親情作文

時間：2025-10-13 07:48:36 親情作文

親情作文通用[7篇]

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的親情作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

親情作文通用[7篇]

親情作文篇1

　　有一種大海叫親情三年三班孫寧寧路途茫茫，誰為我們的人生指引正確的方向？誰為我們的成長付出代價？又是誰，在兒女的生命上，做出不可思議的選擇？那，就是我們的父母。父母都是“雙面人”，有嚴厲的一面，也有溫柔的.一面。但是，這兩種情感，合起來只有一個字：愛。記得一個夜黑風高的晚上，我食物中毒了，在床上翻來滾去，格外不舒服，把可憐的小床壓得“咔啦咔啦”響。媽媽沒有驚動爸爸，悄然無聲地起了床，把我拉起來。但就在這一剎那，我“釋放”了，吐得床上、地板上一塌糊涂。她輕聲地叫我去爸爸的房間睡覺，自己卻收拾“殘局”，從不嫌臟、臭。啊，在媽媽那疲憊的身影后，我深深地，深深地被感動了，無比幸福。還有一次很嚴重的病，我發高燒到了41度！當時媽媽回老家探親，只有爸爸在上班，我被寄在鄰居家。我在電話中跟他說：“爸爸，我發燒41度了。”“什么？好好好，我四點回家。”從他的聲音里，我聽出了焦急萬分。后來爸爸忙里忙外，我才退燒到38度，情況終于稍微好轉。啊，爸爸真好呀！爸爸媽媽也批評過我，但是在那狠狠的巴掌下，包含著多少嚴厲的愛？他們一定不忍心，但為了我的前途，還是“打”了下去，也把愛“打”到了我的心里。父愛，是深沉的高山；母愛，是永不停流的泉水。他們用自己的雙手，為我撐起一片愛的天空。兒女無論身在何方，也走不出父母的心呀！爸爸媽媽，等我長大了，一定做一個正直、孝順的人，不辜負你們的期望！親情的大海，永遠望不到邊……

親情作文篇2

　　我的奶奶今年70歲，是我們家歲數第二大的，她很善良，非常聰明，也非常關心他人。

　　記得有一次，我非常小，才一歲半，我去姑姑家，姑姑把鑰匙拿走了，我跑進房間，把門關死了，我急的大喊大叫，奶奶也很著急，奶奶急中生智，把一根竹竿伸進屋里，我一直爬竹竿玩，姑姑過了一會兒才回來，她把房門打開，我才走出來。這件事是我奶奶給我說的.，我想我怎么這么不懂事!可我又想，我不是還小嘛!我又笑了。

　　我要向我奶奶一樣，做個聰明、關心他人的孩子，同時，我想對我奶奶說：“謝謝您，我的好奶奶!”

親情作文篇3

　　也許是年紀大了的緣故，外婆的體質越來越差了。因此媽媽一下子長了不少脾氣，動不動就朝我發火。這不，一大早的，她就喊我：“淼淼，快起床。去看看你外婆。”我回答道：“我的`作業還沒有做完呢，不去！”媽媽罵了起來：“你個小白眼狼，外婆平時何等疼你。讓你去看看她，你還推三阻四。你去了，要弄好的你吃，還要給你洗衣服。不去拉倒！”

　　媽媽說的也是，外婆平時最疼我了。我不去，一是想睡懶覺，再就是怕增加外婆的負擔。外婆都快60歲了，還要她老人家侍候我，總覺得心里過不去。

　　上個周末，我在家中閑著沒事，就去了外婆家，舅舅、舅媽都在外地打工，只有外婆一個人在家。見了我后，高興得嘴巴都合不攏，一個勁“心呀、肝呀、肉的”，叫得我都不好意思了。

　　外婆馬上去菜園摘了一些新鮮蔬菜，還特意請人上街買了豬排骨、雞腳、鹵牛肉，擺了滿滿的一桌子。我笑著說道：“外婆，你弄這么豐盛，以后我天天來。”外婆笑了：“來吧，陪陪外婆，就怕你嫌棄外婆做的飯不合胃口。”

　　飯桌上，外婆不住往我碗里夾菜，外婆感慨地說：“淼呀，你舅舅、舅媽不在家，你爸媽又有工作，你如果能經常來看看外婆，外婆多高興啊。”我點頭稱是。

　　一直以為，去外婆家會添她老人家的麻煩。哪知事情并非如此，人老了，會感覺寂寞，需要的是親情。做晚輩的經常去看看，就會讓老人家感到無比的欣慰。

親情作文篇4

　　“親情”這個話題很大，用幾百字把親情寫好并非易事，所以寫作前一定要找好切入點，選好合適的材料，以小見大，精心描摹，于細微處見真情。

　　一、立意深刻，選材典型

　　親情類文章可以從以下幾個角度來立意和選材：

　　1、體會親情，贊美親情

　　從小到大，我們在親情的懷抱中成長。當我們認真用心去體會親情，用筆認真去抒寫親情時，發現生活中的點點滴滴都是愛——生病時，親人寸步不離地悉心照料;失敗時，親人的打氣和鼓勵;苦惱時，親人溫暖的呵護關愛;成功時，親人冷靜的提醒……那些生活細節是我們取之不盡用之不竭的寫作素材——學習疲憊時，母親為我端來一杯熱乎乎的牛奶;父親用自行車送我上學時用力蹬車的背影;爺爺奶奶等我回家時在門口眺望的身影……那么，當我們感悟到這一切都是親情之愛時，就讓我們用飽蘸著感情的筆去贊美親情吧!

　　2、溝通親情，理解親情

　　“代溝”，似乎已經是孩子與長輩之間不能不面對的問題，它像一道難以逾越的鴻溝，橫亙在不同年齡階段的幾代人之間。例如：我們想要做什么事，父母橫加干涉;經常聽到媽媽沒完沒了的叮囑與嘮叨;總是看到爸爸嚴厲的臉，難得露出一絲笑容……或許我們思考問題時太狹隘，如果我們換位思考，試著用心去理解父母這些行為背后的良苦用心和生活的無奈，我們就會發現，原來這些都是出于父母對我們的愛，于是，嘮叨不會嫌煩，訓斥不再刺耳。

　　親情在相互理解與溝通中，這也是親情文章立意的一個獨特角度。選材典型，也就是要選材獨特，大多數人都經歷的那些事——如雨中送傘、夜晚疾病送醫院等，雖然真實，卻沒有獨特性，這樣的文章難出新意。

　　我們完全可以以新視角來審視親情，如從“溝通”、“理解”、“平等”、“尊嚴”等角度來寫親情，則會在選材立意上高人一籌。

　　3、感恩親情，回報親情

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，親人對你無微不至的關愛，你感悟到了，那么你有沒有一顆感恩之心，去回報親人呢?

　　我們應該在享受親情之愛的同時，也為親人付出我們的愛，試著去做一些感恩與回報親情的事，這樣，我們會對親情的理解更深入，文章的立意也會更深刻，更富內涵。

　　二、細節描摹，于細微處見真情

　　生活中曾讓我們感動的時刻，往往是具體的一件小事，甚至凝聚在一個“動情點”上，我們在記敘記憶中最感人的親情故事時，一定要突出最動情的那個瞬間。朱自清《背影》中的動情點就是父親爬月臺為兒子買桔子的背影，這是父愛凝聚的瞬間，也是令作者和讀者最感動的瞬間，感人的瞬間，會成為永恒的定格，也是全文的焦點。

　　“動情瞬間”可以是一個眼神，一抹微笑，一個動作，一次回頭，一種姿態……只要能真切地反映人物的思想感情和精神品質，都可以作為我們捕捉的“動情點”。那么，抓住人物的肖像、動作、語言、心理等細節進行刻畫，便能真實再現那“動情瞬間”。

　　1、神態描寫——可著重刻畫人物的“眼睛”(它是心靈的窗戶，喜怒哀樂全在里面)。

　　2、動作描寫——用精確的動詞描寫人物連續性動作或細微動作(如背影中父親爬月臺的動作描寫)。

　　3、語言描寫——符合人物身份，少而精當，可結合神態描寫。

　　4、自己“動情瞬間”感受的描寫——細膩描寫自己在當時“動情瞬間”情境中的感受，以情激情，讓讀者產生共鳴。

　　三、角度新，切入小，寫法巧

　　角度新：如不寫長輩對你的愛，而是寫你對長輩的`感恩與回報;寫親人與親人之間的愛——如外公與外婆的互愛，父親對母親的愛等等。

　　切入小：假借于物——如一件細小的東西，一杯牛奶，一粒紐扣，一封信，一束花等，都能借其寄托真情。

　　寫法巧：如采用穿越時空法(倒敘、插敘)、欲揚先抑法、巧設懸念法、一波三折法、環境烘托法等，方法有很多，但要選擇合適的方法用到你的作文中，這樣你的文章才能脫穎而出，令人耳目一新，獲得讀者的青睞。

　　注意了以上幾點，相信你會寫出一篇能打動人心的親情作文。

　　【名家筆下的親情】

　　老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。兒時，我常爬上去，一天天地在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來吧，你就這么一天到晚待在上頭?”是的，我在那兒看小人書、射彈弓，甚至寫作業。“飯也在上頭吃?”她又問。對，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊樹丫，一個海底撈月把碗筷接上來。“覺呢，也在上頭睡?”沒錯，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹下，望著我。她必然是羨慕，猜我在上頭都能看見什么。【史鐵生《老海棠樹》】

　　【學生筆下的親情】

　　伴著鼾聲，我閉上眼，我的思緒開始作如煙的飄蕩——我又穿越回那個父愛濃濃的童年時代。

　　恍惚間，我來到了我小時候的家——一間低矮簡陋的小屋。我輕輕地打開門，一陣劇烈的咳嗽聲傳入了我的耳際，我循聲走了進去，看到的是一個小男孩正在喂一個大人喝藥——那個小男孩不就是我嗎?那個躺在床上的大人不就是父親嗎?我沒有發出聲音，只是默默地注視著他們。

　　突然，小男孩說話了：“爸爸，明天學校的親子運動會，你還是讓小杰叔叔陪我去吧!你正在發高燒，你就好好休息吧!”。

　　“這怎么行呢?既然是親子運動會，咳咳……，就該讓我陪你一起去。”父親由于有些激動，又開始了咳嗽。

　　聽了父親的話，小男孩咬了咬嘴唇，說：“算了，爸爸，我不參加運動會了，我要你在家里好好養病。”

　　但是，兒子的勸阻沒有效果，父親還是執意要去：“這點小病算得了什么，我一定會去的。”

　　聽到這里，在一旁的我眼角不禁有些濕潤。我擔心地望了望他，他的臉色由于發燒而顯得通紅。【秦屹瑋《謝謝你，我的父親》】

親情作文篇5

　　姥姥現在快70歲了，滿頭的白發，只能隱約的看到幾根黑發，那白白的發絲帶走了姥姥的青春歲月，我心里其實很明白，姥姥總有一天會離我而去的，可是還是不肯承認，不肯相信。我想讓姥姥陪著我，看著我，等我考上了好的大學，去孝順她，我知道，這只是我自己的一廂情愿。我不愿意想象，姥姥離我而去時我該怎么辦。

　　我從小就在姥姥家長大，最早的記憶是姥姥姥爺帶著我去公園，一路上，走走停停，累了，姥爺就抱著我，路邊有許多小吃攤，姥姥總是讓我不停的吃，那時候我年紀還小，不知道饑飽，吃的肚子圓鼓鼓的還要吃，姥姥最喜歡讓我吃，她說過，人掙錢就是為了讓自己活下來，那就要吃飽了。一來到姥姥家，我就可以大飽口福了，這應該也是我長的這么高的原因吧。姥姥還喜歡逗我玩，那時候我就得姥姥是時間上對我最好的'人，慢慢長大了，發現只有親人是最愛我的，姥姥真的很愛我。

　　有件事，我到現在還后悔不已。

　　五級的暑假，我想讓姥姥去鄭州住，這樣就可以天天看到姥姥了，可姥姥卻說，過兩年再去，姥姥忙。當時，我既傷心又憤怒，一氣之下，對著姥姥喊：“姥姥!你不喜歡去我家!你不喜歡我!我再也不理你了!為什么不去!我家不好嗎!為什么要在這里!”我的聲音大的很，把姥姥嚇了一跳，我看到姥姥的眼里閃過的光，好像是淚光。

　　想起這件事，我恨不得殺了自己，我怎么可以對著對我那么好的姥姥說出這種傷人的話。長大了，我才明白，姥姥不去是害怕麻煩了我們。我偷偷的哭了一次，實在無法表達我對姥姥的愛。不過，當時確實有點小，一是因為太想讓姥姥來了，二是對自己那時候的羞愧。

　　時光如梭，但我對姥姥的愛永遠都不會變。慈祥的姥姥，我愛你，愿你長命百歲

親情作文篇6

　　俗話說的好：“家有一老，如有一寶”。我家就有這樣一個奶奶，她已八十一歲高齡了，額頭上布滿了一道道紋路，那是時間給她留下的痕跡。雖然背年齡是駝了，但她很慈祥，也很喜歡我們。她和爺爺都很勤勞，為了我們這個大家族，他們忙碌了大半輩子，奶奶為了承擔起這個家庭的重擔，已是滿頭白發，原本挺直的腰板，現在再也直不起來，但自我有印象起從沒看奶奶流過一點眼淚。我很愛她，也從內心由衷地敬佩她。

　　我經常和爸爸、媽媽在星期六回奶奶家去看望二老。每次回去第一眼見到奶奶，看到她眼里流露出來的盡是關懷的眼神，尤其看到我“麻桿”一樣的身材，奶奶更是對我倍加疼愛，經常拿出大伯伯和爸媽買去給二老吃的牛奶、水果堆的滿滿一桌子給我吃，好象一下子就想把我“灌”得結結實實，但一看到奶奶一頭的銀發和滿是老繭的雙手，到嘴的水果怎么也難以下咽。那時我總想，奶奶你才是我們一家人心中的脊梁，你的身體才是最重要的！

　　記得有一次，我和爸爸、媽媽象往常一樣去看奶奶，我們正和爺爺談的熱火朝天時，我突然發現奶奶不見了，我便四處尋找，終于在菜園子里找到了她，我遠遠地看著她那瘦弱的身體，一手拄著拐杖，一手提著噴壺在訓練地澆著辣椒苗水時，我想我和我的父輩們也是在她的的澆灌下茁壯成長時，我的眼里布滿了淚水，竟傻傻地站在那一動也動不了了，腳上象灌了鉛似的，等到奶奶叫我時才恍然大悟，趕緊跑過去接過奶奶手中的水壺，把奶奶扶到樹蔭下，自已一壺一壺地去澆水，那時我身上下不知哪來的.力量，一會就澆了好幾畦菜地，當我想澆完最后一畦地時，不知何時，奶奶已站到我身后，等我一轉身，她又搶過我手中的水壺，還用她的袖子熟練幫我擦去額頭的汗水，那動作看起來是那樣的樸實，但正是這樸實的一舉手，那種溫暖之情瞬間溢滿我的心房，讓我心中充滿了無限的愧疚和深深地敬意。

　　雖然我現在不能常常伴隨在奶奶身邊，但我常常在想，假如我能用手中的毛筆與奶奶的頭發換一下那該多好啊，這樣我就永遠有奶奶了，再等到我上完大學走上工作崗位，我一定要好好地孝敬我的奶奶，我要用百倍的孝心換取她老人的幸福晚年。現在我要加倍努力地學習，用最好的成績去報達奶奶對我關愛。奶奶！我不會辜負你的期望！

親情作文篇7

　　隨著年級的升高，我上四年級。某日某時，發生一件令我刻骨銘心的事情。

　　那天的傍晚剛剛放學，晴天霹靂，正巧又是我值日。哎！老天不公——昨天不下，今天下。我囔囔著：“天啊！求你別哭啦！”早知道聽奶奶的話，“飽帶干糧，晴帶雨傘。”可埋怨有啥用？我悶悶不樂地打掃完教室，和幾位值日的同學靜坐在學校大廳焦急地等候著。

　　五點、五點一刻、五點二刻、五點半……。望著滂沱尖雨傾盆而下，我眼睜睜地看著一位有又一位的'同學被接走，我卻孤零零的怎么辦？我腦袋瓜里灌滿問號。忽然，一個熟悉的身影映入我的眼簾，我不禁喊道：“是奶奶！是奶奶！”那時我甭提有多高興，真是“千年等一回”啊！看見奶奶一拐一拐地走過來，我的臉立刻沉下來：“奶奶，您腿腳不方便，您……。”還沒等我說完，奶奶插一句：“我怕你受涼！”我的視線模糊，一頭扎進奶奶的懷抱。

　　回家的路上，奶奶悄悄的把傘往我這邊挪。不行，奶奶的身體不好，可不能讓她淋濕。于是，我說：“奶奶，我個高，我來撐傘吧。”奶奶說不過我，只好把三遞給我。一路上，我的身子被淋濕一大半，但是看見奶奶安然無恙，我笑。

　　奶奶的愛有多少斤？也許這是我永遠無法稱出來的重量。漸漸的我陷入沉思——窗外，大樹旁邊的那棵小樹，正迎著**茁壯成長。

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