有關三年級親情作文合集8篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級親情作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級親情作文 篇1
表哥在班上從不打架，人緣也很好，可是今天，他動拳頭了，但他做得漂亮，像個哥哥。
今天元旦聯歡會結束，班上有一個男生拿著掃把在掃地，我走過去時，他拿起掃把，敲我的頭。我氣極了，可我知道，那個男生總愛惹事生非，瞪了他一眼，便走開了。不想，正走著，“彭”的一聲，我的頭又猛地疼了一下。我扭過身去，他正笑嘻嘻的站在那里，眼里帶著挑釁的目光。
別以為我是女生就好欺負！我沖了過去。他轉身就逃，我根本跑不過他，可我還是跑著。眼看就要追上了，他又突然加快速度。他跑到了乒乓球臺的.地方。哥哥正和幾個同學打乒乓球，看見我們走了過來。
他看見我滿臉憤怒，便明白了怎么回事。那個男生圍著球臺和我兜圈子，我怎么也拽不到他，這時，哥哥上前攔住了那個男生。“松開！”那男生低吼道，哥哥仍一動不動。
我也跑上前去，拽著他說：“我沒有理你，你為什么要打我！”淚水不知不覺涌出了我的眼眶。這時，哥哥做了一件令我意想不到的事情，他把那個男生一下子撂倒在地上。我愣了一會兒。那個從不吃虧的男生這次沒有還手，而是低著頭走開了。
我有些感動。原來，在我的印象里，哥哥有些小氣，可今天我看到了真正的哥哥，也感受到了濃濃親情。
三年級親情作文 篇2
今天，在小桔燈課上，老師給我們玩了一個令人悲傷的游戲——親情測試。
上課了，老師給我們每個人都發了一張白紙，讓我們在上面寫上對自己有用的五個人，我想：這還不簡單！于是，分別寫上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥。
可是，老師又讓我們劃去一個人，劃掉的那個人就說明已經不在這個世上，將永遠離你而去，再也不會回來了！我拿起筆，對著表哥，可我的.眼前又浮現出，表哥平時與我玩耍的情景。總是下不去筆。當我忍著痛苦將表哥輕輕劃去時，又有些不舍。然后，老師又讓我們劃去一個人。我把筆頭指向了奶奶，腦海中又馬上浮現了奶奶對我無微不至的關愛。可是，手卻不聽命令，在一旁瑟瑟發抖，自己有一些猶豫不決。但我還是劃去了奶奶。
現在只剩下三個人了，班上的有些同學，在小聲抽噎著，氣氛十分憂傷。當老師讓我們再劃去一個人時，我的心里真不是滋味，有點想哭，當我想劃去爺爺時，又想起了爺爺每天都在田里，辛苦勞動的情景，可我卻始終下不了筆。但面對老師的命令，我又不能違反，還是劃去了爺爺。
現在只有我的父母了，但手中的筆如似一把無情的劍，要斬斷我與親人之間的生活。最后，我含著眼淚劃去了自己的父母。
通過這場游戲，我終于明白了要珍惜、感恩自己周圍的親人，只有珍惜、感恩他們，就不會讓他們失望。
三年級親情作文 篇3
每當我看見同學們紛紛拿出自己制做的小禮品送給家長時，我心里感到十分慚愧。心想:我一定也要送給媽媽一個特別的禮物!
還有三天就是媽媽的生日了，我得好好準備準備了。我冥思苦想，還是想不出什么好點子。一點中午，我在學校。同學們都愉快地吃著中飯，而我，還在想媽媽生日的事情。午間管理人員來給我們發橘子，我的腦袋里一瞬間蹦出一個“金點子”。“要是再多兩個橘子就好了，我就能做好生日禮物了。”我心想，“別做夢了，天上沒有掉餡餅的好事。”
回到家，我迅速扔下書包，把作業放到一邊，沖向客廳，看到水果籃里正好有兩個橘子，我高興地一蹦三尺高，馬上做起生日禮物來。我先拿起黑色的記號筆，分別在三個橘子上畫上可愛的臉，為了畫的好看點，我花了不少心血。然后把自己心里憋了很久對媽媽的真心話依舊分別也寫在三個橘子上。最后將橘子美化一下，就大功告成嘍!媽媽下班后，一到家，我就大聲地對媽媽說:“生日快樂!”我帶著媽媽去看生日禮物，媽媽看到禮物，心里感到十分驚訝和高興，對我說“女兒，謝謝你送給我生日禮物。你長大了，手也慢慢巧了，做出的'禮物很精美，媽媽很喜歡。你懂得感恩了，你是我的好女兒。”
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫者那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。今天我終于懂得了如何學會感恩，“媽媽，我愛您!”
三年級親情作文 篇4
瓦房座座，那里一個貧窮的村子。村子里住著十幾家人，他們靠農田生活，和睦相處，快樂無比。
有一家人，媽媽是個很有愛心的人，自然孩子也愛幫助別人。一天，媽媽說：“英子，對面的'老奶奶的兒子幾天沒回家了，下落不明。你去幫她把衣服和被子洗一洗吧。”二話不說，英子就跑到老奶奶的家里，把她的被子和衣服都拿到小河里去洗。不一會兒，衣服和被子就晾在老奶奶的院子里。這時候，老奶奶回來了，一看見英子在晾衣服，眼睛不禁流出眼淚，不禁更加擔心兒子。這時英子跑過去說：“一切都會好的，我以后來幫你！”這樣。英子天天來給老奶奶幫忙。全村人見了這一老一小，就都以為她們是婆女倆，她們是多么親愛啊！
也許是上天不長眼吧，就在一周后，英子的母親在山崖邊，一不小心就跌落了山崖。英子失去了母親，傷心地哭了！在以后的日子里，英子和老奶奶相依為命，成為是苦難的唯一的親人！
英子和老奶奶的命運，是那么悲慘，但是她們血濃于水的情感，卻勝似親人，永遠相依！
三年級親情作文 篇5
親情如春風，暖暖地撫著你我的面頰；親情像甘泉，滋潤我們干涸的心田；親情如巧克力，甜而不膩，讓我一次次從挫折中走了出來……
記得上學前班的時候，我經常咳嗽發燒。有一天半夜，我咳嗽的厲害，全身發熱。正巧那天爸爸出差不在家，這可把媽媽急壞了，連忙找出體溫計給我量體溫，一看，燒到了39℃。媽媽立即找出退燒藥和止咳糖漿喂我吃下。吃完藥，媽媽打來了半盆熱水，不停的給我敷額頭。一會摸摸我的額頭，問我感覺怎么樣，一會又喂我喝水，折騰了大半個晚上，媽媽一眼都沒合。
第二天一大早，媽媽拖著疲倦的.身軀，帶我去醫院掛號、檢查。醫生診斷我得了肺炎，需要住院治療。于是，媽媽又趕忙去辦理住院手續，一會到樓下給我拿藥，一會守著我掛吊瓶，忙來忙去，連午飯都忘記吃了。
經過十幾天的治療和媽媽精心照顧，我的病終于好了。當我和媽媽從醫院里出來的時候，我感覺渾身輕松。可是這時候，我發現媽媽眼睛布滿血絲，人也顯得憔悴了，嘴角也熬得上火起泡了。看到這一幕，我心里非常難過，我對媽媽說：“媽媽，都是因為我，才讓您累得生病了。”媽媽撫摸著我的頭說：“傻孩子，只要你好了，一切都好了，媽媽的病不算什么，忍一忍吃點藥就好了。”
通過這件事，我深切感受到了媽媽給了我無微不至的關懷，我也明白了這世間最偉大的是親情。我要好好學習，將來我有能力的時候，一定要好好回報我的媽媽，給她溫暖和愛！
三年級親情作文 篇6
我家住在鄉下，雖然鄉下不像大城市一樣有高樓有大廈，可我們一家還是過得其樂融融。爸爸是我的“智能輔導機”。
每次有我不會的題目，無論語文還是數學，還是英語，“智能輔導機”都會幫我分析得到明白為止。媽媽是我的"超級大保姆”。每逢放學回家，“大保姆”就已經幫我準備好了又漂亮又可口的點心了。奶奶是我的“老保姆”。奶奶怕我學習累，經常給我燒補品吃。如：雞汁、雞肉、雞湯、鴿子肉、鴿子湯，等等。爺爺是我的“嘮叨公”。“嘮叨公”經常叮囑我：“上課一定要認真聽講，千萬不能做小動作。
還有，過馬路時一定要：一停，二看，三通過，也千萬不能一邊游戲，一邊過馬路。”“新華字典”是我的哥哥。只要我不會寫的字，或不認識的'字哥哥都會教我。舅媽是我的“復習機”。每次考試前，幫我做好復習工作，幫助我復習。考得好時，舅媽對我說：“繼續努力。”考得差時，舅媽會對我說：“別灰心喪氣，再加把油！”
我愛我家，我愛家里所有成員，所有關心我成長的成員；我愛我家，我更愛我家的溫馨、甜蜜、幸福。
三年級親情作文 篇7
大海是寬闊的，親情是無私的，親情是相互的，你養我一小，我養你一老。
我是一個幸福的人，我有疼我愛我的`姥姥、姥爺，他們為我們付出了很多。每天不僅要照顧我們的飲食起居，還要外出工作，很辛苦。不知不覺已經過去了九年，隨著我慢慢長大，我明白了我要好好孝敬他們。
我每天堅持幫他們做一些力所能及的事情：掃掃地、擦擦桌子等。姥姥干活回來我幫她捶捶背、捏捏肩、放松放松，偶爾還給他們“露一手”呢！
那次他們去地里干活了，我和姐姐在家學做飯，想給姥姥他們一個驚喜。我們炒了兩道菜，說出來有些好笑，一個是糖放多了，一個是鹽放多了。雖然兩道菜都特別難吃，但是他們卻很高興，還和藹地說：“真好，我家寶貝長大了，學會做飯了，不過下次別做了，萬一被燙傷了，怎么辦？”我知道他們只是不想打擊我們，不過我的心里還是美滋滋的。
回報親情不只做一頓飯就夠了，親情無價，我們可以從身邊的小事做起，去回報你的親人。
三年級親情作文 篇8
今天，是充滿親情的一天，但是在場卻沒有一個是我的親人，而是我的老師和同學們。今天是我們來到薊縣訓練營的最后一天了。
早上，我們收拾好后就來到四樓大廳的教室來上課了。教室里亮著一盞盞昏暗的燈光，播放著優美柔和的音樂，聽著老師的敘述，我們各自都開始了自己的想象之旅，我好像看到了一扇門，門后有一縷刺眼的.光芒，走進那扇門，我穿越到了從前，我看到了小時候的我在快樂的玩耍著；看到了嬰兒時期的我被爸爸媽媽哄著，小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]的呵護著。當我從想象的夢中驚醒，我想父母為我操勞，真是太辛苦了，當我想到，自己經常不聽媽媽話，為我操心，皺紋爬上了媽媽的額頭，粉筆也染白了些許黑發。老師給我們每個人帶來了一個驚喜，家長都給自己的孩子寫了一封信。讀完信，我哭了。媽媽給我寫的信，信中寫到媽媽為我做的那些事是就是媽媽應該做的，媽媽還說，正因為有了我，生活才更幸福。媽媽，我愛您！
媽媽對我的愛，使我在這一天體會到了，媽媽，我會好好學習的！
母愛是偉大的，是真誠的，每個人的成長都離不開母愛，不，是離不開每個親人的愛，世界上正因為有了親人對我們的愛，才變得豐富多彩。
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