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            寒假社會實踐總結

            時間:2025-09-27 06:10:12 社會實踐

            寒假社會實踐總結集合15篇

              總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此,讓我們寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家整理的寒假社會實踐總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            寒假社會實踐總結集合15篇

            寒假社會實踐總結1

              這次做完培訓機構的寒假實踐的活動,收獲體會頗多。

              最讓自己滿意的方面,是自己這一年多的經歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時期的學生。當自己曾經也面臨這樣的壓力的時候,才使我的內心倍受鼓舞。施恩不記,受恩勿忘。如今我已經有能力傳遞這份關懷,雖然力量微小,但這卻是一份責任。我開始明白,只有在助人為樂時,才能感受到自己的價值。

              一日為師,終身為父。如今已經成人成才的我們,是老師們盡心教導的`結果。這次在培訓機構任教,我細心教導,為他們撥開云霧。都說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。這次實踐活動后,我有深深的感觸,我認為,我們不僅應學習老師的傳授給我們的知識,我們更應該學習老師的奉獻精神。

              奉獻精神是一種愛,是對付出而不求回報的愛。對個人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業也當成一項精神去熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人。作為大學生,我們就要熱愛我們的專業,熱愛我們即將從事的工作。

              最后,通過這次社會實踐活動,自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。從最初的拜訪張副校長、班主任老師,到最后向同學進行宣講為他們答疑解惑,這些都是對我自己當眾發言膽量的考驗對詞語組織能力的考察。雖然在演講時,自己會因為緊張而忘詞,但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,這也是對應急處理問題的鍛煉

              再次回到校園,心態已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業,心態自是比以前輕松。但是,站在教學樓窗口往遠處眺望時,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一場高考,也不是眼前目之所及之風景。而是整個社會、整個世界。

            寒假社會實踐總結2

              在大學的第一個寒假里,我參加了寒假社會實踐活動。在這次活動中,我受益匪淺,學到了很多東西,同時也感悟了很多。

              這次實踐活動我們是以團隊的形式進行的,我們的主題是對曲陽石雕的探究及對新農村建設的調查。我們采取了調查問卷及采訪參觀的形式進行的。下面我就我們實踐的主題分別做一下心得總結。

              在這次實踐活動中,我對于曲陽石雕有了全面的認識。曲陽石雕藝術走過了二千多年的發展歷程,經久未衰,是一條東方文化的脈絡,更是一種民族精神的力量。曲陽石雕藝術是中國雕刻文化的重要組成部分,可以追溯到漢代。曲陽石雕一直到今天在全國都很有名。在這次實踐活動中,通過對石雕廠廠長的采訪,我了解到曲陽石雕藝術不僅題材豐富,而且內涵豐富。曲陽石雕除了以傳統的雕刻題材外還雕刻西方的一些作品,隨著改革開放的大潮,曲陽石雕并沒有受到大潮的沖擊,反而溶入其中,并不斷發展壯大。不僅在作品上不斷創新發展,而且還積極拓展國際市常在供應國內的大城市外,還供應國外一些國家。

              曲陽石雕的發展離不開企業員工的精湛技藝及對工作的盡職盡責,在這個歷史悠久的雕刻之鄉,企業員工的技藝也在不斷的進步,不斷的發展。曲陽石雕技藝是曲陽發展的源動力,促進曲陽石雕的不斷發展壯大。與此同時曲陽還會定期舉辦石雕展來宣傳曲陽石雕文化。

              在政府政策的支持下以及曲陽個石雕廠管理人員及員工的努力下,曲陽石雕有了今天的碩果。它不僅帶動了縣區域的發展,再帶動曲陽人民走向共同富裕的路上也做了很大的貢獻。如今曲陽石雕作為縣里支柱產業,帶動就業,有力地推動了縣區及周邊地區經濟的發展。

              當然曲陽石雕也存在發展的弊端,曲陽石雕的發展雖然具有很大的發展規模,但是從曲陽整體來說的,對于曲陽的石雕廠來說,曲陽石雕廠具有規模的還不是很多,主要是小型作坊較多,這不僅在管理上帶來不便,而且對于市場競爭來說也是一個阻礙,容易造成惡性的價格競爭。現在曲陽石雕的發展仍然以手工加工為主,相對于發達地區發達國家以大規模機器為主來說還是落后的。

              總體來說曲陽石雕的發展是良好的,隨著現在社會的進步,我相信曲陽石雕也會不斷地改進,不斷地創新,在“取其精華,去其糟粕”中越來越好。

              在建設新農村的大潮下,農村建設也有了很大的發展,農民的收入多元化,不在以單一的土地收入為主,人們自主經營或者外出務工,人們的生活水平有了極大地改善。村民管理也很民主,村民參與村干部換屆選舉等鄉村政治也比較積極。國家取消農業稅政策的實施及糧食補貼,農村醫療保險等惠民政策的實施,使人們感到新農村建設下的幸福生活。

              在新農村建設中,還有一些不盡人意的'地方。人們雖然相對以前的生活很幸福,但是在現在的農村中,人們的勞動之余的業余生活卻很貧乏,沒有相對完善的娛樂設施是原因之一,當然還有村民對業余生活娛樂的積極性不高有關,人們的思想沒有完全的轉變。農村文化活動也相對較少。雖然農村的環境有了很大的改善,但是對于生活污水及垃圾卻沒有相對系統的處理措施,這也在一定程度上制約著農村環境的進一步提高。

              通過對曲陽石雕文化的探究及新農村建設的調查,我體會到了很多。作為當代大學生,我很高興參加了這次社會實踐活動,我學到了很多東西,同時我也體會到了當代大學生的責任。回到學校我要通過自己的努力,踏實學習,做一名合格優秀的大學生,步入社會后肩負起我們的責任。

            寒假社會實踐總結3

              就像我原本計劃的那樣,這個寒假去打工,體驗生活,但是工作并不是我想象的那么輕松。在那里真可謂是度日如年啊,覺得時間像被凍結了一樣,時針停在那里對我們視而不見。

              一月二十三好下午,好多同學都帶上自己的行囊去乘坐那一輛通向自己久違的家的列車。我們也一樣帶上巨大的行李箱,在學校門口等著廠車來接。對我們這些并未在廠里工作過的所謂的大學生來說,我們甚至帶著"玩"的心理去打工,個個看上去都有點興奮......一個半小時之后,我們別那個廠里的負責人安排了住宿,宿舍很簡單一張床一張桌,有兩人一間也有四人一間的,和學校的簡直就是天壤之別,不過沒辦法我們是去打工的不是去旅游的。我應該忘記學生這個身份了而是一名普通的工人。是呀,我們沒有做過工人但都見過,那些普通工人住的都很簡單,吃的節省,工作很辛苦,因為我們父母都是這樣的農民工。

              在這里住了一夜,第二天我們就開始工作了,剛進車間那股油漆味就沖的我想吐,轟隆隆的機械聲真的可以使人耳鳴啊,沒辦法來都來了,逃不掉的。

              我被分配上白班,早七點晚七點,一天十二個小時。第一天上班并不覺得累,十二個小時并不是很難熬......就這樣到了第四天,剛剛做了一個小時就覺得腰很酸肩很疼,真有不想干的沖動,看看身邊的那幾位大姐,仍在埋頭工作,臉上的表情很淡定,不知道是習慣了,還是服從了命運的安排,有種說不出的無奈。我比她們都年輕,為什么我就那么嬌慣。同樣是工人.....撐不下去也要撐,既來之則安之,抱怨是最無能的表現。

              后來,有望年紀稍大一點的大姐問我:“你能不能看得起我們這些工人啊,有些大學看不起我們這些工人的哦。”聽了之后,我并不覺得非常吃驚,因為在這之前,我曾是那樣的孤傲“鄉巴佬”“農民工”“沒文化”“沒素質”這樣的字眼經常從我嗎這樣的為學生口中蹦出。現在呢,當自己和別人在同一個地方打工時覺得自己真的很渺小,幼稚。我堅決的搖搖頭說:“不可能的啊,怎么會看不起啊,我們的父母和你們都是一樣的啊”是啊,你憑什么看不起其別人,你有什么了不起啊,別人能做的工作你不能做,別人能堅持的你不能堅持,你在學校的花費都是這樣辛辛苦苦掙來的,你有什么資格看不起別人,這些我們都應該深深的思考一下。

              工作十天之后,就習慣十二小時的苦,抱怨也還有,但只是偶爾說一句“好累啊”習慣了工作,習慣了早起,習慣了晚睡,習慣了食堂的味道,也習慣了工作難免有的饑餓。但有些東西還是無法適應,晚上七點下班之后,吃完晚飯回到所謂的宿舍,洗洗涮涮躺到床上想好好休息一下準備明天的抗戰。但是偏偏事不宜人,每天睡到半夜身上都氧的難受,拉開燈一看原來身上反抗式的起了一身的紅點點,不知道為什么和我一起睡的那個女生身上也有。我們沒辦法就擦了一點隨身帶的皮炎平,這才稍微好點,就這樣犀利糊涂的睡到早晨,腦中在鬼叫個不停。我們都很納悶被子一拉天哪,被子發霉了,以前鋪的報紙都濕了,原來我們住的旁邊式澡堂潮氣很大的,所以被子才會發霉啊。但沒辦法啊這幾天一直在下雨,被子根本就沒辦法曬的,只好把它放桌上曬了。唉,只有靠那僅有的一點藥膏維持了幾天的睡眠時間,不過還好,小紅點并沒有一直在身上呆著,回家幾天之后它就悄悄的走了,不過仍就會留下一點印記,留下一些小小的疤痕,這也算是一種紀念吧,至少可以讓我留下深刻的印象。

              要想有回報就必須先付出,這是千百年來一成不變的定律,有些人想不勞而獲,那他一定是空想主義,天下沒有免費的午餐,這是大家都明白的道理,而現在好多大學生都想不用工作很辛苦就可以拿到高的工資,其實這不是不現實,而是,那是有才能的的人占據的位置,現在大學生很普通了,已經不那么新鮮了,用一句土話而言是隨手一抓就是一大把,如果每個人都想那樣輕松工作而又工資高,那估計中國的國庫撐不了幾年了。那里面就有一個人,他是徐州工程學院畢業的,學機械專業,他現在也只是里面的一名普通工人,和廠里面的人一樣起得早睡得晚,每天辛辛苦苦上班,正的和普通工人一樣多。其實在這里它已經不是什么大學生了,他也只是一個靠勞動來來掙錢的普通工人,在這里沒有人會吧你看得多重要,你工作時間長就得到的回報多。我也問過他為什么不換一個工作。他的回答很簡單,剛畢業沒有工作經驗,不好找工作的,先干著吧以后慢慢找。

              其實現實就是這樣殘酷,不是老天爺不給你機會,機會是每個人都有的,熱有些人卻輕視它,認為和自己無緣,對那樣的機會不屑一顧,但是在中國人口暴漲你不去做總會有人做的,沒有人再像高中那樣去勸你學習什么的,老板也不會求你留下,他只會說那您另謀高就吧。我發現現在好多大學生并沒有就業危機意識,整天渾渾噩噩,虛度光陰,要不就說來大學就是來 享收的。其實并不是這樣的,大學四年它可以填充你把你填得滿滿的,也可以掏空你,讓你什么都沒有,就剩一個空殼 ,光有大學生的頭銜,卻沒有真正的內容。我們專業老師曾經跟我們說過現在好多大四的學生都開始急了,說畢業了才發現自己真的沒什么內容,找工作比較難。但老師也說了工作并不難找,而是你的功底過不過硬,有沒有能力。就比如說現在有同樣的工作擺在你們面前,有能力勝任得肯定就找到工作了,沒能力得肯定就只能說找不到工作嘍。這樣看來,并不是工作不好找啊!所以總的來說,大學就是一個能力提升的一個過程,有些人抓住了這四年光陰,之火他會變得更強,前途可以說是一片光明,而有些人無所事事只知享受,那我覺得他應該屬于那種找不到工作的人。

              其實就是這樣,有好多人抱怨這個世界太不公平,的確,這個世界有太多的不公平的事,比如說有人出身貧苦家庭,有人出身于富貴家庭,有人天生麗質,有人長的.奇丑,但是我相信老天會眷顧每一個人,沒有人是十全十美的,他們總有自己的優點。而我們老天爺給了我們上大學的機會,如果我們不知道珍惜又豈能抱怨呢?

              總之,我們這些上白班的比那些上夜班的要好得多呢!每天他們早上過來眼睛都是紅紅的。他們大部分說白天睡得不香,有的甚至根本就睡不著。還有更嚴重得就是:只干了兩天頭就發痛結果就被他爸爸接回家了。不過還好,大家都堅持了下來,雖然沒有換班,大家心里抱怨很深,但終究是挺了過來,真的是挺不簡單,讓人感動。

              我們的辛苦付出,總會有一定的回報,果不其然,回家那天我們都結了工資,看這工資賬單,每個人都很滿意。雖然在領工資是個里面的人發生一點小小的爭執,但后來發現是他們自己錯了,為了維護我們合法利益,我們據理力爭,終于達到了理想的結果。

              我的寒假工作就是這樣,一天十二個小時,每天晚上睡覺不超過八個小時,一連做了十七天,期間沒有休息過一天,每天中午晚上吃的都是廠里的飯菜,雖然做的不是很好,但對我們這些做了一天工作,饑餓充斥整個胃部十時,那些飯菜是很香的,有時甚至比學校的好吃......

              還有就是在這個車間里,領班和線長知道我們是學生對我們都很尊重,但難免遇到那些刁鉆的上司,有的時候真不知道要怎樣和他們相處。其實這值得我們深思的,對他就像你未來的老板,要怎么辦呢?還好 ,經歷過就不會覺得那么為難了,沒有經歷過應該會覺得很難吧!處理不好估計可能會被炒魷魚吧。對我來說也算是一種經驗吧!

              雖然只在這個廠里社會實踐僅僅工作了十七天,但它給了我好多收獲,不僅僅是那滿意的工資,它豐富了我的大一生活。有人說大意是打基礎的階段。對我們學生來說,基礎的確很重要。但如果可以為什么不添加一點學習以外的東西呢?對我們這些在廠里工作的同學來說,這一次可謂是刻骨銘心的記憶。我們剛進學校都還帶著高中時的稚嫩,一次不平凡的經歷,它讓我們成長了許多,明白了許多,同樣的我們也成熟了許多......我很慶幸寒假找到了這非一輩子也忘不掉的工作。相信在這四年里我可以找到前進的方向,不會再像以前那樣茫然了。

              我不是一個無能的人,在這個世界上應該沒有什么不可以的,只有愿不愿意。有志者事竟成,這不是美麗的謬論,而是用很不變得真理。

              其實我們缺少的就是磨練,我們只有在逆境中才能變得更強!

            寒假社會實踐總結4

              假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

              在注重素質教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

              學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

              這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

              這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

              雖然在這假期我沒有在我的專業知識,專業能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

              作為一名大一新生,在大學的第一個寒假里,我應學校要求積極參加了社會實踐活動。這也是我希望在假期中進行的一種磨練,畢竟對于我們這些剛剛步入大學生活的學生來講,社會實踐的機會是很難得的。在日常的學校生活里,我們學習的都是理論知識,真正運用到工作中的卻不多。現在學校號召我們積極投身社會,在廣闊的社會舞臺和人民群眾中接觸社會,增長才干,這無疑是提升自我的一個好機會。但是與本專業(漢語言文學)對口的假期實踐工作因時間等因素并沒有比較合適的實踐機會,因此我本次選擇參加社會實踐的單位為xx房地產開發有限公司,實踐的時間是從1月26日到2月8日,為期2周,實踐的主題是進行與會計相關的專業實踐學習,主要內容是會計崗位實習。現將本次實踐活動的有關情況報告如下:

              選擇這個崗位的理由很簡單,因為媽媽是財務人員,對這類工作比較熟悉,而我本身對會計工作也很感興趣。在去實習之前,我事先了解了一下會計的主要工作內容:記賬、算賬、報賬。財務會計主要負責公司的原始憑證審核、會計憑證填制、賬簿登記、編制會計報表及稅務報表、納稅申報、會計檔案保管等工作。到單位報到的第一天,我早早來到辦公室,擦桌拖地,受到大家的一致稱贊,我心里美滋滋的,暗下決心,一定好好學好好干。財務部設有一名財務總監,一名財務經理,主管會計和稅金會計各一名,一名出納。我的實踐內容主要是跟隨叔叔阿姨們學習一些基礎的東西。第一天阿姨教我先看她們所填制的會計憑證,會計憑證分為原始憑證和記賬憑證,原始憑證也就是原始單據,比如銷貨發票、車票、款項收據等。記賬憑證則是登記賬簿的直接依據,常用的記賬憑證有收款憑證、付款憑證、轉賬憑證等,而會計循環的基石——會計分錄則看得我眼花繚亂,制單的依據和程序又是一大學問。什么有借必有貸,借貸必相符,賬賬相符、賬實相符、賬表相符等。總之第一天工作讓我產生了很強的挫敗感,應收賬款、其他應收款、應付賬款等各種差不多名稱的專業術語簡直弄得我頭都大了。于是只能晚上回家補課,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透,在網上查閱相關資料然后對不懂的地方做筆記以待第二天詢問,畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行單據、車票、發票等就要靠實習時才能真正接觸,從而留下更深刻的印象。除了認識各種票據,還要把所有的單據按日分門別類的把每筆業務的單據整理好,這樣才能更好的為做賬而準備。填制并打印好憑證就進入記賬程序了。記賬是比較簡單的一個過程,在財務軟件里一點就完成了。阿姨說以前手工記賬的時候,需要反復謄寫各種數據,不小心寫錯了又很麻煩。記賬完成后,接下來就是結賬,用財務軟件進行月結也是方便又快捷,所謂日清月結就是這個意思,結賬較麻煩的就是結算期間費用和損益了,但是用財務軟件就不在話下了,可就是因為粗心大意反而錯錄了一個數據,好在我又進行了復核,才確保了數據的準確性。看來,認真細心很重要。從制單到記賬結賬報表的整個過程基本了解后,就要認真結合書本的知識總結一下原始單據到底是怎么一回事。阿姨很耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么業務才使用這種賬單,支票、匯票、電匯單據、電子網銀轉賬等讓我大開眼界。有了一個基本認識以后學習起來就會更加得心應手了。 除了學做會計崗位的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的重要工作之一。除了跑銀行,出納還負責日常的現金庫、日常現金的保管與收支以及開支票和操作稅控機。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的'使用,學會了基本的操作,并學會了開發票。這次實踐雖然時間很短,可我學到的卻很多。不管是專業知識還是人際關系處理上,都讓我受益匪淺。要搞好人際關系并不局限于本部門,還要跟別的部門的同事及客戶相處好,那樣才能夠提高工作效率,愉快地工作。在工作中常與前輩們聊聊天可以學到不少工作以外的東西,比如一些人情世故,比如積極的生活態度,這也是社會實踐本來的目的--積極投身社會,接觸社會,提升自我。這次實踐活動使我感觸很深,也讓我有了很多的心得與體會。首先,在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識了很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,我和別人說話時不會應變,談話時有冷場,這是一件很尷尬的事。人在社會中都要融入社會這個團體中,不管以后從事哪一行業,其實都是與人打交道。別人的合理意見和建議,要耐心地聽取、虛心地接受,取人之長,補己之短。

              其次,要放低姿態、勤于學習。雖然在實踐活動的最后階段我已經能熟練說出一些專業術語:現金、銀行存款、固定資產、應收賬款......但是第一天時初次接觸一個陌生領域的茫然、膽怯和隔行如隔山的挫敗感,我始終記得。我們現在正是學習能力很強、學習時間又最充裕的階段,更應該像海綿一樣盡可能吸收更多的知識。何況在這個就業多元化的時代,我們很難保證能夠找到與專業對口的合適工作,多學點東西提升自我能力無疑是一大助力。當今社會也需要優秀的專業復合型人才。

              再次,要克服自己膽怯的心態。一開始覺得困難挺多的,看書也有好多不懂的知識,眼花繚亂的憑證完全分不清楚。可是下功夫認真學起來,就覺得并沒有自己想象的那么難,很多時候打敗我們的并不是困難,而是對困難的恐懼。另外,我真的很感激在這短短的日子里幫助過我的叔叔阿姨們,他們認真負責的工作態度,毫不藏私的教導,給予我盡可能的幫助,對我問的簡單基礎問題反復講,不停的提點我注意事項。我想即使過上很多年,我也依然能記得他們和善的對我微笑的樣子以及在我初次接觸社會時給我的溫暖和幫助。真的很感謝他們。

              最后,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的兩周,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得很有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就能體會社會更多方面,不是以表面的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己未來更好地融入社會打下良好基礎,在學校學會更多的理論專業知識,在實踐中好好利用所學習掌握的知識進行運作。這次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不以沒有社會交際的經驗和能力。要傳遞正能量,用自己所學之長,報效祖國,從而實現人生的價值,這也是我此次參加社會實踐體會最深的一份心得。

              第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

              寒假我回到了家鄉,為了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),其實也算是營業員。因為移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。幸運的是,在我努力學習下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業務咨詢服務。

              經過一段時間后,自己常常出現錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何服務大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才。說實話,對于這種實踐活動,我并不十分清楚其真正的意義。可是對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是,我帶著心中的問號,踏上了社會實踐的"道路",也結束了這個實習階段。在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,同時給自己在新的學期定下了目標,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

              我打過工,知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。

              那么現在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據說現在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。再說由于這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷,說句老實話,其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉念一想,還是不行,只因為自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現丑。說是影響市容,極易讓外國游客對廣州產生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷——說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。

              我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經驗,慢慢的我干了將近一個月,教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負擔,還可以通過打工鍛煉自己,培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工,收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。

              "兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

              對于大學生打工,一直是"仁者見仁,智者見智",許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

              打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

              老板對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。

              打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

              小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

              不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

              因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對"有經驗者優先"的感悟。

              在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

              我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

              打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

              現今,在人才市場上大學生已不是什么"搶手貨",而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

              就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的"無形資產",真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

              大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。

              面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

              現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

              在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

            寒假社會實踐總結5

              我系大二總人數為xxx人。20xx年暑假社會實踐活動參與人數為XXX,參與率XXX,其中參與實踐活動與專業知識相關的人數為XXX,占參與社會實踐活動人數XXX,參與實踐活動與民族團結相關的人數為XXX,占參與社會實踐活動人數XXX,參與社會實踐活動與基層團組織建設相關的人數為XXX,占參與社會實踐活動人數XXX,參與社會實踐與其他有關的人數為XXX,占參與社會實踐活動人數XXX。

              社會實踐活動的開展,不僅有利于促進大學生能力的培養,同樣,有利于大學生行為素質的提高。20xx年我系團總支根據教委的要求繼續在全系同學之間開展了形勢多樣,豐富多彩的大學生實踐活動,在活動之中取得了令人可喜的成績。

              同學們在社會實踐中各種能力得到了鍛煉和提升,也培養了他們吃苦耐勞的精神,學到了課堂上根本學不到的知識,為自己的人生收獲了許多。他們給當地單位帶去了較先進的理念和科學的技術,為普及教育做出了自己的貢獻,為我系社會實踐活動積累了經驗,為今后的社會實踐打下了基礎并指明了方向。

              一、認真負責,積極向上

              假期間,我系團總支向全系同學發放了《XXXX學校學生社會實踐鑒定表》,各班積極響應,根據自身專業的特點,確定實踐方向,做好動員的工作。同學們以端正的`態度對待了這次大學生社會實踐活動,以充分飽滿的熱情參加了社會實踐活動,從而鍛煉了同學們的社交能力,培養了同學們的綜合素質。

              二、形式豐富、內容多樣

              在此次活動中,許多班級都去了實習單位,在單位中他們不怕苦,不怕累,在實習單位發揚了大學生的優秀品質。得到了實踐單位的好評。

              三、形式豐富、內容多樣

              1、分散活動。其內容豐富多彩,涉及到社會的方方面面。從區域到劃分,有農村的、有城市的、有內地的、有沿海的;從內容上看,有市場推銷、有專業操作R22;R22;

              2、開展大學生勤工助學。不少大學生利用假期期間開展各種各樣的勤工助學活動,一方面了解社會,一方面解決自身經濟需要。

              3、開展關于民族團結相關活動。許多大學生利用寒假積極開展管與民族團結的相關活動,為家鄉的民族團結建設作出巨大貢獻。

              4、深入社區。有些大學生在假期中深入社區基層團組織,了解家鄉最基本團組織情況,并為家鄉社區工作奉獻自己的力量。

              總之,我系今年的大學生社會實踐工作內容是豐富多彩的,形式是多樣的,以提交的《XXXX校學生社會實踐活動鑒定表》的情況來看,今年我系的大學生社會實踐工作開展的比較成功,取得了良好的成績。同學們的收獲是很大的。社會實踐活動培養了大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮了社會實踐育人的作用,提高了他們的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的最佳途徑。它不但為大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。通過深入社區,使不少同學正真做到了父母之錢來之不易,認識到我國廣大社區現在還存在著落后,認識到改革開放給社會帶來的巨大變化,認識到我們只有具備了足夠的認識,擁有一技之長才能立足于社會。雖然是短短的一個月,但是客觀事實給同學們的教育卻是課堂教學無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現實。同學們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用于實踐,提高了自身的工作能力,培養了吃苦耐勞的精神。

            寒假社會實踐總結6

              一、實踐目的

              1、深入社會、了解國情、體驗社情,積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解。

              2、在實踐過程中增長才干,鍛煉能力,開拓視野,為以后的工作打好扎實的基礎。

              3、在實踐過程中培養職業素養,增加工作經驗,便于更好地投入真實的工作當中。

              通過社會實踐增進對國情、鄉情和民情的了解,既有助于親身體驗黨的路線、方針、政策的正確性,加深對鄧小平理論和黨的基本路線的認識,樹立正確的人生觀,增強使命感與責任感;也有助于縮小主觀愿望同社會現實的差距,從而促使從實際出發,養成腳踏實際的作風。

              社會實踐對于鍛煉學生社會活動能力,了解社會現實,甚至幫助社會弱勢群體都有積極作用。

              二、實踐內容

              我們在蘇州市平江區蘇沁凈水設備商行做導購員。

              在正式上班前,我們四個接受了為期一天的集訓,熟悉設備特性功能以及設備報價,并了解一些銷售方法竅門。在待客態度上也有所改變,保持一顆“顧客就是上帝”的心態。

              上班的工作很簡單,就是上班前后幫忙打掃一下衛生,收拾一下東西,客人來后幫忙招呼一下,報些設備的價格就行!操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,很多事情都做錯!這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。從剛開始的不太熟悉到后面勉強的得心應手,這實踐的9天就很快在愉快中度過了。

              三、實踐結果

              1、了解了銷售行業的基本情況,對凈水設備有了一定的了解。

              2、接觸了各種各樣的顧客,服務面向大眾,鍛煉了自己,接觸了各類人,增長了經驗。

              3、掌握了一些基本的銷售技巧,對待客戶態度友善,懂得分寸。

              4、深入社會、了解國情,體驗社會風情,積累對社會認識的閱歷和增進社會工作的理解。

              5、在實踐過程中增長才干,鍛煉能力,開拓視野,為以后的工作打好扎實的基礎。

              6、在實踐過程中培養職業素養,增加工作經驗,便于更好的投入真實的工作中。

              四、實踐總結或體會

              今天上完了最后一天班,在這之后感想頗多!這個社會遠遠沒有我們想象的那么單純好混。“遍地都是機會”這句話只是某些人說給自己聽的安慰。半只腳踏入現實,我已經能從各種細微之處感受到競爭的殘酷和激烈。關于各個領域里的潛規則,關于象牙塔內的學生們還抱著某些僥幸的觀念,我并不想妄加評論。我只是無情地給自己澆一盆冷水,更加清醒地定位自己。

              參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了,我想依靠自己的'雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

              放假了,學校發下了社會實踐報告書,當時顯的很興奮,與父母商量了一下他們都很支持我的決定,也贊同我的這一做法!但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,便要我去他們那邊找份工作,也好有個照應,但倔強的我卻堅持留在了蘇州!也由此開始了艱辛的找工作之旅!

              剛開始覺的自己找份暑期兼職還是很容易的,但事實卻總與愿望背道而馳!第一天找工作就開始碰壁!

              要求很低的各類工作大多是服務類職業,而聽說我們是寒假工馬上就說不招收寒假工!一上午就在這各種理由和推辭下沒有找到一份工作!隨后幾天還是一事無成!到最后還是經過朋友介紹來到了蘇州市平江區蘇沁凈水設備商行!

              在這里我也終于明白了我們這些沒有工作經念的菜鳥是多么的遜色。

              上班的工作很簡單,就是上班前后幫忙打掃一下衛生,收拾一下東西,客人來后幫忙招呼一下,報些設備的價格就行!操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,很多事情都做錯!這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我一開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被炒魷魚了。還有很多的客人很挑剔也很煩人,總與我們這些導購員過不去,而我卻不能發脾氣,也不能與他們吵鬧,畢竟我們的原則就是:顧客就是上帝。這樣使得我覺得真是委屈,不過老板有時也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,受點委屈也沒什么大不了的,但你的服務態度卻決定他們下次是否下次還會來這里娛樂消費,下次來了也會真心的感謝你的服務態度的。而且我們也不會讓我們的員工在這里吃虧!聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識,也學會了不少為人處事的不少原則!

              出門打工受氣是難免的,許多事情都要忍著,不能發脾氣,畢竟自己是在給別人打工。想起在家的待遇和脾氣,很多時候真想就此放棄,不過最后還是撐過來了。在家要想接觸這個社會,想融入這個社會,那么這么一點點辛苦還是一定要的。一個月的寒假實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是寒假還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一周多的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這幾天里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:

              1、要善于溝通:碰到那些心情比較壞的人,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都滿意我的服務時,我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。

              2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些客人感覺很舒心,別人上門消費不就是要耍開心嘛;他們有些人是第一次來消費,對我們這里消費不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們各類設備的價格及作用,并通過觀察客人消費水準介紹適合客人的消費類型。

              3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,什么地方臟了要主動打掃。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

              當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,有些熟悉的客人上門也不認識,剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后寒假實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

              短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

              社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

              其實社會實踐不是一張所謂的寒假社會實踐表,一次蓋章。

            寒假社會實踐總結7

              為保證廣大同學能合理安排假期生活,充分利用寒假進行社會實踐,奉獻愛心,不斷提高,全面培養適應社會的能力,以度過愉快、安全、有意義的新春,根據上級的有關要求和學校的.總體部署,在我校認真貫徹和開展了以愛心獻社會,實踐求夢想為主題的中學20xx年寒假社會實踐活動。

            寒假社會實踐總結8

              當我聽說這次寒假回家要去做一個回訪母校的活動時,當我拿到回訪母校的資料時,我的心里異樣的激動,當初我奮斗的那個地方變成了什么樣子呢?還有當初為我著急諄諄教導我的高三老師們,他們還好嗎?雖然離開了母校,雖然她不是最好的,但是我對她的感情還是相當深的。我想每個人對自己的母校應該都有很深的感情吧。

              今天是1月25號,回家的第二天我就踏上了去母校的路,心情格外激動。回訪母校是我校組織優秀學生利用節假日回到高中母校向老師、學弟學妹介紹自己學習、生活體會的實踐活動,同時也是我校招生工作中的一項特色工作,意義重大。由于我是第一次做社會實踐活動,沒什么檢驗,也不知道怎么能做好,所以請了一個學長和我一起,幫助我完成這次的任務。

              當我踏進校門的那一刻,仿佛高中的點點滴滴就浮現在眼前。校園依然沒有變化,學弟學妹們的學習氣氛還是那樣濃。看到班主任在給學生上課,不由自主地想起我的高中學習生活。我知道無論我走到哪里,回到母校后感覺依然很親切。

              剛進校門就看到了我的高三數學老師,同時他也是教務處主任,有了他的幫助我的社會實踐工作并能更好的開展了。在他的幫助下聯系到了一個班主任,我們將在她所在的班級做這次回訪母校活動。做了自我介紹和這次活動的目的。對于同學們關心的學科和專業,熱情細心的介紹,做到知無不言、言無不盡。還介紹了我校的光榮歷史和優良傳統,以及美好的發展前景,同時還介紹了我校的師資力量、校園環境和地理優勢。還和同學們談了談我們學校社團的一些活動。對于學生們最為關心的就業和獎助學金的情況,還做了重點介紹,使學生消除了對未來的擔憂和因貧困而無法入學的顧慮,同時向他們發了宣傳冊供他們在教室內傳閱。今天,我不僅要重溫終身難忘的高三生活,探望許久未見的老師們,為南京農業大學做宣傳,更重要的是給正在高考的難關中奮力拼搏的學弟學妹們帶去親切的關懷與有用的建議。緊接著我找到當年教我的老師,多年不見,老師風采依舊,我們聊了聊當年的舊事,我談了談大學的學習情況和學校豐富多彩的活動,不免玩。通過回訪母校也讓我發現了一些不足之處,比如學校的社會知名度不足,希望學校加大宣傳力度,充分利用網絡和電視技術;提高辦學質量和就業率,樹立品牌意識;繼續大力關注貧困學生,解決他們的生活困難。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。大學生生一畢業就去創業,不是一個明智的選擇。畢竟大學生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風平浪靜的,要應付各種各樣的狀況發生,除了自身的能力以外,還要借助個方面的人和事情。學會與人合作。畢竟路是人走出來的,所以我認為,大學生畢業之后最好能去參加工作,在工作中,了解這個社會的發展,認識更多的人,觸及更多的事情發展狀態,理解各種各樣的信息,打好基礎。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。同時也希望我的回訪可以為我校的宣傳與招生起一些作用,我校來年的生源質量又有提高。衷心的祝愿我們南京農業大學越辦越好!

              我相信在南京農業大學老師的教育和培養下,我逐漸成長為社會需要的.人才。通過這次活動,我們很高興能和高中的學弟學妹們分享了我們的很多想法,并且得到了他們的積極回應。并且,通過這次活動,我們不僅完成了既定任務,努力做好了一件對南農大和三中都很有意義的事,還提高了自己的能力,接識了很多朋友,收獲了很多很多。做完實踐后,最后的在同學們面前講話,這都鍛煉了自己與人打交道、寫文章以及在眾多人面前講話的能力,相信以后再有類似的活動時,會在現有的心理基礎上做得更好盡管活動并沒有大肆的宣傳抑或隆重的場面,但我相信我這次回訪是成功的,因為我給那些奮斗在高考第一線的學生們帶來了希望--------這也便是我的使命。通過這次活動我們使學生們了解到了另一條通往理想大學的路,學習到了我們高中時期學習的一些好的經驗。通過這次活動我們鍛煉了自己的社交能力,學習到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準備工作中,還是在站上講臺的時候,我們都學到了一些在大學課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要,它將成為我們在以后學習生活中的寶貴財富。因此,我認為這次寒假活動,對于我們個人來說具有重要意義,它將是我們生命中的一個里程碑。

              另外,我們在這次活動中也有一點不足之處。

              南京農業大學雖然作為國家“211工程”重點大學,但在我們那邊幾乎沒有什么名氣,在我以前很少有人報考我們大學,每當我向我周圍的人提及我的大學時,他們總是很漠然,沒有什么興趣,貌似還對農業院校抱著某種偏見。我想這大概是因為他們的不了解,也是我們宣傳工作做的不夠到位造成的。因此在我回訪母校前就一直在思考究竟怎樣才能使我這次回訪對我們大學的宣傳起盡可能的作用,讓更多更好的母校畢業生報考我們學校。

            寒假社會實踐總結9

              時光匆匆過,轉眼間,寒假已過。xx年學期末,在院團總支的感召下,輔導員的部署下,我班寒假社會實踐活動順利展開。

              我班社會實踐以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富寒假生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐每個同學都頗有收獲,并撰寫了社會實踐報告,以下是我班的寒假社會實踐總結:

              本次活動有 39 人投身社會實踐,共上交社會實踐報告36 篇,其中大致有這樣幾個方向,{1}深入基層、深入群眾、深入實際,在實踐中受教育、長才干、作貢獻。一部分同學走進工廠,特別是與我們專業有關的電子,電器工廠。王睿同學選擇離家較近的一個網吧,做起了網管。一天20元,工作12個小時,從早上8點到晚上8點,雖然報酬不高,但他從中學習了不少東西,既提高了自己的專業技能又提高了自己的社會能力。2}有的同學本著接觸社會,服務社會的態度,投身其他社會行業,用自己的實際行動來回報社會,并提高自己的社會覺悟。趙子崢同學在偶然的情況下結識了他們縣的義工團隊----“螢火義工”。這個團隊包含了高中生,大學生,個體創業者,和退休教師等各個社會階層的愛心人士。春節快要到了,在一個陽光明媚的下午,她們帶著禮物和愛心,浩浩蕩蕩的來到了XX縣田鎮鎮敬老院來看望老人。送人玫瑰,手留余香。在幫助別人的同時,也充實了自己的生活。在縣團委的領導下,羅小玉,王冬暖同學一起參加了臨高籍大學生赴XX縣南寶鎮南寶中學的“扶貧支教服務團”的扶貧支教社會實踐活動。經過九天的支教、調研、和宣傳的實踐,取得了圓滿的成功,載譽而歸。

              黃鳳銅和楊志鑫兩位同學對當地的付莊中心醫院、羅莊礦務局醫院、臨沂骨科療養院進行了住院費報銷率和藥物報銷的實調查,從而了解了新農合給農民帶來的實惠。xx年的一部《蝸居》引起了大家的廣泛爭議,而“房奴”也成了大家街頭巷議的話題。家住青島的張戈同學趁親戚要在青島買房的機會,對青島的房價進行了探究與思索。孫長慶則在人們采購年貨,迎接新年之際,在各種鋪張浪費,豪華奢侈的現象刺激下,對當地十戶人家的節儉意識進行了調查。陶浪同學根據自己的親身經歷,對實名火車票進行了詳細調查。劉曉陽同學在父親朋友的介紹下,在讀友報社得到了一次難得的實習機會。這份工作讓他體會到了走向社會闖蕩有多么不易,大學非常關鍵,一定要好好珍惜這幾年,把專業知識學好,多多接觸社會,提高自己的社交和工作能力,這樣今后走向社會奮斗才會大有可為。曾維龍則對當下十分關注的大學生就業問題做了調查和思考。{3}有部分同學為了挑戰自我,充實自我,也在暑期期間做了一些大膽的嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的`費用,大大滿足了自己的成就感。郭鳳臣同學在寒假里到購物中心兼職,他的職務是一名購物中心的收銀員。一來可以學習服務管理技能,二來可以為自己賺點零花錢,三來為了完成自己的寒假社會實踐任務,簡直是一箭三雕。風雨無阻回家路。秉著對司機師傅們的無限崇拜,張斌同學在表哥的帶領下,過了一把司機癮。

              在陪同表哥運輸的過程中,不僅多學了駕駛的知識而且開闊了眼界,受益匪淺。為自己將來考取駕照賺取了一份籌碼。余明明同學則走進了一家民營企業,在一家服裝廠打起了零工。雖然打工的日子是艱苦的,但他卻學到了許多書本上從來就看不到的知識。徐甜甜,齊文文同學經歷了一場頗為激烈的應聘競爭之后,成為了一名商場的促銷員。促銷員的工作是不那么好做的,雖說不順手,也有遇到挫折,還幾次被顧客差點投訴,但她都努力改進,不斷吸取教訓,很快便又得心應手起來。趙麗娜同學在積極嘗試過導購員、服務生等角色后,寒假期間,在一家超市里做起了促銷員的工作。由于正式促銷員回老家過年,店里此品牌由她一人負責銷售,在整整xx天里,雖然工資甚微,但也感覺收獲頗豐,內心非常充實。如杜倩、鐘暉,趙仕美,武雯雯,符教妮,余明明,王海龍,王睿,初景輝,陶浪等同學則分別走上了家教老師、產品促銷員,前臺接待員,打字員,汽修廠調查員,網校宣傳員,超市售貨員等工作崗位。

              雖然同學們投身不同的社會實踐,有著不一樣的工作經歷,卻有著十分相似的工作感悟。社會實踐教給了我們很多很多,相信今后還有更多的同學參加社會實踐。磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會,而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中不斷去應用和深化知識。

              剛剛踏上初二的我們進行了本學期第一個月考。通過月考,我們都用自己的成績證明了這一個月來努力的程度。

              先說說我的成績吧:

              本次月考我語文75,記得上學期,好不容易把語文成績提高了,但政治又下去了,但這次,我的政治雖然有一點點的進步,可是語文又下去了,真不明白··為神馬會介個樣···本次語文考試,我的作文拉了分,以前總是在32分左右最好的一次好像34分可是這次卻只有28分,我震住了···怎么才二十幾分···原來···偏題了···有史以來第一次偏題···

              再說說政治,73分,可能是我rp(人品)- -不好,就政治最拉分,關于政治,真是傷透腦筋,就是學不好,最后··懶得學···就跟著老師畫畫重要的句子,其他的政治作業也沒好好做···可是通過這次考試,我決定好好學政治,不能再讓政治拉分了!!(還有一點,政治分數不準)

              英語:85分,本學次英語我有了進步,對于我來說,讓我說英語還行,讓我學英語,還真的要認真點,于是乎!這學期,在英語課上,我 之前認真多了,也不怎么敢開小差,但有時還是會發呆,希望我今后可以改正。

              數學;本次數學,雖然滿九十分了,總分91,但是我自己相當不滿意,在我看來,這次數學,相當之簡單,完全可以在九十五分以上,可是始終有兩個字影響這我:粗心,由于自己的粗心,我丟了很多分,比如說,括號,作圖,這些小細節,使我的分數一分一分流失,在接下來的考試中!我一定不會讓粗心把我的分 “帶走”!!

              最后一科是物理,物理是門新課,屬于理科,我比較擅長也喜歡理科,所以對物理產生了興趣,本次物理成績是96,在全班排名第二,雖然分在班級算高的了,但老師說過:這次考試是最簡單的,所以,好的人不要以為,自己很好,要繼續努力。我會努力,希望能在物理超過卓越航!

              這次排名,我全班第4,全年級六十多,始終沒進前五十,想起剛剛進入初中時的第一次考試,我在全年級的二十幾名,我有些失落,我給自己定了一個目標,我要考進全年級前30,只要我努力點,我相信應該是沒問題的,也許,沒有那么容易,總有一天會成功的!!

              最后,我定下了目標:政治···滿80就行···慢慢來,英語85分以上..數學95以上.語文要滿80分以上..物理我要超過和我同分的梁浩恩(必須!!)和比我高兩分的卓越航(希望)!!

              轉眼間,寒假已過。假期里,在班級輔導員的部署下,我班同學的寒假社會實踐活動順利開展。

            寒假社會實踐總結10

              今年寒假,我利用這段時間進行了實踐。這是我第一次步入社會,也是我第一次真正走進一個崗位,這一切對于我來說,是非常珍貴的,我也很珍惜這次實踐的分分秒秒。時間過得很快很快,一恍惚間,一個月的時間就已經結束了。而我也應該對這一個月的實踐進行一次總結了。

              還沒有出社會前,我對社會這個大集體一直都很陌生,不知道該怎么去適應它,所以也帶著一份敵對的心理。所以剛開始進入這份工作的時候,我把一切都想得很悲觀,在工作上,和同事的相處中,也總是處處碰壁。后來我也終于自己想清楚了這個問題,才發現是自己心理上的問題。其實社會并沒有我們想的那么糟糕,它是一個比學校更大的平臺。我應該學會去為自己爭取機會,而不是在這里抱怨生活,抱怨工作。所以后來的日子里,我放開心扉,去勇敢的接納每一個人,每一件事情。緊接著在工作上也做得越來越好了,也得到了領導和同事們的表揚和肯定。

              實踐是一個不斷探索的過程,我們也許會經歷一些挫折,只要我們不肯言敗,堅持下去,時間就一定會給予我們一個解答。這段時間,我在實踐中體會到了賺錢的不易,也看到了各個崗位都是不容易的,那些表面上看起來容易的工作,其實當我們真正的進入了之后,就會發現那份工作其實也不簡單。任何事情,只有當我們真正的去接觸了才會明白,原來想要做好一件事情,不只需要我們的耐心,還需要我們的堅持和努力。

              以前我總在想學習的`意義到底是什么?十多年的學校生活到底能夠給予我們什么?現在我明白了,學習能夠讓我們變得更加自信,也能夠讓我們去接觸一個更好更美麗的世界。學習是一件永遠的事情,但我們每個人,都應該更加專一一些。作為一名學生,就要更加專一的學習,作為一名員工,就要更加專一的工作。不同的領域,我們有著不一樣的選擇,而最終我們都會踐行的一條道路,那就是學習的道路。

              這次實踐,雖然時間很短,但是在這段時間里,我也明白了很多的道理。我們想要做好一件事情,并不是憑借著運氣,而是依靠著我們多年的積累。這些積累慢慢的也會成為我們一路上的運氣,只有一步一步往前走,才會出現一片更亮,更加廣闊的晴空!

            寒假社會實踐總結11

              一、目的:

              1、提高學生社會實踐能力,增加社會經驗,為今后的學習工作打基礎;

              2、了解社會,服務社會;

              3、樹立正確的.人生觀、價值觀,確立符合自身實際的奮斗目標;

              4、增加經濟收入,減輕家庭經濟負擔。

              二、內容:

              20xx年12月份,我校招生就業辦公室與遠方超市集團、樂購集團經過協商,企業準備招聘假期工,學校組織安排學生進行假期勤公儉學活動,具體內容如下:

              (一)時間:

              20xx年1月初——2月中旬(每天工作8小時)

              (二)地點:

              遠方超市及分店、樂購集團

              (三)假期工:

              一、二年級在校學生,最好本市居住

              (四)待遇:

              18元/天

              (五)總結:

              20xx年底與遠方集團合作,為學生提供假期打工機會,為期35天時間,使學生了解市場前景和就業目標,盡快和社會接軌,同時學生也能得到應有的報酬,據了解,有37人參加,每人得到500元—600元的報酬。

              20xx年在遠方集團基礎上,又與樂購集團簽定假期勤工儉學的協議,在假期一個月的時間里打工,有超過60名同學參加此次活動,工資在600—1000元。

              既鍛煉學生參與社會實踐能力,學生又得到報酬,得到學生的支持,企業的好評。

              另外有部分同學分別在其它網絡公司、超市打工,收到很好的社會鍛煉效果。

            寒假社會實踐總結12

              這段時間以來的實踐,我明白了很多道理,過去在學校的時候,這樣的機會確實是很少,所以我真的是感覺非常的吃力,我也一直都知道以后需要往什么方向發展,寒假的時間雖然短暫,可是我確實是在這方面有了很多的進步,在xx酒店工作的這兩個月的時間當中,我真切的體會到了這一點,我也一定會讓自己做的更好一點,這是對實踐應該要有的態度,以后在學習當中,我會做出更好的成績來的,也希望可以讓自己積累更多的經驗,也就這次活動我總結一番。

              我也是真切的體會到了這一點,在酒店的這段時間當中,雖然都是做一些簡單的服務工作,但是我覺得這也是一件很有意義的事情,在寒假期間,我也意識到了自己的職責所在,工作到現在確實讓我感覺非常的'充實,通過這段時間以來的社會時間,我也是穩定好了自己各方面的能力,這給我的印象還是很不錯的,我也渴望在未來能夠做出更好的成績來,做好服務工作,這不是一件容易的事情,我真切的體會到了自己各方面的經驗,這讓我感覺非常的充實,我是確實給我一種非常深刻的印象,所以我覺得自己還是能夠做出更好的成績來,以后我也一定會做的更好一點的。

              作為一名服務員,我按時的完成好自己的工作,每天虛心的學習好一些酒店的服務常識,這給我的感覺是非常充實的,我也希望未來可以做出更好的成績來,通過這實踐當中的點點滴滴,我也是掌握了很多知識的,我渴望能夠得到更多的鍛煉,我會讓自己做出更好的成績來,未來在學習當中還是有很多事情應該要去完善好的,我希望在未來的工作當中,自己能夠做的更好一點,我對此也是深有體會,通過這次活動我也是學習到了很多的知識,也愿意去接受更多細節方面的知識這給我的感覺還是很好。

              在學習當中,我一直以來都是比較努力的,這讓我感覺很有意義,寒假的時間盡管比較短暫,可是我還是比較用心的,我一直都在追求更加深刻的東西,我覺得自己在很多方面,還是存在一些細節的,這讓我感覺很有動力,未來還是應該要做出更多的準備,在實踐當中,我一直都在認真的思考這些,所以我以后一定會積累更多的工作經驗,讓自己變得更加的強大。

            寒假社會實踐總結13

              寒假如期而至,這個寒假時我大學生活的第一個寒假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近電腦配件柜臺幫忙推銷賣貨本以為在這里打工是一件很容易的事情,但凡事想時容易,做時難。讓我沒有想到的是,剛去的第一天下午就犯錯了,在幫顧客拿貨時,不小心摔壞了一個耳機,我當時嚇的不得了,剛好被領班發現。我什么也沒有說,只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會是這樣啊!剛來錢還沒有掙到反而被罰了,心里很是不情愿,可是事實就擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的`表情嚇得我說不出話來,臉都通紅,他們告訴我:“在工作中時容不得半點馬虎的,在開始講的很清楚,出現其他的事個人負責。”我也沒辦法狡辯,這確實也是由于我的不認真造成的,沒辦法,就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做著工作了,也算120元買個教訓吧!

              這是我第二次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

              學校是一個小社會,步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。 ,雖然知哦與短短的四十五天,可是就在這四十五天里我認識了賓館的很多工人員,結識了社會上形形色色的人,學會了要以禮貌溫和的態度與人交流,用心服務每一位顧客。現在自己還是一名大學生,都說大學是半個社會,可是我認為截然不同,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。

              四十五天結束了。我拿到了兩千多元的工資,錢是不多可是我了在心里,因為我學到了書本上沒有的知識,增加了我的個人閱歷。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶,他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。

            寒假社會實踐總結14

              實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

              在這個假期中,感慨是的幾天,我還是庸庸碌碌的,對生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過了幾天,我和幾個老同學相約在一起相聚,才想到生活對于每一人來說都詩平的,因為它給了我們每個人不同的選擇,有的人已經就業了,有的人繼續進入學深造,增加了我們對時間觀念的把握性和利用知識檢驗真理的準確性。

              隨后的'幾天里,我參加了幾種活動,諸如祭拜孔子,去敬老院助老人做一些瑣碎的事情,來到現實的社會里,可以說這里的時間較學校的藥輕松了許多,在學校里,每天有課程表的約束和老師的督促。你可以放松的沉浸在學習享樂的生活中,可是當我們使用假期來從事社會活動時,我就已經在開始琢磨如何才能去適應社會呢?

              剛開始的幾天里,來到敬老院時,給我的感覺就像是進入了一個人間仙境一樣,里面靜能聽見一顆針掉落在地上的聲音,是我的心里產生膽寒的感覺,而且他們的生活還那么的優雅,在剛進入的幾天里,我想主動去助他們,可是因為心中的害怕而不敢去說,只能被動的去要求他們把事情留給我做,我的拘謹和我的行為還沒有表現出來時,就已經被他們看透了,知道我還是一個剛剛初入社會的人,隨著時間的磨練,我在他們的教誨和指導下,慢慢地體會到了生活的樂趣,雖然只是助別人做事,但我覺得這應該感到欣慰的。在學校里,我們有學校的規律的制約,生活上比較有規律,行為上表現得比較優秀。而在現實社會里,我們失去了學校規律的制約,一切的一切的都只有靠自己的認真把握,無論對與錯,都要靠自己的方法來解決。

              因此,在學校園里和在現實的社會中則是相互融洽,彼此合二為一的,這就是為什么已經從事了職位的人因為文化的差異而不能得到競升的機會,想要重新回到學校的課堂里,而有的學生因為課程的蕪雜而想要早早的回到社會里面闖天下的原因了。

              在這個漫長的寒假里,我還是找到了生活的樂趣,雖然每天只是在助別人,而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊,可能有的人會因為厭煩而感到苦惱。可能有的人也會感到無趣而放棄他,而我經過了這幾天的熏陶后,我則感覺到這正是一次對生命的考驗,我也體會到了一句話:生活不需要像暴風雨那樣的兇猛,生活也不需要像姚明把養的高威猛,生活需要的是一顆能承擔起責任而又能體會世間美好的事物的心態。

              在這個假期里,經歷了這樣的人生,經歷了這樣一次導航,我明白了實踐是檢驗真理標準的試金石這一句話的含義。如果我們在學校的麼偶一個學生知識為了學習而學習的話,那他的目的將會失去它的意義。而且在學校的課堂里,對于沒有經歷過風雨的人,看著書本上的知識和聽了老師的辯論分析后,感到的確是很是復雜和深奧,上了一堂課后,趕到的是迷茫的感覺。然而當我們走進社會時,在遇到挫折和困難時,如果沒有了承受的能力,可能有的人會一直的頹廢,直至喪失了自己的靈魂,學習的目的就在于能夠把生活中復雜的問題簡單化,這樣才能使矛盾緩和化。而且書本上的知識在生活中也會變得簡單。

              這個假期里,雖然我沒有經歷過情緒的起落,但此次的經歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結論:

              (1)生活中的你無論從事的是什么職業,或參加什么樣的團體,重要的不是勞動報酬的多少,而是我為社會奉獻了多少。

              (2)對于在校的學生來說,學習是目的,實踐是檢驗。如果只學習,不實踐。那么這一切都等于零,只有把兩者鞏固起來,生活才會更輕松。

              (3)生活是有兩面性的:一,通過自己的努力,把學習與奮斗化為動力,勇往直前向上爬;二,投機取巧式,通過自己的小聰明利用別人向上爬。

              在這次的寒假里,通過這樣的經歷后,我感覺到了生活即是學習,學習即是實踐,實踐即是體驗,只有通過在學校的學習基礎知識,才能把握對將來就業的技能,也只有把學習運用于實踐的檢驗,才能得知知識的準確性進而分析社會中的問題。總之,通過這次的活動使我受益匪淺。

            寒假社會實踐總結15

              為了讓每個少先隊員度過一個“安全、充實、健康、文明”的假期,結合慈溪市少工委有關工作要求,寒假期間,小學少先隊大隊部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度寒假”的活動方案。這次寒假活動,大隊部分四部分要求學生過一個有意義的寒假。

              1、開展“尚德”活動,奉獻一片愛心,爭當“尚德小標兵”。要爭當“尚德小標兵”得從三個方面入手,那就是“敬老人,孝父母,愛同伴”。孩子們通過送老人禮物,給老人表演節目,陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節的'喜氣;通過幫助父母勞動,對父母說感謝等形式向父母回報了恩情;通過為同伴制作賀卡、禮物等形式增進了同伴間的友情。這項活動,全校有335名隊員參加活動,大隊部擇優選出了64位“尚德小標兵”。

              2、開展實踐活動,發揚傳統美德。大隊部鼓勵學生積極參與社會實踐活動,爭當“小小踐行家”;合理利用壓歲錢,爭當“小小理財家”;學會當家作主,爭當“能干的小管家”;開展環保活動,爭當“環保小衛士”。隊員們通過照片、寫理財經、制作環保作品等形式,認真完成了這項活動。

              3、開展讀書活動,建設書香家庭。大隊部給各個年段推薦了優秀書目,建議全體學生寒假讀好書,好讀書,爭當“小小閱讀家”;一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀,爭當“書香家庭”;五、六年級讀書寫感受,爭當“未來小作家”。隊員們用照片、讀后感的形式,充分展現了自己過了一個有意義的寒假。

              4、增強自護意識,加強安全教育。要求隊員們做到綠色上網;歡度春節;注意安全;文明衛生。

              這次活動的展現形式除了發各類獎狀外,大隊部還把各項資料收集起來,制作成手抄報在櫥窗展出。最特別的是,大隊部還將精美的賀卡、禮物、環保作品等收集起來,進行了一次展覽,號召全體隊員利用中午時間參觀各類優秀作品。隊員們在欣賞交流的同時,也得到啟發,為下一次的寒暑假活動儲備了知識和能力。

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