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            寒假期間大學生社會實踐報告

            時間:2025-10-30 01:25:33 社會實踐

            寒假期間大學生社會實踐報告

              在當下社會,報告使用的頻率越來越高,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編整理的寒假期間大學生社會實踐報告,歡迎大家分享。

            寒假期間大學生社會實踐報告

            寒假期間大學生社會實踐報告1

              短暫的寒假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

              寒假社會實踐活動已經結束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我帶來的影響遠沒結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己。

              盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。它給我帶來更多的是絲許的欣喜,是獲得成果后的`喜悅。

              在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學習,充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。

              有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐經驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當然。但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些“錯誤”減少。

              這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現在還處于學習階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現在的我能在這么好的環境下讀書,我們就更應該要學會珍惜,而不應該整天在家無所事事。現在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質較強的人才。如果我們光靠在學校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現在開始,更重要的是注重自己能力的培養。

              另外,在這次的社會實踐中,我還深深的感受到了一個人在自己工作崗位的熱情,不管工作的高貴還是低賤,都應該用一顆真誠的心去對待。這無形中使我對自己有了一個更正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。也正因為如此,我才懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力。憑著一個人對工作的執著,堅定的信念,那么,就離成功更近一步了。

              此次的實踐活動,對我來說讓我受益匪淺,它讓我更加了解社會,而不是去恐懼它,排斥它。無論在與人相處,實踐活動,意志等方面,都有所提高了。我學會了認真、負責的對待每一件自己該做的事,對于自己產生的疑問,都要學會去找到一個令自己滿意的答案。

              我們是在不斷前行中成長起來的,雖然會有很多的坎坷,但我們不怕失敗,我們心中都有著堅定的信念,那就是要克服自己在成長中所遇到的困難,堅定不移地朝著自己的奮斗目標前進。我相信,只有通過努力,我們的明天才會更多彩。

            寒假期間大學生社會實踐報告2

              斗轉星移,歲月如梭,大1的第一學期光榮的成為歷史,我迎來了大學生活的第一個寒假。

              還記得考試剛結束是一心想去一個電子廠打工,猶豫再三,我放棄了。當然,我不是怕吃苦受累(曾經在飯店一天12個小時),我不是那種沒耐性的人。只是聽從了父母的勸說,我選擇了在一個親戚開的電腦維修專柜幫忙。

              都說大學生充滿活力,朝氣蓬勃,意氣風發,年少輕狂的我們經不起風雨的洗禮;都說象牙塔里得我們兩耳不聞窗外事,其實已經長大的我們也能擔起屬于重任,交出一份合格的答卷。

              當初老師讓我們開學后交一份實踐論文時,覺得沒必要,然而現在看來這就好像是久旱逢甘霖的田地,通過寫這樣的論文,我們有了思考的動力,知道總結一下再實踐中遇到的種種問題思考一下在為人處事方面的優勢與不足,以做到取長補短。這即讓我們提前理解一下社會,又鍛煉了我們的能力,強化我們學的'知識,真是一舉多得!

              通過假期實踐,我找到了很多不足,如怎樣和別人交流要有自信,要有責任心,要守時等。

              雖然這次的實踐與我的專業(測控技術與儀器)并無太多的關聯,我依然過的充實,學到了很多課本上所沒有的知識,開闊了視野,并且讓我對自己很喜歡的電腦知識有了進一步的了解,同時我覺得以下幾點是我所獲益最大的。

              一:善于與別人交流。

              在實踐中我認識了很多人,如何與別人交流這是一門技術,以前沒有什么機會是我在這次實踐中走與很多尷尬場面。我想,人在社會中總要與他人接觸溝通是不可避免的,只有讓別人明白你的所想,才能更好的工作。

              二:要有自信心。

              這里所說的自信并不是自夸,自大,而是對自己能力的肯定。多次的與客戶接觸我深刻的體會到自信心的重要性。沒經驗,沒關系,只要你夠自信,有能力,一切都不是問題。

              三:要有責任心。

              無論做什么工作一定要有責任心。如果你是老板你會讓一個沒有責任心的員工存在嗎?有一句話說得好:把公司當成家,老板笑哈哈,工資多多發。

              四:一定要守時。

              和客戶約好的時間盡量不要隨便更改,更不要在開會時遲到,對于那些實在無法赴約的事情,一定要打電話提前通知對方。

              以上幾點讓我感觸最深,大學是一個熔爐,社會是我們出爐的目的地,而社會實踐是走出熔爐的必經之路。實踐給了我與理論結合的機會,提高了我做人做事的能力,為我將來的工作創造了條件。

              很快,假期結束了,實習也到頭了,雖然期間發生了許多事情,但我畢竟又一次離開了父母的羽翼,獨立的飛翔!最后,最衷心的祝愿我的老師工作順利,萬事如意!

            寒假期間大學生社會實踐報告3

              今年我在酷寒中迎來了我作為大學生的第二個冷假。固然,也是我第一次經歷社會實踐。對一個大學生而言,勇于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,我決然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

              自從走進了大學,就業題目就仿佛總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在當今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經驗者優先,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會具有多少呢

              為了拓展本身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和進步自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走進社會,能夠適應國內外的經濟情勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目,我來到了樂清市嶺底鄉,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,應用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那末所學的就即是零。

              理論應當與實踐相結合。另外一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

              在中國的經濟飛速發展,又加進了世貿組織后,國內外經濟日益變化,天天都不斷有新的東西出現,在具有了愈來愈多的機會的同時,也有了的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對人才的要求就會愈來愈高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

              在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里沒法感遭到的,在學校里或許有老師分配說今天做些甚么,明天做些甚么,但在這里,不會有人會告知你這些,你必須要知道做甚么,要自己地往做,而且要盡自已的努力做到最好。

              在學校,只有學習的氛圍,究竟學校是學習的場所,每個學生都在為獲得更高的成績而努力。不管是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習他人先進的地方,也要不斷學習他人怎樣做人,以進步自已的能力!

              記得老師曾說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,雖然是大學高校,學生還終回保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的`學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾近是四平八穩;而在實際工作中,可能會碰到書本上沒學到的,又多是書本上的知識一點都用不上的情況。

              回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每一個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了進步,而這些在學校里是學不到的。

              在社會上要善于與他人溝通是需要長時間的練習。之前沒有工作的機會,使我與他人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融進社會這個團體中,人與人之間協力往做事,使其做事的進程中更加和諧,事半功倍。他人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心腸接受。

              在工作上還要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺少,學歷不足等種種緣由會使自己缺少自信。實在有誰一生下來句甚么都會的,只要有自信,就可以克服心理障礙,那一切就變得輕易解決了。

              知識的積累也是非常重要的。知識如同人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來講很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深進的了解,才能更好地利用于工作中。

              這次親身體驗讓我有了深入感慨,這不但是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會實踐,磨練自己的同時讓自己熟悉的,使自己未踏進社會就已體會社會方面。

            寒假期間大學生社會實踐報告4

              那個寒假,我參加了黃江鎮20xx年大學生社會實踐的活動。時刻飛逝,很快,一具月的社會實踐活動就結束了。在這一具月里,我學到了不少東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比往常開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們談天等等。在這一具月里,鎮政府組織了不少活動。例如,組內交流活動,由各小組組織一具內部活動;大學生志愿服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。

              組內交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得別亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學里的日子,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動,使我的交際擴大了很多,認識了不少同學。

              繼續,7月25號這天,我們進行大學生志愿服務活動。那天,我張文樂,陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人說,他5歲的時候就盲了,如今差不多86歲了。能夠想象他這81年的別見天日的日子有多么的困難,有多么的艱苦。那時,我覺得張老人確實挺悲傷的。他住的房子很殘破,很舊。我想為他做點什么,但是,我又疑惑我可以做些什么。

              我確實確實疑惑。我也只能在這個地方和他談天,說說話,為他的日子增添一點色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的算是社會的幫助。我由衷的希翼,隨著社會經濟的進展,我們可以為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都可以過上幸福的日子!

              在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里,我們男生比女生還多,因此,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。盡管,我們惟獨三天的學習時刻,但是,我們每一具人都十分仔細的學習。我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學習到了怎么和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中,我也變得別再那么的羞澀,能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。

              在社會調查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的.一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮上的一些企業里詢咨詢。因為,我們的主題是有關企業等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們固然會遇到一些困難。例如,企業領導并別想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的咨詢題。但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能堅持。

              最后,我們終于完成了我們的調查活動。盡管,我們在社會調查匯報會里面,發覺我們的調查工作和其他組還有一定的距離,有一定的別腳,但是,我們并沒有灰心喪氣。因為,我們從中學到了不少東西。不管在勇氣方面,吃苦耐勞方面,依然在應變能力方面,我們都有了一定的進步。因此,我們是獲益別淺的。

              最后,我們進行最后的一具活動——第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣闊人民的一致好評。什么原因這么說了因為他們都光顧了我們的每一具攤位。而且還別只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。

              盡管辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙鈔票,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我知道了做生意的艱苦,知道了掙鈔票的別易。盡管總體上都別錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點鈔票,有些組的比我們的還少了。如今,我知道了父母的辛苦,父母掙鈔票的別易啊!也真正知道了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。未來,我要更加節約的發鈔票了,掙鈔票別容易啊!

              這次為期一具月的社會實踐活動,使我學到了不少東西,使我知道了不少道理,使我在許多能力上都有所提高。我確實感到很高興。

            寒假期間大學生社會實踐報告5

              大一的暑假我又有相當一部分時間是在書店度過,從今年的寒假開始我由業余看店逐漸轉變為兼職售書,盡管不領報酬,這段經歷也應該算是一份社會實踐吧。大學階段往往會布置很多無聊的拘于形式的類似作業,能夠作為這種作業上交的都是無聊的拼湊甚至抄襲,而真正的社會實踐及工作實習則不需要以這種作業作為終結。在書店售書其實并沒有遇到很多波瀾不驚的,每天的體驗也只是平平淡淡,可是說,在書店打工的過程只是一種感覺,很難用具體的語言來表現出來。但是我在書店里所想,所思,所感,所悟確都是真真切切的。本次事件報告,我就著重的寫一下我對當今社會讀書風氣的一點思考。在此我只能談一些相關感受,當然那只是一家規模和名氣很小的書店,不可代表全局。

              一、生活水平提高,投資加大

              當今物質生活水平提高,對于獨生子女,父母自然舍得花錢,在教育投資上絕對是不敢有著絲毫的怠慢,"唯有讀書高"對于考試成績以及學習文憑學歷的敬畏思想在每一個,中國人的骨子里根深蒂固,于是只要老師推薦了,再加上不僅僅是孩子們更是家長們之間的相互攀比思想,幾乎每一個孩子都在瞬間配備了大量的教輔資料,盡管那多數都成為最終的擺設。我也不明白那么低年級的孩子能否做得了那么多的練習題。題海戰術只是相對于高中生尤其是高考生而言的`,現在卻要開始在小學低年級的學生們之間普及,或許是當今小學生考試內容實在豐富,從而要求他們廣泛涉獵各類教輔資料吧。其實小孩子沒有必要在學習上投入那么多,即使要投入也應該適當選擇一些形式的投入,比如說對于特長的投入。我們小的時候從來沒有買過任何一本教輔書,我的第一本教輔書應該是在中考那年開始的。我認為即使是那些孩子買了書,能夠真正認真去研究充分利用其價值然后有所收獲的又有幾人呢?多數的恐怕成為擺設了吧。小孩子對于所謂的題型了解多少呢,他們有那種概念嗎?其間更多的應該是跟風和攀比,唯恐落后于他人吧。其實小學考試對于熟練程度的要求真得不高,況且小學時候的學習成績跟高中相比實在沒有多大關聯。

              二、教輔行業暴利,教育帶動相關產業

              當今時代書的定價越來越高,甚至很多高得離譜,當然據說其中很多大學教材類定價還不足夠高,這個暫且不論。與之相關的是教輔類,教輔類書籍利潤高是一個真實存在的現狀,教育本身已經走向產業化,而教育更加帶動了一系列相關產業的發展,這個帶動涵蓋社會的經濟甚至衣食住行方方面面,不僅是房地產業餐飲業,近幾年來在教輔市場上更是凸顯,教輔書標價虛高,即使是打過折,利潤仍是驚人的,一本小小的書冊,印刷粗糙,錯誤百出,而且根本不是正規單位出版,或許成本價只有不到一塊錢,后面的標價卻要20元,出廠價一折,然后層層批發,到了書店零售商那里頂多打到三折,然后七折或者八折出售,其利潤可見一斑,不僅僅是利潤高,銷量更是大,在高考地位如此崇高的現代社會,對于中學生來說,恐怕沒有什么商品能夠比得上學習類的書籍更加暢銷吧,君不見各色的考前押寶真題令無數學子趨之若鶩。那次我偶然經過一家中等規模的以教輔書為主營對象的書店,一天之內三個不同的時段,竟然發現書店里竟然一直保持著人流不斷,兩個收銀臺明顯應對不及,結賬的隊伍排得老長,而且那些前來買書的包括學生和家長往往是人手一摞而不是單純的人手一本。難怪高中的時候,那些食品店雜貨店的老板們總是感慨他們賺錢再多也比不上那些開書店的,難怪在競爭同行眾多的前提下,那對夫婦還是要花一萬元租下那么小的空間開書店。高中教育高考制度要養活多大一個群體,那些教輔書中又有多大的含金量呢?又有多少不是相互抄襲東拼西湊的呢?同樣的內容卻有著不同的品牌不同的出版社,又有誰能夠證明那是不是真得屬于那家出版社的作品呢?書店跟學校老師勾結,強制學生們購買所謂的某某教輔書,然后書店和學校雙方獲利,受到損失的只有無辜的學生們。對于老師的這種行為,學生敢怒不敢言,只好任由宰割,事先說得很好,要如何如何利用這本書,一旦交上錢將書拿到手,卻發現完全被老師們忽略了。

              三、學生盲目題海,成績難以突破

              對于高中生來說,大搞題海戰術到底有沒有用處呢,對于這個問題我實在說不準,的確,題海戰術給我們帶來了熟練程度,而這正是高考所推崇的,但是那份熟練程度只是相對而言的,達到了一定的程度以后就遭遇瓶頸,事實上只有課本才是最正規的書,只有將知識點搞透徹了才是明智的做法,那是根基,沒有了根基,一切都不可能實現的,包括熟練也包括優秀的成績。我高中的最后一年從不聽課一心閉門造車,在題海戰術中苦苦掙扎,最終依然是沒有考上理想的學校,即便是做題速度明顯超越眾人,即使那份熟練能夠帶給你平時成績的突出,最終還是難逃失敗。因為通過做題,你會遇到很多題型,平時考試多數并不正規,往往是抄襲一些成題,這樣一來,通過題海戰術,有些學生遇到了很多熟題,即使是遇到一道,在考試過程中也會節約很多時間的,況且考場上的那份信心更為重要。還是應該重視課本,做題不重在多而在精。教輔市場上魚龍混雜,絕大多數書的質量都是實在令人不敢恭維的,對其理性地回避才是良策啊。

              四、全民讀書品位下降,思想素養難以提升

              現在的閱讀書籍中最暢銷的恐怕正是武俠和言情以及一些荒誕的玄幻小說,偶爾還會有掛著經濟或者心理學的外衣的所謂暢銷書,因為那些東西可讀性和趣味性強,滿足了眾多人的閱讀胃口,也滿足了很多人的虛榮心和攀比心。至于那些傳統意義上的名著可就受到冷落了,當然也不會至于完全無人問津,還是會有人為了提升自己的文學素養或者憑興趣閱讀或者僅僅是不得不強制自己去讀,但是那應該是少數吧,更有一些人則是在老師的教學要求下去買名著。即便不說名著,很多內容優秀的出版物也不會吸引學生的眼球,可謂陽春白雪曲高和寡。至于那些雜志類,恐怕也是那些無聊類帶著形形色色外包裝以及誘人的封面的更加暢銷,無非是青春小說明星八卦以及野史秘聞等等,至于等文學類的作品就只有積壓的命運了,拷問靈魂滌蕩正氣的恐怕更是被人躲之不及。當今社會人心浮躁,還會有誰去關注那些文學那些思想呢?人類是務實的動物,只有利益才能夠吸引他們,只有享受才是值得去追求的價值。

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