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            暑假期間社會實踐總結

            時間:2025-11-04 20:07:02 興亮 社會實踐

            暑假期間社會實踐總結(通用13篇)

              總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編收集整理的暑假期間社會實踐總結,希望能夠幫助到大家。

            暑假期間社會實踐總結(通用13篇)

              暑假期間社會實踐總結 1

              通過在“xx在計算機銷售部實習一個月后,我認為銷售行業更具培訓性,我逐漸喜歡這個行業。將來,我在選擇職業時可能會在這方面發展。銷售助理的工作讓我接觸到了更復雜的人和事,感受到了很多。以下是我對銷售行業的一些了解:

              銷售是一項復雜的工作,需要銷售人員為銷售成功做好必要的準備。準備工作的主要目的是自信,使下一步接近客戶的工作具有很強的真正針對性,可以有計劃地逐步進行,避免錯誤,努力積極高效地完成銷售任務。首先,激情和耐心:激情和耐心,就像火和冰一樣,似乎有兩種完全不同的東西,但它們可以多的東西美麗的火花。在中心,老板告訴我,如果你想做計算機維護,激情和耐心是必不可少的。在產品更新方面,這個行業就像做新聞工作,不斷更新,需要你有發現和創造的激情,你的耐心需要不斷學習新知識,提高你的專業水平。充分準備物質。做好物質準備可以讓客戶感受到銷售人員的誠意,幫助銷售人員樹立良好的談判形象,形成友好、和諧、輕松的談判氛圍。增強自信。銷售人員毫無準備地訪問客戶,往往因為情況不明確,基礎總是擔心錯誤,導致模棱兩可,客戶看到銷售產品缺乏信心,首先會感到擔心和失望,然后不能信任銷售人員銷售產品。因此,充分的初步準備可以使銷售人員充滿信心,冷靜的銷售態度,適當的言行,容易獲得客戶的信任。

              第三,主動出擊:當你可以選擇時,把主動握在自己手中。當我在公司的時候,我會主動打掃衛生,主動幫助師傅做力所能及的事情,積極尋找合適的時間,問老板問題,像朋友一樣和師傅交流,談生活、學習和未來的工作。通過這些,我會更接近師傅。在實習中,師傅會更愿意引導我,讓我獲得更多的收獲。銷售人員還應建立與客戶溝通的信息網絡平臺。每個人都有兩個不同的人際網絡,一個是你自然得到的,另一個是你創造的。自然人際網絡包括你的親戚、好朋友和其他熟人。如果你和好客戶成為親密的朋友,那么他會毫無顧忌地談論你,他可能會和你談論他的朋友,他的客戶,甚至讓你找到他們或幫助你預約,所以,會有新客戶,所以如何給客戶留下深刻印象,感染客戶,讓客戶銷售人員保持長期的聯系?也就是說,充分發揮性格和個人魅力,在銷售過程中,必須充分釋放自己,充分發揮自己的優勢和優勢,同時不要隱藏自己的弱點,讓客戶感受到你的真實一面,讓客戶信任你,促進銷售過程,將來長期保持信任和默契,保持長期合作。通過銷售人員的個人魅力,積極探索自己的人際關系,你可以獲得更大的人際網絡。

              在這次實習中,我學會了用知識解決簡單問題的.方法和技巧,學會了與員工同事溝通的有效途徑。積累了處理人際關系問題的經驗。同時,我經歷了社會工作的艱辛。通過實習,我磨練了自己,鍛煉了自己的意志力,訓練了自己的動手能力,提高了自己的實踐技能,積累了簡單的社會工作經驗,為以后的工作打下了必要的基礎。

              通過這段時間的實習,我更好地了解了電子產品行業銷售的具體情況,并對行業的相關市場有了初步的了解。實習是我們即將進入社會的重要一步,給了我們提前練習的好機會,使我們在未來更容易與社會接觸。

              整個實習過程緊張愉快,我的工作態度和成績得到了總經理和同事的一致好評。作為我踏出社會前為數不多的幾次實踐之一,這次的實踐確實給了我很多。未來,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的意識形態意識,進一步完善和充實自己,努力在未來的學習中更好地提高自己,在未來的實踐中更好地利用自己,成為一名合格的大學生,成為未來對社會有用的人。

              暑假期間社會實踐總結 2

              時光飛逝,看似漫長的暑假,兩個月的生活即將結束。通過暑假工作,我會對生活、工作、學習、成長有更深的了解。

              今年暑假,我在河南前進鑄鋼有限公司工作。首先,讓我們談談我的申請。這家企業是我們村的一家家族企業。首先,我打電話給我的一個小學同學(他的父親是企業的負責人之一),請他幫忙。然后我去工廠找廠長解釋我的意圖。我為我安排了工作,直接到辦公室管理,平時做一些后勤工作。這不禁讓我聯系到未來的求職申請。我們需要建立廣泛的人際網絡。也許誰會幫助誰,也許其中一個看起來并不驚人的朋友可能是你申請工作的高尚人士。俗話說,多朋友多路不就是這個道理嗎?

              一開始,因為一個掃地的阿姨請假回家蓋房子,她讓我做她的工作——打掃宿舍樓。一開始,我抱怨至少有一個大學生,所以我讓我打掃地板。走廊上下兩層,宿舍庭院都是我的工作,先把地面掃干凈,把垃圾桶里的垃圾倒出來,然后涮拖把,拖地。30多度的天氣,加上我特別喜歡出汗,拖了一會兒,然后出汗,直到工作結束,我累得像架子一樣。鄧爺爺心里一直很郁悶。他的老人三起三落,從國家重要干部下放到工廠工作。鄧爺爺能開心嗎?在關鍵時刻,只有經得起考驗,才能取得偉大的成就。這不是事實嗎?想到這一點,我的心豁然開朗,我也沒什么大不了的。做這項工作怎么了?還記得時傳祥、李素麗、徐虎等,他們都在自己平凡的工作崗位上,兢兢業業,勤勤懇懇,十年如一日,終于獲得了全國勞動模范的光榮稱號嗎?因此,我們應該做一行愛一行,做工作不能挑肥揀瘦,年輕怕重。每次拖地心煩意亂,我都會想起這些偉人勞模的故事。榜樣的力量是巨大的。我很快恢復了內心的平靜,做好了自己的工作。

              工作教會了我很多,我會受益終生。首先要聽從領導的指揮,執行領導的決定。軍隊的常言服從命令,聽指揮仍然適用于工作。二是正確處理上下級關系。既不能太近,難免有些近乎奉承,又不能太疏遠,那么怎樣才能得到領導的重視和欣賞呢?這可能就是保持距離,注重影響的人生哲學。只有適當的距離才能讓我們像魚得水一樣工作。再工作不像我們的學習考試。學習注重過程。當然,我希望有一個好的結果。如果不理想,沒什么大不了的。只要過程精彩,就是只問耕耘,不問收獲。但在工作中恰恰相反,無論你采用什么方法,領導過程多么艱難,黑貓白貓抓老鼠是一只好貓,領導重視結果,任務完成,一切oK了。比如領導下達命令要求明天早上交付鑄件,工人要加班到第二天早上7點。

              工作中有很多事情可以做也可以不做,現在可以做,以后可以做。我們該怎么辦?例如,工廠南墻上有很多草,這最初屬于花匠(屬于辦公室管理)的工作,但他整天都很忙,不在乎,草長得這么高,領導看到肯定不高興,然后安排任務,不是很好看。因此,科長派我們拔那些草,深根,拔起很困難,然后也下了一點雨,雖然出汗,但看到墻上的草場景消失了,更不用說有多高興,更重要的是,未來沒有被領導批評,這不能快樂嗎?!可見主動工作的重要性,因為被動會挨打。我們的學習和工作都是這樣的。只有掌握了學習的主動性,才能更好的聽課,復習,成長。

              現實就是這樣。工作中的許多事情都是我們這些只知道學習的學生迫切需要學習和理解的。有些人可能想說,每個人都會變得圓滑和世故。社會就是這樣。既然我們無法改變,我們不妨適應這個環境。那些希望環境適應你的人注定會被社會淘汰。這不是事實嗎?

              工作中要特別注意安全,工廠生產的.每一個環節都要以安全為前提。聽他們說,幾個電工去車間修理電纜,連接兩部電纜,沒有工作票,開始習慣性違規,一端沒有電,他們忘記了另一端有電,沒有拉下閘刀,一個電工拿起接口,砰,打他,另一個電工立即意識到沒有停電,立即拉下閘刀,然后把他拖開,迅速打120,把工人送到醫院,保住生命,但是身體很虛弱,手都蛻皮了。因此,安全生產比泰山更重要,居安思危長鳴,為了防止這些習慣性的違規行為,如果各地按照安全生產規則,可以大大避免各種事故,不僅為工廠創造效益,而且保證我們的生命安全。

              在過去的兩個月里,我的工作生涯教會了我很多,但我知道還有很多事情我應該以開放的心態學習,從說話、做事和行為,咨詢師傅和長輩。只有廣泛學習、吸收和我們才能在未來的工作中展示我們的技能,盡快成為工作的領導者。

              最后,我深深感謝為我提供工作崗位的公司領導,感謝那些在工作中給我指導的工人。只有他們熱情的教導和細心的教育,我才能有很大的收獲。衷心感謝您,祝公司明天更好,工人們前途光明。

              暑假期間社會實踐總結 3

              時間過得真快!又一個充實的暑假過去了。時間對我們這些年輕人來說是充實的,但卻缺乏。因此,我們應該珍惜每一天,這樣它就不會被浪費。也許我們生命中最重要的一天就在我們面前。

              我是一名大學生,我很幸運能遇到繁榮的時代。有重大的歷史責任和使命,要承擔這一切,跟上時代的步伐,我們必須讓我們每天都沒有遺憾。我不想浪費我的生命。xx暑假期間,我有了豐富而難忘的社會實踐經驗。

              今年暑假,我和父親一起去煙臺工作,從事廢物回收工作。也就是說,我們經常說收集垃圾。今年暑假工作不僅鍛煉了我。

              現在我國提倡建立節約型社會。但是當我收到破爛的時候,我發現。我國在很多方面都做得不夠。

              1.鋪張浪費嚴重,不需要能用的東西。例如,我們收集的東西中有很多東西可以使用。有一天,一個人讓我們父子倆去他們新買的房子打掃衛生。原來新房子里有暖氣片。這些散熱器有90%是新的,這個人會以破舊的價格賣給我們。然后買新的,然后安裝。這些散熱器一點也不壞,可以重復使用。我們只能以廢品的形式賣給回收公司。我們可以利用這些東西為國家節省一些資源。我認為這些行為違背了我國的建設宗旨。

              2.我國不回收一些可以回收的東西。例如,許多瓷器和建筑垃圾不回收利用。據報道,我國每年有100億噸建筑垃圾。若我國能回收利用,我國每年建筑垃圾的10%,我國將節約30萬公頃土地。為國家節省開挖土地資金約10億元。因此,我認為我國應重視這方面的.發展和利用,為建設節約型社會提供動力。

              3.我們大多數人無法區分一些有價值的材料,可以回收利用。以塑料為例。據報道,我國各行各業使用塑料約有3000種。但它的價值卻大不相同。最貴的價值幾百元一斤,只有幾毛錢一斤。有些人不能區分這些塑料,所以好的和壞的一起買破手。有的甚至燒掉,浪費資源,污染環境。大約有30種塑料不能生產,但這些塑料非常昂貴,可以回收利用。若能充分回收利用這些塑料,就能為我國節省1億美元的外匯。

              人們對電子垃圾的關注不夠。如今,人們對舊手機、舊電視、舊洗衣機等電子產品垃圾的關注不夠。比如一部舊手機可以回收200多個部件。據統計,我國每年將丟棄10萬部手機。如果我們能回收50%,我國將為進口手機零部件節省約15億美元的外匯。但現在我們大多數人把它和塑料混合出售。在工作期間,當我對塑料進行分類時,我發現了一部摩托羅拉手機,并且可以使用。據英國《自然》報道,一部手機被遺棄后,會污染15公頃的土地和535立方米的地下水,人畜喝這些被污染的水會導致重金屬中毒,危及生命。另一臺老式凱歌牌電視機,顯示管上的稀土粉,能滿足三種彩電的需求。如果我們能充分利用這些電視就能節約大量稀土資源,從而促進我國建設節約型社會。

              暑假期間社會實踐總結 4

              現在就業壓力很大。大學生愿意在暑假期間深入社會體驗生活,獲得一些工作經驗,讓自己在以后的就業中有一定的基礎,減輕就業壓力。而且老師也鼓勵學生深入基層參加社會實踐活動。響應學校的號召,我終于決定去新鄉水泵廠有限公司開展社會實踐活動。8月1日至15日在新鄉水泵廠參加社會實踐調查活動。

              新鄉水泵廠有限公司是新鄉市知名企業。主要生產各種泵,如工業泵、大型水泵等。它擁有200多名員工,包括優秀的領導、一些一流的上班族、高級技術設計師、熟練的操作員和一些學徒。它有獨立的下料車間、車床加工車間和安裝車間。整個加工過程實現流水線加工方式,工人在自己的崗位上。

              剛到公司的時候,我找到了工廠的主要負責人陳經理,他給我講了加工車間的生產和組裝情況,并向我簡單介紹了企業現在需要什么樣的人才。這讓我對工廠的基本情況有了初步的了解。另外,他跟我說了工廠的發展狀況,然后帶我去了加工生產一線。我首先聽到的是機床的聲音。那里的工人都穿著工作服,在自己的機床前認真工作,有些人手里拿著特殊的測量工具來測量工件的尺寸,生怕在加工過程中出現不允許的偏差。其次,我在那里看到了一些加工組裝的成品。這些泵有不同的用途和尺寸,但加工零件的類型大致相同。

              作為一名機械工程專業的大學生,應該知道基本的生產加工方法和工藝流程。因此,為了結合我們所學的理論知識,我在加工車間仔細觀察了工人師傅的操作,了解了加工方法,以便在以后的加工生產過程中有一些實際的工作經驗。

              首先,我來到了下料車間,那里有一臺可以加工鍵槽的拉床。以前聽教我們專業課的老師講拉床的結構和工作原理。我從來沒有見過拉床,所以當我看到拉床的時候我很驚訝,因為現在工廠里的拉床不多了。它的拉刀材料是高速鋼,制造相當復雜。它的牙齒之間有一定的高度差。外齒比內齒高一點,可以拉削工件。因此,拉刀的成本非常昂貴,它加工的鍵槽精度也是最高的。鋸床主要用于鋸原材料。為了下一步的順利生產,工廠必須有一定的`原材料供應,否則工廠的生產無法順利進行,所以鋸切也是一個非常重要的加工過程。

              然后來到車床加工車間,那里有的車床是老式車床,因為有的很大,主要加工一些泵的泵體零件。在車床上加工時,需要用卡盤固定工件,但是這么大的工件是怎么安裝在上面的呢?工廠有專門的起重機,可以將工件吊到合適的位置,然后工人師傅手動將工件夾緊在卡盤上,達到要求。車床加工工具也是多種多樣的,用來加工不同的工件。在車床上加工螺紋是一項技術性很強的工作,如果進給速度把握不好,加工出來的產品就會變成廢品。所以我看師傅加工螺紋的時候,都是小心翼翼,不馬虎。加工的工件完全符合圖紙要求。我認為,一方面是因為專業化生產,另一方面是因為車床豐富的加工經驗。銑床和磨床也在加工車間。銑床主要加工鍵槽,各種鍵槽基本都可以在銑床上加工。加工精度相當高。由于安裝泵時有一定的匹配精度要求,工人和師傅在加工和生產時都很細致。高端精度的工件主要在磨床上加工,現在工廠常用的磨床完全可以滿足工件安裝的精度要求。鉆床是鉆孔的機床,可以加工各種孔。現在,大多數通用徑向鉆機都在工廠使用。很好用,需要兩個人配合處理。因為鉆孔時振動大,一個人可以掌握鉆頭的位置,另一個人可以固定工件。只有這樣,才能避免加工中的大偏差。

              最后,我來到了安裝車間,那里有各種零件和一張裝配圖。工人們有的拿著各種工具,有的看著圖紙說明,有的調整工件的位置。他們相互配合,確保安裝的準確性。

              在工廠期間,我經常向工人師傅詢問加工方法和工藝特點,師傅回答我的每一個問題,從中我學到了很多關于加工的知識。老師們還跟我講了工廠的生產特點以及機械加工行業應該注意的相關事項,讓我收獲頗多。工人師傅說工廠實行定額生產。如果完成了一天的定額,就可以拿到自己應得的工資。如果您的加工超過了指定的任務,額外的加工任務可以按照件數支付。這樣可以調動工人師傅的生產積極性,大大提高工作效率。針對工廠的實際生產情況,我也向工人師傅們提出了幾點建議:

              1、加工時,工作臺和刀具上的切屑應及時清除,以防止切屑對加工零件產生不利影響。

              2、加工工件時,盡量提高其加工精度,以方便泵的安裝,提高泵工作時的機械效率。

              3、加工完工件后,休息時應關閉機床的照明,這樣可以節省一定的電源。

              以上幾點只是我的拙見,在生產中未必有效。希望公司能對我的建議做出客觀的評價。謝謝!

              暑假社會實踐過程中,白天在工廠進行生產考察,晚上回去總結一些加工知識和原理,用自己的專業課本進行思考。經過這次社會實踐,我已經基本了解了工廠的實際加工特點和加工方法。我堅信在未來的社會里,我會用我的實踐能力去創造一個新世界。

              在此,我要感謝新鄉水泵廠有限公司給我提供了這次社會實踐的機會,也要感謝車間全體工人對我的指導!

              暑假期間社會實踐總結 5

              炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

              那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我騎著我的腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝期望很高,沒有月薪兩千。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

              總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的.時候心理咨詢極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,瑞怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理咨詢學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理咨詢上很不舒服。

              但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想賜開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。

              廚房是廚師的戰場,由其是是生意非常的時候,那種場面真的就跟戰場上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實。

              休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,傳菜部的領班跟我說:“我知道你是大學生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,我也一直很虛心地請都領班還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實,然后他也跟我說:“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區別嗎和聯系嗎?“我說:”看不出“。“那我來告拆你,領班說”,做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面,這就是他們之間的聯系和區別“。領班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

              我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學點東本,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。

              總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

              暑假期間社會實踐總結 6

              一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷。

              我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面開展的新世紀優秀人才的重要途徑。

              暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生效勞社區,回報社會的一種良好形式。

              暑假開始不久我便在西安市水利防汛部進行了為期一周的暑期社會實踐,在自己的觀察和工作人員的幫助下學到了很多在學校學不到的知識,對水利防汛知識有了更深一步的了解。

              防汛抗旱辦公室作為各級防汛抗旱指揮部的常設辦事機構,其主要職能:一是及時準確掌握汛情、旱情、災情;二是提出防汛抗旱年度和階段性工作意見;三是貫徹執行政府和防指關于防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調度命令。因此,防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部,同時也是貫徹執行政府和防指關于防汛抗旱命令、決定的具體辦事機構。防汛值班是防辦工作的一個重要環節,其工作質量的上下,將直接影響防汛抗旱工作的成敗。

              汛期容易突然發生暴雨洪水、臺風等災害,而且防洪工程設施在自然環境下運行,也會出現異常現象。為預防不測,各級防汛機構均建立防汛值班制度,使防汛機構及時掌握和傳遞汛情,加強上下聯系,多方協調,充分發揮樞紐作用。

              防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動態的前哨陣地,是防汛抗洪的.重要非工程措施,是各級領導指揮決策的主要依據來源,是一項十分重要的防汛工作,是確保汛期平安度汛的關鍵性環節。它的主要工作有以下幾點:

              了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、災情。具體內容是:

              ①雨情、水情:按時了解實時雨情、水情實況和氣象、水文預報;

              ②工情:當雨情、水情到達某一量值時,要主動向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運用、防守、是否發生險情及處理情況。

              ③災情:主動了解受災地區的范圍和人員傷亡情況以及搶救措施。

              按時報告、請示、傳達。按照報告制度,對于重大汛情及災情要及時向上級匯報;對需要采取的防洪措施要及時請示批準執行;對授權傳達的指揮調度命令及意見,要及時準確傳達。

              暑假期間社會實踐總結 7

              從進入大學以后,就業就成為了我們的主要話題,但是面對幾乎所有職位都“有經驗者優先”的條件,我們大學生往往無所適從。而如何將我們在學校學到的理論知識與實踐結合起來,便成了大學生的重中之重。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉與提高自身的能力,增加個人在社會競爭中的機會,以便在畢業后能夠真正的融入社會,我們四人在暑假到了x社區實習,開始了這個暑期的社會實踐。

              x社區居委會作為x區的優秀居委會,給了我們四人的實踐平臺。剛到居委會的時候,我們心里還有一些緊張與焦慮;但是,面對居委會趙主任和金主任的熱情,我們頓感輕松,而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。

              在實踐期間,我們幫忙接電話、整理文件、搬東西、進行法制宣傳等,感受著工作的氛圍,而這些東西都是在學校里無法學到的。盡管我們在工作中遇到了許多的困難,但是在居委會的金主任和趙主任以及眾多的老師的熱心幫助和積極指導下,我們都一一克服過來了,并最終順利的完成了暑期社會實踐,同時也為自己在以后的就業道路上增加了一分經驗。

              在這里,我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團結:在工作時,她們總是微笑服務,讓每一個來的人都感到十分的滿意;在工作之余,她們也耐心的幫助我們,讓我們在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都心懷團結,正是這種團結,讓她們不懼困難,迎難而上,讓x社區成為了和諧的家園。

              面對社區的中老年人的求知熱情,居委會主動給社區提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小,五臟俱全”,各類書籍、報刊滿足了社區中老年人“活到老,學到老”的.愿望。同時,我們協助居委會舉辦法律講座,加強法制宣傳,讓x社區的居民不僅知法、懂法,更學會如何用法律手段來保護自身的合法權益,做一個守法的公民。

              隨著x的到來,社區也面對著比如社區環境衛生、外來人口管理等一些問題,但是相信在居委會的團結下,沒有什么問題是不可戰勝的。

              同時,我們要感謝居委會的全體人員,是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑期社會實踐;在這里,我們要特別感謝我們的指導老師金主任,是你的細心和耐心的指導,讓我們的社會實踐變得不同,讓我們學到了更多的社會經驗,這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。

              當我們在社會實踐后重新走進課堂,我們有理由相信,我們學到的將不僅僅是理論知識,而是與實踐結合起來的一種升華,是能被我們直接拿來直接用的知識。總之,在這次社會實踐中,我們真真正正學習到了寶貴的社會經驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

              暑假期間社會實踐總結 8

              通過這次的社會實踐,讓我學會了許多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

              在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最 幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的'環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得有點慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

              在實踐的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實踐的時候才知道原來自己要學的東西還有許多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有許多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最 怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因此我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

              通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

              暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

              暑假期間社會實踐總結 9

              在過去的一個暑假里,我和四十多位同學一起擔任了在校的護校工作。在這里的一個月的工作中,我更加清醒地認識了自己,也真正意義上得到了鍛煉。我的工作和居住的地點是第三教學樓,同在一起的還有另外三位大二的學長和一位門衛王叔叔。我們的工作時間是全天24小時,因此兩人一組,輪流上班。我很幸運,也許是我們關照我吧,我是值白班的,不如他們辛苦。值班期間,我一段時間后巡視整棟樓,奇遇時間在辦公室。這里白天有值班的老師,我的責任還有就是提醒他(她)向保衛處報平安,我還會三天去一趟收發室,做好辦公室的后勤工作。在這個暑假期間也有一些學生和教師家屬到教學樓來,我們都給予了適當的安排和相應的說明,保證了教學樓區的安全。第一次在外過暑假,感覺并不孤單或思鄉念家。在同學們及早念著返家與親人團聚時,我就對這個暑假做了冷靜的思考。小鳥總有離巢的時候,已經上大學的我們難道還不應該學會獨立生活?我認為早點適應會更好的。

              相隔半年未見面的同學或許有太多的話語,然而想到現實中的我們的差距,未免有些難于啟齒。經過一學期的適應,我已經把贛師當作我的新家,我有責任去熱愛它、親近它。高中時代激烈競爭的場景至今記憶猶新,但在這里只能到圖書館去,才能感受得到。這并不僅僅因為現實與我們的理想間存在較大的差距,而且還有我們主觀地放松自己!在上學期里,我給自己制定了四年的大學規劃,我向指導老師說明了,他告訴我得保持高三那種緊張狀態才能實現。他給我指導后,我想我應該讓我的大學生活充實起來。因此這個寶貴的暑假我也抓得比較緊。專業知識和課外閱讀都沒放松。在學校的有個月,我結交了不少朋友,獲得了不少樂趣。其中王叔叔的“做人比啃書更重要”一句話對我啟發很大。

              俗話說:“在家靠父母,在外靠朋友。”無論怎樣,我都喜歡對朋友坦誠,交友的.能力在這里也得到了鍛煉。在一個月的護校生活中,校方對我們關愛有加。校領導多次蒞臨我們的工作地關心和慰問,并召開全體流校生座談會,給我們提供各種便利,等等,讓我們感到無比的溫暖,很有家的感覺。一個月的暑假護校生活讓我學會了獨立,思索了自我的發展,這要感謝提供的諸多便利。我將繼續為既定的目標而奮斗,為贛師的美好明天而奮斗。

              暑假期間社會實踐總結 10

              不知不覺的,距離我的暑期社會實踐實踐結束已經半個月了,對那段時光的記憶漸漸模糊了。可是當我在整理拍的照片的時候,看著相機記錄的一幅幅畫面,一張張笑臉,腦海中浮現出當時的點滴滴滴,我才發現當時的快樂依然很清晰。

              站在講臺上講課,也是我很難擁有的經歷之一。當我站在講臺上自信滿滿,風趣幽默地講課,學生們全神貫注地聽課時,那一刻我覺得我是幸福的。

              在期末考試之前我就計劃著這個暑假得找個家教或輔導班老師的暑期兼職。掙錢多少是個小事,關鍵在于鍛煉與學習經驗。考慮到我學的英語專業,經過努力我很順利地進入了一家暑期輔導班當了一名英語老師。到今天已經工作一個半月了。在這一個半月里每天都會有一些體會、感悟。每天與可愛的孩子們在一起共同學習、生活,感覺自己被他們深深地感染了,他們的天真無暇、可愛調皮......給我帶來了許多歡笑和童年美好而幸福的回憶。這一個半月里我深深地感謝這些孩子們,感謝他們的陪伴,而是他們為我的生活增添了不一樣的精彩。

              能夠參加這次實踐活動,我是覺得很難得的。這次的教學之旅與以往有些不同,以前只是單純地教書,這一次我還參與了教書前招生的全過程,這是關系到是否能教書的重要環節,學生的多少之間影響到課程的安排,比起教書來說,招生工作既瑣碎又繁重,這需要一定的交際能力和耐心,期間也需要承受一定的壓力,所以當我選擇這次實踐對我來說算得上是一次對自我的挑戰。

              第一天根據校長的安排,招生的第一站是鄰近的一個鄉,從以往來看,那的生源還不錯,而我們的任務就是貼海報。一大清早,我和一些老師一手提著裝滿漿糊的桶,一說拿著一大疊海報乘公交車到達那個鄉,一下車就開始找村子貼海報了,就這樣頭頂著炎炎烈日在整個鄉忙碌了一個上午。招生就這樣拉開了序幕,早上和晚上在大街小巷中穿梭,不停地貼海報,下午挨家挨戶地發傳單,目的就是擴大這個培訓機構的`影響力,吸引學生和家長前來報名。這是招生的第一個階段,但是忙碌了一段時間發現效果并不是很明顯,我和一些老師不斷地進行交流,大家紛紛對這個過程中發表自己的看法,不斷改進各自的工作。第二個階段我們開始在比較繁華的街道上設立招生點,向學生和家長介紹我們培訓機構的相關信息。然而在擺招生點的同時,另外幾家培訓機構也將點設在我們附近,這樣一來出現了幾家機構相互競爭大狀況,那時的我確實感覺壓力不小,能不能招到學生就看我如何能更好地讓學生和家長了解我這家培訓機構的優勢了,我不斷地找機會和學生、家長們溝通,耐心地回答他們提出的問題,在這個過程中我的交際能力有所提高了。當招生漸漸接近尾聲,最關鍵的一個階段來臨了,為了讓學生和家長了解老師的教學水平,我們花了兩天時間開了幾場大型的公開課,我有幸成為上公開課老師中的一員。記得當初校長讓我去上那次英語課時,下面坐著幾十位學生和家長。剛開始還有一點害怕,心里有所顧忌。但當自己真正拿著課本走上講臺時,我一點都沒感覺到緊張或者別扭。瞬間,我感覺這里是我人生的舞臺,學生便是我的觀眾。我的職責便是讓臺下的每一位學生學有所獲,讓每一位家長能夠放心。

              仔細回想這過去的一個半月,雖說每天都是按著同樣的步伐進行著備課和教學,但是和學生們在一起真的很開心。當時我的想法就是讓他們把我所教的知識搞明白,掌握好。由于缺乏經驗,有一次上課時我不經意地把一位學生給說哭了。他和另一位同學一直在講話,影響了課堂紀律,考慮到那位學生是男孩子,有比較調皮,而另一位女孩子性格內向,我就沒問事情的緣由就只批評了那位男同學,結果那位男同學覺得是我冤枉了他,覺得受了委屈,就哭了。下課后,我和同學們了解了下情況,知道是我錯怪了那位男同學然后就過去趕緊向他道歉。那時感覺自己心里也挺不是滋味的,畢竟傷了一個學生的自尊,還好得到了那位同學的原諒。通過這件事,我明白為人師表,我們要對自己說過的每一句話負責,不要說一些讓自己后悔,讓學生受傷的話。在輔導班里,我既教小學又教初中。有時對小學生我會沒有耐心。一天教小學生讀單詞”birthday”,由于這個單詞對于他們來說很長而且讀音不容易掌握,所以我反復教了十來遍,可是他們就是讀不準。我惱怒了,把書往桌上一拍沒心思教下去了。可是當我靜下心來的時候,看見他們正在努力地糾正自己的讀音錯誤。眼淚差點流了出來,我感覺我又錯了,不應該去這樣對待這些可愛的孩子們,畢竟他們還小,僅僅通過上課的這一小段時間很難迅速掌握一些單詞,所以我開始一個一個學生教,直到教會他們為止。在給他們上課的時候我總是把自己所學的毫不保留的教給他們,希望我能真正幫助到他們,哪怕是一點點。在這個過程中我發現我變得更有耐心了。考試對于學生來說可謂是家常便飯,當初自己也相當討厭經常要我們考試的老師。可是現在我也經常讓他們考試,因為通過考試能暴露出他們的缺陷,能給他們帶來一點點的反思,讓他們更加虛心地去認識自己的不足所在,并努力去改進。初一的二十個學生剛考試的時候,最低的考28,最高的92分。那個英語考28分的人很沮喪,對上英語課很排斥。但作為老師,不能輕易地去討厭甚至去放棄學生。所以我也一直在鼓勵他,幫助他尋找學習英語方面薄弱的環節,嚴格要求他鞭策他。在近一個月的輔導下,他的英語有了明顯的進步。期末考試也取得令自己滿意的成績。在這一個半月里,我每天備課到深夜,認真地批改學生的作業,我也盡我的努力給他們拓展各方面的知識,學生也漸漸地喜歡上了我的英語課,這讓我感到很欣慰。一個半月很快過去了,離別在即,面對學生們依依不舍的神情我也感到一絲的傷感,但我心中為他們加油,希望他們永遠都能微笑著面對以后的人生。這也是我從中得到的啟示。從相識到相交,再到相知相惜,一個半月,這短暫嗎?也許與人生這條漫漫長路相比,這是微不足道的。但回憶的長度卻遠遠超出了我們的想象,當我們一坐上離開的汽車時,大家都情不自禁地才唱起學生們唱過的歌。快樂的歌聲,悲傷的我們,滿載著快樂的回憶與思念在汽車的轟轟聲中遠去。

              遠去的只是我們的匆匆腳步,但我們的那些快樂,永永遠遠不會遠去通過這次暑期實踐,在于老師們的溝通與交往中我收獲了團隊合作的經驗。其實作為一個大學生,自己的團隊合作經驗非常少,自己安排自己的學習生活,很難跟這么多同學做同一件事情。在這個團隊里,我們一起生活,一起工作,我也有機會接觸其他各個學校的同學,從他們身上我學到了學到更多東西;而且,在這個團隊中我學會了尊重別人,尊重集體。我們一起完成了招生工作,一起解決了這個過程中的很多問題,一起討論我們的教學感想,雖然有時候也會有很多爭論,但是大家都是本著對集體負責、求同存異的態度,各抒己見。我覺得同學們在團隊合作里表現出來的特色,是很值得我學習的,這也是我們的實踐能夠圓滿結束的重要保證。

              作為一名非師范學校英語專業的大學生,也許我未來并不會成為一名老師,但是在這一個半月里,我選擇了體驗當一名老師的全過程。學生是我的一切,為了教好學生,我必須有豐富的知識和過硬的專業技能。同時也要摸索一套適合學生、適合自己的教學方法。這個暑期過的很有意義,深深體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。任何事情絕不是想象中的那么簡單、得心應手。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。未來的路充滿的未知,但我相信只要我努力,沒有什么事是做不到的。一個半月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與他人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

              暑假期間社會實踐總結 11

              xx年,又是新的一年來臨了。我也迎來了自身大學生涯的第一個寒假!在我還沉浸在步入大學的喜悅中時,八分之一的生活已經結束了。沒有我想像的那樣輕松愉快,但讓我離社會又進了一步!盡管在我看來這一學期學習上并沒有什么突破,但起碼在實踐方面有點起色。

              為了讓我在以后能更好的與人相處,我在寒假期間在當地的楊圩社區進行了為期三天的實踐活動!雖然家鄉的氣候沒有東北如此寒冷,但冬末春初的天氣還是挺冷,尤其對于我剛從東北的暖房回家有點不適應!在XX月5號這天,我來到社區。在和值班的楊大爺說明來意后,他非常熱心地幫我聯系了相關人員,告訴我在8號這天社區的勞動人員要進行植樹造林的活動,以此來美化小區的生活環境。而我可以跟隨他們進行實踐!另外,我還可以幫助他們清掃小區衛生,幫老人們打掃室內。

              聽到楊大爺這么說,我非常高興。終于在我的.第一個寒假中可以做一些有意義的事了!我在家好好休息了兩天,以便養精蓄銳,迎接即將來臨的工作日!8號這一天,我早早地來到了楊圩社區。此時的楊大爺正帶著其他人在整理要栽種的冬青。我也湊了上去。很顯然,對于我這種外行來說,根本不知道該怎么做!楊大爺似乎也看出了我的擔憂,笑這對我說,沒事的,放手做,這以后還得靠你們這一代。

              聽到大爺這么說,雖然沒了那多顧慮,可心里還是很擔心。沒辦法,既然“領導”都說可以了,我也就試著放膽做一回吧!于是,我就走上前去幫忙把冬青從車上卸下來。剛一碰到覺得有些扎手,還好不是太痛。我也在他人的幫助下運了幾棵樹下車,緊接著又把這些樹搬到了樓房的后面。看到那些已經挖好的坑,我心里還真有點發毛,畢竟真沒種過樹。我站在一邊看著他們先小心地把樹根部的干土澆了點水,接著非常小心地把樹扶正,直直地放進了坑里。一個人用手扶著,另一個用鐵鍬埋土。所有的一切都是那地小心翼翼,生怕毀了一個小生命。看完這一切,我也大概會了一點。就學著剛才的樣子試著種了一棵。盡管剛才的過程親眼目睹,但自身做起來還是有點困難的。因為家里的冬季還是有點寒意的。我的手凍得有些發抖,手指也沒了知覺。我真的很納悶他們耐力這么強!經過九牛二虎之力的忙碌后,總算是完成了一棵。在這一兩度的天氣中,我也流出了汗。我又過去搬了一棵過來,總結了上一棵的經驗,這次的輕松了點。忙了整整一上午,種了一大半的樹,也到中午了,要回家吃飯了。我拍拍手上的土,不經意間聞了聞手,哇,好難聞的氣味,難道這就是冬青的味道。

              下午我又來到了這里,這次又輕松了,有經驗,樹又少。當然不能掉以輕心,我又忙了一下午,終于和他們一起把小區的樓后都種滿了樹。看著這些也有自身的勞動,心里還是挺高興的!

              第二天幫區里的老人們打掃了一下衛生,這還是沒什么難度的,就是累了點,晚上睡在那總感覺胳膊又酸又痛,看來很久沒有勞動過了。不過勞動光榮,就當做鍛煉身體了!又一天我來到這,快過年了。家家戶戶都準備著年貨,春聯。對于一些年紀大點的老人來說,春聯還是自身寫的好。我也有幸學了點,不過寫過之后都不能往門上貼,畢竟自身不是寫字這塊料。說實話,我真是浪費了他們的紅紙。心里還真有點過意不去!既然他們沒說,我也就厚著臉皮沒說。

              三天的體驗結束了,還是蠻有收獲的,學到了點怎么種樹的皮毛,對我們歷史悠久的毛筆文化也有了進一步了解,也認識到我是沒練字的天份了。說句心里話最有感觸的還是種樹,就要到植樹節了,我還真想再實踐一番!

              雖然這個寒假做了點事情,總覺得對自身的社會能力沒什么幫助。想來想去,可能是自身只局限在一個小區里了。我已經下定決心,暑假期間要真正做些事,就算出去打工也行。前提是必須在這一學期努力學習,我要為暑假做好準備!

              暑假期間社會實踐總結 12

              我之前做過很多暑假工作,基本上都是在工廠上班。這是第一次在酒店工作,壓力很大,因為我根本不知道酒店服務員是做什么的,除了端茶倒水。然而,到了那里之后,我才知道在酒店工作并不容易。

              今年寒假,因為學校的原因,全校提前放假,從元旦開始,一直持續到3月7日。我的第一個寒假放了很多天假,我不想這么早回家而無所事事。學校有個招聘廣告,準備去酒店工作,但是大年初八才能回家,也就是過年不能回家。想想過年不回家?家人會同意嗎?帶著各種疑問,我打了一個電話給我姐,征求她的意見。我姐支持我,說這是難得的鍛煉機會。與工廠不同,這家酒店更具挑戰性。你也可以學習如何與他人溝通。聽了我姐的話,我覺得有理,就把我的決定告訴了我媽,沒想到我媽也同意了。

              于是,我提著行李,焦慮地踏上了去酒店上班的路。我工作的酒店是順德的樂從,和我一起的還有我們班十幾個同學,讓我不那么擔心。畢竟有同學可以互相照顧。

              第二天開始工作。我穿上酒店工作服,感覺自己像個服務員。我不再是大學生了。在客人面前,你是一個必須為他們服務的服務員。你必須按照他們教你的去做。今天是1月1日,大年初一,放假,來了很多客人。整個大廳都擺滿了早茶,忙得開碗、添茶、取飲、斟酒、上菜、煮飯,然后就來了。在他們結束這里之前,他們不得不讓人們拿這個拿那個。沒想到上班第一天要面對這么多客人,卻完全不知道該做什么,該做什么,感覺自己像個傻子。拿著托盤,幫客人把吃完的菜收拾好,拿到菜車上。這樣,從工作開始,他們就沒有停止過,就是一直走,一直走。客人陸續走了,換桌布,擺餐具,身體都垮了,腳也酸了,卻不能休息。只要有客人,他們就得不停地工作。終于到吃午飯的時間了。

              半小時的房間。很快就結束了,我又要開始工作了。時間怎么會過得這么慢?你什么時候下班?終于下午三點下班,回到宿舍感覺整個人都散了,腳都麻了。晚上六點準時上班,大廳房間都訂滿了,工作工作.....沒想到酒店是這樣運作的。以前根本沒在工廠工作過,再忙也不用坐,但是服務員都要站著,只有客人坐。該下課了。我要等客人都走了,負責收尾工作,準備明天的早茶。第一天上班晚上11點半就很忙,所以今天工作了差不多十個小時。回到宿舍,我還是不能洗澡。十幾個人排隊來洗。洗完澡洗完衣服快一點的時候,難免很多人吵吵鬧鬧,習慣了學校安靜的生活,真的受不了吵,睡不著。兩點還睡不著,第一天晚上也不知道幾點睡的。第一天是在忙碌中度過的。明天又是忙碌的一天。

              忙碌的日子還在繼續,終于感受到一句話:度日如年。上班的時候想著快點下班,所以過了幾天終于開始淡了。我們的酒店經理覺得他必須給我們上一課,培訓我們,教我們一些基本的服務禮儀。從最基本的鋪桌布開始,我不知道鋪桌布有這么多技巧。如何握手姿勢,如何扔桌布把桌布鋪整齊,換桌布其實都很難。鋪桌布就是擺桌子,把大大小小的碗和筷子,盤子和碟子放在桌子上。如何排列整齊,分清主謂賓語位置,分清左右的區別,認識一些杯子,紅酒杯,洋酒杯,水杯,白酒杯等等。倒飲料的姿勢,多少分量,看似簡單。其實這里面有很多知識。如果不弄,會被客人罵的。

              最重要的是如何托住托盤。主管要我們手一直放在托盤上,拿托盤的姿勢也很精致。左手托盤,手肘不能碰到托盤,五指張開,托住托盤底部,右手放在背后,背部挺直,走路時抬頭挺胸,向前看,觀察左右,這樣可以隨時回應客人的要求。而且大廳里的服務和房間里的不一樣。看房的要求嚴格很多,有一套程序。客人來了,要端熱毛巾,倒茶,收毛巾,端菜,送熱毛巾,等等。沒想到比代言還難!服務工作不僅需要你在努力上做好,更需要你在嘴上做好。你應該總是很好地服務客人:“早上好,先生和女士。有什么事嗎?”請用毛巾,請用茶,我能幫你嗎,請,歡迎光臨,請慢用,請下次再來,對不起,對不起,這些話幾乎每天都在說,如果你不離開你的嘴,那就是你的意思!

              有些東西不是一下子就能明白的,而是需要實踐才能知道。但是經過培訓,我真的學到了很多知識,也不像以前那么迷茫了,不知道該怎么辦。我也發現原來酒店的服務其實沒有我們想象的那么簡單。作為客人,你根本不知道酒店背后的運營是怎樣的。

              酒店是一個大社會,在這里你可以遇到不同情況的人,學會如何與人相處。客人的脾氣也有好有壞。有時候會被客人罵做的不好,有的客人會故意為難別人。明明錯了,卻總是理直氣壯地罵人,以為客人就是上帝。作為服務員,我只能默默忍受。但是,有些客人還是很好的。記得還有一次給客人倒茶,不小心把茶倒在了客人的衣服上。我急得一直說對不起,怕客人為難我,讓我賠錢。但是客人也沒說什么告訴我沒關系,這讓我很安心。

              一開始,我總覺得自己和這里的一切格格不入。相處久了,慢慢發現自己開始適應這里的生活,也開始發現這里的人對我們的態度好像好了很多,再也不會輕易罵我們了。我開始和酒店工作人員聊天交流。我對自己的工作越來越滿意,開始覺得自己有點像正式員工了。我自己的白話也提高了很多,因為這里的人都說白話,不要求我們反過來說。不過為了鍛煉自己,說好自己的粵語,我從一開始就跟著學。雖然我說的很流利,但別人還是能聽懂。平時只是現在聽聽真的不一樣。

              這份工作初八才能回家,過年只能住酒店。第一次沒有回家,真的有點難過。看著別人家吃團圓飯真的很不爽,但是我只能看著,我還是要工作的。數著日子,只希望快點回家,回家,回家...成了我每天的期待。

              終于在2月22日,我真的很開心的.拿著一個多月的工資。一是終于可以回家了,二是拿到了自己辛辛苦苦掙來的工資。我收拾好行李,回家了。

              在酒店工作真的是一份很辛苦的工作。人家放假你還要加班,每天還要忍受客人的抱怨。但是,在這份工作中,我發現自己真的成長了,成熟了很多。以前只要遇到不順心的事就會發脾氣,受了委屈就會在人前哭。但這一次,我學會了告訴自己要有耐心,炕頭過不去。脾氣暴躁只會讓人覺得你不是。人們都說為什么你一個大學生要受這樣的苦。又累又沒多少錢。但我還是堅持下來了,即使為此哭了好幾次。我知道我不想要錢,但我只是想試試,因為我要嘗過苦才知道。我們這一代的孩子都是在父母的保護下長大的,隨意花父母的血汗錢,卻不知道錢來之不易。且不說你爸媽做服務員賺點小錢,但仔細想想,不辛苦不努力,你該做什么工作?你真的把辛和當成父母嗎?通過這個暑假的社會實踐,我真的學到了很多,看到了很多,明白了很多。賺錢真的不容易。雖然是一點錢,但這是用寶貴的時間、辛勤的汗水和不斷的進步磨礪出來的,有時甚至是以犧牲自尊和驕傲為代價的。

              我很慶幸自己沒有辭掉這份工作,也很慶幸自己堅持下來了。

              暑假期間社會實踐總結 13

              進入大學以后總聽學長學姐們討論以后的實習生活,盡管說我對大學的實習沒有什么概念,而且我現在距離正式實習還有很長一段時間,但是聯想到剛剛結束大一生活的我幾乎沒有什么校外實踐的經驗,因此我打算趁著這個暑假的時候到校外打暑假工,這次的暑假社會實踐也可以當做對我自身的一個鍛煉。

              一、社會實踐的內容

              雖然說這是我進入大學以來第一次獨自進行社會實踐,但由于現在網絡的便捷性,因此我很快便找到了自己在暑假的社會實踐工作,或許是出于對金錢的渴望導致我沒有太關注工作的內容,因此這次暑假我選擇到一家電子廠打工。實際上我的工作內容是極其簡單但又比較繁瑣的,因為我只需要將其他人生產好的'產品進行包裝就行了,因此我的這份工作并沒有太多的技術上的難度,但是接下來我沒有想到的是工作的強度比較大,也就是說將這一樣一件極其簡單的事情從早做到晚,每一天都有生產件數的要求,超出這個任務目標的標準也可以算作自己的額外收入,當然這些任務也需要在規定的時間內完成。

              二、社會實踐取得的成果

              實際上雖然我在這次社會實踐中取得了一點成果,但是這樣的成果與其他人比起來是微不足道的,值得一提的是我的毅力比較強,不管加班到多晚我都能夠保證完成每一天的生產件數要求。而我在工作之中也獲得了長久性的蛻變,最開始的時候領導為了照顧我這樣的學生,實際上每天的任務要求是很低的,但是我有些時候依舊很難完成,后來因為每一周都會增加數量的要求,因此我也不得不強迫自己跟上節奏不掉隊,最終我能夠跟上其他人的生產速度,這也讓我在不斷的工作中產生了一些成就感。

              三、社會實踐的不足與反思

              我覺得自己在社會實踐中不足的地方就是不能夠吃苦,或者說我僅僅是憑著一股“其他人都能夠完成的事情我為何不能夠完成”的信念一直支撐著自己不掉隊,或者說絕對不做第一個放棄的人,實際上每天下班以后我總會和同宿舍的人進行抱怨,這種做法是非常不妥的,要么最初就不要選擇這樣一份工作進行社會實踐,要么就毫無怨言地堅持下來。

              在這次的社會實踐結束以后的一段時間里我依舊每天都有著很累的感覺,實際上這次打暑假工的收益還算是不錯的,我也能夠從中體會到工作的艱辛以及金錢的來之不易,而我的父親也是做著這一類的工作,一旦聯想到這里我的內心就不免有著一股緊迫感,如此累的工作我才做了一段時間就感覺受不了,而我的父親卻為了供我讀書工作了這么多年,我應該爭取早日從學校畢業并回報他們,等到我能夠自己工作賺錢的時候也就能夠為家里減輕一些負擔了。

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