責任與擔當作文（精選36篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的責任與擔當作文，希望能夠幫助到大家。
責任與擔當作文 1
由于這場突如其來的“疫情”，改變了我過新年的行動軌跡。為了不給自己，給他人，給祖國添麻煩，我只能老老實實待在家里。不過，這段時期的生活卻是“多味”的。
令我感到甜滋滋的是——媽媽之前給我報了許多寒假班，剛得知消息的那一刻，我馬上叫苦連天。而現在，寒假班取消了，我無憂無慮嘍!不，想想真的有慮。媽媽每次知道我偷偷摸摸跑去伙伴家看電視，總會把我罵得狗血淋頭，之后來一頓“棍子炒肉”。
令我苦上心頭的是——我每天只能在家里待著，不能出去玩，所有的行程被取消得一干二凈。出門還要戴口罩，要勤洗手，勤換衣服!還有，本來說要買的玩具也暫時不能買了，要等一段對我來說比從五代十國到現代還要長的時間，才能重新有快遞。看到前線的白衣天使們廢寢忘食地戰斗著，疫區的人們的資源缺乏，我總想做點什么，但又無能為力，只能暗自苦惱一番。
令我生氣感到火辣辣的是——這次災難是由于一些人不知道保護動物，亂吃野味造成的。野生動物是生物鏈里面的重要組成部分，它們生活在野外，身上攜帶了多種病毒，沒有經過正規渠道就端上飯桌，是非常危險的事情。因此，保護野生動物就是保護我們人類自己。
令我五味雜陳的網上看到的疫區人民的生活——小人物也有大貢獻，平凡人也有大愛。無數武漢市民積極組成志愿者，接送醫護人員;無數一線工作者為兩所醫院的建設夜以繼日奮斗著;無數勞動者守好自己的.崗位，盡職盡責服務城市和人民。災難帶來的恐慌打不敗他們，他們一直努力生活著。我想，哪怕我們并不在疫區中心，我們自己也要多鍛煉身體，盡量保證自己不生病，我們不生病就，已經是為抵抗這場災難作最大的貢獻了。
雖然被“禁足”，但是我依舊充滿信心——我們的祖國，我們的人民一定會戰勝這場災難的!
責任與擔當作文 2
“到了，到了，下車嘍！”還沒等車子停下，就聽見車上的人兒興奮地喊著，我循著那聲音向車窗外望去，只見大大的石頭上刻著“大雁島”三個字。
教練給我們下達了最高指令：靜悄悄，并推舉隊長、副隊長，起隊名，定隊訓，想隊歌。
“誰來做隊長？”“我來做吧。我覺得我有能力擔任這個隊的隊長，我可以勝任。”這時，安靜的人群中響起了一個鏗鏘有力的女聲。沒錯，那個女生就是我，我自告奮勇說了這樣一句話。最后我全票通過。
我們的第一個任務是跨越斷橋。斷橋高近10米，兩塊橋板的間距為80公分。作為第三隊的隊長，我認為我應該為我隊的隊員起帶頭作用，所以我懷著忐忑的.心情從教練的手中接過了安全帽和系好安全帶，爬上了斷橋。可上去以后，我就后悔了，那實在是太高了，我都不敢動了。我硬著頭皮繼續向前走。我在心里默念著：1、2、3，隨即我便跨了過去。但當我往回跨的時候危險卻發生了，就在我的腳接觸到橋板的那一剎那，身體一傾，我掉了下來。幸好有教練拉著安全繩，我才得以安全著陸。
我們迎來了最后一次挑戰——穿越電網。經過我們堅持不懈地努力，就還剩下兩個隊員。但無論如何我們也弄不過來那倆隊員。后來，教練說“可以借助在場所有人的力量”。我立刻明白了教練的意思，想到了正在觀看的叔叔們，并指給二隊隊長看。經過我們幾個隊長地商量，所有人站成兩排，并且由我們幾個帶頭從而打動叔叔。他們幫助我們完成了訓練。
在這一天，我學到了許多：人與人之間應該信任，作為一個領導者要有責任與擔當……
責任與擔當作文 3
第一：要有學好知識的責任和擔當，青年尤其如此，這是對自我的責任和擔當。這里的知識不僅是科學知識，還有人文素養和品德修為。青年是苦練本領、增長才干的黃金時期，不論是成就自己的人生理想，還是擔當時代的神圣使命，你們都要珍惜韶華、努力錘煉過硬本領。奮斗是青春最亮麗的底色，高考是一場青春奮斗的見證，一如高考狀元李清揚王寧，一如學軍年年創新高的名校錄取率，青年是知識學習的.領軍人。
雖然，我不敢大言中國和世界青年的責任和擔當，但領軍的青年，你們一定具有國家民族和人類的責任擔當和胸懷。
第二：要有建設好民族國家的責任和擔當，這是青年必備的家國情懷。中國向何處去?”這是100年前五四青年對于中國前途命運的追問與思考。
“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙……”中國共產主義運動先驅李大釗曾深情寄語
歷史組正在組織的《新中國老物件》活動，就是希望你們尋找“老物件”，找回祖輩和父輩的奮斗時光，找到是家族的一份榮光和幸福，更是見證國家的富強、民族的振興來自人民的奮斗，同樣詮釋國家富強、民族振興的最終落腳點就是人民的幸福。
第三：要關注世界和人類的命運，這是青年應有的國際視野。為人類積極擁抱新時代、奮進新時代，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩”!
這樣的青年，自覺勾勒是一個我，我的國家，我的人類的同心圓，這樣青年屬于我的民族，我的國家，我的人類，學軍的領軍青年應有這樣的責任與擔當。
最后，我借用林肯先生的一句話：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我能負，人所不能負的責任，我亦能負，如此，你才能磨練自己“，林肯這里說所得每一個人，我這里特指學軍中學的每一位青年，這樣的青年，就是領軍的青年!
責任與擔當作文 4
烏鴉反哺羊跪乳，落葉歸根麥低頭。這都是對感恩的美好詮釋。長大了老師對我說：“感恩是一種責任”。大海給了魚兒一個廣闊的水域，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒展翅飛翔的高空，因為感恩，鳥兒回報給天空美麗;大地給了樹林一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲蔭涼。
世間萬物都懂得感恩!更何況我們是人呢?我們更應該感謝，爸媽的養育之恩，老師的教導之恩，他們的幫助之恩……感恩包含了很多人生之理。感恩傷害我的人，是他磨練了我的意志。感恩藐視我的人，是他覺醒了我的自尊。感恩爸媽，使他們賦予了我們生命的入場券。感恩老師，是他們給予了我們審視世界的眼睛。感恩天空，是它給了我們施展的舞臺。感恩日升，我在白日光輝中有明朗的笑容。
感恩日落，讓我在疲憊喧囂過后有靜夜可依。心存感恩之心，世界是多么的美好。感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流向的小溪，輕輕迎唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的信息，我們應常懷感恩之心，長行感恩之舉，常履感恩之責。在生活中，我們們要力所能及的幫爸媽做家務，在母親節、感恩節、教師節，我總會送上自己最真摯的祝福，我也常常幫助他人，回報他人，不忘時時播撒感恩之甘霖。感恩撫養你的人，因為他們使我們不斷成長。
感恩幫助你的人，因為他們使我們度過難關。感恩關懷你的人，因為他們給我們溫暖。感恩鼓勵你的人，應為他們給我們力量。感恩教育你的.人，因為他們打開我們的蒙昧。感恩跘倒你的人，因為他強化我們的雙腿。感恩欺騙你的人，因為他增進了我們的智慧。感恩遺棄你的人，因為他家教會我們獨立。
感恩，充實著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧!
責任與擔當作文 5
小舟之所以能夠橫渡大江，是因為它有載人送客的責任；蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因為它有傳播未來的責任；蝸牛之所以能夠堅持上爬，是因為他有對自己永不言棄的責任。而如今，社會中有些人卻逃避自己應盡的責任，不贍養父母，逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發生在我們周圍，這種不負責任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔的責任，勇于擔當。
責任是沉重的，背負起這兩個字并不輕松，也許這便是有些人不想承擔責任的重要原因吧！可是，責任又是高尚的，它能促使人成長，成功……毫無疑問責任是不能逃避或推讓的。只有勇于承擔，你的人生才會坦坦蕩蕩，問心無愧！
也許有人會說，不是我不想負責任，只是過程很麻煩。開車撞人后如果不跑，被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫藥費，何苦呢？是的，責任有時候就意味著麻煩，在這快節奏的都市生活中，麻煩是人們避之不及的，我們到底該怎么做呢？
仔細想想，方法其實很簡單，只要憑著一份對自我、對他人、對社會的熱愛，將心比心，麻煩將不再是麻煩，而擔當中，也包含著一顆真心。
20世紀初，一位叫弗蘭克的人經過艱難的努力，開辦了一家小銀行，但不幸的是一次突如其來的搶劫，導致了他銀行的倒閉。因為他破產了，儲戶失去了存款。若是我們應該會置之不理！可是，弗蘭克卻說：“是的'，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”他用自己的一份努力和心血，詮釋了擔當的真正意義，詮釋了一份因為愛而負責的一份心甘情愿。
責任不是一個甜美字眼，它的存在是上帝留給世人的一種考驗。有的人不能通過考驗，于是他選擇了逃避；有的人成功的通過了考驗，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，終將會隨著時間的逝去而消失，但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔責任，勇于擔當，將擔當的品質帶到成長之路上，讓人生散發出金子般耀眼的光芒！
責任與擔當作文 6
擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔，擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。
擔當是接受并擔負責任，是偉岸人格的表現。
擔當家庭重擔的人，可以演繹精彩人生。家是人們避風的港灣，是人們心靈的暖房。當災難來襲，家庭的重擔由誰擔當?堅強少年洪戰輝一自己的經歷，為人們講述了一段擔當與責任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當，怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!
家庭構成社會，為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我，更應著眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅信教育能改變社會，放棄錦衣玉食，固執地投入毫無商機可言的教育，為教育界做出楷模，擔當教育者樹人育德的重任。一批批優秀學子從樹仁學院脫穎而出，這是遠比金錢珍貴的.。
擔當國家重擔的人，必將千古流芳。擔當國家之重擔者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔當國家之重擔，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”、是溫家寶總理在中外記者招待會上引述“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?”。他們擔當國之重任，成為民族的脊梁。
每一位青年，作為家庭的一員，作為社會的一份子，作為國家的一個公民，準備好擔當了嗎?擔當起什么?
當每一位中華兒女都勇于擔當之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!
責任與擔當作文 7
重視責任，才能無悔于一生!
于是就有了歌德的一句名言：“責任，就是對自己要求去做的事情有一種愛。”只有我們重視責任，才能把所有的愛灌注進所做的事中，盡心盡力地完成自己的任務，無悔于一生!
因為他們重視責任，所以才有中華民族的輝煌!
八路軍——我們熟悉的軍隊，他們在戰爭中，勇往直前。因為他們重視責任，我們才安心地把自己的生命交付給他們。他們把責任時時刻刻記在心中，在戰場中不畏橫尸走肉的恐怖場景，為了百姓的生命與民族利益，不惜犧牲自己的生命，誓死要把鬼子殺個片甲不留。
因為他們重視責任，所以八路軍即使犧牲了，也坦坦蕩蕩，無悔于一生。
因為他們重視責任，所以才有繁華街道的整潔!
環衛工人——我們不時忽略的工作者，他們在街道上，橫“掃”千鈞。因為他們重視責任，我們才能每天都享受到清新的空氣。踏上干凈的大路，欣賞花兒朵朵的燦爛笑容，他們起早貪黑，忍受沙塵滾滾侵面而來，忍受臭氣醺天的垃圾，他們只想把自己該有的.責任完成!
因為他們重視責任，所以環衛工人即使受人忽略，也瀟瀟灑灑，無悔于一生。
不重視責任害己害人。
前陣子，電視、網絡流傳——某些醫院的一位醫生，在手術中由于疏忽大意，在為接受手術的病人縫針時，不慎將紗布遺留在內臟。使病人再次忍受開刀之苦。
這都是因為該醫生不重視責任，在操作時不謹慎，沒真正地把病人的安危當成一回事，因此才有這樣的不幸。
可想而知，責任，不容忽視!
課堂上，總有那么一些同學在課室上搞小動作，說閑話，睡覺之類的，這難道不是對我們的未來，對我們的父母不負責任嗎?
既然我們選擇了這條路，即使有再多的絆腳石，我們都要調整心態，繼續現在的選擇。沒有回頭路可走，就要堅持下去，既然選擇了，爬著也要走完。
因此，重視責任，無悔于自己，無悔于父母，無悔于一生!
責任與擔當作文 8
新生代，未必就不懂責任與付出，即使是“00后”，也開始在社會上貢獻自己的力量。
在這場全民戰“疫”中，年輕人用自己的行動撕掉了許多固化的標簽，讓大家看到了新時代新青年的勇氣與擔當。
疫情暴發時，騎行300公里返崗的女醫生甘如意;封城之際，武漢街頭的義務送藥人吳悠;隔離點里，做護士的女大學生志愿者……
這些冒著風險給他人送去溫暖的“逆行者”，都是十幾、二十幾歲的`年輕人。
廣東省第一個承諾捐獻血漿的康復者小陳，是位19歲的在讀大學生;“千里走單騎”從國外運回五箱口罩的趙珺延，是個只有15歲的少年……
這些“00后”在疫情中成長，在磨礪中脫掉了稚氣，代之以勇氣。
還有數不清的“90后”醫護人員、警察、志愿者……在疫情中沖在第一線，成了巨浪中的中流砥柱，戰“疫”時的社會中堅。
為了不耽誤網課學習，到屋頂蹭信號的寒門學霸全杰通，同樣讓我們看到了未來的希望。
不囿于一時的境遇，堅定地迎著風向前，怎樣的艱難險阻不能逾越?
一代人有一代人的際遇，一代人也有一代人的奮斗。
事實證明，當考驗來臨時，今天的年輕人不是躲在庇護傘下的“旁觀者”，而是敢于挺身而出的“當事人”。
我們都應當以甘如意、吳悠他們為榜樣，心中匯聚陽光，腳下積蓄力量，在關鍵時刻，能為別人撐起一片天空，在將來的某一天，能夠扛起社會前行。
青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
如果我們每個人都能肩負起使命，活出燦爛的青春，祖國的未來必然是一片光明!
責任與擔當作文 9
雄鷹只有當他搏擊藍天時，才知道天空是多么遼闊，而自己又是多么的渺小;小溪只有在奔入大海時，才知道海洋是多么寬廣，而自己又是多么的微不足道;同樣，一個人只有當他經歷得愈多是，才知道有些時候“責無旁貸”，而自己盡得責任不過是滄海之栗罷了，他才懂得，要永無止盡的去恪守自己的職責，即使比起責任的無際，他們就像其中的一顆小微粒，可他們就依舊堅持。
有些人往往不愿意去負責任，他們認為與自己無關，正因為他們不負責任，永遠只活在自己的圈子里;所以他們脫離社會的“大部隊”，被世人遺忘與鄙視。汶川大地震中，身為人民教師的他，在地震來臨之時，卻選擇了獨自逃生，無情的丟下了幾十個鮮活的生命。那時，他的責任之心又在何處呢?這種被萬人唾棄的行為，雖然使自己茍生下來，可自己的良心上過得去嗎?他的無情與道德的喪失，使他失去了人們的愛戴、擁護，留給他的只有無盡的唾罵與遺棄，人們甚至都不愿意提起這無情人的名字，仿佛這是一種恥辱。
相反的，那些負責任的人受到尊敬與愛戴，雖然他們微不足道，可他們卻恪盡職守，他們把責任融于自己的生命。成龍是一名著名的演員。他每年的收入多有上千萬甚至上億，然而面對如此多的金錢，但他沒有失去方向，他就將每年三分之一的收入都困在慈善事業上，他說他的責任不是在觀眾眼里當巨星，而是為社會做出貢獻。也正是這樣的'責任感，使他名揚四海，成為東方一位永不磨滅的大俠。
不單單是名人，即使是普通人，只要他們銘記自己的責任，就會被人尊重。北京奧運會的志愿者們，不就是一個鮮明的例子嗎?他們無私的奉獻自己。他們留下了多少汗水，卻只為北京奧運會的圓滿。奧運會雖已結束，可他們的笑容卻永遠被世界各國人民銘記。
恪盡職守，沒有曇花一現的魅力;沒有流星劃破漫漫長空的壯麗，但他們卻是我們心中永恒的風景，永恒的主角。
責任與擔當作文 10
什么是中國脊梁？魯迅先生說得好：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人......這就是中國的脊梁。”千百年來，無數的民族偉人，英雄烈士，為國犧牲，為民族犧牲，他們，就是民族的脊梁，是國家未來的希望，是被后人永世流傳的佳話，在他們的身上，都有一個共同的特點，那就是他們都有著一種對國家的負責任的態度，簡單來說，就是人最高貴的品質——愛國。
想要扛起這一責任并不容易，其中一樣東西是絕對不可缺少的，那就是堅硬的脊梁。堅硬脊梁的存在絕對不是偶然，更不是上天的抉擇，而是自身的努力，自身的刻苦，并且有著堅定的精神，不屈服于一切敵人的意志，多種頑強的因素終將鑄成堅硬的脊梁，并以堅硬的脊梁支撐起整個民族，整個國家。
南宋著名的'愛國名臣文天祥就是既救亡又圖存的人，文天祥在犧牲之前寫了一首《正氣歌》。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥的這句豪邁灑脫之詩，便是救亡圖存而拋頭顱灑熱血的“中國脊梁”的精美畫像。在有著豐厚文化底蘊的中國，這樣的例子數不勝數，例如岳飛等人，亦是如此。
但是，在當今社會，有著越來越多的人，國家意識淡化，心態逐漸變得脆弱起來，經受不起生活的打擊，遇到一點點事情就要尋求自殺，這是不正確的，在新時代，我們應該要以堅硬的脊梁擔當起自己的責任，以堅硬的意志去面對生活中的困難，以優秀的形象站立在世界民族之林。
在生活幸福小康的今天，我們不必到戰場上拋頭顱灑熱血來表示自己的愛國情懷，我們只需要做好，負責好我們的責任，主動面對困難，鍛煉自己的意志，以堅強的精神狀態迎接好每一天，多運動不讓身體變得脆弱。
讓我們拒絕平庸，以青春的激情點燃理想的光芒，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，用堅強的脊梁支撐國家，在奮斗中書寫無愧于歷史，無愧于人民和國家的傳記。
責任與擔當作文 11
未盡責任是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂。
——題記
《最苦與最樂》的作者從最苦和最樂兩個方面來談人生的責任，告誡人們，要對家庭、社會、國家以及自己盡到應盡的責任，這樣才能得到真正的快樂。
的確，每個人都要承擔各種責任：對家庭、親戚、朋友，對自己的職務，以至于對國家和社會。這些責任是我們應該承擔的。除此之外，我們還有一項根本的責任，便是對自己的人生負責。
作為學生，我們最大的`責任就是要好好學習，獲取足夠的知識。如果我們不熱愛學習，又怎么會對它負責呢?正如歌德所說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”
那么，我們今天就來談談對學習負責這件事。
我出生于一個普普通通的農村家庭，生活不怎么富足，所以我就認定了學習這條改變命運的捷徑。俗話說得好，“唯累過，方得閑;唯苦過，方知甜。”所以說學習就是一個“吃苦”的過程。在這條吃苦的道路上，我們始終要堅信“越努力，越幸運，堅持住，才能見識到最堅強的自己。”
當我們完成一次考試，有人收獲了淚水，有人收獲的喜悅。可這一切已成為過去，前方的路還需要我們繼續去奮斗。可你是否想過如何去奮斗?你是否認真寫考后反思?是否及時對錯題做了糾正?如果沒有，那就是對學習不負責任的表現。學習本身是一種艱苦的付出，只有勤奮踏實地將點滴的知識掌握好，才能取得成功。
“凡屬我應該做的事，而且力量能夠做到的，我對于這件事便有了責任。”
身為中學生的我們，不會被生活的煩惱所困擾，也不必為了生存四處奔波，而我們必須要做的就是對學習產生一種強烈的責任感，將自己融入其中，去熱愛，去探索。
趁我們的青春還未逝去，趁我們還未肩負起生活的使命，請放下包袱不息向前，凡事多找方法，少找切詞，因為強者都是含淚疾馳的人。
靜下心來，用心去承擔這份簡單而又有重大意義的責任，因為這將是你生命中最快樂，最輕松的責任。
責任與擔當作文 12
在我的初中生活中，責任與擔當一直貫徹始終。在責任來臨時我會豪不猶豫的擔當這一切。
那還是初一的時候。一日，做操時我的幾位同學打鬧了起來，那時我們都站在最后幾排，當他們打鬧時以為老師看不見，卻被值日生抓了個正著。自然，中午老師大發雷霆也是意料之中。
“怎么了！連個操都做不好，還要大吵大鬧！”老師在講臺上使勁地敲打著桌子，而我們則站了起來，一臉嚴肅。應該沒我事把，我心中暗想，當然，我又沒鬧。此時那幾個打鬧的同學也心虛的哆嗦，眼睛望著課桌，即使才剛三月就大汗淋。
“打鬧的出去跑8圈！”老師下了最后的通牒。
環顧四周，全班竟無一絲動靜，沒有人說話，也沒有人行動，整個教室寂靜得可怕，讓人恐懼。一分中鐘過去了，打鬧的`同學你望望我，我望望你，只希望出現個領羊來打破這沉默。我心中也不安起來，想必老師肯定懷疑后排的所有同學，雖然我沒有參與打鬧，但我也有不可推卸的責任啊！我符推了推椅子，小小的動靜便使全班的目光聚焦在我身上。面對投來的種種目光，我飛快的跑了出來。當我到教室外時，看到越來越多的人跑了出來，竟超過了打鬧了人。
于是我們在烈日下跑完了八圈。跑完時我感到全身都像被灼燒一般，但當回到教室后看到老師欣慰的笑容，頓時覺得一股清涼從心底涌現。不錯，只有在擔當了責任之后才能體會到這解脫般的清涼。
“相信有些同學沒有打鬧，但他們的勇于擔當責任，這才是一個人最根本的基礎！”老師最后說到。
從此，承擔責任便成為我整個初中生活的基本旋律，讓我受益匪淺。責任在于擔當，沒當我懦弱、止步不前時，每每想到此事，此話，便會再次振作，繼續擔當。
責任與擔當作文 13
責任是什么?
花兒說：“責任是開放時節的千枝秀。”
落葉說：“責任是飄零季節的更護花。”
蝴蝶說：“責任使我的藍色蛹、金色蝶更加迷人，使我翩躚于花叢中更加自在悠閑，即使我已到死亡的邊緣，我也要展現一種生命的壯美。”
我說：“責任使我們生活的更有價值和意義。”
有人問成功人士：“你不喜歡眼下的工作，為什么還做得那么棒?”成功人士答道：“因為那是一種責任。”確實，是責任成就了他的一生。每當我考試成績不理想或生活受挫而放棄前進時，我就會想到成功人士的話，想到我也有責任。因為一個人來到世上不止為自己而活，我們該想想我們辛勤的父母和老師。面對他們的諄諄教誨，我們怎忍心讓他們失望。
打開記憶的匣門，精選一段刻骨銘心的`回憶，我不禁潸然淚下……
記得去年期末考試，我再一次被成績擊倒，我以為我這輩子完，再這樣下去，考大學一定無望。于是我泣不成聲，我對母親說：“我受不了這種生活了。”母親為我擦掉了眼淚，輕輕的說：“不礙事的，媽不怪你，這才剛開始呢!生活雖累，但是我們都得盡力的好好的走下去。”媽媽的眼睛也紅了。是的，生活永遠都不會很輕松，我必須學會用稚嫩的肩膀扛起我的一份責任。我會勇往直前的，因為我要好好回報我勤勞而善良的父母。
我們這般年齡的人，有時很極端，總說生活單調乏味、靜如死水。其實靜心而思，耳畔還縈繞著朋友那溫暖的話語;眼前浮動著老師那期望的眼神。俗話說“投之以桃，報之以李”，面對這一份份愛，我有責任回報，于是我有了堅持的動力。
我相信，有了責任，我們才會努力奮斗;有了責任，我的未來不是夢;有了責任，人生才會光輝燦爛!
責任與擔當作文 14
生活在充滿愛與和諧的社會主義社會，我們享受著政府提供的優質服務，我們也需要勇于擔當，這不僅是自我的完善更是這個不斷進步的社會，時代對我們的要求。為此我們需要承擔責任。
顧炎武曾提出“天下興旺，匹夫有責”，當時滿清少數民族滅亡明朝，百姓處于水深火熱之中，他的話彰顯中華民族的精神，表明一個中華兒女在國家危難時所應有的責任與承擔，現在我們處于和平社會，但我們更是處于中華民族偉大復興的關鍵時刻，我們更需要勇于擔當，面對責任去盡一個公民應有的責任，這份責任不用質疑，只有盡這份力，中國近代以來所存在的國家富強，民族振興的中國之夢才有可能實現。我們只有承擔責任，才能真正提高我們的思想道德素質，才能建設社會主義法制社會。
古有能人志士為國奔襲四方，近有愛國人士變法自強，現有科學家舍小家為大家。文天保漢人天下奔走抗元，寧死不屈。康梁志士為國興起變法，戊戌六君子血撒天下。想錢學森，于敏等科學家隱居戈壁灘三十年有家不回，只為國家!他們用行為充當我們的前輩，是我們的模范，承擔社會責任，勇于使用我們的權利，為建設社會主義政治文明貢獻我們的'一份責任。
承擔責任不僅是對國家還有對社會對學校對家庭，我們是促進社會公平的主要力量也是決定力量，法能治標也就是皮毛，唯有自身素質提高，承擔責任才能從根本上促進社會公平，只有樹立為中華之崛起而讀書的志向才能真正的成為人才，才能為學校爭光，才是明天學校的驕傲!我們承載著父母的期待，是他們未來的依靠，我們是他們夢想延續，我們只有承擔贍養父母的責任才不枉為人子。這是中華民族的優良傳統，是我們必須繼承和發揚的，勇于承擔，擔當責任!
敢于擔當，你將不懼困難，縱使刀山火海在前，你依舊心平如鏡，走出人生大道!承擔責任，你的心終將成熟，前面森林古道，雜草叢生，你將會披荊斬棘，所向披靡。顯示天地浩然正氣!擔當與責任當你將兩者結合之時，便是你成功之日!
責任與擔當作文 15
顧炎武曾說天下興之，匹夫有責。擔當應是一種風氣，它不僅是君子們應有的品質，更應是全部人應堅守的準則。萬州公交墜江大事，外表上是乘客與司機之間的沖突，但那些無動于衷的看客真的就是完全無辜的`嗎？假如當時有一個人站出來制止的活，悲劇就不會發生。所以做一個有擔當的人，不管對自己還是對他人都有好處。
擔當無分一人小，無分貴賤，它是一種態度，更是一種行動。
八國聯軍侵華，腐朽的清政府無力反抗，但是民間自覺組織起了義和團運動。他們打擊洋人，破壞鐵路；他們無懼槍炮，不可怕兇殘的敵人。他們大都由目不識丁的農夫組成，位卑未敢忘狀國在他們身上得到了最好的詮釋。這就是擔當！
擔當是一種臨危不亂的力量，讓你化險為夷。
扎克伯格，年少成名，微軟等大公司向他們拋出橄欖枝，被他拒絕了，此后更是一手創立了書籍，但勝利不是一帆風順的。很快書籍因侵害用戶隱私而官司纏身，他也一夜之間跌入谷底，困難境況讓他一度想把公司賣給谷歌，但他堅信自己的運作是正確。于是他選擇了擔當全部責任，向用戶賠禮，賠償損失，并準時推出自定義展現動態的功能，書籍最終化險為夷，用戶量也因此與日俱增。
人可以無才，但不行無德。擔當是一種最重要的品德，家中的長輩很早就教育我，有肩就得挑擔子，敢做敢當。
擔當是珍貴的，在現在可以為你贏得機遇，克制困難；有擔當就有動力，讓你做任何事都會竭盡全力。
由于擔當，本可以置身事外的魏公子竊符救趙；由于擔當，在國外享有優越生活的錢學森夫婦毅然回國；由于擔當，當危機降臨時，薩利機長挺身而出。
做為新時代的青年人，時代給予我們擔當的使命，對家庭，對工作，對國家，我們都應當有一顆擔當的心有肩就得挑擔子。
責任與擔當作文 16
我簡單地問一句：你是誰？很多人都會做瞬時反應，說出自己的名字，但是，你僅僅是一個名字而已嗎？名字只不過是你身份認同的總稱而已 。
我再來問一句：怎樣才能做好自己？答案很簡單：扮演好你的每個角色。我再加深一點：怎樣扮演好你的角色？這時候，你的腦袋應該竄出來很多想法了吧，別為難，答案是：承擔每個角色帶給你的責任。
說到承擔責任，可不是一件易事，我們來分析一下吧，我們首先要認識到我們的肩上有什么責任，目標明確才行，舉個例子吧，我們是學生，我們的責任是什么，淺而易見，是好好學習。
在我們負責任的過程，是條漫長的路，我們就該因此放棄了嗎，不要！我們不要放棄，我還記得一句話！道路是曲折的`，前途是光明的，有時候，責任壓在你的肩上，你會覺得累，是嗎？你會不會想著把責任推卸，如果動了這個念頭，我勸你還是把這個念頭收起來，因為推卸責任，你得到的輕松是暫時的，以后，它會反饋一些東西給你，轉動你的腦子想想，會是些什么呢，你對它做了什么，它便對你做什么！
責任，這個一個神圣的詞，我們可不要把它掛在嘴邊，要操作起來才好！
責任與擔當作文 17
人活著，當你面對著生活的壓力，工作或學習上的不順，當很多事情看起來是那么的糟糕的時候，我們憑什么堅持下去？責任！這是人必須要有的人格
“責任”又是什么？是不是會聽爸爸媽媽的話？是不是會自己養活自己？是不是會教育好下一代？我們無從得知，盡管責任這個字眼那么熟悉，甚至有點兒令人震撼。
從小學的升華到初中，我漸漸的，倏忽間，好像有那么一點明白了：我在上課時，總是那么認真的，細心地聽老師講解課程，同學們休息時，我也會把自己該完成的任務完成，平常我也會把自己不懂的問題向老師請教，這就是對自己負責。
每次放學回到家中，我也多會做做家務，弟弟有事不懂的.題目我會耐心的給他講解，因為，我要對家庭，家人負責。長大以后我還要對自己的孩子，家人負責，對工作，對社會負責。
我有點迷茫，有點懵懂，我不知道我現在的說法是不是責任，或許這一些的一些都要等我們長大后才會知曉吧，而我也并不著急著去追求答案，因為我相信那些會迷惑我們的問題，在我們成長的蛻變中會解答的。
責任，在我還沒徹底明白你之前，我會朝著我理解的責任先走下去的。
責任與擔當作文 18
責任，是人類生活中不可缺少的一種道德規范，是構建和諧社會的重要組成部分。因此，責任之心應該人人擁有。
一個人應該有正義的責任感。例如，一個班級，如果人人都沒有責任感，都不為自己的班集體做出貢獻，盡自己的一份力量，那么這個班集體必將會沒有光彩，永遠都不可能前進。反之，這個集體必將會縮放光彩，不斷地向前邁進。
因此，作為集體中的一員，我們要無時無刻都要履行自己的諾言，承擔自己應該承擔的`那份責任。
所以，我們應該在社會生活中將功補過交通規則，避免發生交通事故，為每一個人負責；在日常學習和工作中，應該努力發揮自己的優點和長處，為班集體的發展做出自己應有的貢獻。
通過以上說明我們可以明白，履行責任是我們人類社會生活中每個僉公民應該盡到的義務。一個國家，一個民族，只有講求信用，履行責任，才能使自己的國家永垂不朽，永遠傲立于世界眾國之林。反之，如果國家中的每個公民都沒有責任感，那么這個民族，這個國家將不可能會經得住歷史的考驗，最終只能湮滅于歷史發展的大潮之中。
責任與擔當作文 19
白云在天空中飄浮，描繪出一幅感人的畫面，那是對承載他的藍天的感恩；小草在大地上遍布，譜寫成一曲動人的樂章，那是對哺育它的泥土的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦。感謝感謝老師，教給我們知識，引領我們做人；感謝朋友，讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，讓我們在競爭中不斷前行！學會了感恩，也就意味著我們要勇擔責任。
“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”感恩首先是對父母的責任。我們不僅要常為父母捶背，幫父母分憂，更要關愛父母的健康，銘記父母的叮嚀，理解父母的決定，這是在踐行著感恩。
“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩更是對生活的`責任。感謝清潔工，為我們提供美好的環境；感謝醫生幫我們驅走病魔的困擾；感謝交警為我們維持有序的出行；學會感恩，就要學會用樂觀的態度去看待生活，學會用自己的行動去感恩生活。
同學們，你想讓這世界充滿陽光，雨露和溫情嗎？那么此刻，就請你肩負起自己的責任，帶著一顆感恩之心去生活吧！
責任與擔當作文 20
責任對人與人之間起到了怎樣的作用，我一直在想這個問題在經過無數次的深思熟慮后，我終于找到了一個滿意的答案，責任是一個人進步的橋梁，判斷一個人良好品質的方法，一個人，如果有責任心，那么，他一定非常的優秀，最起碼，他在班級中，老師吩咐給的任務一定會完成，而且，做的工工整整，不會因為這個去丟分，這就是責任所取得的重要性。
我曾經看過一個這樣的故事：“有一個孩子，他從小學習成績就不好，而且老師吩咐給的任務從不完成,有一天老師想到了一個辦法，把這個孩子提升為了紀律委員，這孩子顯示異常激動，像脫胎換骨了一樣，每天按時完成作業，而且寫的整整齊齊，并且每天第一件事就是檢查每一個同學是否早到校，不按規定，后來，這位學生成了這個班的班長，這個故事就告訴你，還有我們一個道理：
責任不只是一個思想與內涵的.的充分表現的地方，更是激勵一個人努力學習的一個良好方法。所以說為了我們的將來，我們要更加努力，培養自己的責任心，創建一個更加美好的明天！
責任與擔當作文 21
我是三（3）班的班長，今年老師把班級課堂考核登記表交給我負責。每天早上一到校，就要到少先隊大隊部把它拿到教室，放學后，又要把它送到少先隊大隊部登記考核。但我并沒有意識到這是我每天必須完成的任務。因此，每天早上一到教室，我便只顧自己早讀。
上課了，胡老師發現我沒有把班級課堂考核登記表拿來，便說：“超欣，去拿登記表”。我才匆匆地跑去拿來，接下來一個月都是這樣，老師不說我就不做，每天都要在老師的督促下完成。
有一天，胡老師生氣了，批評我說：“你每天都要拿送班級課堂考核登記表，這是你的責任。作為班長只有把應盡的責任盡好，才是一名名副其實的'班長。”老師的話對我觸動很大，我紅著臉輕輕地說：“知道了，我一定改正，”老師看著我，臉上露出了欣慰的笑容。
從此以后，我每天一到校，就去少先隊大隊部把它拿到教室。放學后，我又把它送到少先隊大隊部。兩個月過去了，我一直堅持著，直到現在。
現在我明白了，做事要有責任感，這是我們每個人應有的品質。
責任與擔當作文 22
“有男孩和沒男孩就是不一樣。”這是我媽媽經常鼓勵我的一句話。
上個星期六的上午，媽媽說：“哎——我好困。本來想去買菜，可是一點兒勁都沒有……”這時，我正好在旁邊聽見了，就對媽媽說：“那我去唄。”媽媽看了看我，信任地點了點頭，從錢包里拿出100塊錢給我，并且交代說要買些什么菜。我接過錢，怕忘記了媽媽的叮囑，就拿出一張紙來，把媽媽的話記在紙上，急急忙忙出門了。
到了菜市場，我就近買了油麥菜，我說買一斤半。賣菜的`阿姨說：“這些正好二斤，3塊錢。”我付了錢，又去肉攤，選了一根煲湯的大骨，賣肉的叔叔說：“28塊錢。”我付給他錢。買好了骨頭，又掏出媽媽的“錦囊”，一看，還有白蘿卜沒買。我去買了一個白蘿卜，付了3塊錢。然后就往回走，剛走到樓下，聽見有人叫我，我一看是我們樓上的老奶奶。她說：“宗彬，這些蝦給你。你帶回去。”我謝過老奶奶，就回家了。
進到家里，我放好了菜，把剩余的錢給了媽媽，還向她報了賬，她一看，沒有差錯，很滿意地說：“嗯，有男孩和沒男孩就是不一樣！”
我聽了，心里美滋滋的，也暗暗下決心：是男孩，就要幫媽媽多盡一份責任。
責任與擔當作文 23
責任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉？還是為別人兩肋插刀的豪情？我困惑了……于是我在班級里尋找著，發現著，試圖找到答案！
王小秋同學在班級中負責管理綠化角，這是一份很不起眼的工作，但是王小秋同學卻把這件不起眼的事情做得井井有條、絲絲入微。
“秋風無情”吹刮倒花盆，又有誰看到了呢？只有他，他扶起花，將傾倒在地上的泥土一點一點埋在花根部。一只手的勞作，艱辛但是毫無怨言。花自從受了“打擊”后就日漸萎靡，病怏怏的倚靠在花盆邊沿。他看在眼里，急在心里。當他還是默默無聞的堅持著工作……他每天跑上跑下，大家以后了，于是問：“你為什么每天要跑上跑下呢？是鍛煉身體嗎？”他嘿嘿一笑：“花盆里的土不夠，我去挖點泥。”
多么簡單質樸的回答。但是從中卻看出了王小秋同學的責任心，他從不抱怨工作的'苦，只是體驗工作的快樂——一種平凡的快樂。
正是這種熱情，促使他對工作的責任心！
沒有責任，哪來大唐的“貞觀之治”？沒有責任，哪來馬克思《資本論》光耀后世？所以讓我們從小培養責任心！
責任與擔當作文 24
責任，對于每一個中國人來說，都不陌生，因為它是一個人成功與否的基石。有時，它會讓一個人受到懲罰；有時，它會讓一個人受到教育；有時，它又會讓一個人受到一生的挫折……責任，不僅僅是個人的外表，甚至是國家的財產。
有這樣一個故事：從前，有一個叫季羨林的人，他為了給家庭增加負擔，每天在田地里耕種，他的父親很不容易，他的妻子很不高興。可是有一天，母親的病重重，他只能在田地里干活。他的.家境很差，沒有親人，他很傷心，他的母親因為勞累而死，她的父親也因為種田的勞累而離開了家。
這個故事告訴我們，一個人要做到一切都很難，不僅僅是他能為家里減輕負擔，還可以是他能做到這兩點，就是他對于家人對于家人對于家庭負責。
一個人的責任感是由內而外，一個國家的責任感是由內而外，一個家庭的責任感是由內而外的。責任，其實是個簡單的概念，它是一個國家成功與否的基石，是一個國家成功與否的基石。我們要做到責任感，就要有一顆善良的心，這樣我們的國家才能強大，我們的民族才能強大，我們的才會安心。
責任與擔當作文 25
每個人活在這個世界上都有自己的責任，每個人都應當勇于承擔自己的責任。
在一個家庭中，媽媽的責任是照顧我們的飲食起居，她從早到晚都在忙碌，忙著為我們做早飯，做中飯和晚飯，忙著打掃衛生，讓我們能生活的更好。爸爸的責任是掙錢，爸爸經常出差，我們很少見到他，雖然怪他不關心我們。不過我們也能理解他，爸爸也是為我們在掙錢。我們的責任當然是學習，只有學習成績優秀，將來才能成為國家的'棟梁之才，才能回報社會。
在一個社會中，我們百姓的職責是遵紀守法，做個好公民，而官員的責任是管理我們，治理我們的環境，保障我們的權力。教師的責任是教書育人，但是現在看到好多教師做出與自己職責不想符合的事情來，這些都給教師抹上了陰影。醫生的職責是醫治別人，救助患者，當有人生病，有人需要手術時，便是醫生發揮作用的時候。警察的責任是維護治安，保證我們的生命財產安全，嚴懲那些為惡的壞人。
每個群體都有自己的責任，這樣才會有和諧的社會。如果人人都忘記自己的責任，那么這個社會恐怕就要打亂了。所以懂得自己的責任，才會知道自己應該做些什么，我們一定要牢記自己的責任啊。
責任與擔當作文 26
你認為責任是什么？在大家的眼中責任被解讀成了不同的意思，自然我也有一個自己的認為，我認為責任是我們上社會的必需品，我認為責任是生活中必不可少的調味料，我認為責任是我們不能丟棄的重要物件……由此可看責任，在我心中有多么的重要，那我們到底該如何履行自己的責任呢？
首先我們在家里的責任，現在我們年齡尚小在家里擔當的責任，或許就是女兒兒子姐姐哥哥妹妹弟弟……我們因為年齡尚小，身份不同所以能擔當的責任小的可憐，但這并不代表我們沒有責任，我們身為姐姐必須要照顧弟弟妹妹。我們身為妹妹弟弟必須要體諒姐姐，當我們身為兒子女兒就應該幫父母做力所能及的事情，因為這是屬于我們的責任！
其次，在學校里的責任在學校里面，我們有著不同的'身份，有的就是普通的學生，有的是班里的干部，有的是學生會成員……因為我們不同的身份，所以我們在學校里也要擔當不同的責任。不管我們這在學校里有多苦多累，這些責任是我們必須要擔起的！
同學們，責任是我們肩膀上的東西，我們從出生起就有了了。有時候我們會對這些責任感到不解，但是我們因為有擁有不同的身份，所以也有的不同的責任，責任我們必須要擔負在肩膀上！
責任與擔當作文 27
下午，我走在山間小徑上，看見了一棵被臺風襲擊過的樹。它的根被拔出了一半，主干幾乎與地面平行。盡管遭到了如此厲害的創傷，但它那強烈的求生欲望使它活了下來，它那另一半未拔出的根深深地扎進泥土，比以前高一倍的工作效率吸收營養，它的側枝倒在了主干的位置上，有了根提供的.營養，它的枝干越長越茁壯，枝頭結滿了青色的小松塔……
我曾玩過一種殘酷的游戲：到海邊捉幾只小螃蟹回來放在臉盆里，不給吃不給喝，看著它們著急地爬上爬下，因體力不支等原因口吐白沫，痛苦地死去。有一次，我又玩這種游戲，放入臉盆后不久發現不見了一只帶籽雌蟹，幾天后在離臉盆五六米遠的陽臺上發現了它的尸體。是多么強大的決心與毅力，使它爬出約75°傾斜的臉盆外壁，爬行是他體長幾百倍的距離。盡管它沒有成功地返回海灘，但它的求生精神深深地震撼了我，從此，我再也沒有玩過這種游戲。
生存是勇于承擔責任，死亡是逃避責任。為了種族的延續，種族里的每一個成員都應該勇敢地承擔這一份責任，而不是逃避。
責任與擔當作文 28
我們班有很多負責任的同學。其中，勞動委員姜子B就是一個。
記得有一次，姜子B安排勞動，安排到張銘軒時，他正在寫作業。“別寫了。”姜子B說道，“先掃完地再寫。”“等一下再掃!”張銘軒叫道。姜子B無奈，只好先安排其他同學勞動了。
姜子B布置完其他同學，回來看見張銘軒還在寫作業。這時，姜子B又對著張銘軒喊：“你趕快掃，我家長還在外面等我呢!”張銘軒滿不在乎地說：“哎呀，別急!”無奈，姜子B只好去看其他同學勞動了。
等其他同學都走了，姜子B弟弟來催促說：“姐，你趕快走吧，爸媽都等急了!”“是啊，姜子B，你先走吧，等一下我關門窗就行了。”姜子B斬釘截鐵地說：“我不走，我要等他掃完，我檢查完才能走!”
就這么等啊等，張銘軒終于寫完了。“趕緊掃!”姜子B喊道。張銘軒就慢慢地掃起來……時間過得真快，等到姜子B把教室的每個角落檢查得干干凈凈時，都已經17:30了。
聽了這件事后，你們覺不覺得姜子B是一個負責任的'班干呢?我覺得作為一名班干，姜子B起到了很好的帶頭作用，值得我們全班同學學習!
責任與擔當作文 29
責任，往往都是重大的，不可推卸的。中國的古人們常描述“天職”，總而言之，對于他們來說，責任比泰山更沉重，是丈量一個人態度、誠信的標準。
世間有萬種人，就有萬種責任，或輕或重，都顯得無可推卸：軍人的責任是保衛國家，醫生的責任是救死扶傷，工程師的責任是給群體、社會及國家帶來了莫種創新……看似瑣碎，卻都有著不同的責任與同樣的堅守。這便是我們所看見的責任。在社會的深處，在歷史的.角落，每個人又有著對于自己的責任：學生學習，為了未來；父母工作，為了家庭；年輕人工作，為了糊口……對于自己的責任、家庭的責任，我們無疑要去做。在遙遠的過去，一位勇敢的農夫為了保護家人，與外來的侵略者做殊死搏斗，敵眾我寡，光榮犧牲，保住家人；在二次世界大戰中，一位法軍士兵為了全連安危，沖出安全的房屋，背上炸藥包，與敵人的坦克同歸于盡
今日，我們不用拋頭顱、灑熱血，但是這不代表著我們沒有責任，面對萬千改變的社會，我們不能指望父母給我們沒好的未來，不能指望不學習就通曉萬事，更不能指望投靠朋友度日。我們的責任便是學習，放棄了自己便會一事無成，這重于泰山的責任，我們怎么能退卻呢？
責任與擔當作文 30
小陳和小張新到一家速遞公司，被分為工作搭檔，他們工作一直都很認真努力。老板對他們很滿意，然而一件事卻改變了兩個人的命運。一次，小陳和小張負責把一件大宗郵件送到碼頭。這個郵件很貴重，是一個古董，老板反復叮囑他們要小心。到了碼頭小陳把郵件遞給小張的時候，小張卻沒接住，郵包掉在了地上，古董碎了。
老板對他倆進行了嚴厲的批評。；老板，這不是我的`錯，是小陳不小心弄壞的。小張趁著小陳不注意，偷偷來到老板辦公室對老板說。老板平靜地說：；謝謝你小張，我知道了。隨后，老板把小陳叫到了辦公室。；小陳，到底怎么回事？小陳就把事情的原委告訴了老板，最后小陳說：；這件事情是我們的失職，我愿意承擔責任。
小陳和小張一直等待處理的結果。老板把小陳和小張叫到了辦公室，對他倆說：；其實，古董的主人已經看見了你倆兒在遞接古董時的動作，他跟我說了他看見的事實。還有，我也看到了問題出現后你們兩個人的反應。我決定，小陳，留下繼續工作，用你賺的錢來償還客戶。小張，明天你不用來工作了。
責任與擔當作文 31
人們總說自己對一些事物的愛，可真正的愛是那樣簡單嗎？
其實不然，家中曾養過一只白翅珍珠鳥，橘色的爪，赤色的嘴會死的，被小巧玲瓏的'很是惹人喜歡。琥珀似的豆豆眼總是愛盯著你轉啊轉。我把它當寶貝似的圈在一個精致的實木鳥籠里，又是水又是米的供著，它卻總不愛叫，飯也吃得少之甚少，總是兀自看著窗外。
它是我在鄉下樹林中找到的。很小的一只，凌亂的臥在地上，不遠的一只野貓嘶嘶叫著靠近。我大喝著趕走貓將鳥團在手心。它卻不接受我的庇護，掙扎著撐起翅膀想從我手心翻下去。我全當他是受驚過度了。
捫心自問，我確實愛它，但愛到剝奪它的親人它的自由嗎？理智告訴我這不是愛，感情卻扳著我的腿要往要我往回走。我掙扎著……“咔”我失手打開了籠門，再后悔已經來不及了。一團灰白呼之欲出與，幾日前奄奄一息的形象判若兩鳥。我幾乎是撲上去想抓住它，我哭，我叫，我喊它，它卻始終在上空盤旋著，既不離開也不回來。是在告別嗎？我想著，收起眼淚，目送著它越飛越遠。
愛不是占有，我有責任讓它幸福，至今想來仍心存感激它讓我明白這個道理。
責任與擔當作文 32
從我們出生那一刻起，爸爸媽就把愛放在我們身上。
現在，從奶奶口中得知。媽媽從懷我那時起，一直沒有去上班，她一直都在家休息養胎。后來，我呱呱墜地。爸爸一天回來一次，那都是為了照顧我。那時白天睡覺，夜晚哭鬧，弄得爸爸媽媽腦子都要炸開了。他們就陪著我，一直等到我睡了，才睡覺。漸漸，我長大了，一歲我學會了走路。白天吃飯時，媽媽到處追著我，說：“小寶貝，快吃飯，不吃飯，媽媽就不陪你玩了。”我似懂非懂，一會兒吃一兩口，一會兒又到別處玩了。不一會兒，媽媽就汗流浹背了。
長大了，我不聽爸爸媽媽的話，我把他們的.話當作耳旁風，從左耳進右耳出。上學時，媽媽都會嘮叨：“上課時要聽老師的話，不要開小差。”聽著聽著，聽煩了，就跑到教室，去讀書了。放學回家，我不聽爸爸的話，和他反著來。他叫我不要先玩電腦，我偏偏玩電腦；他叫多吃飯，我偏偏只吃幾口。媽媽每次都罵我：“這孩子，不吃飯，營養到時候跟不上。”
可是，自從我看了一本書，就明白了父母的一片苦心，現在的我非常聽話。我從不和父母對嘴，只是我沒錯時，我會和他們解釋，不是我的錯。
我們長大成人后，一定要孝敬父母，不要讓他們的一片苦心都費了。
責任與擔當作文 33
英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有很多你不得不去做的事，這就是責任”
太陽的責任是照射大地；大海的責任是容納百川；大地的責任是養活動植物；醫生的責任是治好病人；老舍的責任是傳授教化。不同的人，不同得職位，不同的`責任。責任兩個字，雖然簡單寫，簡單讀，但，真正的背負起責任，有那么簡單嗎？
回想起四年級的我，還記得，那一年我被老師選當班長。我受寵若驚！老師將領帶轉交給我，從我帶上領帶的那一刻起，我就知道班長的責任不輕。我不能辜負老師的期望！隔天，老師因有會議而不在班，叮囑我把班上管好。老師一離開課室，班上忽然變得吵吵鬧鬧。我好聲好氣懇求他們將聲量放小，但是，將班上管好并不是那么簡單。我想放棄了，突然有一句話閃過我的腦海，“老師信任我，才把如此重的責任交給我；老師信任我，才放心把班上的紀律交給我管好；老師信任我，才把班長這職位交給我。我不能辜負老師對我的期望。”
對，我不該放棄！責任無論是輕，或是重，我們都應當盡好自己的本分，將自己的責任做好！
責任與擔當作文 34
人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。題記
每個人在自己的一生中都有應盡的責任和義務。比如學習、工作、教育孩子像我們這樣的青少年應盡的責任不僅僅是學習，也有很多很多。
在我們這個年齡，最主要的責任是學習，可是學習再好，整天像一顆掌上明珠一樣被寵溺著，除不知被磨練過的珍珠才是最明亮的，所以，我們第二重要的責任就是暑假幫助家長做一些力所能及的事。
最近，我們經過了緊張的考試后，開始了漫長的暑假，放假后，媽媽立刻對我們家的衛生區分工了一下。我負責的是我屋和陽臺，第一天，我十分認真的.把我負責的衛生區掃了又掃，又把桌子整好擦了一遍，十分滿意的結束了打掃。第二天我的胳膊變得生疼，但我還是堅持打掃了我的衛生區，又過了兩天，我漸漸的適應了這項工作，手漸漸變得有力了，熟練了，寫完作業后，掃掃地，拖拖地，既放松了我的身心，也減輕了媽媽的負擔。
責任，這兩個再簡單不過的字，在我們的心目中也是有一定分量的，如果你認真負責了，那么它就會加倍反饋給你。
責任與擔當作文 35
總感嘆時光易逝，似東流之水；來不及品位生活的甘與苦，欣賞生活的美與丑，日子就已悄悄地從我們身邊流逝。
我們總希望我們的生命能夠精彩紛呈，絢麗多姿。可是，天不遂人愿，命運似乎總在和我們開玩笑。當我們傾盡全力去努力實現目標時，我們居然敗了。繼而消極，沉淪……
可是，現實不接受沉淪，生命還在繼續。我們必須似一只乘風破浪的船，要勇敢向前駛進，即使撞得粉身碎骨…。
生命中總是缺陷與奇跡共存，絕望與希望同在。當你自暴自棄時，你就失去了生命的意義，此時的你也許會選擇放棄；而當你選擇了堅強奮進時，你就開始了生命的第二次蛻變，懂得了責任的意義……
因為懂得了責任，我們學會了承擔，因為那是“份內要做的事情”。一株無名的小花，不會因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天畫上一抹亮麗的色彩；一條小溪不會因江河的綿長而自卑，因為責任而默默地滋潤一方土地。其實，每個人的人生都可能遇到溝溝坎坎，嘆息只能徒增惆悵而已。人生是現實的'，現實的人生需要用現實的方法來處理。目前，我們最大的現實就是通過高考，考入理想的大學。這是我們的責任，是我們的精神支柱。
責任與擔當作文 36
今天，我們玩了一個游戲，叫我們是無敵先鋒隊。我們班有11個人；男生、女生5個。我們分成2組，5個男生5個女生，由小帆來監督。游戲規則是：一個人來喊口令，一是向右轉，二是向左轉，三是向后轉，四是向前走一步，五是不動；喊口令要喊8次，如果錯了的同學要舉起右手，大聲說：“對不起，我錯了。”贏了的一隊有權力讓另一隊去做事。
游戲開始了，老師喊口令，開始胡正園總是出錯，把方向搞反，惹得大家捧腹大笑，到最后，他錯了許多次，但他對自己的`行為認真負責，勇于承擔錯誤，大聲地說了：“對不起，我錯了。”到后面小帆發現我們這隊的人全錯了，也要說，可是我們都不敢說，我們對自己的行為不負責，不敢勇于承擔錯誤。第二輪又開始了，這一次，胡儀和胡正園錯了，但他們勇于承擔了錯誤，老師獎勵了他們。
從這件事中，我懂得了一個道理：一個人，要想有出息，必須要對自己的行為負責，要勇于承擔錯誤，不能做個膽小的人，勇于面對，才能有出息。
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