青春作文

時間：2025-12-22 23:34:03 勵志作文

[精華]青春作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的青春作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

[精華]青春作文9篇

青春作文篇1

　　青春，是青少年之間的象征詞，也是一個青少年之間的一個永不消退的敏感話題，更是一個人生的重要階段。

　　處于青春階段的人，總是比任何人都要脆弱。在這個既敏感又脆弱的階段，我們能否發揮好它的鋪墊作用，就要由自己來決定了。

　　為什么這么說呢？首先，青春期時指處于孩童于成人之間的一個過渡階段。它承載了兒童時期的天真浪漫，又接上了成人的成熟感。這會讓處于青春期的青少年們感到仿徨。他們不知道該怎么辦，該怎么樣控制住自己那矛盾的脾氣，有時候會像小孩子一樣，又會像大人一樣。這一點，我深有感觸。我身邊的同學和我自身都一樣，都會有時候在事情上控制不住，然后到頭來就會后悔不已。從這一點來講，這是處于青春期的青少年們的一種成長過程。

　　再其次，處于青春期的青少年都想慢慢的脫離父母長輩們的約束與管教，不想再在他們的保護傘下繼續長大，平安健康的成長，而是想自己去挖掘一些自己不知道的東西，像小鳥一樣，帶到羽翼豐滿之時，就展翅飛翔，飛翔蔚藍的天空，盡管會有許多未曾經歷過的風雨，但是他們心中對未來的漫漫長路的希望，將予以他們堅強的力量，使他們沖破暴風驟雨的侵襲，然后看到美麗的彩虹。父母們會看到自己的孩子在廣闊的藍天下揮動著美麗的`羽翼，自由自在的翱翔在屬于他們自己的一片天地，他們獲得的不再僅僅是父母長輩所給予的，還有他們經歷了風雨之后所收獲的堅強勇敢，不屈不撓，果斷剛毅……的精神，這不是任何人能給予的，是要通過自己的努力去探索、發現的。

　　青春，不是任何人都能主宰的，都能控制的。誰主青春的問題，只有那些擁有獨立探索精神的人們才知道真正的答案——自己！

青春作文篇2

　　一首歌中唱道：“種桃、種李、種春風……”我有心田半畝，愿用它來種下青春。

　　韶華易逝，流逝如掌中沙的是年輕的光景；然而，青春卻可以長駐，保持不朽的是一種昂然的生命力，綻放的乃是生命之春的盎然氣象。

　　光陰流轉中，多少人失卻了直面人生秋冬蕭索的勇氣。張愛玲晚年高群索居，三毛斷然選擇結束生命，連李敖這般強韌的人也曾揚言：“若再也說不出話，將垂垂老矣的我扔到海島上吧。”他們所畏懼的、急切逃避的`，便是現實中的“青春不再”……不復浪漫，不再強悍。殊不知，歲月會侵蝕身體，但是只要心不老，時光永新，青春亦可長存。

　　奧地利作家托爾斯曾歌頌過：撫平心靈的皺紋，等同于青春永駐。

　　在時光的潛網中，沒有誰能逃脫自然的規律；但在心靈的空間中，乘長風、萬里溯流而上者并不鮮見。畫家黃永玉古稀高齡，仍以“流浪者”的心態對待名利，以“冒險者”的姿態廣泛嘗試多種藝術領域，不斷發掘新奇。同樣，齊白石晚年仍不懈追求畫藝的提升，多次改變畫風，終達登峰造極的境界。詩人席慕容步入老年后，每每與青年人暢談文字，那眼眸里閃爍的光芒仍告訴我們：那是一位滿懷詩意的女子。

　　美人會遲暮，但眼神中的光彩不應湮滅。華年會消逝，但激揚活力的青春不應褪色。

　　當我們一次次閱讀那些名詩、欣賞那些名畫時，我們分明在觸摸一顆顆跳動的心，那么有力，那么張揚，也許它們的創作者已經離去，但我們堅信會有另一批朝氣蓬勃的來者接過其衣缽，成為人生的新歌者。

　　我想，這是深植于我們血脈中對美對青春的認同。這份敬與愛，猶如一根細而長的線，將我們一顆顆珍珠串連起來，熠熠生輝。

　　拋開童稚、擁抱青春的我們，不妨在心間種下青春吧，看著自己有刻度地成長，擁有一片濃蔭，撐開無限春天。

青春作文篇3

　　青春，是一首復雜的歌，稍不留神，它已唱向了結尾……

　　數學試卷發下來，不過，雖然還沒看到，我已猜到了試卷的兩面上慘不忍睹的紅叉。可當雙眼看到試卷時，我的心還是不由地顫動了一下，試卷上每一大題的旁邊幾乎都能看到扣分的影子，鮮紅的大字“68”刻在了試卷上，同時也刻在了我的心里。

　　“喂，你考了多少分？”

　　“這次的題還挺簡單的，你一定比我考得好吧！”

　　面對同學們的詢問，我無情的置之不理，心情沉重的走去了教室外的校園。秋風帶來的枯葉大把大把地散落在地上，讓清潔工們甚是頭疼，看著地上忙碌的背影，我深嘆一聲：“哎！我比起別人，真的是毫無用處。”

　　輕輕地踏上了由落葉鋪成的“地毯”，我的心又凄涼了些，四周也有著極少的同學還在悠閑地散步，我緊握試卷的左手意外地一松，試卷便和那隨風而舞的樹葉一起落入了地毯中，還沒來得及拾起，就被金黃的落葉掩蓋了。當拿起試卷時，上面還保留著一些凋謝的花瓣，和那紅色的大字相襯著，極為刺眼。

　　放學了，不少同學都回家去跟父母報告喜訊去了，我卻去了公園，找了個臨湖的草地，輕輕倚在地上，整塊草地再也不見翠色了，只有千篇一律的枯黃。望著平靜的湖面，我順手抓來一塊石頭，用力一丟，湖面蕩起層層漣漪，凝聚的樹葉分散開來，這一蕩，也蕩在了我的心頭，我的心情似乎舒暢了些，由后悔而編成的結也似乎松開了。

　　秋風瑟瑟，吹拂著我的.臉頰，這突如其來的寒冷，讓我的脖子往里縮了縮，眼神散漫地看著四周，這里和曾經的有著不小的變化。曾經的鳥叫蟲鳴在此時都歸于沉寂，青翠的樹干上此時也變成一片光禿，人來人往的亭子此時也無人問津……

　　一些雨絲順著我的臉，滑下。秋雨綿綿，我的臉逐漸濕潤起來，眼角情不自禁地擠出幾滴淚，我背起書包，不舍地看了一眼被雨澆灌著的湖面，默默的離開了。

　　我那終將逝去的青春，有怨也有悔。

青春作文篇4

　　曾幾何時，我們在不經意間已體驗過青春，它倔強，它青澀，它奮發。在我們腦海中那段空白的母帶，演繹一份屬于它的精彩。

　　不肯放棄

　　抽出一段，開始在腦海中放映，蔚藍的天空暈染出奇特的顏色，籃球場上的'我們奔跑在陽光下。我們揮灑著汗水，面對傷痛不愿流淚。倔強的手總要于籃球一起升高，用完美的弧線劃過天空，直到清脆響亮的刷網聲響起才愿放下，多么可愛的倔強。近乎寂靜的課堂上，白熾燈總是高高在上，不服氣的我們抬頭挺胸，舉高雙手，立誓要勝人一籌，直到老師駕到，才吞吞吐吐地解釋道：“老師，我有問題……”瞧，多么善意的謊言。

　　青橄欖枝

　　暫停，繼續。不諳世事成了我們的象征。好奇的我們妄想體驗愛情，總認為對方是自己心中的那抹花事，這是愛情？不，這只能算是朋友，只是性別有所差異。正因為我們未成熟，還青澀，所以我們不愿再去體會，雖然曾經，我們銜過一枚青橄欖。

　　奮筆疾書

　　快進，因為不堪回首，過去的我們無憂無慮，異想天開。而如今面臨的是人生的轉折，選擇直角或平角是我們所有少年的選擇，因為我們奮發。我們與夜幕為伴，與晨曦為友，我們只用淡淡的語氣交流，討論某個生詞的解釋；我們付出一切只為那六月時的騰飛。我們沒有任務，只有約定：與父母約定，與同學約定，與老師約定，與春天約定：我們要闖出自己的天地，來年在高校與春天再次見面。我們愿意奮筆疾書，因為有夢想等待我們去實現。聽，那是筆頭與紙張相觸發出的“沙沙”聲！

　　面對青春，我只品味了一部分，但這一部分卻意味深長，青春究竟還有什么滋味呢？

　　倒轉母帶，我繼續品味著……

青春作文篇5

　　青春，人人都有自己的青春。如果問你青春是什么，你怎樣回答？

　　你或許說，青春是無言的歌。那一個個跳動的音符合著心跳的節拍，奏出生命的輝煌樂章。

　　你或許會說，青春是醇香的酒。存放的時間越久，香味就越濃郁。閑暇時斟上，細細品味，未飲先醉。

　　你或許會說，青春是嫵媚的鮮花。春風中綻放出萬紫千紅，爭奇斗妍，點綴出別樣景致，讓蝶兒陶醉。

　　……

　　曾經擁有過青春的我，則要說，青春是燦爛的`朝霞。可以說它是鮮紅的，熱情似火；可以說它是碧綠的，生機勃勃；可以說它是雪白的，純潔爛漫；也可以說是金黃的，璀璨輝煌。旭日東升，云蒸霞蔚。長空為之贊嘆，大地為之震撼。

　　青春，人生旅程中絢麗多彩的時光。

　　青春，一生只有一次，只有真正地把握住它才有幸福，才有前途。古語有云：“青春須早為，豈能長少年。”我們要愛惜自己的青春，世界上再沒有比青春更美好的了，再沒有比青春更珍貴的了。

青春作文篇6

　　青春是張純白的畫紙，它的大半部分已被我無意中涂下的或慘淡或絢麗的色彩所占據，當我真正留心時，它卻只剩一個小小的角落讓我去懷念和遐想。

　　一直習慣了在別人的文字里去讀自己的故事，然后感動得一塌糊涂。然而當笑聲已被狂風吹散，消失在了遠方；當淚水已被體溫烘干，僅留下長長的淚跡；當痛苦已被心靈收藏，只留下溫柔的傷痕。我才發現我日夜期盼的青春其實正在離我遠去。一向對自己文字不敢恭維的我，忽然間覺得有必要用我淺薄的文字來沉淀一下我即將離去的青春。

　　在時間的不知不覺的流逝中，我沒能幸運地見證青春的來臨，卻要不幸地目睹青春的遠去，時間殘酷的將一個凌亂而毫無頭緒的尾聲擺在了我的面前。

　　在回憶的三棱鏡下，青春并沒有折射出太多的光芒，只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。

　　青春是個放肆不羈的時代，而不羈，終歸是要付出代價的。身邊的人諄諄的教導，無微不至的關懷化作血液，想給我蒼白無知的心靈涂上紅暈的色彩，灌輸精神的養料，但不羈的心卻只是讓其如水過留痕而已，并未吸收太多。于是頹廢慘淡的暗紅成為了青春的實質，然而青春的外表卻染上了張揚刺眼的鮮紅，它赤裸裸的將令我自慚形穢的學習成績標榜了出來，而歡樂與喜悅終究也因敵不過沉痛的教訓而被拋棄在了未知的世界，只留下隨處可見的受傷的痕跡。

　　青春，我在紅色中掙扎。

　　青春是段充滿希望的歲月，而希望，也不一定能成為現實。是那一望無垠的綠，代表了希望，然而失望之余的一次次默默等待，一次次虔誠祈禱，看見希望與現實僅一步之遙，于是欣喜若狂，奮盡全力去追逐，卻發現它始終都在前方，可望而不可即。我是沙漠里的征人，每次瘋狂地奔向眼前的綠洲，到頭來卻發現那只是一幅美好的井中月影圖。一次次希望，結局卻是一次次失望，我是個躊躇在十字路口的行人，不知道該去往左繼續追逐，還是該往右繼續追逐，抑或是該留在原地。

　　青春，我在綠色中迷惘。

　　青春是個渴望愛的年齡，而愛，在這個時候更多的是朋友之間的友愛。早已不是三歲小孩的我，厭倦了父母如照顧嬰兒般的呵護，雖明白他們的良苦用心，也極力避免讓他們為難，但或深或淺的代溝終究還是避免不了。于是年少輕狂的`心極其渴望擁有一份純真的友誼。它是一種令人感動的包容，也是毫不留情的指責與警告，它如同大海一般，讓我在平靜的藍中感受溫馨與寬廣，讓我在洶涌的藍中認識錯誤，了解自己。我一直認為藍色最能代表友誼，我也一直相信，純真的愛會在藍色里誕生。

　　青春，我在藍色中期待。

　　還有那溫室了弱不禁風的愛情，生日聚會上令人沉醉的燈火闌珊，足球場上忘懷的雀躍歡呼……那些曾經如此真實的畫面所綻放的色彩交織在一起，早已辯不出它們各自的本質，無力的文字終究也是無法阻止它們在三棱鏡下漸漸地模糊，漸漸地淡去。

　　總喜歡在落日的余輝里一個人獨自的品嘗殘陽如血的味道，安靜的看著金烏染紅天邊的云朵，最后慢慢地滑下地平線。我想，我的青春大概是來臨在某日的夕陽里的吧。很多還來不及捕捉的畫面，來不及勾勒的色彩早已經消失在風中，唯留下一片唏噓。

　　而我的青春，淡去那些蒙朧的色彩，也只能在紅色里感傷，在綠色里無奈，幸好，在青春的夕陽隱沒之前的空白，我還可以在藍色里期盼與遐想。

　　青春是個復雜的詞匯，我一直不愿意讓我筆下的文字有任何沉重的意味。但很不幸，這就是我眼中我的青春。其實每個人的青春都有它各自不同的色彩，你的青春畫紙上所勾勒的色彩又是怎樣的呢？

青春作文篇7

　　他是一個年輕的追夢者，在青春的季節里，向著夢想的山峰進發。

　　身上帶著荊棘的印痕，年少的臉龐劃滿寒暑的寒暑的磨礪，在行過千山萬水之后，眼前陡然出現了一片美景。

　　他不禁迷醉了，多么好的春景啊！淺淺的草地上繁花似錦，絢爛了一片天空。在不遠處，奇竹異樹，競相爭彩。這邊“紅杏枝頭春意鬧”，那邊又有“燕子調春泥”，這邊的“亂花漸欲迷人眼”，那邊又有“碧玉妝成一樹高”的景色。更叫人驚嘆的是遠遠一片湖，如少女一般站在那邊，純凈而美麗，湖中只有魚兒淺淺的身影。和煦的陽光大方明媚的在湖上跳舞，舞起一陣波光粼粼。使他也不自覺露出一個笑容。

　　在美景的誘惑下，他猶豫了。

　　我到底還應不應當繼續前進，去追逐那似乎遙不可及的夢想山峰呢？他在心底問自己，眼前景色如此美好，或許我應當留下，可是……

　　他望一望遠方的山峰，又望一望一路的`坎坷起伏，思緒飛遠。

　　他曾經被狂風所壓倒，眾人的奚落，嘲笑的眼光如狂風一般是他直不起腰。可他一直記著他的夢想，咬著牙，挺過了一場狂風。

　　想到這兒，他莫名覺得風變得有點大，不再那么溫和。

　　他也曾被暴雨所壓倒，摔倒在地上，不能動彈。雨像石頭一般堅硬，卻又那么的細，融于淚，消無痕。他掙扎著爬了起來，抹去了臉上的灰塵與淚水，不屈地抬頭望向晦澀的天空，硬撐到看見了黎明的曙光。

　　陽光不再明媚與動人，他只覺得頭上有烏云在聚集，壓得他喘不過氣。

　　不，我不能放棄！這一刻，全世界都聽見了他的吶喊。

　　他收好行裝，不再去望眼前的美景，因為他只望見，夢想，還在前方。

　　在他再次登上旅途的剎那間，天空陡然放晴，熱烈的日光瞬間燦爛了一個青春。

青春作文篇8

　　我用心揮霍著我的青春，直到有一天，記憶的林蔭小道不再清晰，夕陽的余輝灑下來，有種虛然蛻變的感覺。靈魂出竅飄在半空中，我看到一個熟悉的身影，不錯的，那是擁有一身皮囊的我。

　　吐納之間，第一次真真切切的看清楚了自己的本來面目。屏氣凝神，思緒如煙，頃刻，往事之門頓然打開，我心事重重，游走于記憶長廊。

　　小園花亂飛，慈母懷中飽。一個心無城府，天真嬉戲的童年，一路走來，充滿了歡歌笑語。裊裊情絲，牽住了我的腳步，令我久久不能挪動一絲一毫。其間雖有風，亦有雨，但那又何嘗不是年幼時。心靈天空中，必不可缺的點綴！不舍的眼神，涼涼的眼露，令人腸斷，但人總是要長大的！

　　浩瀚的天空中，有我天馬行空的蹤跡，自信而陽光的我，渾身洋溢著金色的光芒，在此之前，我從未對自己產生過一絲的懷疑。為中考不斷奔波的步伐，匆忙而充實。歇腳的間隙，奪人眼球的校外生活，也時而擾亂心扉，眼睛余光的匆匆一瞥，雖然短暫，但那種對新鮮空氣的渴望暴露無遺。原來，我的`叛逆早已萌動，只是如火如荼的考試，沖淡了它！

　　越過中考的門檻，迎來明媚的高中生活。遠離父母的視線，一個不羈的女孩，一顆躁動的心，開始了自己的地下生活。被按捺很久的火焰，因為少了約束，就象找到了出口的巖漿，頃刻間，就洶涌的爆發了！課外書源源不斷的填入那個年少書癡的欲壑。大部頭的古典名著公然由宿舍轉戰到課堂上。

　　看著此時的自己，生平第一次我對自己的行為產生了深深的質疑，原來那個品學兼優，年年三好的我那？人間蒸發了？還是……？不！我不相信，不相信……！半空中的我拼命的搖頭！

　　作為擁有靈魂，此時的我很快恢復了理智，繼續我的行程。成績單象雪花一樣票飄灑灑，那恥辱的分數赫然其上。忽然半空中的靈魂險些失去重心。地上的身體在不停的顫抖。

　　跌倒了不可怕，可怕的是，從顛峰跌入深谷后，讓斗志長眠其中，不愿醒來！

　　值得慶幸的是，離身體五尺的上空，始終有一個對他不離不棄的守護神——我，靈魂！對于身陷囫囤的身體，我會竭盡全力，為其貫注斗志和自信；當然在其洋洋得意時，不忘為其潑盆涼水，保持大腦的清醒。

　　眼前的一切漸漸明朗了起來，半空中的那個我，飄落下來，與肉體融為一體，剛才的一切好象一場令人心有余悸的噩夢。

　　不過，夢總算還是醒了，不管將來如何，現在我清醒的知道，為心靈守護一方凈土，給自己一個轉機的余地，畢竟青春是短暫的，我們沒有幾多時光可以揮霍！

　　珍惜青春，呵護那個對你不離不棄的靈魂，從現在開始！