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            猜謎語作文300字

            時間:2025-11-09 17:41:20 謎語 我要投稿

            實用的猜謎語作文300字合集七篇

              在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的猜謎語作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

            實用的猜謎語作文300字合集七篇

            猜謎語作文300字 篇1

              今天,老師給我們上了一次別具一格的寫作課。她讓我們開了一個謎語會。

              我們在七嘴八舌猜謎語的時候,老師冒出來一句話:“大家猜了那么長時間,讓我給大家才一個謎語吧。”我們到說好。老師在黑板上寫了三個字,九+九。我們一下說出來了很多,比如說多呀 ,串呀,老師不是搖搖頭,就是擺擺手,我一個也想不出來。就在大家冥思苦想的'時候,薛震雨說了一句:“老師,我認為是白。”“你為什么認為是白呢?”“因為九+九接近一百,把上邊那個”一“ 去掉就是白了。”老師說:“你真聰明。”這時王成龍說:“老師我認為可以看成9+9=18,中間一個十加上個八就是木了。”老師說:“你們都很聰明。”

              猜謎語能夠鍛煉我們的反應能力,思維能力,大家所以要多猜謎語哦!

            猜謎語作文300字 篇2

              今天上課時,老師說:“我們來玩猜字謎的游戲吧!”大家立刻都歡呼了起來。要知道漢字在中國可是有著幾千年歷史的,和中國的發展有著緊密的.聯系。我心想:我在這方面學得可是很扎實的,我一定要好好發揮。

              猜字謎游戲開始了。老師問:“誰第一個來?”左霖昊說:“我來。一個爸爸和一個媽媽和一個小孩。(打一字)”謎面一出,同學們都在冥思苦想,有的緊鎖著眉毛,有的不停地在紙上寫寫畫畫,有的一副這有什么了不起的樣子一看,我知道他們肯定是想了半天都想不出來,所以才裝出一副那有什么了不起的樣子。大家一直不停地猜來猜去,并且在本上寫寫畫畫……

              最后,徐濱辰說出了謎底,她說:“是眾。”同學們一下子茅塞頓開,說:“可不是嘛,爸爸和媽媽還有小孩,是三個人,三個人加在一起就是眾了。”

              老師說:“剛才左霖昊給大家開了個好頭,接下來老師也給大家出個謎語。”老師頓了頓說:一箭穿心。老師話音剛落,同學們就都脫口而出說:“必”。所有人都說這個謎語簡單。猜謎語真是太好玩了。

              我喜歡猜字謎的游戲,因為它讓我感到快樂,字也記得更扎實了。

            猜謎語作文300字 篇3

              在我記憶的寶瓶里,保存著許多快樂的回憶。其中,去年“六一兒童節”前夕的一次謎語競猜活動讓我記憶猶新。?

              記得那天,課外活動時間,老師組織全班同學舉行一場謎語競猜。同學們可高興了,大家在一起興致勃勃地猜謎語。?

              “愛跳傘,打一成語。”、“自大一點惹人嫌,打一字。”……同學們爭先恐后踴躍競猜,很快的謎語一條一條被猜中了。“歲歲除夕團聚,打一字。”我用清脆的嗓門說出了我精心查找來的謎語。同學們有的托著下巴,冥思苦想。有的則把手舉得高高的,爭著回答。我請余韻捷同學先猜,她充滿自信地說:“是山。”“錯。”我擺擺手請她坐下,她用迷惑的雙眼望著我,仿佛要從我的臉上找出答案似的。我又請其他同學猜,可他們全都一一敗下陣來。正當我要揭開謎底時,一直在一旁沉默不語的`李佳容同學突然站了起來,脫口而出:“是出。”我佩服得連聲說:“對了,對了!”?

              同學們熱烈地鼓起掌。在掌聲中,李佳容同學就像一個打了勝仗的將軍,露出了勝利的笑容。掌聲、笑聲在教室里久久回蕩。?

              這次謎語競猜活動,讓我們在歡樂的笑聲中又增長了許多知識。這段快樂的時光深深的留在了我的記憶中。

            猜謎語作文300字 篇4

              霍老師先說了我們人有兩個世界,一個是外在世界,令一個是內在世界。外在世界和內在世界完全不同,因為外在世界是我們看得見、聽得到的世界。內在世界是我們看不見、聽不到的`世界。

              霍老師把這兩個世界說完就開始跟我們猜謎語了。第一個謎語是:一字十八口,我們經過一番沉思,但卻只有兩個人想了出來——一個是“杏”,一個是“呆”。第二個是一條狗四張嘴,這次的題目太簡單啦,答案就是“器”字。第三個題目是十月十日,這次我只猜對了一半,不過也有兩個同學猜對,是“萌”字。哈哈!最后一個題目是九十九,聽到這個題目,同學們都有點疑惑,于是霍老師讓我們先思考三分鐘,然后再把思考的過程寫下來……可三分鐘已經過去,我就是不會寫,所以不抽讀。不過我們的江班長還是以他靈活的思維做了出來。

              今天,我真高興!

            猜謎語作文300字 篇5

              今天下午第三節課,語文老師讓我們猜謎語。我聽了十分開心,簡直不知怎么形容了。

              老師讓我們先在小組中猜。他們出的謎語,都被我猜出來了。我的謎語給他們,他們抓耳撓腮,怎么也猜不出來。只好留到全班猜了。

              終于盼到全班交流了。率先上場的是我,我高聲念道:“兩只小船各西東,十個客人坐當中,白天有來又有往,晚上客出船也空。”猜一日常生活用品。念完,我掃視四周,我看見有的同學皺起眉頭,有的同學東張西望,有的同學用筆敲著腦袋,還有的同學跟這邊的同學在竊竊私語地議論著。看著同學們愁眉苦臉的樣子,我非常著急,巴不得把謎底說出來。

              時間一秒一秒地過去了,我終于看到有同學舉手了,“月亮。”一個同學答到。我暈,月亮有兩個嗎?全班哄堂大笑。又有好幾個同學回答了,可遺憾的.是他們都說錯了。這時,楊枚麗舉手了,她說:“鞋子。”我松了一口氣,情不自禁地喊了聲:“恭喜你,答對了!

              游戲還地進行,教室里不時傳出陣陣歡聲笑語。

              這次的猜謎語課讓我感到心花怒放。既豐富了我們的學習生活,又讓我們長了不少見識。

            猜謎語作文300字 篇6

              今天,鮑魚老師要親自給我們做幾道菜,我們很開心,有一個人哦了起來,其實一聽都是猜謎語。

              老師上了第一道菜,叫品嘗菜:“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子。”有四五個同學舉起了手,汪新穎同學第一個舉手,老師說:“你來”,她說:“是花生。”我一聽花生米,口水流了出來,我想今天爺爺一邊看電視一邊吃花生米,還喝著酒。

              老師開始上第二道菜,叫精品菜:“口吐白云白沫,手拿兩把利刀,走路大搖大擺,真是橫行霸道。”是什么呢?我想了半天也沒想到。“螃蟹!”萬子楊說道。我一聽見螃蟹,就想吃螃蟹的黃,口水都要流出來了。

              我想第三道菜一定就是鮑魚了,也說不定是豬肉龍蝦,還可能是烤鴨,一定是鮑魚!因為上上個月過生日就是吃鮑魚,所以一定是吃鮑魚。我正在想著呢,老師開始上第三道菜,是特色菜:“聽不見,看不見。”第一個同學說的是空氣,可是空氣不是菜呀。第二個人說的是海蜇頭,可是海蜇頭是可以看見的啊。看我們猜不出老師就說:“是龍蝦,聽不見——聾,看不見——瞎,合起來聾瞎,龍蝦的.諧音。”

              我對這幾道菜很滿意,真豐盛,都是我的最愛,我還想吃,下課時間到了。

              猜謎語,真有趣!

            猜謎語作文300字 篇7

              今天,我上興趣班的時候,興趣班的老師和我們進行了一個有趣的`活動——猜謎語。

              老師先出了一個謎語:“啟航,猜中國的一個地名!”“珠海!”“深圳!”“廣州!”同學們七嘴八舌地議論開了。老師發話了:“你們全部都錯了,是……”老師還沒有說出謎底,有一位同學就站起來說:“上海!”老師脫口而出:“very good(很好)!”老師又出了一個謎語:“排隊上廁所,猜英國一地名!”同學們聽到了這個謎語之后,都笑得前俯后仰,過了一會兒,還沒有同學能說出來,這時,不知哪位同學大聲喊:“給點提示行嗎?”老師說:“英國的首都!”但還沒有同學能答出來。老師說:“你們真笨,倫敦嗎!”我們聽到了這個答案就笑的更厲害了。老師說:“誰能告訴我為什么?”我連忙把手舉起來,老師點了我。我站起來說:“排隊上廁所——輪著來蹲廁所嗎!你才是笨蛋!”。活動在歡笑中結束了。結束后老師對我們說:“我不僅是搞活動爭加氣氛,還是為了等一下要寫的作文有了材料。”老師這樣做真是一舉兩得呀!

              通過這次活動我增長了許多知識。

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