寒假高中生社會實踐心得 15篇
有了一些收獲以后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的寒假高中生社會實踐心得 ，希望能夠幫助到大家。
寒假高中生社會實踐心得 1
前段時間我看見一則新聞說xxxx可能成為世界上唯一一個獨立市，但不久前這個消息就被封鎖了。且不論這個新聞的真假，現在讓我回憶在xxxx的見聞，倒真覺得xxxx是有這個資格的，至少是在我淺掠的世界認知上。
我們住在新街口，xxxx新街口的地鐵站是全亞洲最大的地鐵站。也確實，讓人眼花繚亂的出口編碼，各種入駐小店，往來不斷的'人群，上上下下的電梯……出了電梯口，眼前景象卻沒給我想象中高端的感覺，道路右側在施工，人行道很窄，道路左側是普通的小店，這與溫州也相差不大。
之后的所見就高級起來了。去總統府的時候我們是走過去的，閑來沒事就左右看看。抬頭，環視，一種被壓制，或者說忽覺渺小的感受突然涌上，不覺想到溫州的世貿，那個在市區各個地方都能見到的建筑，和我眼前這些高樓比起，也是彼此彼此吧？回溫后又看世貿，超出我想象的高，比去總統府路上的建筑肯定要高，但xxxx高樓的平均高度一定是遠遠超越溫州的，于是我默默為自己生活了十來年的這塊勉強擠進三線城市的土地嘆了一口氣，“走出去”的想法也再次堅定。
同行同學的親戚請我們在某類似萬達的商場里吃飯，飯后我們在樓內真冰場上滑了冰，溜冰后我們在商場里逛了店，這些店基本上都是國際名牌，這也是溫州的萬達所無法比及的。
也許是抗日戰爭中xxxx的遭遇，也可能是我心作怪，總覺得xxxx這座城市在發展的高樓中隱隱哀鳴著，曾經的苦難使這座城市難帶喜慶。早晚高峰地鐵里人擠人，卻不覺很吵鬧，卻覺點壓抑。
說說起來，好像xxxx又不配獨立市了。
寒假高中生社會實踐心得 2
作為一名高中生，除了認真的學習，同時也是要去體驗社會，去感受生活，在這個寒假里面我也是去到社會來做一些工作，去讓自己有更多的接觸和能力上的鍛煉，我也是來到鄰居家開的餐廳里面當了一段時間的服務員，雖然辛苦，但是也是讓我真的體會到社會工作帶給我能力上的成長，也是讓我明白的確進入社會工作是多么的不易。自己目前作為學生更是要努力的來學習，讓自己學到更多的知識，來讓自己有更多一個成長。
實踐當中，由于是比較熟悉的餐廳，同時也是有很多的客戶是附近的鄰居其實都是我認識的，所以服務方面還是可以做好，也是對于我很友善，給我指出了很多的問題，但同時也是讓我更好的認識了他們，去交流溝通之中也是鍛煉到自己，不再是埋頭讀書的樣子，更多的來看看社會，同時也是明白做好服務員這么簡單的工作，其實也是要有自己的思考，要去了解餐廳運營的情況，清楚什么時候該做什么，又是客戶點單的時候，自己要去記好，不能出差錯，不然也是會造成浪費以及耽擱了客戶的時間。工作里頭一天跑下來，回到家里只想躺下，也是讓我感受到自己在校學習是多么的幸福。
當然我知道以后不會再做服務員的工作，但是其實越是這樣基礎的工作，其實更是能考驗自己，如果這些工作都是做不好，其實以后無論干什么，都是不易的，更是需要自己擁有一定的能力，所以我也是堅持下去，即使辛苦，但我也是希望自己是正式員工那樣的做，在餐點的時候更是忙個不停，開始的時候還會出一些小的差錯，但是我也是記在心里，自己哪里錯了，去反思，去記住自己的問題，改善后工作也是開展了不錯，得到了大家的肯定，同時也是明白這份工作其實也是挺考驗自己的，也是此刻自己可以去做的一類工作里頭的，而想要做更好的工作就需要自己多去學習才行的`。
也是很感激這份工作，讓我體驗到來到社會的辛苦，同時也是明白每個服務行業的人都是不易的，更是需要自己去多體諒，同時回到學校更是要積極的去學習，去讓自己考個更好的大學，以后能力上去了，才能做更好的一個工作，去珍惜此刻擁有的一個幸福，而不是浪費時間在一些與學習成長無關的事情上面。我也是會繼續的進步的。
寒假高中生社會實踐心得 3
在第一天我覺得已經堅持不下去了，我又不想向家人訴苦，倔強的做完了我人生中第一份真正意義上的工作。這讓我了沒有一件事情是簡單的，讀書反而是一件幸福的事情，我的也是一個寶貴的精神財富，讓我在之后的學習上更加努力，取得更好的成績。
在這次的實踐中，我靜下心來重新的審視自己，因為我對大人的世界的向往，知道現在我明白現在的我還不夠成熟，也沒有足夠的能力去承擔壓在我身上的責任，還需要不斷地學習，考進更高的學府深造。我一直以為我已經擁有足夠的知識去面對廣闊的天地，但是經歷的越多，就越覺得自己還是太渺小了，不夠在如今的社會上立足。但是經歷了這一遭，我反而更加豁達，我還有很多的時間讓我去學習，讓我去探索。
一天天就這樣過去，在社會實踐之后，我反而還有點懷念生活，是這樣的充實和滿足。在實踐中，我明白自己在各方面的`缺陷，還鍛煉了我的能力，尤其是和人交流這一方面。之前的我面對很多的人還是很緊張的，怯場，同時和人交流時不太注意別人的想法，自我主義比較嚴重，經過這三周的鍛煉，我不僅改變了身上很多不好的習慣，而且還改變了這樣的想法，懂得從別人的的角度去思考問題，更加的靈活。
寒假的社會實踐是我永遠不能忘卻的一段經歷，也讓我明白“世上無難事，只怕有心人。”我期待著下一次的社會實踐。
寒假高中生社會實踐心得 4
作為一名高二的學生，我在這個寒假為了能夠更好的認識到這個社會是什么樣的，以及賺取一筆工資好去購買自己想買的東西，所以我在這個寒假去到了超市成為了一名導購。而這次工作的機會也讓我了解到了很多過去作為一名學生從未了解到的，也發現了這個社會并不是我想象的那么美好，有好人也有著壞人。但我并不會像那些人一樣為了一點小小的利益而迷失了自己，我這次收獲到的并不只是那一份工資，更是學習到了該怎么樣去為人處世。這是一個很深的學問，而我現在也沾到了一點邊。
在剛剛來到超市工作的時候我還有些惶恐，我害怕自己做不好，達成不到自己想要的那種情況，完不成領導給我定下的目標。在一開始的時候我也確實如同自己所想象的那樣，不敢張開嘴和別人講話，不敢看著別人的眼睛，害羞，內向。但隨著一天天的過去我也知道自己需要做出改變，我開始試著和別人聊天，在邁出自己的第一步之后我也確實變得更加的好，慢慢的真正知道了該怎么樣去和別人溝通交流，該在什么時候說什么樣的話，什么時候不應該說話，這些看起來很容易的事情，而我卻花了將近一個月的.時間才慢慢的做到這些事情，對于我來說這都是很大的進步了。要知道過去的我真的是一個很內向害羞的孩子，但這次我卻做出了這么大的改變，我想這還是很不容易的。所以我還是要感謝超市能夠給予我這一次社會實踐的機會的，這才能讓我學習到這些。
通過這次社會實踐我也知道了父母工作有多么的不容易，每天除了要工作之外，還要在晚上回到家里給我做飯，還要操心著那些家庭瑣事，操心著我的學習。而我這么久來也沒有為這個家里做出什么貢獻，沒有幫父母做過什么事情，每天就只是坐在沙發上坐享其成，我為自己曾經的那些行為。我只是工作了一個月都想辭職不干了，而父母這么工作了幾十年卻從來沒有在我的面前說過自己很累和辛苦想要不干了之類的話，一直默默的為我付出著，我為自己這么多年來的行為感到抱歉。通過這次實踐我深刻的認識到了自己的那些問題，在未來我一定會改變掉自己那些錯誤行為，多做一些事情，為父母分擔一些。
寒假高中生社會實踐心得 5
前段時間我看見一則新聞說xx可能成為世界上唯一一個獨立市，但不久前這個消息就被封鎖了。且不論這個新聞的真假，現在讓我回憶在xx的見聞，倒
真覺得xx是有這個資格的，至少是在我淺掠的世界認知上。
我們住在新街口，xx新街口的地鐵站是全亞洲最大的地鐵站。也確實，讓人眼花繚亂的出口編碼，各種入駐小店，往來不斷的人群，上上下下的電梯……出了電梯口，眼前景象卻沒給我想象中高端的感覺，道路右側在施工，人行道很窄，道路左側是普通的小店，這與溫州也相差不大。
之后的所見就高級起來了。去總統府的時候我們是走過去的'，閑來沒事就左右看看。抬頭，環視，一種被壓制，或者說忽覺渺小的感受突然涌上，不覺想到溫州的世貿，那個在市區各個地方都能見到的建筑，和我眼前這些高樓比起，也是彼此彼此吧？回溫后又看世貿，超出我想象的高，比去總統府路上的建筑肯定要高，但xxxx高樓的平均高度一定是遠遠超越溫州的，于是我默默為自己生活了十來年的這塊勉強擠進三線城市的土地嘆了一口氣，走出去的想法也再次堅定。
同行同學的親戚請我們在某類似萬達的商場里吃飯，飯后我們在樓內真冰場上滑了冰，溜冰后我們在商場里逛了店，這些店基本上都是國際名牌，這也是溫州的萬達所無法比及的。
也許是抗日戰爭中xx的遭遇，也可能是我心作怪，總覺得xx這座城市在發展的高樓中隱隱哀鳴著，曾經的苦難使這座城市難帶喜慶。早晚高峰地鐵里人擠人，卻不覺很吵鬧，卻覺點壓抑。
說說起來，好像xx又不配獨立市了。
寒假高中生社會實踐心得 6
來到東南劇院，看到稀稀落落、且平均年齡偏大的觀眾后，我感受到了拯救甌越本土文化或許已經迫在眉睫。雖然也有新鮮的血液加入，但那還是太少，當老人們逐漸離去，關注甌劇的人只會越來越少。我們小組中的大部分人還是第一次真正觀賞甌劇表演，我同樣也是，我發現甌劇的語言并非像其他劇種，是我們可以聽得懂的，偶爾還摻雜著一些溫州話，顯得生動有趣。且表演的內容多數為民間流傳的故事、傳說或是經典名著，說唱與武打并重，可以說是適合于任意一個年齡段的人。
甌劇經百年歷史沉淀，有古老的風韻與濃厚的時代氣息，但這并不意味著落后與老土，藝術不分高低享受沒有區別，如今西方藝術深深地影響了中國，西洋畫、鋼琴之類的學習者幾乎可以說是爛大街了，在這種情況下，本土的文化才更顯示出其獨特的魅力。甌劇的傳承不是幾個人的事，而是我們所有溫州人都應盡的使命。
這次的活動讓我加深了對甌劇的了解。雖然過程有一點艱辛：尋找觀眾訪談被拒絕，想到后臺卻因太過忙碌沒有機會采訪……但總的來說我們還是獲益良多的。這一次的關于甌劇的活動，不僅僅讓我們意識到它是溫州的文化，是溫州的一部分，更讓我們知道他的強大，對世界的貢獻。雖然我們聽不懂，但依舊可以感受到臺上演員的努力，傾情表演。而對觀眾的訪談也鍛煉了我們的膽識(盡管慘遭拒絕)。
聽說實踐活動是了解甌劇，心里還是比較期待的。畢竟這是屬于溫州的戲劇。在現代，人們追求物質，甌劇作為地方劇種也逐漸被大家忽視。曾經和奶奶一起去看，整個劇場坐著的除了老人就是被老人帶去的孫子孫女。精神文明的缺失是一個需要被人們關注的問題。
但在當時我很高興看到，也有家長帶自己孩子去看。因為不是專門演出，所以大家演的都是經典橋段。坐在觀眾席上，會被豆腐佬的可愛逗樂，會被陰陽河的后悔而感傷，戲劇作為中國的古老文化真的`有它的閃亮之處。甌劇是溫州的劇中，透露出溫州的文化，戲中人物演繹出的悲歡離合體現出溫州這個渺小但文化豐富的城市特色。還有一些不足，就是整個劇場只有淅淅瀝瀝幾個人，雖然只是戲劇考評，但也應該比較吸引人的注意。看戲應該是老年人最愛的活動，到了晚上部分中年人士擔心父母的安全便阻止了這個行為。但這應該不是理由，孝，是做讓父母高興的事，所以我希望大家能帶著父母去看戲劇，畢竟這時光也是幸福的。
第一次這樣采訪。之間好像還被工作人員趕出來了，最終成功了，很寶貴的經驗。也了解到許多有關甌劇的知識，被甌劇的精彩打動。我們了解到一名合格的甌劇演員需要很長時間的訓練，而在現在甌劇不再主流，經濟衰退的情況下，我們采訪的那位師傅依然全心全意投入甌劇，宣揚傳統劇種的精神實在值得敬佩。看到與我們年齡差不多的下一代甌劇接班人們，我感到拯救非物質文化遺產任重而道遠。
寒假高中生社會實踐心得 7
因為今年的各種情況，我在中也并沒有做太久，僅僅是這段時間的收獲和體驗，也足以顛覆我過去對生活的看法。以下是我的新的和收獲：
一、個人體會
回憶這些日子的情況，我來到親戚的店里去體驗生活，盡管是親人，但也沒有對我放松任何的要求，畢竟也拿了工資，就必須肩負起自己的責任！在前輩們“毫不留情”的指揮下，加上寒假時期的人流涌動。我很快就體會到了工作的滋味。每天都是忙碌的工作，忙碌的做著重復的事情。但是在這份忙碌中，我也感受到了父母在過去工作時的辛苦和不容易。自己過去在學習中總以為自己的壓力很大，都是在的'體驗中，我才知道自己還遠遠不夠。
工作中，我還通過同事們之間的交流和幫助，體會到了在一個集體中是怎樣的感覺，在這個小集體中，我是最小的一員。很多的事情，很多的工作，我都不了解，也很難完成。但是同事們總是在背后幫助我，鼓勵我。更重要的是，他們會教導我，讓我能學會工作，學會前進。在大家的鼓勵和支持下，我才能堅持下來，成為一名合格的員工！
二、個人的收獲
這次的工作中，我主要做的是店內的事，但是我卻學到了很多不一樣的事情。如：“如何向同事學習，如何提升個人，了解自己的缺點。更重要的是，我通過氣這次的，改變了我與人交流不好的這個弱點！”這次的實踐給我的當然遠不止于此，但是最重要的一點，就是我在這次的實踐中，明白了，責任心這個道理，今后無論走到哪里，它都會一直幫助我。
三、結束語
我相信，這次的實踐帶給我的不僅僅是疲勞和經驗，這次的體驗，給了我信心，給了我韌性！現在的我，能夠更好的面對今后的高中生活，我能更好的在學習上，前進、奔跑。今后的學習中，我會更加嚴格的要求自己，將自己的收獲融入生活，融入學習！
寒假高中生社會實踐心得 8
當自己為如何教好一個學生而發愁時，才能真正體會到教學理論和教學實踐的結合是多么重要，又是多么難以做到。
我的學生是表弟，一個初一的男生。表弟是一個求知欲很強的人，但是有點懶惰，上課容易走神，特別是英語總是他的弱點，無論怎么學總是不見起色，以至于到后來只要看到有關英語的東西就頭疼。因此他的英語成績不盡人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入重點大學。而他現在的學習情況，讓他的父母感到擔憂。
我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時感到肩上的擔子很重。雖然我是英語專業的學生，但我畢竟沒有任何實際經驗，教好表弟對我來說是一個“挑戰”。
在第一天的兩個小時的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當然是有關于英語的。對于他這樣的情況我覺得我應該從培養他對英語的興趣開始。從英語的一些趣味小故事，到比較出名的.美國大片。我發現他的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關語法的東西，他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。一天的兩小時家教時間很快就過去了，我跟表弟相處得還算愉快。
第二天，為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學的經歷，給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么，不時地點頭表示同意。此后，我也經常給他聊類似的事，不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時，中間有一段休息的時間。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，并經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大，其實我認為這是可以理解的。
在這中間休息的時間里，他會和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他愛玩的網絡游戲。對于他說的話題，我都認真去聽，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化，討論發展的趨勢和之所以能流行起來的原因，從中我發現他的見解很獨特，同時在我的引導下，他也能有更多更正面的闡述。
通過這些交流我告訴他，在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面，這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時會布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時間拿給我看，與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機會修正他句子當中的錯誤，拓寬他的寫作思路。
由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。那時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。好在我很有耐心，每當他走神時，我都會提醒他，并耐著性子給他講下去。
他做題時，喜歡動嘴，而懶于動手;聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現。記得有一次我講完后，問他是否還有疑問，他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復習的效果，我對前一陣教的單詞進行了抽檢，但結果卻使我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。
這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣，有一點很清楚：他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學習成績的好壞，往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”，我只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。
他是一個思維敏捷，有獨特想法的孩子，如果他認真審題，仔細做答的話，我相信他會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴他，他頻頻點頭表示贊同。我也開始意識到：現在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態度。此后，我也經常給他上類似的課程，不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀，我也為之而感到欣喜萬分。
轉眼他就要開學了，我也結束了為期二十天的家教生活。他的學習態度比以前端正了許多，學習也知道勤奮了，以前的疑難問題基本得到了解決，寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時間對他的幫助，看到他的進步，我也很欣慰。這些天來，我把很大的精力放在了課程內容的安排上，表弟的進步就是我最大的喜悅。
通過寒假的這段家教生活，我得到了很多感觸。不僅讓我體驗了教師這個職業的喜與悲，同時也鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業技能。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，工作總結并且會讓我受用一生。
寒假高中生社會實踐心得 9
本次活動有39人投身社會實踐，共上交社會實踐報告36篇，其中大致有這樣幾個方向，{1}深入基層、深入群眾、深入實際，在實踐中受教育、長才干、作貢獻。一部分同學走進工廠，特別是與我們專業有關的電子，電器工廠。王睿同學選擇離家較近的一個網吧，做起了網管。一天20元，工作12個小時，從早上8點到晚上8點，雖然報酬不高，但他從中學習了不少東西，既提高了自己的專業技能又提高了自己的社會能力。2}有的同學本著接觸社會，服務社會的態度，投身其他社會行業，用自己的實際行動來回報社會，并提高自己的社會覺悟。趙子崢同學在偶然的情況下結識了他們縣的義工團隊————"螢火義工"。這個團隊包含了高中生，大學生，個體創業者，和退休教師等各個社會階層的愛心人士。春節快要到了，在一個陽光明媚的下午，她們帶著禮物和愛心，浩浩蕩蕩的來到了高青縣田鎮鎮敬老院來看望老人。送人玫瑰，手留余香。在幫助別人的同時，也充實了自己的生活。在縣團委的領導下，羅小玉，王冬暖同學一起參加了臨高籍大學生赴臨高縣南寶鎮南寶中學的"扶貧支教服務團"的扶貧支教社會實踐活動。經過九天的支教、調研、和宣傳的實踐，取得了圓滿的成功，載譽而歸。黃鳳銅和楊志鑫兩位同學對當地的付莊中心醫院、羅莊礦務局醫院、臨沂骨科療養院進行了住院費報銷率和藥物報銷的實調查，從而了解了新農合給農民帶來的實惠。
XX年的一部《蝸居》引起了大家的廣泛爭議，而"房奴"也成了大家街頭巷議的話題。家住青島的張戈同學趁親戚要在青島買房的機會，對青島的房價進行了探究與思索。孫長慶則在人們采購年貨，迎接新年之際，在各種鋪張浪費，豪華奢侈的現象刺激下，對當地十戶人家的節儉意識進行了調查。陶浪同學根據自己的親身經歷，對實名火車票進行了詳細調查。劉曉陽同學在父親朋友的介紹下，在讀友報社得到了一次難得的`實習機會。這份工作讓他體會到了走向社會闖蕩有多么不易，大學非常關鍵，一定要好好珍惜這幾年，把專業知識學好，多多接觸社會，提高自己的社交和工作能力，這樣今后走向社會奮斗才會大有可為。曾維龍則對當下十分關注的大學生就業問題做了調查和思考。{3}有部分同學為了挑戰自我，充實自我，也在暑期期間做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作能力，而且賺取了一定的費用，大大滿足了自己的成就感。郭鳳臣同學在寒假里到購物中心兼職，他的職務是一名購物中心的收銀員。一來可以學習服務管理技能，二來可以為自己賺點零花錢，三來為了完成自己的寒假社會實踐任務，簡直是一箭三雕。風雨無阻回家路。秉著對司機師傅們的無限崇拜，張斌同學在表哥的帶領下，過了一把司機癮。在陪同表哥運輸的過程中，不僅多學了駕駛的知識而且開闊了眼界，受益匪淺。為自己將來考取駕照賺取了一份籌碼。余明明同學則走進了一家民營企業，在一家服裝廠打起了零工。雖然打工的日子是艱苦的，但他卻學到了許多書本上從來就看不到的知識。徐甜甜，齊文文同學經歷了一場頗為激烈的應聘競爭之后，成為了一名商場的促銷員。促銷員的工作是不那么好做的，雖說不順手，也有遇到挫折，還幾次被顧客差點投訴，但她都努力改進，不斷吸取教訓，很快便又得心應手起來。趙麗娜同學在積極嘗試過導購員、服務生等角色后，寒假期間，在一家超市里做起了促銷員的工作。由于正式促銷員回老家過年，店里此品牌由她一人負責銷售，在整整十五天里，雖然工資甚微，但也感覺收獲頗豐，內心非常充實。如杜倩、鐘暉，趙仕美，武雯雯，符教妮，余明明，王海龍，王睿，初景輝，陶浪等同學則分別走上了家教老師、產品促銷員，前臺接待員，打字員，汽修廠調查員，網校宣傳員，超市售貨員等工作崗位。
雖然同學們投身不同的社會實踐，有著不一樣的工作經歷，卻有著十分相似的工作感悟。社會實踐教給了我們很多很多，相信今后還有更多的同學參加社會實踐。磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會，而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中不斷去應用和深化知識。
寒假高中生社會實踐心得 10
我一直都相信不管是做一件事情都要知道有哪些地方做的還不足，有哪些需要糾正的，這些都是擺在我們面前的問題，在實踐的過程當中我一直虛心的在學習請教，這次去到了超市做一名收銀員，我進步了，這是我第一次工作，以前是時間，也沒有這種機會，我感受最大的就是賺錢的不易，我這一個月來的工作體會到了這一點，因為過去對錢沒有什么概念，不管是在家里還是在學校都沒有這個概念，一直都是大手大腳，這次我去到了超市做一名收銀員，每天都感覺很累，很充實，可能可是沒有經歷過社會磨礪，也是沒有工作過，在一開始的時候就完全不能適應，現在我想了想這應該是我的問題，是我適應能力太慢了。
當然在這次超市收銀員的工作當中我學會了很多技能，自己過去做什么事情總是喜歡慢吞吞的，但是做一名收銀員就是需要動作快，效率高，這一個月的時間我真是學會了很多，我也感覺自己不再是過去的自己了，除了在心態上面發生了一些變化之外，我也知道了沒有什么收獲來的是容易的，總是要付出足夠的努力，自己賺來的才是用的舒服，雖然只有短短的一個月的時間，可是卻讓我明白了很多道理，這讓我感覺自己的還是有進步的，未來的'學習當中我一定保持這種好的心態，通過實踐我看到了自己身上得不足，有很多問題都是現階段我要去重視起來的，作為一名高中學生我真的是感覺自己學習了很多，我愿意把這些事情處理好，我也會在接下來的學習當中，保持積極的狀態，這一個月來我明白的不僅僅是自己的不足，更多是一些道理，只有努力到最后才能知道自己到底能堅持到什么程度。
寒假高中生社會實踐心得 11
社會實踐活動是當代中學學生全面提高綜合素質的重要主成部分，服務社會的重要渠道和載體。在中學每年的寒假或者寒假都是學生參與到社會活動的一個主要的時間，在這段時間里讓學生去接觸這個社會，感受社會的氣息，讓他們體驗除了校園生活外的全新生活。我們學生只有走出校園，深入社會，才能夠更多對當地的環境有充分的認識，理解實踐鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以后好力所能及地為社會做出一份貢獻，同時又使自身在奉獻的過程中受到教育和鍛煉，增長自身的見識。
正值準高三時期，暑期社會實踐時間并不是很多，學生更多的有去親自而且自覺的參與到社會實踐中去。當然在這個過程中，仍然存在對社會實踐的認識不夠充分的方面。在本次實踐中，我班推出5名學生參與校用心分子評比，并報送了相關材料。
透過對本次學生的社會時間稿的批閱，以下從亮點和不足方面進行簡單的總結。
本次社會時間的亮點：絕大部分學生擺脫了單純的完成社會實踐表格填寫的文字工作上，而是真正的去感受這個寒假的實踐活動。
如：有學生寫到，到村委會搞衛生，同時和在各自村里工作的村務工作者進行交流取經，在這個過程了有寫同學請教了這些派遣到村里的公務員關于自己的高中學習狀況及自己距離大學多遙遠的問題;有家庭經濟比較困難的同學到企業里去打工，能吃苦耐勞，得到了企業的`老板的肯定，同時也賺取了少許的生活費，為自己的高三生活作準備，減少家庭的經濟負擔;有些同學家里主要是農活，回家后便幫父母親夏忙，在其總結報告中認為，利用寒假的農務勞動，鍛煉了他的身體，讓他體驗到農活的堅辛，感受到父母親每分錢的收獲的辛苦;
有同學到養老院去幫忙打掃，這個充分展示出當代中學的樂于助人的一面，到養老院實踐的同學，在談論到自己的感受時候，利用了想象的手法回憶自己如果以后就應會怎樣樣的快樂過好每一天，以及此刻如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試，自己合作開起了燒烤店，以一個學生的誠實守信經營，獲得了不錯的成績，賺了少許的錢，在這個過程中他們感受到誠信的可貴，同時屏棄了所謂的無商不用的想法，這個過程他們體驗到生意的挑戰性及社會競爭的強度，也充分認識到校園生活的可貴和知識的寶貴，因此在他們回到校園后，在學習上各自樹立了自己的目標，爭取在新的高三學年中有所成績，考上理想的校園。除了上面所提到的案例，仍然有很多感人的社會實踐事例值得肯定和評價。
本次社會實踐的不足：
首先，由于高三的課程要求，學生的社會實踐時間較短，所收到的效果，比計劃中的不好，學生普遍也感覺時間短難以在短時間讓實踐活動進入狀態并到達鍛煉價值;
其次，由于校園的安排社會時間并沒有進行統一的要求或者安排，因此社會實踐的貫徹度仍然需要加強，同時也減少了對學生團體協作潛力的培養和提高;
第三，許多學生對社會實踐沒有必須的認識，或對社會實踐進行及時的總結，等回到校園才要進行總結遺忘了感覺，因此寫出來的社會實踐報告質量不是很高，簡單應付的學生仍然有一部分。
第四，社會實踐很重要的的提高學生的素質，但是在這方面我們的學生所參加的活動仍待改變，學生普遍沒有把自己的學習與社會實踐聯系在一齊，以至縮小了社會時間的主要含義，沒有把理論和實際進行應有的結合等等。
對于我而言，社會實踐的好處很重大，引導我們樂于奉獻的精神，增強合作意識和群眾主義精神。
寒假高中生社會實踐心得 12
扇子，是引風用品，是夏令必備之物。中國的扇文化有著深厚的文化底蘊，從孩提時代起，我就對扇子有著特殊的情懷。這個寒假，我有幸來到xx扇業有限公司參加社會實踐，從中學到了很多有意義的知識。
第一天上午，輔導員施老師帶著我參觀了博物館，為我細心講述了xx的歷史與各種各樣有名的扇子，黑紙扇、白紙扇、檀香扇……每一種扇都有其獨特之處，都蘊藏著古代先輩們的智慧與情感。在我還沒有從驚嘆中緩過神來的時候，老師又帶著我去觀賞了大師們的扇面創作，并了解制扇流程。看到制扇工藝人用他們靈活的雙手制作各個部件，在他們的`手中，扇子的每一部分似乎都有了活力，那是一種不同與機械制作，是從指間流淌出來的，如同噴涌的泉水一般的力量!
本以為制作扇子是件容易事情，但是當我實際操作的時候，我卻發現，它并沒有我想象中那么簡單，光是幫忙套標簽、掛飾物就已經讓我頭大了。剛開始，我處理的很慢，手很笨，套一個標簽、掛上一個飾物都要很長時間。漸漸地，我掌握了技巧，手速也慢慢變快了。可見熟能生巧，任何麻煩的事情只要耐心去做，總會有所成效的。
最讓我心跳不已是擔任講解員。盡管我在前一天已經將稿子背熟，但是事與愿違，一上場，我就緊張地全然忘記了。面對著輔導員的臉，我腦子里一片空白，瞬間羞愧地作抱頭蹲地狀。輔導員安慰道，不要緊張這不是考試，他以前也是這樣。他還告訴我，不要刻意去背稿子，而是要學會隨機應變，合理運用所學的知識去向別人講解。其實不僅僅是解說，平日里的演講、介紹、測驗、考試也都如此，除了事先做好準備，我們更是要有良好的心態，要充分發揮隨機應變的能力盡力去完成它們。
在這一次的社會實踐中，我不僅體會到了扇文化的魅力，了解了扇子的歷史和制作，我的口才與應變能力更是得到了鍛煉。
寒假高中生社會實踐心得 13
我在家附近的鎮上找到一份收銀員，因為是年前，所以很缺人，因此我就主動找了超市老板，說要體驗兩周的收銀工作，鍛煉能力，也能賺點零花錢，順便解了老板的燃眉之急。就這樣，我的寒假實踐就開始了。
開始做時，通過老板親自示范如何使用機子，大致自己動手使用了下，掌握基本的操作，就開始工作了。因為也是初次接觸這種工作，所以多少有點不適應，在找錢的時候有些時候會找錯，但是老板都會諒解我，而且還會在旁邊鼓勵我。特別開心的是來購買商品的叔叔阿姨看我找錯錢，都沒有罵我，而是耐心的等我重新算錢和找錢，如果少找了會小心提醒我，并不會對我大聲的批評，多找了錢還會還給我，是他們的寬容讓我在起初的工作里慢慢的適應下來，直到熟練操作收銀機。
在這樣接近年末時期，超市的工作是超級忙碌的，可以說是人擠人，來付錢的顧客排隊都是擁擠的，一直排到超市入口，真的超多人，這時候收銀員的'工作也特別的忙。一天都是人來人往，就要站在那里一整天，真的是超級，對于為這個在家里都不怎么干活的學生來說，很是煎熬，但是既然選擇了這份短暫的工作，那就一定要完成。這是原先進來時的承諾。
雖然工作很累，一天都在不斷的算錢找錢，工作多少都有點枯燥，但是在顧客他們等待付錢的時候，一邊聊聊天，也就還好，至少還有人情味在，而且他們也都很好，基本沒有人為難我，這方面是比較幸運的。主要是站一整天腿會很酸痛，手也很酸。這次體驗收銀這份工作才知道以前看到的收銀員是由多么辛苦，不是看上去的那么輕松簡單，也懂得了收獲也是先耕耘才能得到的。
這次實踐我也真正體會到打工者的辛酸，也懂得了工作從來都不是說說就可以的，表面上的輕松其實是沒有看到內在的辛苦。我更加能明白我的父母的辛苦了，是他們一直都在辛苦工作才有我現在舒適的生活。寒假兩周實踐體驗，讓我深刻知道作為一個學生，現在還不能為我的爸媽承擔更多的擔子，但至少，現在我可以做一些小事情來減輕他們身上的負擔，更知道學習的重要性，學好了知識，到哪都，有能力去生存，所以堅定了在高中要努力的去學習的方向。
社會實踐其實過得很快，所有工作的辛苦都在時間快速過去也沒了，感謝這次實踐讓明白這么多東西，收獲了這么多，這次實踐也為我以后的生活打下基礎，真實的實踐才能掌握更多生活技能。
寒假高中生社會實踐心得 14
南京是中國歷史古城，有深厚的文化底蘊與人文精神。我們一群有志青年在燥熱的夏天來到南京放飛理想。剛來到南京，天氣還不算炎熱，似乎和中國四大火爐之一這個稱號相違。看到南京完善的交通體系和道路設施，我才深感這座古城在現代化建設上也是層次豐厚。嘗完一碗南京名小吃鴨血粉絲湯后，我們便來到了南京大屠殺紀念館。數十座悲慘的人物雕像，凝重的音樂，許多破舊的文物，上萬張殘忍寫實的圖片，后人訴諸血腸的視頻，以及萬人坑的真實還原，仿佛將我們拉回了那個年代，戰火紛飛人民如魚肉般任人宰割。血與淚的交替中我們深感悲痛與憤恨，歷史是無法倒退的，永不道歉的敵人也是得不到和平的原諒的。但勝利終會來臨，1945年的勝利代表著那個時代受盡磨難人民的反抗精神，也一直激勵著我們為自己斗爭永不放棄。其后我們又去了玄武湖，湖光山色中我們在游船上小憩片刻，看波光粼粼夕陽斜照，看楊柳依依微風輕擾，看兒童戲耍歲月靜好。多么希望眼前的面孔也一直不變。晚上我們來到有名的南京大排檔，與溫州的`天一角相似，但有過而無不及。當天夜里黃同學突然身染急病被送往醫院，我們一群小伙伴都在夜里爬起來照看他，并等他回來。
雖然突現事端，但那種朋友之間的情誼卻一直銘刻于心。第二天大早我們來到了中山陵。天氣稍熱也擋不住我們熱切的心。在爬完幾百級的階梯后，終于看到了宏偉壯觀的中山陵。隨后又參觀了總統府。孫中山作為國父，領導了辛亥革命，推翻了清王朝的統治，解救人民于專制皇權的水深火熱中。他的功不可沒，更讓我們對這中山陵與總統府更加敬重幾分。下午我們來到了南京大學，這里綠蔭不斷，古樸的教學樓也透露出歲月的味道，那些綠藤纏繞的建筑與筆力蒼勁的題字讓我們對這所大學以及它散發的良好學習氛圍深有好感。也激發著我們對讀書的熱情。晚上我們去了夫子廟，感受南京獨有的小吃和熱鬧街市。
旅程結束了，但一切的熏陶以及難忘的回憶都留在了我的記憶里。再見，南京。再見，小伙伴們。
寒假高中生社會實踐心得 15
很快，真的很快，我的寒假社會實踐就這么隨著寒假的結束而結束了。在這一次的寒假社會實踐中，我體會到我作為一個高中生，一個雖然還沒有成年上大學，但是已經差不多像個成年人一樣可以獨立思考獨立出外實踐了的高中生，原來我有這么多可以去做的事情，原來我有這么多可以去實踐去學習的機會！
這一次的寒假社會實踐，我是自己去圖書館報名參加的。我看到圖書館招收志愿者的活動，我立馬就給自己報了一個名，我不想自己的寒假又被自己浪費在了每天在家打游戲里，于是我加入了圖書館的志愿者隊伍。在這一個多月的'寒假里，我跟著圖書館的工作人員以及其他的志愿者，開展了一系列的讀書宣講活動以及“我是故事大王”等講故事比賽的活動，我在其中也從一個跟著他們有些膽怯的小男孩，長成了一個可以帶著小朋友們進行讀書宣講以及比賽活動的大男孩！這是我父母看在眼里的一種喜悅，也是我自己心滿意足的一種成長。
我還記得我第一天參加志愿者活動的時候，圖書館的老師讓我上臺講話，我當時緊張到真想挖個地洞鉆進去不做思考，后來一想到所有人，而且都是跟我一樣愛讀書的人都望著我時，我知道自己必須要勇敢起來了，我必須要把自己讀過的那些書借著這么好的機會講給其他愛讀書的人聽了，我也就硬著頭皮上了臺，這一上臺就改變了我一直以來上臺怯場的毛病，我發現自己過去上臺怯場完全是因為自己并不喜歡那些活動，在這些讀書宣講活動中，我找到了我自己的位置，也找到了自己可以一直做下去的事情。通過差不多五次讀書宣講活動，雖然有兩次我還只是隨便說了幾句，但我的上臺變成了一種令我享受的表演機會，甚至到了現在寒假社會實踐已經結束了，我還躍躍欲試，想要繼續上臺去為大家宣講關于讀書的故事以及關于文化的知識。
除了讀書宣講活動，我還和志愿者們一起組織了“我是故事大王”等講故事比賽的活動。這個活動也吸引了不少真正的故事大王參加，他們還都是比我小很多的小朋友，看著他們一個個在臺上講得繪聲繪色的，我才意識到自己過去讀書真是太膽小了，看的所有故事都是自己在腦子里想想，最多也就是給自己的爸爸媽媽講了講，而這些小朋友卻會把這些故事用自己的話講出來告訴所有喜歡聽故事的人，這給我帶來了很大的啟發，讓我覺得自己作為一個高中生，作為一個愛讀書的高中生，我還可以去做很多很多的事情！我已經知道自己下一次寒暑假該做些什么了！社會實踐在等著我呢！
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