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            負責任作文

            時間:2025-09-28 04:00:40 勵志作文

            負責任作文

              在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的負責任作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            負責任作文

            負責任作文1

              如果你要問讓我感動的事,那我就告訴你這一件。

              這天下午,我騎車去上學,到了小區大門口,發現紅領巾忘帶了,趕緊騎車回家,經過一個路口,我剛想要拐彎,突然,一輛車鉆了出來,把我給撞倒了。叔叔下來看了看我的傷勢,右腳腕、膝蓋、肩膀都擦傷了,右腳腕擦傷最厲害,都出血了。我的車子也壞了,筐子的支架掉了一個,前輪也斜了,叔叔把我的車子耐心的一點點修好,把我的車子放在了安全的地方。

              然后,叔叔帶我去了診所,給我的右腳擦了點藥,我看了看表,2:30了,叔叔開車把我送到了學校,在坐車的.時候,我的心里熱熱的,其實我是被感動了,悄悄留下了眼淚。

              自己做錯了事情就應該承擔責任,這是叔叔的行為告訴我的。

              在大人看來這個司機只是做了應該做的,可在孩子眼里,這確是值得感動的事情,想想電視里報道的那些訛人事件,再看看我們孩子純凈的心靈,我們是不是也同樣被孩子感動著?

            負責任作文2

              無意間我找出了那本被扣上了枷鎖的日記,打開它,泛黃的書頁透著墨香的氣息,手指輕輕撫過紙張,塵封的記憶自我腦海涌出,記憶在我的指頭流連忘返,忽然看到了一張照片,愣了愣,笑了……

              那是預備的時候了,暑假里,QQ總是響個不停,小學同學們最近又聊的不可開交,一年未見了呢,語氣和聲音都變了,正刷著動態的我被一句話所吸引:許久未見了,出來聚聚吧。反正待在家里也會無聊,我便馬上附和道“好的呀,去哪里呢?”不知為何,群里突然鴉雀無聲,不知誰起了個頭,讓我決定去哪里、去多久。我皺了皺眉,我是一個不太喜歡有事做的人,不喜歡把太重的責任攬到自己身上,剛想拒絕,便看到好多人開始起哄,心里雖不情愿,卻知道他們都是因為相信我而起哄的,倒也是答應了。

              但是不久后,腦子里就被弄得一團糟,先去哪?哪兒會好玩?我不太喜歡做選擇題,不久,一股煩悶的情緒在我心里縈繞。

              更是有人來問我,我本來就煩悶,潛意識以為她來催促我想快點,不禁氣了些,語氣也重了些:“你們為什么這么懶?把所有的事都交給別人自己樂享其成?”她愣了愣,說:“我們只是相信你,我們覺得你比我們會做得更好……”說完,掛了電話。

              我愣住了,想起小學時他們幫助我的點點滴滴,內心一縮,說不出的悔恨,我想去為他們做點什么,補償他們……

              之后,我也不需人家催了,很認真的做了計劃,流程在腦子里過了一遍后仍是不放心,就又親自走了一遍,才稍放下心來。

              將同學邀請出來后,按指定的地方游玩,累了有休息的`地方,渴了有買水的地方,餓了有飯店,那天別提有多開心了。看著他們的笑顏,看著他們眼底的贊賞,聽著他們的話:“謝謝你,你的計劃真周到!真負責!我們每個人都很開心!”心里真的很開心很開心,也覺得這次負責人的行動,真的很值得!

              責任,是一個很重的擔子,有時必須將它扛起來,縱使不情愿,但到最后你會發現,收獲是很大的,給你帶來的快樂和滿足,是很深的!

            負責任作文3

              今天語文老師讓我們介紹自己。現在我就向大家介紹一下吧!

              我是一個非常活潑的小女孩。我叫錢筱艷,頭上梳著兩根長長的小辮子。我最喜歡上的課是美術課,而最討厭上的是體育課。我是一個對工作負責任的.人。

              有一天,剛上完數學課,老師就讓我們把做好的口算本子交給組長。我是一位組長。同學們一下課就把口算本子來交給我了。可是有幾個沒有做好。其中有兩個人還坐在座位上認真地做著作業。但是有兩個人卻跑出去玩了。這下,我可火了。我想你們倒好,竟敢沒有完成作業就逃出去玩,看我不把你們抓回來,不做好作業就是不能夠去玩的!于是,我就跑出教室去尋找那兩個人。我很快就找到了一個,我對他說:“你口算本子沒有交出怎么就出來玩了?”“我……”“快回去做!”那人沒有辦法只得乖乖地回教室去做作業了。我繼續尋找另外一位沒有做好作業就出來玩的同學。這個人比較貪玩。我找到以后竟然理都沒有理我。我就一直跟著他,還叫旁邊的同學不要跟他玩。那個人被我盯得沒有辦法再玩,只得不太情愿地回教室去做作業了。我才放心地跟著一起回教室。

              有一個人經常要少交作業,還在背后說我的壞話。但是我,還是不管這一些壞話,還是追著他讓他做好作業交出本子才罷手。我經常這樣把老師布置的作業本子收齊交出。

              你說我是不是一個對工作負責任的小女孩。

            負責任作文4

              我覺得,為人父母,就一定要對自己的孩子負責任。對孩子的責任,是非常有必要的。孩子,其實就像一個家的紐帶,是一個純真可愛的標志,我是這樣想的,要么你就不要生下你的孩子,要么就請對你孩子的負責任。請不要把你的孩子扔給老人,老人的照顧是情誼,不照顧是本分。

              我們不要強求要挾一個老人的良心來做事情,也不能因為孩子的天真,幾個月的時候什么還不知道的懵懂,我們就這樣撒下她,我們就去“賺錢”去了。可是,賺錢是為了什么呢?是的,你們都會說,是為了孩子。是啊,是為了孩子,你們不就是希望孩子的.生活能過的更好一點嗎?可是現在這些留守的兒童們,明明白白的告訴你們,我們過得不幸福,很不幸福,因為一個沒有愛,只有物質存在的家庭這就不是家,這只是一個空蕩蕩的牢籠,把一個弱小單純的孩子牢牢地鎖在里面,而這些孩子們每天只有在牢籠中靜靜守候,有人能解開這道所。

              而他們期待的人,正是你們,他的父母們。是的,留守兒童最希望期盼的是什么?他的父母能回來看看他,每年能多回來幾下,多陪陪他,這才是他真正渴求的吧。是啊,光有物質卻沒有幸福沒有愛,這樣的生活有什么快樂的呢?這樣的生活只會讓孩子們的心情更加郁郁。

              要么就請你不要生下這個孩子,既然你已經選擇了生下這個孩子,那么就請你好好照顧這個孩子,多多陪伴他,給予他滿滿的愛,如果不能給他,給你的孩子一份完整的愛和陪伴,就請不要生下他,因為他不會快樂,對你的孩子更對他的未來負點為人父母的責任好嗎?

            負責任作文5

              我們班有很多負責任的.同學。其中,勞動委員姜子珺就是一個。

              記得有一次,姜子珺安排勞動,安排到張銘軒時,他正在寫作業。“別寫了。”姜子珺說道,“先掃完地再寫。”“等一下再掃!”張銘軒叫道。姜子珺無奈,只好先安排其他同學勞動了。

              姜子珺布置完其他同學,回來看見張銘軒還在寫作業。這時,姜子珺又對著張銘軒喊:“你趕快掃,我家長還在外面等我呢!”張銘軒滿不在乎地說:“哎呀,別急!”無奈,姜子珺只好去看其他同學勞動了。

              等其他同學都走了,姜子珺弟弟來催促說:“姐,你趕快走吧,爸媽都等急了!”“是啊,姜子珺,你先走吧,等一下我關門窗就行了。”姜子珺斬釘截鐵地說:“我不走,我要等他掃完,我檢查完才能走!”

              就這么等啊等,張銘軒終于寫完了。“趕緊掃!”姜子珺喊道。張銘軒就慢慢地掃起來……時間過得真快,等到姜子珺把教室的每個角落檢查得干干凈凈時,都已經17:30了。

              聽了這件事后,你們覺不覺得姜子珺是一個負責任的班干呢?我覺得作為一名班干,姜子珺起到了很好的帶頭作用,值得我們全班同學學習!

            負責任作文6

              責任,是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種無需聲張的厚實,一種并不陡峭的高度,一種神圣而艱巨的工作。我做了一次負責任的行動。

              責任因人而異,對父母來說,養家糊口是他們的責任;對司機來說,保護乘客安全是他們的責任;對老師來說,教育學生是他們的責任,對我來說,努力學習是我的責任。所以,我這次的行動叫做“讀書行動”。

              那一天,我帶著期中考試失敗的“悲憤“之情,”堅定“地投入了對古詩文大賽的準備中。這責任,不僅是對自己的負責,還是珍惜九班和我們班同學留給我的機會。這次比賽,我下定決心,絕不能像期中考試一樣折戟沉沙。那天晚上,我在古詩詞的海洋中遨游,在我的書桌前奮斗了幾個小時。我感受到了諸如李白、杜甫、蘇軾之類的心聲。

              在古詩詞的.海洋里,我最先看見的是李白與“岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停“的場景。我感受到了李白”但愿長醉不復醒“的愿望、李林甫的”口蜜腹劍“和天寶時期的唐玄宗的昏庸。

              看完了“自稱臣是酒中仙“的李白,我又遇見了與李白迥然不同的杜甫。那時,”安史之亂“開始了。”人生無家別“,多么沉痛啊!

              我在古詩詞的海洋里,還遇見了很多詩人,了解了唐宋的人情世故。我堅信明天比賽時可以取得好成績。

              第二天,比賽開始了,經過我平時的積累與昨晚的復習,雖然有幾題沒做出來,但大體上得心應手。

              期中考試的失敗只是一個小小的“逗號“,每個人都會有這樣的“逗號”,連唐宋八大家之一的蘇軾,不也經歷了“烏臺詩案“嗎?我的這次負責任的行動——“讀書行動”成功了,我在比賽中取得了令自己滿意的成績。

              我的這一次負責任的行動圓滿地結束了。現在,我在考場中,依然像那天在書桌前,認真地為自己奮斗,新的一場風云,已箭在弦上!

            負責任作文7

              責任之花,美麗燦爛,神圣高雅卻又神秘莫測。這支花,開放在你,我,他的心中,需要點滴的呵護和無微不至的照料方能怒放生命,展現自我。有了這支花的存在,人們的心靈才能純凈明亮,永葆青春。

              六月,吵鬧的,炎熱的,夜晚的寧靜被眾蟲合奏的交響樂所打破,令人心煩意亂。

              我緊鎖的眉頭遲遲松不開,無精打采地打了無數個哈欠,視線一直落在一張數學試卷的壓軸題,任我怎樣苦思冥想就是沒有得到久違的正確答案。我索性趴在書桌上發呆,以此來打發這煎熬,度秒如年的時光。

              漸漸地,我的.大腦里萌生一個念頭,我把目光緩緩移向床頭上的手機,突然一個激靈,猛地拍了一下大腿,叫著:“對呀!還有它呀!”

              它便是手機軟件——作業幫,無數名學生的手掌中寶,心頭肉,給學生排憂解難的神器。同時,也是眾多老師家長厭惡的萬惡之源。

              我像一個貝小老鼠般嘻嘻哈哈地跑向床頭柜,小心翼翼地把手伸向了它,就當我以為我的憂慮將要煙飛云散時,剛觸碰到它的手指仿佛被電了一下,趕緊收回了手……

              我頓時才意識到,自己淪落至此,自甘墮落么?我猛地搖了搖頭,對自己說,不可以,不可以!

              這時,我的靈感深處似乎有一種被羽毛輕輕亂撓了一下的癢癢的感覺,一個聲音笑嘻嘻地響起:“沒事,沒事的!只這一次,唯這一次嘛!”我得到了這些安慰,便又想把手伸向它,可剛伸到一半,又停了下來……我懊惱的捂著頭,不甘心地頓著腳,牙齒死死地咬著嘴唇,努力克制著糾結萬分的心理,失落地想:若是縱容了自己這一次,定會有下次,下下次……我到底把誠信視為何物?我到底把責任放置哪里?這真是一個對自己成績不負責任的行為!

              我下了決心——不會再去借助它的“幫助”了!

              我快速地拿起手機,立馬刪掉了作業幫……

              “嘩啦”,軟件的圖片碎成了碎片;“呼”我嘆了口氣,心結也解開了……

              我通過認真看題分析,不到半小時的時間里,我終于得到了答案……其實,解開這道題的答案不僅僅一種……

              責任之花開放我心中,我很好地保護了珍貴的它……對自己和自己的成績負起了責任。總而言之,一個人若沒有了責任將會變得愚昧!

            負責任作文8

              寒風呼呼地在耳邊吃過,走在路上的我被一只小貓吸引,它白色的毛發有些雜亂,可靈巧的小眼睛卻使人憐愛。剛過到馬路中,突然,一輛自行車飛馳而過,從小貓的一只腳上碾過,小貓輕輕地發出一聲“瞄瞄”,只見騎自行車的人頭也不回的騎著離開了。

              小貓無助地躺在地上,掙扎著想要站起來,只見白色的毛發中隱約透出些血跡,原本可愛的眼鏡中泛著絕望的神色。它的'身邊不時的有些行人走過,可都是步履匆匆,冷漠地走過,都不愿意招惹不必要的麻煩。

              要不要救這只可憐的小貓呢?這樣的想法在我心里嘀咕著,一邊想:快點回家算了,這只小貓和你也沒有什么關系。另一邊想:它也是一條小生命呀,這么脆弱,我還是要去救它!不再猶豫,我像離弦的箭跑向小貓。我快速脫去身上的外套,小心翼翼地把小貓抱進衣中裹入,脫去外套的我被刺骨的風無情的鞭打著,我忍不住打了幾個哆嗦,可看著懷里可憐的小貓等著我救它呢!一股使命感涌上心頭,我不顧身體的寒冷飛快地跑向寵物醫院,此時的心仿佛有一根弦緊緊地拉著,心中只有一個念頭——我一定要把小貓救活。

              快速地奔跑使體力逐漸下降,我緊緊地抱住小貓,耳邊只有呼呼地風聲和自己的喘氣聲。“啊”一不小心狠狠的摔在地上,可我將小貓抱在懷里,沒有讓它受傷,但自己的手上被擦破了皮,劇烈的疼痛使我冷汗直流,我咬緊牙關,從地上撐了起來,蒼白的臉中透露著堅定,繼續前進。

              終于,我跑到了寵物醫院,將小貓交給醫生,這時的我放下心來了,坐在長椅上,耐心地看著醫生在給小貓處理傷口……最終,這只小貓被醫生救活了!

              后來,這件事情我跟幾個好朋友說起,有人說我傻,但我卻覺得當時要挽救一個小生命的那份責任感是我最好的收獲,在現實生活中并不是所有人都可以做到的!

              我自己認為世界上所有的生命都是平等的,我們也要在自己的能力范圍內對救助生命伸出援助之手,對生命負責。

              每一次我負責任的行為讓我銘記著,它讓我蛻變成長。當我站在成功的山頂時我會發現是這些負責塔起了攀山之路!

            負責任作文9

              時間過得好快,轉眼間我在七一小學的管樂團已經訓練快四年了,回首這四年中自己在老師的指導下和伙伴們的陪伴下,一起見證了自己在樂團的成長與進步,同時在這個溫暖的大家庭中學習和生活,也給我帶來了榮耀和快樂。在這里,我與樂團及團員建立了深厚的感情,也深深懂得了自己責任的重大。想著如果一次不來練習我心里可能就會空落落的。所以,這么多年來樂團活動,我一次也沒有落過,因為,我想:我要為集體負責任,不能因為我一個人影響到集體的演奏,所以,每次來排練,哪怕只是練上10分鐘,我都會讓自己在音樂中感到放松、愉快。

              我是三年級開始學習管樂的,很早就進入了學校參與比賽的樂團活動,自然對它更賦予了一種特殊的責任,也給予了一份深厚的感情。這份感情讓我更加愛我們的樂團,因為樂團給我們提供了一個非常好的展示自己的機會和舞臺。進了樂團后讓我們這群熱愛音樂的孩子有了一個能在一起交流、一起學習、一起成長的家。每周三周五的訓練展示給了我們很好的鍛煉自己的機會,這個展示即是演奏技術的展示也是提高同學們自信心的好途徑。讓同學們彼此更加了解,更加友愛。同學們的演奏技能越來越好,樂團的凝聚力也越來越強。真正做到了我與樂團共成長。同時,也正是因為我的心中始終有著一份對集體的責任感,它時刻提醒著我,讓我嚴格要求自己,努力和大家一起配合好,爭取演奏出更加美妙的樂曲,一起享受著樂團這個大家庭帶給我們的無限快樂。

              樂團就像一縷陽光照亮了每名團員的心靈,我校的宗旨 “ 讓每一個生命都精彩” 在我們樂團尤為體現,團員來自不同的年級和班級,但是我們卻演奏著同一首樂曲。大家為了給學校爭光添彩放棄業余時間來訓練。當大家得知樂團獲得市一等獎后比自己考試得100分還高興,大家的努力得到了回報,集體的榮譽高于一切,怎能不露出會心的微笑呢。

              每次訓練結束后都有主動留下來收拾排練廳的團員,用行動熱愛我們集體,當團員有病時無數聲問候和關心溫暖著一顆顆心靈。樂團就像我們的家一樣,樂團的老師就像我們的家長。同學們就像兄弟姐妹親如一家人。在這個年齡差距與技術差距較大兼備的'大家庭中,難免有技術不夠嫻熟的同學,但他們都非常努力,都在自己的課余時間加班加點的反復練習,從而跟上大家的水平。

              一直為我們默默付出的,還有我們的老師。他們為樂團付出了極大的心血,休息日里還陪伴著大家。當演奏好時為我們高興出現問題時為我們著急,給樂團請來了最好的指揮,組織樂團外出交流,心理惦記著每名團員。他們對我們,就像家長對待孩子一樣。

              記得有一年比賽前的假期集訓,黑管聲部有個同學吹不下來比賽曲目,可她非常刻苦地練習,同聲部的同學也陪她一起練,直到夜里11點才被老師從排練廳里叫出來。經過緊張的合練加上她的努力,在同學們和老師的支持下,她通過了指揮的檢查。

              這次比賽中我們獲得了北京市一等獎的驕人成績。這個成績既見證了我們樂團的實力,也為我們的努力做了一個很有價值的回饋。我們廣中的同學就是這么能吃苦,就是這么有志氣。為了我們的家大家都在默默努力著、奮斗著,再難的路我們都不怕,因為有我們的家。只要大家心在一起,就沒有我們做不成的事。

              中學的時光是短暫的,樂團給我們留下了深刻的記憶,也是廣中給我們人生留下的寶貴財富。我們每個人都是這個大家庭中的頂梁柱,每個人都能撐起一小片天,每個生命都精彩。大家因在這個大家庭里而感到幸福溫馨和快樂!

              我愛我們的樂團——我愛我們的家

              20xx年6月

            負責任作文10

              都說母親是這個世界上最愛孩子的人,母親也是這個世界上最偉大的人,在這個世界上也有那么一些人,對自己的孩子生而不養,追求自己所謂的幸福,這是一種何等的不負責任?

              家里的小朋友每天上下學的時候總能夠碰上一個一年級的小朋友,因為兩個人住的地方比較近,所以也就結伴上下學。

              這其間自己一直看到這個小朋友是由他的奶奶來接送的,一開始自己以為肯定這個孩子的爸媽是雙職工,顧不上接自己的孩子上下學,因為在校門口也經常能夠看到有一些爺爺奶奶來接送孩子。

              但是熟了之后和這個奶奶聊天的時候,問到關于孩子爸爸媽媽的一些情,奶奶就特別無奈的說,孩子的爸爸在老家干活,孩子的媽媽在來了縣城之后就跟著其他人跑了,有的異心之后也不再管孩子,無奈之下也就和孩子的爸爸辦的離婚證。

              如今孩子只好由奶奶一個人管著。但是因為奶奶不識字,孩子輔導作業或者學校里需要一些什么事情,總得去找別人幫忙也是一件特別無奈的事情。

              自己聽了之后也是深表同情。都說是孩子是父母愛情的結晶,也是一段婚姻的'紐帶。

              但是對于一些女人來說,顧著自己的瀟灑,對自己的孩子生而不養,把孩子丟給年邁的老人,對于孩子來說是怎樣的一種傷害?

              而這些人又是怎樣的一種不負責任?

            負責任作文11

              請做一個負責任的人吧!如今的城市,如此的繁華,如此的熱鬧,可人們卻不知,隱藏在城市角落的死神,正優哉游哉的等待著下一個目標。“呵,目標來了”:一個黑漆漆的夜晚,天空下著蒙蒙細雨。一輛嶄新的跑車出現在了巷子口。一位80后一手握著啤酒,一手拿著手機,有手肘托著方向盤,正得意家人又給自己買了新車。

              不料,一輛卡車急速地向他行駛過來。他來不及反映,就被偌大的卡車碾壓在了車輪下。人的生命是如此脆弱,卻又如此重要。事故過后,我們再也看不到那張得意的嘴臉,看到的,只是家人的淚流滿面;一切都安靜下來了,唯獨家人痛苦的.呼喚無法停息。我不禁發問:是什么引發了這場慘劇?卡車嗎?小巷嗎?不,都不是,錯在那位80后的不負責任,不對自己負責任,不對家人負責任,不對生命負責任。你們也許會嘆息這位80后的愚蠢,可你們知道嗎,許許多多的人在不知不覺中,也成為了不負責任的人……快要遲到了,看見紅燈上醒目的兩位數字,一個念頭悄然躍上心頭:反正也沒人,先過去吧。在你向前邁出第一步時,你已經成為了一個不負責任的人。呵,騎著自行車掛個耳機真氣派,我也要試試。

              當你的心理涌出這個念頭時,你已經成為了一個不負責任的人。哎呀,上班要遲到了,可是要扣薪水的。匆匆忙忙看了下表,踩下了油門,從來往有序的車輛中沖了出去。在你緊張地左右擺動方向盤是,你已經成為了一個不負責任的人。違反交通規則的人啊,你們覺悟吧。父母賦予了你們生命這樣寶貴的財富,你們卻在紅燈前,在耳機上,在交通規則中盡情地揮霍,毫無節制。你們可知道,等財富揮霍光了,不僅你面臨著死亡,賦予你財富的家人還要痛哭流涕,后悔不已,你于心何忍啊。所以,請你們覺悟吧,生命只有一次,他比一切都重要。

              不要為了遲到的幾句批評,為了在同學面前耍酷,為了幾分鐘的薪水,而拿你們的一聲去做代價。難道真要等到頭破血流才來后悔嗎?為了你自己,了你的家人,請做一個負責任的人吧!

            負責任作文12

              我的班主任,一名普普通通的物理老師——毛老師。當然,我們私底下都親切的稱之他為老毛。

              老毛長著一張嚴肅的臉,還有著挺拔的鼻子。也不知出于何種原因,一雙濃眉大眼,總盯的人人心里發毛。老毛走起路來那叫一個英姿颯爽,小幅度的外八卻又不失禮節,像極了帶頭打群架的那個。

              老毛是在初二接我們班的,相比于初一的班主任——曾老師而言,毛老師可以說是超級不負責任了。初一時曾老師每個午休都會來看班級。老毛一接手,班長倒忙個不停,那時候同學們還在背后吐槽他,但經過半學期的磨合期,我才知道老毛病沒有我們想象的那么不負責任。

              初二下,隨著地生會考的到來,全班都已進入備戰狀態,每個人的精神都緊繃著,正式會考之前有兩次摸底考,在第一次摸底考試,我的生物差一點就沒有及格,反正就是非常的差。可是又逼近,可愁死我了,結果當我看不見前方的光明的時候,毛老師打著他的手電筒照向我。

              他專門騰出了一個午去和那些模底考沒有考好的同學洽談,看著一個個同學回到班級。開始有點小緊張,老毛扶著門招招手,說“來”,簡單一個字,可把我嚇得不輕。他趴在欄桿上,我站在他的身旁有些拘束。果然寧靜不過一秒,他就開始對我發問。好在問題并不犀利。還給了我許多啟發。在話題結束前,他還送了一句祝福給我,他說:“別急,這階段好好學,專心點,祝你中考第一站打個開門紅。”在回班級的路上,心里還想:“這個班主任也不是想的'那么不盡人意呢。”

              在最后的階段里,成績雖說沒有突飛猛進,但也有明顯起色。在會考中,生物地理考的也算比較好了,思想上是老毛的幫襯,行為上是自己的奮斗。最后我希望在老毛這個輔助下我可以攻下中考最后一戰,打一個漂亮仗。

              你是燕在梁間呢喃,你是愛是暖,是希望,你是人間的四月天——后記。

            負責任作文13

              媽媽中等身材,微微有一些發胖,白皙的臉龐上有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發,現在染成棕栗色,還卷了起來,真不知道媽媽為什么把好好的頭發弄成這樣?!

              我的媽媽是個送奶工,每天走街串巷,爬高樓,把牛奶一份一份地送進訂奶客戶的家里,沒有節假日,沒有禮拜天,一年三百六十五日,只有春節才能休息三四天。不管刮風下雨,媽媽從來沒耽誤過訂奶戶喝上新鮮的牛奶。

              記得有一天,下起了瓢潑大雨,媽媽送完奶回到家里才發現奶箱的.一角剩下一袋牛奶,原來是漏送了一家新訂戶。于是媽媽騎上自行車冒雨把牛奶送到訂奶戶的家里。訂戶見媽媽頭發濕漉漉的直往下淌水,忙接過牛奶連聲說:“謝謝!謝謝!……以后天氣不好就等第二天天好以后一塊送吧。”媽媽笑笑說:“定好了的,應該這樣。”

              鄰居阿姨說我的媽媽太傻了,不就一袋牛奶嗎?能掙幾個錢。白給她一百元錢,下這么大的雨,她都不去拿。可媽媽對我說:“這不僅僅是一袋奶掙多少錢的問題,100元錢媽媽不會在乎,媽媽在乎的是這份責任,這份信譽。

              我覺得媽媽是個負責任的好媽媽。我永遠愛她!

              二:老師呀,您真負責任

            負責任作文14

              我的爸爸身材高大,短茬頭發在這幾年白了許多,但是依然精神抖擻,圓盤臉上架著一副金邊眼鏡,顯得文縐縐的,鼻尖上有一顆痣,我稱它為“睿智(痣)”,紅紅的嘴唇上留著短須,顯得非常嚴肅。在我心目中,爸爸是為事業為家庭敢于擔當的人,可是,5.12汶川大地震那天,他卻非常不負責任。

              5.12地震后,我和同學站在操場上望眼欲穿地等著家長來接。等待中,聽同學們說我爸爸早就來了,我焦急地在慌亂的同學中四處尋找,哪里有他的身影啊!看著同學們興奮地和爸爸媽媽擁抱在一起,我心里甭提多難受了,一股被人遺忘的感覺涌上心頭,化作兩行淚水。后來是媽媽來接我的,晚餐跟媽媽胡亂吃了點干糧、喝了些冷水,便在離家不遠的石牛公園和衣露宿下來。惴惴不安中,我抱緊了媽媽,生怕媽媽離開我,多么希望家里的主心骨爸爸快些出現啊!

              凌晨,在半夢半醒中我忽然聽見了爸爸的聲音,昏黃的燈光下,看見他一臉疲憊,我責怪他為啥到了學校不接我,還把孤苦伶仃的我和媽媽拋下不管。他撫摸著我的頭,一邊狼吞虎咽吃著餅干,一邊說:地震那刻,他第一個沖進我們學校,幫助老師把同學們疏散到操場中央后,叮囑校長說,不能讓學生上樓拿書包,周圍高樓太多,也不能馬上集體疏散,必須呆在操場中央等候家長來接。然后他沖出學校,“搶”了一個朋友的`自行車,快速趕到單位查看災情,并在第一時間帶領單位的司機和兩臺汽車,集結到受災最嚴重的柏隆鎮和孝泉鎮衛生院,在風雨中幫助轉運傷員、搭建帳篷、協調賑災工作,直至凌晨。因為通訊不暢,他四處尋找了很久才把我和媽媽找到……我默默地聽著他帶來的許多關于地震的消息,淚水嘩地流了出來,不是受到恐怖的地震給人們造成的悲慘場景刺激,而是為我有這樣一個“不負責任”的爸爸而感動!

              爸爸是一個醫生、一個國家公職人員,在大災大難面前,他選擇了迎難而上,從容應對突發災害,舍小家顧大家,始終戰斗在這場沒有硝煙的戰斗最前線。在和他一樣對工作極負責任的叔叔阿姨共同努力下,實現了大災之后無大疫的目標,為我們營造健康、安寧的生活環境作出了巨大貢獻。我為有這樣一個“不負責任”的爸爸而驕傲!

            負責任作文15

              我有一個好媽媽,一個負責任的好媽媽。

              我媽媽個子不高不矮一般般,有點兒瘦瘦的,長頭發,梳了一個辮子。大大的眼睛,戴著一副眼鏡,鼻梁高高的,嘴巴一天到晚要講很多話。

              媽媽對工作的態度可認真了,媽媽一般上班時間7:30,下班時間4:30。我每次放學到媽媽的醫院,看見媽媽給病人掛鹽水、打針、加班、護理……

              等我的作業寫完了,看了看時間已經4:30了,我想:媽媽怎么還不下班呢?我拿出了書本看起了書,一看又20分鐘過去了。5:00了我看見她把衣服換好了,走到了值班室來找我,我問媽媽:“你怎么這么遲下班呀?”媽媽說:“因為事情太多了,實在忙不過來,其他護士也這樣,不止媽媽一個人。你餓了吧,走,媽媽回家給你做好吃的。吃好給你檢查作業。”

              這就是負責任的`媽媽,你們認識我媽媽了嗎?

              指導點評:小作者用事例體現法描寫了自己的媽媽,十分負責任,事例中用語言描寫體現出了媽媽負責任的一面。

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