初三勵志作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的初三勵志作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三勵志作文1
有人給我出過一道題:他說,這幾件事情中哪件是你心中最向往的那個?A.成功,B.向往一片曾經片與世無爭的世外桃源,C.向往自己的夢想,我看完后,頓時不知該如何選擇,這可都是我心之所向啊!
我向往成功,成功必不可少的就是堅持,堅持就是勝利,水滴石穿,不是水的力量,而是堅持的.力量,曾經給自己立下一個目標,然后瘋子一樣的去努力,心壓五岳,無可撼動,苦心人天不負,十年寒窗,這就是堅持,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,這就是成功,這就是勝利,我想,有了堅持,勝利的喜悅,成功的滋味將不再遙不可及,這是我心之向往。
我向往一個世外桃源,也如同晉時陶淵明相同,那里阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,黃發垂條,并怡然自樂,也像孔夫子那樣,大道之行,老有所終,幼有所養,盜竊亂賊而不做。在那里每天過著,采菊東籬下,悠然現南山的生活,看著長河,向遠方奔去,遠方徐徐升起一輪朝陽,伴隨著裊裊炊煙,每日朝而往,暮而歸,無拘無束,怡然自得。那里遠離了城市的喧囂,遠離了世事紛爭,唯有清新,淡雅,超凡脫俗,讓人好生快活,這是我心之向往。
我向往我自己的夢想,即使我們曾被無數的冷風吹透胸口,被遙遠的夢逼著仰望星空,被無數的嘲諷,勸自己放棄夢想,被無數的黃土淹沒了澎湃洶涌的心,但是長路漫漫,我們有著激情,有著熱血,有的詩和遠方,不畏荊棘,不風險,永不放棄,外面的世界,精彩紛呈,一夜崛起之深圳,大唐繁華之古都長安,我國心臟北京,那里有我對他們的向往,以夢為馬,詩酒趁年華,面朝夢想,春暖花開,我心之向往。
臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳的勝利,阡陌交通,雞犬相聞的世外桃源,永不放棄堅持不懈的夢想,那里有我的詩和遠方,我向往他們。
初三勵志作文2
曾經這樣想:如果我能像一個太陽:清晨,為大地送來第一束陽光;一天中,看見許多風景:珠穆朗瑪峰,梅里雪山…。白雪覆蓋;傍晚,我散發出金黃色的光輝照耀著大地,折射出幸福的光芒。太陽,一個詩意的象征,象征夢想,象征希望,象征幸福;看見一匹金黃色的天馬,奔馳空中,以夢為馬,追逐夢想!
記得屈原,為了國家安定,投江而死。而它帶給我們的,不僅僅只是一分鐘的感動,而是他那種為夢想而戰的氣勢;記得孫冕,為了追逐自由,他放棄了《新周報》,放棄了一切榮華富貴,到珠穆朗瑪峰的山頂,享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上,我看見了一個白發蒼蒼的老人,豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂!記得馬驊,為了享受大自然的.快樂,為了到生命的更有意義,支教來到梅里雪山下,來到滄瀾江邊,每天望著白雪覆蓋的梅里雪山,望見閃閃發光的滄瀾江,聽著孩子們朗朗的讀書聲…為了這一切,他放棄了大都市的奢華,來到山區,為孩子們帶來幸福和快樂。
“面朝大海,春暖花開”,每每聽到這里,總是會從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇夢想時,往往被金錢或者名利絆倒。其實,我們來到這個世界,錢財是帶不走的,只能快快樂樂的生活。想到這里,突然很想回到鄉下,戴著草帽,在菜地里,追著蝴蝶,露出幸福的笑容。
人生,因為有了目標,才變得充實而富有意義。缺乏目標,人生就會迷失方向,缺乏前進的動力,并會被輕易打倒;夢想,是人生的奮斗目標和指路明燈,是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的夢想,追求積極向上的人生目標,將使我們的生活更有意義,使我們的青春煥發光彩!屈原,為了夢想而告別了自由;孫冕,為了夢想而告別了繁華;馬驊為了夢想而告別了物質;毛為了夢想而告別了與楊開慧的愛情……許多人都為夢想而付出。所以,從今以后,我也要為了夢想而努力學習,“以夢為馬,追逐夢想!”
初三勵志作文3
埋在土地里的種子,為了頭頂的那片藍天,它努力生長;我為了沖破束搏著我的殼,破繭成蝶,一直努力著……
眼前一片黑暗,我被封閉在狹小的空間哎!數學題好難,我花了半個小時從祖沖之罵道華羅庚,白白的作業本刺傷了我的眼,明晃晃的在桌子上跳舞。不行,不能放棄。我借著昏暗的燈光,極其認真地握緊筆,在那快被我描爛的幾何圖上圈圈點點,“邊邊邊,不對,或許是反向思維……”摸了一下額頭,還有汗珠在掙扎。算了,收起作業本,也收起那傷痕累累的心,走向辦公室,經過同胡老師的討論,終于弄會了。數學老師不知道,數學天才不知道,有一個對數學一竅不通的人,一直在努力著。
歷經一番痛苦的掙扎,艱辛的磨難
快要考試了,教室里充滿了濃濃的煙火味。關鍵時刻,絲毫不能怠倦。寫完作業已是9點了,打開書,復習正在進行中。我一會在各大洲中游覽,一會又穿越到了唐朝。拿出一摞摞的題,我在書山題海中不知疲倦地掙扎。啊——一抬頭已是十點了。送走了一天的疲備,躺在床上,仰頭看星星,在夜空下撕扯出一個個傷口,忘不掉那考的可憐的生物地理,多么渴望有一顆流星,帶走悲傷和艱辛。隱約在夢中還記得起老師上課講的一個知識還沒記牢。早晨,匆匆忙忙,朝霞是我唯一的朋友。六點半來到教室,拿出題來,忘乎所以地啃了起來。放學了,累的手都酸了,一個踉蹌,差點沒摔倒。那段日子,可謂是充滿了掙扎,充滿了磨難。朋友不知道,你們也不知道,有一個人,為了能考好,一直在努力著。
破繭之時的舊痛依舊在心,得到的'卻是成蝶的幸福美麗
天哪!生物地理破天荒地考到了90分之上,它打破了我一年以來的記錄史。一群群蝴蝶飛過,我不知想笑,還是想哭。一個斑斕的世界,一顆堅強的心。沒有人知道,有一個人,永遠在努力。
蝴蝶之所以美麗不僅因為它破繭成蝶時的華麗,更因為它在蛻變過程中所承受的痛苦與艱辛!
為了破繭成蝶,我一直在努力
初三勵志作文4
夜,涼如水。一些都靜悄悄的,風中仿佛傳來夢兒的輕囈。樹影婆娑。慵懶的暗黃色的燈光打在純白的墻上,給冰冷的房間平添了幾絲溫暖。
我斜倚著墻壁,貪婪的注視著手中厚實的書籍。我輕輕地撫摸著封面,封面并不光滑,某上去有一種沙沙作響的粗糙感,那三個燙金的大字——《西游記》,顯得尤為清楚。我舔舔嘴唇,一種想一覽全文的沖動充盈著大腦。
我雙手捧著書,猶如捧著一件珍貴的寶物。我輕輕地翻到第一章“混沌未分天地亂”。這些在他人眼里苦澀難懂、索然無味的古文,在我的眼里卻變成了一個個活潑好動的.小精靈,它們一次一次被拆散,又一次一次組合起來,使原本死氣沉沉的鉛字變得趣味盎然,渲染出一幅幅動人心魄的畫面,讓人在心潮澎湃的同時,忍不住感嘆中華漢字的神奇魅力。
滴答,滴答,任憑分針在鐘表上不停地轉動,我卻連眼瞼都不曾抬動一下。
看罷,我深深地長呼一口氣,慢條斯理地捋平書頁的折角,小心翼翼地合上書,滿足地躺在床上,閉上眼,故事中的一幕幕清晰的呈現在我的腦海:大鬧天宮,大戰流沙河,三打白骨精,真假美猴王……想到這里,我不免覺得有些意猶未盡,重捧回書細細品味了一番,正是精彩啊!
“要是我也能把自己的文章變成鉛字,變成一本本書,就好了。”暗自思索著,目光又飄到了書柜上,“我是不是太異想天開了,想寫書的人還少么?可真正有所作為的人也就那么寥寥數人罷了。我能成功嗎?”
“我真的可以嗎?”我輕聲質問自己。下一秒,我又重新拾回了信心為什么不可以,任何人的成功都是一步一步積累起來的,并非一步登天。他們可以堅持,我為什么不可以?!
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”我顧不上夜深人靜,徑直走到書柜前,將所有的書都搬了出來,開始為我的作家之路打地基。
淡淡的燈光透出窗戶,給這個寂寥的深夜帶去一抹執著的溫度。
夢想,將在這里起航!
初三勵志作文5
有根的地方就會有不滅的生命,有了生命就擁有了一切的希望,春天的美妙旋律不就是由生命和希望來譜寫的嗎?——題記
在《國家地理雜志》上,我看到了沙漠中一道奇異的風景,那就是胡楊樹。據說,胡楊是唯一能夠在沙漠中生存的樹。這種樹,很奇特,每年春天,幾乎所有的樹木都會長出葉子,即使他已剩下一個木樁。它有著不同的樹葉,有榆樹葉,有柳樹葉,還有楊樹葉。
這讓我想起了我家門前的那一棵桑樹。記得種下的第二個秋天,樹葉全落光了。奶奶說:“把它砍了吧,反正就那么點樹葉。”但無論我怎樣努力,都不能把它連根拔起。“算了,任它吧。”奶奶說著走開了,但桑樹的主莖已經被奶奶砍斷了。一米多高的樹干只剩下半米了,看上去,僅剩下一個樹樁。
第二年春天,當柳樹發芽時,門前的桑樹竟從被砍斷的莖上長出了嫩莖,長出了新芽,且慢慢地長成鮮嫩透亮的葉子了。
我很驚訝,但奶奶說:只要有根在,桑樹就能生長,春天就永遠不會離根遠去。
今年冬天,天氣格外寒冷,我家窗臺那盆長得十分茂盛的吊蘭被凍壞了。它的'枝條和葉片都軟弱無力地垂吊在籃子邊上。翠綠,鑲著金邊的葉子也變成了棕紅色。一切生機似乎都被寒冷吸去了。但他的根還在。我把它的根移植到院中的泥土里,因為我相信,只要它的根還在大地的懷報中,春天就肯定不會遠去,生的希望在冬的煎熬中蘊蓄,生命終將重新開始。
有根的地方就會有不滅的生命,有了生命就擁有了一切的希望,春天的美妙旋律不就是由生命和希望來譜寫的嗎?
初三勵志作文6
當我還沉浸在由小學升入初中的喜悅中是,兩個春夏秋冬悄悄從我身邊一溜煙地走了。總以為自己還小青春無限,殊不知在我們其樂融融瘋瘋打打中,我們即將成為一名初三的學生。在我們學校初三是最高的一屆,那我們豈不就是全校最大的學長學姐了嗎?懷揣著這份給學弟學妹做榜樣的責任,我們步入了初三的酸甜苦辣。
初三的語文,意味著一篇篇古文,怎么辦?難道對著孔子說:“您老人家把天天所見所聞都記錄下來您以為這是QQ個簽那?”無奈無奈,“之乎者也”伴我入睡。初三的數學,意味著換算換算,我估計走火入魔者半夜睡著睡著“噌”的坐起來,腦袋左上方閃出一個小燈泡:“我知道那個題咋算啦!”恐怖恐怖,各種換算縈繞心頭。初三的英語,意味著老多老多的單詞和眼花繚亂的練習,火冒三丈對單詞大吼:“快到腦子里來!”嗚嗚,我該換個大點的`腦子了。痛苦痛苦,一個個單詞像打地鼠一樣,記住了這個忘了那個。
這些算什么,對于每個人坎坎坷坷的人生之路來說,這點小困難只是個皮毛!為了前途光明無限,收心吧少年!或許,當我們從古文中悟出那作家提筆時的艱辛,他們抵抗風暴寫下一篇篇千古流傳的美文,這不應當當做鼓勵我們前進不放棄的動力嗎?或許,當我們深夜驚醒,解出一道難題,縈繞心頭更多的不應該是勝利的喜悅嗎?或許,當我們坐在考場,看著那些英文字母,慶幸自己都會,轉念一想,不是應該為自己的努力得到回報而感到欣慰嗎?這時,一絲自豪感油然而生。
為了我們走進考場時昂首挺胸,走出考場時眉開眼笑,度過一個愉快的假期后奔向自己理想的好高中。少年,收心吧!讓暴風雨來的猛烈些吧,初三,你盡情的磨練我們吧。初三,我們時刻準備著,在春天到來之際,拔節出自己最漂亮的青綠!
初三勵志作文7
挫折是成功的必由之路,沒有人可以妄想越過坎坷,抵達終點。也只有經歷了挫折的磨礪,人生才會展現它最原始的怒放之態。如同沖泡的茶葉,只有經受滾水的折磨,才能還原它最本真的狀態。
挫折讓人堅強,在一次次的廝殺中,變得強大。馬鵬飛,一個棄嬰,獨自一人承擔著照顧糖尿病得盲人奶奶的重任。不斷成長的路上,他學會了各種各樣的本領,更練就了樂觀的心態。從他身上,看到的'是人性的堅強。正是這一次次與挫折地對弈中,人變得強大,變得勇敢。人生也展示出最原始的堅韌。如同茶葉,在滾水的折磨下,舒展進而怒放。
挫折點燃了人生的渴望,催著人們向成功進發。那些不曾經歷挫折,一帆風順的人,何曾知曉成功帶來的喜悅,因為他們從未為之努力,為之奮斗。蘋果公司的創始人喬布斯曾賣掉過蘋果的全部股權,負氣出走。無人賞識,饑寒交迫的窘境非但沒有讓他懊喪,甚至讓他步入了事業的另一個高峰。因為他不愿在挫折里一蹶不振。若不是挫折,又怎會對成功抱有如此大的渴望。也只有挫折,才能時刻鞭笞著人們,讓人們不停步,不倦怠,始終向前。這是連茶葉都懂得的道理。挫折使人生最原始的渴望,蠢蠢欲動。
挫折讓成功變得酣暢淋漓,如果輕易地就可以抵達伊甸園,那么還會有那么多人會踏上探秘之旅么?正是因為路途艱苦,需要不斷地奮斗,拼搏,才讓最終的目的地顯得那么物有所值,不是么。俗話說:"得不到的才是最美好的。"而挫折就是你得不到圣果的最大的阻礙,征服它,你的成功就不僅僅是得到了圣果,而是享受到了汗水的成就和滿足。茶葉也是這樣,滾水的沖泡,讓它的魅力展露無遺。
感激挫折,它讓生命變得厚重;感激挫折,它讓生命變得精彩;感激挫折,它讓生命展現了它最原始的怒放之態。
挫折催開了生命之花。
初三勵志作文8
理想,一個多么美妙動聽的詞語。每個人的理想都有所不同,每個人都擁有屬于自己的理想,關鍵是看你自己要怎樣來實現這個夢想。
我的理想原自于我的愛好,我自小對英語充滿興趣,在我眼中那一個個美麗的字母就如同一顆顆音符,令我充滿無限的.向往。再者,我的語文一直不錯,曾有過想當語文老師的理想,但這個理想沒過多久便消失了。因為源于我的性格及個性,也有可能是因教師太勞累而望而生畏吧!重新回到我的愛好上來,我又開始擁有了一個想當外資企業的英語翻譯的理想。這個理想一直持續至今。我迫切希望能夠實現這個理想。從而,在學好其他功課的同時,我又會抽出不少時間學習英語,上英語學習班或是盡可能地多閱讀英語文章。就這樣,盡自己全力為理想打基礎。
理想是一盞明燈,為我們的前進道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂的。不要說自己的理想太卑微,不夠遠大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標,是你真心向往的啊。我們也許會因自己的理想遠大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒有這些看作卑微的行業,又怎能有這個世界呢?
實現理想的道路上也許會布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會有許多艱辛,會讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執著地走下去,因為只有有了這些努力,我們的生活才會
更加豐富多彩,我們的理想也才會更加光彩奪目。
樹立理想要符合自己的個性與愛好,這樣才會使自己有足夠的動力沖向理想,實現理想。如果你根本不熱愛自己的理想,又怎會為它執著努力呢!另外,理想不是件藝術品,被擺放著供人欣賞的。因此,我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現在開始,腳踏實地地學習,為理想做準備,執著努力,勇往直前,為理想而奮斗!
理想是盞燈,看!我們眼前的道路被照耀的多么明亮,那條路上會有艱辛,會有坎坷,會有挫折和淚水。但我堅信自己不會為此而畏縮,我會努力地、執著地,一直沖向終點!
初三勵志作文9
苦難是成功的必由之路,沒有人可以妄想越過坎坷,抵達終點。也只有經歷了苦難的磨礪,人生才會展現它最原始的怒放之態。如同沖泡的茶葉,只有經受滾水的折磨,才能還原它最本真的狀態。
苦難讓人堅強,在一次次的廝殺中,變得強大。馬鵬飛,一個棄嬰,獨自一人承擔著照顧糖尿病得盲人奶奶的重任。不斷成長的路上,他學會了各種各樣的`本領,更練就了樂觀的心態。從他身上,看到的是人性的堅強。正是這一次次與苦難地對弈中,人變得強大,變得勇敢。人生也展示出最原始的堅韌。如同茶葉,在滾水的折磨下,舒展進而怒放。
苦難點燃了人生的渴望,催著人們向成功進發。那些不曾經歷苦難,一帆風順的人,何曾知曉成功帶來的喜悅,因為他們從未為之努力,為之奮斗。蘋果公司的創始人喬布斯曾賣掉過蘋果的全部股權,負氣出走。無人賞識,饑寒交迫的窘境非但沒有讓他懊喪,甚至讓他步入了事業的另一個高峰。因為他不愿在苦難里一蹶不振。若不是苦難,又怎會對成功抱有如此大的渴望。也只有苦難,才能時刻鞭笞著人們,讓人們不停步,不倦怠,始終向前。這是連茶葉都懂得的道理。苦難使人生最原始的渴望,蠢蠢欲動。
苦難讓成功變得酣暢淋漓,如果輕易地就可以抵達伊甸園,那么還會有那么多人會踏上探秘之旅么?正是因為路途艱苦,需要不斷地奮斗,拼搏,才讓最終的目的地顯得那么物有所值,不是么。俗話說:"得不到的才是最美好的。"而苦難就是你得不到圣果的最大的阻礙,征服它,你的成功就不僅僅是得到了圣果,而是享受到了汗水的成就和滿足。茶葉也是這樣,滾水的沖泡,讓它的魅力展露無遺。
感激苦難,它讓生命變得厚重;感激苦難,它讓生命變得精彩;感激苦難,它讓生命展現了它最原始的怒放之態。
苦難催開了生命之花。
初三勵志作文10
面對中考,我感慨萬千。寒窗九年,就在中考這一局。
中考就像沼澤,多少人在這里挑戰過,都想穿越這看似平靜而殘酷無情有的沼澤。他們來的時候滿懷著信心,但現實是殘酷的,只有那些人群中的佼佼者才走出那沼澤,迎接明天的曙光;而那些人群中的落后者則陷在沼澤中,無法自拔。
現在,中考到計時仍然在進行著,我們千萬別被眼前的時光所迷惑了,千萬別想著“中考”是我們遙不可及的夢,否則倫陷的沼澤中將是我們,而不是別人。
我們現在應該努力學習,珍惜這來之不易的三年光陰,不要再貪玩了。
是的',我曾經也有過和你們一樣的想法。當我踏入初中生活的時候,我曾經也淘氣過,胡鬧過、貪玩過。但是一次爸爸、媽媽與我的一番談知使我受益匪淺。他們說:“你可別小看初一這個階段岮是你打好基礎的時刻,如果你在這里落后了,你就永遠也別想獲得勝利,獲得成功。你就算不為別人想,也得為自己想一起以后的路該怎么辦。”,我不為別人著想也得為自己想一想往后的路。
我應該在這中考倒計時中努力拼搏,以最好的精神面貌迎接中考,“失敗不氣餒,成功不驕傲”,在中考中拼出屬于自己的藍天,讓父母為我而自豪,而不是整日的擔憂,讓同學一起努力加油吧!像《走一步,再走一步》中的“不要想著遠在下面的巖石,而要這眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要的地方。”我們要珍惜現在,古人有句俗話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們珍惜現在,就是在為將來的中考打好堅實的基礎,做好鋪墊。
現在離中考已經進入最后的階段,我們現在不努力更待何時呢。讓我們用自信、樂觀、不畏困難的心態迎接中考,用微笑而對中考這個大沼澤,別再懼怕、逃避中考倒計時。
初三勵志作文11
在十四年前,我們從生命的起點出發。伴隨著時光的變換,我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大,我突然間才意識到:原來,我已經悄悄長大了。
成長,如同一株嫩嫩的小草。在春天還在來的路上,她卻已經開始悄悄地生長,嫩嫩的,綠綠的。這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她好嫩,因為可愛;她好美,因為青春;她好新,因為萌發。青春姍姍來遲的時候,成長笑著,哦,那是成長在迎接著青春。美麗地成長,可愛地成長,微甜而又略帶青澀地成長。成長,你真新!
成長,又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。但是有一些人經不起這份“禮物”,因為他們習慣了豐衣足食,習慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒有挫折的打擊、激勵,那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富,沒有挫折,何來成長?挫折,是成長途中最美的記號。成長,你真純!
成長,又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會孤單,不會寂寞,甚至會變得生機勃勃。成長,你真善!
成長,又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長,你真美!
面對稍縱即逝的青春,我不會后悔,因為它的果實已經融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的.歌曲吧,來贊嘆所擁有的現在與未來,來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!
青春的成長是悄然無聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發蒼蒼時,再去像品讀日記般細細品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!
初三勵志作文12
在生活中,我懂得怎樣與人為善;在學習中,我懂得怎樣運用技巧;這一些讓我感到十分歡樂,但它們都是從書中得到的,所以真想說聲:“讀書真好。”
“書籍是人類提高的階梯。”不錯,正是因為有了書籍,才會使我們的生活豐富多彩。著名作家巴金,家中布滿了書,即使生活很拮據也要買書,每次出外地必定買書。書讓我感悟了人生的哲理;書讓我感悟人生的酸甜苦辣;書讓我懂得奇妙而神奇的世界;書讓我懂得了人世間最美的真諦。一本好書就猶如一壺上好的龍井,回味無窮,百看不厭。一本好書猶如甜美的`葡萄酒,滋潤心田,它能夠讓我了解各方面的知識。我愛讀書,讀書真好。
日暮下,我們端坐捧讀。為屈原的壯志未酬而扼腕不平,為海倫·凱勒執著堅毅而感動不已,我們駐足于郭沫若的天上的街市,與凡爾納一起在海底兩萬里中遨游。14歲的我們并非一心只讀圣賢書,卻是真心喜愛。每次與魯迅、朱自清、沈從文相約共品散文時,每有會意,便欣然忘食,久久不肯離別,直至夜深人靜。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是歡樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫忙我不斷提高,不斷提高;書,是歡樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
初三勵志作文13
冬季,如果人在茫茫雪地上行走半天,就會有患雪盲癥的危險。令人費解的是,即便你戴上墨鏡,擋住陽光在雪地上的強烈反光,仍不可避免地要患上雪盲癥。
20世紀80年代,科學家才把謎底揭開,原先雪盲癥并非是因為雪地上的強烈反光,而是因為雪地上空無一物的視界所造成。
研究證明,人的眼睛,原先是需要從一個落點到另一個落點的不斷轉換,如果在必須的時間里找不到一個能夠參照的落點,它就會因為焦慮、疲勞和迷茫而失明。事實證明眼睛總要看到什么才行。
而人的'心和眼睛一樣,需要不斷找到落點。有目標才有前進的動力。
阿諾德·施瓦辛格,一位了不起的成功人士,他的成功沒有背景。“走最好的路,設定最頂級的目標”早已深深植根于他的腦海。
從小,他就有夢:1、成為世界頂級健美冠軍;2、成為出色的學者型商人;3、成為世界著名的電影明星;4、成為肯尼迪家的女婿;5、成為美國加州州長。他說過:“沒有你辦不到的事情,只要付出足夠的努力!”而阿諾德努力的動力正是那一個個遠大的目標,因為心里有落點,所以從來不曾放棄,哪怕付出再多的汗水。最終有一天,他把夢想變成現實。當他成功到達5個無限完美的目的地后,他沒有停下腳步,他的心又有了新的落點——成為美國總統。
我想,心中有落點是阿諾德成功的最重要原因吧。就算出生于奧地利這一事實,會成為他競選總統的最大障礙(美國憲法規定,僅有在美國出生的公民才有資格參加總統競選)他依然在努力,“為什么不呢?!我一貫的思維方式就是要爬上最高的山峰!”
許多人在命運的轉換中,之所以會感到焦慮與不適,皆因為內心的空乏和茫然。一顆心,永遠都是要掛在某個目標上的。
新學期伊始,大家趕快行動,為自我的心找個落點吧!
初三勵志作文14
時光飛逝,一轉眼我已成為初三的學生了,一切仿佛就在昨天,還有些不舍呢!
初三,以前只是聽大哥哥大姐姐說過,初三很忙,自己并沒有感覺,直至到了初三,才真正體會到它的緊迫感。剛開學,老師也不同了。老師說初三很重要,是沖刺階段了,我們必須盡全力沖向終點。初三結束,馬上面臨的就是人生第一次大的轉折點——中考。如果沒有努力把知識學好,那么在這一次會考中面臨的則是失敗。
剛有一周初三生活,我就發現同學們都有很大變化。同學們長大了,一改以往貪玩好耍的面目,變得更成熟,更穩重了。課上,同學們再也不像以前那樣懶散,而是把眼睛睜得大大的,泛出渴求知識的光,積極的回答問題。抬頭環顧四周,大家都在埋頭苦練,奮筆疾書,教室里彌漫著濃濃的書香味,我不由得愛上了這樣的環境。在這樣的環境下,我又怎能不被感染呢?雖然老師換了,但同學們熱情高漲!我作為班上的優等生,在上學期曾取得優異的成績,但那只能代表昨天,而我必須要把握好今天才能擁有美好的明天。
在新的`學期里,同學們都有了目標,所以都在為自己的目標而努力奮斗。有目標才有動力,所以我決定給自己定一個目標并努力朝著它奮斗。
初三的知識又增加了,內容也越來越豐富,讓我幾乎愛上。每學懂一個知識點,每作對一道難題,都感覺又離自己的目標近了一些,成功的機率又多了一分,甚至會有一點小小的成就感。我越來越深的體會到知識的重要。知識仿佛就是茫茫海上明亮的燈塔;是人生這條曲折山路上的長梯;是進入幸福殿堂的通行證。在老師的溫暖羽翼下,父母的殷切期望下,我一定會努力奮斗。為了不讓信任我的人失望,我一定要成功!
我相信,只要我努力奮斗,我一定會在浩瀚星空中成為一顆耀眼的星!
初三勵志作文15
雙臂一張,青春飛揚!——題記
一襲陽光,受上帝的召喚,浩大,明麗,透徹天地間。
盛夏。清晨。四野靜寂。偶有鳥鳴,劃破天際,很快淹沒于空寂。
陽光在樹梢輕舞,斑駁了靜靜流淌的光陰。瑯瑯書聲于時間滴落,綻放在我們行進的青春。
小徑,幽幽鑲嵌在盛夏的濃綠中,迸發出明艷的`絢麗。一陣風過,搖落一樹芬芳。明朗的笑靨,校園中最奪目的色彩,一次次綻放。
就像樹,青春是綠色的。
少年,在籃球場上揮灑激情時,他們是綠色的。奔跑,轉身,投球,每一個動作都那么清新那么陽光。看,他們被汗水濕透的肌膚正吸納陽光的力量,于是變得茁壯,就像葉子越發墨綠,生機盎然,青春逼人。
少年,在課堂上神采飛揚時,他們是綠色的。思索、書寫、迷惑、頓悟,每一個眼神都那么明亮,那么聰慧。看,他們烏黑的眸子閃亮著記錄知識,于是變得沉穩,就像葉子越發綠得濃重,青春飛揚。
少年,生活中噓寒問暖時,他們是綠色的。關心、互助、熱心、坦誠,每一句話語都是那么溫暖,那么明媚。看,他們稚嫩的臉頰上流動著陽光,于是他們的善良,就像越發綠得秀美,青春淡雅。
盛夏時光,綠滲透在校園的每一處,不知是我們的青春綠了這一季,還是樹林的青蔥染綠了一切。每天張開眼,上揚嘴角,便可叫整個夏季明媚。
可是,偶爾,我們也遇上一場雨。
硬生生的惆悵,就像臺風一樣,在心頭肆虐,我們無力抗爭。鮮綠在風雨中殘了,淡了,痛了。可是只要有綠,倔強是我們依舊相信,下一個天亮,陽光會在樹枝上躍動。
狂風、暴雨,傷痕累累。我們仍然不屈地向前,揮灑綠色的朝氣與蓬勃。我們大聲地笑,安慰自己不必為傷痛流淚。然而,堅毅,在我們眉眼間還是悄悄滋長。年輕的臉龐,多了一份成熟。
多年后,當塵埃落定,時間掩埋了過往,我們的生命卻因校園中的綠而更絢爛。
【初三勵志作文】相關文章:
勵志初三作文11-02
初三勵志作文12-16
初三勵志作文05-20
勵志青春初三作文12-02
初三開學勵志作文11-02
[合集]初三勵志作文12-07
青春勵志初三作文10-11
初三拼搏的勵志的作文08-08
青春勵志初三作文12-02
[通用]初三勵志作文05-20