青春學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的青春學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春學生作文1
“琪琪，你幾歲了”，“我？我正式而鄭重地告訴大家，我15歲了。”
15歲，再過一年我就16了，16意味著什么？我長大了，青春的我們活力四射。
課堂上，努力吸取知識的我們，課間，活潑可愛的我們，體育課上，運動發達的我們。音樂課上，歌舞青春的我們，告別揮之不去的童年，走過朦朧的少年，我自豪的.告訴大家，我是一名青少年了！我處在青春，我有著我的夢想，我有著我揮之不去的記憶，我有著我的汗水，我有著我朦朧羞澀的情愫，但一切的一切都擋不住我前進的步伐，它邁得堅強有力，在克服著種種困難。
青年自立自強自主，我要我的堅強意志，加油！
我要歌頌青春，青春多美好”。有人說青春要陽光，有人說青春要動力
青春是一座金字塔，是進取，只有銳意進取，巨大方的力量青春才能煥發出巨大的力量。
青春是拳頭，是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣
青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗！
青春學生作文2
青春，這個熟悉的字眼，你要是抓住了它，那么，它就會永遠屬于你。
15歲，對于我們正在經歷著的人來說，有些人會緊緊地抓住它，因為他們知道，時間一去不復返，抓住現在就是在為將來打基礎；而對于那些虛度光陰的人來說，網吧，游戲機就是他們的樂園。到頭來，只會“老大徒傷悲”。
對于那些成功的人士，他們會為自己的青春而感到自豪，因為他們在青春時期擁有的東西，為他們現在的`成功打下了堅實的基礎，所以，談起他們的青春，他們會非常自豪地告訴你：“我的一生是有價值的，我的青春是在快樂中度過的。”他們永遠不會為自己的青春感到后悔。
而對于那些曾經虛度青春的人，回首他們已走過的青春，他們只會悲哀嘆息，后悔莫及，到頭來只會是“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”到頭來只會把自己沒完成的愿望強加到孩子身上。
你打算如何來度過自己的青春呢？是讓它從你身邊慢慢地溜走，還是讓你的一生變得有意義呢？我覺得，在這個人生的黃金時期，應該讓自己的一生變得有意義，不是嗎？
青春學生作文3
有朋友曾經告訴過我有關雙魚座的秘密：雙魚座的主宰星是海王星，海王星代表幻想、夢、冒險和敏感。
處在青春期的男孩女孩們，是不是也愛幻想？也愛預測未來呢？
因為年輕，生活中總是充滿幻想，不相信黑暗中就沒有星光，沒有希望，不相信世界可以改變我，我就不能改變世界；但，慢慢地，我們從花季走向雨季，從幼稚走向成熟，走向生命中重要的時光！
我們不讓青春就這樣悄然逝去！！
站在青春的.舞臺上，是最有風采的，三毛曾經理解性的告訴我們：“少年有少年的心事，青年有青年的迷茫，在這種初面對社會、學業和前途的一個斷層，那種壓力，絕對是勝過中年的。”在青春的困惑中，我并不迷茫，也不能迷茫，也許一次的思想沖突就能使我成熟，我愿在五彩繽紛中為自己找到一個位子，做自己想做的，不被人所左右，為了一個目標，就一直這樣做下去，自我鞭策，自我鼓勵。
有時我們會驚奇的發現我們在漸漸的成長著，成長在燦爛的陽光下，成長在明媚的春風中，也成長在雷鳴閃電交加中。
不要讓青春就這樣在縫隙中悄悄溜走，也許青春的渴望會帶來一生的感動和安詳！！！！
青春學生作文4
它，生長且成熟著未來。而我卻侏儒于往昔。要多少的時間，才能長成這樣一片郁郁蔥蔥的森林？要多少的堅持和隱忍，才能成熟的看待未來？
——題記
逃避了青春的困惑，逃避了那本該早早降臨的憂傷，卻逃避不了雨季的失望。
真正的大雨隨著雨季的降臨傾盆而下，揉碎了花季所有的燦爛。學會在流淌咸澀的汗水的日子里，埋首于堆砌的書本中，可試卷上的分數總不盡人意。雖然不會因此成為“眾矢之的”，但免不了奚落與嘲諷。源于日益增重的學習負擔，也源于“以分數高低論英雄”的社會現象。
終于，我被人言所淹沒。“眾口鑠金，積毀銷骨”，流言吞噬了我所有的自尊，蜚語隱去了所有的'真相。我茫然，困惑卻束手無策，年輕的本已不再放松，卻無法逃避生活的那些窒悶與鉛壓，令我在雨季的沼澤里淪陷。我只能讓傷感如蠶，心如桑葉，任稠稠得憂郁爬上額角，我只能獨自望向窗外。
窗外，雨揮灑著。在一片樹葉上，蠕動著一條毛毛蟲。任憑風吹雨刮，任憑無數次的滑落，它仍然趴在樹葉上，等待著做繭，等待著蛻變成蝴蝶。最美的海岸線，總是會很遙遠。珍貴的東西不正是要慢慢成長的嗎？
青春學生作文5
當流言碰上蜚語那是我們青春的詮釋當離家成了主流那是我們青春的叛逆
當明天成了奢望那是我們青春的夢想
當畢業成了離別那是我們青春的眼淚
當未來遙不可及那是我們青春的'墮落
少年的我們總是不甘心，用童言說著大夢想，即使很遠也會信心百倍說自己會實現。
少年的我們總是很放肆，用直率決定一切事，即使很無理也不會覺得做錯了什么。
當某天少年的我們踏入了社會才發現是我們自己把未來言得太過美麗，曾經年少輕妄事的那些壯志凌心早被社會的殘酷給抹殺的不剩一點。
有時也想拼，給自己拼條活路；有時也想爭，給未來爭個光彩。可剛想掙扎著站起來，卻又被社會給逼趴下，我們終是打不過現實，贏不了愁苦。
一點點的在乎，緩緩都演變成了未知的羈絆，一點點的不舍，更成了成長的傷疤。
剎那間回首，看過往倒流，才清楚是我們不該，不該把青春演繹的遍體鱗傷，把未來描繪的不切實際。
看燈火闌珊，是我們辜負了一場青春。
青春學生作文6
正值青春期的我們，在金庸的作品中尋找江湖情義、俠骨柔情，在李白、杜甫身上尋找古人的豪邁或者沉郁；哼著《同桌的你》來紀念自己的初成長和祭奠我們終有一日也會逝去的青蔥歲月，青春期的我們，如同一只桀驁不馴的猛獅，叛逆而高傲……
青春，一個如花般的年齡，在這年齡的我們快樂的像一只蝴蝶，高傲的像一只鳳凰，不馴的像一只自負的像一只老鷹……我們的青春如此美好，卻又如此短暫，猶如美麗絢麗的`煙花，在美麗卻又短暫的綻放后，消失、不見。雖然美麗只有一瞬間，但卻足夠令人記住一輩子。我雖才步入我一生中最輝煌的時光，但我卻深知青春的短暫。我想在這美麗的青春年華中，我的生活將會過得開心又艱辛，我開心我能擁有我的大好青春，讓我體驗了許多美好的事，讓它們在我記憶的長河中留下最美的幾顆鵝卵石。艱辛二字在艱苦的初中三年中，體現的淋漓盡致，我想在以后的日子里，我便都是如此度過。雖然如此，可是我仍是不會放棄，青春便是我的資本。
如果我的青春如一朵曇花，那么我的青春時光便如那曇花一現，時間雖短，卻在那短暫的瞬間綻放出最美的芳華。
如果我將老去，那么我會將我關于青春的記憶永埋心底。
青春不老，歲月長存……
青春學生作文7
夜的帷幕緩緩落下，我一個人，躺在校園湖邊的草坪上，看繁星點點，“大珠小珠落玉盤”。天上的星星是地上花兒的影子，靜靜地裝飾著我著實美麗的夢想。想起那些生命的過往，那些花兒，那些故事，在經歷分班的岔路口，我們懷揣一朝中鎊的夢想，各自耕耘。
小時候的自己是多么的雄心壯志。談笑風生，揮斥方酋，指點江山，激揚文字。非“北大”不上，沒有“未名湖”不去。然而，這個夢想，像美麗的`風箏，在我心里放牧六年，但最后在夢想與現實形成的強大逆風中，我卻放掉了手中緊握的線。
一種怪異的雜草(消極悲觀的象征)在我的心中如火如荼的長了起來，它是一種喜陰植物，不需養料，肆意蔓延。才一個夏天，就將我的心牢牢纏住，像中了毒般不可救藥。
希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說，消滅雜草的方法就是種上莊稼。
我開始忙碌起來，除草，翻地，耕耘。“播種性格，收獲習慣;播種習慣，收獲行為;播種行為，收獲品德;播種品德，收獲人生。”
凱魯亞克在《在路上》里說：“我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢想，我們在路上……”
青春學生作文8
跋涉在歲月長河，我不斷地回首駐足，然而時光拋下我
轟轟烈烈地向前奔去，只留下一份給我的紀念物如同河
流留給地形的、那些它帶給我的改變。
時光總是如白駒過隙，一晃便又是一年，十九歲的年齡，竟至于在對鏡梳發時發現自己眉間透出的、對成長的淡淡倦意。曾經以為未來很美，走近了才發現最美的只是距離，現實與理想之間的.風景雖引人入勝，但有時也難免讓人心傷。于是漸漸地習慣了一路上荊棘帶給我的痛感，終也能自顧自地數著腳印，一路向前，學會了堅強，痛并快樂著。
也曾以為愛情很美，很是向往那份死生挈闊，與子相悅，執子之手，與子偕老浪漫感動。也愿素手出鋒芒，卻在一回頭的剎那，瞥見了伊人眼灣的孤單。太多過往的悲傷讓我明白：愛情，不是感動就可以，它還需要堅持。愛就一個字，卻要用一生來寫。此生，為你畫地為牢，為你孤注一擲。
去觀望一場煙花，它綻放的瞬間充滿了勇氣的灼熱和即將幻滅的絢爛，才發現自己的心里原來還有這么多的激情，竟有了點感動。
我的青春，不是宿命擺下的局，它那么痛，卻始終義無反顧。
青春學生作文9
天堂，為誰而開？是善良的人嗎？還是天使。我們的歲月、是如此的珍貴，只得一次。有的人，未好好的`活一次、就離開了。在十三歲的天空由青春埋葬。還沒來得及說？再見？、死神就冷酷的將他帶走。逝去的年華、如微風般易逝，稍不注意，它將逝去。
寂寞，一直陪伴著左右。我的身旁似乎全是空白一片、一個影子都看不見。我該如何微笑著活下去。我哭泣、卻沒人聽見，我微笑卻沒人看見。在寂寞的街角、徘徊了無數次，我的寂寞抹上了一束陽光，燦爛的照在我的臉頰、嘴角慢慢上揚。是的———我微笑了。
我非常珍惜我的歲月，因為我害怕離開、害怕失去。我怕離開后我會忘記我曾經微笑過、我還在美麗的世界上生活過，我怕失去現在的一切、一切包括朋友、親人、物、還有微笑。
青春學生作文10
小芳文文靜靜的，鼻梁上架著一副乳白色的近視眼鏡，在老師、家長眼里一向都是聽話女孩子。
可近來，老師發現她課間老愛盯著對面的山坡出神。老師也特意看過幾次，可那里除了一片青翠的竹林外，其余的`什么也沒有看見。“莫不是……”老師不敢想了。那天，老師課后進行了家訪。
那還得了。小芳的爸爸媽媽趕快找來一大堆有關青春期教育的書報雜志，生理心理的研究了半天。兩人決定：由小芳的媽媽負責教育孩子，不打罵，進行說服教育。
那以后，小芳每天放學回家后又多了一件事：接受母親關于青春期的系統教育。最后，做母親的總要說：“女孩子，要自尊自愛呀！十六七歲，是最危險的年齡哪。”
小芳課間仍愛盯著對面的山坡出神。
為了對小芳負責，老師再度家訪。小芳回家時，碰個正著。
“過來，小芳。你為什么課間老愛盯著對面的山坡出神？你究竟在想什么？”
“我在看竹林。你們不是說看看遠處的綠色有利于視力的恢復嗎？”
青春學生作文11
青春是人生中最寶貴的時光 。要珍惜青春，收藏自己一點一滴的成長。
權德輿曾說過：“青春虛度無所成，白首銜悲補何及！”
是的，青春如白駒過隙，一眨眼間， 人就會到了中年，到那時，再想補救青春也不行了。所以，我們應趁著大好的青春時光來積累豐富的知識，不讓它白白地逝去。
美國前總統克林頓的辦公桌玻璃板下面放著如下的座右銘：青春，是人生中的最重要的時期，也是一種心態。青春的本質，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關切，而是堅定的意志、豐富的想象、飽滿的的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵，是戰勝怯懦的`勇氣，是敢于冒險的精神，而不是好逸惡勞。許多60多歲的人，要再想回到20多歲時，也是不可能的了。應趁年輕，大干一番事業。
我們就應有這種信念，我們要在青春中發展自己，不應讓它匆匆流逝。
我們應該提醒周圍那些不珍惜青春的、懶惰的人。應讓他們勤奮起來，為自己的未來去創造。
我以后一定要珍惜青春，不讓它白白逝去。
青春學生作文12
時間是最容易失去而又永遠找不回來的東西。在不知不覺中，它悄悄而來，匆匆而去。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜青春的話語常響耳邊，但是屬于我們的青春歲月仍在不知不覺中如潺潺流水，順著歲月的河道永遠消逝著。
人總是這樣，當擁有某種珍貴的`東西時，常常忽視它的存在而不知珍惜，一旦失去了方知道它的可貴。對此，美國某著名盲聾女作家在《假如給我三天光明》的文章中寫道：人們對待自己的各種天賦及所有自己的器官大都是淡漠的，只有聾者最懂得聽力的價值，只有盲人最體會到事物的樂趣。如果能得到三天的光明，自己將珍惜眼睛去觀看世界。她無疑是在告誡世人，不要只在失去某種東西時才感到它的寶貴，要在擁有它時就懂得珍惜。
青春，如春之草木，生機勃勃，如日之東升，前程似錦。珍惜青春，發揮才干和智慧，青春才能放射出光彩。要珍惜青春好時光，發揮自己青春和力量，等有一天你不再年輕，回首走過來的人生道路時，你才“不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”
青春學生作文13
元素二：純潔
“梔子花開，如此可愛”，梔子花，純潔而淡雅，正像青春期純潔的友情與純純的愛情，青春期，人聽到后會有大幅的畫面進入腦海。因為那些純潔的感情正在這時萌芽，沒有邪念，沒有目的的那純潔的愛，讓我們了解到了青春的`美好。如果要用些什么來給青春下定義，那我會用“水”，水是一種淡雅而平靜的東西，青春正像水一樣，能包含和溶入許多物質，可以變得渾濁，可以變得苦澀，可以變得甘甜，但也可以永遠透明而純潔，青春是純潔的，因為我們不會遮掩內心的激動；青春是純潔的，因為我們都是急待繪上美圖的白紙；青春是純潔的，因為我們會把一切事物看得簡單而明了；青春是純潔的，因為我們會發現生活的美妙與多彩，青春披上純潔的外衣，青春美麗而純潔……
青春學生作文14
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽與浮云滑過天際，無盡繁華的夢魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的我。
清明節前后的夜晚，捧著咖啡獨自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升，最終小時在漫長而冰冷的黑暗里。
這時，遍會有很多莫名的感受，孤獨的、平靜的、安詳的、恐懼的、百感交集，若隱若現。
人越成長，也就越來越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨著時間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個厚厚的'蛹。隔絕了一切風吹雨打，但同時也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個人也許都有一個無形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質。繭卻是那么堅硬無比。
但，是否想過，再堅硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨，怎么辦？
青春學生作文15
“花有重開日，人無再少年”曾經的我們不懂得珍惜，正值年少正值青春的我們，更應珍惜現在美好的時光，趁著我們正青春有活力，多做些對家庭、社會有意義的事。
青春不是用來虛度的，清楚不是為了能談幾次戀愛，能買多少件好看的衣服，把自己打扮的`要多漂亮有多漂亮，“一出場就能亮瞎別人的眼”。正值青春的我們，不是不能和異性來往，但是要保持相應的距離，在學習和生活的基礎上，交流一下，開拓一下自己的表達能力，也是可以的。但過于熱情的我們，總把一些過于簡單的事情變得復雜，這讓我們越來越無法接受現實。
趁現在年少，我們不能不只停留在原點，要奮發圖強，希望我們能闖出自己的一片天，珍惜現在的美好，長大以后，才能有更自信的自己。
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