幼兒園園長學年度工作總結優秀范文
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,是時候寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編整理的幼兒園園長學年度工作總結優秀范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園園長學年度工作總結優秀范文1
本學期圍繞“建設-規范-發展”的工作重點,幼兒園不斷完善各項物質精神文化建設,規范幼兒園管理。通過多種有效管理實踐與探索,逐步建立起幼兒園管理機制,有效促進了教師隊伍的專業發展和幼兒的健康成長,進一步提高了保教質量,提升了幼兒園辦園水平。
一、文化建設初見成效
充分利用有限資金,鋪設了二樓走廊塑膠地面㎡和樓梯踏步91米,完成了二樓4個活動室室內456㎡的木地板鋪設,在一樓和二樓有明顯棱角的拐角處安裝了高1.2米的安全護角75個;綜合活動室、閱覽室、教師辦公室和科技發現室、園長室、接待室等專用活動室初見成效,有效保證本學期的合理使用和下學年的擴班。
在硬件設施逐步完善的情況下,不斷完善幼兒園的文化建設,我們美化了120㎡平方米的前院內側圍墻,將泉城的特色風景呈現出來;發動大家親自動手,用荷花與柳條裝飾了教學樓南側向陽的玻璃,濟南的市花和市樹形象鮮明,彰顯了我們的家鄉文化。我們優化了走廊環境,利用閱讀名言張貼、古詩、經典圖畫書圖片展示等突出早期閱讀的理念。我們在上學年組織全體教師學習《論語》經典語句的基礎上,帶領大家討論,甄選出“君子不器”“三人行必有我師”“有朋自遠方來不亦樂乎!”“德不孤,必有鄰”等《論語》中適合幼兒園教師學習體會的語句,懸掛在各個辦公區,突顯幼兒園辦公區儒家文化的特色。班級環境圍繞園所文化建設,引導教師確立了理念一致,風格各異的班級理念,開辟了各具特色的主題墻、多元化評比欄、幼兒作品和照片展示欄,讓有限的墻壁處處會說話,讓幼兒時時處處都能體驗到成長的快樂。提出了“好習慣成就好人生”的辦園理念,組織全體教職工進行了辦園理念大討論,全園教職工對于“好習慣成就好人生”的辦園理念一致認同。
二、園所管理逐步規范
(一)安全衛生管理扎實有效
始終把保護幼兒的生命安全放在工作的首位。各項安全管理制度健全,安保設施定期檢修,安保人員及時培訓,各崗位工作人員落實一崗雙責。室內外安全責任區劃分明確,每周定期安全檢查,及時排查安全隱患。建立領導安全值班制度,密切關注幼兒一日活動安全,對安全工作有專項記錄,將安全工作納入班級工作考核評價中。園長與各部門工作人員及每位幼兒家長簽訂了安全責任書,提高每個人的安全責任意識。將安全教育納入活動課程安排,每周進行一次安全教育,每月開展一次安全實戰演習,嚴格落實濟南市教育局提出的“1530”安全教育,幼兒自我保護意識和能力逐步提高。合理劃分了室內外衛生區域,全園每位教職工均承擔了相應衛生清潔工作,冬季下雪后大家齊心協力,及時掃除院內積雪,確保幼兒戶外活動的場地安全。幼兒飲食衛生、安全工作規范到位,晨午檢及全日觀察細致到位,清潔消毒工作落到實處,本學期,幼兒園無一例意外傷害事故和傳染病例發生。
(二)日常管理科學有序
結合幼兒園實際,制定、討論與實施幼兒園各項規章制度,確保幼兒園指揮系統暢通有效。對各崗位工作人員逐步做到分層管理,充分授權,跟蹤指導,加強交流,不斷提高了大家發現問題、解決問題的能力。嚴格按學期初制定的幼兒作息時間、教師帶班規律、課程設置、會議安排等日常工作程序開展幼兒園一日各項活動。清潔消毒工作、安全管理工作、一日檢查落實、學習教研、全體會議等各項工作嚴謹有序。在確保幼兒園正常開展日常工作的同時,認真迎接山東省街道中心幼兒園的檢查驗收工作并順利通過,為幼兒園贏得15萬元的獎補資金,為下一步幼兒園設施配備和條件改善提供了物質基礎。
三、教師素養逐步提升
(一)師德教育
幼兒園重視職業道德教育,通過組織“夸夸我的好同事”、“夸夸我們的好團隊”等德育陣地的宣傳活動,鼓勵教師學會相互欣賞;注重挖掘每周一升旗儀式的德育價值,引導教師積極向上;進行形式多樣的師德學習和理論考核等豐富多彩的職業道德教育,形成了和諧互助的工作氛圍。
(二)師資培訓
幼兒園重視師資培訓,認真貫徹《幼兒園工作規程》指導思想,嚴格落實《幼兒園一日工作細則和保教工作要求》。充分利用中國教師研修網組織教師在線觀看有關師德案例、環境創設、幼兒教師專業標準解讀等視頻錄像,指導教師將先進的教育理念滲透到工作實踐中去。結合幼兒園工作實際,開展環境創設評比、早操評比、圖畫書講述評比、教學評優等各項評比活動,借此提高教師專業素養,各項活動的開展有目標、有計劃,注重實施過程中及時關注教師的成長過程。
(三)日常教研
語言、科學、健康三個教研組,分別從語言活動的多樣性、科學觀察與操作和身心健康總動員等方面確立了研究重點,制定了詳實有效的教研計劃,結合幼兒園日常教學開展豐富多彩的'教育教學研究與探索活動,引導教師在研究中成長,在交流中提高。教研活動中注意落實《3-6歲兒童發展與學習指南》、教育理論等方面的業務學習,更新教師教育理念。
(四)參與管理
鼓勵教師參與幼兒園管理,本學期討論并通過并實施了《班主任費分配方案》、《合同制教師績效工分配辦法》、《班級工作評價辦法》和《XX年終考核方案》。任何方案的制定與實施都經過全體教職工的討論通過,最大限度地調動大家主動工作的積極性。
四、幼兒發展全面和諧
將五大領域所涵蓋的學科與幼兒園園本課程有機結合。將如廁、飲水、洗手等生活環節列入幼兒作息時間表,確保幼兒生活有序化,教育生活化。本學期組織幼兒進行了第一屆幼兒園運動會,全園幼兒參與,從規范早操、技能展示、親子游戲等多方面促進幼兒體能方面的發。開展經典誦讀和故事大王評比活動,鍛煉幼兒的朗誦、講述技能,促進每位幼兒語言表達能力的發展。根據幼兒年齡特點,開展“穿脫鞋比賽”、“穿衣服比賽”和“整理床鋪比賽”等促進幼兒生活自理能力提高的自我服務比賽。多角度多方位評價幼兒,通過墻面呈現明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動在線、美術作品等,從不同側面記錄與展示每位幼兒成長軌跡,激發幼兒自信心,促進幼兒在不同方面的提高與發展。
五、家園互動豐富多彩
遵循服務、指導與合作的原則,開展系利家園互動活動,達到更新家長育兒理念,轉變家長教育行為的效果。通過學期初家長會向家長傳達班級工作計劃,對幼兒全方位教育與家長共同實施培養目標。通過邀請專家來園講座更新家長家庭教育的理念。進行了秋季親子運動會、重陽節送祝福、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動,讓家長充分感受幼兒在園期間全面發展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點、好書推薦、營養保健和精彩瞬間等版塊,展示活動內容,更新家長理念。通過期末向全體家長進行意見征求,作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據。發揮本地區家長資源的優勢,開辟了“開心農場”種植區,劃分了各班的責任田,鼓勵教師招募對種植活動感興趣的幼兒爺爺奶奶,參與到幼兒園親子種植活動中來,聘請他們擔任幼兒園“開心農場”的技術指導和志愿者。在她們的指導和參與下,教師和幼兒對各種農作物的種植、管理、收獲有了最直接的感知和體驗,逐步形成了幼兒園的園本課程。
回顧忙碌充實的XX年,我們沒有什么遺憾,因為我們全心全意地付出了,享受著勞動的快樂,品嘗著自己甘甜的勞動果實。展望即將到來的XX年,我們將更加穩健,科學規劃,注重落實是我們下學年的工作重點,我們將不負眾望,一步一個腳印一點點向前。
幼兒園園長學年度工作總結優秀范文2
園長是一個幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,我感到非常欣慰。雖然說不上創造了一流業績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質量、幼兒發展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來,在上級教育主管部門和校長的領導下,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,認真履行工作職責,積極協助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,現簡要匯報一年來的工作情況:
一、對崗位加強培訓,提高幼兒園教師的整體素質
為了全方位提高幼兒教師的業務水平,確保幼兒園課堂教學的有效性,我們對老師進行隨時抽查,推門聽課,并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導,同時要求授課者課后對本節課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思,通過組織課后評議,共同研討,比較不同的教學策略,交流自己的教學方法和組織形式,探討教學中存在的困惑,解決問題的辦法等,用新的教育理念指導教育行為,促使廣大教師在心理素質方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高,幼兒的各方面能力也獲得了相應的發展。
其次是以課題研究為切入點,積極開展教育科研活動。一年來,我們重點抓好幼兒園《利用本土資源,培養幼兒的美術創造力》的省級課題研究工作,不斷建立健全課題研究網絡,逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態勢。同時根據村辦園的實際特點,我們制定了《利用山區資源,創設游戲環境》的課題計劃,要求各村辦園從本園實際出發,制定相應的子課題,并注意引導教師學習相關的理論知識,因地制宜地開展課題研討活動,進一步探討如何通過挖掘本土資源,在創造性操作及游戲過程中激發幼兒對美術活動、游戲活動的興趣,讓幼兒在實踐探索、動手操作中創造潛能得以發揮,努力做到將課題研究與日常保教工作有機結合起來。
二、不斷學習,力求提高整體素質
首先,自覺按照黨員的標準嚴格要求自己,嚴于律已,團結同志,各方面做好表率作用,有較強的事業心和責任感。其次,認真學習業務知識,及時了解當前課改信息,樹立新的教學理念,在努力提高公辦園的保教工作質量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規范管理方面做了大量的工作,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,進一步促進教師的專業成長。
三、規范辦園行為,提高辦園效益
一年來,我園進一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高。
1.實行統一招聘,加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式,擇優錄用了X名熱愛幼兒教育事業、具有高尚職業道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中,并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同,逐步規范了外聘教師隊伍的管理,有效促進了幼兒園保教質量的提高。
2.進一步改善辦園質量,投資為幼兒園添置電腦和玩具,逐步改善了辦園條件,為進一步優化幼兒的活動提供了物質保障。
3.實行公、村辦園幼兒點心的統一管理,使幼兒能吃上質量保證,價格合理的面包糕點,學校對面包糕點的采購進行了透明、公開、公正的招投標,并與中標方簽定了年度定點采購協議書。另外,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學指導工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。
四、積極開展各項活動,豐富教職工業余文化生活
為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環境,調動廣大教職工的積極性,工會配合行政積極開展節日活動。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動(夾氣球、運報紙比賽);三八節期間,隆重舉行慶三八趣味體育運動比賽。全校共X位女教職工歡聚一堂,共同聆聽學校黨支部書記所作的主題為巾幗不讓須眉,學校因你而更精彩的致辭,然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。充分展示了現代女性的時尚風采。讓廣大女教師感受到了節日的快樂,生活的多姿,增進了彼此的`情誼,感受到了自身的價值;五一節組織了本校中層管理人員和基層校園長旅游,通過各種文體活動的開展,豐富教工業余生活,提高教師的綜合素質。進一步加強了學校精神文明建設。
五、目前存在的問題及今后努力的方向
由于能力水平面有限,還存在著許多不足之處。如:作為一名園長,對理論知識的學習還不夠深入系統;對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數較欠缺;幼兒園的辦園質量還有待提高等。
今后努力的方向:一是繼續加強學習,找出差距,不斷完善自己,提高自身素質。二是要逐步規范村辦園的辦園條件,不斷完善其設施設備,加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導,進一步提高辦園質量;三是繼續加強對城關幼兒園教育教學質量及課題研究活動開展情況的監控,切實提高保教工作、工作總結質量和課題研究水平。四是繼續協助校長督促總務處做好各項采購和招投標工作。努力為學校的進一步發展做出應有的貢獻!
希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長滿意,幼兒開心,打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。
幼兒園園長學年度工作總結優秀范文3
過去一年,幼兒園也是在園長的帶領下去做好了工作,而我作為副園長也是積極的配合園長去做自己的工作,無論是管理上或者本職工作上都是盡責的完成,同時也是不斷的去學習去讓自己能力提升,可以更好的來完成幼兒園的工作。
在學習培訓方面,我也是積極的來提升,過去的一年不但是自己參加了一些培訓,同時也是配合園長一起做了一些培訓的工作,來讓幼兒園的老師們以及其他的同事都是參加,多學一些,想要做好幼兒園的工作,也是需要大家一起配合才能做好的,所以我也是積極的帶著大家去參與到學習當中,特別是疫情的發生,更是讓我們更加的明白衛生,安全方面是十分的重要,無法來到幼兒園工作的`日子,我也是積極的聯系老師,督促他們去了解疫情的情況,去多和家長們交流,明白孩子們目前的狀況,也是大家一起努力,疫情也是沒有在我們幼兒園里面發生,同時也是很感激大家在工作上的一個支持,除了這方面也是很多的教學一些理論,一些經驗的培訓學習,參加一些區域的培訓會議,多一些學習,也是為了讓我們可以更好的來完成幼兒園工作,讓孩子們有更多的成長。
工作的方面,我也是積極的配合園長做好工作,無論大小事情,都是認真的去對待,同時也是對于自己要去做的工作,會去認真完成,對于自己所負責的管理工作也是會好好的處理,老師們也是積極的來配合,一年下來,也是沒有出什么差錯,同時也是自己的工作也是得到了同事們的一個認可,一起愿意配合做好工作,時間過得很快,每一天的工作都是很充實的,雖然忙碌,但是我也是會抽出時間去思考,去不斷的完善工作的方法,特別是自己負責的安全衛生這一塊更是嚴格的去抓,確保了孩子們的身體健康,沒有發生疫情,同時也是一些流行病沒有在我們幼兒園出現,對于孩子們的安全,也是積極的和老師以及家長去配合來抓好細節,確保孩子們都是可以安全的來到幼兒園,安全的回家。
一年工作雖然結束了,但是我也是知道有很多的方面自己還是需要繼續的來努力,同時也是要把自身的一些不足去改進,在來年的一個工作里頭繼續的做好,配合園長一起來把幼兒園給管理好,我也是相信來年我們幼兒園會做的更好。
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