（優選）青春的作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的青春的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
青春是什么？
青春是天上的白云，很純；青春是火紅的太陽，充滿激情；青春是初春的小草，滿是喜悅……
青春是一杯濃濃的咖啡，苦中有甜；青春是一艘遠航的帆船，寂寞而堅強……
青春，使我們的生活變得豐富多彩。
青春，是迷惘、溫和的灰。由年少無知慢慢邁進火熱青春，少了兒時那份天真與幼稚，多了一種叛逆與成熟。我們不再像以前那樣總是跟在父母身后，纏著父親講故事；我們不再把老師的話當作圣旨；我們忽視了許多人的感受，我們的脾氣變得容易暴躁，生活中總是帶點灰色……這就是青春。
青春，是孤獨、寂寞的黑。我們自以為大了，我們變得沉靜，不再像以前那樣蹦蹦跳跳、天真好動。甚至不像以前那樣對父母、老師傾訴心事。我們都有了自己的“小秘密”，抽屜里多了一本帶鎖的日記本。我們有時固執的認為，青春留給我們的，只是孤獨與寂寞……
青春，是充滿激情的紅。年輕氣盛的我們，爭強好勝，永不言敗。我們總是喜歡挑戰自已、超越自我；總是想戰勝別人，做一些別人做不到的事；總是因為別人的夸獎而更加努力……
青春是好動的青，是勇敢的紅，是沉穩的'藍……
青春是五彩繽紛的。
愛因斯坦說“一個人的價值，應該看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么”，青春也是這樣，青春的絢爛不在于你在生活中擷取多少色彩，而會因你的奉獻而更加絢爛。
讓我們握緊手中青春的彩筆，讓我們把人生描繪的更加美麗，讓我們為社會、為祖國增添一分色彩吧！
青春是純真、明快的白；是平凡、溫和的灰；是寂寞、嚴肅的黑；是熱烈、積極的橙；是誠實、磊落的青；是高貴、典雅的紫；是喜悅、熱情的紅……
青春是多姿多彩的。
青春是純真、明快的白。青春期是少男少女，是如此的純真，就像荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，他們是如此的單純明快，他們心中不會留什么心眼，不明白什么是世態炎涼，他們只會跟著心中單純的腳步一直向前，走向善良、走向理想。
青春是平凡、溫和的灰。因為平凡，我們每個人都為成績而焦慮；因為平凡，我們絕不會認為自己對別人突出；因為平凡，我們互相安慰，共同分享每個人的酸甜苦辣。
青春是寂寞、嚴肅的黑。長大了，我們有失敗，有坎坷，有痛苦，有迷惘。我們有時會感到寂寞，我們有時會感到空虛，我們有時會變得多愁善感，我們的青春中就有了黑色的苦澀。
青春是誠實、磊落的青。我們有時會因為做錯事而感到人生的灰暗。但是，只要做事光明正大，只要你誠實地面對，人們會因為你的坦誠而原諒你。
青春是多姿態多彩的。我們不能讓任何東西玷污了這平凡而又多彩的青春。讓我們的青春永遠像牡丹一樣高貴大方，像荷花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
青春的作文 篇2
十五六歲是男孩欲放的季節，可是我卻發生拉一點不大也不小的意外，好端端的一張臉被青春豆給霸占拉，好狼狽沒，好苦惱。
于是把留海掛在前面，遮住拉額頭的痘痘，也避開拉許多好奇的目光。可一到刮風天，留海就不起作用拉。 心里有點急 于是跑到鏡子前，要把它們一掃光。我兩個手指一夾，小痘痘們破了。可我臉上左一到指夾印，右一個血塊，極u雅觀。拿出小毛巾，對著指夾印擦了好一會。指夾印沒拉可小痘痘們依然新鮮。
心里有點氣
于是我不再管它門了，反正“野火燒不盡，春風吹又生。小逗逗們沒了我的戰爭一個個都快快樂樂的
于是跑到書桌前，打開書，不管他們拉，我在書上看到一句話，大意是：青春是歡暢迷茫又煩躁不安的季節，如果你沉浸在煩惱之中，那你的`青春要虛度。心里一陣激動。原來青春=（快樂+努力—煩惱）乘奮斗。
逗逗是青春派來考驗我們的我們不要怕。
要加油！！！
青春的作文 篇3
青春是人生當中最富有激情的歲月，也是人生奮斗的開始。是人生最有動力的時候。
升入初中的那段時間，我才觸摸到了青春的模樣，知道了什么是奮斗的青春。而這一切，都源于我的同桌，一個平凡但卻又不平凡的男生。
剛入初中，還不懂得怎樣去面對一個不熟悉的群體，不懂得怎樣在不熟悉的群體里學習。但在一次偶然的巧合中，我成了他同桌，他教我知道了怎樣正確對待中學生活。
我跟他同桌只有兩個月。但他卻在僅僅兩個月的時間里，用行動告訴了我怎樣去學習：他對待每一道數學題都很認真。就在前天中午的最后一節數學課，老師給我們發了一張卷子，而當他在做最后一道數學題時，手托著頭，眉頭緊鎖，把那張驗草紙都用了大半張，只剩下那些星星點點的白色，在陽光的照耀下，是那么刺眼。
而在他做完時，他的眉頭漸漸松開，嘴角微微上揚，好像是被關押了幾年的囚犯熬到解禁，如釋負重的'樣子，就差沒叫出聲來了。
還有一次，一直拿年級第一的他排到了年級第三名。但他卻并沒有放在心上，而是把卷子上的錯題一一給解決了，并做了卷面分析，仍然努力學習。最終，不出我料，月考時他又考到了年級第一。
他是一個平凡的孩子，但他卻有著不平凡的學習精神。我從他的身上看到了青春奮斗的學習精神，他也教會了我怎樣去努力，怎樣去學習，怎樣去度過人生的無悔青春。
青春的作文 篇4
歲月的年輪悄然流逝，初中四年生涯，連續三年作文得獎，這許是給了我驕傲的資本。但生活給我安排了一場青春之旅，直到遇見你，老師：我的青春擺渡人，你已帶著微笑向我緩緩而來……
暖暖的陽光撒了進來，你踏著一雙高跟鞋，笑容滿面地走進教室。“前世的五百次回眸，才換的今生的一次擦肩而過”你獨特的開場白，讓我抬頭多看你幾眼：烏黑的秀發，有神的眼睛，爽朗的笑容。作為新老師，我好奇你會以什么形式講述第一節課。轉眼看著你在屏幕中放映你精心準備的詩篇美文，聽著你緩緩道來，捕捉到你嘴角那抹淡淡的微笑。那樣的靜謐的氛圍讓我覺得身心舒適，耳畔回蕩起你那出口成章的詩篇，和滔滔不絕的美文，因此我也記住了你講的：“蘇軾曾說‘博觀而約取，厚積而薄發’。而我唯一知道的是我一無所知。”
再次抬頭望向你，你笑著站在那里，淡淡的微笑……我知道你懂得很多，與你相比，我知之甚少。你詩書飽腹卻依舊淡然謙虛，你的魅力和文化底蘊，不禁讓我汗顏，你用無聲的行為，讓曾經一個自傲的'我重新思考文學的意義。
那樣的時光在灑脫中奔馳而過，我很欣喜，你在我青春中，呼喚著驕傲的我重回文學的彼岸。
習慣了你的教學方式，習慣了你在前方為我指明方向，習慣了你在我作文本上滿滿的修改意見。我清晰地記得那次你的留言：“作文不需要過多華麗的語言，如果有一天你的文章會讓你流淚，你就用筆在寫自己，如果別人讀你的文章會流淚，你就在用筆寫現實，”字里行間，你再一次用你獨到的見解震撼了我。我領悟著你的話語，去靜下來向自己的內心，去書本中尋找文學的痕跡。
那樣清晰的字跡在我心里留存著一份溫情，我很欣喜，你在我青春中，牽引著我去開辟創作的天地。
時光總是一躍而過，在不斷地磨合中，我再一次在作文比賽中取得名次，你對著我微微一笑，柔聲說道：“不管走多遠，永遠不要忘了當初為什么出發，永遠不要忘記那顆純粹的熱愛文學的初心……”陽光下我迎上你柔和的眼眸，心中默默地許下諾言：“不忘初心，方得始終。老師，我一定不辜負您的期望！”
那樣誠摯的話語激蕩起內心的波瀾，我很欣喜，你在我的青春中，始終拉著我的手，安撫著我躁動的靈魂，教會我看淡成敗得失，堅守最初的夢想。
青春的足跡已經在這花季般的歲月中綻放，但是你的出現，讓我的青春顯得非凡。你用謙虛，真誠，涵養改變著我，仿佛你已宣告了你在我心中無可厚非的力量：我的青春擺渡人！
青春的作文 篇5
每個人都有屬于自己的青春，然而每個人的青春也是截然不同的。
一轉眼，當初那個牙牙學語的我已上了三年級，至今自己回想起來還有些念念不舍。記得曾經的我，是一個羞澀的女孩。坐在那個角落里。每當老師提問題時，我的心怦怦地跳個不停，我不知道那個答案是否正確，因此我不敢舉起那雙手，心想：“算了，還是聽老師公布答案吧”。但是當老師公布答案后，我才恍然大悟。原來我的答案是正確的，為什么我這么不相信自己呢？那時的我也在迷茫！
如今的我上七年級了，我的成績名列前茅。我為我的成績而自豪，當然，我的父母也是。這六年來，我一步一個腳印艱辛的走過來，無論遇到多大的困難，我始終不放棄。因為我堅信荊棘的道路上總會開出美麗的鮮花。現在在課堂上的`我，勇敢地舉起手，堅強的面對每一個困難，回答每一個問題，絕不逃避！而我的青春，則是在這樣的環境中挺過來的！
青春是童年的影子，雖然不像童年那么純真，快樂，但是它只是意味著一個新的開始。我愛青春，愛青春里的每一天！
【青春的作文】相關文章：
青春！青春作文09-30
青春手記青春作文12-19
把握青春，創造青春作文10-07
青春的作文10-15
青春的作文11-19
青春的作文09-19
(經典)青春的作文12-20
（精選）青春的作文11-14
青春的作文[經典]11-27
(經典)青春作文10-01