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            優秀社會實踐心得體會

            時間:2025-11-20 15:01:29 社會實踐

            優秀社會實踐心得體會

              當在某些事情上我們有很深的體會時,可以記錄在心得體會中,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編為大家整理的 優秀社會實踐心得體會 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

             優秀社會實踐心得體會

            優秀社會實踐心得體會 1

              學生生涯以來,我經歷過很多的暑假,但今年的暑假卻是我經歷過的最有意義的、感觸最多的一個暑假。我從大一以來,一直在經管學院學生會心理部工作,兩年以來一直接觸我院的心理健康教育工作。因此我對我校的心理健康教育工作也有自己一份獨特的見解,也希望我校的心理健康工作能夠開展的越來越好。因此,在這個暑假,我對鄭州市高校的'心理健康教育工作的開展情況與特殊群體的心理健康情況進行了一次調查問卷活動。回首此次社會實踐的路程,我覺得很欣慰,雖然沒有什么光輝的成就,但使我看到了自己的成長,也看到了自己為社會發展的作為!我們為將來走出校園的象牙塔,走向社會,走上與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨、見識世面、檢驗知識、鍛煉能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。回首這一星期,作為一名中部重點高校的學子,一定要圓滿的完成自己的服務任務。

               通過本次的調查問卷活動,我們發現了目前鄭州高校的心理教育情況依然存在以下不足之處:

               一、部分高校對心理健康教育重視不夠,投入不足

               二.高校心理健康教育的隊伍還不能適應實際工作需要

               三、高校心理健康危機預防與干預體系還不夠規范、科學、有效,減少危機事件的負面影響尚未形成各界共識

               四、大學生心理健康主動求助意識普遍薄弱

               針對這四點問題,我們小組也經過了認真的討論和研究,切合實際的給出了我們的一點小小的建議:

               一、要進一步重視高校心理健康教育,加大投入

               二、要進一步加強高校心理健康教育工作隊伍建設,以適應實際工作的需要

               三、加快完善高校心理健康危機預防與干預體系步伐

            優秀社會實踐心得體會 2

              期盼以久的“三下鄉”社會實踐終于在7月9號 乘上了傳遞愛心的客車,走在了路上。這是一次特殊的社會實踐,這是一次不可預知的旅程,這是一次以教言愛的接觸。這次的社會實踐與之前的大大不同,面對的是受教育者,是人,是活蹦亂跳的小孩,你永遠不會知道他們腦袋里想的是什么,會做些什么,我只能做到的是盡自己最大的力氣,把最好的帶給他們。只有這樣,才能收獲我想收獲的。

              在“三下鄉”社會實踐期間,讓我感觸最大的是,孩子們的純真與友善。我在的隊伍是去雷州市官茂小學實踐,剛到官茂小學的時候,小朋友看到我們都會熱情地跟我們打招呼,親切地喊“老師好”,一點都不怯生,友好甚極。當時心情可謂激動,開心,讓人無法形容。上課的時候,孩子們大都數都會很聽話,可搗蛋的也有兩三個讓人頭疼,跟我們逝去已久的小學不曾相似嗎?感慨萬分,所以我們的任務是以走過來人的身份,大哥哥大姐姐的身份教育他們,引導到他們。還記得我們找來搗蛋的男生談話的時候,我們問他們為什么不好好上課,認真聽老師講課,這樣是有什么目的嗎?他們低聲地說沒有目的,只是為了開心。小孩子就是小孩子,永遠也不會為了目的而去做事情。這是他們真實的一面,他們雖然有錯,但沒目的的錯是不可怕的。他們雖然搗蛋,可友善的一面是不會被遮掩住的`。你會難以想象一個認定的壞孩子,會在老師不命令的情況下主動幫忙掃教室,負責任地鎖好門窗。也許他的搗蛋只是為了得到更多的關注,這些并不正反射著教育者的失誤嗎?十天的日子很短,也許只能給孩子們上三四篇課文,十幾頁數學,百多個單詞,玩幾個游戲,幾首歌,幾支舞,還有畫畫等等;可是十天也很長,我和小孩子們建立了深厚的友誼,擁有了久久不忘的美好回憶,還有那些不可以用任何東西來衡量的相互影響。在離別的那一天,我們與孩子們訴說告別,多多聯系。最讓人感動的是,孩子們在放學后依然再回到學校給我們送別,“老師,我們會想你們的。”這一句最簡單不過的話,從十天前沒有相互認識的孩子口中說出,是多么的感人,惹人淚下。再見了陌生的城市,熟悉的人兒,你們給我的開心,天真,可愛,待人真誠,做事要耐心,包容與寬容他人等等的影響,我都一路帶上了,而且會帶得更遠。

              “三下鄉”考驗我們的不僅是專業能力,更多的是生存與生活的能力。“三下鄉”的“可怕”不僅在于離開了父母家人,也離開了學校,所以衣食住行統統自己解決。俗話說:自己動手,豐衣足食。我們也是可以做到的。生存無小事,事事要在心。看似很簡單的事情,可人一多就是一件不易的活,親力親為更為困難。總有幾次湯太咸太淡,總有幾次飯不熟太焦,也有幾次菜難以下咽。生存與生活總是難以分開的,生活在一起就會產生矛盾,不愉快。吃苦,受累,挨委屈等等總會有縫便生。有時候,飯煮得不夠,避免不了有人啃泡面,所以埋怨,鬧小脾氣總會不少;洗澡要排隊,洗得慢也會讓人不耐煩,洗最后甚至有過沒有水的情況;再有人多地方少,晾衣服毛巾等,有些衣服好幾天不干;還有休息時間不定,有人睡覺有人說話等等,種種的不愉快,還能好好相處嗎?可是我們依然做好了,因為包容,所以是小事,沒有最大化,也許好好睡了一覺,第二天就沒事了。特別讓人感動的是新聞組的幾個同學,整天待在電腦機前發稿,查稿,對稿,眼睛直痛不說,手指麻木不說,姿體僵硬不說。為增加新聞稿量忙得沒有時間吃飯,總是最遲回來的,總是在吃冷飯喝冷湯,沒有過一句怨言,我們也默默為他們留著好菜,等著他們回來吃。還有那讓人溫暖的男生們,粗活累活男生都包了,還要保護女生的安全,顧及到女生的感受。他們明明胃口很大,可總在飯不夠的時候,偷偷留飯給女生等等,感謝一直有你們的同行,因為有你們,女生才可以放心舒心地過完每一天。

              十天真的不長,卻讓我收獲滿滿的。從孩子們的身上,我學會了無論什么時候都要以誠待人,保留著一個童心看世界,看未來;學會了耐心,只有耐得住脾氣,情緒,耐住性子,耐得了才握得緊;學會了友善,善良不可少,即使對壞人,善良也是對敵化友的武器;學會了微笑,沒事也有曬曬牙齒,微笑不只是對別人的友好,也是對自己的幫助。笑一笑,十年少,微笑是世界上最廉價的東西,但也會是最昂貴的開懷。笑笑,也是一種生活態度。從隊友們的身上,我知道了什么是承擔,什么是責任,什么是集體。一個人的力量總是渺小的,但一個集體的力量便是不可估量的,承擔你必須要做的,做好你必須要的,不允許敷衍,欺騙,承擔事情的結果,無論好與壞,負責到底。知道了包容與寬容,相處不容易,且住且珍惜。有不和的,就好好擺出來說,有什么不如意的,就好好說明白,沒有什么事情是不能解決的,沒有什么事情是過不去的,包容一下就好,寬容一下就好。只有這樣,才能好好相處下去。學會了相互幫忙,學會了堅強,學會了獨立,也學會了關心,學會了自覺,學會了忍耐與退讓,還學會了學會了很多······。這些雖然只是源于“三下鄉”社會實踐,但它也是社會的一部分,也許社會上的困難會更強大,更殘酷,可是因為有了這次的經驗,我想以后面對真正社會的時候至少不會一擊就倒。

            優秀社會實踐心得體會 3

              今天,我們電氣系"家電維修進社區,愛心接力傳萬家"xxxx期社區服務隊結束了菱藕之行來到了xxxx社區。今天的活動是和xxxx社區以及溫州書畫院開展書畫展覽會。

              今天的活動是為了讓我們更加了解優秀的中國文化。當然,今天的活動也是一個充滿文藝氣息的活動。活動也取得不錯的成績。我們也很喜歡這樣的活動。

              中國文化博大精深上下有5千年的歷史。我們中國也有太多優秀的文化了。但是到了今天有太多的'優秀文化淹沒在歷史的長河,所以我們不能讓這些優秀的文化埋沒掉。像現在還有多少人寫信是用筆寫的,現在的人基本上都是發短信,發郵件了。所以,有時候多練練毛筆字還是不錯的。尤其是在現場看到一位小朋友毛筆字寫的這么好就有點羨慕。因此,多學習優秀的文化。

              書畫是中國優秀的傳統文化。因此,我們要繼承和發揚這些優秀文化。所以,這樣的活動是很有意義的。我們也感受到了濃濃的書畫氣息。

            優秀社會實踐心得體會 4

              在大一的暑假,我在XX畫室擔任助教老師。所在的班級主教創意繪畫、手工工藝畫和新思維寫字等。教育的對象是一二年級的小朋友,這個階段的孩子思想都很豐富,也很淘氣,相對于三四年級的學生并沒有那么聽話,因為他們有自己的思想,如果我說的話沖突了他們的思維,他們會毫不留情的和我頂嘴,問題在于缺乏溝通。如果他們不太想和我交流自己的想法,這時候需要去引導他們和我溝通,而不是一味地抱怨他們。假設站在他們的角度、通過孩子的眼光去看待問題,與他們交流,他們很愿意對我敞開心扉,把我的皺眉轉為對他們的'一個咧嘴笑,他們就能會一直喜歡我,直到我離開。這是我的親身經歷,對此我感到驚奇而深信不疑。

              如今的授課方式也變了。再也不是從前單一的課堂——只是單純拿筆畫畫、涂顏色。拿我小時候的課堂比較現在的課堂,毫無疑問, 以往的授課很單一乏味。現在是多種元素作畫、多種材料作畫、多種方式作畫,現在的課堂已經由單一轉化為多元化。而且授課內容的引導也很引人入勝,能把小朋友吸引到課堂中來,讓小朋友對畫畫更加充滿興趣。如今的畫畫要求也很開放,不再趨于從前的“框架式作畫”,不要求和模版畫的一模一樣,而是要求作品要有小朋友自己的創意和思想。

              在我的社會實踐中,我感受到了社會的發展、教育的發展,一切都在前進,我也必須前進。社會實踐對涉世未深的大學生們是極其有益的,從一次社會實踐活動中體驗辛勞、鍛煉鞏固自己的知識,學習其他共事者的處事方法、拓展自己的眼界。你覺得社會實踐占據了你的游樂時間,但是你學到的東西遠比你認為失去的東西多得多。

            優秀社會實踐心得體會 5

              經歷了一個星期的社會實踐,我覺得很多,我們看到社會的真正一面,生活中的每一天在我的心中遇到的實踐仍然迂回,它給我們一個意想不到的效果,社會實踐活動給生活在城市象牙塔學生提供廣泛的社會聯系,了解社會的機會。

              數千英里,從單步開始,這個短暫而實質的實習,我想我對社區在橋梁中發揮了作用,過渡的作用是一個重要的生活體驗,也是未來的重要一步工作也有很大的幫助。對于他人謙卑地征求意見,文明交流和一些其他基本生活原則必須認真地在現實生活中進行,良好的習慣必須在現實生活中培養。這段時間的經驗和知識在我的生活中是一個寶貴的財富。這個實習也讓我明白,重要的是要保持與團體的良好關系。做事先學會成為一個人,了解生活的真相,如何與人相處是一個現代社會,最基本的問題之一。對于那些即將進入社區,需要學習很多東西,他們是最好的 老師,是所謂的三條線,一定有我的`分裂,我們可以從他們身上學到很多知識,理性。實踐是學生滿足社會,理解社會,服務社會和運用知識實踐自己的最好方式。在實踐中練習,不是閉門。實現從理論到實踐到理論的跨越。增強了解問題,分析問題和解決問題的能力。為了理解社會,了解社區,進入社區奠定了良好的基礎。同時我們需要在未來學習用自己的知識,用書來豐富自己,為未來服務社會打下更堅實的基礎!

              難以認識生活,練習漫長的人才

              通過這種社會實踐,我們逐漸了解社會,拓寬視野,增強能力,并在社會實踐中認識自己的立場,發現自己的不足,自己的價值可以作為客觀評價。這種在我們自己未來的形勢下有正確的定位,并加強自己的努力學習知識,并將與社會的信心和毅力相結合。對于即將去社區的大學生,應該早日進入社會,了解社會,適應社會。大學生的夏天社會實踐是大學生的氣質 ,人才的成長,實現了全面發展的重要階段。這里我們真的自己行動,為了未來進入社區做一個更好的床上用品,如果有機會,我會更積極地在這樣的活動。

              從群眾到群眾

              在這個社會實踐中,我們也和很多人談話,思考碰撞出新的火花。從很多書中學到了不學的東西,從豐富的營養中學習,從群眾到群眾,從群眾到真正的意義,實現只有實踐,到基層,與社會的命運,隨著國家命運的發展與大學生的成長相聯系是正確的道路。

              這種做法豐富了我們的實踐經驗,改進了我們的團隊合作,使我們能夠通過這種做法更多地了解社會。這種做法是深遠的,享受我們的生活我們的幫助。作為21世紀的大學生,社會實踐是指導我們出校,進入社會,加入社區的好方法;我們必須抓住機會培養鍛煉的能力;增強我們的自我修養,樹立服務社會的思想意識。

            優秀社會實踐心得體會 6

              學校在暑假期間組織了一次有關于社會實踐的活動,在整個社會實踐的活動當中,同學們也十分的開心,為此老師還為我們布置寫一篇暑期社會實踐心得體會的學習任務,以下就是我暑期社會實踐心得體會的內容:那天我們到了一個神秘的小島上,里面的場景一下子就將我們的注意力吸引了過去。

              一開始我們來到了一個玩游戲的地方,這個游戲的名字叫做青蛙跳跳跳,當時看到被人小朋友坐在游戲的.座上上忽上忽下,他們哈是不是地發出刺耳的尖叫聲,惹我我們早就心癢癢了,等了好長的時間終于輪到我們了,在剛系好安全帶的那一瞬間,我的心都快到嗓子眼了,非常的緊張,但是隨著音樂聲的響起和自己慢慢融入到游戲中,自己的心情也慢慢放松了下來。

              我的心情也有之前的極度緊張到后來盡情享受這個游戲,在整個的游戲當中,覺得這個青蛙跳跳跳游戲十分的刺激,后來我們還玩了小火車、海盜船以及碰碰車和旋轉木馬等游戲,美好的時光總是過得那么快,我們依依不舍的離開了這個神奇的小島。其實學校組織的社會實踐不僅僅是讓我們玩這么簡單,更多的是讓我們通過這次的社會實踐開闊我們的眼界,豐富我們的生活閱歷,促進同學之間的互幫互助,另外還可以鍛煉我們的意志呢,總之,通過這個暑期社會實踐,我學會了很多書本上學不到的知識。

            優秀社會實踐心得體會 7

              看似漫長的實踐轉瞬及至,從培訓到上崗工作,每一天都在有條不紊的進行著,半月之余感受頗深。

              一開始的時候排班,超早4點上班,早班,晚班12點下班,晚連超,各種班次都感覺像是要了命一樣,身為班長的我也覺著累想過放棄真不愿意再繼續了,雖然以前也上過班但是沒有現在這樣的條條框框來約束,更沒現在這樣來回的倒班次,但是每次覺得累的扛不住的時候就想起臨行前導員跟我的話"每當你想放棄的時候多給自己一個堅持的理由,達哥北京的同學都要交給你了"一想到這里仿佛我就充滿了力量,這時候我就在想,好多人還是第一次離家這么遠第一次工作第一次熬夜你在矯情什么吶?你還是班長難道你不更應該多負起一份責任一份擔當嗎?你要保證的不光是你自己完成這次社會實踐,你還要保證跟你同行來的所有人家人們都完成這次實踐,這是你的責任你的義務更是你的家事,每每想到這些我就更心里就更加堅定了,哪怕我身心疲憊之時都不忘鼓勵我身邊的人,前進的道路難免遇風雨,風雨中前行難免遇泥濘!何況還有你的家人們和老師們雖然她們不在你身邊但是她們無時無刻不掛念著你們吶!所以就這樣不知不覺已經半個月了,我們都已經慢慢習慣現在的生活,我們所有人的班次基本都不一樣,雖然同在一個寢室但是每天醒了不是少他就是少了他,有時候休息可能寢室就自己一個人,我們每個人都在實踐的路上各自成長,在各自的崗位上體驗人生不一樣的`風采!

              在上班的時候接觸最多就是我們的經理也是我的師傅,為人和藹可親我們都親切喊她萍姐,在我剛上崗的呢短時間她細心的給我講解一些平時需要注意的細節,讓店里負責各個方面老員工依次帶我,剛開始的時候也沒有讓我干看太多活我怕一時不適應累壞了身體,一到吃飯的時間總是讓我們小伙子先下去吃她自己就在上面看臺,還有我們呢些可愛的學哥學姐們,他們對我們剛來的都特別照顧,只把一些閑活分給我,有一個學姐她還有半個月就要完成是自己,有一次我幫她收奶杯子,一個大托盤里放了大大小小幾十個杯子,我剛要上手去拿她說"輕一點太沉了,拿不動就我來拿"當時我就噗嗤樂了,這位來自海南島的姐姐不僅熱情能干也太不了解我們東北爺們了,我們就是拿不動呢也得拿哈哈,不過說實話我心里還是頗為感動的,有這樣一位學姐帶是真幸福吶!咖啡廳里每一個人都很隨和沒有人跟你隨意發脾氣或者是刻意的使喚你怎樣,能在這樣的環境里工作也是我的福氣,所以我就更要加油啦,不能說為咖啡廳為酒店做出多么大貢獻,但是在我上班的每一天里我都會用我十二分的熱情對待每一位客人,不求有功但求無過!

              轉眼工作的第三周都已經開始了,隨著臨近過年腳步咖啡廳的工作也是越來越忙,寫完這篇感悟是11點整,我還有五個小時休息時間就要開始工作了,生命永不停息腳步一刻都不要停下,跟所有同在實習崗位的同學們道一聲晚安就睡啦,加油!

            優秀社會實踐心得體會 8

              通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的.信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。

              第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

              通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗。

            優秀社會實踐心得體會 9

              在這個小小的餐飲店,你會發現,人沒有三六九等,但顧客的素質卻參差不齊,說話要注意措辭,素質是自己的,借不到,別人也強加不了。在交往中,如果我們不能去改變什么,我們就要采用各種方法去適應。要知道,他們的出現和存在是為了讓你了解,原來世界上有這種人,而幸好,你不是這種人。

              許多人說娛樂圈是個大染缸,各形各色的人都有,其實餐飲業又何嘗不是呢,或者可以說,又有哪個行業不是呢,無論是什么地方,什么樣的人都會有,大家為了工作,為了生活,為了不同的目的`走到一起,每個人都有自己的思想,個性,脾氣,要想與他們搞好關系,需要許多技巧,為人處世之道在于隱忍,少說話,多做事,管好自己,盡量不做有損他人利益的事。

              我信奉人之初,性本善,也不否認人都是自私,關鍵在于如何把握一個度。不可忽視,小覷身邊的任何一個人,無論是什么時候,任何情況,都要真誠對人,熱誠待人,不要求別人有所回報,只要求自己問心無愧,只要自己是真誠的,我們的心就會是殷實的。

              這一個月的兼職生活讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了社會的現實,生活的不易,或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。

            優秀社會實踐心得體會 10

              社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,假期是難得的機會,此次實踐的具體內容為:

              一、實踐目的:

              在今年將近七月中旬時,為了完成今年暑期大學生社會實踐的任務,我特地回到了家在農村的爺爺奶奶家住了半個月,更方便我完成相關細節部分的調查。我在下鄉期間走訪了許多農家,除了做一些簡單的社會調查外,我還和他們交流了一些生活現狀和政策情況,真正深入地了解了現今農村的真實生活。我走訪了當地村委會與一些村民的處所,也了解了當地農村的大概情況,收獲了很多,也成長了很多。現在社會實踐已經結束,所以我在這里大概的做一個匯報。

              二、實踐內容與結果:

              (一)各種數據與相關資料:

              1、鄉鎮簡介

              王寨鎮位于蕭縣西南25公里處,土地總面積10566.67公頃,耕地面積7594.46公頃。

              2、自然資源與氣候

              它是物產豐富、四季分明的淮北平原上的一個老集鎮,地貌以平原為主,東部為鳳凰山低緩丘陵帶,其余皆為平原,屬黃泛區。土質分為沙土,淤土和兩合土,適宜農作物生長。主要氣候特點是四季分明,春季回暖快,雨水漸增;夏季炎熱,雨量集中;秋季旱澇不均,或晴旱少雨,或多雨成災;冬季寒冷少雨雪。

              3、交通網絡

              境內河網交錯,東西大溝兩條,王寨溝和袁圩溝。311國道東北西南橫穿中間

              4、產業結構

              農貿市場以王寨集鎮為中心,全鎮個體工商戶700多戶,個體企業30多家。王寨鎮以種植、養殖、農副產品加工業發展經濟,以養殖、農副產品加工帶動農業。 電信網絡相對落后。

              5、文化教育事業

              新建三層文化辦公大樓,設施齊全。高中、初中、小學、合理布局覆蓋全境。

              (二)農村教育

              人們在形容農村的教育狀況時總是用"適齡兒童入學率低"、"失學率高"、"教育狀況落后"等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導讀者進入"邊遠地區人們不重視教育"這一誤區。經過這一段時間與鄉親們的接觸,我深深地感到:農村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經濟的.落后。在我們走訪的家庭中有半數以上的家庭的主要收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學。當問及孩子們的學習情況時,他們總說:“我的孩子能像你們一樣就好了,其實我們這么辛苦啥也不圖,就希望他們多學點東西,以后找一條好的出路。”還記得住在我隔壁的老奶奶對我說:“俺孩子能上到哪,我供到哪。就算砸鍋賣鐵也得上。”她很淳樸的一句話,卻道出了千萬農村百姓的心聲。由此,我們轉過頭來想一想,一個地區是否重視教育能單憑入學率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。對于農村來說,判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農村地區經濟落后,但也正因為落后,他們比城里人更渴望受到教育、更渴望每個人都能考上大學!教育,是個沉重的話題。但只有正視教育,而非遮蓋問題,才能抓住教育發展的癥結所在。改革開放以來,農村經濟雖然飛速發展,但城鎮地區還有很大一段距離,而且經濟發展阻礙了教育發展速度,而教育又反作用于經濟,但最終還得抓住"教育是基礎。在讓孩子上學的問題上,我認為他們應多方考慮,教育不是眼前的,應該讓家長們更加重視教育是長期的,而非短期的。在美化環境和增加收入上,我建議他們要多種樹,路旁栽種樹,既美化了村莊環境,又為村民增加了經濟效益,可謂一舉兩得。

              (三)經濟發展方面,農業往立體結構方向發展。注意抓好經濟作物和加大力度發展高效田的同時保持糧食產量。這樣既保證了村民糧食自給,又增加了經濟收入。村民們收入主要靠農作物經濟,我想,如果鄉里擁有足夠的資金,然后再對農民進行農作物種植的技術指導,村民只需出土地和勞力。這樣,可以加快農民致富的。而且通過這幾天的實踐, 我發現王寨村鄉親們經商的意識非常淡薄,在一次下午調查的時候,我碰到一位騎自行車的的叔叔,我問他你們村主產什么農作物,叔叔熱情的講出了,他們這盛產小麥、大豆、紅芋、玉米等。我接著問他你們收成之后用這些農作物做什么?叔叔愣住了,思慮了許久才說出來,叔叔說:“對這些農作物,我們可以銷售,儲存在家中等。”之后,我問叔叔,您有沒有想過在自己的鄉里建一座工廠,將每次收成的農作物加工之后再去銷售,然而他的回答令我很驚訝,從來沒有想過。這或許不是全部鄉親們的內心想法,可是,我想,像這位叔叔這樣想的人應該不在少數,一句從來沒有想過,讓我陷入了沉思。或許是受傳統觀念影響太深。因此我覺得,逐步使他們轉變觀念對經濟發展也是有重要意義的。

              (四)政治文明建設,我建議他們多方面了解中央加大建設農村的政策,特別是“三農”問題,讓他們多看看電視,收聽廣播,看報紙,有條件的話,可以上網,這樣,可以了解到更多的關于農村建設與發展的渠道,可以更快的致富。

              (五)精神文明建設方面,結合村民樸素民風,可以讓鄉黨委、鄉政府多搞一些有利于農村精神文化建設的活動,豐富農民的文化生活,使得農村有進一步的發展。

              (六)基礎設施建設方面,首先,在我調查期間,但凡村里下大雨時,村民家里一定會停電,就算是平時電壓也不是很穩定,尤其是在炎熱的夏日里,這無疑給村民的生活帶來諸多的不便,同時也一定會影響到當地的經濟的發展;另外,經過我這段時間內的調查,當地居民在空閑時間經常聚到一起打牌,他們的休閑生活過于枯燥單一,我想這主要是因為村莊內各種休閑娛樂場所太少,如果村委會可以申請建設更多的活動場所比如籃球場地、老年人活動中心等等之類的地方,一定可以豐富村民的生活;還有就是,人們常說“要想富先修路”,但是經過這段時間的觀察,我發現村里的路大多數崎嶇不平,有些地方甚至還不能稱之為路,

              一到雨天就泥濘不堪,給交通帶來很大不便,我覺得如果村里能通大馬路,一定可以帶動當地經濟的發展。

              三、實踐體會:

              總之,大學生參與"三下鄉"活動,是五四青年的人生之路,是我們經得起社會考驗的方式之一,是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。以后我會繼續積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置。我會明確自己的歷史使命,激發自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備。自覺走與實踐相結合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,我想這對未來自己的發展有著巨大的意義。

            優秀社會實踐心得體會 11

              短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

              社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

              確切來說,校園和社會在某種程度上是脫節的,我們青年人僅僅靠在學校學到的知識并不能應付我們即將所遇到的各種錯綜復雜的社會問題。可以說,適應社會是一門學問,同樣也是一門藝術-----一門誰都不能回避的藝術。它需要我們不斷地學習和體會,甚至要用一輩子的時間。

              我知道,很多事情需要經歷了才會明白,體會了才有領悟。因此,不管是不是‘趕鴨子上架’,對于這一次的實踐,我首先要求自己端正態度。我主要目的是學習,探索行走社會的做人藝術。

              懷著一種學習的心態,我開始了在烏魯木齊天山區青年路社區的實踐,獲益匪淺。

              一,人際關系總是從溝通開始。

              人際關系的力量是巨大的。思想匯報專題任何人都有可能成為對你施與緩手的友人,他/她可能是你工作的伙伴或上司,可能是學校里的同學,甚

              至可能是一位不曾謀面的陌生人。在店里,我盡量地與他人溝通,并由此享受到了溝通的樂趣。因為注重溝通,同校同學的友誼使我很快地對酒店產生了親切之感,而不至于感到陌生。工作上更是多了相互扶持的同伴;領班幫我查找客人的資料以便聯系;服務員每天為我提供當天的報紙以便知天下事。

              二,適應能力的強弱由心態決定。

              因為管家部安排我們實習生上的都是夜班,所以,還沒開始工作,同去的同學們就都開始怨聲載道了。除了我之外,同去的,在管家部實習的還有另外兩位同學。唯獨我一人,是沒有跟同班同學一起工作的。為此,我暗暗告訴自己:“這是鍛煉你適應能力和自主能力的好時機”。抱著這樣一種心態,從一開始因為酒店是環形建筑而迷失方向到后來的“輕車熟路”,從一開始的瞌睡連連到后來的整夜精神飽滿,我只需要兩天的適應期。

              三,學習是事業成功的通行證。

              為了更好地利用身邊的資源提高自己的口語水平,我努力尋找機會與外國商人進行交流。其中交流時間較長的,要數與兩個韓國客人分別半小時的交談以及一個伊朗客人長達兩個小時的溝通。通過與他們的交流,我更好地鍛煉了自己的英語聽說能力,也更好地了解了他們國家和公司的文化。

              為了表達我對他們的感激之情,我分別給他們送上了長長的感謝信,并表示了我對他們的祝愿,甚至以一個酒店員工的身份送上酒店的問候與歡迎。他們對我的言行舉止表示贊賞,主動要求與我握手,

              并告知他們的姓名或者留下名片,表示期待下一次的見面與合作。

              四,反思總結。

              總的`來說,這次的實習時間并不算長,可能因為自己一直對酒店管理這個方面很感興趣,實習也是帶著目的進行的吧,因此我并不覺得難熬,即使上夜班需要熬夜,打擾了生物鐘,而且我從小就沒有晚上三點(或者確切說凌晨三點后)還沒睡覺的先例,但我畢竟是學到了東西,得到了一些我想得到的東西。當然,我也從中看到了自己的不足。

              在跟客人聊天的過程中,總會遇到一些自己不會說的專有名詞,需要借助其他單詞說明或肢體語言,才能表達出自己的意思,有時甚至會有些很簡單的句子或單詞,因為不常用的緣故吧,居然會想不起來,往往是事后想起來了就很想給自己一個耳光。這些都是平時不注重聯練習而惹的禍啊!因此,這將是我接下來需要努力的方向。

              五,寫在最后。

              的確,為他人服務不是一件輕松簡單的事情。四星級的酒店,現在我在這里是一個實習生,一個為客人服務的廉價勞動力。我希望,同時也堅信,總有一天,我會以客人的身份入住這個酒店,甚至是更高級的酒店,讓別人為我服務。而且,我有理由相信,那一天很快就到了??

              如果要用一句話來概括自己這一次實踐的收獲,我會堅定地告訴你:“機會是靠自己爭取的。”

            優秀社會實踐心得體會 12

              我們在學校的時候,不斷的學習,但是僅僅在學校學習是遠遠不夠的,如今是素質教育的時代,而社會實踐更是增強我們素質教育很重要的一項,通過社會實踐可以給我們以后的工作更多的指導作用,可以給我們自己更好的定位,可以提高我們的實踐能力,大學暑假社會實踐報告心得體會。通過社會實踐,可以讓我們直觀的接觸社會,了解社會,更好的服務社會。通過社會實踐,可以檢驗真知,可以更加全面的認識自己。

              社會是一個大熔爐,而學校是象牙塔,走入社會,就是給我們洗禮,磨練自己,讓自己可以更快的成才。社會同時也是一個實踐大學,在這個實踐的過程中,我們可以知道自己的長處和短處,到實踐中去,走出校門,在實踐中學習,在實踐中成長,在實踐發現自己的價值,可以給我們以后的工作奠定基礎,了解社會中的人才所需,讓自己可以與社會相融合,不斷的擴大自己的視野,挖掘自己的能力。

              這個假期我選擇了與自己專業相關的工作去實踐,學習到了很多東西,充實了自己。在這次實踐中我學習到了很多,很多書本上沒有的知識,現在回想起來,還是歷歷在目。

              這次的社會實踐,我給自己樹立了相關的目標,將自己所學的知識運用,從工作中學習到一些東西。我在這次的實踐中主要學習到以下幾點:

              一、要學會與別人更有效的溝通。經過這次的實踐,我認識到了自己溝通能力的不足,不能很好的表達自己,不能很好與別人有效的'溝通。經常導致話題繼續不下去,彼此都很尷尬。但是慶幸的是,在一段實踐過后,我增強了自己的溝通能力。

              二、要不斷的給自己信心。在實踐的過程中,雖然經常會覺得迷茫,但是我還是覺得要首先學會肯定自己,給自己信心,這樣才能更好的做好工作。

              三、不要有害怕的心理,學會不懂就問。戰勝自己是一個很斗爭的過程,因為是第一次出去工作,難免會覺得害怕,但是在這個過程中我不斷的給自己加油打氣,告訴自己要學會勇敢面對,不斷的接受,后面我戰勝了自己,成功了的進入了工作的狀態,在初開始的時候,我還很多不懂的地方,但是我學會了不懂就問,同事也很愿意教我,給了我很多的幫助。

              四、要不斷的充實自己。在這個實踐的過程中,我意識到了自己還有很多的不足,我還需要很多的知識武裝自己,充實自己。

              在學校我學習到了相關的知識,在社會上的實踐,增強了自身的能力,處理問題的能力,與人溝通的能力,增強了自己獨當一面的能力,在學校要認認真真的學習,在社會上也要認認真真的學習,一步一步踏實的走。

            優秀社會實踐心得體會 13

              3月11日上午,在學校里,我們一年級的全體師生參加“感恩·生命”文昌小學種植希望活動。感謝心樂園社工姐姐和哥哥們,帶著我們進行了很多項有趣的體驗活動,讓我學會了很多知識,由其是植樹造林的重要性。

              一、植樹體驗

              在社工姐姐和哥哥們的多項有趣體驗活動中,我覺得很有意義的`一項就是:自己體驗了扮演園丁,在角色扮演的過程中,我幫小樹苗整理枝葉,輕輕的撫摸著它,愛護著它;當被動物和暴風雨破壞時,我努力的去保護它,不讓它受到一點點傷害。經過這次的園丁扮演,我學會了在日常生活當中,要懂得關心、照顧同學和朋友們,要做一個有愛心的孩子。

              二、綠·希望

              當老師帶領著我們來到“希望之樹”下,印下了我的小掌印,我感到很興奮很好玩。我許下的心愿是希望小樹能和我們一樣,快快長大。

              三、種植希望

              這是我第一次參加植樹活動,也是第一次親手種樹,非常開心。我是負責填土,當前面一組同學們齊心協力的把紅豆衫樹放到樹坑里的時候,我非常用心的用鐵揪把土填到樹坑里;我希望我種的紅豆衫樹能夠健健康康的、不要被小蟲來搞破壞、能夠茁壯成長,成為一棵高大的樹。

              四、齊唱手語歌《奉獻》

              全校師生一起唱手語歌《奉獻》結束了整個植樹活動,通過這次活動,我懂得了種植小樹可以吸收廢氣,懂得了保護樹木,學到了要愛護樹木,愛護我們的地球,增強了保護環境的意識。

            優秀社會實踐心得體會 14

              愛心接力傳萬家”社區服務隊在xxxx社區服務的第一天,也是本次xxxx期社會實踐的最后一個社區了,每個隊員都倍感珍惜,因為這剩下幾天的時間了,我們大家就要結束這歡樂的一個月了,大家一起開心玩耍,一起辛苦勞累,一起想活動而煩惱,每個人都非常珍惜這一個月下來的友誼,以后我們還要一起工作一起學習。今天我們在xxxx開展了書畫活動。活動辦得非常的不錯。

              活動之前就準備好了各種書畫顏料,筆墨,宣紙等材料。來參加書法寫作的有叔叔輩的',有學弟輩的,大家都想進行互相學習和交流,玩的不亦樂乎。還有書畫院院長也親自來書寫書法,來一展文采,各種優秀的作品在書畫院展覽著,隊員們看了無不驚嘆叫好。

              此次活動的舉辦讓各位書法繪畫愛好者有了良好的技巧交流。學到了自己所沒有的技巧,也讓身心得到了愉悅,陶冶情操。我覺得自己改掉自己浮躁的缺點也可以通過書法來改正,修身養性,沉穩一下自己。

            優秀社會實踐心得體會 15

              一葉知秋,一片落葉見證一個季節,一次活動見證一次認識,感想是來自于對社會的新的經歷,大學社會實踐活動給我很多的感想。這些體會使我受益終身。苦黃的樹葉才知道秋風的無情;鵝卵石才知道水的侵蝕;通過大學生社會實踐活動我才認識到自己的渺小;才知道自己的不足之處太多!大學只是社會的冰山一角,是社會的一個縮影,然而它畢竟不是社會,與社會有太大的區別,社會是一個大染缸,是冷酷無情的,是一個競技的平臺,在這里沒人會憐憫你,你只有用自己的能力證明自己,這里有各種形形色色的人,你必須學會如何辨認好人與壞人。如何使自己更有價值地存在!

              大學生社會實踐活動給我們提供了一個認識社會的平臺,可以讓我們早一點認識這個我們將來要生存的環境。在這次活動中我感受很深,到了很多的寶貴經驗,這是用金錢所買不到卻是受益終生的!從小事做起,事情有大有小,不要一心只想做大事,這樣最終是要以失敗告終的,俗話說得好“一屋不掃何以掃天下!”一件小事做不好又怎么可能做好大事呢?事情是由小變大的,我們只有先做好一些小事情,從中積累經驗,再慢慢的學著做一些大的事情,不能急于求成,它是一個連續的過程,不能有間斷的非飛躍,不要以為我們是大學生很了不起,對小事情就不屑一顧,要知道小事情是做大事情的墊腳石,一個機器缺少一個螺絲釘就可能不能正常運轉。

              理論與實際相結合。理論知識學得好不一定能很好的'運用到實際中去,理論畢竟只是理論,是前世很多人所積累下來的經驗,有的有幾千年之久,而現實卻是在不斷的變化的,那些理論有可能已經不在適應這個復雜的社會,我們不能只紙上談兵,不能只學理論或只重視實踐而忽視了兩者之間的聯系,把兩者分開是不行的,只有把兩者結合起來才能發揮出他們的強大的作用!

              提高自己的動手能力,我們很多時候都是眼高手低,認為事情像我們想象的那么簡單,過高的評估自己,結果事情卻事與愿違,在超出原來幾倍的估計下都不能完成,這歸根起來還是我們的動手能力太差,中國學生與外國學生的最大的區別就是我們的動手能力太差,而學習成績很好,外國的學習卻注重動手能力,這也是外國學生不斷的獲得諾貝爾科學獎而我們直到現在還沒人問鼎一項這樣的世界最高科學獎項,因此要從各方面提高自己的動手能力!勇敢的面對困難和挫折;要有持之以恒的態度。萬事開頭難!任何一件事在開頭時都并不好做!主要是我們不了解它,只要我們認識了它,就比較好做了,而往往有一些意志不堅定的人望而生畏;逃避;其實他們都是被它的外表所嚇倒了!困難和挫折隨時隨地都有,我們要勇敢的面對,一切困難都是紙老虎,認識它的本質,不要望而止步,困難就像彈簧,你強它就弱,你弱他就強!勇敢的面對會發現它并不是像想象的那樣不可戰勝!

              自己要對自己有信心。試想一個對自己都沒有信心的人又有誰會向你投來賞識的眼光呢?自信才會使我們更從容的面對一切,而不至于在緊要關頭不知所措,只要我們充滿信心地去做事情,沒有做不到的只有想不到的!最后最重要的一點是“一分耕耘一分收獲”,俗話說的好“寶劍鋒從磨礪理出,梅花香從苦寒來”,不經歷風雨怎么見彩虹,天上是不可能掉下餡餅的,只有付出了辛勤的勞動才能有所回報,品嘗自己的勞動成果才能品味出其中的酸甜苦辣,才會更加的珍惜各種勞動成果。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

              我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

              通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。

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