（優）奮斗的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的奮斗的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗的作文1
光陰似箭，歲月如梭，時間老人牽著我肥嘟嘟的小手，走過了12個春夏秋冬，成長的路上已經留下了我一串串由小到大的腳印。這時我突然想起我小時候為吃而奮斗的.一件小事。
當時，我才三四歲吧，我一起床媽媽就上班去了，媽媽準備了三瓶牛奶，還有八個包子，我狼吞虎咽地吃了個精光。然后我坐在沙發上看了一集電視，我的肚子就咕咕地叫起來。肚子似乎是在命令我去尋找食物，我找呀找，把家里翻了個遍，終于找到了媽媽藏在衣柜上的零食。我跳起來都夠不著，我想了又想，終于想到了辦法，我搬來了凳子，爬上去還是夠不著。接著我又叫弟弟幫我拿了一個一叉子，我拼命地用衣叉往上頂，可是還是差一點夠不著。我心里想，這可怎么辦呢？我猛地往上一跳，好不容易才頂得下來，可是我已經頭破血流，不管那么多了，吃零食要緊，我一包兩包，三包……沒有了，全吃完了，我大搖大擺的走到了房間。
我聽見媽媽的敲門聲，我走出房間，看到客廳里那么多的零食袋，我把零食袋飛快地扔進了垃圾桶，然后給媽媽開門。媽媽看見我頭上一個洞，說到底是怎么回事啊，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽趕緊把我送進了醫院，縫了五針。那時候疼得都不敢出聲了，只有咬緊牙關默默地流淚。
這就是貪吃的后果。
奮斗的作文2
我有一個夢想：長大后想去北京或者上海當一名老師。
你可能會奇怪，我當老師很正常，但為什么非要去北京或者上海呢？這個夢想還要從那次旅行說起，有一次爸爸帶我去上海玩，在地鐵站里，我本以為乘客們會像鄭州人一樣，不給老年人讓座，或者一上車就玩手機，說話聲音一個比一個大，可是我看到的上海人很多都在讀書，讀的一個比一個專心，有個姐姐要去“東方明珠”，車到站了，可是不管廣播器里聲音有多大，她還是專心致志地讀書，最后坐過站了。還有地鐵上的叔叔阿姨們一見到老人、孕婦或者殘疾人，都會主動讓座的，上海人和北京人有個共同的優點，就是每個人開車的品德都很好，所以道路上不會經常有事故發生，馬路地面也都很干凈。
我想當教師還有個原因，我想讓中國的`文化一代代傳下去，我要這樣做來實現這個夢想，第一、教師一定要有豐富的知識，所以我要把三門主課都學好。第二、當老師要給學生們講課，所有我要練膽量，這個問題在生活中就可以解決，我可以在公園里表演。第三、當老師也要多向他人學習，現在我們的老師們也經常外出聽課，互相交流。第四、當教師要見多識廣。現在的題量逐漸大了，所以我還要多讀書，我們班主任曹老師講課時就喜歡舉一反三，一看就知道看書多，他是我們班第一位能和我們談古論今的老師，我要多向他學習。
有夢想是走向成功的第一步，剩下的就是努力了，按照計劃一步一步向成功走去，加油，我一定能實現我的夢想！
奮斗的作文3
理想是每個人都要有的，因為那是讓我們成長的動力！
我也曾有很多的理想，但是從今天開始，我才真正的發現了自己成功的'方向！今天早上只有我和媽媽在家，我起來的時候發現媽媽很著急，原來是媽媽的項鏈丟了，媽媽正翻箱倒柜地找著，那可是媽媽和老爸的定情信物！這么重要的東西，媽媽一直都帶著，只有洗澡或者去保養的時候才摘下來，因為今天我一點半起的，比平常早了很多，爸爸和濤都不在家，所以媽媽不可能失去保養，看著媽媽頭發濕漉漉的，根據種種跡象表明，媽媽洗澡了哈哈哈太聰明了！所以肯定是摘下來忘了放在哪里了！于是我們找了半天，可還是沒找到......
最后，我發現了媽媽今天穿的是高領的短袖毛衣，弄下來一看哈哈哈，我發現原來在脖子上，沒弄下來！哎，早點叫我找不就早就找到了真是的
于是我決定，我的理想就是當個偵探，縱觀古今中外，海外有福爾·摩斯，柯南，中國有狄仁杰，包拯，他們無一不為忠良百姓服務，替好人討回公道，為民造福…此等見義勇為之事，啟問，怎能讓人不為之心動呢？偵探的行業，就看我們這一代了！我一定會不負眾望的謝謝大家的支持！
理想不僅僅是理想，還是我們前行的動力，讓我們更明白自己的努力是為了什么！
奮斗的作文4
開學，開始，開動力；新日，新月，新天地。又是一個新的學期，又是一個新的開始。在這個特別的日子里，《開學第一課》，讓我懂了，夢，的重要。
有夢
夢，不是作夢，而是夢想。有夢，方能圓夢。夢想，對于人生，至關重要。如果世界就是茫茫大海，人生是一艘小船，那夢想就是導航的明燈，指引著前進的方向。因此，我們每一個人都應該擁有自己的夢想，擁有成功的基石。
愛夢
夢，是自己的。對于它，一定要發自肺腑的從內心出發去愛它，相信它，永遠記住它。只有這樣，在今后的奮斗中，拼搏中，為夢而戰中，必勝的決心才會更加堅定。在攀登成功之峰時，每一步，都會因為對夢想的熱愛而更沉穩，每一個小小的`開始，都會因為心底的那一份執著，充滿了無窮的力量。
為夢
有了一個心中的夢想，就有了一個前進的方向。一旦我們有了一個或平凡或偉大的夢，并且，下定決心，朝著它奔跑，不論風霜，不理雨雪，不顧高山，不管大海，總有一天，會踏著晨光與夢相會。
當然，追逐夢想的過程并非一帆風順，但只要不輕言放棄，擦干眼淚重新再來，一樣能輝煌圓夢。
也許，有人覺得，夢想，只在口頭，難入心頭。但我說，悲觀者認為，夢如星，看的見，摸不著，樂觀者認為，夢如星，即使摸不到，也能看到它的光亮。
做到了這些，那么，你的夢想就會放出無限的力量，流光溢彩，華美紛呈。接下來，需要的，就是時間，等它慢慢成長，漸漸實現。有朝一日，它一定會和你一起飛翔！
奮斗的作文5
在成長的道路上，沒有經歷失敗的人是獲取不了什么的，是啊！失敗乃成功之母，這一路上，總會有人冷眼相對，但是，看看身旁的這些朋友，想想這段深厚的友誼，鼓勵自己向前沖刺吧！
人生不如意事十有八九，世事難料，生活上什么樣的人都有，有段時間，你可能會做什么事都不成功，大家都不認同你，誤解你，其實，我現在又何嘗不是呢？
老師告訴爸媽，說我這個人很麻煩，才剛換了同桌，又想換回去，這我也是情非所以啊！我沒有那個能力去掌控命運，只能一味的逃避，擺脫，和同學們關系處理不好，沒有理由，說讓我和他們的性格不同！誰叫我是直腸子！有什么說什么，都不經過大腦，如果想要生存下去，就得遵循別人的.意見，在有些時候，只能忍，也只有忍，才能不被排斥。
說話也得注意點，有時即使是無心，也被別人想成有意了，有時候，心里明明不是這樣想的，可嘴上卻要這樣說，所以，迎來的只有大家那雙帶有針對性的眼光。
我好無奈，也好委屈，上星期趣味運動會上，跳繩這個項目，我試了好幾次都過不了，總覺得同學們在說我，在笑我，有五個請假名額，我想請，但又不敢說，我想嘗試著去跳，但又想，我如果連累到我們班得到優秀班集體的稱號，這樣同學們還不都怪我，我該怎么辦？最后，同學們還是都在議論我。
凡事皆有因果，做一件什么事，說一句什么話之前都要考慮清楚，小心駛得萬年船，朋友們，我們一起想這個境界努力吧！相信自己一定行，就真的一定行！
奮斗的作文6
人，終有一死，那時，一切成空，但，你創造的知識將穿越時空，成為永恒！
因此，生命的意義在于：奮斗！奮斗
驚回首，在人生旅途中，我已度過漫長而又短暫的十三年，這十三年，如若你虛度了，就如沉睡萬年；如若你奮斗了，就如彈指的瞬間。時間就是這樣易逝，從一聲啼哭到牙牙學語，從朝氣蓬勃的青春少年到滿頭銀發的耄耋老人。時間老人一歷盡滄桑，他懂得怎樣面對虛度光陰的人和珍惜時間的人，虛度光陰，你將一事無成，而珍惜時間，你將碩果累累，同樣，你付出多少努力，時間老人就會給予你多少時間。他總是這樣，在無聲無息中，一次次與你相逢，可又在不知不覺中，與你擦肩而過。時間，是生命的根本，是生命的源泉，奮斗！就從珍惜時間開始！
每個人的時間都是一樣的，不同的是，同樣的時間，你到底利用了多少？在別人玩耍的`時候，你到底利用了多少？在別人做白日夢的時候，你在學習，在扎根。這樣，才是奮斗，才是努力，才是珍惜！
鷹擊長空，魚翔淺底，生命本是如此。飛蛾赴火卻心甘情愿，受傷的雄鷹也渴望展翅高飛。執著的奮斗追求，在這萬里碧空中總有我奮斗的痕跡。
其實，人生就像是沙漏，這么多年來，你是在積累，還是在流逝呢？奮斗了就是積累，而一旦松懈，就將流逝！
奮斗的作文7
“夢想”這一個小小的詞語，卻讓了多少人去奮斗、卻讓多少人去哭泣、這一次的失敗和一次次的成功是多么讓人記憶猶新，每個人卻有著自己的夢想，當然了，我也有。
我的夢想一般人可猜想不到，我悄悄地告訴你，我的夢想是想當一位書法大師，厲害吧！因為我從小就熱愛書法，每一天都會找出一本字帖來練，如果出現了一些困難，我堅持不懈，我會找家人共度困難……尋求解決問題的一些辦法，而且，我還很有天賦剛開始一年級時，老師就夸我字寫地很好看，我心里美滋滋的，開心極了！
但大家都知道，做什么事，都不是一帆風順的，有一天，我遇到了一些困難，發現這一個字寫的總是非常不順眼，之后，我嘗試種種寫法，發現了最順眼的一種，那個字就是“高鼎，”我非常開心，也許，這就是解出存在已久困難的喜悅之情吧！
雖然，我得到了老師的'夸獎，但是我不能驕傲。謙虛使人進步，驕傲使人落后，這句話就是這樣來的，最后，我送給每個有夢想的人一句話：努力，你的夢想就會實現。
奮斗的作文8
我有一個小盒子，里面有一個未知的bug。爸爸說他看到蟲子是綠色的，很好玩，就抓住了，讓我看看。
透過透明的.蓋子，我看到一個像蒼蠅一樣的東西，一動不動地躺在里面。我晃了一下，它只蹬了幾下，蜷在一起無濟于事。不管我怎么搖，它都沒有反應。爸爸說：“這是裝死。這是它的防御和自我保護能力。”
我打開盒子，伸手去拿，還是沒有反應。突然覺得這只蟲子沒有憐憫之心，就上來把它扔到我腳下踩死了。
但我腦中閃過，杏林；在這篇文章中，她寫道：“當它在我面前停下來小睡時，我伸出手抓住了它。我想殺死它，但它鼓動翅膀，拼命掙扎。我感覺到一面生命之鼓在我手中跳動的力量，如此強大！太生動了！”但最終杏林子還是放出來了，因為飛蛾的求生欲觸動了她，活了下來。
但是，和杏林一樣，我手里也有一個活生生的生命，但唯一不同的是，它沒有掙扎，沒有在危險來臨時掙扎最后一次，在生死邊緣徘徊，而是選擇了裝死，看似很聰明，仔細想想卻很愚蠢，只有加速走向死亡。
奮斗的作文9
今年的春節與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結彩仍充滿年味兒，過年了。
過年了，對新的一年，每個人充滿期待，我也不例外，我對xx年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分數，那些名列前茅的同學自然是高枕無憂，可我的成績卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔心。
過年了，也意味著時間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉瞬即逝，我最近總覺得學習是給別人學的，老師的`要求是給老師做的，家長的要求是給家長做的，春晚已經開始了，我還對自己問為什么。
第一聲煙花竄上天空，發出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對啊！我憑什么這樣想？我現在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會綻開屬于自己的人生，時間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經歷風雨怎能見到彩虹？第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長長的鞭炮發出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經過非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明！
今晚，給予我的感觸很多，大風大雨算什么，真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者！為自己而奮斗吧！來創造人生的輝煌！
奮斗的作文10
不知不覺中，初一生活已經過去了一個月，回想起這一個月的點點滴滴，讓我有許多的感觸。
我們的語文老師姓潘，名字給人一種“五光十色”的感覺，和藹可親，講課時內容非常詳細，總是把這篇文章的語法和解題方法一塊講。有時一句略略幽默的話語，總把我這個“詞窮”的語文課代表救回來，緊張與害羞的心情一下子灰飛煙滅。上她的課，我總是十分充實又輕松。
數學課也是我喜歡的課程。數學老師年齡不大，個子和她的姓一樣，高高的，她挺喜歡穿裙子的，幾乎每天的`穿著都跟裙子有關，連衣裙、短裙、布藝裙、棉布裙----------她不僅是人兒美，說話時也喜歡“美”，常常逗得我們哈哈大笑。
“噓----------”教室在下課時也安靜了許多，想你也猜到了吧!這當然是我們的班主任兼英語老師。他對我們十分嚴格，打扮的也不隨性，一看就有些嚴師的風范，默寫不能默90分以下，下課時不能太吵，可是，一上起課來，我們便都拋下了對他的偏見，他講課十分生動，繪聲繪色。看著講臺上他的一言一行，有些同學私底下叫他“美男子”，你可別告訴他喔!
下課時，我和同學們一起在走廊里聊天，窗臺上的盆栽長得茂盛，綠瑩瑩的，在陽光的照耀下，勝是好看，我上前擺弄著它們，想著充實的初中生活充滿了陽光，心中不禁歡喜。
奮斗的作文11
期末考試結束了，我盼望得到成績。多少個日夜我期待著那分數，可是當我看到成績的時候，我似乎遇到了一個霹靂。“為什么？為什么會這樣？”我不相信，我竟然會考的如此不理想！不會的，一定是成績算錯了！不會的！
回到家，我心神不定，為什么？這次的題并不難，為什么會失利的？這對一向成績優秀的我是一個不可預料的`打擊。我一遍遍的問自己：“你退步了嗎？你成為壞學生了嗎？要不然你怎么會和別人的差距如此之大？”
下午開完了家長會，媽媽拿著成績表，對我說了很多。她說失敗一次并不可怕，可怕的是我不會改正。也對，我的學習成績沒有別人好，是因為我沒有別人努力。“天外有天，人外有人”。沒錯，有什么大不了的！失敗是成功之母，我又何苦為過去的成績傷心。停留在以前的人，永遠不會進步。我想，是努力學習的時候了。青春不是虛度的！
我于是開始用心完成寒假作業，一邊預習新知識，一邊復習上學期的內容。沒錯，我不是那種遇到挫折就從此墮落下去的人。只要努力，就沒有辦不了的事！我不怕！挨吵也是對教訓的總結。“不經歷風雨，怎能見彩虹”？沒有人能隨隨便便成功。失敗，練就了我的勇氣，激發的我的意志，我會努力奮斗！
奮斗的作文12
坐在考場上，看著這道作文題，遐想無限。就這樣走過了三年的初中生活，就這樣走過了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣……
初中預備令
孩似的我們來到了這所全封閉式的學校，開始了向往已久的初中生活，班主任老師很“黑”不光長的黑，對我們的學習要求也很“黑”，開學第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學們來到這里是為了美好的未來，即來之則安之！不要顧慮的.太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了！”樸實的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的“黑”，并確定了初中努力的方向堅定了我們的信念，為我們初中努力奮斗做下了夯實的基礎。
光陰*奮斗*成績
我們的“黑”老師曾經找過我，他告訴我：我現在屬于邊緣生，并不是很優秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績永遠屬于我，“一寸光陰一寸金”嘛。
從那時開始，我不在是那個貪玩的初中生，開始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因為我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒有了嬰兒的啼哭，直道沒有了教室樓里刺眼的強光，睡覺時只有星星月亮的陪伴！因為我課上的聚精會神，課下的挑燈夜戰，得到的是每一個上升的臺階。
我們要相信只要努力總得到回報！
藍色的天空中，雄鷹在飛翔。我對著遼闊大海回憶這那段奮斗的日子。
奮斗的作文13
生活有了奮斗才有了趣味。
奮斗的青春最耀眼。
與跑圈奮斗
在學校要面對的最鬧心的不是無解的數學題，背不完的文言文，而是跑道上無盡的跑圈。
每次的十圈都令我很頭疼，7圈時我的喘氣聲就如呼嘯的北風，翻滾的沸水。炎炎的烈日照在我烏黑的頭發上，似乎隨時能少出個洞來。“加油，他行你也行！”每當這時班主任的鼓勵聲就像穿云的劍，破霧的刀，絞殺眼前那殺氣騰騰的千軍萬馬，引我向成功，終于，一圈也不落的跑完了，雖然腳步的疼痛傳遍全身，我還是堅持了下來，巨大的`成就感涌上心頭。這便是我與跑圈奮斗的意義所在。
與跑圈奮斗，挑戰自己的極限，終將超越自己。
與作業奮斗
每每夜深，成堆的作業總是困擾著我。
八點到十二點將近四小時的奮斗。我的眼皮首先打起了退堂鼓，我揉揉雙眼，可依舊無法阻擋它們閉合的趨勢。
“不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。”想起這句被自己咀嚼過千百遍的話，似乎有一團火在我心中燒了起來。下星期月考不復習怎么行，絕不能放松一時，后悔一月！
我洗了一把臉，冷水刺激著我的皮膚但澆不滅我心中的熱火，我趕忙開始午夜的奮斗。
與作業奮斗，激發自己潛能終將戰勝自己。
學習路上有痛苦，有折磨，與之奮斗，一切困難迎刃而解。
奮斗的作文14
成功的花在風中明艷，你可知它的芽兒浸透奮斗的淚泉……
——題記
我最愛的一個芭比叫冰雪，長長的睫毛，水靈靈的大眼睛，湖藍色長裙仿佛一朵喇叭花。她見證了我的`書法奮斗史。
我和冰雪的認識很偶然。七歲時路過書法班，她站在玻璃櫥窗里，一雙漂亮的大眼睛沖我甜甜地笑，我一眼就喜歡上了這個小公主。老師說：“只要堅持打卡100天，就能把她帶回家。”于是我報了名，暗下決心：一定寫出一筆好字，把冰雪領回家！
冰雪是我力量的源泉。每次去上課，她都忽閃著大眼睛望著我，仿佛在說：“揚揚，快快努力，做我的小主人！”我的心里便鼓起了風帆，一撇一捺一絲不茍，一心一意不聞窗外，漸漸地，那筆“扶不起的阿斗”竟有了瀟灑的味道。中秋節賞月到深夜，忽然想起還沒書法打卡，冰雪會不會焦急啦？我連忙就著老家昏黃的臺燈，認認真真寫下一首望月詩——哦，迎接冰雪的路又進了一步。
仿佛登山，一步一個臺階，不知不覺竟走出一條長龍。終于走完了漫長的100步，我喜滋滋抱著冰雪回了家。摸著她粉嘟嘟的小臉，再摸摸手上的繭子，我的心里水波瀲滟：我收獲的不僅是一個芭比娃娃，更有一筆脫胎換骨的書法。
冰雪成了我最好的伙伴。我教她認字，她給我唱歌。哦，持之以恒換來成功的蜜果，奮斗讓我的生活更美好！
奮斗的作文15
我很高興能跟大家一起交流學習經驗。其實，我認為學習就像登山一樣，立志沖擊峰頂，探索登山道路，是師生共同的責任，而沖擊峰頂，登上峰頂就要靠我們自己，而惟有知識才能幫助我們攀上峰巔。
亞里士多德說過，在一切事物中，目的是最重要的，學習也是這樣。有了目的，才能確定學習的方向。我的學習目的很簡單，就是為了考上好的大學。朝著這個目標，我才有動力去學習。當然，要想學習學得好，自然就離不開奮斗和努力。人懶事事難，人勤事事易。如果你富于天資，勤奮可以發揮它的'作用：如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足。所以勤做練習，勤看書，自然會對學習有很大幫助。雖然會吃很多苦頭，但也要堅持不懈。要知道，我們現在的努力不僅僅是為了高考，更應著眼于未來的人生。
我個人認為在學習中最不可缺少的就是大膽嘗試。利奧.巴斯卡利說過：嘗試便是一個美好的開始。在學習過程中，總會碰到很多少不了的難題，令我們難以跨越，但很多時候，只要我大膽嘗試就往往能成功。即使失敗了。嘗試過，也就有了學習的經驗。嘗試得越多，你就會覺得學習是一種享受了。
無論怎樣，學習總得要有一套適合自己的學習方法，這樣學習才能得心應手。總之，我的學習格言就是“目標+方法+奮斗+努力+嘗試=成功。”
老師們因材施教，學習方法也是因人而議。我的學習經驗也是供大家參考而已。
在最后，我希望大家能把握現在，把握自己，用自己的努力塑造自己的明天。
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