實用的猜謎語作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的猜謎語作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜謎語作文 篇1
也許老師是為了讓我們過個愉快的正月十五吧，3月5日下午一節活動課，值日的同學“學雷鋒”去了，剩下的同學就做作業；一節寫字課，老師講了講新學期的“規矩”，也就沒事了，還是剩下的.時間寫作業。這樣放學了，大部分的家庭作業已經做完了。
本來計劃是要到濱河路上看燈飾的，因為舅舅來了，所以就不去了。舅舅指導我寫了一會兒毛筆字，然后我又把電視調到3月3日《中國謎語大會》的回放上，饒有興趣地看了起來。
中間有同學打電話，叫到樓下放花炮跳火堆。玩了一會兒，玩得真高興。
回來快10點了，本來應該睡覺了，我又把電視調到3月2日《中國謎語大會》的回放上。奇怪的是節目表上沒有，只好從下午3點的一檔節目快進到20：04的《中國謎語大會》。
其實3月4日我做完作業，就看了當天的《中國謎語大會》回放（幸虧爸爸多花錢買了回放功能）。我看到23：30，還沒看完，就被爸爸喊著睡覺去了。
隨著觀看，我和爸爸的猜迷水平越來越高了，一會兒我猜對了，一會兒爸爸猜對了；誰猜對了就說一聲：恭喜我猜對了，恭喜你猜對了。過了一會兒，我說：我猜對了你怎么不恭喜我？爸爸說：我猜對了你也沒恭喜我呀。我倆哈哈一笑。
不知不覺又到11：30了，還是沒看完，我只得依依不舍地睡覺去了。
總算過了一個又愉快又長知識的正月十五。
學習和欣賞妙趣橫生，隱喻得當，富于巧思的迷語真是一種智慧的學習。這也是一堂賞心悅目的語文課，我真為迷語這種中國式的智慧拍案叫絕！
西北師大附小
指導老師：黃雪松
三年級:韓澤薇
猜謎語作文 篇2
今天老師給我們上了一堂“快樂的猜謎課。”
我把老師給我們出的'謎語寫給你們看看吧：“一半陰，一半陽，一半短，一半長，短的白天亮，長的夜發光。”謎語一出，我看見朱健辰叼著筆苦思冥想地猜啊猜，過了一會兒他舉起了手，結果他說錯了。接下來劉家宇舉起手，我們都用期盼的目光看著他，唉！沒想到他也說錯了。這時孫鐵峰舉起了手，這次他答對了，原來是“明。”老師獎勵了他一張卡，一看到有獎卡，大家都興致勃勃地說：“老師，再來一個！再來一個！”只見課堂的氣氛異常熱烈，有的同學都急得把手舉到黑板前面去了。老師又說了下一個謎語：“一點一橫長，一撇向左方，路旁兩棵樹，栽在石頭上。”同學們很著急，都怕得不到獎卡。過了一會兒，我舉起了手，可是我說錯了。接著，王璐瑤回答對了，是磨。老師又說：“上有二十萬大軍，下有四個小兵，打開北邊城門，中間一口大井。”教室里頓時安靜下來，找不到剛才那種人聲鼎沸的聲音了。過了一會兒，同學們陸陸續續地回答，都不對。最后，還是被王璐瑤給答對了，原來謎底是“燕”。后來，老師又出了很多謎語，同學們都積極地猜。
這節課真愉快！
猜謎語作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了，老師像往常一樣微笑著走進教室。老師說“同學們，你們一定做過猜謎語吧！猜謎語很有趣的，你們愿意來猜嗎？”我們異口同聲地說“愿意。”“好。我們這一節課就來做謎語競賽吧。”老師說。
比賽開始了，我們異常興奮，熱烈的'氣氛馬上就充滿了教室。老師把我們分成兩組，還宣布了游戲規則：第一組出五個謎語，第二組猜;第二組也出五個第一組猜;最后老師說大家搶猜，分高的獲勝。
我想出了一條：三只眼睛一條腿，每次只能睜一只。他們左思右想，里航線說了一個路燈，我搖了搖頭。陳思麒最后胸有成竹地說“紅綠燈”。我點了點頭，老師給他們對價三分。陳思麒說：“什么門不能敲？”老師說是個腦筋急轉彎，不算。就這樣，我們說了一個又一個。
接下來是老師給我們出題然我們猜。其中一個是：青藤藤，開黃花，地上開花不結果，地下結果不開花。這個可讓我們難住了，我們七嘴八舌的猜，老師都說不對。后來，我說是“花生”。我們組加了十分。就這樣，老師說我們猜，到了下課，我們打了個平手。
你們看我們這次猜謎語玩的多開心呀！你們玩的時候一定也很開心。
猜謎語作文 篇4
昨天晚上，我們小區為了慶祝元宵節，舉辦了猜謎語大賽。
吃過晚飯，我就和爸爸媽媽一起去小湖邊，那的人特別多。猜謎語大賽開始了，首先是保安叔叔把謎語粘上去；然后是有人把它撕下來；最后是拿著謎語排隊說出謎底。爸爸也撕下一張，謎語是壹加壹，我一猜就知道是王字，就去排隊了。排到我了，我就對阿姨說出謎底，果然是王字，還給了我獎品。我非常高興的就和爸爸、媽媽回家了。
猜謎語作文 篇5
記得我讀4年級的時候,一位代課老師來代一星期的課。
我們都很興奮,就在告別的`最后一節課,老師說來玩猜謎語。
同學們都興奮得手舞足蹈。
“現在由我來說一游戲規則:如果有一人答對了,就在那一組加1分,5分是滿分,如果誰回答的最多,就獎勵一份學習用品。
最后一名的那一組,要接受懲罰“整理教室。
“一個胖子從10樓高,跳下來,會變成什么?”一個同學舉手回答說:“他是從積木上跳下來的,所以不會死。
而我舉手說:“死胖子。
老師說:“答對了,第四組的人加1分。
全世界的豬都死光,猜一首歌。
第二組的同學舉手回答:“豬之歌。
老師說:“不對,再想一想。
第一組的人舉手回答:“至少還有你。
老師回答說:“恭喜你,你回答對了。
比賽進行得很激烈,同學們都紛紛的舉手回答,想把老師留住,讓老師忘記時間,停留在最快樂的時候。
猜謎語作文 篇6
今天是兒童節，語文課上，老師給了我們一條謎題，想不想知道是什么謎語呢？想就往下看。
老師走進來說：“同學們，我給你們猜條謎語，好不好？”我們異口同聲地說：“好的，好的。”老師和顏悅色的說：“左邊是綠色的，右邊是紅色的，左邊喜歡水怕蟲，右邊喜歡風怕水，猜一個字。”
大家都在安靜的思考，大約五分鐘后，一半的人都舉起了手，還有一半的`人在思考，我也舉起了手。
老師笑咪咪的說：“小花，你來回答。”小花站起來說：“是‘和’字。”老師笑著問了，“是哪個和字呢？你寫在黑板上。”小花把‘和’字寫在了黑板上，老師問道：“為什么是這個字呢？你解釋一下。”小花：“禾是綠色的，口是紅色的。”老師又問道：“那左邊喜歡水怕蟲和右邊喜歡風怕水怎么解釋呢？”小花低下了頭說：“這……”這時小櫻舉起了手，老師說：“小櫻，你來說。”小櫻、肯定的說：“是秋天的秋。”老師追問道：“為什么是秋呢？”小櫻分析道：“禾是綠色的，火是紅色的，禾苗有水才長的好，但是怕蟲蛀，火有風燒的更旺，但是怕水滅。”老師開心的說：“對了。”教室里頓時響起了一片掌聲。
謎底是秋，同學們你猜到了嗎？
猜謎語作文 篇7
今天，我和爸爸、姜曉慧、馬青青在沙發上猜謎語。
我讓爸爸出謎面，我們猜謎語。我們還有一個規定是，誰猜（中）的謎語最少，就讓她做一件事情。結果，姜曉慧輸了，她就做了一件事情就是洗芒果。
然后，我們開始吃芒果，吃得可香啦！
猜謎語作文 篇8
今天，吳老師給我們猜了幾個謎語。
開始猜謎語了，我們認真地盯著吳老師，生怕會漏了一個字，老師說：“上面正字少一橫，下面少字缺一點。”老師話音剛落，楊雨欣脫口而出說是王字，老師說錯。接著，梅碩婷說可能是“肯”字，老師問她理，她半天說不出來，老師就說她只猜對了一半，于是老師又把謎語說了一遍，大家恍然大悟，異口同聲說：“是步字。”
老師又給我們猜了兩個謎語，大家都猜對了。
老師接著說：“草木中間藏一人。”我們在本子上左寫右畫，有的'還和身邊的同學討論著。忽然，梅碩婷小聲地說是茶。老師說對了。我都有點佩服她了呢。
這真是一次開心的猜謎語。
猜謎語作文 篇9
今天，是八月十五中秋節，下午第四節課，我和同學一起去圖書館參加文學社舉辦的寫作培訓班，有二、三、四年級的`三十多個同學參加。此時，黃老師早早地等在那里了。
上課了，黃老師說：“同學們，今天是中秋節了，今天就讓我們一起來猜謎語，一起慶祝中秋節吧。”同學們都興奮地說：“好。”
黃老師先給我們猜了物品謎。黃老師說：“白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，越洗越變小，再洗不見了。猜一樣常用物品。”有一個同學說：“是肥皂。”黃老師微笑著說：“能不能用個更準確的詞語？”這個同學馬上就說：“是香皂。”黃老師點頭說：“你答對了。”
黃老師緊接著說：“同學們，我們來猜幾個難點的謎語吧。虛胖，打一食品名。”想了一會，有個同學舉手回答說：“是肉丸。”黃老師擺擺手：“不是。”又有個同學說：“是肉松。”黃老師驚訝地說：“你真聰明，那么難也能猜得出來啊。”
黃老師又問：“刮胡子，打一食品，是什么？”大家面露難色，絞盡腦汁也想不出，這時，黃老師提醒了一下：“是一種面。”終于，有個同學猶豫著說：“是不是刀削面？”黃老師說：“說得肯定點。”“刀削面。”“對了。”
馬上，黃老師又出了一個謎語：“不露臉，打一食品名。”一個同學說：“是餃子。”另一個說：“是包子。”但都沒有說準確，最后，在老師的提示下，答案還是被猜出來了，是“面包”。
接下來，黃老師又叫我們猜字謎。黃老師說了第一個謎面：“揮手告別。”湯婷婷搶先回答：“是軍字。”啊，這么厲害啊，我心里暗暗佩服她。黃老師又說：“戴上帽子是客人，摘下帽子軍人。”這個謎語太難了，大家怎么猜都猜不出，最后還是在黃老師的提醒下，我們才猜出了。
黃老師還給我們猜了許多有趣的謎語。這節課讓我感到非常開心，猜謎語真好玩。因為今天是中秋節，所以我想到一個關于月亮的謎語：明天日全食，猜一個字，你能猜到嗎？
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