【精選】小學親情作文合集十篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學親情作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學親情作文 篇1
古人云:百行孝為先,而孟佩杰則用自己瘦弱的肩膀和無悔的青春詮釋了中華孝道的含義,“孝”是一個“老”字和“子”字的結合,老指上一代,子指下一代,上下兩代融成一個整體,密不可分,便組成了樸素的孝字。所以孝需要傳遞,一代又一代,這是責任,亦是美德,小羊有跪母之意,烏鴉有反哺之情,古有黃香溫被,李密陳情,今有田世國換腎救國,孟佩杰侍奉養母,對于我們,父母是我們遮風擋雨的避風港,而孟佩杰卻用瘦小身軀撐起了養母頭頂的那片天空,用燦爛的微笑照亮了綿延不絕的中華孝道。
“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”再堅實的親情也抵不過時間的鐵鏈。人生不過數十載,而我們能與父母朝夕相伴的`歲月屈指可數。當霸花染白青絲,薄霧打濕眼眸,在歲月的碾壓下,父母一步步走向衰老,可有時我們卻幼稚無知地讓父母的眼淚在我們的一次次叛逆中逆流成河。世界上沒有一個人理所當然地要對我們好,一切關心,疼惜我們的行為都是出于對我們的愛。親情是一條雙線橋,需要雙方共同的愛意來搭建,而我們卻總因各式各樣的理由,使之變成了一座單線橋。中華孝道,薪火相傳,在我們忙碌于各式各樣的活動中時,不要忘了回頭看看身后面容蒼老的父母。
小學親情作文 篇2
親情,像是一條清澈的小溪,連綿不斷;
親情,像是一片薄薄的云朵,那樣的潔白無瑕;
親情,更像是一棵高大的樹木,替你遮風擋雨。
親情,可以是一句話語,讓你開懷大笑;
親情,可以是一句微笑,讓你春風滿面。
親情,可以是一句動作,讓你熱淚盈眶。
在我的成長過程中,我被親情圍繞,特別是我與奶奶的故事,不得不說。
我上幼兒園時,由于爸媽工作都很忙,沒有時間接送我,所以奶奶就承包了這項重大“工程”。
每天早晨,奶奶都會在六點鐘左右就起床,為我們做早飯,她為了讓我多睡一會兒,總是不忍心叫醒我,即使快到了上課時間,她也總是輕輕地叫我的小名。我醒來后,她會連忙幫我穿好衣服,怕我著涼。洗好臉,她就會督促我多吃飯,怕我餓著。
我們一起走在上學的路上,奶奶經常會給我講一些我很小很小時候的事情,幾時開口說話啦,幾時學會走路啦等等,我們一邊走,一邊笑,引的旁人羨慕的眼光。學校放學時,奶奶就早早的等在學校門口,怕我著急。在回家的路上,奶奶還會給我講一些她們以前的趣事,令我感到很新奇。雖然奶奶沒有上過學,也不認識字,但她會講一些民間故事、神話故事、農村諺語,據她說是從長輩那兒聽來的,聽的多了,就會講了。所有這些,我都會聽的津津有味。偶爾,她也會用方言給我出一些謎語讓我猜,我們也會玩的不亦樂乎。
我的幼兒園時光,就是奶奶陪我度過的`,我們一起生活,一起學習,奶奶還跟我學會認識數字呢!還知道了一些數字的加法呢!我還讓奶奶跟我學跳舞,只要我在學校學到什么,我都會回家教奶奶,讓她當學生,我當老師。那段時光是現在記憶中最美好的,我真希望能重新回到那段時光,讓我更多感受奶奶帶給我的歡樂時光。
現在上小學后,奶奶回鄉下去了,和爺爺兩個人住在鄉下老家,我和爸爸只能在節假日的時候,回奶奶家看望他們,和奶奶聊聊天,說說話。奶奶回憶起我以前的生活,還經常拿以前的趣事說笑,引起全家哈哈大笑。
雖然現在奶奶沒有陪在我的身邊,但我還是會記住奶奶教我要好好學習的道理。想奶奶時,我就會打電話問候奶奶,我會把這段美好的時光永遠珍藏在心中。
小學親情作文 篇3
我們一家人懷著愉悅的心情前往哲爾賽島旅行,卻懷著沮喪的心情回到家來。此后,每個星期日,我們不再去棧橋邊,父親也不再說那句永不變更的話:“唉!如果于勒競在這只船上,那會叫人多么驚喜呀!”
回家幾個月后,于勒叔叔竟然又來信了,信中寫道:“親愛的哥哥,十多年來沒有一給你寫信,也不知你過得好不好。這幾年來,我一直在做海產生意,生意做得很好。我每時每刻都在想念你們。將來,我會把我所有的財產都給你們,讓你們過上夢想中的.富足生活,以彌補我以前的過失。錢乃身外之物,我已大徹大悟,我掙的不是錢,是寂寞!我會盡快丟掉寂寞,回去看你們的……”
母親看完信后,大罵道:“這個混蛋,我是再也不會相信他了。賣幾個破牡蠣就說做海產生意,咱國家的牛也不知被吹死多少頭了。還要回來拖累我們,門都沒有!”
父親靈機一動,回信道:“親愛的弟弟呀,不要來找哥,哥只是個傳說。”
寄完信后,父親得意洋洋地說道:“這個窮鬼,還想騙我們到什么時候?還整啥流行語,別以,為他哥哥我out(落伍)了!”
不久后,于勒叔叔上穿破衣衫,下著乞丐褲,手捧略有缺口的“銀”制飯碗登門造訪,父親故作驚訝狀,說:“這位丐幫大哥,來我家做什么?我家沒有剩飯,你還是到別處去吧。”于勒叔叔反駁道:“乞丐?不要侮辱我的形象好不好?這可是當下最流行的‘犀利哥’形象。老哥,你真是out了。”母親激動地怒吼道:“你……你給我滾,我們家才沒有你這個敗家子呢。”說完,母親和父親毫不留情地把于勒叔叔趕出了家門。于勒叔叔在外面大喊道:“你們不是等我等了十幾年了嗎?我現在回來了,為什么還要趕我走?開門,讓我進去,我還有話要說……”
幾天后,于勒叔叔又寄來一封信,其內容是:“親愛的哥哥,我沒想到我們相見會是這樣的場面,我確實掙到了錢,我幾經周折才打聽到你們要到哲爾賽島去,我便在船上等待著你們,可是你們忘了,那天是愚人節,所以那一天發生的一切,都是我設計好了的,只是想逗逗你們,沒想到卻弄巧成拙……唉,你們這種唯錢是親的做法太讓我失望了,既然你們已經決定不和我相認,那么就請你們好自為之吧。”
于勒叔叔的信被風吹了起來,飄上了灰暗的天空,院子里,只剩下呆若木雞的父親和母親……
小學親情作文 篇4
隨著時代的發展,現在已是二十三世紀了。現在的人都很現實,沒有以前的善良和包容,現在只有狠毒和不理解,人人都為自己好,而不顧別人的安慰,最后只有殘殺自己的同胞,真悲慘!!!
有一天,有一個小孩和大人一起去買東西,小孩很可愛,淘氣的跑著,馬上就要被一輛車子給撞了,小孩還不知道,大人只是喊了一句:小心車子。可是年少的孩子哪里知道,小孩子活活的生命就這樣結束了!在場的人都不感到悲哀,只是匆匆走過,只見又有一輛車子開來,車子看見了有小孩,卻依然還要撞上去,唉。我當時就感到很悲哀,可是我也怕呀!我決定了,我要幫那個小孩,我走上前去,從我的包包里拿出來了一張白布,把那個小孩給蓋上了,我總算心里過得去了。小孩的爸爸跑來,對我說了:你……小孩根本沒死,你還給他蓋白布,我要去告你。我聽到了這句話,猶如一道道雷電在劈我,這小孩的爸爸真是的,只為自己著想。小孩子的爸爸見了我還不說話又說道:要么賠錢,要么走公安局。我說:走就走,我難道還怕你嗎?小孩的爸爸見此情景,馬上就開溜了。可是小孩還躺在那里,我拼了,我馬上叫了警察,警察趕到現場,小孩已經死了幾個小時了,如果我是那個小孩,我早就寒心了,世上竟有如此的爸爸!
這件事的確讓人寒心,自己的爸爸不管自己,還用這件事想賺點錢。這就是失散了的親情!!
月,孤單的掛在天邊;星,落魄的發出光芒。天地凝固的瞬間,我又回憶起。
再也聽不到你爽朗的大笑,再也看不到你堅持的驕傲,再也感受不到你給我的依靠。消散在紅艷飄舞的火光里,只留下我無盡的思念,只留下我孤單的守候。如果時間能夠倒流,我一定珍惜那短暫充實的時光。
考試正一步步逼近,我奮筆疾書,為了爭取更好的名次而努力。卻忽略了您——對我關懷備至的爺爺。
“過些日子要考試了吧“爺爺嗑著瓜子,躺在床上漫不經心的問道。
”嗯“我瞟了一眼吃沒吃像睡沒睡像的爺爺”爺爺,所謂站如松坐如鐘,有點樣子行不。“爺爺隨地吐了瓜子殼,大聲吼到“好小子,還教訓起我來了,別給我說那些個沒用的`,我沒站也沒座”
“哎,你……”還沒等我說完,爺爺奮力接話“這次考試,給我拼力,做你的功課去。”
“哦,那你就等我的好消息吧。”我退出房間,卻沒聽見那末了的哀嘆。
黃昏十分,我一進家門就覺察不對,這些個生臉面龐哪來的,都能湊好幾桌麻將了,這么多人,不知道老爺子喜歡清靜嗎?
爺爺!我抬頭望見滿屋子的白帳子,白,慘白,我臉色刷的一下變了。不會的,不會的,怎么會呢,早上不是好好的。
我環視周圍的人,熟臉生臉——這都怎么了,全掛著那悲傷的樣子干嘛,哭喪啊。
悲傷地嗩吶起了催人離別的聲音,嗚咽,梗塞,在這火紅的夏季,我感受到了秋季的悲涼。
一碰黃土,一個石棺把我與您隔絕在兩個世界,再也聽不見你時常的鼓勵,再也見不到偶爾露出的慈祥。你孤零零的躺在黑暗中,就不能,再陪我說說話了嘛,你還沒履行諾言呢,都說好這個暑假要陪我去玩的,我們去杭州,去逛西湖,去拍照,去買花,你不是說,還要買東西給奶奶的嗎。
風起,那熊熊燃燒的火焰有你消失的背影,是那么的火熱,堅強,高傲。不知它能否帶去我的思念,不知它能否帶去我的回憶,不知它能否帶來你的消息。
初二:墨l落落
我們在親情中成長作文500字_初中初一作文_勵志作文
我們在親情中成長
父母的愛是無私的,我們在父母的關愛中茁壯成長。
有這么一部電影,講述了親情的偉大。在1998年,一位7歲孩子的家庭,由于家境貧寒和孩子母親的去世,沒有錢可以供孩子的姐姐上學,于是出生在山河里的他立志要好好讀書,一位平凡而又偉大的父親把他們拉扯大,這位少年不想讓家人失望,在高中時一直名列前茅,可不久,不幸卻將臨到這一家的身上,年邁的父親得了中風,而姐姐那時也到了出嫁的年齡。他呢,考上了大學,本應該高興才是,卻由于擔心父親而不想上大學。父親自覺成為了孩子的累贅而準備自殺。最后,他背著父親去上學。電影中的這位父親是一位有著對子女有著濃濃的愛的人,他是平凡的,也是偉大的。
其實,我們也被這種愛所包圍著。我也不例外,我有一個溫暖的家庭,有愛我的爸爸媽媽和姐姐。我爸爸這學期擔任高三的班主任,晚班有很多,而我們每天放學又很晚。爸爸總是因為要送我回家而沒時間好好吃晚飯,我也幾次和爸爸說,爸爸您別送我了,我自己坐公交就行了。爸爸總是微笑地對我說,沒事。爸爸實在對我太好了,但我真的不希望他那么辛苦,因為我在他的關懷下已經慢慢長大了。
親情是可貴的,親情是人世間不可缺少的,親情是用多少錢也買不到的,讓我們珍藏親情。
小學親情作文 篇5
世上只有媽媽好,但我現在才知道世上不僅是只有媽媽好,我的爸爸對我的愛要勝過媽媽對我的愛。爸爸從我一出生,就非常疼愛我,把我當作了自己的掌上明珠。我的爸爸是一名普通的出租司機,他辛苦的到處奔波,每天很晚才能回家。
去年冬天的一天,似蘆花一般的雪花在空中舞動著自己的身姿,爸爸迎著雪花,頂著寒風拉了才200多元錢。不肯停車休息一下的他,卻停下車幫我買了一雙手套。到了家,爸爸見我睡了,就悄悄地走到我的'床邊,幫我蓋了蓋被子,還親了親我。當時我什么都不知道,因為那時我早已進入了甜美的夢鄉。
聽媽媽說,爸爸每天都是凌晨四點才回家。媽媽還說,每次爸爸一回來,就明顯得疲憊不堪,但爸爸還是會用十分鐘的時間坐在我床邊,靜靜的看著我,我好奇地問:“看我什么呢?”“看你嫩嫩的小臉,看你睡得香香甜甜的樣子。“這么晚了,為什么不睡覺?”“白天看不見你,想唄。”當媽媽說到這里時,我不禁掉下了眼淚:是呀,我已經幾天沒有看見爸爸的笑臉了。當我在床上玩耍的時候,無意中碰到了厚厚的、顏色鮮艷的手套。想著媽媽早上對我說的一番話,我的腦海中已浮現了那個畫面:爸爸縮著脖子,雙手抱肩,頂著寒風去幫我買手套。我的眼淚一下子又從臉上滑落了下來,不爭氣的金豆豆無聲無息地掉落在地上……我沉默了好久好久……
到了晚上,我一直在等著爸爸回家。很長時間過去了,我拿著那雙手套孤伶伶地坐在沙發上。“砰”門突然響了一聲,我聽見了爸爸的咳嗽聲,“爸爸!”我哭著抱住了爸爸,爸爸笑著并撫摸著我的頭說:“寶貝兒,怎么這么晚還不睡呀,等著我呢?”我一時說不出話來,只感覺自己很幸福。爸爸看到手套說:“唉,你收到我送給你的禮物了?真好呀,喜歡嗎?”我笑著說:“喜歡,喜歡,爸爸送什么我都喜歡!”爸爸一邊擦著我的眼淚,一邊說:“傻孩子,既然喜歡還哭什么呀!”我抱著爸爸睡著了,朦朧中我總感覺好像有人在抱著我。
第二天,那雙手套已經整整齊齊地放在了桌子上。我一邊想著昨天的情景,一邊高高興興地戴上那雙充滿父愛,而又溫暖的手套。這雙手套不僅溫暖著我的雙手而且還溫暖著我的心窩。
爸爸回來時,我又看到了那雙被凍紅的雙手,爸爸呀,您為什么要給我買一雙手套,而不為您自己著想呢?我想象著那冰冷無情的雪花落在爸爸的手上,一片片、一滴滴,我停止了想象,我追著爸爸并想讓爸爸再買一雙手套,可次次我都被拒絕了。就這樣,爸爸忍過了一個冬天。
爸爸,我愛您!您就像一棵大樹。夏天,您為我避開陽光。冬天,您就讓我躲進樹洞里,溫暖著我。您總是處處替我想著,而自己卻忍受著痛苦。爸爸,您的掌上明珠一定不會讓您失望的,我會讓您引以為榮!我永遠都是您的掌上明珠!
小學親情作文 篇6
人世間有許多種情感,親情、友情、愛情……可最讓人難以割舍的就是親情。
親情如一滴雨,滋潤你的心田,如一棵樹,為我們遮蔭避暑。
還記得那一天,我的心情格外沉重,滿腦子里想得全都是怎么樣去給媽媽解釋,解釋我為什么只考了89分這樣不理想的成績。回到家后,我讓媽媽看了我的試卷,只見媽媽的眉頭,使勁的往一塊擠,臉色越來越陰沉,就像是一座火山,隨時都可能噴出滾燙的巖漿一般,媽媽大聲對我說:“你這次怎么考得那么差,去!給我面壁思過!”雖然我十分委屈,但是我也明白,我是她的期望,我考得不好,其實媽媽比我更傷心。但媽媽卻還是忍著怒火沒有發作,要是換了別人,媽媽早都痛打他一頓了。這一刻,我深深地感到了母親的憂傷,母親的焦急而又無可奈何,那是看到我不能進步時所表現出的親情啊!
小時候,學走路時,每次當我摔倒的時候,我想爸爸一定會用他那雙溫暖的'大手把我扶起來,說:“沒關系,下次努力”,可爸爸卻總是站在那兒說:“從哪里跌倒就從哪里站起來!要是做不好,今天晚上就別吃飯。”那時說實話,我真的是萬念俱灰,爸爸為什么要那么對我,我做錯了什么呀?事后,我才明白,爸爸是希望我像一只展翅高飛的雄鷹,而不是做一個連走幾步路都會跌倒的廢物啊!
這就是親情所能體現出來的美!
小學親情作文 篇7
小時候,緊緊牽著父親的手,父親是玩伴與依賴;長大后,漸漸放開父親的手,父親是威嚴的。
旭日東升,每天東方的第一抹亮光,逐漸染白了父親的鬃角,父親老了!
記得某次放學,父親來接,他問我,他今天是否有什么不一樣的地方。我仔細地打量著我上午剛剛見過的父親――明明什么也沒有變啊?我不解地搖搖頭,父親才笑著告訴我:他剛才去把頭發染黑了,我忽然什么話也說不出口……。
總以為父親還年輕,自己還小,孰不知,在這些歲月里,父親已早生華發。
曾看見過這樣一句令人心顫的話——“爸爸,我可以不要長大,你可不可以不要變老?”
我有一個妹妹,年紀尚小,我總是以為父母重視妹妹而不注意我,直到我看見,自己生病,父母焦急、擔憂各種感情交織在一起的表情時,我才明白,愛在無聲間……。
父親的頭發白了,把滿頭的'黑發給了我;
父親的脊背彎了,把挺直的脊梁給了我;
父親的皺紋多了,把帥氣的臉孔給了我;
父親的眼睛花了,把明亮的眼睛給了我;
父親的青春沒了,把最美的年華給了我;
記得hans曾經寫過,阿貍問媽媽,人經歷過死亡后什么時候能再回來,媽媽是這樣回答的:“我的小阿貍,當你有一天再也找不到我,聽不到我的聲音,但你能感受到————當你在客廳時,我在臥室為你織毛衣;當你在臥室時,我在廚房為你做飯;當你在廚房時,我在客廳靜靜地看著你;我一直都在你身邊,從未遠離過你。”
原來,我們被父母整整愛了一輩子
“子欲養而親不待”莫過于世界上最大的悲哀。感悟親情,感受親情,感恩親情。不要讓一念之差,便成為永久的遺憾。
親情好像糖果,甜甜地,把溫暖帶進了我的心里,吃完這一粒,還有一堆一堆的“糖山”在等著你!
小學親情作文 篇8
一股暖流頓時沖上了我的心頭,一句普通的話,卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛,我得到的'不只是道理,更有親情的力量。
去年春天異常干旱,河里的水比平常少了許多,田野顯得死氣沉沉。
“就要中考了,還這樣貪玩,重點高中的大門可不是容易進的……”老師的批評一直在耳旁縈繞。我心中煩躁,便拿了幾本書,騎車回家了。回家后看到母親生病了,躺在床上休息,父親人坐在旁邊抽悶煙。父親看到我,問:“怎么回來了?”我坦率地說:“我太煩了,老師又批評我,所以回家散散心。”父親看起來并不驚訝,說:“也好,你媽病了不能下地。你就陪我到地里點棉花吧。”
我和父親騎著自行車穿過凹凸不平的路,烈日炎炎下,土地干旱得滿是裂縫,許多棉花因缺水而無法發芽。到地里后,父親負責打坑、放種,我負責澆水、埋土。塑料薄膜反射著太陽光,十分耀眼,衣服曬得燙人。很快我就累了,豆大的汗珠往下滴,父親仍在前邊忙碌,已經將我拉下很長一段距離了。
我又煩躁起來,把水壺往地上一扔,往地上一坐,大聲埋怨道:“這么熱這么旱,種了也長不出來,還不如不種。白搭上汗水,這不是浪費嗎!”父親停止忙碌,大步走過來,心平氣和地看著我說:“如果不種,這塊地就只能長雜草;如果種上了,那就還有長出棉花的希望,還有盼頭。人活著就要有希望,如果連希望也沒有,那人生還有什么意義。這是我活了大半輩子悟出的道理。”
一股暖流頓時沖上了我的心頭,一句普通的話,卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛,我得到的不只是道理,更有親情的力量。
當天我便騎車回到了學校,為了中考,為了我的人生,也為了父親的希望。
如果連希望都放棄了,那么人生還有什么意義呢?
小學親情作文 篇9
人世間,最可貴的就是親情。親情&&他們總會在最危急的時候出現。下面,就是一個另人痛苦流涕的故事。
512汶川地震后,搶救人員在廢墟里發現了一位母親,那時她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前
匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊快過來。他又來到她的尸體前,費力的把手伸進這位母親的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊有人,有個孩子,還活著。
在她的身體下面躺著她的'孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著。發現有一部手機塞在被子里,醫生下意識的看了下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你,看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。
在最無助的人生路上,親情是最持久的動力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標,指引我們成功到達目標。
小學親情作文 篇10
開始對親情有所感悟是在二年級時,太爺爺的離去。久病纏身的太爺爺如往常一樣躺在床上,眼睛微閉、呼吸平穩,睡的很安詳,媽媽告訴我到客廳里去玩,不要吵到太爺爺的休息,我很聽話的離開,沒有固執地想要再和他說說話。不知道玩了多久,叔叔突然從房間里跑出來,告訴爸爸太爺爺咳出了血。除了跑去叫醫生的叔叔,所有人都在同一時間跑進了房間。小小的人被人群擠到了最后,地上的血很紅。太爺爺的臉色很差。而我,仿佛明白了一切。
太爺爺被抬到了沙發上,我很小心地叫著他,他的目光鎖著我,嘴唇微張,卻無力再回應。我最最親愛的太爺爺,他會不會想再和我賽一次跑,然后假裝輸掉了比賽,讓我先回到家;他大概想拿起那個寬大的'放大鏡,一字一句的為我念出獎狀上的字,告訴我下次考試要比這一次更好;他大概想告訴我不要總是調皮惹媽媽生氣,否則媽媽再拿起墻角那根細竹條時沒有人再把我緊緊的護在身后:他大概想再去看看我們共同種下的那顆蘆薈,或者再給它們澆澆水;他大概想告訴我要好好學習,好好長大·······那一刻我確實什么也沒聽見,卻也好像什么也聽見了。
太爺爺離開了,在那個氣氛濃重的夜晚,帶著所有人的悲痛,我不知道他去了哪里。
太爺爺走后不久,我們共同種下的蘆薈就死了,是我忘了給它澆水。它的葉從首部一直壞到了根部,像被火燒到了一樣,太爺爺曾經告訴我,蘆薈的生命力是最頑強的,只要再澆澆水,就能發出新的芽。可是這一次,頑強的蘆薈終是沒有戰勝生老病死的客觀規律。
遠方的太爺爺您還好么?
我始終相信親情的力量會強大到沖破世間萬物。下一世,換我來做長輩,我定如您愛我般愛您!
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