撒謊的作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的撒謊的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
撒謊的作文1
雖然善意的謊言能給人帶來快樂，但惡意的欺騙則會傷害別人，我曾經也深受其害。所以我十分討厭謊言。
那是十月一號，國慶節。正在百無聊懶之時，我提出買包瓜子，解解悶。我撕開包裝袋，發現一張小卡片。上面寫著幾個醒目的紅色大字：恭喜您，再來一包！“哦，中獎了！”我興奮地叫著。或許這就是我的`國慶禮物吧。我拿著兌獎卡，一蹦一跳地向商店跑去。一想到自己有這樣的好運氣，我便時不時地笑出聲來。一路走去，我一路的好心情。“我這個中獎了。”我一邊說著，一邊笑瞇瞇地遞給商店老板。老板瞧了瞧我，又看了看卡片，說：“這個已經過期了，不能換。”原本還洋溢著笑容的我聽到老板的回答大吃一驚。
回到家，媽媽見我滿臉的沮喪，問道：“怎么了？沒換到嗎？”“嗯，他們說過期了。”我失落地說。媽媽知道了整件事的來龍去脈后，對我說：“他們一定看你是小孩，所以騙你。要是兌獎時間過期了，那他們怎么還能把商品賣出來啊。他們這是在欺騙消費者！”我聽了媽媽的話，頓時恍然大悟——原來那個老板是在騙我！我十分氣憤老板的所作所為。從此，我也不在他那里買過任何東西了。
人要將誠信，不能說謊。否則，不僅傷害了別人，也違背了自己的良心，你將失去別人的信任和尊重。每個人都要將誠信，只有將誠信的人才會受人歡迎。
撒謊的作文2
動物小學又招新生了，小動物們爭相報名，小狐貍也早早的起床，去學校報名了，很快這些小動物們被分到了一個班里，第二天就開始上課了。
一開始小動物們都相處的很好，沒有什么不愉快的事發生，但是慢慢的就有了，這天河馬老師讓交作業，小動物們都把寫好的作業交了上去，唯獨小狐貍沒有交，老師一問，小狐貍說作業寫好了，但今天早晨走的太急忘帶了，河馬老師相信了他的話，讓他下午帶來，下課后小狐貍與小兔子玩跳繩，小狐貍對小兔子說:你知道嗎，小猴子說你的嘴好難看，竟然有三瓣。小兔子聽了十分生氣，就要去找小猴子理論，小狐貍趕忙攔住了他，說等以后我們一起教訓他。
就這樣，小狐貍左右逢原，只要他煩的.小動物，他都會故意說一些壞話讓小動物們聽，慢慢的班里的小動物們彼此不信任了，終于爆發了一場爭斗，還好河馬老師及時的制止住了，河馬老師問，小兔子你為什么打小猴子，小兔子說:小猴子說我的壞話，說我嘴有三瓣，很難看。小猴子一聽頓時不樂意了說，我從來沒有說過這樣的話，小兔子說這是小狐貍告訴給他的，就這樣，動物們都說了打架的原因，而原因都驚人的相似，都是因為小狐貍。
就這樣，動物們才知道了為什么會彼此不信任，都是因為說謊的小狐貍，經過大家還有老師的決定，小狐貍被趕出來動物小學。
撒謊的作文3
你以為獨生子女會說謊嗎？說實話，我媽也會撒謊。
有一次，我一個數學題都不會，心里想：我媽小學的知識應該會吧！于是，我接過話題，問我媽。媽媽看著題目，沉思了很久，無奈的說：“這么難的題我不會做，你自己做吧！”之后，她繼續織毛衣。我失望地坐在辦公桌前，自己動手。
五分鐘過去了，十分鐘過去了。汗水順著我的臉流了下來。我畫了一個又一個草稿。經過我不懈的努力，終于完成了這個。
后來從爸爸那里了解到，媽媽從小學到大學的數學成績一直是數一數二的。媽媽撒謊了。而且我明白媽媽善意的謊言是為了讓我養成獨立思考的好習慣。
我媽很愛我，不管是吃的還是穿的，只要我喜歡，我媽肯定會給我買，給我做，但是我媽舍不得吃好的穿好的'，就把好的都留給我了。記得有一次，我媽做了我最愛吃的爆炒牛肉。我一上桌就說：“媽媽，坐下來一起吃，媽媽卻說：“你快吃吧，我吃不下，會過敏的。“這時候我在流口水，我趕緊吃了。我吃飽了，就沒剩多少牛肉了。看到我不吃了，我媽把剩下的幾塊牛肉倒進她的碗里，津津有味地吃了起來。哦，原來是為了長大能多吃點，我媽又撒謊了。
我媽的“撒謊”處處顯示出她對我的愛，所以我要用實際行動回報我媽。我愿意做媽媽想看的一切，不能讓媽媽失望！
撒謊的作文4
打開記憶之門，里面有很多記憶，但是記不太清楚，但是有一件事讓我記憶猶新。
記得在一次二年級數學競賽中，老師發試卷的時候，我暗暗高興，因為試卷前面的題很簡單。我想：我這次一定會拿第一，但是在做的時候，有一個問題打破了我的夢想。我絞盡腦汁也想不出答案，著急了。
正在這時，我的橡皮擦不小心掉到了地上。于是，我慢慢彎下腰，伸出手去撿橡皮。就在這時，我靈機一動，看到了別人的！于是我坐在座位上，拿起筆假裝在思考。但其實我是在“搜索”同桌的答案。這時候我的心緊張得怦怦直跳，真的很怕被老師發現，但是最后還是沒有被老師發現，第一次作弊。
很快，我的成績就下來了，不出我所料，我拿了一等獎，但是我看著獎項的時候并不開心。我聽著父母老師對我的夸獎，臉上火辣辣的，心里像塊大石頭，矛盾至極。如果我承認錯誤，我不會得到父母和老師的`表揚，也不會得到獎勵，但如果我不承認錯誤，我會感到心里不舒服。這一刻，我想起了《狼來了》的故事，我決定做一個誠實的男孩。
于是，我鼓起勇氣，向老師和父母告白。心里的大石頭終于落地了。
我笑了，老師和父母也笑了。因為我承認我的錯誤，我是一個誠實的孩子。
撒謊的作文5
那是一個陽光明媚的早晨，我踏著輕快的步伐來到了教室，交好作業，拿起英語書早讀，做早操，然后吃早餐，一切都是按部就班。叮叮叮。上課了，第一節課上完了······第二節課也上完了······終于等到了第四節—英語課，只聽英語老師說：“同學們，前天考試的試卷改完了，考得跟上一學期的期末考試成績差不多，現在把試卷發給你們。”
啊！發試卷，我肯定考的不好，我懷著一顆忐忑不安的心，接過試卷。果然不出我所料，我考得十分的不理想。怎么辦呢？
那一天下午，我根本沒心思上課。終于熬到了放學，我帶著一顆沉甸甸的`心，垂頭喪氣回了家，還好，媽媽還沒回來，我松了一口氣！我一直在想：是要告訴媽媽呢？還是不告訴媽媽呢？最后，我還是撒了一次謊，我騙媽媽我們沒有考英語，這是我長這大第一次撒謊，可最終還是被聰明的媽媽揭穿了。
那一次撒謊，我感到十分的慚愧，我覺得我不應該騙媽媽，就算我英語考的不好，告訴媽媽，被媽媽批評，也是為我好！只有知道自己錯在哪里，才會有進步。
撒謊的作文6
上學期發生的一件事，我至今都無法忘記，因為我撒了謊，犯了一個連孩子都知道不能犯的錯誤——“說謊”。
二單元試卷發完了，我的心怦怦直跳，因為我覺得自己錯了，好像還有很多分數。然后，和我分不開的100分就會離我而去，棒槌就會和我在一起。越想越害怕，只能默默祈禱。
老師有一個閱讀分數的習慣，就是從低分閱讀到高分。“這次只有一個人考了100分，還有兩個人沒寫名字……”試卷一份一份送來，沒有一份是我的'。我想：我不會騙100分，不是寫名字了嗎？
“夏夢，100分！"？奇怪，是我嗎？你沒聽錯吧……我爬上講臺，是的，是我。那怎么……我看了答案，錯了。我該怎么辦？不然對了！我找了個借口，上了廁所，把錯的答案擦掉，寫了正確的。
這樣就沒人知道我是假的100分。我看著其他同學因為成績而難過，我不禁慚愧。老師說的話我一句也沒聽進去…
已經很久了。等我長大了，我會告訴我的孩子。因為這樣，很多孩子都會長大。我就是這樣的人，給我的印象太深刻了…
撒謊的作文7
上幼兒園的某一天，因為那天有一個很好的電視節目，我故意把作業本放在教室放書包的抽屜里，盡量避免寫完作業。
當我回到家，正在欣賞電視節目時，媽媽下班回來問我：“你的'作業呢？”我覺得：媽媽很堅強。于是，我猶豫了一會兒，哆嗦著說：“今天沒有作業。”我以為我媽會問我接下來怎么辦，沒想到我媽沒再問就回我房間了。唉，終于過關了，心里也釋然了。
第二天，問題又來了。老師讓我們交作業。我想了想：老師比我媽好騙。于是我說：“老師，我把作業忘在家里了。”老師說：“那明天把作業帶來！”“嗯，”我輕聲回答。晚上回到家，媽媽很認真的對我說：“去房間寫作業。”我心想：這個謊言好像可以避免一段時間，但不是一輩子！原來老師打電話告訴我媽媽我沒有交作業。我寫完作業后，媽媽把我叫出來問我：“你為什么撒謊？”我汗流浹背，慌慌張張地說：“媽，我跟你實話實說吧。我對你撒謊是因為我想看昨天非常好的電視節目。我知道我錯了。”我媽很平靜的對我說：“孩子，電視節目很好。我不是總跟你說玩著玩著玩著，學習著學習著，好好分配時間，完成作業，安心看電視！”聽媽媽的話我哭了。首先怪我自己撒謊。
第一次說謊的教訓后，我學會了誠實，不欺騙別人，不要讓一時的放縱影響學習，這樣會導致學習成績下降。
撒謊的作文8
考完試，老師發卷子讓我們回家讓家長簽字。回到家就忘了。
第二天論文沒簽，擔心老師批評。作為組長，我沒有簽字。怎么跟老師說？我收集了所有的論文，并把它們交給了老師。這時我撒謊了，對老師說：“老師，我忘了帶卷子，其他卷子都收了。”老師看著我說：“好的，記住，明天帶過來。”
我說了這些之后，真的很擔心有人翻我的書包，因為我的.未簽名紙在我的書包里！這一天，下課了不敢離開座位。
自從說謊后，心里一直有一種恐懼的感覺。
當我下午放學回家時，我做的第一件事就是讓我媽媽幫我簽名。我媽問我是什么時候的，我說是昨天發的。忘了讓你簽，我媽就幫我簽了。
第三天，當我拿著試卷去老師辦公室的時候，恐懼的感覺越來越強烈。到了辦公室，我打了個報告進去了。我跟老師說了實話，老師收了卷子。剛要說什么，鈴響了。老師在課堂上講了一個誠實和撒謊的故事。這時候我才知道，撒謊的孩子不是好孩子。老師還對我說：“金，以后無論做什么都不要說謊，做一個誠實的好孩子。”
撒謊的作文9
在我的記憶里，我花更多的時間去扮演一個好女孩，做老師眼中的好學生，做父母眼中的`好男孩，做同學眼中的好朋友。我遵守規則，日復一日，每次做這個做那個，都沒什么新意。我已經活得像死水一樣沒有生命力，我明明在美好的生活中。
有一天我突發奇想，想做點不一樣的事，打破這種枯燥的生活。那天早上沒去上課，在家懶，睡得自然。我看著鬧鐘里滴答作響的時間，心里有點忐忑，但心里也有一絲喜悅。直到中午，我的門被敲響，我的心怦怦直跳。是誰？原來是我班主任！我腦袋一片空白，一臉愁容，手指顫抖。老師不安地看著我。“你今天早上為什么沒來上課？怎么回事？我問了幾個同學，想知道你們家住哪兒，我很擔心我！”
看著老師的表情，心里很痛苦。我做錯什么了嗎？我想打破的真的很無聊嗎？
我急忙跑到肚子前，對老師說：“今天肚子痛得厲害。”老師對我說：“要不要去醫院？”我趕緊握了握手。“沒有，我吃藥了。”“那你好好休息吧。我帶了今天課的筆記。好好看看。”
我拿著老師手里的筆記，感覺很重，充滿了老師對我的愛。
這件事之后，我再也不敢說謊，不敢出軌。大家心里都是肉。多想想那些關心你的人。
撒謊的作文10
有一天，上帝在第九天堂和地獄的邊界空間行走，看到一個天使和一個惡魔在看立體鏡，一邊看一邊討論著什么。上帝起身走向天使。哦，他們在看一個真正的小偷在偷東西。看著小家伙偷偷溜走，惡魔帶頭說道：“快看！說謊，欺騙自己，做違法的'事，不用工作多好！”天使當然不服氣：“只有勞動才能收獲，世上沒有不勞而獲的。”
上帝終于受不了了。把自己改造成一面誠實的鏡子，一面有著幻星的臥鏡。給天使和惡魔。一面誠實的鏡子出現了。一個大約十一二歲的孩子正在向他的父母解釋幾天前他弄壞了他的高級鋼筆。他向父母表達了深深的歉意。上帝想：這個孩子一定想了很久才告訴父母。
躺在鏡子里，一個公司管理員向老板道歉，要求老板原諒他。因為他丟了老板珍貴的古董，其實是他自己把古董拿回家，然后騙老板說的！
突然，上帝收起兩面鏡子，對天使和惡魔說：“誠實重在現實，不在虛偽，而在人的道德和品格；說謊是指說謊，也就是欺騙。你明白嗎？”上帝問。然后他抓住了魔法星星飛走了。
撒謊的作文11
我是一名六年級的學生。我是個大男孩。我不應該讓父母擔心，但我讓父母傷透了心。我總是有撒謊的壞習慣。我爸媽采取了很多措施，比如：讓我寫檢討，罰我抄文，罰我打掃衛生，吃個“帶帶炸肉絲”，對我沒用。每次爸爸媽媽“逼供”的時候，都會忍不住說假話，每次被爸爸媽媽揭穿，總會受到重罰。
比如今天晚上，我媽問我：“你今天去書店了嗎？”謊言不假思索就出來了：“去吧。”“垃圾怎么沒掉？”“我，我忘了。”我媽聽了之后，毫不留情的揭穿了我的謊言，懲罰我跪在搓板上半個小時，讓我的膝蓋還麻木！唉，為什么現在才知道？如果我剛才說的是實話，我不會跪著搓衣板；不跪搓衣板，膝蓋不會麻木。
我的說謊問題用我媽的話說，我的特長就是說謊。因為說謊就像說話一樣，不變臉，心不跳。我要好好控制自己，不能再讓謊言從我嘴里溜走。我決定今晚的`懲罰將是我最后的懲罰！
在文章的最后，我提醒所有小河的朋友，在看到我撒謊后發生的事情后，千千永遠不要向我學習，否則你會像我一樣倒霉。
撒謊的作文12
以前我特別羨慕別人的漂亮東西，但是我爸媽總說千萬不要拿。
記得有一次春游，父母給了我10塊錢作為零用錢。到了目的地后，沒花多少錢，就買了一條絲帶。后來，我和王新玩了一個游戲，贏了一個小獎。畢竟，錢是王新付的，獎金應該給她。我也沒拿。這時，王新走過來說：“王志毅，這是給你的。”我猶豫了一下，還是接過來感謝了她。
回到學校，我的心就像十五個水桶打水。
回到家，我媽問我東西哪來的。我不想讓我媽媽知道。我撒謊說：“我買了。”我媽很容易就相信了我，去上班了。我松了一口氣，心想：終于過了一關。
誰知道，第二關又來了。晚上，父親問我：“這是從哪里來的？”“我買了！”我堅定的回答。“這是從哪里來的？”爸爸好像不相信我。我開始害怕，但還是說買了。爸爸好像知道了什么，說：“真的？”“嗯。好吧，對不起，爸爸，我騙了你，這是同學送的.。”我真的很害怕，眼淚開始在眼眶里閃爍。“好吧，那我不管是誰，但你必須把這個還給她。以后不能再說謊了，因為說謊會失去個人的信任，明白嗎？”爸爸認真的說。“嗯，我會的。”我跑進房間，想著爸爸在床上說的話。
啊！誠實如此重要！
撒謊的作文13
我第一次撒謊的時候六歲。
那是一個陽光明媚的日子。朋友約我去公園玩，說每人帶五塊錢的零食。我同意了。
回到家，我數了數，我的零花錢不夠5塊錢，只有3塊錢，于是我對著媽媽笑了笑，說：“媽媽，老師讓我們每人買一個筆記本，給我2塊錢。”媽媽二話沒說給了我兩元錢。我想好好吃飯，但不知怎么的，我的腳好像被鉛灌滿了，走不動了。終于到了一家店，結結巴巴的。付錢的時候手抖了抖，錢掉地上了。我彎下腰去撿，手里拿著的錢像一噸重的石頭。提起來就放在柜臺上，不敢拿在手里。
當我到達公園門口時，我看到我的朋友們在等我。我像兔子一樣跑著，聽到我的`朋友似乎在說我的壞話。有人說我太慢，讓他們等那么久；有人說我愛哭，這讓他們上次被老師辦公室批評了。
回到家，我對媽媽說：“對不起，媽媽！老師根本不想要筆記本。我做了筆記本。請見諒！”我媽撫摸著我的頭說：“孩子，我媽能原諒你第一次撒謊。下次不要再犯同樣的錯誤了。”
我媽媽用她的寬容教會了我誠實和愛。
撒謊的作文14
上幼兒園的某一天，因為那天有一個很好的電視節目，我故意把作業本放在教室放書包的抽屜里，盡量避免寫完作業。
當我回到家，正在欣賞電視節目時，媽媽下班回來問我：“你的作業呢？”我覺得：媽媽很堅強。于是，我猶豫了一會兒，哆嗦著說：“今天沒有作業。”我以為我媽會問我接下來怎么辦，沒想到我媽沒再問就回我房間了。唉，終于過關了，心里也釋然了。
第二天，問題又來了。老師讓我們交作業。我想了想：老師比我媽好騙。于是我說：“老師，我把作業忘在家里了。”老師說：“那明天把作業帶來！”“嗯，”我輕聲回答。晚上回到家，媽媽很認真的對我說：“去房間寫作業。”我心想：這個謊言好像可以避免一段時間，但不是一輩子！原來老師打電話告訴我媽媽我沒有交作業。我寫完作業后，媽媽把我叫出來問我：“你為什么撒謊？”我汗流浹背，慌慌張張地說：“媽，我跟你實話實說吧。我對你撒謊是因為我想看昨天非常好的電視節目。我知道我錯了。”我媽很平靜的對我說：“孩子，電視節目很好。我不是總跟你說玩著玩著玩著，學習著學習著，好好分配時間，完成作業，安心看電視！”聽媽媽的話我哭了。首先怪我自己撒謊。
第一次說謊的`教訓后，我學會了誠實，不欺騙別人，不要讓一時的放縱影響學習，這樣會導致學習成績下降。
撒謊的作文15
愛撒謊的老師
新學期到了，聽說我們班來了一個新的男老師培養我們。當我們聽到這個消息時，我們欣喜若狂。有些學生總是不耐煩地看著窗外。全班同學都懷著好奇心等待老師的到來。不久，一位年輕的男老師微笑著向我們走來。乍一看，他是個幽默的老師。我一走到講臺，老師就用鋼筆形式自我介紹。只見老師“唰唰”寫了四個醒目的大字：弓、長、山。“嘿，我忘記怎么寫我的名字了。學生能不能替老師想想？”這時，同學們討論思考了幾分鐘。我們班的“周星馳”回答：“老師是外國人嗎？名字叫龔長秋！”老師裝出一副困惑的樣子。“你覺得我像外國人嗎？”同學們都笑了，我站起來說了老師的名字“張秋”，于是老師開心地笑了，“你長大了可以當算命先生”哄堂大笑~原來老師不是真的`忘了，而是在考驗我們的智力！
寫“謊言”
有一天，老師上課的時候，手指突然停住了，說：“哦，這兩個字怎么寫的？”學生們說了一遍又一遍。“不會，老師連這些字都不會寫？”待了幾分鐘，一個同學站起來說這兩個字的寫法。老師撓了撓頭。“對吧？”實際上“然后我寫了下來。
時間久了，感覺每個班的心情都不一樣，都是新的。這個老師是我最難忘的老師。
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