親情的作文

時間：2025-07-22 21:21:18 親情作文

親情的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的親情的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文

親情的作文篇1

　　提到“親情”這兩個字，人們也許能追憶出很多的往事：父親嚴格中的愛；母親慈祥中的愛；叔叔阿姨呵護中的愛而我想說：爺爺樸實中的濃濃的愛。

　　在我這十幾年的人生歷程中，童年乃是我最懷念的時光，而在童年那點點滴滴中，爺爺乃是陪伴我時間最多的人，也是我記憶最深的'人。在已經逝去的童年中，讓我來搜索一段記憶猶深的時間

　　在我五，六歲時，爺爺提早退休來照看我，因為不想讓我在家中呆著無聊，所以每天爺爺都會帶我出去逛逛。因為一次偶然的機遇，我喜歡上了火車，天天拿著紙和筆，畫著一輛輛我印象中的火車，憧憬著火車那高大、威猛、風馳電掣的樣子。爺爺似乎看出了我的心思，便決定每天帶我去火車站看火車。于是在往后的日子里，只要一有空閑，爺爺就會帶上兩個小板凳，騎上自行車，“吱悠，吱悠”的帶我去火車站。

　　在我第一天到火車站的時候，根本不顧管理員的叫喊，只顧得一個勁兒地往站臺上跑，當時真是欲罷不能。爺爺大概是對管理員說明了原因吧，管理員這才停止了叫喊。

　　我和爺爺坐在站臺上等火車的時候，我向著鐵路的那一頭使勁地望著，而爺爺則抽著煙，也向遠處張望，很焦急的樣子；當我聽見遠處有火車的長鳴聲時，我立刻跳了起來，爺爺也從凳子上站了起來；當火車飛快地駛來，經過我們面前時，我拍手叫好，臉上帶著喜悅，而爺爺也和我一樣，還贊嘆了一兩句；當火車遠去的時候，我抱怨火車太短，開得太快，爺爺也很沮喪的樣子。從此，看火車的時候，我急爺爺也急；我喜爺爺也喜；我悲爺爺也悲。連管理員都笑著說：“看這爺孫倆。”

　　隨著時間的推移，我到了上學的年齡，所以和爺爺一起看火車的時間也就大幅縮水了。慢慢的，我明白了一些事情，也知道了爺爺是并不怎么喜歡火車的。那么，以前爺爺怎么能表現出來那么多的情感呢？！有一天，我終于明白了，哦！那是爺爺對我的愛！

　　爺爺為了讓我在看火車時盡情，會跟我學。我知道，我小時候那些幼稚的動作，表情，情感，以及只有小孩子才能表現出來的一切，要表現在一位年近古稀的人身上是不容易的，是很難的，可爺爺卻表現出來了，并且表現的那樣自如，那樣真實。因為小時候對火車留下的印象太深，所以我出門旅游的時候盡量選擇坐火車，而留下這深刻的印象，原因之一，是爺爺逼真地模仿吧。

　　親情的表達方式，不一定要很偉大，結果不一定要驚天動地，只要有真情，這種愛就一定會被人所銘記，同樣是愛的流露。這種樸實的親情，是感情的最高境界，是我永遠不會貶值的財富。

親情的作文篇2

　　“作文，作文，有關親情的作文，頭疼……”一陣牢騷聲中，我仿佛又回到了幼時。

　　似乎是一個童真無邪的年代，那段傻傻的時光，爸爸是我最崇拜的人。看著他總是可以輕而易舉地舉起那些我認為是比一切都重的東西時，我眼里盡是羨慕的痕跡。

　　后來，你又買了一臺電腦回來，每天把我帶到電腦前，教我做這做那，經過你的耐心教導，本對電腦一無所知的我，也能打開網頁，玩玩游戲。

　　可這次，愉快的心境被打破了——我無法解出一道題，開始，我非常堅定的'選擇了再試試；接著，我開始思考或許是我的方法不夠正確；接下來，我又想著是不是我還是有不仔細的地方……可無論我怎么調整自己，結果仍然無法改變，我依然無法得出正確的答案。我開始有些憤怒了，一氣之下，我合上了書，去找爸爸訴苦。你聽了我的“冤情”，只是拍了拍我的肩膀，安慰我說：“別太傷心，也別太生氣，這是一時的失敗而已，馬上就過去了。”你用那撫慰傷員的語氣對我這樣說，可我卻從你的眼神中看到了一絲欣喜。之后你聽著我說的方法貨，不斷耐心糾正，最后讓我再試一次，我果然得出了正確的答案。于是我開心地朝你大喊，你的眼中有一份驕傲，也有一點若隱若現的失落。又過了幾年，我向你詢問起這件事，你的解釋令我再一次體會到了深沉的父愛：“欣喜是因為你經歷了失敗，經歷了挫折，并最后獲得了成功，那一絲失落么？是因為我覺得你又長大了一些，我們相處的時光，會越來越少的。”

　　到現在，我才想起，你看我的每一個眼神中，對我說的每一句話里，都包涵著最最深沉的父愛。而我，在那一刻，讀懂了親情。

親情的作文篇3

　　屋外大片的烏云霸占著天空，一串串冰冷的雨滴掉落下來，幾束令人驚悚的利劍把天空劃開了大口子。

　　記憶中最深刻的背影卻在這雨幕中漸漸清晰。心中彌漫出了愛與悲痛。

　　那是一個瘦小的背影，半白的頭發被雨傘所遮擋，有些被咆哮而過的風吹到了傘外。棕色的格子衫，墨黑的薄褲被頑皮的雨點打濕。夏雨格外大，烏云卻不愿離去。而瘦小的她也被那半人高的積水淹過了膝蓋。

　　年幼的.我跟在她的身后，緊緊握著她的雙手，向家走去。

　　她是我的保護傘，保護著我在那場大雨中一切安好。

　　回到家，把濕衣服換掉，喝了些熱水之后的我就又精神飽滿了。窩在沙發里悠閑看電視，卻全然沒有注意到她時不時就用手搓搓腿，走一步要晃三下的樣子。

　　把濕衣服都洗掉后，她回到房間去了。而我仍然興致勃勃地看電視，忽略了身后房間里微弱的吸氣聲。

　　長大之后的我，才知道，她的風濕病已經是那般嚴重。

　　如果可以，我多么想告訴她，我可以自己回家。那樣，她或許就能少受一些痛。短短五分鐘的路程，她不顧自己的身體，只為平安接我回家。

　　漸漸，我已是個小大人了，而她也該回老家，回那個她從小長大的地方養老了。

　　“乖啊，今年回家想吃什么好吃的？我都給你做！”“你做什么都好！”

　　那雙瘦瘦的手上滿是常年做飯留下的油斑，但那雙手帶給了我平安、幸福與快樂。

　　那雙手的主人是我的至親，我最親愛的外婆。她呵護了我十二年，今后的每天，由我來帶給她溫暖與快樂。

　　她是我心中最暖的陽光，每縷回憶都是幸福。

　　窗外的雨不知何時已經停息，一條彩虹高架于山河之巔，陽光照在人身上是那般溫暖。

　　但，親情，最暖！

親情的作文篇4

　　在這個世界上，每一個人都是有感情的，而每一個有感情的孩子都是需要母親的愛。那些越是看上去堅強的孤兒和留守兒童，內心越是脆弱，他們只是怕被別人瞧不起，才用堅強來偽裝自己，我的表妹，就是這樣一個好似沒心沒肺，其實內心十分脆弱的留守兒童。

　　我一直以為表妹是大大咧咧懂得，很堅強。直到那天下午我才發現她不是。

　　那是一個暖春的下午，我和表妹正在看書。突然一陣大風猛得刮了過來，吹得路邊樹上的樹葉“沙沙”地響了好一陣子，原來風和日麗，陽光明媚的圖畫似的午后景象，一下子就全變了，天色暗了下來，看不到太陽寶寶頑皮的身影了。

　　表妹正在一旁聚精會神地看一本書，眼看她要看完了，我趕緊隨手扔給她一本《作文》。我心想，這下夠你消停一會的了。沒想到，不過十分鐘，她就抬起頭來，盯著我說：“姐，我不喜歡我媽。討厭她。”“你你你……”我被她冷不丁冒出來的話嚇了一跳，“你怎么突然這樣想？你以前不是很想她的嗎？你開玩笑的吧？”“我沒有開玩笑，你看這里，”她指著《作文》上一篇關于“母愛”的文章對我說：“人家的.媽媽對自己的孩子多好。生病有媽媽陪著，過節被媽媽帶到街上玩兒。”她頓了頓說：“不像我，連死了她都不管我……”說完便恨恨地低頭不語。我很驚異，要知道，當時她才二年級。

　　表妹的爸媽文化不是很高，常年在外打工，偶爾回家一次，也顧不上她，她媽有時急了還會打她。而她爺爺早已過世，留下她不識字的奶奶獨自養家。在不久前，我的舅媽（也就是表妹的媽媽）又給表妹生了弟弟也讓奶奶一個人帶，這樣原本性急的奶奶更加急躁，而她因為大大咧咧更是經常被打，這讓她心里更加難受，而她媽媽也意識到問題的嚴重，企圖和她親近一點。于是買了很多零食堆在家里。可是親情哪是能用物質補回來的呢？

　　我呆呆地坐在書桌前，回想著那天下午表妹的話，那些字一個一個地蹦進我的眼簾，好像是在訴說對她媽媽的不滿、厭惡，更是對擁有母愛孩子的羨慕。

　　我想：舅媽心里肯定想的是多掙錢，買很多好吃的好玩的給孩子，孩子才會和自己親近。可是如果不陪孩子，只陪金錢，那到底是在和孩子親近還是和錢親近呢？

　　天下留守兒童的父母們，如果你們還愛著自己的孩子，那就抽出時間陪陪孩子吧，哪怕只是幾個充滿快樂的下午，哪怕只是晚上那一個個溫暖的電話!父母們，想想吧！失去的金錢補得回，丟失的親情就永遠補不回了！

　　作文點評：

　　1、很感人，素材很新穎。給兩顆星星獎勵。2、寫法上俗套了一些：開頭兩節先下結論，中間講了一段故事，最后一節做指導。開頭和結尾要學著慢慢改變。不下結論，不做指導，只講故事，可以稍作抒情。一個學生對成人和對社會作指導、下結論不宜。這是部分作文指導者指導孩子作文時的陋習。3、看看劉則甫的作文高明之處。

親情的作文篇5

　　許多人都被親情包圍著，呵護著，疼愛著，我也是一樣，但是......

　　小的時候，由于爸爸媽媽太忙沒時間照顧我，我便被寄放在爺爺奶奶家。

　　爺爺是一個很矮很瘦的老人，是我們村的一個小干部，奶奶是個慈祥的婦女。

　　現在我已經是個14歲的中學生了，但回憶起小時候那段記憶還是那么開心。

　　我經常站在小凳子上用方言說著：“爺爺沒我高~~。” 爺爺是不會生氣的，我到現在都從未看過爺爺生氣。他總是給我講一些那是聽不懂的道理。我雖聽不懂，但不知為何，我非常喜歡爺爺一本正經的樣子。幼兒園的時候吧，我總向爺爺要錢，5角，一元，爺爺給的不多，我要的也不多。每次爺爺在村里開完會，就回給我帶我最喜歡吃的牛奶糖，我每次都留下一、兩塊，吃掉其余的幾塊。過了好久，我想把我攢的糖都送給爺爺奶奶時，發現牛奶糖都過期了.......

　　小學六年級的時候吧，爺爺在我家吃完晚飯，看見我在玩電腦。他便把我喚了出來，用親近的口吻：“別太愛玩電腦了。對眼睛對視力都不好。還有就是一定要往好的方面學。”爺爺每次教導我的.話都不多。我也早已經習慣于左耳進右耳出了。

　　可是，我卻把那句話牢牢地記在了心里，因為.......

　　那天晚上爺爺他走了，永遠離開了我們，一點征兆都沒有，就像機器突然沒了電一樣。我聽到這個消息的時候是另一天的早晨起床的時候。我一時沒反應過來，人好好的，怎么就走了呢？但得知真相后，我的淚水已經無法聽我眼睛的使喚。我沒有時間悲傷，鞋子都沒有穿好就去看了。他走了，我在也不能站在凳子上說爺爺沒我高了，再也不能像爺爺要錢了，我去看了那些過期的牛奶糖，里面仿佛裝滿了親情。爺爺那些大道理在我耳邊回蕩。爺爺，我愛你，這不是哭訴，而是一個孩子真切的心里話。

　　親情就在身邊，以前不知道呵護的，我現在開始會加倍珍惜！

親情的作文篇6

　　親情，只是普通的兩個字，但它的含義可不一般啊，要去真正理解它非常難，但是真做起來又那么簡單。只要走進我的日記天地就可以感受它真正的含義。

　　10月7日晴轉陰星期二

　　今天是重陽節，于是我給遠在東陽的爺爺奶奶打了一個問候電話。先祝他們重陽節快樂！然后又向他們匯報了我的`學習成績和身體狀況，并告訴他們我已經通過了二胡的七級考試。接著我又詢問了他們的身體情況，當聽說他們身體都很好時我非常開心。最后我對爺爺奶奶說：“你們自己一定要照顧好自己，不用為我們操心，我會好好學習，聽爸爸媽媽的話，管好自己的。”

　　10月8日晴轉陰星期三

　　爸爸媽媽每天都要早起，為我準備早飯，送我上學，晚上也空不下來，一個做帳，一個備課。今天，我做完作業后，就準備為他們泡上一杯香濃味美的奶茶。我走進廚房，拿出兩個杯子和兩袋奶茶粉，先在兩個杯子里倒入奶茶粉，然后往杯中加入適量的水，最后用筷子攪拌一會兒，兩杯濃濃的奶茶就泡好了。我把兩杯熱氣騰騰的奶茶端到爸爸媽媽面前，他們都笑了。看著他們慢慢地喝著，我的心里比吃了蜜還甜。

　　10月11日陰星期六

　　今天是雙休日，我等家人吃完飯后，主動要求道：“今天就讓我來洗碗吧！”沒等他們反應過來，我就把碗、勺、筷子、盤子，統統端到了廚房，打開水龍頭，把那些碗筷浸泡在水池里，再擠了點洗潔精，用抹布反復擦洗，一遍洗完之后，就用清水將碗筷上的洗潔精沖去。沖干凈后，把碗筷放入碗櫥里。

　　10月12日多云星期日

　　外公可謂我們家的“菜農”。他在自家后院里種了黃瓜、絲瓜、南瓜……今天又說要在門前的草坪上試種長梗白菜，這時，我說：“外公，您歇會兒吧，種長梗白菜的事就包在我身上了。”于是我端了一盆水，拿著種子，來到那塊地前。我在泥土上挖出一個又淺又大的坑，將種子埋在坑里澆上水就完成了。回到家外公還表揚我：“呵呵！越來越能干了啊！”

　　現在你明白了吧。什么是親情？親情是一種愛，是一種每個人都應具備的愛。

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