愛是鼓勵作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的愛是鼓勵作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛是鼓勵作文1
愛是人類最美好的情感，當我們被愛著的時候，愛就像陽光，照耀著茁壯的新苗；愛就像甘露，滋潤幼小的心田。在這個充滿愛的世界里，有一種愛一直伴隨著我的成長，那就是鼓勵。鼓勵其實很簡單，有時只是投來贊許的目光，有時只是送一句肯定的話語，有時也只是拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩。這細小的動作，卻能產生意想不到的效果。
那是三年級的時候，班上要進行中隊干部競選，我也躍躍欲試，寫了演講稿，讀得滾瓜爛熟，可心中不免還是擔心，怕讀錯，怕同學們不投我的`票，心中如打翻的五味瓶，想立刻放棄競選。可是，萬萬沒有想到，老師竟然讓我第一個上臺演講，我的聲音有些顫抖，心臟快跳到了嗓子眼，還好沒出差錯。
演講結束了，教室里卻鴉雀無聲，我正不知所措的時候，老師說：“不錯，很好。大家還不快給點掌聲！”頓時，我感到有一股暖流涌上心頭，看著老師贊賞的目光，聽著同學們熱烈的掌聲，緊張害怕也就蕩然無存了。最后，我竟然當上了中隊干部，讓我欣喜若狂。這是一次非同小可的鼓勵，從此，許多的事情我就會主動地去嘗試，不再退縮，有這種動力的支持，我想，我會變得更加堅強和勇敢。愛孩子，就多鼓勵他（她），讓孩子在自我肯定中以積極向上的心態健康成長。
自從媽媽得到了這句寶典，我少挨了打，變得也自信了許多。那是在上學期，數學單元測驗，我考了90分，感覺還不錯，九十多分的沒幾人，等拿到試卷，傻眼了，全是計算出的錯，怎么辦？媽媽說過，決不準犯低級錯誤，回家肯定又是暴打一頓。放學回到家，我變得特別乖巧，不像往日先吃些東西再寫作業，而是直接走進房間寫起了作業。媽媽好似神探，一下子就看穿我的心思，我只得如實交代，媽媽看完試卷，深深地吐了口氣，平靜了一會說：“自己好好反省一下吧”說完走出了房間。媽媽今天的反常，卻讓我很不自在，這不是她的風格。想想平時做題的馬虎，還總嫌她的嘮叨，才有今天的結果，心中說不出的難過，眼淚不聽使喚的掉下來。這時，媽媽給我送牛奶，看見了我的悲傷，撫摸著我的頭說“不要難過，平時練習的時候就要細心，下次一定會考好的。母愛就像一把巨大的火焰在我的心中在默默燃燒著。跌倒了，爬起來，從頭開始，對自己要充滿信心。
恰當的鼓勵，猶如一個個*，讓我們在成長的日子里快樂無比。在鼓勵中揚起生活的風帆，在鼓勵中享受成功的喜悅，這種愛的力量會讓我們創造更多的奇跡。
愛是鼓勵作文2
微風吹來，路旁的大樹和花兒發出“沙沙”的聲音，鳥兒也在空中盤旋著，似乎都在為我學騎自行車加油呢！
“下面我告訴你騎車的要領。”媽媽平靜地對我說著；“你坐在車上，雙手要握好把手，要保持平衡，不要怕。”
我按照媽媽的吩咐，可是沒想到我剛騎上車，車一下子倒了下來，砸到我腿上，痛極了。媽媽看見了連忙安慰說：“沒事的，學騎自行車難免會有一些挫折。我們繼續努力，我在后面扶著你。”“好吧，媽媽。”
我又上了自行車，雙腳慢慢地向前蹬著。媽媽在后面一邊扶著我，一邊說：“加油，好樣的，不要害怕。”我的心里怦怦直跳，生怕會和第一次一樣摔倒。又向前騎了一會，媽媽悄悄地放開了手，自行車頓時像一個不聽話的小孩，左搖右晃，突然我的重心不穩，自行車倒了下來，我也重重地摔在了地上。“怎么樣？傷口要不要緊？”“沒關系，只是擦破了一點皮。”媽媽用鼓勵的眼神望著我說：“那我們繼續練習吧，記住一定要保持平衡，不要害怕，不要緊張，加油，我相信你一定會成功的。”我想：事上無難事，只怕有心人。這一點點小小的.挫折算得了什么呢，我一定要繼續努力。
接著，我向自行車發出了第二次挑戰。我騎上了自行車，媽媽在后面扶著我，騎了一段后，媽媽又悄悄地放開了手。啊！我居然沒有摔倒，而且還找到平衡了。接著，到了一個拐彎處，由于我急于向媽媽“報喜”，忘記了媽媽告訴我的要領，猛的把把手向后一轉，“砰”的一聲，轉彎時太急，車一下子失去了平衡，倒在了地上，這一次我比上一次摔的還慘，腿都摔青了，我的眼淚在眼眶里直打轉。媽媽心疼地望著我說：“要不要緊，我們休息一會再練。失敗乃成功之母，不要放棄，你離成功已經不遠了，加油！”我想：媽媽這么相信我，一定不能讓她失望。
接下來，我向自行車發起了第四次挑戰。我緊咬牙關，強忍疼痛，心里想：不要害怕，我一定會成功的。眼看到了拐彎處，我慢慢地把車向右轉，啊！我終于過去了，終于成功了，媽媽對我豎起了大拇指，喊著：“你真棒！”一陣陣微風吹來，路旁的大樹媽媽和花兒妹妹似乎在為我鼓掌呢！小鳥也唱著優美的歌曲，好像在為我歡呼呢!
這次的經歷不僅讓我明白了堅持就是勝利，更重要的是讓我懂重了媽媽的鼓勵是對我們最珍貴、最難忘的關愛。
愛是鼓勵作文3
愛是人類最美好的情感，當我們被愛著的時候，愛就像陽光，照耀著茁壯的新苗；愛就像甘露，滋潤幼小的心田。在這個充滿愛的世界里，有一種愛一直伴隨著我的成長，那就是鼓勵。鼓勵其實很簡單，有時只是投來贊許的目光，有時只是送一句肯定的話語，有時也只是拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩。這細小的動作，卻能產生意想不到的效果。
那是三年級的時候，班上要進行中隊干部競選，我也躍躍欲試，寫演講稿，讀得滾瓜爛熟，可心中不免還是擔心，怕讀錯，怕同學們不投我的票，心中如打翻的五味瓶，想立刻放棄競選。可是，萬萬沒有想到，老師竟然讓我第一個上臺演講，我的聲音有些顫抖，心臟快跳到嗓子眼，還好沒出差錯。
演講結束，教室里卻鴉雀無聲，我正不知所措的時候，老師說：“不錯，很好。大家還不快給點掌聲！”頓時，我感到有一股暖流涌上心頭，看著老師贊賞的目光，聽著同學們熱烈的掌聲，緊張害怕也就蕩然無存。最后，我竟然當上中隊干部，讓我欣喜若狂。這是一次非同小可的鼓勵，從此，許多的事情我就會主動地去嘗試，不再退縮，有這種動力的支持，我想，我會變得更加堅強和勇敢。愛孩子，就多鼓勵他（她），讓孩子在自我肯定中以積極向上的心態健康成長。
自從媽媽得到這句寶典，我少挨打，變得也自信許多。那是在上學期，數學單元測驗，我考90分，感覺還不錯，九十多分的沒幾人，等拿到試卷，傻眼，全是計算出的.錯，怎么辦？媽媽說過，決不準犯低級錯誤，回家肯定又是暴打一頓。放學回到家，我變得特別乖巧，不像往日先吃些東西再寫作業，而是直接走進房間寫起作業。媽媽好似神探，一下子就看穿我的心思，我只得如實交代，媽媽看完試卷，深深地吐口氣，平靜一會說：“自己好好反省一下吧”說完走出房間。媽媽今天的反常，卻讓我很不自在，這不是她的風格。想想平時做題的馬虎，還總嫌她的嘮叨，才有今天的結果，心中說不出的難過，眼淚不聽使喚的掉下來。這時，媽媽給我送牛奶，看見我的悲傷，撫摸著我的頭說“不要難過，平時練習的時候就要細心，下次一定會考好的。母愛就像一把巨大的火焰在我的心中在默默燃燒著。跌倒，爬起來，從頭開始，對自己要充滿信心。
恰當的鼓勵，猶如一個個，讓我們在成長的日子里快樂無比。在鼓勵中揚起生活的風帆，在鼓勵中享受成功的喜悅，這種愛的力量會讓我們創造更多的奇跡。
愛是鼓勵作文4
“誰言寸草心，報得三春暉。”母愛是深沉的，偉大的，哪怕是一件極小的事，哪怕是一個極平凡的動作，那背后蘊藏的愛都足以感人肺腑，催人淚下。媽媽總是在我最困難的時候鼓勵我；最需要傾訴的時候傾聽我的心聲。
在小學三年級的時候，我還不會寫作文，就媽媽說一句，我寫一句，每每在寫完的時候，她總會說：“記住嗎？以后可要自己寫哦！”我總是聽話地點點頭。
不知是什么原因，后來，我竟喜歡上寫作，常常寫一些小花兒、小草兒還有小動物什么的，媽媽看完，總是夸獎我寫得真好！
我受到鼓勵之后，又滿懷信心地開始寫第二篇，那時候，媽媽的贊嘆聲一直激勵著我，讓我那么有信心，我覺得我一定能夠成為作家。
記得小學四年級的.時候，老師鼓勵我們去投稿。我想：好歹我在班里的作文也寫得不賴，何不去試試呢？回到家，我便迫不及待地放下書包，準備起來。我把自己寫的那些作文全都翻出來，一篇一篇地選，修改，連飯都忘吃。修改完后，貼上郵票，寄出去。在那幾天里，我每天都充滿期待，認為自己的作文一定能被選上。
這一天終于到來，我收到一封信，回到家，打開一看，卻是退稿信，我一下子癱在椅子上。臉上洋溢的幸福笑容，一下子就被這封信給擊退。我發瘋似的將桌子上所有的東西扔下來，還狠狠地踢桌子一腳。媽媽聞聲趕來，看到我的淚水，再望望地上，一片狼藉，似乎明白。她并沒有罵我，而是撿起那封信，將我的作文拿出來，仔仔細細地看一遍，再拿紙巾幫我拭干眼淚，對我說：“別灰心！你寫的精彩極，只不過有些地方還寫得不夠恰當，這只是你的一個起步，人生還有很多路要走，你不能因為這個障礙就失去信心……！”
我聽著媽媽對我鼓勵的話語，信心也漸漸恢復過來，想想投稿時，我那種得意，自豪的心情，仿佛我是贏定一樣。我當時真是太驕傲自滿。唉！如果我當時能謙虛一點，平心靜氣一點，也許就不會落得這樣的下場。
我按照媽媽給我的意見進行修改，一次次地進行修改，到最后，我的作文終于登上報紙。我興奮地和媽媽擁抱在一起。那一刻，我的眼淚奪眶而出，我真的不知該說什么，只是感到無比的感動和興奮。此時，我才發現這蕭瑟的秋天一樣很美麗，晨曦照在身上是那么的溫暖，風輕輕吹拂在臉上是那么的舒服，是媽媽，對，就是媽媽鼓勵我，告訴我不要灰心，所以我才能獲得今天的成就。這深沉的母愛，這無私的母愛，這真摯的母愛，讓我懂得遇到什么事都不要自暴自棄，要微笑著面對困難！
是媽媽您讓我懂得這個道理！謝謝您，媽媽！
愛是鼓勵作文5
“誰言寸草心，報得三春暉。”母愛是深沉的，偉大的，哪怕是一件極小的事，哪怕是一個極平凡的動作，那背后蘊藏的愛都足以感人肺腑，催人淚下。媽媽總是在我最困難的時候鼓勵我;最需要傾訴的時候傾聽我的心聲。在小學三年級的時候，我還不會寫作文，就媽媽說一句，我寫一句，每每在寫完的時候，她總會說：“記住了嗎？以后可要自己寫哦！”我總是聽話地點點頭。
不知是什么原因，后來，我竟喜歡上了寫作，常常寫一些小花兒、小草兒還有小動物什么的，媽媽看完，總是夸獎我寫得真好！我受到鼓勵之后，又滿懷信心地開始寫第二篇，那時候，媽媽的`贊嘆聲一直激勵著我，讓我那么有信心，我覺得我一定能夠成為作家。
記得小學四年級的時候，老師鼓勵我們去投稿。我想：好歹我在班里的作文也寫得不賴，何不去試試呢？回到家，我便迫不及待地放下書包，準備了起來。我把自己寫的那些作文全都翻了出來，一篇一篇地選，修改，連飯都忘了吃。修改完后，貼上郵票，寄了出去。在那幾天里，我每天都充滿期待，認為自己的作文一定能被選上。
這一天終于到來了，我收到了一封信，回到家，打開一看，卻是退稿信，我一下子癱在椅子上。臉上洋溢的幸福笑容，一下子就被這封信給擊退了。我發瘋似的將桌子上所有的東西扔了下來，還狠狠地踢了桌子一腳。媽媽聞聲趕來，看到了我的淚水，再望望地上，一片狼藉，似乎明白了。她并沒有罵我，而是撿起那封信，將我的作文拿了出來，仔仔細細地看了一遍，再拿紙巾幫我拭干了眼淚，對我說：“別灰心！你寫的精彩極了，只不過有些地方還寫得不夠恰當，這只是你的一個起步，人生還有很多路要走，你不能因為這個障礙就失去了信心……！”
我聽著媽媽對我鼓勵的話語，信心也漸漸恢復了過來，想想投稿時，我那種得意，自豪的心情，仿佛我是贏定了一樣。我當時真是太驕傲自滿了。唉！如果我當時能謙虛一點，平心靜氣一點，也許就不會落得這樣的下場了。我按照媽媽給我的意見進行修改，一次次地進行修改，到最后，我的作文終于登上了報紙。我興奮地和媽媽擁抱在了一起。那一刻，我的眼淚奪眶而出，我真的不知該說什么了，只是感到無比的感動和興奮。此時，我才發現這蕭瑟的秋天一樣很美麗，晨曦照在身上是那么的溫暖，風輕輕吹拂在臉上是那么的舒服，是媽媽，對，就是媽媽鼓勵我，告訴我不要灰心，所以我才能獲得今天的成就。這深沉的母愛，這無私的母愛，這真摯的母愛，讓我懂得了遇到什么事都不要自暴自棄，要微笑著面對困難！
愛是鼓勵作文6
人們往往認為愛是全面的，是慈祥的，但我不那樣認為，因為我相信嚴是完美的表現就像老師對我們的一樣我的老師長著一張不見半點胡須的臉，但他不常笑，總是板著的臉，要是笑起來那就好看多了，可笑也分兩鐘。
一種是“晴笑”那就是開心的笑，另一種就是“陰笑”一般都是對犯了大錯的學生笑的，同時，同學們都說老師不好可是在老師嚴厲的表情中有關著不一樣的期望他讓我們知道未來是需要努力來創造的用知識創造的。因為我貪玩，所以成績直線下滑，老師當著全班同學批評我當然我是非常傷心的，為此我就討厭我的老師上課不聽他的棵，就這樣過了半年，老師看我這樣就打電話請我的家長，我以為老師要告我的狀，我就站在辦公室外偷聽。
只聽見老師說“你的孩子挺聰明的，可就是貪玩了點，如果好好學的話，還是有希望的”母親說“我的孩子特調皮，請老師多費心了……”母親出來了，眼睛里含著眼淚說孩子加油，好好學習“就這樣，我順著母親的背影的方向望了很久，過一會兒，我以為回被老師批評，可是并非那樣，而是摸摸我的頭對我笑了笑老師的笑給了我的鼓勵，給我信心，后來我才知道老師的良苦用心，老師這么努力的幫助我們的學習，而我們卻不體會老師的苦心還常常讓老師煩惱。
如果一塊黑板是一片浩瀚的.大海，那么老師便是海上的一名優秀水手，鈴聲響起的那一刻，你用教鞭作槳劃動那承載知識的船只前進課桌上，難題堆放在就像暗礁一樣排列著，您的手勢生動得如一只正在飛翔的鳥兒，在講臺上揮成一條光明的路，船只穿過……天空沒有一絲云，猶如您那顆亮堂堂的心，一派高遠。我們要能體諒老師的苦心，融洽，無隔膜，坦成相見在平時是朋友在課堂是師性、，互相尊重，互相理解這是比較理想的師生關系，不管老師怎樣做都是為我們好，我們還有什么好抱怨的呢？
老師也是平凡人，會有常人的喜怒哀樂而且老師會比一般人更忙一些，煩惱更多一些，這些和煩惱恰恰有大都來自于與同學，與老師溝通時要注意一些細節與技巧，顧及老師的感受，你也就會得到相應的回饋。
無論他是平愛還是慈愛，這說明他永遠愛你的，但你不能不讓他管你，因為那說明他對你已經失望了，那是你辜負了老師對你的期望和希望，他們就像我們的父母一樣望子成龍，望女成風可換回來的是一次又一次的失望。我希望老師能年年益壽我們對老師有埋怨的要能夠理解老師，體諒老師讓他不在為我們這樣你懂事的孩子擔心了。
愛是鼓勵作文7
窗外傳來知了不知疲倦的叫聲，讓這節課顯得異常漫長。終于下課鈴響了，同學們都在嘻嘻哈哈的打鬧，而我卻一點也高興不起來，因為我背錯了很簡單的詩句，雖然老師沒有批評我，但我能感覺到她對我的失望，我趴在桌上摳著無辜的橡皮，突然教室里安靜了。我心里都悶呢，才不管什么事。
“___同學的作文投稿，被__雜志采納了……”班主任的聲音傳入耳中。___那不就是我的名字么，我的腦袋嗡的一聲，炸開了。腦子里大片大片的空白，渾身的血液仿佛凝固了，記憶回到了三個月前……
一個晚上的班會，班主任對我們說可以寫作文投稿，如果被選中的話，可以掙稿費。于是我的心中便萌生了一個念頭：我也去投稿吧，一來可以練習我的寫作；二來媽媽受傷了，我也可以為家里減輕負擔啊。可是剛冒出這個念頭，心中便立刻沒了底；我多么害怕同學和老師不相信我，會瞧不起我。當我試著向同桌說出這件事，她卻笑我：“你的作文從來沒得過高分，你寫的怎么會被選中呢？”頓時我臉火辣辣的，自卑感彌漫了我的心頭，我再也沒有向別人說過這件事。
周末回到家，媽媽準備去給我做飯，看著媽媽那么辛苦，我覺得再多的委屈和辛酸也不值得一提，我趕緊去幫媽媽洗菜。媽媽看出我心事重重，便追問我怎么了，我向媽媽說了這件事的來龍去脈，沒想到媽媽竟對我說：“行與不行，只有自己試過才知道，相信自己，在媽媽心中你是最棒的。”聽了媽媽的話，我頓時茅塞頓開啊，對的'，除了你自己，沒有人能否定你。我慶幸我有這么愛我，鼓勵我的媽媽，在我最無助的時候幫助我，給我前進的力量；在我迷失時，給我指引方向。
回到學校，我每天早早的完成各科作業，平時也經常看一些作文材料，然后就開始我的寫作，寫完就送給語文老師批改。一開始老師看完就給我“重寫”的大紅批語，擦干眼淚的我并沒有放棄，我相信世上無難事，只要肯攀登。終于，老師認可了我的作文，畫的紅色批注越來越少，老師說，可以去試試了，我投了第一篇，石沉大海，第二篇，杳無音訊，可我還是不放棄……
同桌搖了搖我的胳膊，“你怎么了，怎么哭了？”把我從思緒中拉了回來，才發覺我已經淚流滿面。老師走了過來，把獎杯放到我的手中說：“經過___同學的努力，她的作文得到了好評還獲了獎，現在請同學們用熱烈掌聲祝賀她。”隨即，掌聲響起，我臉上有淚有笑，傷心和喜悅一起涌上心頭。
此時此刻，我最想馬上回到家里，把這個消息告訴媽媽：“我成功了，我是最棒的。”
愛是鼓勵作文8
這個學期，有一篇名為《走一步，再走一步》的文章，講述了文中的“我”如何在孤立無援的情況下，根據父親的指揮下到崖底的故事，這讓我不禁想起了曾經那件事。
現在的我，在游泳池中可以有兩個來回，會三種泳姿，每當媽媽將我第一次學游泳時的視頻給我看時，我就忍俊不禁，但我心里記得很清楚：曾經的我，學游泳時媽媽的鼓勵。
當時，小小的我才七歲，卻像個“假小子”，性子大大咧咧，什么都沖在第一，整個一天不怕地不怕的“男生”，雖然這種魯莽往往伴隨著失敗，但就是改不回來。
媽媽帶我來到體育館的游泳池旁，鼓勵我下水。嗬！這么多水，足夠我玩一上午啦！一邊內心笑開了花一邊“撲通”一聲下了水。等我的.手松開欄桿時，我才發現一個事實──我，好像不會游泳！果然，一松開手，就連嗆了幾口水，鼻子里似乎有什么東西在作祟，眼睛嚇得不敢睜開，閉著眼慌亂地摸索著可以握著的漂浮物。呼！終于重新抓回了欄桿！
別說，我還真有點“出身未捷身先死”的感覺。對著媽媽我就是一陣大哭，一邊哭一邊抽噎著爬上岸。媽媽問我：“這么快就不學啦。”我點點頭，淚珠掛滿了睫毛。“這可不行，你既然來了，就要學好。這樣吧，你今天學會了憋氣，我這節課給你請個教練！”
我仍然想退縮，那一個碩大的泳池讓我感到不安。“加油，我相信你！”媽媽鼓勵道。我小臉一皺，一副壯士就義的英勇表情，雖然臉上的淚珠會讓我看起來很滑稽：“好！我再試試看！”
這次，我吸取了經驗。手搭在欄桿上，看著其他人怎么憋氣，自己再尋找這樣的感覺。
時間一分一秒地流逝，我也嘗試了一次，兩次，三次……慢慢的，我在水底待的時間越來越長：五秒，十秒，十五秒……媽媽也在旁指導我，教我如何更長的呼吸。
當我能夠在不嗆水的情況下在水中待了二十五秒后，真的有一種擁有了全世界的感覺。等我爬上岸時，媽媽微笑著將我剛才那“美麗的狗刨式”潛水的游泳視頻給我看。雖然很狼狽，但也是我第一次“自學成才”喲！
自從這堂“自學課”之后，媽媽請了一個教練，很快，一個暑假，讓我可以在水中來去自如。
若不是媽媽那一句“加油，我相信你！”的鼓勵話語，我就不會有勇氣下水，更不會學會游泳。這樣回想一下，發現，媽媽的鼓勵真的在人生道路上很重要呢！
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