大學生社會實踐新聞稿
在一步步向前發展的社會中，新聞稿出現的次數越來越多，是企業永久、公開的記錄的一部分，是品牌內容的重要資產。如何寫一份恰當的新聞稿呢？以下是小編為大家整理的大學生社會實踐新聞稿，希望能夠幫助到大家。
大學生社會實踐新聞稿1
“孩子們渴求的目光、燦爛的笑容和不舍的眼淚讓我難以忘懷，每當我回想起與這些孩子們相處的點點滴滴，一切辛苦都變成了滿足與感動。” “社會實踐活動讓我對專業知識有了更好的掌握，我也更加熱愛自己的專業”……這是安徽工業大學參加暑期社會實踐學生表達的真摯心聲。
今年暑假以來，該校圍繞“青春?理想?中國夢”組建社會實踐重點團隊120支，與服務群眾相結合、與專業實踐相結合、與時代精神相結合，萬余名同學走進基層一線，行程遍歷安徽、浙江、上海、江蘇、河北等多個省市，打造“西柏坡紅色尋訪”、 “心連星”志愿服務、“螢火蟲愛心助學”等社會實踐品牌。其中外國語學院“心連星”服務隊入選“圓夢中國”全國社會實踐專項活動百強，電氣與信息工程學院“西柏坡紅色尋訪”社會實踐隊入選全國社會實踐重點團隊。
一、踐行群眾路線，深入基層接地氣
今年，xx大學有80%以上的實踐團隊深入社區、農村、學校、企業等基層一線。隊員們在實踐中求學問;在實踐中增才干;在實踐中求發展。
該校赴花山區150多名社會實踐隊員們深入鄉村、街道社區、鄉村學校少年宮、馬鞍山軟件園園區企業等，以關愛留守兒童、外來務工子女等群體為重點開展系列實踐活動。其中，40多名大學生被聘為社區主任助理，長期開展服務基層活動。該校赴雨山區80多名社會實踐隊員們結合自身專業特長開展“中國創造我行動”科技夏令營，理論政策宣講，節能減排、文藝進社區等各種形式的志愿服務活動。公共管理與法學院學院“螢火蟲”志愿服務開展一系列針對外來務工子女的活動，“以報為名，放飛希望”大型公益助學活動、“夏日送清涼”、“科普知識進校園”、“長江水質調查”、“愛心包裹派發”等活動，以微光匯聚大愛。
“到實踐一線去，到學生中間去”，社會實踐指導老師始終堅持與學生同吃、同住、同實踐。從思想動員、實踐主題、活動組織、專業知識等環節進行全程指導。
二、貼近專業學習，創新實踐促成長
暑期社會實踐是青年學生了解社會、接觸社會，了解自己所學專業就業形勢的重要時機，只有投身第一線才能真正了解自己所學專業的實際效應，也只有在社會中親身鍛煉，才能真正地體會生活。該校堅持社會實踐活動服務學生成長成才的要求，將大學生社會實踐活動與專業學習相結合，為促進大學生全面發展，培養創新型人才提供了有效指引。各學院學生根據所學專業特點自主組建社會實踐團隊，充分發揮學科優勢，結合基層發展的需要，深入基層，用自己的知識為群眾辦好事辦實事，為當地社會經濟的發展貢獻自己的力量。
冶金、材料、化工、機械、藝設、能環等學院的學生們深入車間和研究所，結合專業知識，親身實踐，提高了專業素養;建工學院綠色驛站“環保檢測”社會實踐隊利用專業知識為環境保護貢獻力量;計算機、管工、數理學院赴杭州達內軟件園科技創新社會實踐隊開展java基礎知識、企業考察參觀等項目見習，讓同學們在實訓期間提升技術，積累項目管理經驗，為將來求職做好準備;電氣與信息工程學院與上海孚凌公司在“產、學、研”合作、科研項目的申報及成果轉換等方面開展合作;商學院組織同學們前往地稅局、泰康人壽、會計事務所等企事業單位進行專業社會實踐;公共管理與法學院組織實踐隊赴金家莊、雨山檢察院開展專業實踐活動;外國語學院“心連星”公益實踐項目結合自身的專業優勢給馬鞍山市向山鎮石山社區孩子們開展英語文化啟蒙、思想道德教育、公益精神培育等一系列主題突出、寓教于樂等活動，發揚志愿精神，陪伴孩子們健康成長。
三、緊扣時代夢想，將青春夢和中國夢緊密結合
在革命圣地西柏坡，該校電氣信息工程學院“西柏坡紅色尋訪”社會實踐隊員們參觀了西柏坡景區的廉政教育館、西柏坡革命舊址等，開展理論學習，重溫西柏坡精神。在紅色老鎮六安市獨山鎮，建筑工程學院“服務新農村，建設新家園”集鎮規劃社會實踐隊員們參觀了六霍起義紀念館，了解到獨山地區的革命先烈為新中國的建立所立下的不朽功勛，被革命先烈的生平事跡和革命精神深深打動，對獨山鎮的城鎮規劃進行了深入的調研。在徽州古城黃山，藝術與設計學院大學生暑期社會實踐隊來到黃山市徽州竹藝軒雕刻有限公司開展社會實踐活動。同學們進一步了解徽派建筑中的'雕刻藝術，學習認知徽雕藝術工藝，探索現代設計理念和傳統徽雕藝術的融合。
結合時代精神，融入時尚、藝術元素是該校暑期"三下鄉"社會實踐活動的一大亮點。該校在引導學生開展社會實踐教育活動中探索和建立了社會實踐與思想政治教育相結合、與應用型人才培養模式相結合、與科技文化時尚藝術創新相結合、與服務社會相結合的管理教育機制。學子們深入基層，到群眾需要的地方，將青春夢融入偉大的中國夢之中，讓青春在時代進步中煥發出絢麗光彩。
9月初，校團委組織開展“實踐歸來話感受”活動，通過開展社會實踐成果展示，優秀社會實踐團隊評選交流匯報等形式，讓實踐團隊匯報交流今年暑期社會實踐活動中的組織、宣傳工作、工作創新、安全管理等方面的開展情況。通過總結、交流，分享實踐經驗，不僅有利于該校今后社會實踐工作的開展，也鼓舞了同學們進一步深入思考，增強了同學們的社會責任感和使命感，提升實踐育人的效果。
大學生社會實踐新聞稿2
20xx年是中原工學院“十二五”規劃實施的第四個年頭，學校圍繞“十二五”規劃確定的發展目標，以黨的群眾路線教育實踐活動為難得歷史機遇，以辦人民滿意教育為出發點，深刻查找解決“四風”題，不斷提高辦學興校能力，增強教職工凝聚力，加快學術積累，提升綜合實力，推動學校事業發展，使黨的群眾路線教育實踐活動取得扎扎實實的效果。
教育實踐活動開展以來，學校認真貫徹落實省委開門搞活動的要求，把解決“四風”題與解決學校發展問題緊密結合，堅持“問政于民”、“問需于民”、“問計于民”，以調研走訪、召開座談會、民主測評、問卷調查和設立意見箱等多條渠道征求教職員工和學生的意見和建議，堅持邊查邊改。學校對征集到的意見建議進行匯總和梳理，汲取群眾智慧，針對群眾提出的事關學校發展大計的問題，學校由黨委書記、校長親自負責，相關校領導和職能部門為責任人，狠抓學校“十二五”發展規劃的落實，力求在重點領域取得突破。
中原工學院抓住鄭州航空港經濟綜合實驗區上升為國家發展戰略的發展機遇，該校與俄聯邦圣彼得堡國立宇航儀器制造大學、河南裕鴻置業有限公司共同籌建“中原彼得堡航空大學”，為鄭州航空港的產業發展和中國的航空產業培養素質優良、具有國際視野和創新意識的高級應用型人才，為鄭州航空港經濟綜合實驗區做出貢獻。
學校抓住紡織服裝優勢，以崔世忠教授、任家智教授為學科帶頭人，凝煉了紡織纖維關鍵技術研究與應用、紡織裝備精梳關鍵技術及成套設備研究與應用等方向，聯合我省的`重點企業，堅持產、學、研、用的協同創新，先后承擔2項河南省重大公益項目，“高效節能精梳關鍵技術及成套設備”科研成果居于國際領先水平，獲中國紡織工業協會科技成果一等獎，目前正在沖擊國家科技進步獎。
學校不斷加快科技園區和科技創新平臺建設，按照“五基地、一平臺、一品牌”，即技術創新促進基地、高水平成果培育基地、高素質人才培養基地、社會服務示范基地、科技創新型企業孵化基地和綜合實力快速提升的平臺的目標，已遴選了精梳機成套設備、功能性紡織材料、節能環保型熱泵空調新技術與設備、超硬材料及制品、精密與超精密機床制造等與我省產業發展關聯度高的項目陸續入駐，形成了獨具特色的高校科技園區品牌。中原工學院金剛石高效精密鋸切工具技術國家地方聯合工程實驗室、河南省功能性紡織材料重點實驗室、高檔超硬材料工具、河南省工程實驗室、河南省高校空調節能工程技術研究中心、河南省高校精密制造工程技術研究中心等省市級研究機構，取得了一大批高水平研究成果，“觸媒法合成高品級金剛石關鍵設備與成套工藝技術開發”項目獲20xx年度國家科技進步二等獎。20xx年以來，學校承擔國家自然基金項目38項、國家社科基金項目3項，橫向科研項目185項。
大學生社會實踐新聞稿3
8月14日下午，XX學院赴XX市XX鎮XX村社會實踐隊積極響應教育部的要求，順應國家的號召，將愛心搬向農村，將知識融入到實踐之中。該小分隊在XX村進行宣傳活動，讓當地人民更好地認識此次活動的'意義和作用。通過這次活動，不僅希望得到村民的認可，更希望讓大學生們體會到生活的價值，在今后的生活和發展中，能夠有更加準確的奮斗目標。
該小分隊通過廣播、發傳單等多種形式，使許多人了解到這次活動并對實踐隊同學們表示熱烈的歡迎，村民就此活動表示理解。在開展活動之前，該小分隊做了大量的準備工作，在該村借了一處工作之地，各隊隊員也在家中帶來了所必須的打氣筒、扳子、鉗子、螺絲刀等修理工具，以便活動的開展。向家長請教到了許多自行車常常出現的問題的維修方法，同時準備了一張“XX師范大學自行車維修”的宣傳單，對他們進行介紹和宣傳。
村民的積極配合，使得此次活動得以順利開展。
大學生社會實踐新聞稿4
7月11日上午9時，山東大學小樹林支教團出征儀式在知新樓B座105教室順利舉辦。小樹林支教團團長趙釔偉、中心校區執行團長邢怡以及六只支教隊的代表均出席了會議。
上午9時，六只支教隊伍的同學陸續來到知新樓B座105教室，出征儀式正式開始。執行團長邢怡首先為大家播放了一個精心制作的視頻，為小樹苗們介紹了去年的六支隊伍的支教情況，并帶領大家一起回顧了小樹苗的成長過程。隨后，邢怡為大家介紹了今年將奔赴全國各地的各六支隊伍的大致情況，與大家分享了今年帶領著小樹苗一起成長的感悟，感謝了各位同學可以從一開始一直堅持到最后，并對即將出發的.小樹苗們表示了深深地祝福。邢怡團長的一句哪些中途退出的同學，我覺得是我沒照顧好他們讓小樹苗們十分感動。緊接著，團長趙釔偉分別從出發、生活、待人接物、家訪、上課等諸多方面為小樹苗們進行了全方位的介紹，以期可以他們可以在即將開始的支教生活當中規避一些問題。趙釔偉耐心而又全面的介紹讓小樹苗們受益匪淺，他們紛紛拿出紙筆記錄下來。
此次出征儀式于上午10時30分圓滿結束，隨后，小樹林支教團所有人一起在中心校區晶體樓前合影，為小樹林支教團留下了寶貴的照片資料。此次出征儀式不僅增進了六支隊伍之間的了解，而且使得他們對于即將而來的支教有所準備，得到了大家的一致好評。
大學生社會實踐新聞稿5
11月22日至23日，在感恩節到來之際，公衛心語心愿活動在南華大學雨母校區食堂門口順利開展。有時候，我們的心靈物語無法向他人陳述，而這次活動便給我們一個平臺以“傾訴”，“互助"為主題，旨在讓更多人抒心中所想，圓心中所夢。
活動當天，首先進行的心語活動是讓所有參與者用便利貼寫下對心里的那個人最想說的'話，參與人員熱情洋溢。活動開始初期，心語墻上便已是滿滿的便利貼，承載著"五顏六色"的心語——"媽媽我愛你，您辛苦了”;“爸爸，少工作，注意身體”;”其實你是我人生最大的財富”……一串串心靈之語不禁令人動容。而緊接著的心愿活動，則是以匿名心愿的形式寫下自己此時最想做的，而后等待某一位熱心人為你助力，在活動負責人的帶領下，參與的南華學子們笑容滿面地在心愿箱內留下了自己的夢。
心語心愿活動在一片歡聲笑語中落下帷幕，人群逐漸散去，唯留"感恩"的初衷高懸上空……
大學生社會實踐新聞稿6
在大一結束的這個暑假，抱著鍛煉自己的目的，我報名了師院網站上開展的的家教活動，目的地是丹陽。出發時間是期末結束之后的幾天——7月1號，幾天之后我就開始了家教活動，因為參加活動的.人數有限，我和學長學姐們一樣，每天都分配到了很多的教育任務，每天要要從住所地步行10分鐘到上課的地方，從早上8點開始，直到下午6點才結束，每天午飯要在上課的地方和小朋友們一起吃。因為一開始不熟悉，所以每天都要備課到很晚，漸漸地，教學活動的過程我也開始熟悉起來。
我教的是小學和初中英語，小朋友們都很可愛，有時候有的小朋友也會調皮起來，不過整個一堂課下來都是十分開心愉快。上課的第8天他們給了我感動。那天下午我像往常一樣去教室上課，整個教室今天顯得格外安靜不同，在我還沒反應過來的時候，幾個小朋友突然向我沖過來，他們的手里都拿著紙片，他們簇擁的到我面前，我說：“怎么啦，你們今天?”“老師，謝謝你，我們愛你”，“老師祝你天天美麗天天快樂”我愣住了，竟然沒有絲毫準備，我伸手打開紙片，我再也忍不住自己的感動了，瞬間我的眼淚都涌到整個眼眶里了。
那天我真的很感動，從小到大，我還沒有真正想象過作為一位老師能帶給我的東西，在他們面前，那一刻我仿佛得到了太多太多，以前從沒有過的感動，我愛他們。所以以后他們調皮的時候想想他們給我的感動，我就能堅持下去了。
大學生社會實踐新聞稿7
我是中國農民的兒子，我深深地愛著農民，愛著生我養我的農村，出于這樣的一份愛，中國青年政治學院校團委農民之子協會與北京市順義局三農研究會走到了一起。
任重道遠步履堅，一心只為報三農。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這是一位在土地上默默地為我國三農工作做著貢獻的人。
張林成,北京市順義區三農研究會會長,一位有著特殊氣質的北京郊區名人:農民的樸實憨厚,軍人的果敢堅毅,干部的慎思善言,文人的博學細膩,出口成章又合轍押韻的語言風格,形成了他的獨特氣場和磁力。
那么怎么樣研究三農呢，張老是這樣說的，幾天相處下來我們可以實證他也是這么做的“我規定我的原則是發揚思想精神，就是領導面前是小福，百姓面前是小嬸，老伴面前是小菜，麻將面前是小會。我退休幾年了，而且在年輕領導面前保持心態，不擺端架子，一定要沖在前，生活在第一線。在百姓面前是小審嬸，我們就要樹立公眾意識，老百姓要上天，我們就扶著梯子，老百姓要致富我們就提供信息。老伴面前是小菜，我一干起活來就沒有準，寫東西經常是寫到夜里兩點，說中國有個張百萬，北京有個張百發，順義有個張林成，忙著忙著就你忙，莫非你比中央領導還忙，這種批評、數落是很正常，她是關愛我的身體，關愛我的事業，但是我就是認為要想干事就得付出，沒有付出就沒有成果。關鍵時候就得霍得出去。第四句就是麻將面前是小會，大家都知道打麻將的時候有小棍兒贏的快，我就把自己當做小棍兒的作用，哪個村滴溜行，縣委書記滴溜也行。20xx年創建了順義區三農研究會，研究會工作怎么開展呢，宗旨就是為農民致富建言，為農村發展支招，為城鄉對接架橋，按照這個宗旨我們卓有成效地開展三農研究。”
再說張老師為了研究這個三農事業，當時張老師老伴長期是身體不好，張老師今年64歲，為了治老伴這個病，張老師曾經一天開車從順義出發，到北京轉了四個醫院，到醫院我還得陪床，陪床期間還得研究三農的事。老伴身體不好，她得的是腦供血不足，隨時隨地摔倒在地，幾次打120都送到北京搶救。張老師還要研究三農，還要照顧她，關鍵的時候到農村，約好了不去不行，就帶著老伴一塊去。不巧的'是剛調研起來，她就摔倒了。對此，張老沒有一絲動搖，他是這樣說的“這種情況，個人家庭的利益確實很重要，但是三農研究絕對不能放棄，這個更重要，這是中央關注的，農民向往的，社會支持的共同的利益。所以我覺得三農工作要堅持把它做好。”
六十多歲的老人了呀，正應該是辛苦了大半輩子要享福的時候咯。可他，不!還起早貪黑，勞旅奔波，忙里忙外。我想他會是孤獨的，“不知我者謂我何求”嘛，但“知我者謂我心憂”，張老師說了，“這不是哪個領導讓做，而是我發自內心要做。”“我愿意干這事，所以無怨無悔!”
張林成老師說,他最崇尚的人生座右銘,就是“為三農服務”。他生在農村,長在農村,一輩子都沒離開這個“農”字,就連入伍當兵那段歲月,也沒少干開荒種地、為農戶打井找水的活兒。他說:“命中注定,我這輩子就獻給三農了。”
在張林成的帶領幫助下，我們農民之子協會學到了很多。
大學生社會實踐新聞稿8
為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，提高大學生關愛社會、感恩社會的意識，發揚大學生的奉獻精神，11月18日，河南工業大學信息科學與工程學院15級轉正第一小組成員在感恩節到來之際，以志愿者的形式志愿服務于大學路獻血屋。盡管天氣寒冷，也阻擋不了大家獻愛心的步伐。
下午2時，志愿者們到達獻血屋。為了讓更多的人參與到獻血活動中，志愿者們分為兩組。一組派發有關獻血的宣傳資料，向市民們介紹獻血的益處，號召大家前來獻血;另一組在獻血屋協調配合醫生服務前來獻血的熱心市民，為準備獻血的市民們送水、扶已獻血的市民到指定地點休息，派發獻血證等。填表、化驗、抽血……所有流程都在工作人員的協調下井然有序的進行，整個獻血屋氣氛溫馨而融洽，前來獻血的市民們紛紛表示獻血只是奉獻愛心的一部分。
在室外派發宣傳資料的志愿者不畏天氣的寒冷，他們的臉上仍然洋溢著快樂的笑容，熱心地為大家講解獻血的相關知識。室內的志愿者在大家獻血過后，及時上前攙扶，遞上牛奶、餅干以及熱水，及時為他們送去一份溫情。有些人在獻血后會出現眩暈等癥狀，我們也會配合后勤醫療隊伍對其做出適當的應急措施。不論是獻血者還是志愿者，他們都在用自己的實際行動，傳遞著愛與感動。本次志愿服務活動持續了2個半小時，在相互配合下圓滿結束。
河南工業大學信息科學與工程學院15級轉正第一小組成員對大學路獻血屋的志愿服務，不僅僅是代表河南工業大學對鄭州市輸血事業發展的`心意，也是為了激起大家愛的意識和無私奉獻的品質。希望通過這次活動能帶動社會，喚醒更多的愛心。因為大家的獻血是托起他人生命的希望，生命因大家而延續。“他們奉獻于社會，我們服務于他們”是這次活動的宗旨。接下來，河南工業大學信息科學與工程學院15級轉正第一小組成員將繼續發揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字會精神，認真踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
大學生社會實踐新聞稿9
在11月27號感恩節來臨之際，江西財經大學義工協會義工們利用課余時間在全校范圍內開展了心愿收集、祝福傳遞、心愿認領三個“感恩節“系列活動。我們在2天時間里收集了學校工作人員100多條心愿，在感恩節當天為工作人員送上1000多張祝福卡并完成了工作人員的數十條心愿。
心愿收集與認領：助你心愿，贈我祝福
“我們安排義工到宿舍、食堂和圖書館里去和工作人員聊天，用2天時間收集他們的心愿。”江西財經大學負責本次活動的學生黃旭東如是說，他們打算把這兩天收集到的心愿整理好，然后公布出來，讓同學們來認領這些心愿，并且幫助他們實現，“我們一直在享受著他們的服務，卻從來沒有感謝過他們，所以希望能夠帶動大家一起來給這些為我們默默付出的工作人員一些溫暖。”
黃旭東說，為了最終能給工作人員驚喜，在收集心愿的`時候，義工們并沒有說出目的，“我們是以做社會調查的名義去和他們聊天的，2天就收集到了100多條心愿。”這些小心愿已經在財大的網站上傳開了，從24日到26日，這3天里學生都可以來認領心愿。
江財義工在每棟樓收集祝福卡的同時，也嘗試在每個寢室收集一元錢，用于完成叔叔阿姨們的心愿(買暖手寶，手套等)。同學們都很善良，不僅寫下了一張張滿滿的祝福卡，聽到要給宿管買禮物，更是爽快的拿出一枚枚硬幣。
大學生社會實踐新聞稿10
為了讓同學們更好地感悟歷史，了解洛陽市博物館現階段的發展情況，促進博物館更好的服務大眾，擴大其社會效益，發揮博物館功能。1月14日上午，洛陽師范學院歷史文化學院博物館調研隊赴洛陽博物館進行調研實踐活動。
據工作人員介紹，目前洛陽博物館為國家一級博物館、河南省優秀愛國主義教育基地，館藏文物40多萬余件，常設展覽七個，展出文物1.1萬余件，館藏量居于全國博物館前列。在洛陽博物館，調研小組的隊員們依次參觀了洛陽博物館河洛文明展、漢唐陶俑館、唐三彩館、石刻館、珍寶館等展覽，更系統的了解洛陽地區的文化發展。之后隊員們進行了觀眾問卷調查，了解觀眾對博物館參觀的看法和認識，最后通過與洛陽博物館宣傳教育科工作人員溝通了解，進一步明確洛陽博物館工作的現狀及其存在的問題。
此次博物館調研，調研小組的成員獲益匪淺，對洛陽地區的文化有了比較深入的'了解，對洛陽博物館的現狀有了更清晰的認識，為今后的專業工作方面積累了豐富的經驗。
大學生社會實踐新聞稿11
為積極響應我校“大志，大愛，大雅”三大教育方針，標榜黨員先鋒模范作用，20xx年7月5日，**農業大學經濟與管理學院黨建辦公室成員自發組成一支“探尋紅色遺址，弘揚革命精神”的紅色印象團隊，前往漯河、信陽、駐馬店等地，通過參觀學習和舉辦各式活動的形式，在當地民眾中得到了良好反應。
一、紅色漯河行尋訪受祥亭
7月5日，紅色印象團隊成員赴漯河深入學習考察紅色遺址--受祥亭。這一抗戰遺址是由漯河——全國16個受降區之一，于1945年12月建立起來的，以紀念抗日戰爭的勝利。紅色印象隊成員到達受祥亭后，都肅穆凝視著立在亭子正中間的紀念碑，默默誦讀碑文，根據文字的記載去了解那段人民翻身的難忘經歷。考察完受祥亭后，紅色印象隊又去走訪了漯河地區其他紅色紀念地址，并參觀了抗日紀念館。
二、紅色簽名銘記歷史
7月6日，紅色印象團隊成員赴信陽火車站進行革命精神宣傳。適逢7月7日前夕這一歷史性的時刻，紅色印象團隊在信陽市勝利北路步行街拉起紀念抗戰勝利70周年橫幅，并齊聲誦讀詩歌，吸引了大量市民前來圍觀。團隊成員給市民們講解了本次實踐活動的意義后，引導市民們主動在橫幅上進行簽名，以示銘記歷史的決心并緬懷為戰爭犧牲的烈士，表達自己的愛國情懷。此外，他們還耐心地給隊員們分享了他們所知道的抗戰英雄故事，讓團隊成員更加了解這段抗戰歷史。
三、紅色印象老兵的革命榮光
7月7日，紅色印象團隊踏尋革命路線，尋覓抗戰足跡，來到信陽開展紀念抗日戰爭勝利70周年尋訪活動。
本次尋訪活動由我院紅色印象團隊與信陽市民政局軍休科合辦并于信陽市第一軍休所會議室召開老英雄座談會。活動伊始，由信陽市民政局軍休科晏科長介紹了參加本次活動的張森林、郝春法兩位抗戰老英雄。隨后，由團隊代表進行簡單的團隊介紹及本次紅色尋訪活動的目的.。活動中，老英雄們生動的講述著戰火紛飛，硝煙彌漫時期中國革命軍為保家衛國，英勇獻身的壯烈歷史。隊員們認真聆聽，無不為英雄們大無畏的民族精神所震撼。活動最后，團隊成員與老英雄們齊唱《打靶歸來》喚起紅色記憶并為英雄們送上鮮花表示敬意。
四、追憶紅色歲月尋訪英雄故里
7月8日，紅色印象團隊在院團委副書記王金鐸、院團委老師張倩的帶領下，前往楊靖宇紀念館參觀學習。
位于駐馬店市確山縣的楊靖宇紀念館是楊靖宇的故鄉始，建于1966年。為了在英雄故里廣泛宣傳革命精神，紅色印象團隊于紀念館門前舉辦了大型簽名活動，吸引了多方民眾參與其中，隊員們還與前來接受革命傳統教育的信陽市質監局領導進行簽名交流。持續了一個多小時的簽名活動結束后，紅色團隊一行進入館內參觀學習，并由王金鐸老師給大家進行講解宣傳。了解了楊靖宇英雄的事跡后，團隊成員也自發向其他民眾普及宣傳，獲得前來參觀游客的一致肯定。
國有難時他輩赴，今朝崛起吾輩筑。中國抗戰熔煉出的寶貴精神財富應該薪火相傳，作為當代大學生要認真學習老一輩艱苦奮斗的革命精神，以璀璨的英雄精神之光為導航，時刻牢記歷史使命，不斷提高自身素質，自覺擔負起時代的責任，為實現中國夢凝聚磅礴力量。
此次“探尋紅色遺址，弘揚革命精神”使學生黨員在向為偉大的共產主義事業獻身的烈士們致敬的同時，深刻反省自我，嚴于律己，積極承擔，傳承共產黨員優秀品質，也對弘揚和踐行革命精神起到了良好的教育作用。
大學生社會實踐新聞稿12
11月11日上午，20xx*大學守望陽光志愿服務項目啟動儀式暨義捐義賣活動開幕式在**大學紅湘校區北校活動中心成功舉行。活動由共青團南華大學委員會主辦，**大學青年志愿者指導中心守望陽光愛心助殘志愿者服務分隊承辦。衡陽市聆音聾兒言語康復中心主任謝**、**大學青年志愿者指導中心副主任張**參加了本次活動。
活動伊始，守望陽光的志愿者們以舞開場，活躍現場氣氛。緊接著，守望陽光隊長劉**上臺發言，他簡要介紹了守望陽光。開幕式因聆音聾兒言語康復中心的孩子們的舞蹈而達到高潮，一個個如花般的孩子表演了《桃花朵朵開》，他們載歌載舞，活力四射。《愛上幼兒園》傳達的是孩子們對幼兒園的`喜愛。孩子們雖然在聽力方面存在一定不足，但在舞臺上，他們的雙手雙腳跟著音樂擺動，他們的心靈隨著音樂起舞。
活動進行中，張**、謝**先后上臺發言，她們表達了對守望陽光的衷心感謝和美好祝愿。最后，劉**上臺發言并帶領全體志愿者宣誓：始終堅守初心，為他人服務，做一名合格的志愿者。宣誓完畢后，每名志愿者在橫幅上簽名，表現一種勇往直前的堅定信念。
“大學生通過守望陽光獻出自己的一份力，幫助聽障兒童，這不僅僅是為孩子們送去溫暖，更是要引起社會共鳴。這才是最后所要達到的效果。”守望陽光20xx屆副隊長龔*發言。守望陽光20xx年項目啟動由此開始，希望未來有更多人關愛特殊兒童，和守望陽光一起將愛心助殘事業越做越好。
大學生社會實踐新聞稿13
**大學第九屆學生社團文化節文藝晚會閉幕式成功舉辦
為提升校園文化品位,激勵大學生堅定信念、奮發成才,12月21日晚,**大學體育館內流光溢彩,華燈綻放,由黨委宣傳部、學工部、團委主辦的該校第九屆社團文化節閉幕式即將在這里隆重舉行。校黨委副書記、工會主席余作斌,校黨委副書記、紀委書記李**,副院長李*、張*和各職能部門及各學院領導老師蒞臨現場與近千名學生一同觀賞了這場美輪美奐的視聽盛宴。
晚會在充滿喜慶的舞蹈《好日子》中拉開了序幕,頓時體育館成了一片歡樂的海洋。演出節目內容豐富,形式多樣,融歌曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、等多種表演于一體。吉他協會為大家帶來的歌曲《當》曲調優美,情感細膩,引發現場觀眾的內心共鳴,獲得一致好評。歌曲串燒《最美的太陽》、《彎彎的月亮》、《讓夢冬眠》、《因為愛情》則將觀眾帶進輕松,歡快的音樂氛圍中。由心藝劇社帶來的小品《來自星星的你》別具一格、匠心獨運,演員幽默搞笑演繹使全場觀眾掌聲雷動,喝彩歡呼聲不絕如縷。
而相聲《滿腹經綸》則是亮點迭現,妙語連珠,臺詞幽默風趣,引得掌聲不斷,笑聲連連。激情四射的激光舞《光耀年華》除了令在場的觀眾耳目一新之外更是將現場的氣氛推向高潮。而音樂學院為大家呈現的舞蹈《七月火把節》更是魅力四射,技壓群芳,現場的掌聲和歡呼聲此起彼伏。街舞協會的《Hot jump》動感十足,將舞蹈的魅力發揮的淋漓盡致。器樂演奏《He is a pirate》旋律優美,曲調溫婉,讓人沉醉。傳統剛健和時尚柔美相結合的武術健美操表演更是引得掌聲歡呼聲不絕于耳,將晚會推向了另一個高潮。臺上臺下成融成了激情四溢的`海洋。美好的時光總是短暫的,在斗志昂揚、豪情萬丈的歌曲中,晚會完美落幕。
此次社團文化節的成功舉辦鍛煉了學生們的社會實踐能力,有利于培養全能高素質人才目標的實現,對該校優秀和諧學風校風的建設具有至關重要的作用。高校校園文化是社會主義文化的重要組成部分,也是實現大學育人功能的強大精神力量。該校學生社團沿著社會主義文化發展道路砥礪前行,科學發展,社團文化繁星滿天,明星耀眼,迸射出璀璨光芒,呈現出蓬勃發展的良好勢頭。
大學生社會實踐新聞稿14
20xx年11月25日星期六早上7點10分，光電學院16級通信工程團支部十名成員在團支書的帶領下，在小北門集合，然后乘坐176前往車站。9點的時候再次點名，上車前往目的地。實地調研涵江區后宮村的五年發展變化。后宮村在20xx年被評為全國美麗鄉村，因此當地的經濟，社會，文化，生態發展，都在這五年得到了極大的變化。
支部成員在10點到達目的地，經過半個小時的和村長溝通交流之后，宣講組和問卷組的成員在村干部的帶領下，到當地的村民家中，進行走訪調查。采訪組的成員在村部對村長進行采訪，并且更加深入的了解村中的變化。宣講組和問卷組的成員走入了當地的村民家中，由于一部分老人和成員溝通存在語言障礙(當地老人多是說本地話)，所以由本地的支部成員詢問，再進行翻譯。在走訪過程中，村民都十分熱情，認真的填寫問卷，回答我們的問題，村干部和村民告訴我們，這幾年評上美麗鄉村，村里更加整潔了，道路也更寬敞了，醫療條件，醫保問題都基本解決了，村民出行都有汽車，電動車等代步工具，生活質量得到極大的改善;老人過的更舒心，村里還修了步道，村民會在飯后去散散步。同時，采訪村長的工作也在進行中，村長就這五年，村中的變化，事無巨細地告訴了我們，十分認真地做了記錄。下午，大家在村長的幫助下整理了后宮村建設美麗鄉村時所拍攝的照片，并在村長的同意下借用五本相冊用于下一次的五年照片展的'活動。
26日上午，村長召集了一些村民在村部，由宣講組給村民宣講宣講安全知識，其中，兩名支部成員用普通話宣講，一名本地支部成員用本地話進行補充，讓老人更能聽清。之后是采訪村民，詢問他們對村中這些年的變化，有什么體會，以及未來五年的發展希望有什么其他的變化。村民都很熱情的接受我們的采訪，笑吟吟地告訴我們，這五年，村里修了新的馬路，出行更加方便了，安裝了電子監控之后，小偷也更好了，治安得到了保證，家家戶戶的農田都是承包出去，經濟收入也更好了，衛生環境得到了治理，生活環境更加美好了。
活動結束之后，支部成員和村長一起合影留念。之后，驅車返回學校。
大學生社會實踐新聞稿15
增強環保意識共創綠色明天
隨著社會經濟的發展，環境保護越來越成為備受人們關注的話題，經濟發展的同時應充分考慮環境的承受能力，每個人都應為環保貢獻自己的力量，而作為時代弄潮兒的大學生更應關注國家發展動態，自覺擔負起環境保護的責任。為此，20xx年7月4日，農業大學經濟與管理學院美麗實踐團抵達鄭州龍子湖開展了為期3天的水資源調研活動，尋找影響龍子湖水質的因素，為政府進一步治理提供建議。
查閱資料提出設想
為確保調研的順利進行，隊員們在活動開展第一天便查閱了相關資料并在周圍做了調查，對鄭州當前水資源狀況有了一定了解，意識到鄭州當前源短缺形勢嚴峻，水環境污染問題突出，水生態退化現象嚴重。同時，通過隨機抽取周圍群眾調查得知，群眾對鄭州當前水資源狀況也有一定認識，同時在日常生活用水中存在很多問題，水資源整體利用率不高，節水意識較為薄弱。隨后，隊員們結合相關資料及群眾調查，提出了影響龍子湖水質變化的因素，準備進行實地驗證。
取樣調查實地檢測
實踐第二天，隊員們前往鄭州市龍子湖進行取樣調查驗證。隊員們明確分工，從抽樣、取樣、檢驗、分析每個環節都有條不紊的'進行。隊員們先在湖水周邊勘察并拍攝相關照片后，抽取水樣并用試紙檢測，最后檢測的結果證實了隊員們先前提出的設想，對龍子湖當前水質狀況有了更加清晰的認識。為進一步尋找解決辦法提供依據。
提出建議普及宣傳
在實地檢測并找出影響龍子湖水質的因素后，隊員們結合當地的生產生活情況提出了一些可行性建議，準備向周圍群眾普及。隊員們隨機抽取周圍群眾，為他們講解龍子湖當前水資源狀況及其產生的影響，指出他們日常生活用水中存在的問題并提出解決建議,改善他們的生活用水方式。調研結束后，隊員們撰寫了調研報告，為政府進一步加強水質治理提供建議。
通過此次實踐,隊員們認識到人類與自然和諧統一的共存性與全民參與環保的重要性,并通過向群眾們宣傳相關知識，倡導群眾參與節水行動，共同解決水安全問題，為鄭州水資源的合理利用做出貢獻。
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