[精選]關于青春的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關于青春的作文，希望對大家有所幫助。
![[精選]關于青春的作文](/pic/00/l/c7e0b4ba3_2.jpg)
關于青春的作文1
青春，是一幅美麗的畫卷，而我們就是這幅畫的繪畫者；青春，是一本豐富多彩的故事書，而我們就是故事的書寫者；青春，是一場充滿樂趣的旅行，而我們就是青春的旅行者！現在的我們正處人生中最美好，最重要的時期——青春。青春期的我們正是自由翱翔于天際的鳥兒，我們懷揣夢想努力奔跑，為了拼出一片屬于我們自己的天地，為了讓自己的生活更加充實，我們不斷的奔跑！因為"年輕"就是資本！
每個人都會有一個屬于自己的，最獨特的.青春。不過是每個人的收獲不同，方式不同而已，青春的我們懵懂，但爭強好勝，自尊心強！
青春期的我們可能會是這樣的——我們假期時，可能會有一場說走就走的旅行；可能會為了追星而積攢我們壓歲錢去買自己喜歡的歌星的唱片專輯，去買喜歡的明星的海報等。
青春期的我們可能是這樣的——我們會以為別人的一句輕視的話，而拼命的學習，只為那句"你贏了"！青春的我們怎么甘于自尊心受損？
同時，青春期的我們也是多愁善感的，因為我們會面臨畢業等一系列的問題，去和陪伴我們成長，學習的老師、同學分離，這是我們最不舍的！
正處青春時期的我們是忙碌的，忙著學習，忙著追夢，忙著生活，忙著未來！
青春，是無價之寶，是我們一生中最美好的回憶，是我們一生最懷念的時光！
在這短暫的青春中，我們會感傷，我們會嬉笑。我們努力奔跑，即使前方滿是荊棘，即使即使前方不知會是怎樣的，即使前方會有許多磨難。但是，為夢想而奔跑的我們依然無所畏懼，依然懷揣夢想繼續前行！因為我們知道，夢想就在不遠的未來，因為我們不甘于平庸！
青春，是什么？是我們"瘋狂"的資本，是我們奔跑的動力！請珍惜我們的青春，不負時光，不負青春，讓我們為夢想而奔跑，讓我們的青春綻放美麗的色彩！
關于青春的作文2
清晨早早的起了床。旭日東升，新的一天開始了，好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天！經過一個夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個念頭：好好學習，天天向上。目的很簡單，為將來能走出大山，為了將來的'生活，為了不辜負父母和老師的厚望，為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚起信念的白帆，我開始了一天的航程...... 午后在朦朧中被吵醒。睜開眼，模糊一片，漸漸的，天亮開了，所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現的都是不愉快的事情：老師的批評，成山的作業，朋友間的小摩擦......鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！理想的帆船駛到大海中央卻突然迷失了方向，我--孤獨的小羊羔到底該何去何從...... 傍晚在書山題海中摸爬滾打多時的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下,夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了！經過一下午的思索，我找回了前進的方向：好好學習，天天向上。因為我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。這時候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔...... 深夜明月撕下一地清灰。獨依窗前，仰面長空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對月流珠，我漠然......面對未來，我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點燃一盞明燈，指引我前進。
關于青春的作文3
你可以否定我的現在，我會證明這是誰的時代。
——題記
少年狂，豪氣橫空破山河；夢無限，朝氣蓬勃創未來。假如青春是我們特有的羽翼，我將讓其更為豐滿、強勁，有朝一日，翱翔在夢想的藍天。
小時候，夢想是虛幻的，人云亦云，覺得科學家很偉大。稍大些，夢想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿。再大些，夢想是絢麗的，不為自己，一心想給人看。此時的我，夢想是輝煌、是野心，為的只是一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我要當“將軍”，我要當所向披靡、戰無不勝的“大將軍”。
憑什么說中國沒有“飛人”，劉翔不是破了世界紀錄嗎？憑什么說中國窮，說不定某個中國人就把比爾蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？也許，現在說這些看來都是無稽之談，但未來誰又能預見？
青春是個多“夢”的季節，更是追夢的`黃金時刻。
在逐夢的路上，我們會遇到或大或小的挫折，許是被人嘲笑，許是被人否定。但是，我要你們明白，少年不怕失敗，有的是機會，有的是希望。跌倒了，我可以一次次爬起來；失敗了，我可以從頭再來。俗語云：“世上無難事，只要肯登攀”，只要擁有百折不撓的意志和決心，勝利就在彼岸。
有人說：“人不可以有傲氣，但不可以沒傲骨”，是啊，沒有堅不可摧的“傲骨”，怎么能夠在百舸爭流中勇立潮頭，怎么會經受住風雨雷電，看見雨后彩虹？青春的夢想是絢麗多彩的，既有收獲的喜悅，也有暫時失敗的酸楚；既有超越自我的豁達，也有“迷茫”時的百轉千回。
青春的夢想無時無刻不在激發我們的潛能，釋放出正能量。
我要成功，我要奮斗，我要迎著金色的太陽，駕駛著“青春之舟”去追逐我的偉大夢想。
關于青春的作文4
我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少，所以我盡力地去揮霍著我的青春。可是時光的洪流一瀉千里，以接近光的速度帶我來到這個年齡。
曾經想過，如果時光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時光的原地，就能一直坐在一起，聽那些永遠不會老去的故事，就能和彼得·潘一樣在夢幻島飛翔，就能擁有像小王子那樣二十四小時內有一千四百四十次落日的行星。
在我們這個年齡，青春是永不停止的幻想。
回望過去，有歡喜也有淚水。曾經和同學們為了運動會一起努力；曾經不被理解信任而孤注一擲；曾經與朋友分享生日蛋糕；曾經與摯友分道揚鑣；曾經為了更上一層樓的分數喜極而泣；曾經為了低分的卷子不敢邁進家門……
在我們這個年齡，青春是打個棒子給口糖，讓你哭笑不得。
因為小時候體弱多病，母親將我送進了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰，日復一日，年復一年。艱苦的訓練有時會讓我在腦海中閃過放棄的念頭，習慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現在我都無法相信自己堅持了下來，正如許許多多在夢的路上不斷前進的人們一樣。
在我們這個年齡，青春是為了夢想，忍受折翼的痛苦，奮力去飛翔。
時常會與父母斗嘴，爭得滿臉通紅卻不肯低頭。每一次，看見父母受傷的眼神便會不自覺地后悔，但那該死的所謂自尊堵回了所有的歉意。聽說，一個人只要在世上有深深的牽絆和執念，便不會輕易離去。親愛的爸爸媽媽，請原諒女兒的.任性。
在我們這個年齡，青春是在傷口撒鹽，是傷害他人，亦傷害自己。
我時常想，在我們這個年齡，青春是一場狂歡，是一個人的偏執，是淋雨般的狼狽，是一場華麗的虛張聲勢，是無能為力的劫難……然而青春不只有痛苦，那相識的珍貴緣分、思念的美麗心情、牽掛的絲絲心動、完美的知音深交無一不是令人喜悅的事情。在我們這個年齡，青春是不害怕失敗、是大無畏前進、是我們還年輕，還有更多的機會與精力去拼搏……
關于青春的作文5
"打倒帝國主義，打到馮薈霖!"我們又在和班長開玩笑了。說來也怪，這幾天來，我突然愛和班長開玩笑，有時甚至希望去惹班長，然后讓班長追著我打，我這是咋了?
"我去給馮薈霖說!"這似乎成了我們班同學被我惹火后的招牌語言。哎，同學們都說我喜歡馮薈霖，最開始的時候，我聽了這話，反應特別的強烈。"別亂說!"這是我的最大擋駕牌了。每次同學們一說，我都是這么回答，但是這幾天，我再聽這句話時，卻突然覺得有些興奮。我這是怎么了?
前幾天下晚自習時，剛出校門，我就看見了一個特別熟悉的身影(還起著車)，也不知道是怎么的，我不由自主的'喊了一聲"馮薈霖!"。果然不出我所料，那正是我們親愛的班長------馮薈霖。見是她，我笑嘻嘻的跑過去，不懷好意的說:"祝你撞車，哈哈。"說完，我便跑了。可誰知，沒過一會兒，我便看見班長停在路邊，看著胳膊。我見狀，心中一驚:難道馮薈霖真的撞車了嗎?出于關心，我去看了一下。"哇，蹭掉這么一大塊皮!"我叫到。看來馮薈霖真的撞車了。突然間，我很自責。但是在自責之余，我又莫名其妙的有一點點心疼。我這是怎么了?
又是前不久，我看見我們班的學習委員曾華民(女生)在欺負我們的男同胞了。哇，這還得了?敢欺負我們男生!于是，我帶著一種開玩笑的心理，把她往男廁所推了一把。不料這一推，卻真的讓她進了男廁所。我的媽呀!這下可完了。她反過身，紅著臉跑出來后，以迅雷不及掩耳之勢給了我一腳，然后大聲對我說:"
你喜歡馮薈霖你弄她去!別來推我呀!煩人。"我聽了，雖然表面上十分生氣，但是實際上，我心里特高興。我這是怎么了?
無數次"我這是怎么了?"告訴我，我可能...上馮薈霖了。老師們，同學們，你們知道...是什么意思嗎?
關于青春的作文6
人生如夢，最精彩的時刻卻總是最短的。
正如我們的初中生活，一晃就過去了。三年前，我們還沉浸在小申初的喜悅中、三年后，我們正在為自己的人生打算著。誰也沒想到，曾經由于自己的狂妄自大、虛度年華，迎來的確實自己對以后人生的種種選擇。當我們真真正正面臨選擇時，誰也不敢再笑了，只知道一味的'——沉默！
揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他——電燈的發明者愛迪生，經歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人。青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
關于青春的作文7
時間猶如白駒過隙，悄然流逝，盡管事隔多年，我依舊忘不了那一次的美麗邂逅。那一刻，縈繞在腦海中的感動，至今仍在腦中，揮之不去。她那款款動人的倩影，那一次臉頰上的輕吻，那一刻的感動，永永遠遠，難以忘懷……
我永遠無法忘記那一剎那在我臉頰上輕吻，那一剎那心靈的悸動，那一剎那的感動。依稀記得那年夏天，茫茫人海，你我萍水相逢，如白居易“長恨歌”里的詩句：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”可否就是對你最好的寫照？日夜相盼，朝思暮想。兩年來最美的回憶是有她陪伴的時光，最美的日子是認真關心她的時刻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是我心里最生動的寫照。每天每夜，我總是眷戀著有你的日子，默默關心、送禮，卻遲遲不敢吐露真心，感到迷惘，不知追求你，是愚蠢、幼稚，又或者是青春階段必要的試煉？時間無情的流逝，分離的時刻迫在眉睫，無奈、期待，回繞心中，過去的回憶，迷濛雙眼，對未來的好奇，填滿心底，內心百感交集！
離別的那一天，大家眼角皆掛著兩行熱淚，她眼眸里泛著淚光步入禮堂，含情脈脈的遠望，遠望過去的是非過錯，道別前夕，你約我在學校圍墻邊做最后的見面、道別，你緊緊抱著我，輕吻我的.臉頰：珍重再見！那一刻，我哭了，哭的是分離的不舍，還是這些年的努力終于開花結果，又或是兩者皆有？驪歌輕唱，我們踏出校門，迎接未來的曙光，你望著我，揮著手，那一刻，我更加感動了！我迎著陽光，帶著淚光，邁向未來，期待有朝一日，我們能再度相會，延續那一段，永恒的感動，盡管只有一瞬間，對我而言，我也滿足了。
過了多年，不知見了多少個女孩，有了多少次的離別，那一次的離別，至今，刻骨銘心，永生難忘！期待再一次的相逢，再一次延續那段永遠不變的感動。那一年，我們都幼兒園畢業了，好一份天真無邪，純純又蠢蠢的愛，至今的感動，如溫柔的波浪，一波未平，一波又起……
關于青春的作文8
走進青春的季節，總是幻想自己能成為偶像劇的女主角，戲的最后總是美好的。總是幻想自己的成績能超越他人，得到獎賞。總是幻想自己能成為世界女強人，獨自闖蕩江湖。啊！青春，是一個多夢的季節，它寄托著我們美好的追求！青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶！
似乎很怕別人的眼神，總是低著頭走路；似乎心靈很容易受傷，眼淚總像是沒有關緊的水龍頭，流個不停；說很在意同學關系，總是努力做得最好；似乎開始在意自己的穿著打扮，喜歡照起鏡子。
自尊心開始變得強烈，很在意別人對自己的評價，心里莫名其妙地緊張，忐忑不安。或許，孤獨正摧殘著我，但我不會因此而嚇到。
我想我應該要學會堅強。一旦眼淚失去效力，一旦陷入孤立無援的境地，如果變得軟弱，該如何保護身邊的親人和自己。
黑夜的`來臨讓我感到害怕。青春是一首堅強的歌。在青春的舞臺上，我的微笑是那么的燦爛，盡管我的演出并不是那么出色，但卻有著無窮的價值在！
不知何時起，我發覺我開始喜歡看偶像劇，喜歡看愛情小說，還有學會聽情歌。后來發現跟我同齡的女生都一樣喜歡這些。都是一樣的，盡管性格差很多。
15歲，一個愛幻想的季節。
偶爾，我很渴望得到愛情，可是我還小，我并不太懂這關于愛情的含義。盡管我試著去弄懂。
偶爾，我很恨親情。畢竟流淌著同樣的血緣。可是，他們始終不懂得我。現在可是21世紀了。我想我應該要學著去體會他們。
我想我還是那么固執。
這是我青春的一小節，我想我應該要更努力。
關于青春的作文9
每當聽見別人談起青春，就覺得很幸福，真的很羨慕他們，此時的我們也要步入青春的殿堂，那我們能想到了什么？我們又能做什么呢？
青春很美好，青春很浪漫，青春很煩惱，青春很迷茫。就青春的話題想談談自己的看法。
我的青春有點煩，我想自己快點長高。長高已成為我們全家天天掛在嘴邊的話題，因為我的'身高比同齡人要矮。媽媽為了我能快點長高，可謂是使盡了全身的解數，找專家，找醫生，向高個子的家長掏經驗，還有每個周末帶我去廣場鍛煉。但不管效果如何，我們還是會堅持這三點：合理的營養，充足的睡眠，適度的戶外運動。
我渴望快點長高，因為我上課總是坐在第一排，我的視力會下降的很快（雖然我帶了眼鏡，但還是很當心）。我們班的葉臻耀個子很高，他不但成績優秀，在運動場也總是留下他英姿颯爽的身影，他不僅為自己增添風采還為班級爭得名次，我真的好羨慕高個子的他。
對于青春，我有時候有覺得很開心，因為我長大了，有自己的想法了，我要按自己的想法去完成自己的愿望。我可以隨意支配自己的時間，可以玩電腦，可以約同學出去玩。可以學很多很多的知識。
青春很迷茫，隨著自己的年齡一天天的大起來，可成績進步卻很難，我渴望老師能理解我們這些孩子的心，哪怕是一句不起眼的鼓勵也是我們前進的動力。
唉，青春可不是一件小事，他是一件大事，他將影響你的一生。
雖說“青春是件小事”，但它對我來說可不小！在青春期里如果不長高的話，可能就也無法“挽回”了！
啊！我的上帝！我想長高啊！我想進步啊！
青春這件小事，還真不小啊！
關于青春的作文10
1. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
2. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
4. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
6. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
7. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
9. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
10. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
11. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
12. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的.個性。
13. 內容 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
14. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
15. 詳略安排不當，主次不夠分明。
16. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
17. 與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
18. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。
19. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
20. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
關于青春的作文11
青春像一次長期的旅途，我們懷揣著無限的美好與向往，帶著獨屬我們的象征踏上旅途。
第一個起點——叛逆。幾乎所有青春期的起點都是從這兩個字開始的。它像是我們成長的標志，總要在這個地方烙下一個深深的印記。我們的身體開始發生變化，我們的思想更加豐富。我們用犀利的語言來擊退想阻擋我們的親切老人；我們用忽隱忽現的身影無聲的抗議著博學朋友；我們用充滿熱血的拳頭與同齡人問候······我們會用一切懵懂又沖撞的方式來證明我們的成長，想擺脫外界一切的束縛，沖破牢籠。
第二個站點——朋友。刻骨銘心的友誼如仇恨一般沒齒難忘。我們身邊總會有許許多多的`朋友，有的像蜻蜓點水般輕輕拂過，不帶走任何感情；有的就像成長的必經之路，陪你走過青春路段最美好的時光。所謂朋友，不需要遷就，相知相惜足矣。朋友是我們這個時代獨有的名詞，他不是大人口中的利益關系，也不是兩肋插刀的奉獻精神，他只是真實的陪伴，陪伴我們走過這段孤獨的時光，真真切切的存在過，我們感受得到。他陪我們不計后果的做我們想做的事，也是我們的啟蒙良友，更是我們彷徨時毅然拉著我們的手，給我們莫大的溫暖和力量，讓我們義無反顧的向前走去。
第三個站點——夢想。青春的路上少不了夢想。夢想不屬于理想，它比理想更浪漫更有魅力。理想是用來接受現實，而夢想是用來感悟青春。我們可以把它藏在心里，但不可以沒有夢想。夢想像天上的月亮，那么朦朧那么美，誰都知道我們觸碰不到它，那就讓它掩藏在我們的內心，成為我們堅不可摧的后盾。
最后的終點——未知。我們對于這次的旅途全然不知，一旦踏上，我們會感到一無所知的恐懼和灰暗的陰霾籠罩著我們。不要退縮，我們散發著青春的活力，仰望著朝氣蓬勃的太陽，繼續這段未知的旅途。
關于青春的作文12
青春，多么美麗的字眼，青春代表活力，青春代表熱情，青春代表我可以向全世界大聲地喊出：
我們的名字叫青春!
青春如花，美麗地綻放。
青春期的我們，是最美麗的，我們猶如一朵朵盛開在驕陽下的向日葵，盡情的向萬物傾吐自己的芳香。我們愛太陽，我們的笑臉永遠盛開在燦爛的陽光下!我們沒有荷花的清新;我們沒有牡丹的濃艷;我們沒有梅花的淡雅;我們沒有百合的純潔……但我們充滿活力，我們永遠快樂，我們擁有自己的一份獨特。這就是青春的美麗所在。
青春如火，熱情地燃燒。
青春期的我們，燃燒的是所有的熱情和奔放。為了朋友，我們可以“兩肋插刀”也在所不辭;我們可以不圖任何報酬為班集體作貢獻;我們還可以熱心的幫助班里困的同學……這些，都是因為我們青春，我們年少，我們有著一顆晶瑩熱情的心。我們不像成年人那么冷漠，也不像小孩子那么幼稚，我們對一切事物都懷揣好奇與熱情，我們的熱情感染天地!
青春如雨，淡淡的憂愁。
青春期的我們，也會有煩心事，我們煩父母的管教，我們煩老師的批評，我們煩考試，我們煩作業……這一切的一切，怎能不另我們心煩!我們小小的'肩膀，承擔不起如此多的煩惱，我們會因此而惱怒甚至哭泣，但，哭過鬧過，我們的笑容又會蕩漾在臉上。因為，我們擁有美麗的青春，這就是我們最大的快樂!
青春，是一首優美的樂章，響徹在蔚藍的天空上;青春，是森林里的小鳥，身披靈氣，勇敢地飛翔;青春，是你我手牽手種下的種子，需要我們用愛心去澆灌，滋養……
關于青春的作文13
打開日記薄，每一頁、每行每豎，我都仔細回味，此時心中如在彈奏搖滾樂似的，是最激烈的搖滾，一下一下撞擊心房，欲罷而不能！
青春；曾在我日記中，是一個守望的過程，我們則是一群守望的幸福的孩子。
清楚；曾在我心目中是一處無生無息的暗角，在那里午夜會盛開一種黑色的曼陀羅，蠱惑著不可預知的死亡。
心情海，心琴海，心情伴隨音樂海水跌宕起伏，隨潮漲而興起。喜愛海水到光著腳Y，全身心地投入，毫無掩飾地猿戲，放肆逛奔也隨潮落而失魂，厭惡那些蜉躁羈絆的海水越離越遠，漸漸拋棄它的世界。
在南美洲秘魯的沙漠中，有一種自己能徒步的植物——仙人掌。為了維持生活隨風一步一步挪動，隨遇而安，吸水份““安營扎寨””。我想青春也如這仙人掌在多羈絆、在多荊棘，我們都可以無休止的追求揮霍。如果，青春是固定資產那也不會枯竭的自由我們可以展望夢想我們可以觸摸。
最是那最初的美好，給予了我無限的滿足，我縱身于它的懷中，暖暖地閉了雙眼，美美地做夢，甜甜地笑靨，是我那時幸福的證明。
我很乖地努力追求是欲望難填，在黑暗里也盤旋，在短促的花香中囈語，只為奪得上帝的寵愛，留下所有的快樂！
上帝為女孩都用紗編織了一個屬于自己的““夢網””那夢紗籠罩的萬事萬物都輕靈、伸秘，女孩們用心去栽培萬物，用愛去詮釋萬事這樣他們都看得見、摸得著美好的東西！
《血佛》里說：人如果看不到生命美好的`一面，那時候活著和死亡很接近！
過后，我丟掉了從前滿身心充滿仇恨和？的我，憑借美好的幸福通向天堂，踏著一路綠茵心無所顧，卸下所有的痛苦包袱，挖掘青春史探索其中的奧妙！
青春，給予了我些許傷痕，結痂。我要將這青春烙印塵封、埋藏記憶里！我相信那里才會讓我快樂，更不會讓我承受一切不順欲蓋彌彰來的痛楚！
相信卸守也可以承載希冀和思念的！
只等那休止符落下——青春烙印！
關于青春的作文14
青春是什么？青春該怎么去定義？也許很多人都說，青春就是少年少女時的夢，少男少女時的事。可青春到底是什么？沒有人真正的知道或了解她。青春，就像曇花一現，又像煙火綻 放，只有絢爛的一瞬間，可光彩奪目，讓人難以忘卻也許，這就是青春的魅力吧。
我們學生的青春，是在學校的每一分，每一秒，是與同學嬉戲打鬧的每一個笑容，是每一場考試的驚心動魄，每一份成績的哭與笑。或許是我們的年少，又或許是我們不懂什么是光陰似箭，日月如梭。每當時光來臨時，我們總是抓不住，讓她輕而易舉的離開了，而當每一個重要的人離開時，我們總是哭泣，抱怨自己怎么不好好陪陪他們，也許只有這時，只有當自己是孤獨一人時，才能體會到時光的無情，時光的流逝。
總是被父母呵護的我們在社會上就像一只單純的兔子，連照顧自己都不懂。過年了，看著那些農民工，長年的.奔波已讓歲月在他們臉上留下了深深的印記，打工的辛苦也讓他們的手掌開始長繭，他們每年都期盼著回家，盼著看上父母一面，盼著聽見父母的一聲呼喚，盼著父母給他們做上一頓飯，這種盼望甚至成為了一種渴望。
他們如此，而我們卻放棄了和父母在一起的美好時光我們不懂得感恩，我們也不懂得珍惜，我們一直都在破壞。每次爭吵后的道歉，顯得十分的滑稽，“對不起”是這世界上最廉價的三個字，我們好像每次都能聽到，聽得多了，就厭煩了。我們對父母的傷害，不是道歉后的殷勤就能擬補的，他們的傷，他們的痛，就像被釘子釘過后的痕跡一樣，時光才能修復。
光陰似箭，日月如梭，時光飛逝。青春，剪不斷，理還亂，痛楚的滋味只有過后才能體會。
關于青春的作文15
我總是很想趕快長大，小時候，站在陽臺上卻怎么也摸不到窗戶的玻璃，那時就想著，等我長大了，就能打開窗戶看清外面的世界了，這個簡單而又亢長的希望一直在支撐著我，每次在流淚后我總告訴自己，長大了，一切就都好了小時候，看著門框上被刻下的一道道橫線，每天都在傻傻的想著，什么時候才能再長高一點點，什么時候才能長大？我總是帶著許許多多的疑問，活在自己編織的迷茫的世界里。
終于有一天，突然發現自己真的長大了，這時，快樂的感覺卻不知怎么就消失了，我是活在漫長的等待里的孩子，可是，夢想里的那一天真的來的時候，我又不知道到底該哭還是笑了。一路走來，在不知不覺中我都了一份無奈，我猛然發現自己少了那種純真，不再喜歡趴在陽臺上，隔著玻璃看外面花花綠綠的'世界，不再喜歡一個人靜靜的走回家。我不知道現在是什么感覺。我記得小四曾說過，文字和感覺永遠都有隔閡。是的，我真的描述不出現在的感受
一個孩子，總會有伴隨他長大的故事，或悲傷或快樂，但這個孩子終究還是長大了，有一段時間里喜歡上了醉生夢死這個詞，總覺得和自己很像，我總喜歡呆呆的坐在書桌前，累了就躺在床上，很快就睡著了，我怕去回憶，因為我越想知道到底是不是該忘記了的時候，我就會把那些想忘記的東西記的更清楚，過去的，不會在擁有了，我唯一能做的就是讓自己不要忘記。一個人也許在面對長大時會很無奈，但是，我知道我更多的是將來，時間永遠不會停下來，人生路，不回頭。
我不是一個喜歡說話的男孩，但是我知道，文字，是可以療傷的。
青春，幾度歡暢幾度迷茫
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