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            大學生寒假社會實踐計劃

            時間:2025-10-24 08:30:48 社會實踐 我要投稿

            大學生寒假社會實踐計劃

              時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的大學生寒假社會實踐計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            大學生寒假社會實踐計劃

            大學生寒假社會實踐計劃1

              面臨各科期末考試的結束,也許大學的你已經或者即將登上返程的列車,還有可能你沒有打算回家,準備留校,寒假將至,你的寒假將怎么度過,你是不是有合理的計劃呢?

              合理的寒假計劃會使你的寒假變得更加的充實,具有意義,更大化的優化你的寶貴時間。寒假大部分的大學生都會打算回家過年,在外忙碌了一學期,利用寒假的時間在家和父母多相處一段時間,幫父母做點事,順便也放松一下自己,換一種生活的方式,調理自己的心態,蓄勢將來。

              對于大學生而言我們該如何擬定合理的寒假計劃呢?現將一些大眾的觀點整理后和大家分享。

              (一) 寒假將至,安全返程

              寒假回家的方式是很多大學生考慮的問題,安全尤為重要,無論你是坐汽車、火車還是其他,都要小心買票上當,近期網上報道江西大學生寒假回家部分大學生被騙,手段并不先進,但就是利用大家急切回家的心理行騙,遵守交通規則很是重要,寒假出行一定要把安全放在首位,保障自己和他人的安全,大家過個好年。

              回家返程是前提,提醒各位大學同學應提前做好買票的準備,春運的高峰期車票不是很好買,買票應主意票的真假,不要隨便和不認識的人搭話,小心上當受騙,社會太復雜,要學會保護自己,回家時手機及相關通訊設備要保持暢通,以備不時之需,萬一有突發情況可以獲得幫助,回家途中一定要看好自己的行李和隨身物件,不要遺失,以免帶來不必要的.后果。

              (二)合理規劃寒假學習

              對許多大學生來說,寒假是名副其實的“聚會季節”。開心之余也有無奈,假期變成了應酬期。寒假休閑娛樂或外出聚會要注意科學的作息時間,“黑白顛倒”的起居習慣會影響身體健康,還會影響到開學后的正常上課。那我們應該怎樣合理規劃我們的寒假學習生活就成為寒假學習的重點問題。

            大學生寒假社會實踐計劃2

              一、項目背景

              還記得這個小手緊握著鉛筆頭、蓬亂的黑發下有雙渴望知識的“大眼睛”女孩么?也許這樣的一張影像瞬間已深深地刻印在每個人的內心。這張照片,感動了我們,感動了社會,也感動了全中國。這樣的一雙大眼睛沒有人可以辜負得起,因為我們 見證了她“我要上學”的夢想實現,而她的家鄉——金寨縣,也因此受到社會的廣泛關注與幫助。可是幸運不是滿滿降落的,還有那么多雙這樣的“大眼睛”,他們同樣渴望通過知識改變命運,可是,那么無奈的在期冀著,夢想照進現實的那刻……他們,不過,渴望知識而已。

              據我們的實地調查了解,項目實施地金寨縣湯家匯鎮筆架山村于去年建立了一所設施相對較好的希望小學,可還有兩所學校的教育狀況不容樂觀,老師和孩子總是擠在一間很小的教室授課,孩子各種年齡都有,沒有年級之分。調查中還發現孩子的爸爸媽媽長期在外打工,這是一種無法想象的堅強,一種不可承受的孤單,孩子們的心靈上悄悄壓著烏云,也許,被愛是一種遙遠的悲哀,他們缺乏愛,沒有歸屬感,于是他們變得自卑、叛逆,甚至是誤入歧途。這樣的發展是錯誤的,需要被糾正的。而,我們每個人,要以奉獻者、志愿者的姿態去給予關懷和幫助。

              二、項目意義

              為孩子們推開知識的'大門,門后面是愛心與期望……

              開展“大眼睛”可持續計劃,以此逐步改善當地的教育狀況,使當地的孩子樹立正確的人生觀,擁有和別的孩子一樣蔚藍的天空,能夠展翅翱翔于天際。

              對山區孩子的意義:

              1. 教育意義—科技,你們要的美好未來

              將高科技帶到孩子身邊,開闊眼界,增強學習興趣,激發求知欲,點亮對美好新奇事物的想象,顛覆并鞏固他們的童年希望和夢想,激勵他們向著夢想,不斷努力,勇敢飛翔,追尋自己想要的未來。

              2. 人文關懷—love,你們要的不過是愛

              用志愿者的熱情和關懷,帶給他們感動和支持,讓他們感受到愛與被愛的幸福,鼓勵他們享受被愛,學會愛別人。讓其感受到整個社會以小團體的形式,義不容辭的給予愛與關懷,那些值得擁有。愛,要的起。同時,教育其要有一顆對社會感恩的心,教會他們帶著愛去看待這個美好的世界,愛,也要給的起。

              對社會的意義—— 在路上,只為知識與愛

              我們所做的可能是一個開始,也可能只是一個腳步的追尋,我們只是在尋找大眼睛,只為知識和愛,義不容辭的,走在我們的路上。我們會繼續關注孩子們,繼續給他們帶去我們的愛和希望,同時也讓更多的人了解這份事業,并加入到我們的隊伍中來,和我們一起將這份事業做得更好,讓社會充滿愛。

              對當代大學生的意義:

              大學生享受了社會的眾多資源,理應盡己之力回報社會,通過我們的行動讓大學生開始擔當自己肩上的那份責任,并以實際行動去感恩社會,回報社會,將這種精神在更多大學生中傳遞,這是一種完美的自我價值與社會價值的實現。

              三、活動目的

              20xx年暑假,我們團隊前往金寨縣湯家匯鎮筆架山村中歐光彩小學開展了為期一個月的支教活動,我們用豐富多彩的文體活動、新穎的教學方式給孩子們帶去了知識與歡樂,增加了孩子們對于學習的興趣,提高了孩子們對于學習的積極性,在活動總結中我們也發現了一些亟待解決的問題。

              半年過去了,我們很想念那些可愛、好學的孩子們,所以我們決定在寒假的時候,再回去看望我們的孩子,回訪當地學校及孩子們的家庭,以便了解我們在暑假給孩子們及當地村民帶來好的或壞的影響。期間我們還準備對當地經濟、衛生、文化等方面的調查,為20xx年暑期活動計劃的實施打下一個扎實的基礎。

              四、實施隊員

              在現有團隊人員中,挑選5名隊員。(由1到2名老隊員帶領新隊員,以便盡快熟悉當地的情況。)

              五、活動地點

              安徽省金寨縣湯家匯鎮筆架山村

              六、活動時間

              20xx年1月17日~20xx年1月22日(暫定)

              七、活動內容

              項目一:衣暖金寨(本活動長期有效)

              冬天到了,已經感到絲絲的寒意。而山里每年都會下雪,所以大山深處的孩子會感到倍加的寒冷。我們將帶一些衣服、鞋子等物品給孩子們過冬。

              實施方案:我們將聯系學校的校長,問好孩子們返回校拿成績單的具體時間,屆時,我們將過去把衣物等捐助給那些家庭經濟情況比較差的孩子們,讓家境貧寒的孩子們不再為過冬而煩惱,讓他們穿的暖暖和和過一個快樂而溫馨的寒假。

              項目二:walkman計劃(本活動長期有效)

              由于孩子們身處山區,老師講課經常帶有方言,所以孩子們講的普通話很不標準,我們剛開始去的時候就很苦惱聽不懂孩子們在講什么。而他們的英語口語則更糟糕了,帶有地方口音,如果不早解決,對他們以后的學習會有很大的障礙。

              實施方案:我們將向全校同學們發出倡議(詳見附錄二),倡議同學們將自己不用的或者閑置的復讀機、隨身聽、mp3等電子產品捐贈給孩子們,讓孩子們說一口標準的普通話和英語。另外我們也會用收購的方法,為孩子們籌集這一類資源。

              項目三:回訪調查

              不知不覺,已經過去了半年時間了。雖然在這期間,我們也會和那邊的老師、孩子們有聯系,但是都由于平時學業比較的忙,有時疏忽了,沒能及 時了解孩子們和學校的動態,所以為了使我們的活動能夠一直開展下去,更好的了解孩子們的變化,以及了解當地其他方面的情況,特意安排了此次調查。

              實施方案:我們將在孩子們回校拿成績期間,給孩子們做一個問卷調查,以便了解在我們回來以后,孩子們在學習生活、日常生活和心理情感上有了什么顯著的改變,了解我們上次去對他們的影響等情況。同時,我們也將對孩子們進行家訪,考慮到安全的問題,我們只對住在學校周邊附近的孩子們進行家訪。從孩子們的家人那邊了解孩子們的變化,了解孩子們的生活起居、興趣愛好、學習狀況等。(詳見附錄一)最后,我們將適當地對當地的一些基礎設施、環境問題、健康狀況做一些簡單的調查,以便我們能夠更好的將當地的總體情況反映出來,使更多的人能夠了解當地的實際情況,也希望有更多的人愿意獻出愛心資助、扶持那邊的孩子們和老人們。(對于老師和孩子們的我們將用問卷的形式調查,對孩子們的家長和當地的居民我們采用口頭問答形式開展,最后進行整理匯總。)

              項目四:圖書進教室

              今年暑期我們已經帶過去一些圖書擴充當地的圖書閱覽室,但我們了解到由于缺乏管理,圖書室沒能很好地利用起來,沒起到增加孩子們的課外知識的作用。

              實施方案:我們將和學校的校長和老師商量,在每個教室里建一個圖書角,將圖書管里的書籍分配到各個教室,這樣更加貼近孩子們的學習生活,能讓孩子們更好的利用這些書籍,增長知識,使孩子們更有學識。

              八、經費預算

              交通費:鎮江到金寨縣(火車):5×132×2(來回)=1320元;金寨到目的地(中巴包)200×2(來回)=400元。

              住宿:鎮上旅館:40元/晚×5人×4晚=800元。

              餐費:按每人每天xx元標準算:xx元/天×5人×5天=250元。

              藥品:感冒類消炎藥、退熱止痛藥、止咳藥外用藥等,共200元。

              宣傳:倡議書展板兩塊:120元×2=240元;問卷調查:0.8角/份×300份=24元;大眼睛徽章(給捐賑者的紀念品):1.1元/個×200個=220元

              總計:2134元

            大學生寒假社會實踐計劃3

              實踐主題;

              把我的大學帶回母校

              實踐目的:

              1讓母校的學弟學妹了解北京的大學

              2讓母校的學弟學妹了解北京

              3介紹北京奧運(主要是奧運場館所在)大學

              實踐地點:

              xx市xx中學

              實踐時間:

              正月初六以后

              實踐參與者:

              xx在北京的大一學生(5-8)

              實踐前需要聯系的人員:

              高三時關系不錯的老師,最好目前帶應屆生

              實踐需要準備的東西:

              自己所在學校的簡介,書面材料不要超過500字,最好是自己隨便談自己的親身感受,可談對北京的感受 隨便裹 隨便吹

              實踐的輔助器材:

              實物投影 攝像機 照相機 一樣沒有也行

              希望獲得的'效果:

              融洽 隨意 吸引無數學弟學妹 沒聽過的向聽過的打探

              大學生寒假社會實踐資料表

              真實姓名

              你希望的時間

              希望的形式

              你能為本活動提供的幫助

              你對活動的建議

              你目前的大學

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