2024年度考核個人總結范文（通用12篇）
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編整理的2024年度考核個人總結范文，歡迎閱讀與收藏。
考核個人總結 1
轉眼間，20xx年工作已經結束，在過去一年里，有不足，也有收獲。總結過去，展望未來，為了將下一學年的教育工作做的更好，現就本學年的教學經驗及教訓做個人總結。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了以下六方面的工作（簡稱教學“六認真”）：
1、認真備課。 （a、 鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 b、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 c、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動）。
2、認真講課。運用新的教育理論和新教育理念 進行教育改革和新課程實驗，把握好課堂教學的基本環節，課堂上，廢除“填鴨式”滿堂灌教學，大膽運用“啟發式”“討論式”教學，組織學生積極開展“自主、合作與探究“活動，落實德育首位，課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，培養學生的實踐能力和創新精神，課堂語言簡潔明了，克服了過多重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生的學習興趣，講練結合，課后作業少而精，切實減輕學生的課業負擔。
3、認真輔導，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的.頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
4、認真批改學生作業，熱愛學生 ，平等的對待每一個學生。
5、認真評估學生成績，讓學生都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
6、認真進行教學反思，過程+反思=成長 。 積極參加課改課研，認真聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
三、出勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。積極參加校本培訓，進行繼續教育，不斷更新專業知識，與時俱進。
四、工作成績：
在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎，輔導 在小學全國英語競賽中獲三等獎。
總之，"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。 走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
考核個人總結 2
20xx年轉瞬即逝，總結過去，展望未來，為了更好地做好今后的教育教學工作，現對本人年度工作總結如下：
一、思想政治
認真參加單位組織的每一次政治學習，遵紀守法、嚴守師德、愛崗敬業，服從學校工作安排，對工作精益求精、認真負責，不搞有償家教。
二、教育教學
根據學生實際情況，結合教材內容，教學中能鉆研課標，采用靈活的教學方式方法，啟發學生創造性思維，發揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。本人每節課都盡力做到“有備而來，”課后認真總結反思，努力提高課堂效率，注重加強師生交流。
三、教科研方面
不斷學習新的教育教學方法，注重加強自身業務水平的提高，在學習與交流中不斷提升教育理念，積極參加每一次市、區、校等各級教學科研活動，向身邊的.同事學習，向外校的優秀教師學習；并能積極開課，做到多聽課多交流，在工作中不斷反思、不斷總結，努力提高自身的教育教學水平。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在今后的工作中，我將以更高標準要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。
考核個人總結 3
恍惚中一年結束了，一年的教學時間也結束了。我對這兩個學期的個人表現非常滿意。我在完成學校交給我的教學任務和與父母的溝通方面都做得很好。我也得到了幼兒園領導、學生家長和我班孩子的一致肯定。沒有什么比這更讓我滿足的了。我的努力取得了成果。
一、注重全面發展
我對幼兒和我自己都有非常嚴格的要求，因為我非常了解我們幼兒園的高度，我們是這個城市最成功的幼兒園。父母想讓孩子贏在起跑線上，肯定想把孩子送去接受全面教育的幼兒園，讓孩子從小到大過得順利。
首先，我是對自己。我永遠不會覺得自己已經到了能力的巔峰。我在任何方面有進步的空間，可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了，但是可能我在教學方面還存在著問題，或者就是還有我不知道的更好的方法，我只要幼兒園請了前輩來開展培訓，我是肯定要參加的，我要讓自己有全面的提升，去全面的發展，這一年里，幼兒園開展了十次左右的'培訓，我沒有一次缺席。
其次，就是對待孩子們。我首先是了解了他們的接受程度，然后按照他們的實際情況，給他們制定了課程，舞蹈、音樂、樂器、體育運動等等方面，這都是有開展課程的，這樣只需要一個學期，就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。
二、不辭辛苦的追求極致
我有時候經常會在監控里面去看，自己當堂課的教學情況，這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好，然后進行反思揣摩，我是希望自己能在工作當中逐漸的進步，而不是永遠原地踏步，希望我的教學方法能得到完善，也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經驗，我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果，這就是我今年所不斷追求的。
三、加強跟學校、家長的聯系
一個班的班主任，要想自己的班變的更好，那么勢必是要讓學校、班主任、家長、幼兒這四個點聯系起來的，沒有任何的距離，而我作為中間人，自然就是我去做這個工作了，對于家長們反應的情況，我會第一時間回報給學校，學校有任何的通知，我也會第一時間的告知到家長，幼兒們這就需要三方一起緊密的聯系，才能做到的教育。
考核個人總結 4
轉瞬間，我來到xx工作已經快x年了。在xx大藥房xx店店長和同事們的關懷關心下，我學習到了更多的學問。為了更好地完成工作，總結閱歷，揚長避短，提高自己的業務技能，現將近20xx年來的工作總結如下。
一、工作回顧
進入xx以后，在藥店領導和各位同仁的關懷關心下，首先，我的政治和業務素養都有較大的提高。剛進入新的工作崗位時，被分在了中藥區，雖說本人過去從事西藥銷售，接觸中藥學問不多，但是也了解中藥的活是又臟又累，可正是這樣的分工，使我對中西藥學問有了全面的了解，掌握了更多地學問，因此，做起來也比別人得心應手得多，獲得了很多這方面的學問和閱歷。
其次，工作這幾年來，使自己對這份工作有了更多更深的熟識。對于工作或事業，每個人都有不同的熟識和感受，我也一樣，深刻熟識到藥品是用于防病治病、康復療養的，做一個合格的`藥品把關者，是最重要的職責。因此，我時刻不忘自己的責任，熱忱接待顧客并作具體的解答，同時向患者講解藥物的性能、功效、用途、用法用量及留意事項和副作用，既為患者提供平安、有效、廉價的藥物，又讓患者能夠放心地使用。
在仔細做好藥品銷售及藥店領導所安排工作的同時，業余時間本人能夠一貫堅持學習《藥品管理法》、《藥品經營管理制度》、《商品質量養護》等相關法規，仔細參與GSP認證、藥品養護的有關工作，為藥店獲得GSP認證、做好藥品養護的有關工作，起到了重要的作用。主動參與市人事局組織的信息化素養、學問產權愛護與管理實務等公需科目培訓考核，提高了自己的綜合素養。
二、工作目標
在今后的工作中，我在全面學習的同時，重點學習專業學問，掌握更多的業務技能，進一步深化對藥理學的理解，更好地勝任本職工作。在工作作風上，遵守公司的規章制度、團結同事、務真務實、樂觀上進，始終保持仔細的工作態度和一絲不茍的工作作風，時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，不折不扣地完成領導交給的任務。最終，我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中，努力學習，嫻熟業務，提高工作效率，主動響應公司加強管理的措施，干好本職工作，為藥業的進展做出貢獻。
考核個人總結 5
本人本學年擔當時二兩班數學課教學。一學年的工作已經完畢，為了總結閱歷，查找缺乏，現將一學年的工作總結如下：
一、嚴格要求自己
嚴格遵守學校的規章制度，寵愛教師工作，思想進步，團結同志，能全面貫徹黨的教育方針，認真完成學校交給的任務和工作，嚴格遵守學校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實地地執行學校的各項要求。
二、扎實做好教學常規工作。
（1）課前備好課，做到：
①認真鉆研教材，了解教材的構造，重點與難點，把握學問的規律，能運用自如。
②了解學生原有的學問技能，他們的興趣、需要、方法，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把自已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的'活動。
（2）組織好課堂教學。關注全體學生，留意信息反響，調動學生的有意留意，制造良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體學生。課堂上講練結合，布置好作業。努力提高合格率，爭取較高優秀率。
（3）課后做好輔導工作。在作業批改上，認真準時，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法。
在教學溝通方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經常向閱歷豐富的教師請教并經常在一起爭辯教學問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學水平。
四、工作中存在的問題
主要表現在：
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈敏，對學生的引導、啟發缺乏。
3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習，缺乏理論指導。
4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態度、思維力氣不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生把握的狀況怎樣，教師心中很多。導致了教學中的盲目性。
5、教學反思不夠。
五、今后努力的方向
1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。
2、挖掘教材，進一步把握學問點和考點。
3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
4、加強轉差培優力度。
5、加強教學反思，加大教學投入。
考核個人總結 6
20xx年的到來給我們帶來了全新的目標和方向，但在工作上，我們卻不能忘了過去給的我們的教訓和成長。
反思過去的一年，作為xx銀行xxx支行的一名的普通的柜員。盡管在xxx支行中我只是一名再普通不過的員工，但我也明白，正是因為我們每個普通的員工的拼搏和努力，才能創造過去這一年的成績的收獲！
現在，新年即將開始，我們在工作中更要吸取過去的經驗，為新的一年努力和奮斗！在此，我對過去一年個人的工作做總結如下：
一、柜員的工作情況
在工作中，我負責xxx區域的柜臺工作，主要負責的客戶的業務操作、咨詢、查詢，以及存取款等工作。在工作上，我嚴格的遵守銀行的規定和要求，認真處理自身工作業務。并在于客戶的溝通交流中，保持良好的服務態度和耐心的交流問答。一年來，工作中我認真仔細的處理好了自身的工作，未曾出現任何的差錯，且在服務工作上耐心、貼心，給客戶留下了較好印象在客戶的服務評價中也取得了出色的評分。
二、個人的思想方面
在工作上，我一直保持自身自身積極的思想態度，這不僅保持了我在工作上的`積極性和責任心，也讓我在服務方面能更好的保持自身的微笑服務，給客戶帶來最貼原創心，最優良的服務感受。
對于思想的鍛煉，我不僅僅是作用于工作中，在日常中，我也總是通過一些心理和激勵的書籍來改進自身的心態，并且我在工作外還總于同事們一起積極交流，共同發現工作中的不足和問題。
三、自我的不足和計劃
作為柜員，過去一年來我總重視準確和服務，但自身的效率卻總是拉后腿。盡管時間不長，但讓客戶久等總是不好的。反思自己的情況，這個問題一部分是我經驗的不足，另一方面，也是我自己不夠自信，導致總要多看幾眼。
為此，在下一年的工作目標，首要就是改正自己的這個問題，不僅要多多累積經驗，還要做的更加仔細，保證自身的準確性和自信心。
其次，也要在服務上更多的完善自己。客戶總是在不斷的變化，為此我也要能更好的保持自身的服務讓客戶滿意，也讓xx銀行能在客戶心中留下更好的印象！
新的一年即將到來，我會嚴格的要求自己，將全新的目標和方向努力的完成好，給20xx年的自己和xx支行帶來更好的成績！
考核個人總結 7
20xx年即將結束，一年來，我在領導和同志們的關懷、幫助、支持下，緊緊圍繞本所工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。下面我對本年度個人工作思想情況簡要總結如下：
一、強化形象，提高自身素質
為做好督查工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，二是錘煉業務講提高。經過學習和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進步，撰寫簡報x篇，利用辦公室學習資料，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。
二、嚴于律已，不斷加強作風建設
一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利于xx形象的事不做，不利于xx形象的話不說，積極維護xx部門的良好形象。
三、強化職能，做好服務工作
工作中，我注重把握根本，努力提高服務水平。辦公室人手少，工作量大，這就需要所有人員團結協作。在這一年里，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。
四、工作中的不足與今后的`努力方向
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，內容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定發揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進取精神認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。
考核個人總結 8
在今年的年初之際，我來到了咱們xx公司，算起來工作了也有大半年的時間了，公司里面的工作對我而言是十分充實的，所以我老是覺得時間快的有點不太真實，怎么一下子就又要過年了呢？這一年里，我在工作上取得了一定程度的進步，這都得感謝公司里面的同事以及各位領導的幫助，若不是大家對我關照有加，我可能還是一個只會做一些基礎業務的新手。如今眼看著新年就要來臨了，我也是時候對自己這一年里面的`工作進行一個簡短的總結了。
在工作這一方面，由于我剛來公司的時候還不熟悉公司里面的業務和操作流程，所以我只能先跟著自己的部門組長好好地學習了一陣子，等到了我把基礎的工作掌握了之后，我才開始獨立地去完成自己的工作任務了。要說我這個人有什么優點的話，那我想了半天也沒想出什么比較特別的，唯獨我在學習這一方面還是比較有耐心的，畢竟我還只是一名畢業離校不久的大學生，所以我的學習能力和接受能力還是比較強的，盡管工作經驗不多，可慢慢積累起來還是比較容易的。工作了這么一段時間，我對于自己的工作產生了不少的心得，首先是工作效率要迅速提高起來，其次就是要調整好自己的狀態以及多和周圍的同事進行溝通和交流。
為了能快速提高自己的工作效率，我專門在閑暇之際去學習和工作有關的知識，例如參加一些講座和培訓，還會在網上看一些名師的講解，這對于我的工作開展有著不小的幫助。此外在工作的時候保持良好的精神狀態是十分重要的，不然很容易就在工作中出現問題。早期我就因為個人的疏忽，導致我在工作的時候出現了一些失誤，我也因此被領導給批評過不少次，這極大加深了我對自己工作的認知。工作的時候，是需要我們集中精神的，所以有時候也會感到枯燥，所以得時刻調整好自己的心態，像我就會在下班之后回到家里進行鍛煉一番，借此增強自身的身體素質，同時也通過健身來增加自己的幸福感，總之，這是一種很有效果的辦法。
20XX年就要來了，我會繼續保持一種良好的狀態去面對接下來的工作的，別看我目前在公司里面的職位不是很重要，但是我會努力地沖上去的，爭取早日為公司做出更大更多的貢獻！
考核個人總結 9
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要
一、教育教學方面
從本班幼兒的實際情況出發，設計好主題活動，
1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。本學期，根據班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”，即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素質逐步上升。
3、為幼兒創設良好的.學習環境。中班幼兒的學習途徑是從游戲中學習，我注意到發掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發展。通過改變傳統的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。讓幼兒在環境中學習，通過與環境、與材料的互動中，使幼兒得到發展。
二、業務學習方面
積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師
我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業書籍，游覽幼教
本人在本學期報名參加學前教育專業的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在
三、家長工作方面
這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的認可。我創設的星星榜受到了家長的歡迎。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
四、存在不足
1、在下學期的工作中力爭做到今日事今日畢，避免因自身懶惰
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。在以后的工作中我將積極去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
考核個人總結 10
在過去的這一學年里，我凡事都腳踏實地地去做。
首先，作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，注意培養自己良好的師德，嚴格遵守教師職業道德規范，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友;在思想政治上，雖然不是黨員，但我時刻以黨員的標準來要求自己，熱愛祖國，擁護黨的領導，學習和宣傳先進思想，熱愛教育事業，發揚奉獻精神。關愛、尊重學生，從來沒有體罰或變相體罰學生的現象。能循循善誘，誨人不倦，保護學生身心健康。能自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。在工作中，我始終是勤勤懇懇、任勞任怨地做好自己的分內事。對于學生，我是高標準，嚴要求。會對全體學生進行思想教育;對一些頑皮的學生所犯的錯誤，我會對他們進行耐心的批評和教育。
作為校園大家庭中的一員，我盡心盡職地做好自己各項工作。今年是我第一年從教一年級，在平時的教學中，我認真鉆研教材，根據教材特點和孩子們自身的特點認真設計教案，同時盡量根據學生年齡特點精心設計教案、制作課件，思考到低年級孩子的注意力集中時間比較短，所以我透過一些搞笑的謎語、動畫來吸引孩子們的注意力，期望他們能聽到更多，學到更多。因為低年級教學的經驗比較少，所以平時我虛心向同事們請教，也用心去聽同事們的課，期望能學到更多。課間，我回多跟孩子溝通，了解他們特長，愛好，借此縮短與孩子們的距離，成為他們的朋友，孩子們也很樂于與接近。班中有個孩子，她的速度比較慢，性格內向，家長又忙于工作，平時很少給她輔導，長期積累下，她的'學習明顯跟不上其他孩子，我不禁為她著急，思考到家長比較忙，沒有時間，所以每一天我都會讓她留下來，幫她補一補，期望她與其他孩子的差距能夠縮短。學生在不斷進步中，看到他們的進步，我十分欣慰，但是和其他老師比起來，還是存在著務必的差距，還有待于進一步的學習、提高。
總之，總結是為了提高。作為教師，我務必努力提高自身的思想素質、業務素質，發揚優點，改善不足，爭取把各項工作做得更好。
考核個人總結 11
一個學期順利結束了，我對這學期的工作表現很滿意。首先，我從來沒有犯過任何錯誤，這很好。然后我的工作能力得到了幼兒園領導和家長的認可。通過這一學期的工作，我也對自己各方面的工作能力有了更清晰的認識，讓我在以后的工作中，知道如何揚長避短。以下是我對這學期工作的總結：
一、學無止境，提升自身
作為一名護士，我首先要做的就是認真工作，不能馬虎。然后我會努力鞏固自己的工作能力，但最直接的方式還是參加學校的培訓。我還是很喜歡幼兒園的`。為了增強想學習的教職員工的工作能力，我給我們進行了一次培訓。這次培訓直接打消了我工作中的任何困惑。我問的任何問題都有導師解答，工作能力大大提高。特別是我知道怎么和孩子更好的相處。剛入園的時候，完全是一種師生關系。他們對我有距離感，但這學期我沒有了。這是進步。
二、工作認真負責，絕不偷工減料
什么是幼兒園？我父母相信我們會把他們的孩子交給我們。這學期我在工作中絕對公平公正，盡職盡責。我從來沒有懶惰過。在我的幫助下，孩子們學會了太多的生活技能，比如主動刷牙，因為他們想讓自己的牙齒變白。睡覺起床到脫衣服，但是冬天衣服多，有點迷茫。
然后就是幼兒們生活環境的衛生問題了，我每天都是最早到幼兒園的一個人，把教室內的垃圾打掃好，亂丟亂扔的玩具歸納好，歪七倒八的桌椅擺放整齊，然后在對合適的地方進行消毒、擦拭，保證教室內的環境是適合幼兒們學習的。在他們還沒上課之前，還會將窗戶打開通風，營造舒適干凈的學習環境。
三、交流工作，更好的完成工作
作為保育員，我不會忘了自己還有兩個同事的，每個班都是有一個保育員一個配班老師，一個班主任的，我的工作其實他們是可以幫助我很多的，我只有對每個孩子的性格，個人情況都了解，才能說自己能做好自己的工作。所以我一直都保持著跟他們兩個人的聯系，所以本學期班上的保育工作才能得到一致好評。這份功勞是離不開他們二位的。
今后我在工作當中，我也不會自滿，我將繼續努力，爭取成為更好的自己。做一個讓所有家長都滿意的保育員。
考核個人總結 12
在上級領導的英明指導下和校長的嚴謹示范下，我于本學年在思想、師德和教書育人的行動上有優秀的表現。回顧過往，糾正錯誤并實踐正確的道路，以下是本學年的師德師風總結：
一、工作狀況
1. 教育教學方面：身為五年級班主任兼語、英、科教師以及藝術等科目教師，我嚴格按照校規執行，激發學生的學習熱情，運用各種方法幫助他們建立良好的學習習慣，營造出有利學習的班級氣氛。對那些懶散貪玩的孩子，實行"互助監督"模式，并持續關注他們，以身作則，提供實時指導和幫助。關愛每個學生，公正對待每一個人，承認他們的個體差異，耐心教導。沒有體罰學生的行為，堅守收費規定，沒有任何違規收費的'情況。學期結束時，每個學生的學習能力和態度都得到了顯著提升，班級風氣正面，凝聚力強。
2. 積極配合學校的扶貧工作，如實完成上級組織的數據收集和整理任務，親自走訪，深入了解貧困生的家庭困境，與其家人交流，用心轉化包保貧困學生的思想和輔導學業。
3. 關注學校整體利益，自愿承擔一些力所能及的任務，不為小事而爭吵。
4. 在安全方面，始終保持警惕，今年內我的職責范圍內未發生安全事故。
5. 保持干凈整潔的形象，關心學生，踐行師者典范。在生活中，我一直對自己有著嚴格的自律，時刻銘記著自己作為一名教師的身份。
二、尚需改進之處
1. 教育工作永不停歇，我缺乏積極進取和勇于創新的精神。有些時候我顯得有些懈怠，對自身進步的需求不夠強烈。
2. 學習動力不足。閑暇時間，我沒有充分利用起來去學習專業知識，提高個人的教學水平。
3. 在實踐中獲得的經驗和啟示沒有得到很好的總結和積累，這些寶貴的資源因此被浪費，個人業務素質也因此停滯不前。
三、未來展望
面對自己的成功與失敗，我將用更加正確的觀念，明確職業目標，勤奮上進，全力以赴。既不過分自負，也不過分謙虛，實事求是地處理好手頭的工作。努力提升個人的業務素養，力求在新的一年能更上一層樓，成為一位讓領導放心、同事信賴、學生喜愛的"四有"好教師。
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