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            大學生寒假社會實踐報告

            時間:2025-12-21 19:42:25 社會實踐 我要投稿

            大學生寒假社會實踐報告(15篇)

              在經濟飛速發展的今天,報告使用的次數愈發增長,不同的報告內容同樣也是不同的。我們應當如何寫報告呢?以下是小編整理的大學生寒假社會實踐報告,希望對大家有所幫助。

            大學生寒假社會實踐報告(15篇)

            大學生寒假社會實踐報告1

              一、實踐目的:

              豐富自己的寒假生活、增加實際工作生活經驗、了解木材加工業的發展與前景。木材在我國改革開放以來的社會主義現代化建設中起著直觀重要的作用,古代的茅草屋、窯洞、土房、磚坯房,等等。木材都在其中起著至關重要的作用,可以說木材是伴隨著新中國的一路成長的,但隨著剛進混凝土的應用木材似乎漸漸退出了他的霸主地位,近年來木材的不合理化開發使得原本豐富的木材資源也發出了警告的呻吟,于是合理化開發利用木材,提高利用率、加強技術環節也迫在眉睫,本次的實踐目的就是了解現在的木材加工工廠的生產技術處于什么樣子的水平,提出合理化建議,為我國有限的木材資源持續利用提出自己的建議。

              二、實踐內容:

              這次實踐我在家附近的一個木材加工廠實踐、在大連各個馬路的兩旁密布著一家家的木材加工點,他們都是私人經營的個體小工廠,每個的投資都不是很大。通過尋找我在家附近找到一個不算大的木材加工廠通過和老板的溝通、他讓我進行沒有危險地搬運整理工作、可以加工過程和技術過程觀察、以免電鋸產生的危險。

              第一天是XX年一月20日,這個工廠位于遼寧省大連市金州區三十里堡鎮,這個雖然工廠不算大,但是麻雀雖小五臟俱全,所需的加工工具還是比較齊全的,并且距離家里比較近,方便自己的實踐。實習之前通過資料的查詢了解我國木材項目的建設和人才的培養現狀以及實習所在省份的相關狀況。改革開放以來,我國木材工業發展迅猛。其中:全國的人造板年產量已經從XX年的XX萬立方米猛增到XX年的8838萬立方米,年產量平均增長率為20.4%,產量位列世界第一。全國家具的總產值則從XX年的1200億元增加到XX年的5400億元,年平均增長率為20.7%,產值位列世界第一。

              從全國木材工業的經濟總規模來看,我國已經成為木材工業大國,木材工業已經成為國民經濟的支柱型產業。我國木材工業的發展雖然強勢,但木材工業大國不等于強國,無論是全國還是遼寧省,在木材工業高速發展的背景下,企業管理粗放、產品質量低下、產品附加值不高等問題的存在,制約著企業與行業的做強,其重要原因就是木材工業行業管理和技術人才匱乏所致,企業“高素質、高技能”型人才的嚴重短缺,降低了企業在國際市場上的競爭力,阻礙了我國木材工業強國目標的實現,我國木材工業界呼喚高校能夠為他們培養出更多的“高素質、高技能”人才,我院木材加工技術專業就是在這樣的背景下應運而生的。遼寧省是著名的實木家具生產基地,也是全國家具生產大省之一,XX年全省家具產值逾200億元,產業規模在全國占有重要位置。現在全省家具企業的總數已經超過4000家,如果再加上1000多家成規模的人造板企業及其它木制品企業,遼寧木材工業企業總數已達5000余家,從業人員超過40萬人。

              根據對企業現有人力資源的調查,被調查單位的中、基層技術管理骨干80%以上都是農民工出身。由于員工素質所限,企業的管理、技術再上等級已很困難,人才現狀遠遠滿足不了企業現實與發展的需要,企業現在亟待引進充實下列“高素質、高技能”人才:家具設計員、人造板生產線調試與操作工、木工機械調試與操作工、木材加工工藝技術員、生產管理員、品質管理員、產品營銷員等。現在這些人員的缺口全省可達50000人以上。據此,可以看出本專業畢業生就業前景廣闊,市場提升空間巨大。通過近一步的了能更好的好的方便工作,在木材工廠工作的有三種工作,運輸司機、木材加工技術員工、搬運工、而我這次就是木材搬運工、雖然是最臟最累的、俗話說的好萬事都得從基層做起嘛、在說老板也通翻譯我“偷窺”技術人員的工作啊。整個木材加工廠的工作流程也不是那么復雜。

              可以用簡單的幾個步驟概括就是木材的引進、木材的加工、木材的輸出。雖然說是簡單的幾部但是里面包含的小步驟就是太多了。

              1、采購原木材、這是第一步,收購材料,一,談好價錢再用大貨車到的林地把原木運載回來來進行加工。業,所以一般是就近原則,來追求降低運輸成本大最大化。但近年來隨木材資源的減少,成本已經很大晨讀的地出現了上漲,而且貨源也減少了很多,可說是“一樹難求”(另外早前的.新政策規定了誰砍誰種的原則,增加了種植成本,樹木的收購價也相應上漲)

              2、加工成木板——原木運回來后一般會先被就近(堆放在空地上),當接到新的訂單,才會開始對其進行加工。所謂的加工其實就是用一臺坐式的大電鋸把原木鋸成木板。這種木板主要應用于建筑業和木箱制造等領域。除木板外本店也生產枋材(也就是方形的木樁)。

              3、運輸給客戶,運輸司把木板運輸到有需要的客戶。

              4、加工成木托,有人定了木托時,加工好的木板會運到裝釘加工點裝釘成木托(俗話說一個木架子)

              5、廢料處理。木槺,木柴這些都是可以再度利用的,在生產的過程中會產生大量的木屑,廢腳料之類的東西,可供大型火爐燃燒,當地的一些人回來采購進行取暖之用。

              三、實踐結果:

              通過短短的時間生活讓我了解到了掙錢的不容易,并且對木材的加工過成有了移動的了解,但我想我國木材資源已經亮了紅燈時否能采用新原料來代替日益減少的目次啊資源呢?隨著12五的規新能源新材料的發展也提上了日程,通過網絡的詢現在又一種可以代替木材的一種新材料熱塑性木材新材料科替代塑料。

              福建華僑大學日前以天然纖維及廢舊木材為原料,采用新研發的催化劑,制備出黏流溫度為130℃~160℃的熱塑性木粉,并通過擠出、注塑、模壓等加工工藝,生產出熱塑性木材。

              這種熱塑性木材以木材作原料,通過植物纖維(纖維素、木素、半纖維素)三大組分上羥基的芐基化反應制備合成,可替代pe、pp、ps等通用塑料,將成為替代石油基樹脂的可持續發展的新型材料。

              木材的可替代還有很多科技木、聚酯纖維。復合材料等等。

              四、實踐總結或體會:

              通過這次實踐,使得我對勞動的意義和價值有了深深地體會到了國家木材的匱乏和開展新能源的迫切需求,中國走可持續發展的重要性。我們上大學,學習先進的科學知識,為的就是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們只有在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。可以說,在這個寒假的社會實踐中,我學到了很多東西。這幾天的經歷給我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的認識和感知。所以無論在以后的工作還是學習生活中我都都踏踏實實做事,老老實實做人吧自己所學的付諸于實踐!

            大學生寒假社會實踐報告2

              我的實踐是從xx開始的。當時我和我的同學們一起去了xx,在一家服裝廠里面做普工,每天都要檢查很多很多衣服的質量,還有就是包裝工作。后來做了一個月,大家都不滿意工廠里面的環境和待遇,于是我們又從xx回來。

              回來之后,我就進了xx電器有限公司,在業務培訓了一天之后我就正式開始上班了。之前的工作地點是星力百貨xx店,和張姐一起上班,每天我們要上班6個半小時。

              但是只過了一個星期,我的業務就把我調整到了xx百貨。我是作為新人去國貿百貨的,所以一去那里我們就要接受國貿公司4天的培訓,那四天真的很累。培訓完后還要上班,不過很充實。而且最讓我高興的是,我在培訓中得了第三名,當時一共有50多個人參加培訓,我的心里好開心啊。國貿還給我了一個培訓三等獎獎勵的小包。

              我在xx電器專柜上班,我們賣的智能吸塵掃地機,xx地寶,當然還有一些臥式吸塵器。

              這里我想介紹一下地寶。地寶是我們公司自己研究生產的一款智能吸塵器,你買回去之后只需要給它設定一個時間。到時間以后它就能自己出來打掃衛生了,而且當它清潔完地面之后沒電了還能自己回去找充電座充電。當然,還不只這些,如果你家里有樓梯它也不會從上面掉下來,更棒的是,它比我們人工掃地要掃得干凈多了。

              在這里上班的三個月里我們完成了國貿規定業績的55%,72%和145%,我的工資也從最初1000多塊錢到的2900多。拿到了我出來上班的的工資,感覺很有成就感。當然這一切和自己的努力是分不開的。

              首先,我覺得不論做什么我們都要盡力,盡管我只是一個導購。我們公司不是特別大的公司,知名度不是很高,所以剛開始的時候我們的'銷售業績不好,第一個月下來只賣了8臺。完成了商場業績的55%,被開了罰單。

              銷售不好的原因有很多,比如知名度不高啦,還有就是我的銷售技巧不好。于是我會自己總結經驗,讓更多的客戶接受我們的機器。國貿這邊管理很嚴,我也被開了很多罰單。但是我相信我的銷售能力,我對我的對班說:不就是罰單么?我賣一個的機器,提成都夠他們開一陣子的罰單了。于是雖然不懂賣場的規矩,但是我也在很賣力的賣機器。

              其次,我想談談賣場里面和臨柜導購的關系。我在賣場有很多朋友,當然還有主管,國貿百貨的李主管很喜歡我,所以有的時候即使我做錯了。要被開罰單主管也會開得很輕。我覺得在賣場里面你要賣好東西就得有很多朋友,比如你吃飯去啦,你的臨柜朋友就會幫你看柜。你和主管的關系處好了,就不會和別人一樣經常被開罰單。我有很多朋友,所以當淡季來臨的時候我也不怕煩悶。

              最后,我要談談我自己做銷售的感受,雖然我是一個導購,小小的一名導購。但是很多公司的事情我也會幫忙去做,比如送貨到顧客家啊,還有售后的一些服務啊。總結了一下,不論做什么事情一定要用心。而且只有付出,才會有收獲。當然,我也是這樣做的,科沃斯電器有限公司在xx的銷售數量我一直都是第一,我想這也是我努力的結果。

            大學生寒假社會實踐報告3

              我短暫的三天無償社會實踐到今天就結束了,雖然只有短暫的三天,但是在這三天中的收獲卻是在學校所得不到的。請原諒我做如下的平鋪直敘吧!

              我這次的實踐單位是一個個體工商戶,在偌大的城市中像這種小門市、小單位數不勝數。我認為只有深入基層才能更深刻體會基層工人的生活,了解他們的心理狀態,了解他們的需求,進而激發我們這些未來的技術人員的研發技術的努力方向。

              在這三天中,我的主要任務是送貨和開貨單。關于送貨,我想我就不必多說了,關鍵是認識路,別送錯地方就OK了。關于開貨單,這是我這三天來最頭疼的一件事了,也是最令我痛心的問題了,這也是在我僅有的任務中唯一一個和我專業多多少少有關系的任務了。開貨單不是單純的在打印機上打印一張有字的紙,而是通過某一軟件找到貨物,并在這個軟件上輸入個數、單價等一系列操作后打印。這個軟件可是很厲害,各種操作功能應有盡有,就如大鬧天宮的孫悟空,想干什么就干什么。可是這個軟件的弊端也就是在這里,我的老板只會這軟件上的幾種功能,對其他的功能卻是一無所知。老板每次使用軟件的時候,他都依次點擊早在他腦袋里記住的點擊順序,每一次都是,那么的小心翼翼,生怕一不小心點錯,壞了整個軟件的數據。(曾經因操作失誤軟件癱瘓過)我想這個軟件制作者擴大軟件使用范圍,勉強加大它的兼容性,目的無非是提高它的經濟效益。但是我想說,我們的技術不是為人們謀便利,更好的為人們服務的技術嗎?一味的追求經濟效益你能推動社會進步、發展、引領社會風尚嗎?單純為了經濟效益這也是自私的'表現。好的目標,可以讓我們更勇敢、更具創造力。

              突然想起市面上的八核、四核智能手機,眾所周知,八核、四核分別是八個CPU,猛的一聽,八個CPU,好高端啊!八個CPU一定比四個CPU貴,事實也的確如此,在市面上,同款手機八個CPU的確比四個CPU的貴。其實,廠家在出廠同款手機的時候都是八核的,至于為什么會出現四核手機,這也只是銷售策略罷了。又如房地產……在這里我就不多說了,相信稍微專業點的都應該知道銷售內幕吧。

              我認為,為了利益而致力于事業,非常的不好。雖然你賺的錢越多,代表你為國家做了更多的貢獻,像提高就業率呀,拉動經濟增長啊等等,但這些都不能成為你成為利益奴隸的借口。以人為本,不應該只成為政府的政策,更應該深入各個行業中。望我守住本心,用我微薄的力量傳遞一股正能量吧!

              三天的無償社會實踐雖然很短暫,卻足以讓我思考我整個人生。

            大學生寒假社會實踐報告4

              暑假假一放,我便來到重慶市江北區魚嘴鎮文化站辦公室開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到8月12日。作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐,主要實習的內容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。

              "在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力"。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的`地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

              第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

            大學生寒假社會實踐報告5

              在這一次的寒假中我進行了一次社會實踐,學到了很多的東西,對我以后的個人發展是有一定的幫助的。實踐的時間雖然非常的短暫,但我覺得這一次的實踐對我來說是非常的有意義的。現在社會實踐也已經結束了,我想為這一次的實踐做一個總結,讓自己在下一次的實踐中能夠有更好的表現。

              一、實踐目的

              對我們大學生來說,社會實踐就是一個讓我們了解社會,跟社會多進行接觸的機會。平時我們都在學校里學習沒有什么機會跟社會多進行接觸,但畢業之后我們就要投入工作了,所以在假期的時候進行社會實踐是很有必要的。作為學生只知道書本上的那些知識是沒有用處的,還是需要去了解我們現在的這個社會,才能夠在畢業之后在社會上找到一個合適自己的位置。

              二、實踐內容

              這一次實踐我是來到了一家公司工作,我所選擇的公司是一家跟我的專業相符合的'公司,我想為自己畢業之后找工作做準備,畢竟有相關的工作經驗是會具有競爭優勢的,也能夠更好的找到自己適合的工作。在這里我學到了很多的知識,知道了合理的去運用自己學到的這些知識,也知道了怎樣跟同事還有領導相處,在職場中跟別人相處也是一門學問。

              三、實踐總結

              我對自己在實踐中的表現還是比較的滿意的,學到了很多的知識,也積累了自己的工作經驗,對社會也多了一些了解。從前在學校里面接觸最多的就是老師和同學了,但在工作中就不能像對待老師和同學那樣去對待領導和同事。領導對員工是不會像老師對待學生那樣的寬容的,所以在工作中要更加的注意自己的言行舉止,盡量不要出錯。同時也要學會接受別人的批評,自己沒有做好的話被批評是應該的,在被批評了之后就要去尋找自己身上的問題,而不是抱怨領導為什么那么的嚴格,這樣自己才會有進步,一點一點的把工作做得更好。

            大學生寒假社會實踐報告6

              大三的生活已經過半了,寒假又來了。往往幾個月都呆在學校學習的我都會想利用假期時間體驗不一樣的生活,還有就是為了豐富我的社會閱歷,提高我與人的溝通和社會實踐能力,所以大學的每一次假期,我都會找不同的工作做,體驗生活。我做過服務員、幼兒園實習教師、志愿者等等。這次寒假,我想做一份需要與不同的人溝通的工作,在家人的建議下,我打算去做生意,做生意可以接觸不同的人。于是,我自己到市場進行了幾天的調查,最終決定做賣小孩子玩具這樣的小本生意。因為這個假期是春節,一方面,很多家長們回家過春節,就會給自己的或親戚朋友的小孩買玩具,另一方面,春節里,家家戶戶的小孩都會有壓歲錢,很多小孩都會在春節用壓歲錢買自己喜歡的玩具,所以我覺得這會是一個不錯的生意。

            和家人商量計劃好一切后,我從爸爸那拿了幾千塊錢去批發玩具。批發玩具的整個過程也是一件不簡單的事情,因為要考慮的事情有好多,一是要考慮玩具的功能、性質、價格,二是要考慮孩子們喜好,三是要考慮家長們的評價等等。經過一番調查后,我就批發了一批各式各樣的玩具,有男孩子愛玩的遙控車、玩具槍,女孩子喜愛的布娃娃、芭比,幼兒玩的音樂玩具等等,當然有很多是與別的商家不一樣的玩具,因為我知道做生意,最重要的是自己的商品特別,獨一無二,這樣會比較容易引人注意。

              在街上選好擺攤的位置后,就讓家人幫我把貨物拉過來。自己設計貨物的擺放位置,考慮怎么樣才能讓這些玩具都被客人注意到,怎么樣才最吸引人注意。

              開賣剛剛開始的一兩天,自己會很害羞,畢竟是第一次自己一個人出來拋頭露面地站在大街上賣東西,有客人過來問的時候,我還是會膽怯,只是小聲的回答,不會多講幾句話,所以導致第一天什么都沒有賣出去,白忙活了一天,第二天也沒有賣出什么。于是受了很大的打擊,我灰心了,我想放棄了。但是晚飯時,爸爸語重心長地和我說:“你這一次自己做小生意,爸媽并不是說一定要你賺錢回來,賺不賺錢不重要,重要的是你能過從中體會到一些東西,爸爸相信你可以的。”看著家人鼓勵肯定的眼神,我又重新振作起來了。第三天,我放下羞澀,放下膽怯,客人過來時,我可以慢慢地和他們交流,當我第一次自己成功推銷出一個玩具時,自己是無比的激動,之后就變得大膽起來了,自然業績比昨天提高了一點點,雖然是一點點,但也鼓勵了我!之后的第四天,第五天······我每天八點多就到街上開始擺攤了,不管天氣怎么樣,熱或寒冷,我都會熱火

              朝天地叫賣。很快,我可以很自然的和小朋友、孩子的家長們交流了。“阿姨,買一個玩具給家里的小朋友吧,春節了,讓孩子們喜慶喜慶!”,“小朋友都喜歡得不得了了,叔叔你就買一個給她吧。”······

              后來,我發現自己越活躍,就會越容易引人注意,生意也就會越來越好。也總結了一點點小小的推銷經驗,賣小孩子玩具,如果看見過來的客人是帶著小朋友來的,我就會先判斷小朋友的年齡,根據小朋友年齡猜想適合他而且他喜歡的玩具,展示玩具的魅力,吸引小朋友,讓他喜歡,然后再努力說服家長買。如果過來的.只是大人,我就會首先詢問家里小朋友的年齡,還是根據年齡給他們介紹不一樣的玩具,還有通過查顏觀色,以及語言溝通來了解他們的真實想法,然后用我所給他們推銷的玩具獨一無二的特點,無微不至的服務讓顧客產生購買的欲望。

              這次經歷讓我明白一個道理,享受樂趣,開心一點,把歡樂傳遞給他人,正所謂“獨樂樂不如眾樂樂”。所以我總是把我最美麗的笑容獻給他們,而且我發現,無論來的顧客是那個年齡段,都非常喜歡聽到稱贊自己的話語,年老的顧客,我會贊揚說他們疼愛孩子;中年的顧客,我會贊揚說他們有眼光;小朋友,我會夸他們聽話懂事、活潑可愛·····其實,也不是為了推銷出更多的玩具才去贊揚他人,而是自己發自內心的去贊揚別人,當他們開心時,看到他們燦爛的笑容時,我自己也會很欣慰,因為我又給他們帶來一點點快樂,同時,我也很快樂。每天看到不一樣的人不一樣的笑容,自己也會一直臉掛微笑,即使很累,很辛苦,沒有太多的回報,我也很幸福快樂。

              當然這次的經歷,也讓我樂觀了,比如說,我知道并不是每次推銷都能取得成功,要做好被人拒絕的心理準備,我會安慰自己說,人們并不是拒絕我,而是拒絕我的提議,有時候這樣想心里就會舒服多了!還有就是臉皮要夠厚,即使遭到顧客的拒絕是正常的,也是我每天都會遇到的,但是我知道想要顧客認可我和我所銷售的玩具,臉皮就要厚一點,要有很強的承受力,即使遭到顧客的拒絕,我也不會灰心喪氣,精神不振,有時候我會告訴自己:我的東西時最好的,無人能比的!生活也是如此,遇到與自己意愿相違背的事時,就應該樂一樂,笑一笑,站在另一個角度安慰一下自己。同時也讓我懂得人要及時找到自己失敗的原因,比如說,我會從拒絕我的顧客那里吸取教訓,找出他們拒絕或不感興趣的原因,還有我推銷的方式是不是不適合這位顧客。學習生活上也是,失敗了,要勇于面對,找出錯誤,總結經驗。

              這次社會實踐也讓我知道,生活不容易,特別是家人出去賺錢不容易,所以我會更珍惜現在,努力學習,彌補自己的不足。當然,整個假期,我在體驗社會生活的同時,也不會忘記自己的學習,每天晚上都會看書。

            大學生寒假社會實踐報告7

              寒假即將結束了,回想起已過去的寒假的點點滴滴,心中不免有些隱隱的不舍和留戀。寒假就這樣告一段落,簡直難以置信,畢竟過的太快了。總是感覺自己好像還沒有好好地度過假期,可是,眼前的事實卻是令人不得不去接受和面對。快樂的時光總是顯得很快,不快樂的時光總是顯得漫長。在這個假期里,我經歷的和我收獲的很難用恰當的詞語來描述,畢竟生活中總是遇到很難找出合適的標準來準確地去衡量其本身的價值事情,這是在所難免的。

              首先,在這個假期里,我的社會實踐或許顯得稍稍不同,我想這主要是由于我的假期安排較為寬松的原因,并且只是大致安排了假期生活,或許才導致我的假期安排與眾不同。

              總體上來看,這個假期安排也在一定程度上達到了預期目標。我的假期生活并沒有特意地把每一天的生活安排的滿滿的,必然有很多原因,其中一個原因是擔心計劃趕不上變化,世事難料,更何況長年不在家的人,一回到家就必然會顯得放松和不顧一切。一句話說得好,一個沒有在黑夜里哭泣的人,是沒有資格談論人生二字的。而我套用這句話,一個沒有長期在外漂泊的人,沒有資格談論回家二字。自己就是常常在外,因此,總想呆在家里。自己當然知道自己的弱點和不足,即使知道結果會令人感到不知所措,但是,礙于人之天性,有時不免有些嘆氣和后悔,卻又有點兒顯得無可奈何。在假期的結束之際,我對假期的生活進行了一些反思,根據假期的經歷和和體驗,總結出一些經驗和道理,渴盼著這些總結幫助我以便更好地投入到新的學習生活中去.以下主要是我在假期中所進行的些社會實踐活動以及所思所想.

              其次,在假期里,我體會到最深的一點就是家的重要性。在假期的初始階段,我的假期安排并沒有急于進行清晰的規劃,相反只是進行了幾天的大休整,沒有什么特別的原因,就是想在家這個溫暖的港灣靠一靠,停一停。感覺在家的時候,每一天的生活都是幸福的。

              最恰當的例子,自己長久以來的心結,終于經過與家人的一次又一次的心靈與心靈的溝通,我慢慢地了解到曾經的自己有些想法存在著嚴重的不恰當性和淺薄性。在放假以前的自己因為自己所遇到的事情一時難以接受,同時懷著深深得不理解,總是以為自己的價值觀發生了混亂,好像一切的一切都變了,努力地尋找生活的方向,卻怎么也找不到方向和出路。并且在那些日子里持續不斷地于無數個黑夜里苦苦地自問自己活著是到底為了什么,難道自己曾經所堅持的所謂的真理都是錯誤的嗎?難道心中所持有的信仰都是不對的?曾經的堅持是不值得的。盡管經過無數次的也深深地體會到家的重要性,我認為正是由于家的存在才給了我持續不斷的動力,讓我永葆生機,讓我能夠飛的更高更遠。常常這樣想,哪怕有一天或許在外很長時間的我想停下來的時候,總會有家這個難以改變的老地方給我永久的安全感。

              其次,在接下來的日子里,生活平平淡淡,一切都是那樣的自然,卻又有點兒令人惴惴不安。一個最令人擔憂的事情就是考試成績結果,畢竟對我來講,此刻,這件事情于我的未來有著很大的關系,結果已經出來,可是,我卻不敢去看,這又是自己的弱點。這種忐忑不安的心情將會持續多久?難道這將會伴隨著我直到假期結束嗎?我心中暗暗地這樣小心翼翼地揣測著,然而,心中似乎早已有了答案,只是不敢承認罷了。什么時候去看呢?我不知道。

              也許是由于太緊張了吧,記得曾經有一天晚上在睡覺的時候,竟然夢到自己考試遲到了,直嚇的我從睡夢中驚醒過來,心情久久地不能夠平靜下來。再回想之前的考試,心里便不自覺地更加擔心起來。有時候,悄悄地在心中祈禱,期許能考個好成績,但是,擔心和焦慮卻是時常伴隨左右,似乎總有那樣一點陰影籠罩著我的`內心。明天會怎樣? 暫時無法給出明確的答案,答案卻已經悄然存在,或許只是不敢去想那結果吧。不能就這樣持續下去,總該找點兒事情做吧!有時候,就不自覺地這樣想。

              其次,伴隨著種種憂慮和焦躁不安,為了避免浪費這難得的假期,我找了一些事情來做。這里的事情并不是到外地打工,而是主要在圍繞著家以及家的附近所進行的一系列小活動。

              在家的時候,我把家里進行了一番大的倒騰。前一兩天主要是把家里的衣服以及棉被洗了洗之后晾曬了一番,緊接著的幾天,又把門窗統統打開,引陽光進入屋內,同時,把各種家具搬出來,撂在院子里,那種情景壯觀極了!說著簡單,做著卻很難。雖然,家里的東西不多,但是,要把東西從屋內弄到屋外,的確是需要下一番大力氣。這不,我就弄了好幾天才完全弄得差不多。簡直是把人累壞了!這還只是個開始呢!

              不在家的時候,除了找了一下好朋友玩之外,其余的大多數時間,則主要是學了一些新的實用技能。心里邊想著能有一技之長也挺不錯的。渴盼不久的一天,能夠在生活中或者是在工作中能夠用得上自己所學的這些所謂的技能。

              在這里,我覺得有必要提一件非常小的但對我來說感到非常震撼事情。過年之前的一天,我的四姨上我們家來找我母親說話,在她們聊天的過程中,四姨說到一件事情,引起了我的注意。她說表哥在一家造船廠工作,但是,工作并不順利。我們問她原因,她說是因為他上學的時候沒有好好學,以至于他在工作中總是遇到麻煩。例如,在焊鋼筋的時候,老板要求必須在一個面積為500平方米的圓內用三角尺找到36度角進行焊接,由于他沒有學牢固這方面的知識點原因,導致他在后來的工作中他只好憑感覺找到這個焊接點,結果可想而知,對方對他的工作不是太滿意。趁著過年這個時間,他想把這一點知識補上,于是就讓我的四姨上我們家來問這道題。

              在這件事中,我深受啟發。這里之所以提起此事,并不是為了嘲笑別人,而是想以此來激勵自己不斷學習和努力。我認識到也許目前所學的知識并不一定用到,但或許在不久的一天會有意想不到的用處。正處于知識和經驗的積累的過程中每一個人,需要足夠的耐心和毅力,才能不斷的突破自我,取得較大的進步和提升。

              再次,在假期里,我的假期生活正是在看似無計劃的,而實質上按照一定的計劃進行著。在這個過程中,我也看了一些書籍,比如《跟往事干杯》這本書伴隨著我度過了整個假期,在細細品味故事情節發展的過程中,我更深切地體會到在處理家庭人際關系方面所具有的包容和體諒。在家人的關愛和理解的過程中,我們的家才能充滿愛和希望,我們的家庭才會更加穩固。

              最后,在深深地懷念和不舍中,我的假期生活即將結束了。我相信,在未來的生活和學習中,假期的社會實踐會不斷地給我以極大地動力和支持。感謝家人和朋友的陪伴,這個假期正是因為有了他們的幫助而精彩萬分。平平淡淡的假期生活每一天留給了我以后的每一天不平平淡淡的假期回憶,或許在某一個寧靜的夜晚,我會十分想念這值得令人永遠懷念的假期,會久久地回憶......

            大學生寒假社會實踐報告8

              寒假里我又找到二份兼職家教,去年我在還沒上大學時,幫助親戚家的孩子輔導高中數學積累一些經驗,我欣然答應這份工作。這個學生是我家樓下叔叔的孩子,她今年高三,去她家時向她了解她數學這科不好,我通過問她幾個問題:

              1、你對學習感興趣?

              2、你喜歡學習數學嗎?

              3、你還有其他興趣愛好嗎?

              通過她的回答讓我知道她之所以數學不好,是因為她不喜歡學習,更別提數學,她跟我說:學習這么累還不如玩,我喜歡攝影、寫作、唱歌等等就是不喜歡學習課本那些知識。我發現其實每個學生都有這樣厭學心里,對于她現在這個狀態我采取一些措施。

              1、幫她解決厭學心理,培養學習興趣,提升學習能力。

              2、將自己學習經驗和她分享。

              3、通過她的興趣和愛好激發她對學習熱愛,例如:她喜歡寫作,我會根據這一點要求她每天寫個心得體會,不求寫的多么華麗只求真實,情感真摯。

              4、無論是講數學,還是其他的知識,使用搞笑語言和肢體動作來給她講,讓她既學到知識,又體會學習快樂。

              這些措施都是為了讓她培養學習興趣,養成良好獨立自主學習習慣。讓她體驗在學習中也能找到快樂。我記得我數學有今天這樣成就還是感謝我的恩師,是他帶我走進數學世界,是他讓我明白學習的真諦。通過我的經驗來讓她喜歡數學,更愿意去研究它。

              通過這一段時間交流和講解,她對學習的熱愛開始升溫,也仔細地聽我給她講得每一課程。為了提升她的整體學習能力。我根據她現在掌握知識情況為她制定學習規劃,這個規劃說真的很輕松,我希望她能夠在輕松學習環境下達到她的目標。其次讓她總結下每段時期學習心得體會。

              對她數學這方面我先對她最薄弱的環節進行基礎知識梳理——————構建,掌握和強化基礎知識————做題,講題,總結做題方法相結合。

              其次對她掌握不錯的知識點進行查漏補缺,讓她的知識體系無漏洞。

              我還將我高三和復讀總結的知識點和改錯本給她看,讓她通過這些來找找自己哪方面不足,學會通過自己所理解和思考進行知識體點總的歸納,知識體系建立,做題方法。

              為期15天的講解就這么快結束啦,我希望通過我對她的輔導能夠幫助她重拾對學習熱愛,更加喜歡數學,達到她的目標。

              總結:

              其實學習對我們真的很重要。“學到老,活到老”這句名言告訴我們不管你是年輕還是年老,都要抱著熱愛學習心理不斷學習充實自己。當你能從學習中體驗到它真正的樂趣,你就會發現學習帶給你不僅是知識擴充,開闊眼界而已,而是它真正在生活中給你帶來無盡的`樂趣和幫助。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書中知識的精華需要你不斷研讀和理解揣摩。學習也是一本書,只是它看似讓人覺得枯燥乏味,不要被它的外表所迷惑。當你真想去挖掘,請你靜下心來認認真真,仔細品讀它里面的精奧。學習又像一杯清茶,喝下一口感覺有點苦。如果細細品味你會品嘗到它微苦里卻帶有清香的味道。學習不是你想學就可以成功的。它還是需要心態、方法、機智。

              家教心得:

              家教這份工作讓我知道當老師的辛苦,也讓我更加熱愛這份職業,讓我理解曾經為我講課那些老師的辛苦,我很感謝那些年不同階段陪伴我的老師謝謝你們即讓我學會知識,又讓我明白學習的真諦。通過這段時間講解它對我的邏輯能力,語言溝通能力有很大改善。當家教不僅要有良好知識儲備,更要有教人的能力。作為家教我們應該要有耐心,真誠地去教他們,讓他們體會學習的樂趣,這就是我們做家教的期望。

              社會實踐總結:

              愉快,忙碌的寒假即將過去,回想這兩次工作經歷讓我學到很多,也讓我明白我們不僅要把那些知識學明白,更要學會如何去實踐,如何將自己所學的知識去與實踐相結合,轉化成自己的能力。學習也如此,我們去找兼職也是一個學習的過程,我們所學到不僅僅是知識,技能,更應該為人處事,學會成為一個什么樣人的過程。每一次社會實踐我覺得它對我的各方面都有很大的幫助,我期待20xx暑假的社會實踐將會給我帶來什么樣地驚喜。

            大學生寒假社會實踐報告9

              作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。

              寒假社會實踐報告

              寒假社會實踐報告之花店的打工生活

              轉眼間,我已是大二學生了,如今迎來了大學的第二個寒假。如何讓這個寒假過得充實有意義,我一早就做好了計劃,那就是我要體驗一下打工生活。

              回到家后的第二天,我開始尋找寒假的兼職。街道上招聘的信息到處都是,可是招聘寒假兼職的信息卻很少,真是有點灰心。可是我沒有放棄,繼續尋找,終于在一條街道的轉角處的一家芊芊花店看到了招聘寒假工的告示。我懷著激動的心情到那家花店去應聘。接待我的是老板娘,她看我身材小小的,問我是否能勝任這份工作。我拍拍胸口說:“一定可以的!”然后我又跟她說了自己對花卉的一些了解。老板娘見我說的頭頭是道,于是就同意招收了我這名寒假打工妹啦。

              雖然說我對花卉是有一定的了解,可是真正要運用到實際的工作中去還是有點小困難的。花店的工作是技術活,一開始,我什么都不會,需要從頭學起。最基本的就是修剪整理花朵,剛到貨的花都是沒有經過拾掇的,很容易枯萎,而我們的工作就是修剪花枝,汲水養花。在剛開始工作的兩天里我學會了這些稍微簡單一些的工作。接著就是包裝花朵了,比起修剪需要更細心,也要很耐心的學習才能掌握其中的技巧。當然我也發現這是一個熟能生巧的過程,在后來幾天的工作中,我的技巧越來越熟練,老板娘也很滿意我的工作。

              印象最深的是情人節,這一天的生意特別的好,在忙碌中也學到很多。在如何吸引顧客,如何把花束推銷出去這些方面有了更深的體會。比如在情人節前夕就會有很多人來訂花,因為節日前夕的花束比起情人節當天要便宜,所以在節日前幾天我們就開始準備和宣傳了。另一個買花的高峰是情人節快結束時,顧客抱著在這樣的時候買花容易砍價的心理,會讓花店的生意更加好。

              花店里有一臺電腦,因為我曾學過電腦,對電腦比較熟習,打字比較快,老板就經常拿一些顧客的名單讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時候也不能離開花店,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。

              一個月的寒假實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也不錯。那時離開時還真有點舍不得呢。這么多天以來的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:

              1、要善于溝通:碰到那些比較固執的顧客,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。

              2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些顧客感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來買鮮花,對我們鮮花的品種和養花的`方法都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們鮮花的品種,有什么樣的含義,如何保鮮等等。這樣顧客就會覺得這家花店服務耐心周到,以后就會常來光臨,長期的顧客是我們培養的重要目標之一。

              3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃店面,整理整理花束,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

              在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

              我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。現今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經驗。

              當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后假期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

              短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

              “逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的打工期,回首這一個月的打工期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

              就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

              社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

            大學生寒假社會實踐報告10

              寒冬與酷熱瓜代著把握大地,這個春節忽冷忽熱,煉人、煉心、煉性哪!

              吃得苦中苦,方為人上人。如今多耐點苦,都是為了今后少受點苦。固然不保今后就可以真的少受點苦,倘如有此茍幸之心,必定落空這些實踐的意義,更緊張落空的是高興。實踐是必要的,是宏大的,是追求真知,追求高興的,不需人特地去教的良技。自有社會這個大教授來調教。

              我很遺憾,這個寒假異國去做與本身專業有關的社會實踐,而是去做了一份超市辦事員如許的工作。并且這份工作也不是本身找的,還是我母親找好,我一去便可直接上班的那種。這份超市辦事員的工作大略易上手。它就像一份檢測試卷,在考我的站力,耐不耐得辛苦勞頓;在考我的耐煩,對時候的耐煩,對顧客的耐煩,對工作的耐煩,在秒復一秒分復一分天復一天的時候中驅走浮躁,留給顧客的永久是更多的耐煩;它在考我笑容的燦爛程度與長期度,在考我為人處世的分值;大略它并異國我所想象的有如此威力。

              付出了就必定會有成果,這是我一貫所深信的。經過議定此次在超市里當辦事員的實踐活動,我深入領會到獲利的不容易。每天從早8點30到半夜11點30,并且時候其實不如此按時下班,偶然會更晚,午時也沒偶然間歇息,一成天都是那么站著,走動地區其實不大,真的很累很累!固然活大略,但確是耗力耗時候磨人的活。我最終得承認我是個拜金主義者,就算有多累的工作,可是有錢領我就會冒死干,再累也覺得值得,再累只要經過議定本身辛苦工作經過議定合法的路子獲得合法的回報,內心別提有多高興,多高興。

              我覺得,甚么人做甚么樣的工,要想不辛苦,除非腦筋進水,那是傻子想的美事。異國省力的工作,省力的工作都會辛苦都要竭力,都得付出。有些人是會有某些好過其他人的前提,可是這不是不工作的`借端,與其讓眼紅的勁發瘋,還不如靠本身的雙手種出果實來。

              人,老是在經歷中學會長大。有圣人說,最耐不住孤獨的人才最孤獨。超市辦事員上班期間不準亂和其他辦事員交談,不準亂打手機聽德律風,除了跟顧客打交道,你便是一座微笑的“呆板”。熱忱待客但不要過火,有些顧客一來逛超市本來其實不喜好辦事員立刻就來東介紹西介紹產品,有些大略并異國鞏固的目標想買甚么,而是進去看了以后才決議想買甚么,他們具有很大的隨便性與波動性,很大程度由當時心情使然來購物。所以得長于對顧客察言觀色,即時給顧客供給他所想要的救助。

              在超市工作期間產生了一件事,超市的老板娘是一個很有點迷信的人,本來這些現象也見怪不怪。在一些店面我們也不時時會看到一些甚么招財豬啊雷同的東西放在店門口,寓財路廣進,買賣茂盛之意。那天,輪到我早到店面去排除衛生,一早來到,三下五除二我就掃完了地,掃得干干凈凈大地,最終還工機靈整的擺放好廢料鏟。這時候老板娘瞥見就負氣了,當場就罵了我兩句。我一下懵了,還沒來得及屈身,眼淚就嘩啦啦的下來了。怎樣啦,我掃地挺干凈的呀,再說就算連塵土掃不凈也算不干凈的話也用不著發那么大火啊。本來,是我把廢料鏟方向朝向放錯了。早上掃廢料,廢料鏟的朝向要向里不能朝外,財還沒進就掃它出門,明顯老板娘是不中意我這個。

              照我們大門生看來,這是笑話,這細節也太細了。可是有些人便是有那么講究,犯不了忌。我也承認本身是那種受得累卻受不得氣的人,反正道同等暢快走人算了。在那工作的短短幾天中,我也發覺了本身性情中的一些缺點,以及與人交往中的一些不得當的行動、言談與活動,乃誠意緒。內心深處也有了對將來工作的危機意識,今后工作如果如許怎樣辦呀!

              越是在表面更挨近的兵戈社會就越是感觸父母獲利的不簡單,本身在表面遭到的冷嘲熱諷,酸甜苦辣,難道父母他們就不經歷嗎?這么想好像也能夠明白他們了,明白他們平常所做的一些過去不能明白或沒法包涵的事變,沒人對誰做甚么會是被覺得不移至理的,父母可以說本身對后代做的掃數事變是不移至理的,后代卻不能覺得父母應當不移至理的為本身做任何事。本來此次最大的成果是學會戴德父母的辛苦奮作,戴德掃數工作付出的人!

            大學生寒假社會實踐報告11

              今年寒假我第一次參加了大學生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐,我們到了大學,學習的知識具有了專業性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業可行性。這次,我把實踐地點選定在A醫院,我秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務,奉獻愛心;培養能力,鍛煉自我;宣揚醫學,服務百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,走進醫院,為病人提供了具有本校專業特色的相關幫助及服務,讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來與醫了解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

              我這次的實踐內容一共分為五大部分。

              一、熟悉醫院環境,了解工作流程。

              我第一天獨自一個人熟悉了整個醫院的環境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫院里老醫生的介紹,熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯系,了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫院的過程中,我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務,一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以,以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。

              二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應的心理疏導。

              我們每天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態和對醫療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫生的工作生活不了解,所以容易產生對醫務工作者的各種誤會。同時,醫務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設身處地的為患者考慮,所以使矛盾產生。

              三、積極與醫護人員溝通,悉心聽取學習。

              我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫學實踐生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫學工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此,我們依舊會學好練好,不畏辛苦,為患者服務。

              四、運用掌握的知識技能,協助治療工作。

              我們在老師的'允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。

              五、宣揚醫學養生之道。

              在現代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫學養身,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發放前期準備好的醫學養身宣傳單來介紹一些簡單的醫學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿意的解答。

              為期一周的社會實踐活動結束了,從中我也得到了許多啟發和感悟,大體有以下幾點。

              一、掙錢的辛苦

              這些天在住院部實踐,我們每天走來走去為病人服務,跟著老師學習,每天回到家都感覺累趴了。可是看看爸爸媽媽,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務,他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能忍心再亂花錢惹父母生氣?

              二、人際關系

              在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。因為工作的特性,我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱,去主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復。

              三、自強自立

              俗話說:“在家千日好,出門半日難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心和呵護,我們的日子都過得無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強自立,很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。

              四、認識于實踐

              一切認識都于實踐。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

            大學生寒假社會實踐報告12

              我在這次的一個寒假里面,去到我朋友開的一個便利店兼職工作,從這份簡單的工作之中,我也是有很多的收獲,知道在社會做實踐是怎么樣一回事,同時清楚自己有那些優缺點,也是要在今后努力提升自己,讓自己更優秀,這樣以后畢業也是能找到更加好的工作,而不是做一個沒有什么技術含量的工作。也是能更好的在社會立足。

              雖然是便利店的一員,但是每天和客戶打交道,而且自己也是可以感受到做好這一份工作并不是那么的容易,對于便利店的產品雖然說不要全部的了解,但是也是需要知道哪些品類在哪里,客戶問起的時候也是需要更好的幫客戶去找到,而且一些服務的話術也是需要知道怎么說,這樣才能更好的去服務客戶,通過這個寒假的一個實踐我也是知道,這么一份看起來簡單的工作,其實想要做好,并不是那么的容易,而且想要做得優秀也是需要經驗的一個積累,同時需要你去好好的思考,才行的`。

              沒有什么工作是不需要學習,不需要掌握方法就能做好的,即使在便利店,我也是會請教朋友,同時他也是告訴我,如何的察言觀色,并且多去熟悉便利店的產品,那么能提高效率,這樣客戶也是覺得你是比較專業,服務好的,也是會下次再繼續的過來,而我在工作之中也是感受到自己對于價格不是那么的敏感,而且對于服務有時候會分心,這也是我找到的一些缺點,同時客戶走進來,我有時候也是不夠主動去歡迎客戶,雖然他們依舊會買他們需要的東西,但是卻是沒有給他們留下一個更好點的印象,而今便利店的生意其實競爭還是比較大的,如果自己不去努力,那么可能就會讓客戶去別的店鋪買東西,所以也是需要珍惜每一個進來的客戶,讓他們成為店鋪的老客戶。

              通過實踐,我也是意識到自己的一些不足的地方也是要回到學校多學習,多去改進,并且多去思考,也是讓我清楚,社會的每一份工作,都是不容易的,要想做好工作,不但是要自己多學習,同時也是需要多思考,去改進方法,提升效率,而我作為大學生,更是需要在學校里面多學一些知識,讓自己準備的更加充足,這樣以后進入社會也是會更加的有準備,能找到更加合適的工作。

            大學生寒假社會實踐報告13

              實踐人:南昌大學軟件學院會計電算化0906班 某某

              實踐時間:xx寒假

              實踐活動:在集市里賣鞋子

              實踐目的:積累社會經驗。

              寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

              一,萌生想法

              這是我上大學以來的第二個寒假,跟往年一樣覺得不應該“日出三竿而起,日落西山而息”地無所作為。在大學的第一個寒假我跟同學三人每人三百塊的本錢去做了對聯的生意,在年前的半個月的十個集日里我們每人凈賺八百。基于上次生意的成功,這個寒假就更“不安分了”.所以學校還在考試的時候我就跟爸爸商量寒假的時候批發鞋子回家里賣,就先找了一個男生作為合伙伙伴。鞋子是精仿李寧的,在學校時經朋友介紹跟一個剛出大學校門的小老板賣過這鞋,款式都是新款,價格不算貴,最主要的是質量還好,在學校賣的還不錯,還有回頭客。特別是在南昌大學科技學院舉辦的商品交流會上,一個小時不到把帶去的十雙鞋賣的只剩三雙還是因為沒有碼子呢!所以我就想在學校都這么好賣,帶回家里只要嘴皮勤快點賣給那些打工回來的年輕人是應該不成問題的。這個時候我爸看我有這想法也有伴,本錢也就是每人兩三千塊錢就也沒多說什么就答應了。

              首先,業務培訓;

              經理根據我們自身情況給我們培訓一些基本的業務知識,包括人際交往、禮儀、銷售知識等。雖然每天感覺挺累的但是感覺這些銷售老師們真的很厲害,他們的言談舉止、為人處世、處理事情的態度還有講課的那種風格真的.讓人佩服。每個業務員必須對自己公司的產品有相當細致的了解,包括產品價格、功效、有無副作用等。如果不了解這些那么你的產品根本賣不出去,對自己的東西都不了解誰會相信你呢。還有就是每個業務員必須對一些疾病還有引起疾病的原因有一定的了解,才能對癥下藥,才能達到客戶滿意。

              第二,產品服務;

              產品服務其實很多人享受的時候感覺這些銷售人員很專業,但是所有人根本不知道他們背后吃得苦,做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。對于顧客提出的問題必須第一時間作出回答,如果客戶不懂的要耐心解答知道客戶滿意為止。

              第三,產品售后;

              售后服務也是至關重要的,這其實也是和產品質量有關的。現在人們的生活水平越來越高了,對于產品要求的質量也越來越高。所以公司推出售后上門服務和調查。讓客戶能夠方便快捷的得到我們的服務,從而也大大提高了客戶對公司的好評。

              第四,創新注入新活力;

              創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品,產品必須要大眾化,產品價格也要大眾化。而且只有敢于創新,才能讓公司有更多的市場寬度和廣度,才能更好的長遠發展。當然當代大學生也應該有創新思維。

              第五,誠信是成功的根本;

              經商之人最講究的是誠信是金,做人也是一樣。誠實守信不僅是中國自古以來的傳統美德,也是很多商人和企業的經商之根本。

              第六,付出就有回報;

              只有付出才能有回報,付出就是“舍得”。原來我一直沒有真正理解舍得這兩個字的含義,通過在這個公司我才知道。舍得:大舍大得,小舍小得,不舍不得。只有真正的付出真正的舍得才能獲取更大的利潤。當然在這里面每個業務員都是付出了自己的努力才真正的收獲了自己的回報。企業也是一樣,他付出了自己的誠信和優異的質量才收獲了更大的利潤。

              這個寒假在這個銷售公司我學到了很多東西,其實銷售并不是我們想象中的那樣,銷售是一門非常綜合的一門學科,并且銷售還能鍛煉我們的人際交往能力,還能鍛煉我們的為人處事的方式。在銷售中我知道了自己的能力什么樣,我懂得了怎樣去“舍得”。我知道了怎樣去尊重身邊的每個人,怎樣去看待身邊的每一件事。

              實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

              短短的寒假一轉眼就過去了,但是在今年這個寒假我的收獲頗豐。

            大學生寒假社會實踐報告14

              作為祖國未來的事業的繼承人,新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當下,掙錢早已不是打工的目的,更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。

              進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業對口單位進行實習,從而提高自己的實戰水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業的大學生,由于本身具備的專業知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

              一、實踐過程

              自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的*都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的'能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐,走進xx市xx餐廳。

              在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天x點鐘到下午x點再從下午的x點至晚上x點上班,雖然時間長了點,但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

              二、實踐心得

              在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,x年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。雖然這次的實踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了很多道理。

              將自己這短短的幾天實踐同理論相聯系,我了解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

              三、實踐總結

              實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。

            大學生寒假社會實踐報告15

              在寒假開始前幾天我一直在想我該在寒假期間里做一項什么樣地社會實踐,然而卻一直沒有去尋找機會開展實踐活動。朋友和親友的推薦讓我選擇發傳單和家教。

              第一季宣傳單的故事

              1月11日朋友給我打電話說一起去發傳單,我就很快答應啦。

              1月12日我和我的朋友來到同芳培訓學校報道,老師給我們分成幾個小組前往各個學校發傳單。我很高興我和我的朋友被分到一個組。

              1月13日下午我和朋友約好一起去培訓學校拿宣傳單,我們跟著老師來到9中門口開始我們發傳單之旅。起初來到學校開家長會的少數家長很熱情地接我們的宣傳單,當陸陸續續家長來到學校時他們拒絕接收我們的宣傳單有的家長為了避開我們,采取走遠道策略,讓我們望洋興嘆。有的家長直接拒絕我們的熱情雙手,起初感覺這種“拒絕”大傷人自尊,那種置之不理使我對工作的熱情逐漸降低。想起以前每次遇上有發傳單的,我也總是拒絕,這次做了這樣的工作,才明白發傳單并非易事,為自己以前的行為感到后悔和羞愧。看著地上還有這么多的宣傳單,我不得不給每個家長五到六個宣傳袋子,看到有的家長拿不下時幫他套一個袋子。當時家長拒絕收宣傳單我能理解當他們來到學校門口就有很多發宣傳單的學生上去遞給他們,可以想象那個場景一個家長手里就拿著十多家宣傳單那種無奈。我發現發那種布袋挺好,大多數家長都還是希望要袋子這樣可以裝東西不像那些宣傳單他們看一兩眼就扔啦,污染城市環境,對那些收拾城市衛生環保人員帶來難處。

              1月14日早晨我們重新調整小組人員,我和我的'新搭檔一位來自遼師女生來到景潤小學,那天發單子的同學很少,我們感到很欣慰基本那天每個家長,老師,同學都有我們發的宣傳單為了讓更多人去了解單上的消息,我們去學校周邊發,別人有問題我們給他們解答。

              總結:

              發宣傳單是件是個很不錯的工作。它可以鍛煉你與別人交流能力,以及處事能力。宣傳單亂扔現象我們應重視起來。我們應該對從事這樣工作的人尊重和支持,當他們為我們發傳單時,我們應該友好接那張傳單,他們會為之感動。就算不想要也不要隨意丟棄,而是扔到垃圾箱里。

              發傳單的心得:

              發傳單的工作,我只做了兩天。在這兩天中,學到的東西讓我受益頗深。讓我深有體會到工作的艱辛,讓我更加懂得不管你接不接別人給你發的傳單,你都要尊重和支持他們的工作,接一張也許他們為之感動,謝謝你對他們工作的尊重和支持。當你學會尊重一個人,別人也會尊重你,我們的社會就會很和諧,不會出現那些不和諧的事情。當我們接到那些傳單時,不要隨意丟棄。把它扔到附近垃圾箱。“保護環境,人人有責”用我們的實際行動去保護我們生活的環境。“尊重他人就是尊重自己”讓我們互相尊重去營造一個和諧的充滿愛的社會。

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