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            小學暑假學生社會實踐活動方案

            時間:2025-11-01 00:04:25 社會實踐

            小學暑假學生社會實踐活動方案

              為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的小學暑假學生社會實踐活動方案,希望能夠幫助到大家。

            小學暑假學生社會實踐活動方案

            小學暑假學生社會實踐活動方案1

              一、指導思想和意義

              1、指導思想:通過開展豐富多彩的綜合實踐活動,引領學生走出校園,關注社會熱點,關注民生,關注生命意義,使假期綜合實踐逐漸成為一門特色課程,成為學生課余生活的有益補充,成為學生綜合素質發展的重要陣地。

              2、意義:改變學習方式,拓展學習資源;參與社會實踐,激發學習興趣;主動服務社區,強化社會責任。

              二、活動要求

              根據自己的喜好和意愿,每個學生從三大類活動中選擇參加其中的4~5項具體活動。活動過程要有計劃、有記錄、有成果,確保安全。班主任要全程參與班級活動的策劃和組織工作。

              三、活動內容和主題

              (一)綜合實踐類

              1、今天我當家。要求每個學生在假期中當一周“見習家長”,承擔全天家務,向父母獻出孝心,并撰寫見習感悟。開學后每班選出5篇A4打印稿上交團委展評。

              負責部門:團委

              2、青年志愿者進社區。青年志愿者進入社區進行保潔活動、護綠活動、社區宣傳活動、社區陋習糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、社區公益勞動、社區道德與法制教育活動。開學后每班選出3篇A4打印稿上交德育處展評。

              負責部門:德育處

              3、創新發明在身邊。根據自己的'愛好和生活經驗,結合課程學習內容進行一項小發明、小創造;或撰寫一篇科技創想文章;或寫一篇小論文(可以是自己的小發現、小成果、小竅門,或者是對自己學法的分析);或自編小綜合題,寫出題目、題解、設計意圖和得意之處;開學后每班選出2項小發明、小創造和3篇A4打印作品上交教科室展評。

              負責部門:教科室

              4、收集相關資料、圖片,了解我國的光輝歷程和豐功偉績,編寫紀念建國xx周年的8開主題小報(電腦、手抄均可),開學后每班選出5份作品上交藝體辦展評。

              負責部門:藝體辦

              (二)讀書感悟類

              每位同學根據自己的喜好讀一本書,如:科普類、文學類、藝術類等,編一份8開讀書小報(手抄、電腦制作均可);或以“共享知識,共建和諧”為主題讀一本好書,寫一篇讀書筆記,開學后,開學后每班選出3份手抄報和2篇A4打印作品上交教務處展評。

              負責部門:教務處

              (三)社會調研類

              根據主題,確定調查程序和內容,形成訪談筆錄、調查報告或收集可供展示的其它實物資料作為成果形式開學后上繳。

              示例主題:公共設施對未成年人免費開放的現狀調查。對市博物館、體育館、少年活動中心、烈士陵園等設施的情況以問卷調查、實地考察等形式進行調查,并對中小學生及家長進行訪談,了解他們對這樣做法的意義和對現況的改進意見。最后,撰寫調查報告和建議書(配圖片資料)。

              參考主題:關于節約用水情況的調查研究;中小學生的休閑生活調查研究;市(鎮)區白色污染的調查研究;市(鎮)區交通安全問題的調查研究情況調查等。開學后每班選出3篇作品上交德育處展評。

              負責部門:德育處

              備注:

              1、開學后,班主任把每位學生的活動成果收齊并按要求篩選。

              2、開學后,第一周內班主任按要求上交活動成果,交所在負責部門量化評比、展評,計入班級考評成績。

            小學暑假學生社會實踐活動方案2

              為慶祝新中國成立70周年,加強對學生愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、國史的相關知識,并引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,弘揚愛國精神,培養學生愛國主義為核心的民族精神。學校特制定以“壯麗70年,闊步新時代”為主題的暑假社會實踐活動,具體安排如下:

              (一)歌唱祖國

              用紅色經典帶動流行,唱響紅色文化,歌頌黨,歌頌祖國。暑假期間,1—5年級同學學唱紅歌。唱會《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《我和我的祖國》三首歌曲。

              (二)描繪祖國

              我們的祖國風景如畫,大河奔騰,群山巍峨,風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化,大漠收殘陽,明月醉荷花。我們的祖國如此之美麗,1-2年級同學就以“美麗的祖國”為主題創作一幅畫,表達自己對祖國的熱愛之情和美好祝愿,作品紙張為8K紙。

              (三)贊美祖國

              我們的祖國有著悠久的歷史,燦爛的科學文化,豐富的物質資源,祖國的人民勤勞、勇敢、智慧。假期中,3—5年級同學每人制作一張以“我愛你祖國”為主題的`手抄報,作品紙張為8K紙。

              (四)閱覽祖國

              閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始。同學們在暑假期間,閱讀觀看一些反映革命戰爭時期的紅色經典書籍及愛國影片,從而感受中華民族不屈不撓、勇于斗爭的偉大民族精神。①3—5年級同學每天做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書卡片上。②3—5每人寫一篇以“祖國在我心中”為主題的作文,文章紙張用8K作文紙。③3—5年級同學每人寫一篇愛國影片觀后感,紙張用8K作文紙。

              相關要求:

              學生報到時,將暑假作業、繪畫作品、讀書筆記主題作文、主題手抄報以及愛國影片觀后感歸納整理好,一并上交班主任;不上交或不完成暑假各類作業的,班主任不予以報到注冊。

            小學暑假學生社會實踐活動方案3

            活動目的:

              小學生社會實踐活動,是小學生綜合素質教育的內容之一,為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界, 增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神,同時也為了培養孩子的.動手能力,特制定本方案。

              活動參與人員:

            全校學生,家長協助。

              活動主題:

              快樂暑假 活動內容:

              1、實踐活動——孩子們可參加社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動。

              參與社會實踐的學生,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

              2、參觀考查活動——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況,完成考查報告或參觀日記。

              3、學習活動——按照老師的要求,完成寫字、計算、閱讀、作文等書面作業。

              4、體育活動——在假期里堅持開展陽光體育運動,與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學生。

              活動指南:

              1、本次活動方案和學生社會實踐活動表都上傳到“民主新街小學網站”,請老師指導家長在網上學習、下載。

              2、請學生返校后必須上交學生社會實踐活動表一份,表里貼上照片以及填上說明。

              3、請家長高度重視此項活動,這是鍛煉孩子社會實踐綜合能力的一次機會,須認真填寫、簽字。

              安全提示:

              1、嚴禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。

              2、每天連續看電視或玩計算機不要超過一小時以上,保持適當距離。

              3、獨自在家不能玩火、氣、電、水,要牢記爸爸媽媽聯系電話,不給陌生人開門。

              4、不經家長同意,不能出門去玩或是找朋友玩耍。

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