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            青春敘事作文

            時間:2025-09-14 00:56:27 勵志作文

            青春敘事作文3篇(優選)

              在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的青春敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

            青春敘事作文3篇(優選)

            青春敘事作文1

              “爸爸,我放學回來了。”明慧一進家門,就高興的叫爸爸“回來啦,回來就好,趕快去洗手,準備吃飯了。”爸爸聽到明慧回來的聲音,從廚房探出個腦袋對她高興說道。“嗯”明慧放下書包后就往衛生間走去。

              小心翼翼的洗完手后,明慧回到餐桌。只見爸爸已經坐在餐桌邊,給他盛好飯了。“明慧,今天上學還順利嗎?手會不會妨礙到你學習。”爸爸擔憂的'問著明慧。“沒事啦,一點小傷而已,我還是可以克服的,只是你上班已經那么累了,現在還要讓你給我做飯吃,真是辛苦你了”明慧安慰又歉疚地回答道。“傻孩子,說什么呢,本來就是我對不起你,如果我能干一點,就不要讓你去做兼職幫忙我了。唉,都是我的錯呀!如果你媽媽……”爸爸傷心的說道。明慧看著爸爸陷入傷心的回憶中,連忙安慰道“不說這事了,你看我們父女倆現在過的不是也很好嘛,何必再提過去呢,我們現在應該向更好的未來前進才對。更何況,這點小事對我來說根本不是大事,我也應該好好成長成長了。”明慧說著夾了一塊紅燒肉在爸爸的碗里。“哎,好啦好啦,不提這些不開心的事了。你先慢慢,吃,公司里還有點急事,我先去上班了。你吃完后碗就留在那里,等我回來再洗。你的手可千萬不能沾到水,小心注意點,千萬不能發炎了,懂了嗎!吃完后就去做作業吧”說著爸爸匆匆的扒了幾口飯后,就急匆匆出門去了。

              看到爸爸出門明慧,頓時一點食欲都沒有了。也是匆匆吃了幾口便不吃了,來到房間,攤開書本準備做作業,可是腦海中卻不斷閃現出陳毅的模樣。“天吶天吶,明慧你現在滿腦子想的都是什么啊,你怎么能這樣呢!可要好好讀書才對,整天想那些不該想的可不行。”明慧恨恨地拍拍腦袋,心里罵道。

            青春敘事作文2

              用一種顏色來形容我的青春,那是一種很艷很艷的紅,嬌嫩欲滴…

              晨

              這是一種含苞待放的美,我的青春也就是從這一切開始了啟程—

              晌與幕

              就像化繭成蝶,青春在這里為我鋪上了紅地毯,我可以驕傲的,往前不斷飛著,就像野草的無處不在。自認為可以為所欲為,可以不顧一切,青春的叛逆與激蕩可以表現得淋漓盡致。這時的我,會因為任何小事而感到傷懷,也會僅僅幾天就忘得一干二凈,會在耳朵上打好多耳洞,會穿很艷的衣服,會跨很大的包,畫著很濃的妝去逛街,會在開心時肆無忌憚的笑,全然不顧路人投來的異樣眼光,會把翹課看成是展示自己個性的機會,自認為這樣很瀟灑。終于明白,這就像麥當勞和KFC,速食的東西在身體里日益積累成毒素,但就是樂此不疲。十七歲的年齡,讓那些驕傲的'長久的喜歡,在年少的天空下,變得那樣晴朗和透明。

              夕與夜

              早上五點多就要從床上爬起,窗外是永遠沒有亮透的清晨。從夏天的晴藍,漸漸變成冬天的漆黑,拿著臉盆擠在洗漱間的那幾個水龍頭前,心里的種種抱怨都幻化成一句:學校的水真涼。那種像是抽絲剝繭般緩慢而目標明確的壓力愈來愈多。像是空氣里浮動的塵埃,走過那段時間,就如影隨形地粘在身上。

              曾經把發到手上的一張張卷子揉皺扔到垃圾筐,然后在老師宣布要檢查時,從垃圾筐里扒出,鋪平,然后狂補…窗外,陽光依舊。

              這就是我的青春。哭過,笑過,懊悔過,但它是那樣的生動,那樣充滿色彩…青春的天空下,我為它畫出一副美麗的畫卷。

            青春敘事作文3

              青春是有限的,智慧是無窮的;趁短短的青春,去學習無窮的智慧。

              在青春期中,我們是叛逆的。我們喜歡打鬧,喜歡嬉戲,有時候會把打架當做一種游戲,有時候又會突然的流淚。我們在青春期中哭過,笑過,鬧過,愛過……

              我們把時間用在了“玩耍”上,把心思放在了所謂的“感情、穿著”上,不曾珍惜時間,用在學習上。我們往往會忽略對我們很重要的事情。

              有些事,我們不需要隨意過問,否則我們會徒添感傷;有些人,我們不需要等太久,不然我們會把時間也跟著遺忘;有些回憶,我們需要植入腦海;有些感情,我們可以用來懷疑人生。落寞的文字,淡淡的憂傷,祭奠這一季清秋,祭奠我們悲歡離合的青春……

              那時,在老師眼中,我們就是很壞很壞的孩子,老師總是讓那些好學生離我們遠點,總是在班上說:“那些想讀書的,不要去理那些不想讀書了的.,就是要把那幾個壞學生孤立起來。那些不想讀書的,別去打擾那些想學習的同學。”可是,老師,你們知不知道,往往那些在您們眼中的壞學生,為班級做了多少事?你們只知道責怪他們給你帶來的麻煩,卻沒發現他們為您解決的煩惱。作為一名老師,你們何曾真正的關心過你們的學生,不是哪個人,生下來就很壞,對于那些看起來不學好的人,我們需要給予他們的愛。俗話說“沒有教不會的學生,只有沒耐心的老師”。老師們,可能有時候你們的一句話,就會感動那些壞學生,讓(他)她們走回正道,可是又有多少老師去嘗試過呢?

              青春期,我懂了很多很多,也做過很多不好的事情。

              青春,很短很短,人生有多少個10年給我們揮霍?我們要在青春期中,做有意義的事情。致我們終將逝去的青春!

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