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            暑期社會實踐支教心得

            時間:2025-11-30 13:30:50 社會實踐

            2022暑期社會實踐支教心得

              心中有不少心得體會時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的2022暑期社會實踐支教心得,希望對大家有所幫助。

            2022暑期社會實踐支教心得

            2022暑期社會實踐支教心得1

              20xx年的暑假生活轉眼間就結束了,回想這個暑期生活真是過得豐富多彩。在xx市第二人民醫院體驗一次做白衣天使的工作;回家幫媽媽收玉米體驗豐收的喜悅;在學校做家教掙點零用錢;去桂林游玩甲天下的山水;到xx區做交通勸導志愿者。現詳細講述做交通勸導志愿者的工作及真實感受。

              為了蟬聯全國文明城市榮譽稱號,打造xx市文明、和諧的社會環境,弘揚“能幫就幫,敢做善行”精神,營造文明禮讓、文明交通的良好社會氛圍。20xx年8月13日xx市xx區團委現向各個高校招募交通勸導志愿者。我看到招募啟事特別激動,馬上報了名。由于我報的是第五班的志愿者,在8月22日,才開始上崗。

              8月22日6點我就起床了,6點50到達xx路口的xx崗集合。和我一起的大多數是來自附近高校的大學生。我們進行了短暫的上崗前培訓,然后聽從指揮跟著熟悉工作的人到了xx路口,開始了一天的志愿交通勸導活動。

              xx區團委給我們每一個人提供統一的志愿服務標識。包括印有“xx區志愿者”的小紅帽、口哨、小紅旗、印有“文明出行,你最棒”的標牌等。我們都帶著小紅帽,口哨,拿著小紅旗和標牌分批站在xx路口的各個斑馬線路口。我們的工作是給公眾出行提供指引,引導市民遵守交通規則、有序排隊,傳播文明交通理念。剛開始的時候,我覺得要阻止闖紅燈的大人過馬路很不好意思,也沒有做好勸說的準備,所以聽之任之。當我看到對面路口的志愿者很成功地阻止了闖紅燈的人們,還在耐心地講解什么,頓時覺得自己很沒用,想到這次活動的意義,想到闖紅燈可能帶來的嚴重后果,忽然覺得自己的.責任重大。

              于是,我筆直地站在斑馬線路口,舉著“文明出行,你最棒”的標牌,不再羞愧地認為是丟人的事情。紅燈的時候,拿著小紅旗攔著要過馬路的人們,綠燈的時候讓他們過去。我發現其實遵守交通規則的人是占絕大多數的。

              我們志愿者的上崗時間是早上7點到9點30,下午是4點到7點30。交通勸導志愿者的工作雖然很辛苦,太陽有時很毒辣,但想到我們做的是有意義的事都不覺得累了。做了幾天的志愿者,收獲挺多的,感觸也頗深。

              作為交通志愿者,我們可以做的畢竟有限,希望通過我們小小的舉動能夠給社會帶來大大的改觀,讓人們意識到生命的可貴,珍愛生命,遵守交通規則,真正達到開展此次活動的目的。其實每個人文明一小步,整個社會將文明一大步。

            2022暑期社會實踐支教心得2

              我曾隨隊伍兩次進入桑營,一次在寒冬,我見到了破舊漏風的磚瓦房,頂上覆著殘雪,一次是酷暑,我見到了南風卷起漫天塵土,入夜蚊蟲肆虐。我沒有想過,原來安徽除了“無夢到徽州”的山靈水秀,也有這樣貧窮困苦的土地,更沒想過,在這塊土地上成長的孩子們,將會成為我們心中深深的牽絆。

              到達這里的第一夜,睡得并不安穩,半夢半醒間有著許許多多的擔憂:怕自己理解不了孩子們的想法,又怕孩子們不愿意和自己交流,怕自己怯場又怕孩子們太鬧……第二天見到孩子們,只消一眼,曬紅的小臉和清澈的眼睛深深印在我心里。起初,遇見走廊上的孩子,不知該說什么,只好對她笑笑,她也回了一個羞澀的笑容,輕輕說了句“姐姐好”,聲音不大卻清脆得像流淌的山泉。后來他們會主動和我們聊天,有時聽我們說外面世界的繁華,更多是他們來說,說起偶爾回家的父母,說起想快快長大,幫爺爺奶奶分擔更多的農活。

              然而直到下鄉走訪時才真切地見到,小小的廳房里幾乎只容下一張大床,床后是供神的臺子,祈求的是風調雨順,兩邊的墻上貼滿了孩子的獎狀,只等父母回家給他們一個驚喜,卻不知何日是歸期——我才懂得從他們的談笑中聽來的生活,我們以為的艱難不過是他們的習以為常,當然這是后話了。

              再后來,他們嬉笑著總愛拉住我們的手,還有孩子張著水汪汪的眼睛望著我,悄悄說,這些姐姐里面我最喜歡你。只要有一點點熱情的回應,他們就把熱烈的情感與赤誠的心交付給每一個遇見的人。于是之前的種種設想竟顯得可笑了,誰不喜歡這世界最單純最美好的一面呢。

              上課之前,看著下面的孩子們好奇地小聲念著板書,我忽然想起因為父母都是教師,知道教師工作的辛苦,日夜備課,吃粉筆灰,所以我曾想長大絕不當老師。而現在還是站在了講臺上,把我所熱愛的詩歌努力講解給孩子們聽,天意難料。一字一句解釋詩句自然辛苦,但看著孩子們漸漸理解,專注地大聲誦讀“青青子衿,悠悠我心”,所有辛苦都成了值得。即便他們現在不那么理解這首詩的含義,很多年后,他們會忘記我,這個夏天的'記憶也隨時間變得模糊,但他們漸漸懂得思念時的焦灼心情,再聽到,再讀到“一日不見,如三月兮”,會明白這首詩歌,透過藏在古老歌謠中的美好來看待這個世界。啟蒙是件重要的事,是九層之臺的累土,是漫漫人生的基礎,何其幸運,我們能為他們盡綿薄之力。

              有一個挺機靈的小男孩,總喜歡對著鏡頭扮鬼臉,一天他用卡紙做了賀卡送給我。這是我收到的孩子們的第一份禮物,作為回禮,把自己帶去的書送給了他。又怕這本書對他來說太艱深,于是囑咐他,先保管好這本書,留到以后看就會懂了。他點點頭,沒一會兒,他跑來找我,十分正經地告訴我,他覺得這本書挺好看的,他很喜歡。說罷翻開一頁,指尖逐字逐行拂過書卷,念道,“月落烏啼霜滿天……”,畢竟不熟悉內容,念得有些吃力,但眉眼間滿是認真,又說以后要背給我聽,許諾般莊重。我見過璀璨的星空,成片的花田,我到過巍峨的雪山,湛藍的大海,我以為自己經歷了很多風景,但所有的震撼和美麗,不如此刻的欣喜。這份心意本來只是我自己的事,但孩子們能夠珍惜而且能夠懂得,忽然又讓我覺得意料之外的安慰。即便轉眼將要離別,也不落下遺憾。

              蘇軾與友人三年未見,偶遇時千言萬語不及相視一笑,他說那笑是春日的和煦。和孩子們這一分別,各自成長,難說重逢時候。但以后若憶及我們一起度過的日子,依然一笑作春溫,再好不過。

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