寫那一份鼓勵的小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的寫那一份鼓勵的小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫那一份鼓勵的小學作文1
鼓勵如同和煦的春風，可以溫暖我們的心田;鼓勵就像淋漓的夏雨，可以滋潤我們的心靈;鼓勵好似火紅秋葉，可以裝點我們的世界;我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。
有一天晚上，我下了拉丁課，走向媽媽的公司，到了公司，劉叔叔看我穿著拉丁舞的衣服，笑著對我說：“小伙子，學拉丁去了吧。”
“嗯”
“那就給我們跳一段吧。”
旁邊的叔叔阿姨聽了，也跟著“瞎起哄”。我心里像揣著一只小兔子，怦怦地跳個不停。腦袋也像拔浪鼓一樣，搖了好幾下，一邊搖一邊說：“不跳，不跳。”我低下頭，恨不得找一個地縫鉆進去。
這時，媽媽把我拽過來，鼓勵我說：“陽陽，怎么不跳呢?”
“我怕跳不好，叔叔阿姨會笑話我。”我撅著小嘴，不開心地說。
媽媽和藹可親地對我說：“陽陽，叔叔阿姨不會笑話你的.。再說了，你上臺比賽去，你都敢在上千人的眼前跳，這才三十多個人，怎么不敢跳了呢?”
聽了媽媽的話，仿佛給我吃了一顆定心丸。是呀，有什么可怕的。我這才硬著頭皮跳了起來，自己數著節奏，選了一支自己最熟悉的舞步，像一只優雅的天鵝跳了起來。
跳完之后，叔叔阿姨都贊不絕口，不約而同地鼓起掌來。媽媽也對我豎起大拇指。我的心里美美的，好像開了花似的。
鼓勵宛如晶瑩的冬雪，可以凈化我們的靈魂;一句鼓勵的話語，可以使人斗志昂揚，可以讓人重新找回自信。
寫那一份鼓勵的小學作文2
操場上，紅色跑道圍繞著碧綠的草皮，宛如鮮艷的紅領巾包裹著碧綠色的寶石。五年里，我在這跑了無數圈，但我永遠也忘不了，小張的鼓勵讓我倍感溫暖。
有次體育課，同學們興奮地來到操場，但一聽到老師說要跑四百米時，大伙兒歡笑的臉一下子陰沉了下來，只好心不甘情不愿地排隊。隨著隊伍越來越短，我緊張得心都跳到了嗓子眼。不一會兒就輪到我了，老師一聲令下，我像離弦的箭一般的.沖了出去，遙遙領先。但隨著體力的消耗，我越跑越慢，一下就被對手反超了。火辣辣的太陽曬的我睜不開眼，我大口地喘著粗氣，兩條腿沉得再也抬不起來。這時，小張正對著我揮動手臂，十分焦急地喊道：“加油!努力跑到終點，堅持就是勝利!”他緊鎖的眉頭就像個“川”字，焦急地來回踱步，嘴里還嘟噥著。聽到他的鼓勵之后，我咬緊牙根，重拾自信，奮起直追。
到了最后沖刺階段，眼看著對手的背影近在咫尺，小張又卯足了勁，聲嘶力竭地沖著我喊：“你可以的，堅持下去，打敗對手!”這句聽似平凡的鼓勵，卻仿佛給我打了一針強心劑，我撒開雙腿，奮力向前沖，反超了，我竟然反敗為勝了!跑步結束后，小張興奮地朝我飛奔而來，激動地抱住我：“怎么樣?累不累?我就知道你一定行!”我感激地說“謝謝你，我一點兒都不累!”
誰也沒想到，在這千鈞一發的時刻，是小張的鼓勵讓我嘗到勝利的滋味!小張熱情又溫暖的鼓勵，不僅讓我終身難忘，也讓我明白了堅持不懈終能成功的道理。
寫那一份鼓勵的小學作文3
夜深了，人靜了，屋外沒有一絲聲響，我躺在床上，想著明天要寫什么隨筆內容。突然，一陣清風拂過我的臉頰，我感到了似曾相識的感覺，暖暖的，舒服極了!不錯，這就是鼓勵的力量。記得那次，我感到了鼓勵是多么美妙。
那一天，老師正在選大隊委員，首先從班級中選五個進入“預賽”，然后才有大隊委員的資格。教室中靜悄悄的`，有不少同學向我投來了鼓勵的目光，這讓我感到一點兒意外，難道同學們希望我成為大隊委員?我是多么想成為班級的大隊委員之一啊!可我想到自己的成績一直在中上水平徘徊著。所以，我只能告訴自己：別做白日夢了!不可能的!但是在選舉結束后，名單還沒有公布，我竟被老師交到了班級門口，我一直往壞處想：難道我開小差被老師發現了?還是作業沒寫好被老師批評了?還是……老師把我叫到門口后，笑著說：“下課時，我問了幾個同學，問他們希望誰獲得這次大隊委員評選資格，有好幾個同學都說選你哦!既然他們那么信任你，我當然會推薦你啦!”我幼小的心靈被同學們以及老師鼓勵激活了，心想“一定要努力，不給同學與老師丟臉。”下課時，我看見一個個同學從我的身邊走過，向我豎起了大拇指，甚至有些同學拍了拍我的肩，說：“加油，希望你能成大隊委員!”我點了點頭，感到了一股不可思議的力量，這就是鼓勵的力量。
夜，還是那么靜，天空中的星星更亮了，想好隨筆內容的我，一翻身，就睡著了……
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