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            責任心的作文

            時間:2026-01-02 16:55:50 勵志作文

            責任心的作文(精選2篇)

              在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的責任心的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            責任心的作文(精選2篇)

            責任心的作文1

              我們家是四世同堂,每個人都有獨特的特點:太爺爺,是學識最淵博的人;爺爺,是動手能力最好的人;奶奶,是我們家廚藝最好的人;媽媽是最善解人意的人;而最有責任心的人,則是爸爸。

              爸爸在一家建筑企業擔任工程負責人,每天都在工地上指揮著他的工人們,管理著工地,十分地辛苦。

              夏日的`早晨,我和爸爸一起到工地去,我呢,主要是想玩玩爸爸辦公室里的檢測儀器。太陽像一團燃燒的火焰烘烤著大地,汗水沿著我的身體滑落,我立刻竄進了開著空調的辦公室,嘿!真涼快!可是爸爸卻仍然在外面,一會兒從沒修好的房架一樓爬到頂樓,一會兒又爬下來,而且樓梯是沒有完全修好的,只能沿著鋼管爬,是十分危險的,汗水滲濕了爸爸的衣衫,烈日烘烤著爸爸的皮膚,看著真是令人心疼。不一會兒,我瞧見爸爸和一些人爭吵了起來,雖說隔得很遠,但我還能依稀聽見他們的爭吵聲,好像是因為幾名工人違反操作規程,爸爸害怕給工程質量和安全造成隱患才吵起來的,一直到吃午飯的時候爭吵才結束。

              爸爸向辦公室走來,我看見了他壓在心底的憤怒,是那樣的恐怖。在家里,我從來沒有見過他這樣,爸爸推開了辦公室的門,悶坐在辦公桌前,好一會兒,爸爸才平靜了一些,我忙抓住了這個機會,問爸爸為什么會因為這一點小事而和工人爭吵,爸爸望著我,臉上寫滿了疑惑,說到:“小事?這怎么會是小事?工人在操作上出了問題,必然會引起安全隱患,很可能會引起人員的傷亡,要知道,每一個工人都是他家里的頂梁柱!而且工地上也奉行“無安全隱患、無事故”的規章制度,一切,都要以安全為主啊!”

              突然一下,我的心被觸動了,我深深地感受到了爸爸強烈的責任心。

              回到家,爸爸便幫著爺爺端碗筷和端菜,準備著吃中午飯,說著笑話逗全家人開心,這和剛剛那憤怒的爸爸完全不一樣了。吃飯時,爸爸總會給太爺爺太奶奶的碗里夾菜,然后自己才吃,我也會學著爸爸的樣子給爺爺奶奶還有爸爸媽媽夾菜,他們都會夸我是一個孝順的孩子,我心里總是樂滋滋的。

              吃完飯后,我悄悄地問爸爸:“為什么剛才在工地的時候你這么愁苦,而回到家卻不一樣了?”爸爸說“在工作中的情緒當然不能帶到家里來,要不然,會影響全家人的心情,讓大家開心是我的責任啊!”

              我再一次感受到了爸爸強烈的責任心。

            責任心的作文2

              俄羅斯杰出的文學家托爾斯泰是那樣界定義務的:“一個人要是沒有激情,他將一事無成。而激情的基準點便是責任感。”在這個社會發展里。每一個人都會飾演各式各樣的人物角色,而每一個人物角色自身,便代表著一種義務。在忙碌的日常生活,大家總會有很多的事兒要做,使我們感覺目不暇接,便隨便地覺得,義務是個厚重的壓力,大家的`厭煩感便接踵而來了。

              那麼,試使我們想一想一個沒有義務、亦沒有責任感的社會發展吧——電視上沒有精彩紛呈的界面,由于沒人承擔責任地去制做;街道社區上交通管理亂作一團,由于沒人承擔責任地去輸通,而混在這其中的人也不會承擔責任地為他人想一想,一想著著“總有人要來的”。很顯而易見,大家并不期待那樣的社會發展出現。

              義務,也是一個圍繞全部世界潮流的永恒不變母題。在歷史上這種有責任感的角色,以一己身軀照亮了中華文化的墨韻卷書。由于心存義務,牧羊的蘇武在一望無際大草原中與嚴寒僵持了三十余載;由于心存義務,弄弦的王昭君作別了溫暖的故鄉遠嫁他鄉生疏的匈奴人;由于心存義務,譚嗣同才可以在殉難以前仍無私激詞,由于心存義務,宋慶齡才可以在動蕩不安的時代里不懼千難萬險頑強地走來到新中國成立。

              當有大事件產生時,中國人明顯的責任感便充足地反映——國外媒體言辭偏激之時,中國人站出去全力辯駁;四川汶川天搖地動之時,中國人情系受災地區激情支援;奧運會圣火引燃大江南北之時,中國人歡欣鼓舞,期待為這一盛會奉獻出自身的能量…

              殊不知,一個人是不是有責任感,并不是只反映在大事件產生之時。大家不一定要去做這些驚天動地的事才稱為負了義務。生活起居中的一點一滴里,也是有許多的義務。

              小來講之,搞好每一天的工作;完試驗將儀器設備放置好;飯后把菜盤放進收購處;最終離去課室時,留意關好窗門,及其努力完成教師布局的每日任務等,它是對自身身邊的人和團體承擔;大而言之,留意自身的言談舉止,品德修養,它是對社會發展承擔。

              沒有錯,這看起來零碎的事體現出了一個人是不是具備責任感,而另外大家也可以從這當中發覺實際上生活就是那麼的簡易而幸福。

              也許承擔并不是一個柔美的關鍵字,但也并非一個厚重的負擔。要是大家把他們視作理所應當,便不容易去厭煩他們。使我們做一個有責任感的人,去擔起大家需承擔的義務。

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