中學暑假社會實踐活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的中學暑假社會實踐活動方案,歡迎大家分享。

暑假將至,為讓學生進一步走進社會,了解社會,體驗生活,豐富閱歷,積累經驗,大力提高綜合實踐能力,增強創新意識,促進學生全面而有個性的發展,為培養高素質、高層次、創新型人才奠基。現根據我校實際情況,確定本次暑假社區服務和社會實踐活動方案,具體如下:
一、實踐主題:
關注民生心系家鄉
二、指導思想
將研究性學習與社會實踐相結合,鼓勵學生走出校園、走向社會,關心社會發展、關注社會問題,嘗試研究、解決身邊問題,感受社會發展為百姓帶來的新變化,真正使社會實踐成為學生課堂生活的延伸和拓展,逐步摸索出具有我校特色的學生社會實踐的新途徑。
三、人員和組織形式
1、參加人員:我校高一高二年級學生。
2、組織形式:學生可以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。四、實踐內容:
1、社會調查研究活動:針對農村合作醫療、民間借貸、農民養老保障問題、農村留守兒童教育問題、物價上漲對城市居民的影響、房價問題、醫療改革問題、農村道路建設、社會公德教育、生態平衡、慈善事業等問題,或某一感興趣問題進行深入調查研究;
2、志愿者服務活動:關愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農民工子女等弱勢群體,力所能及的為他們提供幫助。
五、管理和成果展示
1、每位同學必須認真填寫《東臺市倉三中學暑假社區服務、社會實踐評價表》;
2、每個活動小組須撰寫一份社會調查報告或活動總結(不少于800字);
3、學校將根據每位同學在社會實踐活動中的表現以及調查報告的完成情況,進行綜合評定,成績將作為綜合素質和學習能力的重要依據。
六、注意事項
1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮、社區范圍內開展活動。團隊規模要適中(不宜超過10人),不開展跨區的活動。 2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,鼓勵學生關注社會、體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發展興趣,培養特長,提高綜合素質。
4、合理利用各種資源。要充分利用網絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息,同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內容。
5、綜合運用各種方式。可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式,采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。
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