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            我生活在鼓勵之中作文

            時間:2025-08-19 20:00:39 勵志作文

            我生活在鼓勵之中作文

              在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的我生活在鼓勵之中作文,歡迎大家分享。

            我生活在鼓勵之中作文

            我生活在鼓勵之中作文1

              今天,爸爸送給我一套精美的法拉利汽車車模,全款六輛,三種顏色非常漂亮,雖然這是我很早就想要的禮物,可是在今天我卻高興不起來。

              其實,在一個月以前,我和爸爸就已經有了約定。這次期末考試我的平均成績要能考到八十五分以上,爸爸才能送給我這款精致的車模,要是低于八十五分,就不給我買了。為了得到這款車模,我很努力的學習,復習了一個月。可是等到成績發下來一看,離我們約定的分數還差了一大節,我非常懊惱。雖然在我的心里還是非常希望爸爸能送給我,我好幾次想跟爸爸開口要,話到嘴邊又咽了回去。因為我沒有完成爸爸的要求。時間過去很長一段時間了,這個事情在我心里已經慢慢的淡忘了。就在今天,爸爸一回到家突然拿出一套嶄新的法拉利車模送給了我,我激動的.不知道該說些什么,我還是掩飾住內心的高興,默默地收起來。

              終于又一次,我問爸爸“爸爸,我沒有考好,你為什么還送我車模”?爸爸撫摸著我的頭微笑著對我說“兒子,沒關系,咱這次沒考好,下次,我們一起努力爭取考一個好成績,車模就算給你的鼓勵吧!”爸爸的話使我感動了。

              我暗下決心。以后,我一定會努力學習來報答爸爸,也會一直收藏著爸爸送給我的車模。

            我生活在鼓勵之中作文2

              愛是什么?在你眼中,也許是一種安慰,也許是一桌飯菜,也許是……在我眼里,愛是鼓勵。

              記得我上幼兒園的時候,有一天老師教我們跳繩。我看到別人一下跳了20個,我就想:我應該也能跳20個。可是到我跳的時候,剛跳1個就摔跤了。等到了放學,媽媽來接我時,看到我的情緒很低落,就問:“寶貝你怎么了?”我就把跳繩這件事的來龍去脈告訴了媽媽。我想:媽媽聽了一定會不開心吧!可是媽媽卻說:“這么厲害,跳了1個,媽媽可是一個也跳不了呀!”聽了媽媽的話,我開興極了。信心十足地跟媽媽說:“明天我一定要跳20個!”回到家后,媽媽顧不上休息,趕緊用電腦幫我查找跳繩技巧,并且耐心地教我,為了教會我腿都摔破了,但媽媽依然堅持疼痛教我,還鼓勵我。看著媽媽那鼓勵的眼神,我充滿了自信心,終于學會了跳繩。第二天,我在幼兒園一次就輕松的.跳了49個,并且得到了老師和同學們的掌聲。真的好開心,是媽媽的鼓勵和堅持教會了我不管今后遇到多大困難都要克服,只要肯努力,您就會有收獲。讓我明白了一份耕耘,一份收獲!

              都是因為有媽媽您的鼓勵,我才這么優秀,我愛您媽媽。

            我生活在鼓勵之中作文3

              “千萬別抽到我呀!我暗想道。學習委員又在抽取明天演講的名單。就在我暗暗祈禱時,學習委員一下子抽到一個,大聲說:“32號,明天演講的是武泓希,請你做好充分的準備。”啊?不會吧?我像是從夢中驚醒一般,明天演講的是我。我的'心情一下子“晴轉陰”。

              回到家里,我第一件事就是趕緊跑回臥室,拿起演講稿,背了起來。明天課前3分鐘十分重要,我一定要把握好機會,一定要贏得老師與同學們的贊嘆和掌聲!

              時間飛逝,一眨眼,就到了明天。我來到學校,我放好書包,就熟練地背起了演講稿。

              “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,學習委員來到了前面說:“郭厚雄到前面演講。”太好了,不是我,下節語文課才是我背演講稿。

              出乎我的意料,郭厚雄沒有背下來,所以,讓我來到前面,背演講稿。

              我故裝從容地來到了前面,開始熟練,流利,大聲地演講,講述的是環衛工人的辛苦勞動。

              過了一會兒,我的背誦結束了,同學們說我氣勢不夠。但是同學們評分時,全是五十分,全班“響”起了鼓勵的掌聲。

              劉老師和我握了一次手,并激動地說:“以后有主持人節目一定找我。”

              劉老師,謝謝給予給我的鼓勵,我不會讓您失望的!

            我生活在鼓勵之中作文4

              每一次看學校的體育班去頒獎典禮時,許多得獎者或代表上臺發表感言時,總是會熱淚盈眶,感謝許多人,接著,在臺下如雷貫耳的掌聲中,高興獎杯大聲說:“我會努力!”、“這是值得的!”、“謝謝大家!”……

              六年級上學期,合唱團代表學校參加比賽,如果榮獲第一名,還可以參加全國賽。在比賽的前幾個月,每天都要提早十到二十分鐘,先到活動中心跑三、四圈,然后開始練唱。有時候午休時或下課也要趕到音樂教室練習。那時候,總覺得自己是上班族,一下要跑到學校,一下又要回家幫忙;有時候覺得我們是天使,努力唱出最好的聲音,讓大家滿意,也投入歌曲的情境轉換自我心情。

              大多數的練習的.時間,我們花少部分的時間在作發聲練習,才能夠抓到音準;而大部分的時間在討論,在考試,討論完后常常一個個考,關于大小聲,和臉上的表情……我不覺得這是一種機械式的訓練,相對而言,是一種心志的磨練及成長。皇天不負苦心人,在多日的努力下,我們果然獲得亮麗的成績。一聽到這件事情,有些人的眼淚盈滿眼眶,有些人開心地抱在一起,那一天我們大聲地說:“老師!謝謝您!”

              掌聲是一種鼓勵,鼓勵可以幫助困境中的人看到希望,同時也是在鼓勵自己。

            我生活在鼓勵之中作文5

              我的媽媽長得很漂亮,大大的眼睛上架著一副眼鏡,總愛梳著一個馬尾巴辮,她很愛鼓勵人。

              我小的時候,媽媽給我買了一架鋼琴,我很高興,但是,我漸漸才知道,彈琴不容易,所以,我練琴很不情愿。有一次,我彈琴的時候,心情很不好,媽媽好像一個神探似的,一下子就看穿了我的心思,她馬上說“寶寶,你不要不情愿,每個鋼琴家都是經過艱苦的努力才成功呀!所以你一定要堅持到底。”我聽了媽媽和話后,心里感到很漸愧,暗下決心,一定要百尺竿頭——更進一步。于是我就天天刻苦練琴,終于得了很多獎,這些獎里有著媽媽的鼓勵。

              還有一次,我在步行街學溜冰,我學抬腳的時候,不小心摔倒了我就想“哼!學溜冰這么難,不學了!”于是我就在那里不動了,可是媽媽過去了,就鼓勵我說“寶寶,你不是想成為溜冰能手嗎?所以,你一定要刻苦練習才行,我相信肖舒瀚是一個堅強的.好孩子,一定能夠戰勝困難。”我聽了媽媽的話以后,不知從哪來了力量,下定決心,練習,練習,再練習,終于抬腳自如,馳騁“賽場”了。

              我的媽媽愛鼓勵我,聽了她的鼓勵使我信心百倍。我非常喜歡她。

            我生活在鼓勵之中作文6

              小草需要陽光的滋養;花兒需要泥土的栽培;而我們,需要別人的鼓勵。有了別人的鼓勵,我們才能更相信自己,勇往直前。

              我一直喜歡奧數,每個學期,每個寒、暑假都會報奧數班,在學習的途中,我都會很努力。

              四年級暑假,我也報了一個奧數班。前幾講我學得很好,可到了后幾講,我就學得一塌糊涂了,我很不高興,并且老為期末考擔心。媽媽知道后,多帛了些時間陪我一起學,一起復習。過了幾個星期,學得明顯好我了。

              快到考試時,我很怕,爸爸媽媽知道我的.情況,都稱沒問題,并且時不時就來鼓勵我幾下。每次聽完他們鼓勵我的話,心里便有一種一定要考好的沖動。所以我就相信自己,好好復習,結果考了全班第一!

              很多家長對孩子從來是嚴格說事,什么都按他們說的做,從不給予孩子一點鼓勵,他們認為孩子一鼓勵就驕傲,只有嚴格教育才能使孩子聽話,更學得好。其實不是的,孩子得不到家長的鼓勵就會以為自己做得不好,就會懷疑自己,只有得到鼓勵,孩子才會更相信自己,勇往直前。

              我們年少,我們都是孩子,我們不管是在學習上,還是在生活上,都需要家長那句充滿對我們的希望的鼓勵的話語。

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