關于以親情作文匯編五篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的以親情作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
以親情作文 篇1
人間無處沒有愛，母愛是溫柔的，細膩的；友愛是真誠的，美麗的；師愛是溫暖的，崇高的，我認為父愛是偉大的，深沉的，默默的。
“跑快點，再跑快一點，還有一點，加油！四分十三秒，四分十四秒，四分十七秒！”體育老師喊著，為我們加油，可是我跑的還是很慢，最終，我以四分二十八秒沖出終點。“誰是最后一個？”老師問。我膽怯的舉手了，老師對我說：“回家多練習！”后來，老師也說了許多話，我都沒有聽進去！我抿著嘴唇，眼淚默默的流了下來。長跑是我的弱項，我曾經做出許多努力，但也無濟于事，我漸漸對自己沒有信心了。
放學了，我漫不經心的走回家，天似乎要下雨了，我心里默念：原來天對我也沒有了信心，看來我注定要失敗了。
到家后，我沒有說話，只是呆呆的看著窗外，聽著雨點打在窗戶上的聲音。爸爸覺得我今天不太對勁，就過來拍了一下我的肩，問我：“怎么了，不舒服嗎？”，我搖了搖頭，便把長跑的事一字不漏的告訴了爸爸。爸爸對我說：“沒有什么，你之前可能是方法不對，明天正好是星期六，我們去練習吧！”我看著爸爸那必須服從的眼神，只好答應了。
星期六，天氣很好，爸爸拉著我出去，說：“咱們今天先圍著小區跑一圈，記住，跑步的時候一定要給自己加油打氣，不許說一些喪氣的話！”我點點頭，爸爸說：“好，那預備——，開始”，我跑了出去，我心里一直回憶著爸爸對我說的話：前面不要跑得太快，要保持勻速。
跑著跑著，我總覺得有人跟著我，便向后一看，竟然是爸爸！我沒想到爸爸居然陪我練習。爸爸已經快四十歲了，長跑肯定不行，為了我，卻在堅持著，但是我呢，我現在正是運動的最佳時期，竟不好好珍惜。看著爸爸那豆大的汗水順著臉龐留了下來，我那感動的淚水也流了下來，我心里想：我一定要堅持下去，我一定要成功，我一定要讓爸爸媽媽為我驕傲！
在以后的每一天里，我寫完作業就下來跑步，就這樣努力著。從此，在學校長跑內，到數十名李再也沒有了我，在小區里經常練習長跑的人里有了我的'身影，爸爸一直陪著我練習，看著我進步，臉上出現了滿意的笑容。我的沮喪也逐漸和汗水一起揮散到了風里。
學校要測試了，等待老師吹著口哨，然后沖出去，在跑道上，爸爸的身影總是浮現在我的腦海，爸爸說的每一句話總是回繞在我的耳邊，不知哪里來的一股力量是我以三分三十一秒沖出終點。我笑了，是那種從心底里發出的笑，是伴隨著爸爸欣慰的笑。
回到家，我迫不及待的告訴爸爸我的成績，爸爸沒有說什么表揚的話，只是點點頭，讓我堅持！但是，我能從爸爸的眼神里讀出他為我驕傲，為我自豪！
也許，沒有爸爸為我付出的一切，我是不會成功的！的確，跑道上，有揮散不去的愛。
以親情作文 篇2
親情是福，我擁有親情，所以我幸福。
爸爸用嚴厲來表達對我的愛情。記得小時候，我酷愛玩炮，但是爸爸卻總是不允許我玩，說那太危險了。于是我便偷偷地去買炮玩。紙終究是包不住火的。一次，我不幸被爸爸逮到，爸爸將我狠狠的打了一頓，真的好疼，從那以后，我再也不玩炮了。現在回想起來，那時對爸爸的埋怨已煙消云散了。相反，我感到了親情，感到了幸福。
媽媽用關心表達對我的親情。不管店了的生意好不好，每年，媽媽都會給我買好多的新衣服，而且都是名牌。一次，媽媽決定要去給我買一件衣服，奶奶、爸爸都覺得沒必要買，因為我已經有三四件一樣的`衣服了，但是媽媽卻非要給我買。說實在的，我本人都不想要，最終媽媽還是給我買了回來。穿上新衣服，我內心有一絲快樂感，因為我感到了幸福。
爺爺用話語表達對我的親情。每當我考試不好時，爺爺總是會說：“別氣餒，好好努力，這次不行，還有機會……”我明白爺爺的意思，不想讓我成為一個沒有自信的人。所以我一直堅持著，每當我聽到爺爺那教導時，我的臉上會露出一些幸福感。
爸爸的嚴厲、媽媽的關心、爺爺的話語……這一切的親情，使我明白了。有這么多的人愛我，我被著厚厚的親情包圍著，而我以前卻總羨慕那些穿著華麗的衣服，吃香喝辣的同學。總認為只有過著那種生活才是一種幸福，甚至我曾試圖去享受那種幸福，可是我錯了，那并不是幸福。我一直尋找的幸福，不在遠方，不需要我去尋找。它就在我身邊，那就是親情。
我明白了，我知道了——親情才是福！
以親情作文 篇3
那些跌跌撞撞，深淺不一的足跡長得就像是時間抓也抓不住的尾巴，它過去了，你看得見，卻無能為力。
“媽媽，媽媽！”扎羊角辮的小女孩滿臉無措。“怎么了？”媽媽蹲下來，撫著滿是汗，淚的小腦袋。“我把小朋友的玩具弄壞了。”撇撇嘴，又要哭的樣子。“沒關系，你告訴媽媽，說明你是個誠實的好孩子。但是犯了錯就要負責任，你應該和小朋友說對不起，然后買一個一模一樣的玩具賠給她。但是這個月你就沒有新玩具了哦！”母親有些嚴肅而溫和地說，小女孩嘟了嘟嘴，還是答應了。
于是她用一根潔白的絲帶，扎起這段初識責任的回憶，放在小小的腳印上，繼續向前。
女孩扎著利落的馬尾，成天坐在電腦旁“激戰”，母親為她端來飯，搖搖頭，無可奈何地退出房間。
好不容易將女孩叫出來吃晚飯，可女孩兒胡亂塞了幾口，放下碗筷，又準備進去。母親壓抑著的慍怒終于爆發，怒不可遏地大聲批評女孩兒。女孩面無表情，走進房間，“砰”地關上門。
第二天早晨，母親推開女孩房間，女孩兒正望著一個角落出神地發呆，床鋪上一絲不茍。想必整晚未眠，母親心疼地摟過女孩兒的頭：“對不起，是媽媽不好，不應該罵你，但是媽媽只想讓你知道，你已經長大，要對自己的未來負責，要對你今后將面對的.所有負責……你懂嗎？”女孩點點頭，淚水奪眶而出。
于是她用一根嫩黃的絲帶，扎起這段深知責任的回憶，放在淺淺的腳印上，快樂向前。
母親拿起鮮紅的獎狀：“真棒！要繼續加油哦！”褪去了幼稚的女生笑笑。短短的頭發垂下來，劉海已經遮住了眼睛，擄過去。“你是大家的希望哦！所以你一定要努力再努力，你身上有爸爸媽媽，爺爺奶奶交給你的責任哦！”
女生下意識地活動活動雙肩，仿佛感受責任的重量。“還好，背得起！”女生很幽默地說著。但心中卻異常堅定，自己是家里的希望，全部的希望匯成自己的責任，推動自己不斷向前。
于是她用一根鮮紅的絲帶，扎起這段勇擔責任的時光，握在手中，勇往直前。
這個女孩就是我。這些充滿跌打滾爬經歷的成長足跡教會我堅強，教會我承擔，告訴我什么叫責任。它伴隨著你，你看得見，也擔得起。
以親情作文 篇4
我和吳曉鳳是形影不離的朋友，我們是怎么相知相交的呢？這還得從一件小事說起。
記得在幼兒園的時候，我和吳曉鳳之間還不太熟悉，還沒有成為好朋友。雖然我們的家靠得不很遠，但是一放學我們還是各走各的，偶爾碰上了才會說上一兩句話。在那個時候，我們做事都很馬虎，所以都怕一件事：就是老師收作業的時候（偶爾布置一點）。如果老師發現誰的本子沒交，就會讓她罰抄作業下課還不許玩。每當老師收作業我們都很緊張，生怕被遺漏了或者忘記交了。
有一次上課的時候老師又來收本子。收到我們這一小組了，當小組長把本子交給老師的時候，我們就緊張起來，心也“砰砰”亂跳，眼睛緊緊地盯著老師的臉。老師拿著本子數了一下，輕輕地“咦”了一聲，微微地皺了一下眉頭。不好看來本子少了，我們的'心跳得就更加厲害了。緊接著老師又數了一遍，數完后，老師走下講臺，來到了我們小組，微笑著輕聲地對我們：“誰的本子沒交？”沒人回答，“是誰沒交作業？”老師提高嗓音又問了一次，還是沒人回答。
一看沒人回答，老師就直接走到吳曉鳳面前，嚴厲地說：“吳曉鳳你的作業交了嗎？”這個時候的吳曉鳳一聽老師問她作業，一下子就慌了，胖胖的臉脹得像紅紅的蘋果一樣，連話都不會說了，慌忙站起來辯解道：“我……我……交……交…給組……組長了。”老師又對她說：“我這里沒有你的本子，你下課不許玩，把作業補好。”吳曉鳳頃刻間像天塌了一樣，癱坐在座位上，好不容易熬到了下課的時間。一下課，我就來到她的座位前，關心地問：“你的作業交了嗎？”“我的作業明明交了呀，怎么會沒有呢？”吳曉鳳埋怨地說。“只要你的作業交了就能找到，你不要急我們一起找。”我安慰道：“你在同學課桌找，我到后面的書柜找。”
吳曉鳳一聽有人幫忙找，頓時就來了精神。就這樣我們開始找起來，可是找來找去，還是沒有找到。“會到哪呢？”我心想。就在這時我一回頭，看見了講臺，會不會在哪呢？我趕緊跑過去，往里一探頭只見真有一個本子靜靜地躺在講臺里，我連忙把它拿出來，果然是吳曉鳳的本子！我激動的對她喊道：“吳曉鳳！你的本子找到了！”
吳曉鳳看到自己的本子找到了，就像撿到了寶貝一樣，開心得跳了起來，趕緊交給了老師。自從這件事以后，我和吳曉鳳就成了好朋友，放學一起回家，經常在一起玩耍，到了夏天還一起去游泳，真可謂是形影不離。我真希望我們能成為永遠的好朋友！
我想，我們每個人只要真正的給予別人幫助，才可以換來別人對你的信任。這樣互相幫助才能得到真正的友情！
以親情作文 篇5
生活中令人感動的事很多，有的似乎早已忘記了，但有的卻令我至今難以忘懷。
我清楚地記得那一年，爸爸媽媽晚上加班到很晚，每次晚飯都是自己出去隨便買點吃的或者在家中守著冷清的桌子吃泡面，由于幾天都是這樣度過的，我心里不但不理解他們，反而抱怨起他們來。
那天晚上，皎潔的月光透過窗戶灑進我的臥室，照在我的臉上，星星寶寶們依偎在月亮的身旁，似乎正在認真聆聽月亮講故事。我在床上翻來覆去，久久不能入睡，正在這時，我聽見了門縫鑰匙撥動的聲音——爸爸媽媽回來了。我立刻閉上眼睛，假裝睡覺，似乎是在掩飾這幾天的孤單。
我依稀聽見了爸爸媽媽的談話，爸爸說：“我想女兒應該睡了吧？”“唉，最近太忙，只顧著上班，都沒陪女兒。小點聲兒，別吵醒女兒，孩子上一天的學也夠辛苦了。”媽媽小聲說是，后來他們的聲音我就聽不見了，只聽見有腳步聲正慢慢向我房間靠近。
“吱——”門的把手被撥開了，媽媽悄悄走進我的房間，小心翼翼地坐在床邊上，將我心愛的小熊毯子往上移了移，又將我的頭發往旁邊掠了一下，親了親我的臉，說著：“孩子長大了，懂得照顧自己了。”說罷，又踮起腳尖，走出了房間。
媽媽走后，我想了許多，她的幾個動作和話語使我感動。
歲月的滄桑化作幾個皺紋，爬上了媽媽的額頭，工作的`繁忙化作幾絲白發，長到了媽媽的頭上，而我也從一個幼稚的小女孩變成了一個婷婷玉立的女孩，而一直沒變的是媽媽對我的愛。
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