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學生會個人年度工作總結報告
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們寫一份總結。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的學生會個人年度工作總結報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生會個人年度工作總結報告1
在學院黨委的關懷下，在院團委的親切指導下，在系黨支部、團總支的支持幫助下，應用外語系團總支學生會本著“全心全意為同學服務”的宗旨，按照“自我教育、自我管理、自我服務”的工作方針，以創新的工作思路，踏實的工作態度，科學的工作方法，獨立自主，富有特色的開展了本年度的各項工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習關于核心價值觀的論述，緊密圍繞學院中心工作，做好我系學生管理，在開展各項工作的過程中，我們緊密圍繞黨和國家的方針政策，密切配合學院團委工作，較好的完成了各項工作，現將工作匯報如下：
一、以理想信念教育為核心，積極配合黨團組織，扎實有效的開展思想政治教育工作
1、培育和踐行社會主義核心價值觀，實現中華民族偉大復興的中國夢。
政治是導向，理論是基礎。一年以來，我系學生工作緊緊圍繞關于核心價值觀的論述、圍繞學生的思想熱點，抓住時機，積極開展理論學習，關心時事政治熱點問題，并通過：在傳統文化中汲取豐厚營養、在價值多元中尋求共識、在交流互鑒中共建人類文明等不同的方面引導同學們看待世界、看待社會、看待人生，形成自己獨特的價值體系。加大培育和弘揚社會主義核心價值觀，加快構建反映中國特色、民族特性、時代特征的價值體系，為人類做出中華民族應有的貢獻。
在理論學習的基礎上，在全系范圍內開展爭創“文明班級”、“文明宿舍”、“優秀團支部”、“黨員示范宿舍”等活動，對學生進行集體主義教育，增強學生的集體榮譽感。
通過各種班會、專業大會和交流會等形式，加強我系學生的思想教育。
以學生三下鄉社會實踐及“匯聚青春正能量，共筑偉大中國夢”等團日活動等活動為契機，通過各種形式來教育和鼓舞青年學生，加強愛國主義信念及加強自我管理。
2、將學生工作與學院建設省示范高校重心相結合
針對目前部分學生自我意識強烈，缺乏奉獻精神的問題，迎評知識教育，貫徹學院建設省示范高校的工作重心，通過學習評估基本知識，以及對我校基本情況的宣傳，加強愛校教育，增加集體榮譽感，增強以校為家，以校為榮的意識。
同時，“珍惜自己，珍惜家庭，珍惜學習機會”的思想教育活動，利用全國上下學習社會主義核心價值觀的這一契機開展開展一系列評估宣傳活動。把學生對時事熱點的表層關注上升到理性思想，并進一步轉化為振興中華的實際行動中。
二、以制度建設和干部素質培養為突破口，不斷加強學生會自身建設
1、學生干部既是老師的`得力助手和師生間的主要橋梁，也是學生會的主心骨。因此，加強對學生干部隊伍的建設和規范管理是學生會隊伍建設的重點。開學初，我系學生會出色地完成了新生接待工作進而舉行學生會的納新活動和各年級的班委改選活動，進一步充實學生干部隊伍。通過民主選舉，建立起外語系新一屆學生領導班子，并對今后的工作做了初步的展望。
2、加強系兩委對兩委工作的監督，完善了系兩委制度建設，完善《應用外語系兩委日常工作守則》《應用外語系學生干部考核制度》等相關制度，定期召開每周一次的兩委干部會議，加強聯系，激發學生干部的創新意識和為同學服務的意識，提高工作能力。積極指導系兩委干部和班級兩委干部開展各項工作和配合學院團委的各項活動。
并且定期開展學生干部的學習、交流、培訓等活動，納新活動結束以來，學生會內部積極探索培養有專長有技能的學生干部，陸陸續續開展了辦公軟件應用、應用文寫作、ps課程、化妝課程等多門教授課程，以期提高學生干部的思想政治素質、組織管理能力、人際溝通能力，真正讓班委、學生會成為學生自我管理、自我服務的學生組織。
3、20xx年以來，基于增強學生會內部各個部門交流的原則，對活動分工進行調整，由單個部門承包的方式轉變為相關部門承辦、多個部門協辦，在增強各部門聯系的同時提升了活動的質量，并針對學生會存在的若干問題對部分部門的職能分工進行調整：改秘書部為辦公室，增加文件的起草修改、檔案的整理歸類、大型活動信息的協調、收集等工作、女生部
增加系部心理健康方面相關工作、增設化妝隊、社團部增加管理學生會公共物資、組織開展系部第二課堂活動等工作、實踐部增加學生會相關物資采購等相關工作、宣傳部增加微博管理、系部網站更新等工作。在全力做好學生工作的同時，積極探索高效可行的自我管理方式。
三、加強學風建設、校規校紀教育和安全教育
1、重視學風建設，加強學風管理
加強學風管理：堅持思想教育與學風建設相結合，采取各種措施調動學生學習的積極性，引導學生增強學習的內動力，養成惜時勤學的好習慣。配合學業指導老師引導學生做好職業生涯規劃和大學的學習發展規劃。堅持從一年級開始就灌輸就業意識與升學意識，引導學生樹立明確的學習目標，激發學生奮發學習的內在動力。組織學風監督小組，不定期抽查各班的出勤情況，嚴肅處理任意遲到和曠課的學生。
通過對“誠信文明”的宣傳，教育學生應該做個誠實講信用、有道德的學生，加強考風教育，肅清考場作弊現象，提高考試的公平公正性，從而提高學生學習積極性和主動性。
2、加強生活管理及安全教育
根據學院學生住宿管理的條例，系部逐步形成書記牽頭、輔導員教育系兩委自律會監督的管理機制，輔導員進駐學生宿舍，對學生生活進行管理和引導。自律會定期對宿舍內務衛生工作進行評比。切實加強日常管理工作的程序化、系統化、制度化建設。每周不定期進行查房，對違紀、違規的同學進行全系公布。
加強安全工作：對學生宿舍進行安全普查，對違規使用電器和明火的學生進行勸導并宣傳安全知識；加強學生宿舍工作，以學生文明宿舍測評、文明班級評比等為重要杠桿，不斷提高兩委“自我管理、自我教育、自我服務”的水平，進一步引導同學們熱愛宿舍衛生、保護美麗校園的觀念，繼續向同學宣傳文明宿舍建設，營造崇尚先進的良好氛圍，并針對上學期的好的宿舍和不足的宿舍，綜合運用測評指標體系，重點突破，對不好的宿舍加以整改，對大部分的宿舍整體推進內務衛生規范化。
一年來，在我系學生工作隊伍共同努力下，各方面工作都有了較大的提高。剛剛過去的一年，是學生會發展建設中十分重要的一年。無論從學生會的工作機制、目標管理、組織隊伍建設還是活動定位上，我們都進行了改革，一年來，讓我們體會很深的是：學生會工作的順利開展，離不開學校、系部等部門的重視和支持，離不開系領導的指導，鼓勵和幫助，離不開全系每一位學生干部的辛勤工作，更離不開廣大同學的大力支持，正是因為有著全系將五百多名同學作堅強的后盾，學生會才能在各項工作中不斷的挑戰困難，勇往直前！
當然，我們也清醒地認識到我們的工作還存在很多的不足，與學校的發展與廣大師生的要求還有一定的距離，主要表現為：學生會各個部門之間缺乏交流和溝通；部分學生會成員的時間觀念、紀律觀念、責任心、主動性不強；活動開展有限；未建立健全完整的管理辦法等等。
我們只有正視并努力解決這些問題，進一步認清形勢，抓住機遇，迎接挑戰，探索新路，開拓進取，才能使學生會工作有新的發展和突破。借著勝利召開的契機，我們相信，在將來的工作中，在我系師生的共同努力下，希望第十一屆兩委干部能帶領全體學生會成員抓住重點、突出特色，學習借鑒優秀經驗，爭取把工作做得更好，取得更大的進步。
學生會個人年度工作總結報告2
我自20xx年x月份進入文藝部到現在，已經有將近一年時間。在這一年中，我在輔導員老師，部長和其他干事的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我各方面都取得了長足的進步。
記得當初剛進文藝部的時候，我沒有很好的特長，無論在哪方面都不能做到最好。在后來的迎新晚會中，是各部長給我機會讓我能上臺表演，他們支持鼓勵我，讓我成功完成了我的處女秀，我要由衷的謝謝他們！
文藝部是一個集體的部門，是要靠所有成員一起努力才能搞好的部門。我是一個大一進來的新生，在各方面都還不成熟，因此我在進入文藝部的這段日子里一直不斷學習不斷上進，盡量做的更好，以換來部長們的肯定。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。因為從小受媽媽的熏陶有了對音樂的`愛好，使我在文藝部經常有演出的機會，這使我無論在自身素質方面還是在社交方面都有了很大的提高。我開始知道，大學不僅僅是要以學業為主的，鍛煉自身的社交能力也上很重要的。在部長們的帶領下，無論是我們文藝部負責的什么活動，我都盡心盡力的做好我的本職工作，因為我知道學院的文藝部一向是優秀部門，我只有做好自己的本職工作才配留在這個部門。學院所有的文藝活動都是有文藝部負責的，在這期間我不斷認識自己開拓自己，但這些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地鍛煉自己。
在文藝部將近一年的時間里，在各種各樣的文化活動的領獎臺上始終能看到學院的身影，而這些獎狀的背后都是文藝部的部長們帶領我們這些干事辛勤的工作，無論是在幕前幕后，臺上臺下，還是在校內校外。在這一年內文藝部所取得的成績同樣也離不開院領導對我們的支持。
正所謂是“金無赤足，人無完人”，在取得一點成績的同時，我也還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時魄力還不夠，放不開手腳；二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁；三是辦事效率還不高。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。
2、熟練的掌握各種業務技能特別是計算機操作，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
3、“學精于勤”，實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。
總之，短短的一年見習期，是我人生角色轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對文藝部由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。
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