教育教學年度總結范文
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的教育教學年度總結范文,希望能夠幫助到大家。

教育教學年度總結范文1
在即將過去的一學期里,由我主要擔任的工作有幼兒二班的班主任工作、幼兒一至三班的音樂、唱游課、幼兒一、二班的手工課和幼兒二班的綜合訓練活動課。下面就完成這些工作的情況做個簡要的小結。
一、安全工作
無論是從學校領導的工作要求中,還是從發生在我們身邊的事實中,我都能深切的感受到做好安全工作的必要性和重要性。我的直接工作對象是幼兒,他們是學生中最脆弱、最需要有效保護的一個特殊群體,可以說,幼兒教師的安全工作是不容有失的,本期我班之所以無安全事故,我認為是堅持做好了這樣一些安全工作:
首先,我做到了天天講安全。每天晨檢結束后就是我對幼兒進行談話教育的時間,我會對幼兒作這樣一些安全要求。
1、不玩危險物品,如小刀、鐵釘、火柴、飛標等,請小朋友隨時幫老師留意,發現了就告訴老師,我就來扣他的物品和以前在老師這兒獲得的禮物;
2、不到危險的地方去玩,如懸崖邊上、燃放煙花爆竹的地方等;
3、不做危險的事,如爬欄桿、爬車、亂穿公路、翻院墻、從高處往下跳、私自下河塘洗澡、使勁推拉同伴、與同伴打架等;
4、有保護自己的意識,如不吃、要陌生人的東西,不跟陌生人走,在路上最好結伴而行,不在路上逗留,要知道父母的姓名、家中的電話,會撥打電話等;
5、我用發生在幼兒身邊了事例教育幼兒。比如,課間有小朋友打架了,我就會馬上與幼兒探討打架的危害性——同伴和老師都不喜歡他,不能評上三好幼兒。記得幼兒園有個叫曹怡的小朋友,她放學后在家門前玩的時候被車撞了,我就給班上幼兒詳細講述了當時的情景,以此教育幼兒不要在公路邊玩耍。
最后,調動家長共同做好幼兒安全工作。保護好幼兒的身心健康是老師和家長的共同責任,我主要利用家長會和個別談話的時間與家長交換意見共同落實、做好幼兒的安全工作。
二、幼兒行為習慣的訓練從不松懈
良好行為習慣的養成對人的一生都是至關重要的,幼兒期是良好行為習慣形成的重要時期,本期我通過常規管理、榜樣示范、教育教學等多方努力,幫助幼兒形成了一些良好的行為習慣,如:能在老師的提示下,初步知道玩具大家玩的道理,與同伴友好的分享玩具;能尊敬父母和老師,聽從教導。養成了自己能做的事情學著自己做,不依賴別人的習慣;做到了不隨地吐痰,不隨地大小便;做到了做事認真負責,愛護集體財物等。
三、具體工作的完成情況
1、環境布置。本期剛開學的.時候,幼兒園分管領導彭園長就布置我們各班要在教室布置一個“紅花欄”,我積極響應,率先在教室的墻壁上布置了幼兒光榮榜,取名叫“比一比”。上面有班上所有小朋友的照片,評獎方法是能干的幼兒照片旁邊會出現不同的禮物,幼兒和家長對它都特別關注,是它隨時鼓勵著幼兒爭先恐后,不斷進步,就連最后評“三好幼兒”也是以它為依據的。另外,我還按照自己在開學初制定的計劃,在教室里建起了三個活動角,分別是“我們的玩具”、“寶貝商店”和“小巧手”。“我們的玩具”角里收集了班上幼兒從家里自愿帶來的各種玩具。“寶貝商店”里是我同幼兒一起收集的各種包裝盒。“小巧手”處擺放了我和孩子們的手工作品和各種質地的可供幼兒操作的材料,如紙、布、橡皮泥、泡膜等。它們都成了孩子日常活動、游戲的樂園,同時也是孩子結交朋友的一個基地。
2、帶領幼兒參加“幼兒冬季運動會”,取得了令人滿意的成績。本期我園最大的全園
活動要數“幼兒冬季運動會”,運動會的項目很多,項目剛確定時,我班有的項目一個隊員也選不上,比如跳繩,后來通過我的耐心示范和講解以及孩子們的刻苦訓練,最終出了一大批隊員。加緊全面訓練一段時間后,我們班在個人比賽項目中獲得了很好的成績,集體項目也獲得了一個第一和一個第三的名次,同時還榮獲了“精神文明隊”的稱號。
四、教育教學工作情況
在這個學期中,我不斷地探索前進,失敗了不怕,不斷總結,激勵自己。全面細致的了解每名幼兒的身心發展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發展。在日常教育活動中,我根據幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法。在教學上我嚴格根據幼兒認知水平進行組織教學,收到了比教滿意的效果。音樂課幼兒學會了十多首動聽的歌曲,幾個優美了律動,豐富了音樂知識,唱游課教會了幼兒幾個愛玩的游戲,幾個優美的舞蹈。手工課上幼兒掌握了很多捏泥和折紙的技巧。
五、政治業務學習情況
平時我喜歡看新聞,了解國家大事,熟悉我國的方針、政策,提高自己的政治素養,利用在幼兒園坐班的時間我就翻閱一些幼兒讀物和幼教雜志,看到實用的內容就動筆記下來。不經意間我就完成了一本超過0字的政治業務學習筆記。
六、繼續努力的決心
來年我會不斷進步,爭取把工作完成得更好!
教育教學年度總結范文2
一、總體概況
本學期,我校能積極貫徹黨的教育方針、路線和政策,堅持以國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要為指導,積極推進基礎教育課程改革,堅持以育人為本,全面實施素質教育,通過全體教師的努力,現已完成了各項教育教學任務,全校教育教學質量有了穩步提升,特別是關愛留守兒童工作方面,成效顯著,現我校創辦長豐縣農村(關愛留守兒童)特色學校亟待驗收,本學期,我校能積極響應長豐縣教研室的號召,積極開展長豐縣第五屆中小學教師崗位業務大練兵活動,通過這項活動,提高了教師的專業水平,激發了教研活力,增強了教研的凝聚力。
二、主要工作
(一)加強教師的政治業務學習,提高了教師的政治業務素質
我校充分利用周一和周五下午的課外活動時間組織教師進行政治業務學習,本學期重點學習了國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要,《義務教育法》,《中小學教師職業道德規范》等,通過學習,規范了辦學行為和教學行為,提高了廣大教師的政治業務水平,使學校的教育教學工作更加充滿活力,也使我校關愛留守兒童工作特色更加彰顯出來。
(二)狠抓教育教學管理,注重教育教學質量
1、嚴格按照學校的教學常規管理制度組織開展教學常規活動,以教導處為核心,充分發揮教研組的職能作用,做好教育教學常規管理的考核和落實,按照長豐縣雙墩中心校教學常規管理要求,堅持教育教學常規月查工作,并做到及時反饋,反饋時,對好的給予鼓勵,對存在差距的,及時提出整改意見,同時考核結果與教師的評優晉級及績效工資掛鉤。
2、以課堂教學為主陣地,重點改革課堂教學行為和方法,努力構建教與學互動和諧的生命課堂,注重課堂教學的效率和效果。本學期,我校共組織了12次公開教學活動,本校四十五周歲以下教師全部用多媒體上課,通過這些渠道,提高了教師的上課、評課技能,提高了每一堂課的效益。
3、進一步做好關愛留守兒童工作,建立“關愛留守兒童”工作記錄袋,及時對關愛留守兒童工作進行總結和改進,對表現好的給予表彰和獎勵。
4、開展留守兒童問卷調查活動,通過走訪、問卷、回訪等,積累經驗,改進方法,關注關愛留守兒童的效果和社會效益。
(三)強化校本教研,促進校本教研的制度化、規范化
1、發揮教研組的職能作用,通過集體備課、經驗交流會等,共同解決教學中的疑難問題,培養教師的.團體精神和協作意識,做到相互取長補短,促進教學水平的全面提高。
2、堅持開展聽課與評課一體化活動。每位教師做到一學期上一節公開課,四十五周歲以下的教師均利用多媒體或農遠設備進行教學設計及上課,學校領導在教研中起到帶頭作用,校長、教導主任一學期聽課滿30節,一般教師聽課滿10節,每次聽課、評課均做好記錄,切實從中發現問題,解決問題,從中獲取經驗,開拓視野,不斷提高教育教學水平。
3、繼續倡導教師“走出去,請進來”的做法,大力支持教師外出學習、觀摩及研討,本學期學校先后組織教師到合肥海棠花園小學、華府駿苑小學聽課,聽課達18人次之多,學校還專門派李純革、葉禮春兩名教師到長豐參加縣級教研員及人文科學培訓,后又組織了全體教師參加了雙墩中心校邀請的崔躍松教授的師德報告會,通過學習,積累了經驗,開拓了視野,提高了思想覺悟和技能。
4、積極開展長豐縣第五屆中小學教師崗位業務大練兵活動,本校教師付厚芹在此次活動中獲雙墩中心校表彰。
5、強化校本研究,倡導教師反思自己的教學行為。本學期教師撰寫的教學案例、反思、心得等,在教育局的教育教學檢查中,獲好評。
6、發揮多媒體及農遠設備等現代化教學手段的作用,切實做到“農遠工程人人用”,提高了課堂教學效率。
(四)重視師資隊伍建設,提高教師綜合素質
1、進一步推進教師繼續教育工程,有計劃有組織地安排教師參加以“新理念、新課程、新課堂”為主要內容的理論學習活動,通過班主任國家級培訓等形式,不斷豐富教師的教學理論,提高教學能力。
2、把培養學科帶頭人,壯大骨干教師隊伍作為教研的重要任務,充分發揮學科骨干教師的龍頭引領作用,促進教師隊伍整體素質的提高。
【教育教學年度總結】相關文章:
班主任年度教育教學總結07-22
教育教學工作年度總結12-13
年度教育教學工作總結09-29
教育教學年度工作總結02-09
教育教學年終工作總結07-17
個人年度教育教學工作總結12-09
教育教學年度工作總結簡短08-14
學年度教育教學工作總結10-04
教育工作年度總結04-07