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            本科生導師商業計劃書

            時間:2025-12-09 07:05:07 商業計劃書

            本科生導師商業計劃書范文

              時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的本科生導師商業計劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            本科生導師商業計劃書范文

              一、商業理念

              1、銀川家教市場現狀及分析

              銀川人口多,居民富裕,中小學多。不管是家長還是大學生,對導師的需求都很大。目前銀川市的導師公司非常有限,更注重提供在職教師擔任導師,一般不介紹給大學生。但是,并不是所有的家長都需要專門的在職教師作為導師,這受到經濟條件、時間和地域的限制。權衡利弊后,很多家長會選擇質量好、價格低的本科導師,大學生急需家教工作以貼補生活。

              2、找家教的一般方法

              大多數家長找導師的時候,主要有三種方式:一是通過中介網站,不太靠譜,信息處理和更新比較慢;二是家教公司,但是價格太高;第三,叫人去找或者自己招,但是篩選需要一些時間。大部分學生在找導師的時候,也有三種方式:一是學校組織,但不能照顧所有學生;二是通過中介網絡,但效果不是很好;第三種是自己找,基本沒有結果。

              3、家長在找導師時的顧慮

              家長在找導師的時候,會注意這幾點:一是教師的素質,包括輔導能力和教學水平;其次是信任度和可靠性;第三,價格,畢竟銀川居民大部分是中等收入。

              4、專業本科導師應運而生

              目前市場非常適合成立專業本科導師公司,主要以高校教師為主,以收取師生中介費為主要收入,通過互聯網、報紙、新聞、廣播、傳單、海報等進行宣傳和營銷。,保障教師證書、協議、推薦信,為教師提供短期專業培訓,主要面向城市中等收入家庭。建立實體店和虛擬網店相結合的接待管理系統,熱線、網絡、實體店相結合的立體客服和咨詢,以及專業的本科生導師公司,負責為大學生分擔家長后顧之憂,解決問題。

              二、市場調查

              1、客戶分析

              銀川市人口眾多,中等收入人口約占一半,其中至少有15萬學生市場;銀川市有幾十所中小學,大學生約14萬人,至少有5萬人需要輔導。可見銀川本科導師市場空間很大,目前沒有專業導師公司涉足。

              2、現有輔導公司分析

              目前銀川的教育機構很多,但主要以培訓為主,尤其是英語;知名導師公司有限,僅限于提供在職教師擔任導師;專業教學網絡很多,但教育資源有限,更新慢,而且大多收費,不能及時與學生溝通。現有的輔導公司和機構不能滿足公眾的需求。

              3、本科生導師的優勢

              相對而言,本科導師有以下優勢:一是時間充足,隨叫隨到,現場服務;第二,收費低,適合更廣泛的人群;第三,更容易與學生溝通,工作認真負責;第四,培訓易于管理,可以快速培養優秀教師。當然也有一些不足,比如知識不系統,講解不專業,但這些問題都可以通過短期的培訓和指導來解決。而且銀川大學生多,通過嚴格的篩選制度可以選拔出優秀的教師。

              三、營銷

              1、客戶目標

              學生面向中等收入家庭,以中小學教育輔導為主,重點鞏固提高。老師針對的是大學生,主要是成績優秀的。

              2、全方位立體營銷計劃

              目標:打造在銀川有一定影響力的品牌。重點:信譽、質量、保證、客服。策略:引入適合和貼近客戶的政策,如低成本高質量的現場服務、教師證書、推薦信和協議的保證等。

              路徑:

              (一)專業服務網站,在主要信息網絡、博客、論壇上宣傳其服務內容和優勢;

              (2)傳單、海報轟炸人口密集區,如家庭區;(3)為主要交通路線上的實體店提供咨詢服務;(四)報紙、廣播、新聞的相關報道、采訪和渲染。

              四、我的資格

              經過三個月的努力、探索和總結,已經建立了一個體系,在銀川打下了市場,并向30多名學生介紹了導師。

              了解他們的銷售和溝通技巧,總結出一套系統的市場開發模式,積累一定的客戶來源。做了6個月的家教,經常和家長討論孩子的教育問題,對教育有很深的了解,積累了很多客服、管理、營銷方面的經驗。

              五、公司概述

              1、公司純服務型,有限責任制經營,可以接受外部融資,但產權和經營權要分開。

              2、主要產品:為家長和大學生提供輔導服務,周末和節假日為文化課輔導課。

              3、注冊資金5萬元,啟動資金3萬元,營運資金2萬元。初期主要投資市場發達,一旦正常運營,利潤就可以轉移到公司的發展上。一般3個月后就盈利了。預計第一年凈利潤會在1萬左右。

              六、救生與公司發展

              1、公司的利潤來源于老師和學員支付的中介費。代理費按月支付,研修生按月支付10元,教師按月支付10元,所以要簽訂協議,交一定的定金。

              2、公司類似于職業介紹所,但專業性和系統性很強。這絕不是像職業介紹所一樣的“一次性交易”,而是保證教師質量和收入的長期合作和服務。

              3、提供優質低價的專業服務,完全貼近大眾消費者,自然會更容易打造品牌,擴大市場。而且一旦有了市場,形成了盈利體系,以后的主要工作就是客服。當客戶市場像滾雪球一樣滾動的時候,成長發展是必然的。

              七、財務計劃

              傳單、海報、廣告的費用相對較低,線上推廣基本不需要多少費用,大部分資金會用于實體店和員工的傭金。

              初始啟動資金3萬,營運資金2萬。公司一旦正常運營,3個月左右就盈利了,市場會越來越大。

              八、公司目標

              短期目標:

              一年內在Xi安生根發芽,并形成一定的影響力,逐步占領和擴大市場;三年內,我們將擴大業務,完善市場,形成綜合性的知名教育公司。

              長期目標:

              五年內,逐步在全國各大城市設立分支機構,占據全國10%的市場,形成了頗具影響力、知名的綜合連鎖教育公司。

              九、個人目標

              短期目標:

              5年內,負責公司的規劃、管理和市場開發,與公司共同發展,在銀川扎根,做大做強。

              爭取在25歲前賺到100萬。

              長期目標:

              10年內全面發展,個人資產要翻兩番,成為富有、有威望、在社會上有重要作用的年輕企業家。

              十、公益計劃

              公司正常盈利后,每年支付5%的獎金幫助貧困大學生,免費為優秀貧困大學生引進導師,為勤奮好學的留守兒童提供志愿輔導。

              公司理念:

              讓所有孩子的生活充滿愛與希望,共同為孩子創造更美好的未來!想人所想,急人所急,為大眾提供質優價廉的優質服務。

              文澤1

              目標輔導服務。指期末考試根據家長要求達到的分數線或班級排名。父母應先支付10元/小時的最低工資,達到目標后按約定價格補足工資。比如高二數學一般導師價格40元/2小時,目標導師價格提前20元/2小時。達到目標的家長需支付60元/2小時,并按40元/2小時補足差額。如果沒有達到目標,就沒必要補差價。目標導師保證每學期課時和課時不低于100課時。公司在向雙方收取信息費時,如果達到目標,公司將支付學生50元/2小時,賺取10元/2小時的差價。目標導師收入有不確定性,保守估計月收入1萬。

              文澤2

              一般輔導服務。父母來選擇自己的老師。100元,收信息費的,可以在數據庫中搜索合適的5條教師信息,家長可以自行聯系實驗教學;家長電話聯系,免家長信息費,學生收50元信息費,試教成功后前兩小時;同時聯系學生和家長,嘗試在辦公室授課,雙方收取50元的信息費。按公司成立后平均每天10個導師介紹,日收入1000元左右,月收入3萬左右

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