓勵,如同滿天飛雪里的火苗。成長的道路上,必定會有鼓勵你的'人。

              在我上三年級的時候,一場英語考試即將來臨,驕傲的我本以為小菜一碟,但是試卷發下來的時候不盡如人意的成績讓我懊悔不已。因為粗心大意僅得了80。5分,望著試卷,我傷心地想:該怎么跟媽媽交代呀!明明都已經努力了,為何還是沒有取得好成績?

              放學后,我一個人忐忑不安地徘徊在街道上,蕭瑟的秋風透著習習涼意鉆進我的脖子。“小姑娘,快來幫幫我!”阿姨的聲音打斷了我的思路。只見一位大約四十來歲的阿姨坐在輪椅上正在吃力地上坡,我連忙跑過去推了她一把。

              我好奇地凝視著她的右腿,她的右腿褲腳空空如也。我心里疑惑不解:她是怎樣受傷的?她似乎看出了我的疑惑,從容地說:“小妹妹,你是不是注意到我的右腳了?”……在交談過程中,我知道了阿姨殘廢的原因,可她并沒有因此沮喪。

              “阿姨,您太堅強了,面對這么大的挫折能如此坦然。而我連一次單元測試的失敗都不敢面對。”

              阿姨語重心長地對我說:“別傷心,一次失敗不算什么,失敗是成功之母。以后你還會經歷許多次考試,你不能因為一點小事情就頹廢。人生漫漫,前方的路還很長,你才邁出了一小步。”阿姨的話如春風化雨般滋潤著我幼小的心田,讓我重拾信心,燃起了希望之火。

              是她的鼓勵讓我信心滿滿,是她讓我看到了光明,是她給了我力量,讓我在成長的道路上重新振奮,重新起航。

            鼓勵的作文600字 篇6

              我們家里有一張照片是我姑姑抱著我,我手里拿著剛剝的雞蛋,我奶奶經常好指著照片對我說:“夢迪!照這張照片的時候你還不會吃,是在你姑姑的鼓勵下你學會了吃雞蛋,我仔細看了看照片,我的臉上還有雞蛋呢!這都是媽媽在我九個月大的時候就把丟下我遠去上海打工造成的。聽奶奶說:我從小就不認人,誰抱都行,這也是我奶奶有頸椎病不能長時間抱的`緣故吧!然而校園的老師們抱我總是舉我打弄弄也就是鼓勵我學會站立,于是我九個月就是走路了。聽奶奶說:我很小的時候打針就不哭,就是因為醫生說我最棒,于是我就不哭。

              童年時代的我好奇、頑皮、可愛,最喜歡的是別人的鼓勵。到了上幼兒園的時候,老師說我坐的好,我就能挺著腰坐半天,畫畫老師說我畫得好,我回到家在我家的墻上也畫。你可別說,在老師和爺爺奶奶的鼓勵下我的畫畫的水平提高很快,我畫的畫還在幼兒園的墻上貼過呢!到了上小學的時候,特別是到了二年級的時候老師讓我寫讀書筆記,開始我不知道寫讀書筆記是怎么回事,老師說:“寫讀書筆記,有獎品,還獎錢。”在老師的鼓勵下我就參加了寫讀書筆記競賽,開始寫還有興趣,正當我快沒有興趣的時候學校評比出了讀書筆記寫得好的,我寫的讀書筆記被評為二等獎,學校獎給我八十元錢和三本書。特別是校長讓我發言對我的鼓勵比錢和書都重要!這一鼓勵,我就堅持寫了四年的讀書筆記。

              如今我又在 網上發表文章, 每個月做一次評比,我兩個月的投稿都評為第一。特別是這個月,我連得了四個第一,這是對我的又一次的鼓勵。于是我可以說:我是在鼓勵中成長的!

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