實用的鼓勵作文300字錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的鼓勵作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
鼓勵作文300字 篇1
在我很小的時候，我非常羨慕那些會游泳的人，我希望我也能像他們一樣學會游泳。
終于，在我大班的`時候，爸爸和媽媽為了實現我的夢想、也為了身體更健康一點、膽子更大一些，就讓我去“一兆韋德”游泳館去學游泳。記得在中班時，爸爸媽媽也讓我去學過，可是我連下水也不敢。如今，我又要學了，我還是有點不敢。爸爸鼓勵我，并對我說：“寧寧，你不要害怕，其實在水里也很好玩。如果你學會了，爸爸就送你一份禮物。”“什么禮物也呀？”我好奇地問道。爸爸笑著說：“只要你學會了，你就知道了。”
我一邊想著這份禮物是怎么樣的，一邊半信半疑地下水了。中途休息的時候，我對爸爸說：“爸爸，我不想學了，剛才我喝了三大口水。”爸爸溫和地對我說：“寧寧，難道不想要禮物了嗎？加油吧！爸爸相信你一定會成功的。”
下半節課，教練教我踢腿，我踢了一會兒，漸漸地感覺腿酸極了，開始打起了“退堂鼓”但是我看到爸爸那充滿鼓勵的眼神時，我又信心十足了，重新振作起來，認真地練。
現在我的進步越來越大，功夫不愧有心人，我現在都可以游600米了。
原來，爸爸給我的那份禮物，就是他的鼓勵呀！爸爸謝謝您。您的鼓勵實現了我的夢想。
鼓勵作文300字 篇2
1000米賽跑，真要命呀！望著長長的跑道，我的腿都軟了。 “別緊張，你能行的！”眼前出現的又是那張熟悉的笑臉——小紅！
“放松些，別緊繃著臉嘛，笑一笑，這就對了，記住，你要用盡全力，心想著終點，認最快件的速度到達終點，我相信你能行！”她那樣子儼然是一個教練，我不由得放松了很多。“叭”發令響了，我努力地向前沖去。有位哲學家說過：“如果有股力量促使你奔跑時，你是決不會爬行的。”剛才看來那樣長的跑道一—一下子就像縮短了許多，耳邊不時傳來小紅清脆的.聲音：“用全力沖刺，快！”我覺得自己成了一股吹向終點的風。終于，終點線甩在我的身后。小紅一下子扶住了我。她臉掛微笑，歡呼著：“你成功了，成功了！”——是朋友的鼓勵，讓我跑向成功，我感謝朋友。
所以，在人生道路中是少不了朋友的，有了朋友與我們一起走過，我們將會更加幸福更加快樂
鼓勵作文300字 篇3
我學鋼琴已經有4年多時間了。最近，我在學彈一首有一定難度的曲子。里面的音多而“亂”，總是讓我彈到哪里都不知道。
星期五晚上，我又彈起了那首曲子。我慢慢地彈著，時而渾身輕松，時而屏息凝神，時而嘴里喃喃自語，時而嘴里唱著歌譜。
“這個彈錯了，這一段節拍錯了。”我自言自語道。我的手指一會兒快，一會兒慢，一會兒抬手，一會兒放下，仿佛在鋼琴鍵上跳舞。
可是彈到中間，音就變得很快，我便會用錯手指。那里也是我最不熟練之處。彈了十幾次，我一直都沒彈對，我便懊惱地一屁股坐在沙發上，一言不發。
媽媽發現了，立刻走過來，說：“起來，再彈幾次，主要是你不熟練造成的。你慢點彈，相信你能彈好的.！”接著拍拍我的臉，便走了。事后，我便認真地一遍又一遍地練習起來。星期六到鋼琴老師那兒彈琴，沒想到得了個“優等”。這讓我非常開心，也充滿了自信。
我知道，媽媽這幾句話，雖然簡簡單單，卻鼓勵著我前進，讓我也充滿了自信。在我有困難時，媽媽總能讓我“站起來”。我希望在我做媽媽時，也像媽媽一樣，使自己的兒女在遇到困難時不氣餒，而能勇敢地接受挑戰，最終站在勝利的舞臺上。
鼓勵作文300字 篇4
今天是開學的第二天，我這幾天一直很興奮，因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學校，又見到了久違的老師和同學們。
轉瞬間，已經到了五年級下學期，這也意味著我的小學生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的`時間都不到。雖然剛剛開學，可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固小學壘砌的知識地基，我決定在剩下為時不多的小學生活里加把勁，課前認真預習，課堂上認真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動復習，“溫故而知新”，并且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閑時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護好心靈的窗戶。還要認真寫字，盡量每一個字都讓自己滿意。
說完了課前課后，還要說說上學情況，上學盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外，要愛護書本，與同學和睦相處，集體活動做到快、靜、齊。
我在小學與同學們相伴的時間不多了，我和同學們在一天天長大，知識在一點點積累，同學之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學的最后時光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧！
鼓勵作文300字 篇5
每一次看學校的體育班去頒獎典禮時，許多得獎者或代表上臺發表感言時，總是會熱淚盈眶，感謝許多人，接著，在臺下如雷貫耳的掌聲中，高興獎杯大聲說：“我會努力！”、“這是值得的！”、“謝謝大家！”……
六年級上學期，合唱團代表學校參加比賽，如果榮獲第一名，還可以參加全國賽。在比賽的前幾個月，每天都要提早十到二十分鐘，先到活動中心跑三、四圈，然后開始練唱。有時候午休時或下課也要趕到音樂教室練習。那時候，總覺得自己是上班族，一下要跑到學校，一下又要回家幫忙；有時候覺得我們是天使，努力唱出最好的聲音，讓大家滿意，也投入歌曲的情境轉換自我心情。
大多數的練習的時間，我們花少部分的時間在作發聲練習，才能夠抓到音準；而大部分的'時間在討論，在考試，討論完后常常一個個考，關于大小聲，和臉上的表情……我不覺得這是一種機械式的訓練，相對而言，是一種心志的磨練及成長。皇天不負苦心人，在多日的努力下，我們果然獲得亮麗的成績。一聽到這件事情，有些人的眼淚盈滿眼眶，有些人開心地抱在一起，那一天我們大聲地說：“老師！謝謝您！”
掌聲是一種鼓勵，鼓勵可以幫助困境中的人看到希望，同時也是在鼓勵自己。
鼓勵作文300字 篇6
在人生的道路上，都會有第一次。這第一次將決定你以后是否會滿懷信心地面對一次次的困難，是否會對自己充滿希望。而這一連串的問題，必須自己去解答，去思考，這完全靠兩個字——鼓勵。
我就經歷過，現在就講給你聽。
那天我去打吊針，一名護士悄悄對媽媽說，這次給我打針的.是一名實習的護士，希望在打針的時候多給她鼓勵，別讓她太緊張。媽媽說盡量，她怕我挺不住。沒過多久，護士來到我身邊，對我微微笑了一下，可我看得出，她笑的是那么苦。
護士擦完藥以后，將針慢慢刺進我的手里。我努力忍著，直到她把我手腕上的橡皮繩解開。媽媽對護士說了很多鼓勵的話，并希望下次打得更好。護士露出了笑容，她高興地端著藥走了。媽媽也很高興，因為那位護士得到了鼓勵。
有時，我們會經常遇到這樣的事，你可能會抱怨，但是，你是否會想到，別人已經很努力的去做，已經很辛苦了呢。我們應該給他鼓勵，而不是一聲聲埋怨。
鼓勵作文300字 篇7
在我八歲的時候，我學自行車，摔了好幾跤。結果，摔跤的`次數多了，我就生氣了，把車一扔，坐到旁邊說：“哼，不練了，折磨人呢！我不干了！”
正在生氣的時候，媽媽走了過來，看見自行車在地上放著，媽媽知道我把自行車扔到了地上，但媽媽并不生氣，把自行車扶起來，走過來對我說：“孩子，不要灰心，摔倒了可以再爬起來，摔倒幾次，你就爬不起來，只要有恒心，有毅力，我相信，你一定會成功的。你想想，愛迪生研究燈泡時，經歷了多少坎坷和磨難，他都沒灰心。可你才經歷了幾次失敗，就放棄了呢？我相信你的，去練習吧！”
我聽了媽媽的話，推上自行車去練習了，我又跌倒了十幾次，我還是沒有放棄，終于，功夫不負有心人，我學會騎自行車了。
因為我學會了騎自行車，心里別提有多高興了，我要感謝我媽媽，是她給了我鼓勵，才使我又有了信心。
我體會到了鼓勵不僅會給別人帶來關懷和感激，還會揚起別人生活中的風帆。
鼓勵作文300字 篇8
鼓勵，也是一種人與人之間的關愛方式，它帶給人們溫暖，帶給人們自信，使人心中洋溢著一種幸福的感覺。
事情發生在幾天前，當時，我正在解一道奧數題，我不會做，硬是湊出了答案，爸爸走了過來，告訴了我解題的`方法。他并沒有鼓勵我，還責備了我，我的心中充滿了失落和憂傷。過了幾分鐘，我的心情越來越糟，沒想到心中的不快把爸爸教的方法全忘了。我沒臉再去找他了，于是，我去請教媽媽，媽媽打開電腦一查，答案是對的，可算式沒有，還是錯了。她給我送上了一句溫暖的話，“能把答案得出來你已經很不錯了。”聽了這句話，我的心中燃起了奮斗的火焰，雖然用時很長，但最終還是把算式列了出來，而且比爸爸的更簡單，更好懂。
這就是鼓勵給的力量，當一個人陷入苦惱的時候，給他一點鼓勵也許可以把他從深淵里解救出來。短短一句話，不用多少時間，也不用多少精力，就可以給別人帶去溫暖和幸福，同時，在幫助他人的同時又讓自己快樂了，何樂而不為？
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