教授年度教學工作總結范文（精選5篇）
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將告一段落了，在這些日子里，我們的教學能力、經驗都有所成長，寫一份教學總結，好好地把它記錄下來吧。相信寫教學總結是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的教授年度教學工作總結范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教授年度教學工作總結 1
在即將過去的一年中，在領導的關心和同事們的支持幫助下，本人的政治素質、業務水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個奮進向上、互相幫助的環境中感覺到幸運。
這一年中，我團結同事，積極履行職責，圓滿完成了本職工作。在學院領導的關懷與教研室同事的幫助支持下，教學科研方面都取得了進步，具體情況總結如下：
1、教學工作
20xx年本人的承擔的教學工作主要有專業課授課、實訓指導。本年度承擔了家具設計與制造專業20xx級4個班、雕刻藝術家具設計12-1班、木材加工技術專業20xx-1班的《市場營銷》課程;家居配飾與賣場管理專業20xx-1班的《中外家具發展史》、《錦繡拓展訓練》、《錦繡領導力培訓》課程;整體櫥柜設計專業20xx-1《職業禮儀與溝通技巧》共計五門課程。此外，還對《家具導購員培訓》實訓指導項目進行了全程實訓指導。本年度完成教學工作量累計662學時。
在上課前積極備課，通過走訪、電話訪談、郵件訪談等手段，深入了解行業、企業現狀，努力使授課內容與職業、行業對接。我嚴格要求自己，不斷吸收新知識，改造更新知識結構，適應行業及教學需求。在實施課程改革的進程中，不斷探索創新之路。做到了知識準確、項目齊全、目標明確、重點突出、難點突破、實踐豐富，同時運用現代職業教育技術手段，用新教學理念主導教學，真正形成以學生為主體、教師為引導的教學模式，全面提高學生綜合素質，深受學生好評。
不斷探索新的教學模式。結合學生特點、興趣、需要及行業職業要求等內容，引進了“體驗式”教學法，并成功應用在家居配飾與賣場管理20xx-1班《錦繡拓展訓練》、《領導力培訓》兩門課程中。做到了在快樂中學習，在感悟中提高。學生的執行力、領導力、反饋能力、團隊合作競爭能力、自我壓力管理能力等綜合素質能力均有所提升。在下半年該班學生到xx參加訂單企業實踐教學活動，深獲企業好評，企業向我院寄來感謝信及錦旗一面。
2、科研工作：
20xx年xx月，經過評審獲得“雙師型”教師資格。在做好教學工作的同時，積極參加科研工作，不斷提高自己的科研能力。本年度，參加《家具造型設計》、《家具生產工藝》兩門課程精品課建設工作。參加20xx年xx省高等教育教學改革項目《工作過程系統化家具設計與制造專業課程體系的開發研究與實踐》課題、20xx年xx省高等教育學會教育科學研究規劃課題《基于就業能力提升的高職院校就業指導實踐模式研究》、《高職學生藝術素養培養研究與實踐》三個課題建設。
3、輔導員工作
本人是家居配飾與賣場管理20xx-1班的輔導員。在這一年中，我積極指導班級的管理工作。
由于大學輔導員很難與家長見面深入了解學生情況，我制定了相應的工作計劃。每學期末給家長寫一封信(已從20xx年開始擔任兼職導員堅持至今);重點學生每半個月與家長通話;保證最多兩天就與班級學生見面一次;每學期與每一位班級專業課任課教師溝通至少五次。實習期間保證每晚深入學生宿舍與進行思想工作或通過電話了解學生動態;每天與實習公司生活、工作指導人員溝通。這些舉措深獲學生、家長、生源高中老師好評!
完成20xx-20xx年度國家獎助學金發放工作;20xx-20xx國家獎助學金評選工作。在發放工作中，做好每一位學生的思想工作并告知每一位獲得資助學生的家長，鼓勵大家將所獲獎助學金直接繳納學費，減輕家庭經濟困難。在評選工作中，深入了解每一位學生的'家庭真實情況、學生在校花費情況及學生在校表現情況，綜合測評。班級的評選及發放情況穩定，學生心態平和，沒有爭執的情況發生。
做好輔導員日常工作。宿舍衛生良好，抽查學生夜不歸宿情況，檢查學生上課情況。
4、校企合作工作
利用每一個寒暑假返家、帶隊實習的機會，到xx有限公司、xx有限公司、xx有限公司、xx有限公司、xx有限公司等北京、天津當地家具企業走訪調研，獲得大量企業一線資料充實教學內容，并深化了校企合作并大量節省了學院調研資金。家居配飾與賣場管理專業20xx級教學方案、20xx級專業授課內容就是在北京錦繡全方面參與的情況下制定、設計出來的。
本年度與xx有限公司協商、洽談，由公司出資、學院老師帶隊，帶領家居配飾與賣場管理20xx-1班學生到公司進行實踐教學工作。保證了學生在公司內享受了企業內訓、外聘講師培訓、實踐操作等項目內容。使學生更早一步的了解職業性質、行業現狀，對自己所學的專業有了更深一步的認識。其中，由企業提供教師、學生xx往返臥鋪、學生補助、外聘講師工資等費用。這一舉措，既達到了校企學三方面的共贏，又節約的學校的教學成本，一舉多得。
本年度xx月，積極配合系部完成了第xx屆材料工程系校園雙選會暨校企合作高峰論壇工作。做好了前期部分合作企業的溝通、淺談工作;企業的接待工作;推介會的主持工作及后續的匯總和學生報到工作。
5、一體化教室建設工作
20xx年初，完成了《家居配飾與賣場管理》、《家具造型設計》、《家具結構設計》三個一體化教室的設計、預算工作，并跟蹤了后續施工工作。
年初，經過x個多月的商討與談判，吸引xx有限公司向我院《家居配飾與賣場管理》一體化教室無償一次性投入價值30萬元人民幣的家具，節約了學院建設資金。
6、招生工作
受社會輿論大環境影響、我系近3年來招生人數一直處于下滑中。今年的xx月份，在招生就業處xx老師、xx老師的幫助下，先后兩次到達了xx、xx招生工作。特別是在xx，與三所高中的校長、年級主任、班主任見面，詳細介紹了我系的專業建設及學生今后就業情況，收到當地學生、家長的一致贊同，效果顯著。
在招生就業xxx、xxx、xxx老師的幫助下，得到了近3萬個高中生源院校學生家長的電話，通過刪選后，組織學生依次打電話做介紹，效果顯著。
接待來校參觀的生源院校師生，承擔本系一體化教室講解工作數十次。通過電話、QQ、百度知道等溝通工具、聊天工具及網絡資源，在5月~7月底一直接受考生的咨詢與網絡宣傳工作，效果良好。
7、評估工作
除完成專任教師、兼職輔導員個人評估材料外，承擔系部7·3·1、7·3·4、4·4·13三項評估任務。擔任家居配飾與賣場管理、家具表面裝飾工程設計與施工兩個一體化教室解說員，圓滿完成任務。
8、缺點和不足
一個人的力量是有限的，工作的開展是一個團隊合作的結果。在今后的工作中，我將配合同事一起為學院、系部、專業的需要貢獻自己的能量。
20xx年是緊張的一年，也是成長的一年。這些微薄的成績是在領導、同事的關懷和幫助下完成的，沒有你們，我們的工作也無從做起，感謝大家!在新的一年里，我將繼續努力，保質保量的完成教學任務，繼續深入學習，做好本職工作，爭取再有提高!
教授年度教學工作總結 2
一、引言
隨著教育改革的不斷深化，我作為一名高等教育工作者，深感責任重大。在過去的一年中，我始終秉持著“立德樹人”的教育理念，致力于提升教學質量，優化學生體驗，以及推動學科發展。以下是我對過去一年教化工作的總結。
二、教學工作總結
課程設計與更新
根據學科發展趨勢和學生需求，對多門課程進行了內容更新和教學方法的改進。
引入案例教學、項目驅動等新型教學模式，提高了學生的實踐能力和學習興趣。
定期與同事交流教學心得，分享教學資源，共同提升教學質量。
課堂授課與互動
堅持以學生為中心的教學理念，注重課堂互動和學生反饋。
采用多種教學手段，如PPT、視頻、在線平臺等，豐富課堂內容，提高教學效率。
鼓勵學生提問、討論，培養學生的批判性思維和獨立思考能力。
作業批改與輔導
認真批改學生作業，及時給予反饋和建議，幫助學生改進學習方法。
利用課余時間為學生提供輔導和答疑服務，確保學生掌握課程內容。
對學習困難的學生進行重點關注和幫扶，提高其學習成績和自信心。
三、科研與學術活動
科研項目申報與實施
積極參與科研項目申報工作，成功獲批多項省部級以上課題。
帶領團隊開展研究工作，取得了一系列有學術價值的成果。
定期撰寫科研論文和報告，分享研究成果，推動學科發展。
學術交流與合作
參加國內外學術會議和研討會，與同行交流學術思想和研究方法。
與其他高校和研究機構建立合作關系，共同開展科研項目和人才培養工作。
邀請國內外知名學者來校講學和交流，拓寬學生視野，提高學術水平。
四、學生管理與服務
學生指導與咨詢
為學生提供學術、職業和人生規劃等方面的指導和咨詢服務。
幫助學生解決學習和生活中遇到的問題和困難，促進其健康成長。
定期組織學生座談會、交流會等活動，加強師生之間的溝通和交流。
學生社團與活動組織
支持學生社團的.發展和管理，為學生提供豐富的課外活動和鍛煉機會。
組織學生參與各類學科競賽和實踐活動，培養學生的團隊協作能力和創新精神。
鼓勵學生參與社會服務和公益活動，提高其社會責任感和公民意識。
五、總結與展望
過去的一年里，我在教學、科研和學生管理等方面都取得了一定的成績和進步。然而，我也深知自己還有許多不足之處需要改進和提高。在未來的工作中，我將繼續努力提升自己的專業素養和教學能力，為學生提供更優質的教育服務。同時，我也期待與同事們共同努力，推動學院和學科的發展更上一層樓。
教授年度教學工作總結 3
一、引言
隨著學年的結束，我深感責任重大，也收獲頗豐。在過去的一年里，我始終堅守在教育的崗位上，致力于學生的全面發展與成長。現在，我將對我的年度教化工作進行如下總結。
二、工作內容概述
課堂教學：我負責多門課程的教學工作，包括XXX、XXX等，嚴格遵循教學大綱，注重知識的系統性和連貫性。
科研活動：參與或主持了多項科研項目，發表了多篇學術論文，積極將科研成果轉化為教學資源。
學生指導：擔任了多位本科生的導師，指導他們進行科研實踐、論文寫作和職業規劃。
學術交流：參與國內外學術會議，與同行交流學術心得，拓寬學術視野。
學科建設：參與學科發展規劃的制定，推動學科建設與課程改革。
三、重點成果
教學成果：學生成績普遍提高，多位學生在學術競賽中獲獎，教學效果顯著。
科研成果：主持或參與的科研項目獲得多項資助，發表高水平學術論文XX篇，提高了學科的學術影響力。
學生培養：指導的本科生中有多人成功考取研究生，或在知名企業獲得實習機會，學生的綜合素質得到顯著提升。
學術交流：在學術會議上發表了XX篇學術論文，與多位國內外知名學者建立了良好的合作關系。
四、遇到的問題與解決方案
教學方法單一：針對這一問題，我嘗試引入多種教學方法，如案例教學、討論式教學等，以激發學生的學習興趣和主動性。
學生參與度不高：我通過增加互動環節、鼓勵學生提問等方式提高學生的課堂參與度。
科研壓力大：我合理安排工作時間，注重工作與休息的平衡，以保持高效的科研狀態。
五、自我評估與反思
過去的一年里，我始終保持著對教育事業的熱情和敬業精神。在教學上，我注重知識的.傳授和能力的培養；在科研上，我致力于學術創新和社會服務。然而，我也意識到自己在某些方面仍存在不足，如與學生的溝通不夠充分、科研成果的轉化率不高等。針對這些問題，我將繼續加強自我學習和反思，努力提高自己的專業素養和教學水平。
六、未來計劃
深化教學改革：進一步探索和實踐新的教學方法和手段，提高教學效果和學生的學習體驗。
加強科研創新：積極參與科研項目和學術活動，推動學科發展和學術創新。
拓展學生指導：加強與學生的溝通和交流，為學生提供更加全面和個性化的指導服務。
提升個人素養：不斷學習和提高自己的專業素養和教學能力，為教育事業做出更大的貢獻。
七、結語
回顧過去的一年，我深感自己的成長和進步。展望未來，我將以更加飽滿的熱情和更加務實的態度投身于教育事業中，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。
教授年度教學工作總結 4
一、引言
隨著學年的結束，作為一名致力于學術與教育工作的教授，我有必要對我的教化工作進行全面的回顧與總結。過去的一年，我始終堅守教育初心，以提高學生學術水平和培養創新思維為己任，致力于為學生提供一個良好的學習環境。
二、教學工作總結
課程設置與更新：本年度，我根據學科發展趨勢和學生需求，對部分課程進行了更新與調整，引入了新的教學內容和教學方法，使課程內容更加貼近實際，更具前瞻性。
教學方法創新：我積極探索新的教學方法，如案例教學、小組討論、項目式學習等，旨在提高學生的參與度和興趣，同時培養他們的合作能力和創新思維。
課堂互動與反饋：我注重課堂互動，鼓勵學生提問和發表觀點，同時及時給予反饋和指導，以幫助他們更好地理解和掌握知識。
作業與考試管理：我嚴格管理學生的作業和考試，確保評分的公正性和準確性，同時針對學生的不足進行有針對性的輔導。
三、科研與學術活動
科研項目與成果：本年度，我積極參與了多個科研項目，并取得了顯著的成果。這些成果不僅豐富了我的學術背景，也為我的教學工作提供了有力的支持。
學術交流與合作：我積極參加國內外學術會議和研討會，與同行進行深入的學術交流與合作，以拓寬視野和獲取新的研究思路。
指導學生科研：我積極指導學生參與科研項目和學術競賽，培養他們的科研能力和創新精神。同時，我也為他們提供了必要的指導和支持。
四、學生管理與指導
學生咨詢與指導：我始終關注學生的.成長和發展，為他們提供個性化的咨詢和指導，幫助他們解決學習和生活中的問題。
學生評價與反饋：我定期對學生的表現進行評價和反饋，以幫助他們了解自己的優點和不足，并制定改進計劃。
學生活動支持：我積極支持學生參與各類活動，如學術競賽、社會實踐等，以豐富他們的課余生活和提高綜合素質。
五、總結與展望
過去的一年，我在教化工作中取得了一定的成績，但也存在一些不足。我將繼續努力，不斷完善自己的教學方法和科研能力，為學生提供更好的教育服務。同時，我也希望與同行們進行更多的交流與合作，共同推動教育事業的發展。
展望未來，我將繼續關注學科發展趨勢和學生需求，不斷更新課程內容和教學方法，以適應時代的變化。同時，我也將積極參與各類學術活動和社會實踐，以拓寬自己的視野和提高綜合素質。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠為學生創造一個更加美好的學習環境和更加光明的未來。
教授年度教學工作總結 5
一、引言
隨著學年的結束，作為一名教授，我深感責任重大。回顧過去的一年，我在教育教學、科研創新、學生指導等方面付出了辛勤的努力，取得了一定的成績。在此，我將對本年度的教化工作進行全面的總結與反思。
二、教育教學工作
課程教學
本年度我承擔了多門課程的`教學任務，包括專業課和通識課。在授課過程中，我注重理論與實踐相結合，引導學生深入思考，激發他們的學習興趣。
我積極采用多種教學方法和手段，如案例教學、小組討論、課堂互動等，以提高學生的參與度和學習效果。
我定期組織課堂測試和作業檢查，及時了解學生的學習情況，針對問題進行輔導和解答。
教學改革
我積極參與學校的教學改革工作，探索新的教學模式和方法。在本年度，我主持了一項教學改革項目，成功地將翻轉課堂的教學模式引入到我的課程教學中。
通過教學改革實踐，我深刻認識到教學改革的重要性和必要性，也積累了一定的經驗和方法。
三、科研創新工作
科研項目
本年度我主持了一項國家級科研項目和一項省部級科研項目，帶領團隊成員開展了一系列實驗和研究工作。
通過科研項目的實施，我提高了自己的科研能力和水平，也為團隊的建設和發展做出了貢獻。
科研成果
在本年度，我發表了多篇學術論文，其中有多篇被SCI和EI等權威數據庫收錄。
我的科研成果得到了同行和專家的認可和好評，也為我個人的學術聲譽和地位的提升奠定了基礎。
四、學生指導工作
本科生指導
我積極擔任本科生導師，指導學生進行課程設計、畢業論文等實踐環節。
我注重培養學生的創新能力和實踐能力，鼓勵他們參與科研項目和學術競賽等活動。
研究生指導
我作為碩士生導師，認真指導研究生的科研工作和學習生活。
我定期與研究生進行交流和討論，了解他們的研究進展和困難，及時給予指導和幫助。
五、總結與展望
總結
本年度我在教育教學、科研創新、學生指導等方面取得了一定的成績和進步。
我深感責任重大，也認識到自己還有很多不足和需要改進的地方。
展望
在未來的工作中，我將繼續加強教育教學和科研創新工作，提高自己的教學水平和科研能力。
我將更加注重學生的培養和發展，為他們提供更多的指導和幫助。
我將積極參與學校的各項工作和活動，為學校的建設和發展貢獻自己的力量。
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