實驗室實驗員年度總結范文（通用21篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的實驗室實驗員年度總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實驗室實驗員年度總結 篇1
一年來，在校領導和其他科任老師的正確領導和關心幫助下，本職工作完成得很順利，下面就從兩方面來總結一下：
一、學習方面
1、加強了業務理論的.學習。
2、加強了政治理論的學習。
3、參加各種培訓、考試。
二、工作方面
1、本學期開始，我就對兩室進行了大掃除，并且在第一、二兩周內對儀器室內所有儀器進行整理、核對，準確地掌握了各種儀器設備的數量，以方便今后的開課需要。另一方面，進一步完善借用制度，對所借儀器、用具進行登記。
2、認真做好各項常規工作：
①每月清點儀器的數量；
②上面有儀器撥下來還要進行分類入冊。
3、幫助各科任教師準備每一節實驗課的需要的儀器。
4、做好實驗室制度管理工作。例如：每次實驗課前教師必須進行先期實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學生的人身和健康不受到傷害。
5、在這學期結束前要全面清點儀器一次，發現問題及時處理。總之，一年來，通過努力學習和不斷摸索收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能做好。
實驗室實驗員年度總結 篇2
本學期在學校的安排下，我繼續承擔物理實驗員的工作，現將第一學期工作做總結如下，為今后更好工作做準備。
一、在政治思想上面
本學期我依然像以往一樣關心國家大事，及時收聽收看廣播，了解我們國家發展的現狀、社會水平、以及黨的建設與發展等。這些雖然離我的現實工作很遠，但卻可以鼓干勁增斗志，使干好本職工作更有動力源泉。在學校內部我有意識的向周圍的優秀分子學習，用實際行動踐行曾經的諾言，用正確的言行影響著可能影響的學生。
二、在工作方面
1、儀器管理賬目檔案建設方面
本學期我校進行實驗室工作達標驗收，需要對建校以來的賬目進行核對，要求二三級賬目相平、要求實驗室帳物相平、要求有歷年來實驗檔案等等，這一切原本不是什么負擔，但由于種種原因我校的物理實驗室賬目檔案建設與要求相差甚遠，為此上學期末本學期初在應對兩個年級正常教學實驗的同時我付出了大量的時間來完成驗收達標工作，期間常常利用放學時間和周六日來義務加班終于使實驗室的軟件工作符合要求，為今后的規范化建設打下了堅實的基礎，雖有辛苦、但有成就。管理和保養物理儀器也是實驗室工作的一個重要內容，實驗室儀器用上百種涉及上千件具體儀器，需要熟悉每件儀器的用途、進行檢修維護，有損壞還要及時登記、對賬，并且要熟悉每一件儀器的位置以便方便的找出。經過本學期的合理擺放和訓練我自覺合格。本學期和任課老師配合強化宣傳儀器損壞賠償制度，使學生損壞率大幅下降。本學期繼續嚴格遵守儀器借用制度，使教師養成及時收存儀器的習慣，避免儀器的無故損壞或遺失。本學期堅持每做實驗就及時登統的要求，避免了實驗完成了，過后補資料的現象，主要登記內容有實驗登記表、儀器借用登記表、損壞登記表、安全檢查登記表、其他使用記錄表等。學期末做好物理實驗開出統計表。
2、在準備實驗方面
物理實驗室歸根到底是為物理實驗教學服務的，因此配合好兩個年級教師，保障14個教學班的物理教學，是本學期的重中之重。基于這樣的觀點，本學期我利用專業優勢，主動鉆研教材，提前備實驗，檢修實驗器材，自制教具等。使14個班的實驗教學開足開齊的同時，還增設了部分內容，本學期共為教師準備演示實驗165套次，準備學生實驗119課時，每一個實驗前后都有大量的工作要做，意味著大量的勞動，但這種勞動是光榮的，使實驗室發揮了它應有的作用。
3、在其他方面
我校物理實驗室暫時還同時承擔著多媒體教室功能，僅在這一個學期做研究課、展示課等、擔當會場等就達40多次，每一次活動都是我校風采的一次展示，為此我積極配合，力爭使每一次在這里的展示不因實驗室的'問題而影響形象。高頻率的使用率不可避免的對實驗教學產生一定的影響，也使專室使用壽命受到影響，無形增加了很多工作量，有時盡管很用心，也難免出現僻陋。寄希望我校不斷發展，實現專室專用。
三、工作中存在的不足
在適應與摸索中，又走過一個學期，思考實驗室的工作，總覺得是摸著石頭過河，作為實驗員還有太多的地方需要學習，還有太多的地方需要完善。所做的一些工作無非都是分內之事，想有所突破、有所成就又不太明白好的標準，今后將繼續努力，力爭在平凡的崗位中干出值得總結的成績。
實驗室實驗員年度總結 篇3
本學期在學校各級領導及學科教師的關心、配合下，學校物理實驗室管理工作順利完成。作為物理實驗員來說，也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質。現將本學期實驗室工作總結如下：
一、領導重視精心安排
1、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，積極參與科學教研活動。
2、建立有效的科學實驗管理機制，教務主任抓科學教學與科技活動開展，抓教學時間、內容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新，為科學實驗室教學做好服務工作。
二、建全制度，用好設備
1、用好科學實驗室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，培養學生創新精神和實踐能力。演示實驗使用率達100％，分組實驗使用率達96％，有力地促進了實驗教學的順利開展。
2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。
3、實驗教學是一個系統過程，教學時既要重過程，也應該注重結果。
三、加強管理，妥善保管。
1、加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。
2、加強科學實驗室衛生環境管理，規定每周星期一下午最后一節課清掃整理實驗室，其余每節課后都進行簡單清掃，保證室內清潔干凈。
3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的.使用要求，適用場所還要探究清楚；再有還要進一步發揮實驗室的作用，讓學生真正動起來。總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。
實驗室實驗員年度總結 篇4
本學期的工作伴著期末監考和創文驗收一起結束了，回顧一學期，過得太快了，太累了，雖人進半百，依然感到經受歷練和得到提升，自己變得更加淡泊名利和簡單了。哪怕考核對咱差評都能當成是對別人的最好安慰，誰讓咱經手了那么多的活，讓人家受累了呢！畢竟幫咱把本學期工作完成了！謝謝！真的謝謝！現對xx年工作總結如下：
一、本學期我主要崗位之一是化學實驗員。一如既往的全心全意為高中三個學年的化學老師的實驗教學熱情服務。
1、由于本學期辦公室在教學樓內，有了更多的便利。能非常方便的詢問化學老師什么時候實驗，高二王彩云和高一賈博祥需要的實驗用品少時我直接給他們取過來，實驗用完我再帶回去，讓他們更感滿意。
2、由于學校對實驗教學的重視，多年爭取終于得到政府上百萬的資金投入，改造實驗室，在施工過程中，領導讓我每天到現場看一看，盡管是假期我也堅持去了。
3、實驗室搬家中自己和化學老師一起干，帶頭搬很重的藥品箱，回遷后收拾滿是灰塵的實驗室，清洗落滿灰塵的化學儀器，核對檢查新進儀器，協助驗收，建立臺賬，監督后續安裝，等等活太多了。
4、在準備五年助學金材料迎檢過程接近尾聲時，我早來晚走擠時間，按時準備了一節學生分組實驗，為了充分利用學生到實驗室上課的`機會，加配了六個演示實驗。賈博祥老師預習實驗效果很滿意。12個班都上了實驗課，效果都非常好。
二、由于領導的信任和工作需要，我兼職政教處干事工作。負責樓內衛生、紀律、助學金發放、班主任考勤、以及幫助本部門組織學校各項活動。
1、開學初高一班主任配合我發校服，收校服收據，交財務。
2、班主任配合我收高一保險單和保險費。
3、培訓禮儀生，軍訓會操頒獎時組織上臺送花、送獎品。
4、家庭經濟困難的大學新生入學資助金的發放。由于大學生已開學，原來的聯系電話有的已停用，聯系起來困難重重。有的是通過班主任網上聯系、有的是找同學的同學聯系、有的是利用休息時間用自己的手機打長途電話才聯系上。通過各種辦法才收齊全部資料。大學生助學金每人20xx元、1000元、500元共名單54人，因有重復的又二次上報，接待家長簽字領取助學金。
5、落實“滋蕙計劃”獎學金20xx元27人，計算各學年分配指標，收取材料和上報名單，寫請款報告，打印發放儀式方案，培訓參加頒獎儀式的禮儀生，在立紅幫助下讓學生和家長簽字領款。
6、每天樓上樓下、檢查紀律、衛生，請班主任或自己找學生領著去清理不到位的地方。發現有學生聚集時趕緊問清情況和疏散回班，發現有交往過密的學生，及時談話說服教育。在自己及班主任和部門領導得力配合下，樓內衛生紀律都保持良好狀況。為教學工作順利進行提供良好保障。
7、每天收回班主任考勤表，對沒簽到的班主任，到辦公事，和班級看一眼是否在。
8、落實20xx年秋季助學金文件，計算各學年分配指，領導同意并通過班主任會議下發學年組，催繳和核對信息、學生助學金材料。有的班主任沒有簽字、有的學生沒有簽字、有的貧困證明沒有民政局公章，有的交傳真件不能存檔，都要返回重報，助學金電子信息與實際材料不相符的，與班主任或學年主任溝通調整；本學期又經歷了兩個學年助學金二次補報，從新核對。到農行批量開卡，往新卡上寫班級姓名，將新卡號輸入電腦，發新卡簽字，將農行打款明細讓學生逐一確認簽字，打印、蓋章、送農行。
9、為了迎接省市級助學部門對國家助學金五年來材料的檢查，得到了主管領導和主任、學年主任以及各位班主任的大力支持，調用了文晶、立紅、姜迎雪等老師技術支持，忙了兩個星期終于通過了市助學辦的復檢。
本學期的工作量極大，自己也覺得特別特別累。經歷了化學實驗室的搬家繁重體力勞動，經過了迎檢材料大補，經歷了助學金發放的大量工作，還有那些常規檢查，需要配合的大型活動，對禮儀生的培訓，等等。但看到教學樓內衛生和紀律挺有成效、助學金發放馬上完成了、化學實驗課的良好效果，化學老師對我的理解和鼓勵，各位班任辛苦的配合，同事們的安慰，以及各級各位領導的支持都讓我感到溫暖，這一年沒有虛度，過的沉重充實，有很多收獲，雖然累的半死，臉上確能掛住笑容。這就是我20xx年工作生活。
實驗室實驗員年度總結 篇5
生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學，是學好行生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能，更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用。在這學期中，生物實驗室堅持以發展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發展。本學期，在各位生物教師的配合下，各項實驗開展的井然有序。
一、生物實驗教學工作方面
期初，學習了《學校實驗室工作規程》，規范實驗室建設，在開學初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本年實驗教學有序的有計劃的進行。
嚴格實驗準備制度，各任課教師要根據實驗計劃，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，本人根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗教師還事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，及時向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作，并積極配合生物興趣小組開展活動，積極參與教師的研究性教學，努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作。
二、實驗室的管理方面
對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的`辦法，并始終很好地實施。對藥品的.保質、儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。
加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作，延長其壽命，為學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其使用進行嚴格的控制，并做嚴格登記，切實保證此類藥品的安全使用。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。
對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償，對生物儀器設備的損壞及時報廢，并登記在冊，在一學年結束之際，及時向總務處提交報損、報廢記錄單，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品，以確保下學年教學工作的正常開展。
認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時排除安全隱患，同時提高學生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處。
定期對生物實驗室進行衛生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與學校優美的環境融為一體。
當然我們在工作中也存在一些不足，所以我們還要不斷地改進工作作風，深入書本、深入課堂，了解實驗還需要什么，還缺什么，怎樣解決。努力把我校的實驗教學工作搞的更好。
實驗室實驗員年度總結 篇6
一年來，在校領導和其他科任老師的正確領導和關心幫助下，本職工作完成得很順利，下面就從兩方面來總結一下：
一、學習方面
1、加強了業務理論的學習。
2、加強了政治理論的學習。
3、參加各種培訓、考試。
二、工作方面
1、本學期開始，我就對兩室進行了大掃除，并且在第一、二兩周內對儀器室內所有儀器進行整理、核對，準確地掌握了各種儀器設備的數量，以方便今后的'開課需要。另一方面，進一步完善借用制度，對所借儀器、用具進行登記。
2、認真做好各項常規工作：
①每月清點儀器的數量；
②上面有儀器撥下來還要進行分類入冊。
3、幫助各科任教師準備每一節實驗課的需要的儀器。
4、做好實驗室制度管理工作。例如：每次實驗課前教師必須進行先期實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學生的人身和健康不受到傷害。
5、在這學期結束前要全面清點儀器一次，發現問題及時處理。
總之，一年來，通過努力學習和不斷摸索收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能做好。
實驗室實驗員年度總結 篇7
本學期即將結束，在這一學期，我一直擔任初中生物實驗員管理員工作。在工作中，服從分配，嚴于律己，積極進取，踏實工作，堅守崗位。作為通榆十中的一員，我嚴格要求自己，不斷努力地學習和工作，在此，我就任職以來的工作總結如下：
一、政治思想方面：
1、能堅決擁護黨的路線方針政策，貫徹執行黨的教育方針，關心國家大事，忠誠黨的教育事業，熱愛關心學生，有強烈的事業心和責任感。
2、能認真學習，努力工作，不斷提高自身素養，與時俱進。
二、實驗教學方面：
1、根據初中生物教學工作計劃，制定每學期生物實驗室工作計劃，按時做好生物實驗教學的準備工作，協助任課教師做好演示實驗和分組實驗，嚴格實驗準備制度，演示實驗提前一天，分組實驗提前一星期，發實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，任課教師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行，確保實驗教學的成功和質量。
2、認真學習《初中生物課程標準》和教材，刻苦鉆研業務，參與實驗教學改革，努力提高自身業務素質，積極配合學校的素質教育。由于本人的不斷努力，在xxx年度白城市中小學教育技術成果評優活動中教案設計《呼吸道對空氣的'處理》獲一等獎；并先后參加了市級省級生物課件大賽，微果大賽并獲得了不同的獎項。在xxx年和xxx年的年終評選中，連續兩年被評為優秀教師，這是學校對我工作的認可，對本人也是一種鼓勵。我將一如既往，繼續努力，把學校交給我的每一項工作做好。
三、實驗室管理和使用：
1、實驗室的管理和使用是一個不可缺少的重要環節，在xxx年9月份進修裝備部對全縣理化生實驗室管理員進行了全員培訓，在實驗室管理和使用方面做了具體的要求和布署。對此生物實驗室也有了新的改觀，除了將儀器進行分門別類的分柜，分層放置，儀器貼有標簽外，另外，賬、柜、物三者一致，按照管理和實驗的性能將儀器進一步規范化，這樣一來，教師使用方便，效率較高。
2、在實驗室使用方面，都能積極配合每一位任課教師順利完成每一節實驗課，優質服務，提高實驗效率，優質服務是二線工作人員的職責，也是學校發展的基礎，所以在實驗管理工作中，首先要熟悉教材，了解教學常規的實驗內容，掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間，做好實驗的一切準備工作，在每一個實驗中，藥液的配制，選材教將預先實驗，取其最佳實驗效果，達到實驗最佳目的。
四、實驗管理方面：
1、我校生物實驗室有健全的規章制度，并全部上墻，師生平時嚴格執行實驗室各項規章制度。
2、我校生物實驗室有統一的臺賬，并作好詳細的記錄。學期開始有實驗計劃，平時有各類實驗記錄，結束有總結。加強了實驗管理工作的完善性和科學性，促進了教師、學生對每個實驗的重視。
3、能認真做好儀器和藥品的管理工作，保管好實驗儀器和設備，對易損耗物品加強管理和及時報損報批。
4、做好實驗室工作各種文件的歸檔、整理工作，健全報損制度、儀器領用制度。認真學習微機知識，實現了實驗室微機管理，提高計算機的科學管理水平。
5、做好儀器防銹、防塵、防潮等工作，儀器使用以后防銹工作不可少，特別是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，都認真清理和擦拭鏡頭和有關活動的部件，然后裝入箱內保存，定期進行檢查，發現問題立即采取措施。所保管的所有儀器幾乎百分之百無銹、無塵和受潮現象。
由于本人不斷地吸取、充實，積極進取，一份耕耘，一份收獲，在xxx年度全縣中小學教育技術裝備工作檢查驗收評選活動中，被評為“優秀管理員”的榮譽稱號。
總之，我在工作上發揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經驗的老師學習；在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
實驗室實驗員年度總結 篇8
這一學年，本人在擔任化學教學工作的同時兼任化學實驗員的工作，在這種情況下，本人還是較好地履行了實驗員的工作職責。現小結如下：
一、能做到嚴格遵守學校的各項規章制度，作息時間上能做到及時、準確到位，離崗能做到掛牌或向其他老師說明。
二、能在有關教師提前實驗通知的情況下，認真地準備好實驗所需的儀器、材料及工具、藥品等，保證及時準確地開放學生實驗。在學生分組實驗的'過程中，能協助教師做好指導、檢查工作，保證實驗能順利進行。
三、能做到經常打掃實驗室、儀器室和工作室，保證工作和實驗環境的整潔，同時也經常清理和檢查儀器，做到及時保養和維修，儀器報損和及新添儀器的登記、入冊工作也做得較好。
四、制定了添置計劃，并能及時上報學校、教導處各班級遵守實驗室規章制度的情況，能及時執行和檢查登記，并及時想理化生教研組長匯報。對表現較差的班級，幫助他們制定措施，及時整改，同時，對本教研組的教學活動也能及時參加。
五、熱愛本職工作，能管理好實驗室的一切財產，為教學活動保駕護航。
今后，我將再接再厲，為把化學實驗室創建的更好而努力！
實驗室實驗員年度總結 篇9
20xx年對于我來說是個很有特殊意義的一年，因為在這一年，我結束了長達15年的求學生涯，離開了那既煩感又眷戀的學校，徹底終結了自己的學生身份，來到了大元建業集團東北分公司。這種轉變是每個學子一生中所必須面對的，也是一個年輕人所必須接受的。同時，與其說這是一種轉變，更不如說是一種成長，一種類似于春蠶破繭而出的成長，一種類似于雛鷹展翅騰空的成長，一種類似于所有社會人士剛剛踏入社會時使勁渾身解數周旋各種名利場的成長。今天的社會雖然沒有了古代那種“加冠”的成人禮，但一種無形的冠帶卻已經悄悄的壓在了每個剛剛步入社會的年輕人的頭上，而這種無形的冠帶似乎是更沉重些，因為當代的生活壓力要比那些古老的仕途追求來的更實在些，更緊迫些......
雖說這不是我從事的第一份工作，但是可以說這是我職業生涯的一個起點，我對此也十分珍惜，盡最大努力去適應這一工作。我會身著強烈的主人翁意識，我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，腳踏實地的做好本職工作。
一、回顧20xx
無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，向各位領導和同事學習實踐經驗，豐富自己的認知，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務繁多，能夠做到跟班作業，保證按時完成送檢任務，保證工程檢驗暢通，表現出我們試驗員責任心強，發揚我們試驗員連續工作、吃苦耐勞精神。
由于工程剛開工，未涉及太多材料的檢測，所以我現在從事的工作主要是對一些鋼筋原材、砼及成品（鋼筋焊件、混凝土試塊等）進行取樣、送檢，以及原材和砼的質量資料的收集。我剛參加工作時首先接觸到的是鋼筋原材的取樣。鋼筋取樣很多人都以為是件很簡單的事情，但我經歷一次之后才知道里面還是有許多細節需要注意。首先每根原材頭部及尾部1米不能作為樣品因為那些部分經過廠家切斷時有損傷，拉伸質量稍低，所以那部分需切除后再取樣；其次每種型號鋼筋取樣時不能在同一根上取，需在至少兩跟取樣，這樣更具有代表性；每根鋼筋的長度要嚴格控制（重量偏差截取500mm，抗彎截取10d+200mm，抗拉截取5d+150mm）；鋼筋取樣不用切斷機，要用切割機，以減少重量偏差的誤差范圍。所以在后來逐漸接觸的其他材料取樣、送檢前，在我心中已奠定干什么事情都不是那么容易，不容一絲含糊。
陸續的在接觸更多的項目檢驗后，明確了工作程序，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作，并熟練圓滿的完成本職工作。
《1》鋼筋原材：凡進入現場的鋼筋原材，每批都應收集生產廠家的質量保證書、檢驗合格證，每批次的原材料都應按當地實驗室取樣規定的數量進行取樣。為了不影響施工進度，所有進廠原材料都必須及時取樣、送檢。所有需要檢驗的材料必須由試驗室出具試驗合格報告后才可使用。但由于本工程工期較緊，無法按規定去做，但必須在分部驗收之前，已使用的材料必須有檢測報告。工程開始至今，已取樣、送檢32組，報告取回且全部合格。
《2》搭接焊。對于鋼筋成品，取樣時須進行現場取樣；數量應按照當地實驗室規定而定。現場取樣過后的柱子切斷處，用鋼筋原材進行冷扎。對于鋼筋焊接質量：焊包以光圓為優，焊包不規則為劣。且焊接24小時之內不能送檢，不能遇水，否則強度無法打到要求。工程開始至今，搭接焊已送檢4組，報告取回且全部合格。報告均在驗收前拿回，未對施工造成影響。
《3》砼工程。在澆筑混凝土之前，應向供應商收取混凝土配合比，并做備份以備日后查閱。根據各種標號混凝土數量制作砼試塊。標準養護試塊制作前應向模具中刷少量機油，以便日后拆模；制作時要不斷敲擊模具側壁，以防出現蜂窩面影響強度；制作完成一天后進行拆模，砼試塊須不定時進行澆水進行養護，以保證強度。同條件試塊制作方式同上，但須放在澆注的相同標號混凝土的部位進行同條件養護。抗滲試塊制作方式和養護與標養試塊相同。工程開始至今，標養試塊已制作21組（50#樓8組，61#樓6組，48#7組），全部送檢，已送檢的全部收回報告且合格；抗滲試塊已制作3組（每樓1組），已進行送檢的全部收回報告且合格；同條件試塊已制作21組（50#樓8組，61#樓6組，48#樓7組），已進行送檢。
《4》砂漿石塊標養3組（每樓1組），同條件3組（每樓1組）。
《5》紅磚3組（每樓1組）。
《6》砂、水泥的檢測及混合砂漿、水泥砂漿配合比檢測2組（50#、61#樓1組，48#樓1組）。由于我剛參加工作，所以督促自己盡快融入到工作中去，不斷要求自己，不斷督促自己提高。作為一名年輕工作者，對待工作我不能有絲毫怠慢，遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向同事和領導請教，耐心的聽取他提出的意見、建議，吸取經驗教訓，改進工作，我還不時的與現場多接觸，了解施工程序，步驟，學習現場施工管理；跟技術總工及施工員學習如何看圖紙，跟測量員學習如何打點放線。豐富自己的知識，便于今后更好的服務于建筑行業。
經過這半年的煅煉，在工作能力上我有了較大的進步，但差距和不足還是存在的，比如工作總體思路不清晰，還處于事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態；對自己的工作還不夠鉆，腦子動得不多，沒有想在前，做在先；工作熱情和主動性還不夠。
二、展望20xx
認真學習成都地區有關標準化，材料送檢規范；確實執行本崗位送檢的工程產品的有關標準及有關規定，做到所做每項送檢都萬無一失。做好見證取樣單、委托單的填寫，材料送檢，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于材料檢測較多，檢驗時間不一，提前將工作做到位，避免材料出現質量問題或檢測報告拿取不及時而影響現場施工，造成延誤工期，影響進度。努力做到：以優秀的質量為目標，遵守規章制度，全心全意服務于項目工程和施工現場。
在即將結束的.20xx年里，我的工作還有許多不足，我會努力加強學習并不斷提高自己，新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。在即將到來的20xx年，我將繼續與公司同事一起努力配合領導更好的完成工作任務。
新的一年有新的氣象，面對新的任務新的壓力，我也應該以新的面貌、更加積極主動的態度去迎接新的挑戰，在崗位上發揮更大的作用，取得更大的進步。
三、工作建議
經過這段時間的工作，我對于公司的日常運作了也有了一定的了解，在此基礎上，我發現公司存在一些問題：
1、崗位不明確，職責混亂。
目前雖然公司員工人員已經配備齊全，很多工作都是大家一起做，在做的同時，因為崗位以及職責的關系，很難分清主次，沒有合理的安排，甚至在日常辦公中都不知道應該先去向哪個部門申請，以至于有什么事都是去找經理，如此一來加重了領導的工作量，也影響了領導處理其它重要的工作，長此以往，對公司的發展會產生很嚴重的影響，所以希望在新的一年里這個問題能及早得到解決。
2、管理制度不完善，難以實施。我看到公司也印有管理制度，上面明確發明了各崗位的職責與權利，但縱觀全公司員工，敢說了解的恐怕不多，大部分人甚至不知道自己崗位對應的職責是什么，都有哪些權利，這對工作效率的影響非常嚴重，這個問題希望公司領導重視，并及時解決。
這幾個月的工作當中雖然都已完成本職工作，但相對于領導們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業技術水平，更好的完成各項試驗任務。拓寬思路，深化細化本職工作，努力為本項目部這支強大的鐵軍作出更大的貢獻。
總體來說，我對20xx年充滿了期望，新年新氣向，希望在20xx年里，大家相互勉勵，共同打造出更好的金驕！
實驗室實驗員年度總結 篇10
在這一年里，有困難也有收獲，認真工作的結果，是完成了個人的職責，也加強了自身能力。現將工作簡要總結如下：
一、 政治、思想
本著強烈的主人翁意識，我從做好日常工作入手，從我做起，從現在做起，并持之以恒在本職工作中盡心盡力地做出成績，我要不斷提高自己的崗位業務，精通本職位的崗位知識，做本職工作的骨干手，腳踏實地的做好本職工作。
二、 工作態度
無論在工作還是生活當中，我一直相信一分耕耘，一分收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己的本職工作能夠使我對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。
工期緊，人員少，實驗項目多，能夠做到跟班作業，保證按時完成檢測任務，保證工程檢測暢通，表現出我們實驗人員的動手能力強，發揚了我們實驗人員連續工作、吃苦耐勞的精神。
三、 崗位職責
認真貫徹國家有關標準化，質量管理體系，產品質量監督檢驗以及研究開發的方針政策，履行本崗位負責監督檢測的工程產品的有關標準、實驗方法及有關規定，做到所做每項檢測都有章可依。
做好委托單接受，項目檢驗，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。
由于實驗檢測項目多，項目檢測時間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術人員不了解工程檢測要求及技術指標而延誤工期，影響進度。作為實驗人員，應本著貫徹質量方針，落實質量目標，遵守規章制度，全心全意服務與施工現場。
四、 具體工作
我所從事的工作主要是對一些工程土建類材料(水泥、砂、碎石、鋼材、減水劑等)及成品(鋼筋焊件、混凝土試塊等)進行實驗、檢測；參與進行混凝土配合比試配實驗：對攪拌站混凝土的攪拌進行監督：對現場混凝土及回填土進行控制工作等。
我剛參加工作時首先接觸到的是換填土檢驗，換填土雖然單一、枯燥，一般人都覺得那不就是換填土，有什么好做的，但我干了一段時間，其實并不是那么簡單：
從土的材料要求開始，土壤類別以及它的控制指標：什么部位需要換填土，什么部位需要換填砂石或者是3：7灰土都要有技術指標，換填機具的選用：換填之前條件是否具備?
地基強度是否達到規定要求，土的材料對最小干密度的要求，虛鋪厚度及壓實系數是否已確定，回填夯實達不到要求，那就要造成塌方，下沉，甚至造成更大的'危害。
所以在后來逐漸接觸的其他材料檢驗前，在我心中已奠定干什么事情都不是那么簡單，不能有一絲含糊。
陸續的在實驗室接觸更多的項目檢驗，明確了工作程序，在具體工作中形成了一個比較完整的思路，能夠順利的開展工作，并熟練圓滿的完成本職工作。
⑴ 對原材料的控制:凡進入現場的原材料，每批都應出具生產廠家的質量保證書、檢驗報告，每批次的原材料都應按規定的數量進行檢驗。
①對于水泥，在使用散裝水泥倉時，不同廠家、不同品種、不同標號的水泥嚴禁混用。在使用袋裝水泥時，應有防護隔潮措施，避免水泥受潮結塊。超過三個月的水泥在使用時，應提前與室驗室聯系，對水泥的實際標號進行二次復查。
②砂石進場不能摻異物、煤屑等，尤其是不能混泥土。當發現原材料與樣品不符或異常時，應與實驗室聯系，及時進行復試從而不影響施工進度，所有進場原材料都必須及時委托實驗，對水泥實驗采用3D強度和28D強度，砂、石等在實驗室接受委托后二十四小時內出具實驗報告。所有需要檢驗的材料必須由實驗室檢驗合格報告出來后才可使用。即先檢驗，后使用的原則，否則視為不合格品，禁止在工程中使用。
⑵ 對于換填土的控制：換填土的施工之前，施工部門應如實填寫換填土委托單，有設計要求的按圖紙要求施工，沒有要求的按國家規范執行。換填土施工選擇的土料含水率要求最佳含水率，每層的鋪土厚度按規范分層夯實，不得漏夯，逐層驗收。經實驗合格后，才能進行下一步換填，不合格的部位進行返工處理。
⑶ 對于砼工程：對于有特殊要求的砼及大體積砼應提前委托，開罐后應進行開盤鑒定。攪拌砼時，應嚴格執行配合比，控制好塌落度及和易性，并做好攪拌和生產控制記錄。如果體積較大時，要及時通知實驗室作動態調整。
在使用粉煤灰時，應避免或減少環境的污染。攪拌站運到工地的砼要及時制作試塊，實驗室將根據攪拌站生產的砼等級、批次、時間、對攪拌站進行砼生產評定，使用砼制作的梁、板、柱等砼構件安全可靠性有一定的保障依據。
⑷ 對于鋼筋工程：對于進場的鋼材，要求有廠家質量合格證和材質單等基本資料，隨后第一時間按批次、規格數量進行送檢復試，及時取得實驗結果，以免影響施工進度。
對于不合格的鋼材要及時進行雙倍復檢，等實驗報告出來后方可使用，如還不合格就要及時做退場處理。對于應經合格的鋼材做好實驗臺帳，以便檢閱核對。
⑸ 對于其它材料如防水卷材、減水劑等，根據實驗規程及時收集材料并進行復檢，做好實驗臺帳，取得合格報告后方可投入使用。
我剛到項目部時對實驗也是一知半解，在各位同事的幫助下，我很快融入到工作中去了，不斷要求自己，不斷督促自己提高。
作為一名實驗工作者，對待工作我絲毫不敢懈怠，要求自己做到把工作中的得失和每次出現的問題記下來作為教訓，遇到疑難問題或者工作中的困難就向同事和領導請教，耐心的聽取他們的意見和建議。
因為我所在的部門大部分時間只限在一個小圈工作，我不能坐以待斃，我要及時與工長、技術接觸，了解工程程序、步驟，便于今后更好的服務于工作。
實驗室實驗員年度總結 篇11
生物實驗室在本學期的工作中，按照開學前提出的工作計劃，工作目標，充分挖掘實驗內在潛力，順利圓滿地完成了本學期的各項實驗教學任務。
1、常規管理：認真安排實驗，按要求及時把實驗通知單送達實驗老師在實驗教學中，開出了教學大綱所要求的全部分組實驗開出率均達100%。"開出全部實驗，面向全體學生"。強化"兩全"，實驗教學才能落到實處，而實驗教學過程的常規管理直接影響實驗教學的效果。因此在管理上我做到：確保課堂上不出現疏漏，確保實驗過程中遇到儀器出現故障時不慌亂，保證實驗正常有序地進行。課前備好實驗用品。在實驗課前，務必準備好實驗所需的所有儀器材料，并使之處于完好的使用狀態。與實驗老師密切配合，相互合作，共同輔導學生實驗，確保實驗教學順利完成。
2、實驗設備配置好、使用好、管理好。配置是基礎，使用是目的，管理是關鍵，管理要落到實處，行到點上。按照"儀器管理使用制度"，平時我認真執行對儀器的管理。做到帳目、卡片、標鑒、實物四統一。每學期清點一次，使物物有帳、帳物相符、帳帳相符。再如：按照儀器的`性能，要求做好防蟲、防壓、防腐、避光等工作。損壞的儀器要及時維修，使儀器設備經常處于完好狀態。如對剝制標本，骨骼標本，昆蟲標本要放置樟腦丸和氯化鈣，以防蟲蛀和防霉爛，并定時檢查。經常檢查顯微鏡內的干燥劑是否失效，做到及時更換，抓好了實驗室內器物的使用、保養、維修、檢查等各項管理工作。
3、加強對學生的實驗室安全衛生方面的管理。實驗室堅持實驗后掃干凈，每周天一大掃，使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無污跡，無灰塵。安全節約使用水電，實驗室門窗關鎖及時，采取各種安全防范措施，及時消除隱患。
實驗室實驗員年度總結 篇12
1.樹立為教學服務的思想，努力學習教材和教學儀器的有關資料，熟悉各類儀器設備的性能、用途及保管員知識，掌握儀器維修和基本技能，會排除儀器的一般故障，確保實驗正常、有效、安全的進行。
2.認真負責地搞好實驗室的計劃管理、帳務管理、設備管理、資料管理和實驗教學工作，并及時向主管部門通報情況。
3.了解并掌握各年級教學工作計劃和實驗計劃，根據計劃作好實驗準備，并按照實驗通知單的要求及時準備好實驗須用的'儀器材料，不得耽誤實驗，學生的分組實驗儀器須事先檢查，避免給學生實驗帶來困難，實驗中應堅守工作崗位。
4.負責實驗室、實驗儀器的使用記錄及使用記錄資料的整理、保管工作。輔導學生實驗，實驗后清查整理儀器，及時處理發生的問題，實驗損壞的儀器應按不同性質嚴格執行賠償制度。
5.積極配合學校和有關教師自制、改制教具，開放實驗室，開展課外科技活動，充分發揮實驗室的多功能作用。
6.妥善保管實驗用品，每學期結束時要對儀器、試劑、藥品等進行清理、封存，做到帳物相符，并編制好下學期購置計劃；并完成教導處臨時性工作。
7.嚴格執行上下班制度，認真考勤，工作時間不串崗、離崗，認真執行實驗室的各項規章制度，做好安全防護工作，加強危險物品的管理，防火、防盜、節約水電，經常打掃實驗室衛生，保持實驗室內外清潔。
8.生物實驗員承擔生物園的管理。
實驗室實驗員年度總結 篇13
自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的號召，認真貫徹執行公司文件及會議精神，中國大學網范文之工作總：建筑試驗員個人專業技術工作總。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實完善自己。回顧過去一年的工作，xxx年既是忙碌又是充實的一年，在學校課本上所學的知都是理論性的知識，現在工作中一點一滴積累起來的實踐經驗，才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里，有困難也有收獲，認真工作的果，是完成了個人職責，也加強了自身能力。將這一年工作簡要總如下：
一、政治、思想我身著強烈的主人翁意識，隨時關注電建xxx公司發展，切身想到電建xxx公司、項目部及試驗室的.利益，堅定電建xxx公司會不斷的發展、壯大，對電建xxx公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我現在還未加入中國共產黨，但我也將以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經得起考驗，早日加入偉大的中國共產黨，工作總《建筑試驗員個人專業技術工作總》。我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。
二、工作態度無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務繁多，能夠做到跟班作業，保證按時完成檢驗任務，保證工程檢驗暢通，表現出我們試驗人員責任心強，發揚了我們試驗人員連續工作、吃苦耐勞精神。
三、崗位職責認真貫徹國家有關標準化，質量管理體系，產品質量監督檢驗以及研究開發的方針政策；確實執行本崗位負責監督檢測的工程產品的有關標準、試驗方法及有關規定，做到所做每項檢驗都有法可依。做好委托單接受，項目檢驗，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于試驗檢驗項目多，項目檢驗時間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術人員不了解工程檢驗要求及技術指標而延誤工期，影響進度。我們試驗室人員堅持四項基本原則，貫徹質量方針，落實質量目標，遵守規章制度，全心全意服務于施工現場。展開全文
實驗室實驗員年度總結 篇14
本人從8月5日入職到現在已三月有余，從一個未曾踏出校園的學生到經歷社會磨練的這三個月里，我迷茫過，感到困惑，幸虧有公司領導的諄諄關懷和教導以及同事的熱情幫助。幫助我在人生這個重要轉折口，完成了一次重要的轉變。
湖南合縱科技有限公司，是一家以生產鋰電池正極材料錳酸鋰、鈷酸鋰、三元材料為主的電池原材料生產廠商。公司成立于20xx年，然今年正式大規模投入生產計劃，此正是百廢俱興，氣象萬千之時，本人于此興業之際受聘入職，公司領導不以我經驗淺薄，委以重任，我深感責任重大，雖殫精竭慮，仍恐無法滿足工作對我的要求。
從20xx年石油危機爆發以來，對石油資源日益枯竭的恐慌，引發了一場全球范圍內的新能源開發競賽，鋰電作為最符合新應用發展趨勢的儲能技術，吸引了全球人民的目光。20xx年6月國家正式出臺新能源汽車補貼方案。在此全球新能源運動開展得如火如荼之際，以公司董事長李新海教授為主，株洲兆富投資公司入股的湖南合縱科技有限公司應運而生，正可謂上映國策，下應民心。
生產的錳酸鋰目前主要以B品手機電池生產商為銷售對象，型號在售的暫時也只有z11一種。但是公司領導，以其前瞻的眼光，為公司指出前進的方向：積極開展電動工具、手機、筆記本電腦、mp4、數碼相機、礦燈等便攜式器材電池用錳酸鋰的多型號系列化工作，同時積極開展動力型三元、錳酸鋰電池材料的研發與應用工作。我們作為公司的創業者，更應該肩負起重大的使命，兢兢業業，認真做好本職工作，為實現短期目標：使公司在三~五年內上市；以及更長遠的目
現在人類社會資源稀缺及價格波動給經濟帶來的問題，氣候變化對人類社會的破壞作用加劇，氣候惡化的后果無人能幸免，因此節能減排是每個人的共同責任和一致福祉。與化石能源以及部分需要消耗資源的能源不同，風電和太陽能等新能源分布廣泛且用之不竭，可以消除可持續發展的能源瓶頸。鋰電，作為一種優勢明顯的移動儲能技術，助力可持續發展儲能技術，是可持續發展所必需的。
鋰離子電池無論在體積比能量、質量比能量、質量比功率、循環壽命、充放電效率方面均領先于大部分其他二次電池和儲能技術。鋰電是最符合新應用發展趨勢的儲能技術，動力電池是鋰電最新且最高端的下游應用，即將隨電動汽車市場的打開而迅速增長。有報道稱動力電池用正極材料近5年符合增速將達130%，電子產品電池用正極材料同期增速將達21%，正是動力電池和傳統電池需求告訴增長，推動正極材料需求，而這其中三元材料將逐步成為主流。
我從一入職就加入研發部，研發工作的職能是按照質量管理體系的研發流程，完成新產品的開發工作。研發工作的所必須掌握的三項基本知識技能包括：市場資訊；技術策略；產業知識。鋰系電池充放電的基本原理是鋰離子在電極間移動并反復嵌入和脫出。本公司正極產品的合成方法，主要是固相燒結法。這是因為固相燒結法相對簡單，易于實現工業化，因此被大多數廠家所采用。以錳酸鋰為例：將碳酸鋰與錳的氧化物按一定比例混合、研磨、高溫燒結、過篩、裝樣。其基本化學方程式是：
Li2co3+4mno2→2Li2mn2o4+co2↑+0.5o2↑
固相燒結法合成的產物通常具有可逆大小不均勻、晶粒形狀不規則、晶界尺寸大
以及由此帶來的產物電化學性能波動較大的缺點。造成這種情況的主要原因是，在高溫固相反應中，反應物不能充分均勻接觸，體系中的'各個互相接觸的原料小團的反應環境和周圍各種元素的濃度不同，使得各自的反應進程不一致，這一方法的關鍵還是在如何保證反應物充分接觸和反應，同時控制反應的能耗和生產速度。Li［Ni，co，mn］o2三元摻雜的鋰離子電池正極材料，綜合了Licoo2，LiNio2，Limno2三種層狀材料的優點，存在明顯的三元協同效應：通過引入co，能夠減少陽離子混合占位（cationmixing）情況，有效穩定材料的層狀結構；通過引入Ni，可提高材料的容量；通過引入mn，不僅可以降低材料成本，而且還可以提高材料的安全性和穩定性。而Li［Ni，co，mn］o2材料基本物性及充放電平臺與Licoo2相近，適合現有各類鋰離子電池應用產品，有望先期取代現有各類其他正極材料，獲得市場認可。
我在研發部期間，著手開展三元前軀體的制備以及三元產品的制備工作。其中三元前軀體的制備，主要采用了兩種制備方法：共沉淀法和液氨法。共沉淀法是先用鎳、鈷、錳的鹽（我們實驗采用硫酸鹽），合成Ni，co，mn三元混合氫氧化物共沉淀，然后再過濾洗滌干燥后，與鋰鹽混合燒結制備Li［Ni，co，mn］o2材料。通過選擇合適的沉淀劑（通常為LioH和NaoH），絡合劑（通常為NH4oH），并調節反應物的濃度、反應體系的PH值、反應溫度以及攪拌速度，以此來控制三元［Ni，co，mn］（oH）2中間體的粒徑、形貌以及振實密度，并最終影響Li［Ni，co，mn］o2產物的物理性質和電化學性能。液氨法是用液氨與鎳、鈷、錳的熔融鹽溶液直接反應，生成三元［Ni，co，mn］（oH）2中間體，然后通過加熱，使氯化銨分別以氨氣和氯化氫氣體的形式分離出去。三元產品的制備，其實就是個工藝驗證的過程，我們通過12組小試和幾組中試的實驗，驗證了三元材料的燒結工藝。
11月初，因為公司的需要，領導把我派往采購部工作。雖然之前并沒有接觸過采購類的知識，但是通過質量管理體系的學習，我明白了采購部門的職能是：
1．及時為生產經營提供所需的原輔材料、設備備品備件以及其他物資。
2．掌握市場信息，優化進貨渠道，降低采購費用。
3．會同財務管理部、會計部確定合理的采購批量，及時了解存貨情況，合理采購。
4．匯總各系統的物資需求計劃，平衡采購計劃。
5．評審供應商選擇、建立供應商檔案。
6．組織采購合同評審，簽訂采購合同，實施采購活動。
7．建立采購合同臺賬，并對合同執行情況進行監督。
8．對大型采購進行比價或組織招標、競標活動。
9．采購物資的報驗和入庫工作。
10．采購過程中的退、換貨工作。
11．采購合同、檔案及各種表單的保管與定期歸檔工作。
逝者如斯夫，不舍晝夜。懷著對開創事業的激情，以及對美好生活的向往，我加入了合縱這個年輕而富有生命力的團隊。在這三個月里，我感受到了春天般的溫暖，因為有優秀的領導：何總像一個可親可敬的長者，時時刻刻教導我們要努力奮發，又對我們的生活關懷無微不至；因為有優秀的團隊，要感謝xx幫助我指正工作中的錯誤，處處提攜我幫助我；感謝公司的所有同事，在工作、生活中我們同舟共濟，互相幫助。我相信，我們團結的合縱明天一定會更美好！
實驗室實驗員年度總結 篇15
轉眼間一學期的工作已接近尾聲。回顧這一期的工作，畫室的管理和建設在學校領導正確的帶領下，一直是井然有序地進行著。雖然有的時候工作千頭萬緒，但很多計劃最終還是得以落實。這也職教中心的領導、老師和同學們的信念、遠大的理想和勤勉的工作態度是分不開的。
作為畫室的實驗員，同時也任這個畫室的課，就這學期畫室的教學和管理工作做一下總結：
首先來說教學方面，教學是畫室一大重點也是難點，畫室老師們的教學方法各有所長，有的老師嚴肅、認真、負責；博得家長們一致認可，有的老師親切、有愛心，得到學生們的愛戴。在上課前，老師們非常用心的選材，結合學生的特點進行分析，有計劃的教學。表現尤其突出的是素描班的老師和色彩老師，經常見他們在課后還認真討論一些教學問題，比如說教些什么內容、怎樣教、準備哪些靜物等。當然每次上完課后畫室的物品以及衛生都能夠恢復以前的樣子。
其次，在衛生方面，老師們都很明確自己的責任區，大部分的'老師都能做到及時整理教室并清理垃圾，但有個別老師還是出現不倒垃圾的情況，有時連教室都未整理好。希望老師們有則改之，無則加勉。另外，畫室老師們都非常團結互助，有老師請假，其他老師就會主動把工作替上。在這學期的剛開始，學校為了春季班的同學和家長參觀，畫室的老師都能夠加班加點來整理畫室，布置畫室，以最好的狀態來迎接參觀的領導、家長和學生，很多工作都做得井然有序，非常到位。與此同時畫室的靜物也保持的非常完好，沒有損壞。最后，希望所有老師在接待家長參觀方面都能更加主動，積極，熱情，相信如果能讓家長們從一個老師身上到希望，并且能放下心來，那也是老師的能力體現！
實驗室實驗員年度總結 篇16
時光飛逝，在忙碌的工作中，不知不覺的2011年就要結束了。回顧來到新奧將近半年的工作與學習。從一個懵懂、迷茫的學生逐步成長為一名勤奮、敬業的員工，認真做好本職工作，積極完成領導布置的各項任務。在這期間中，我不斷的努力學習提高自己的各方面能力，盡快的讓自己適應企業的節奏、及工作環境。在各位領導和同事的熱心支持和幫助下，各方面能力都得到了一定的提高。針對這段時間工作做如下幾方面總結。
工作方面：
1、能夠嚴格要求自己，積極主動的完成領導交給我的各項任務。
2、刻苦學習專業知識，遇到不懂的記錄下來，抽時間向領導同事請教，有時還要借助網絡書籍查詢，能夠做到“知根知底”
3、認真填寫各項實驗數據，能夠做到準確及時，實驗完能夠做到人走場清儀器整潔。
4、深入施工現場，準確了解混凝土的實際工作性能及塌落度損失
5、能夠熟練掌握各種儀器設備操作規程及簡單儀器的維修和保養。
學習方面：
1、參加公司新入員工培訓大會及混凝土基本知識學習。
2、定期參加實驗室各項培訓課程。
3、對各種原材規范及標準做到熟悉掌握。
4、對質檢和攪拌機操作有了一定的了解和掌握。
做人方面：
1、自己始終堅持做事先做人的原則，以一顆真誠的心去面對一切，熱心的為大家服務，能夠做到以事服人，以理服人。
2、愛崗敬業，以干立身。堅信做事的過程就是磨練的過程、成長的過程。做到干一行，愛一行，精一行，成一行。
在這半年的時間，我雖然在工作和思想上都有了一定的進步，但在一些方面還存在著不足，比如有創造性思路不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于今后的工作中加以改進。在下年的工作中，我要繼續加強專業知識學習，并要注重鍛煉自己的'應變能力、協調能力、以及創新能力，不斷完善自己。并對攪拌站各部門各崗位進行熟悉和了解，力爭成為學習型、創新型、實干型兼備的新世紀全面人才，實現自己的人生價值。
在今后的工作中，我會繼續保持良好的心態，擺正學習者的位置，努力學習工作，勤于思考，針對性深化理論學習，并加強鍛煉獨立解決事務的能力，爭取實現“質”的飛躍，為攪拌站的發展做出自己的貢獻。
實驗室實驗員年度總結 篇17
本學期在學校領導和同事們的支持幫助下，圓滿的完成了各項工作，以下就是本人的自我總結。
一、思想認識：
本學期，我在思想上嚴于律己，高舉鄧小平理論偉大旗幟以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，熱愛黨的教育事業。對自己嚴格要求，加強自身修養，繼續發揚“艱苦奮斗，忘我創新”的萬杰精神，增強事業心和責任感，注重師德師能的提高，積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、實驗員工作：
由于工作需要，本學期我擔任了繼續教育中心計算機實驗員工作，現將本學期實驗工作情況匯報如下：本學期有11中專計算機專業開設了《C語言》、《網頁制作》和《數據庫應用基礎》；11級中專機電財會專業開設了《文字錄入》、《計算機初級教程》及Flash選修課等課程的實驗工作，上機操作課共計318課時，實驗課時120節。實驗項目主要有：C程序的編輯與調試、網頁的制作、文字錄入、VisualFoxpro、Windows9，Word、Excel及數據庫的基本操作。
在此基礎上，為了保證學生的正常上機，提高機房的使用率，我做了以下幾方面的工作：
（1）本學期我將每周上機安排提前一天準備好，留有充裕的時間準備實驗課，從而保證了學生的正常上機。
（2）上機期間做好機器的運行記錄和指導記錄，督促任課教師填好上機設備記錄和實驗課記錄，同時做好機器的維護工作。
（3）做好了每周一次的機房衛生清理工作，保證了機房的衛生清潔，給學生提供了良好的上機環境。
（4）對機房內電源、窗簾等物品做好維護，出現問題及時上報，同時做好了機房的防盜、防火工作。
此外本學期我還擔任了11中專財會專業兩名學生的《計算機初級教程》的工作，針對兩名學生的實際情況，由于她們是高中畢業生，對計算機的基本操作都有所掌握，我從她們應用的角度出發，用通俗易懂的語言講解，由易到難，使她們易于理解、接受。在學習基礎知識的同時，更注重了上機操作能力的培養和訓練，使理論寓于操作之中，在操作中理解、消化、掌握理論知識。通過學習本課程，使她們掌握了計算機有關的基礎知識及Windows9。
三、班主任工作：
本學期我還擔任了11中專機電微機、11預護2班、11預護6班的班主任工作，作為班主任，我首先擔負起思想教育的神圣職責，充分利用課堂（早、晚自習）作為進行思想教育的陣地，認真分析研究每個學生的思想狀況，在加強政治立場、世界觀和法制教育的同時，把品德教育和日常行為規范教育作為班級思想教育的重點，針對每個學生采取不同的思想教育方法，重點進行愛國主義、集體主義、社會主義、專業思想和健康的人格教育，本學期沒有出現違紀和退學現象。
四、考勤工作：
我在做好各項實驗工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。在上班中做到了不耽誤實驗課的情況下有事請假，不遲到、不早退，按時完成學校領導安排的各項臨時性的工作，并積極參加學校組織的`各項活動。
五、其他工作：
（1）在開學初做好了迎預科新生的工作。
（2）給預科護理七個班學生注冊了學籍，并進行照片的采集，當時時間緊任務重，通過加班加點終于圓滿完成了學籍注冊任務。
（3）認真完成了督導小組安排的預科24個班級的《病源微生物》和《護理基礎學》及11中專機電微機的所有科目的聽課任務，聽課達60學時。
（4）做好了中專學校年檢工作自己份內的各項準備工作。
（5）帶領11預護2班學生排練的舞蹈《歡樂的彝寨》代表繼續教育中心參加了萬杰醫學院的元旦晚會的演出，受到了校領導的好評。
六、不足之處：
“學精于勤而荒于嬉”，在專業技能上還需多學、多看、多練，實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力。
實驗室實驗員年度總結 篇18
自20xx年初畢業分配到開縣供電公司，任職實驗員。在工期緊、任務重的情況下，圓滿完成了工作任務，維護了集體榮譽，積極響應公司的號召，認真貫徹執行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實完善自己。回顧這一年的工作，既是忙碌又是充實三年，在這三年里，有困難也有收獲，認真工作的結果，完成了個人職責，也加強了自身能力。現將這一年工作簡要總結如下：
一、思想方面
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在任職工作中盡心盡力，孜孜不倦地做出成績，我要不斷的提高自己試驗本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家，腳踏實地的做好本職工作。
二、學習方面
在工作的同時我積極的學習試驗檢測規范知識，不斷地提高自己的業務水平，通過理論學習與現場實際相結合，一點一滴的積累現場實踐經驗，全面掌握各項試驗檢測GB規范、SL規范、DL規范，熟悉檢測規程，了解檢測過程，踏實認真的做好每一項檢測工作，保證工程質量，認真與xx師傅、xxX師傅、xxX師傅進行試驗混凝土試驗配比；砂石骨料級配；水泥各項性能；鋼筋抗折抗拉；混凝土添加劑等各項學習。
三、工作方面
在項目部試驗室，我的主要職責是做好原材料資料的檢驗給予xx審批，如：水泥、粉煤灰、砂石骨料、工字鋼、焊管、鋼筋、等；進行對所有原材料取樣檢測，并對成品進行抽檢如：混凝土、砂漿。施工過程中按領導每星期定時并與各部門同事到洞內和洞外施工現場進行檢測質量問題，如：鋼筋間距根數、鋼筋搭接長度、工字鋼鎖腳、混凝土厚度、錨桿拉拔試驗檢測、混凝土回彈強度試驗檢測等洞內檢查，現場加工廠；工字鋼、焊管、鋼筋制作與焊接是否達到質量要求，洞外對砂石骨料含水率檢測后對混凝土拌合樓試驗配比進行調整與監督。每月定時給監理報送檢測報告。并把試驗相關的內容及時輸入到電腦進行電子存檔。
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，從規程到規范要求進行深入學習，堅持每天寫日記從回憶中把錯誤記錄并反省將不在重犯。端正對錯誤的態度，改進方法，靈活變通，廣泛汲取各種正確的`“營養”；
向周圍的前輩、同事、師傅學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法；
向“實踐”學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。陸續的在試驗室接觸更多的項目檢驗，明確了工作程序，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作，并熟練圓滿的完成本職工作。
這一年當中雖然我也學習了很多知識，但相對于工地與公司里的優秀試驗人員還相差甚遠。所以在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業技術水平，更好的完成領導安排的任務。拓寬思路，深化細化本職工作，積極為xx公司的發展付出更大的貢獻。
實驗室實驗員年度總結 篇19
本年度在學校的安排下，我繼續承擔物理實驗員的工作，現將第一年工作做總結如下，為今后更好工作做準備。
一、在政治思想上面
本年度我依然像以往一樣關心國家大事，及時收聽收看廣播，了解我們國家發展的現狀、社會水平、以及黨的建設與發展等。這些雖然離我的現實工作很遠，但卻可以鼓干勁增斗志，使干好本職工作更有動力源泉。
在學校內部我有意識的向周圍的優秀分子學習，用實際行動踐行曾經的諾言，用正確的言行影響著可能影響的學生。
二、在工作方面
1、儀器管理賬目檔案建設方面
本年度我校進行實驗室工作達標驗收，需要對建校以來的賬目進行核對，要求二三級賬目相平、要求實驗室帳物相平、要求有歷年來實驗檔案等等，這一切原本不是什么負擔，但由于種種原因我校的物理實驗室賬目檔案建設與要求相差甚遠，為此上年度末本年度初在應對兩個年級正常教學實驗的同時我付出了大量的時間來完成驗收達標工作，期間常常利用放學時間和周六日來義務加班終于使實驗室的軟件工作符合要求，為今后的規范化建設打下了堅實的基礎，雖有辛苦、但有成就。
管理和保養物理儀器也是實驗室工作的一個重要內容，實驗室儀器用上百種涉及上千件具體儀器，需要熟悉每件儀器的'用途、進行檢修維護，有損壞還要及時登記、對賬，并且要熟悉每一件儀器的位置以便方便的找出。經過本年度的合理擺放和訓練我自覺合格。
本年度和任課老師配合強化宣傳儀器損壞賠償制度，使學生損壞率大幅下降。本年度繼續嚴格遵守儀器借用制度，使教師養成及時收存儀器的習慣，避免儀器的無故損壞或遺失。本年度堅持每做實驗就及時登統的要求，避免了實驗完成了，過后補資料的現象，主要登記內容有實驗登記表、儀器借用登記表、損壞登記表、安全檢查登記表、其他使用記錄表等。年度末做好物理實驗開出統計表。
2、在準備實驗方面
物理實驗室歸根到底是為物理實驗教學服務的，因此配合好兩個年級教師，保障14個教學班的物理教學，是本年度的重中之重。基于這樣的觀點，本年度我利用專業優勢，主動鉆研教材，提前備實驗，檢修實驗器材，自制教具等。
使14個班的實驗教學開足開齊的同時，還增設了部分內容，本年度共為教師準備演示實驗165套次，準備學生實驗119課時，每一個實驗前后都有大量的工作要做，意味著大量的勞動，但這種勞動是光榮的，使實驗室發揮了它應有的作用。
3、在其他方面
我校物理實驗室暫時還同時承擔著多媒體教室功能，僅在這一個年度做研究課、展示課等、擔當會場等就達40多次，每一次活動都是我校風采的一次展示，為此我積極配合，力爭使每一次在這里的展示不因實驗室的問題而影響形象。
高頻率的使用率不可避免的對實驗教學產生一定的影響，也使專室使用壽命受到影響，無形增加了很多工作量，有時盡管很用心，也難免出現僻陋。寄希望我校不斷發展，實現專室專用。
三、工作中存在的不足
在適應與摸索中，又走過一個年度，思考實驗室的工作，總覺得是摸著石頭過河，作為實驗員還有太多的地方需要學習，還有太多的地方需要完善。
所做的一些工作無非都是分內之事，想有所突破、有所成就又不太明白好的標準，今后將繼續努力，力爭在平凡的崗位中干出值得總結的成績。
實驗室實驗員年度總結 篇20
一、工作職責方面
本人管理計算機網絡組建實訓室，計算機維修實訓室，作為實驗室管理者，為了保證學生的正常上機，提高機房的使用率，我做了以下幾方面的工作：
1、由于機房設備比較陳舊，小設備多，機器穩定性差，所以在上實訓課前花一定的時間進行設備維護及設備的準備工作，從而保證了學生的正常上機。
2、上機期間做好機器的運行記錄，督促機房學生記錄好上機設備運行情況，同時做好機器的維修和維護工作。
3、監督學生做好每周一次的機房衛生清理工作，保證了機房的衛生清潔，給學生提供了良好的上機環境。
4、對機房內電源、窗簾等物品做好維護，出現問題及時自己維修或上報后勤部門，同時在周末或節假日做好了機房的防盜、防火工作。
5、掌握了自己所負責的實訓室設備使用方法，同時也掌握了筆記本維修實訓室及其他實訓室所有設備的使用方法等。
二、工作任務方面
在實驗室管理的同時，也擔任了《筆記本電腦維修》《電腦維修工具》等課程的理論與實踐教學任務，也參加其他課程實習指導工作，積極參與新實訓基地的建設工作，在新實訓基地建設中掌握新的知識和技術。同時使我認識到實驗室在整個教學過程中的重要性，提高了自己在平時工作中的嚴謹意識。為自己以后的工作打下了堅實的基礎，提高了自己的工作能力。使我不僅增加了我的相關專業知識和提高了自己的科研水平，同時完成每年學院的規定科研任務。工學結合方面，今年暑期根據學院的安排，到鑫鵬電腦維修公司，為期一個月的頂崗實踐，主要從事主板維修，筆記本電腦維修，液晶顯示器的維修，在一個月的實踐中，掌握了不同電腦部件故障的判斷方法及維修，從而是自己的維修技術有所提高，在工作之余，跟外聘教師深入交流維修方面的經驗，自修主板維修，顯示器維修等課程，同時在自己有限的維修能力范圍內，給老師和學生提供無償的維修服務，從中也為自己的維修技術而積累經驗。
三、工作標準方面
除了工作之外，每年在實驗室崗位上指導十幾名同學從事計算機維修與維護、網絡管理等工作，增強了學生的實踐動手能力，讓學生提前適應了工作崗位，提高了就業競爭力。本學期先后帶領外包技術服務中心學生到電子系及巴南校區的機房進行技術指導及維修服務工作。
在擔任實驗室管理期間，服從領導和同事的安排，認真完成領導交辦的一切任務，在工作中團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為老師和學生服務，在上班期間按時出勤，堅守自己的崗位。在科研方面，今年參與編寫“十二五規劃”教材一部，并公開出版，發表論文4篇，其中獨著2篇。
四、不足之處
1、工作中與領導和同事之間的溝通與交流比較少。
2、在個人的科研方面，還得進一步提高；在工作中有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。
被對方不答復不得不都不得不熱愛本職工作，樹立為教學服務的.思想。認真鉆研業務，熟悉教材，熟悉各類儀器的性能、構造、操作規范和保管知識，掌握各類儀器的使用方法和維修、排除故障的基本技能。掌握實驗室計算機管理的基本方法。
與相關學科配合制定實驗教學工作計劃，按“實驗通知單”準備好實驗所需儀器、器材、藥品，協助任課教師指導學生實驗。按時做好實驗教學課開設情況記錄。實驗完畢后及時清點儀器、器材，檢查儀器的完好情況，發現問題，要查明原因，按有關規定認真處理。
熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論、實驗方法、注意事項，能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的問題。創造條件開放實驗室，協助任課教師開展“探究性”實驗和課外科技實踐活動。加強和各科教師聯系，積極開展教學儀器研制和自制教具活動。
五、認真做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。定期清點儀器、藥品和實驗材料，年終做好盤存工作，做到帳帳相符、帳物相符。根據實驗教學需要，及時編制儀器設備、藥品添置計劃。
六、負責教學儀器設備的定期保養、維修、維護、清點、檢查、借出、回收等工作。保證教學儀器設備處于完好備用狀態。
七、保持實驗室整潔，做好實驗室的清潔衛生和安全防范工作，熟悉各種消防設施的使用方法，消除事故隱患，落實發生事故的應急處理措施。八、積極參與實驗室建設和技術改造，嚴格執行實驗室的各項規章制度，做好實驗室的全面管理工作。
實驗室實驗員年度總結 篇21
在校領導的指導下，在全體物理老師的共同努力下，本學年的實驗教學工作順利完成。現總結如下：
一、確定實驗教學指導思想，強化實驗教學目標
在中學物理實驗教學過程中確定以實驗為基礎，用實驗來展開激發學生的實驗興趣，發揮學生參與教學的主動性和積極性，培養學生操作實驗、設計實驗的實踐能力和創造能力，加強實驗教學的研究，盡量把驗證性實驗改為探索性實驗，把演示實驗改為邊講邊實驗，通過挖掘教學內容的學術性，有機地把課內探索延伸到課外。總之，尊重科學，實事求是，面對群體，以實驗創新教育為前提，使學生達到掌握物理實驗技能和科學方法，養成科學態度，學會運用實驗手段解決物理問題的能力為指導思想，強化實驗教學目標，要求學生在實驗的全過程中自始至終抓好“七個正確”：
其一，選擇儀器正確;
其二，安裝調試實驗裝置正確;
其三，操作規程正確;
其四，觀察方法正確;
其五，測量讀數正確;
其六，處理數據正確;
其七，實驗結論正確。
二、探索改革實驗教學模式，發揮主導、主體功能
大力探索改革不適應新時期形勢的中學物理實驗教學模式，建立起按科學設計實驗教學程序、優化實驗教學過程、指導實驗方法、培養創新能力的教學模式。這種教學模式應充分發揮教師的主導作用，突出學生的主體地位。教師充分相信學生，使學生主動參與實驗。課本讓學生看，實驗讓學生做，思路讓學生想，疑難讓學生議，錯誤讓學生析。讓學生獨立設計實驗，利用物理實驗，發揮學生的主觀能動作用，最大限度地調動學生自主學習的積極性和主動性。
三、充分利用學校的模擬實驗室和網絡上的.仿真實驗來彌補我校實驗條件的不足。
四、全體師生在思想上都很重視。
1、每次實驗，教師都能夠認真的準備，并事先演習一遍。學生都能夠做到先預習，熟悉實驗的目的、原理、步驟及注意事項，并嚴格按實驗要求進行操作。
2、通過做實驗，培養了同學們的觀察能力和動手能力，同時，通過對實驗數據的處理和對實驗的總結，增強了學生們運用數學知識解決問題的能力。
3、通過做實驗，使同學們學習物理的興趣有了很大程度的提高。培養了學生實事求是的科學態度。
本學年的實驗工作能夠圓滿完成是和師生的共同努力分不開的。以后的實驗工作我們將會更加嚴格要求，力爭做的更好。
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