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            三下鄉社會實踐總結

            時間:2025-11-08 06:13:46 社會實踐

            三下鄉社會實踐總結常用【15篇】

              總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的三下鄉社會實踐總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            三下鄉社會實踐總結常用【15篇】

            三下鄉社會實踐總結1

              時間過的很快,“三下鄉”活動就結束了。這次我們的活動是分兩局部進行的,第一局部是我們“三下鄉”團隊自己的活動,到xx鎮做農業信息方面的調研,開講座,送種子,主要是水稻種子,有xx、xx還有甜玉米種子。

              我們還去了老人院,到當地實地觀摩了淮山的種植和收成。第二局部,主要是做國土資源方面的調查,有到農戶做調查問卷,開關于國土資源方面的座談會啦,對信息服務站的檢查,還有一個文藝匯演。在這短短的xx天內,我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。

              首先,在這次的活動中收獲最大的是能真正地感覺到農村生活的艱辛,在平常我們只知道農村的生活是比較簡樸的,但是并沒有親身地去體會到。而這次的“三下鄉”活動就讓我感觸良多。在做農戶的調研的時候,我觀看到他們的屋子從外面看來是很大的,但是里面是比較空的,有的農戶物屋里甚至還養家禽,滿屋的蒼蠅在飛來飛去,這么惡劣的環境真的很難想象怎樣去生活的,衛生條件是極其的惡劣的。

              在同一條村子里貧富懸殊是比較大的,但畢竟富農還只是少數,農村的生活真的比較艱辛,不是親眼看到,自己大概也不相信,但是農村的空氣,水資源倒是受到的污染是很少的,這可能與它的開展程度有極大的關系吧。

              還有這里的`農民生活得比較清貧的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農民可以是說是考天吃飯的,那年的收成好不好與當年的氣候有關,除了氣候的原因外,農藥貴,甚至價格與質量是不成比例的,農藥的質量不過關,農產品信息落后,商家的惡意砍價等,這些就使得農戶的生活變得不容易。農村的開展真的需要標準的管理和大家的監督。

              然后,我們贏得了友誼。我是后來才參加這個團隊的,對與隊員我大多都不認識的,通過屢次的活動,我與師姐師兄們熟絡了,他們都很照顧我們幾個師妹,跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好,我們有時候會在宿舍里跳舞唱歌,看我們當天活動的照片,那種歡樂,我一直都在回味著,真盼望時間就停在我們“三下鄉”的日子里。

              一個團隊最重要的是團結與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的,我們在一天多一點的時間要自己搞x個節目,還有x個游戲的攤位,工作量是非常的大的,是比較辛苦的,但是最辛苦的還是隊長,他每天都在做聯絡的工作,假如出狀況了,又得要馬上想方案,還有曉霞是這個匯演的主要籌劃者,即使是病了也堅守自己的工作崗位,精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力,那兩天雖然真的過得很累,但是如同是過得最快樂的兩天,我想我是不一會忘記這兩天的,大家朝著同一個目標而奮斗的時間真的是很歡樂,這就是團隊精神的魅力。

              每次看照片的時候,歷歷尤在目,“三下鄉”就是讓自己感受生活,感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們三個這個時機,或許這是我們人生中唯一的一次下鄉了,但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

            三下鄉社會實踐總結2

              為了進一步貫徹和落實中共中央、國務院以及團中央、教育部的有關文件精神,進一步激發大學生愛國愛黨、奉獻社會的情感,引導大學生在社會的熔爐中自我鍛煉、自我教育,培養善于學習、勇于創新、甘于奉獻的良好品質。根據團中央和團省委的統一部署,學院領導經過前期大量的準備工作及申請,最終給隊員們創造了一個社會實踐活動的機會,本次活動于20xx年x月xx日起去xx縣xx鎮開展大學生三下鄉社會實踐宣傳服務活動。

              此次大學生三下鄉社會實踐宣傳服務團圍繞“勇擔使命,珍愛生命,防災減災,共建家園”的主題,結合專業特點,廣泛開展了問卷調查、政策宣傳、法律宣講、走訪實踐和參加多種形式的座談會為主要內容的“三下鄉”社會實踐活動。此次活動的意義是非常重大的,因為今年我國冰災、地震、手足口病等自然災害和公共衛生事件頻頻發生,給人民的生命財產安全造成了巨大傷害,如何應對突發事件,防災減災成了當務之急,農村因位置偏僻、信息閉塞和農民文化程度不高等因素更是防災的薄弱環節。今年又是xx頒布實施的第一年,因此開展農村突發事件情況調研及建立健全應急機制具有很強的現實意義和巨大的社會價值。要通過開展此次活動,使學生磨練意志,增長才干,切實提高創造能力和創業能力,為今后發展打好基礎。同時,要通過宣傳xx,調研當地突發事件情況,講授并實地演練避災避險方法,發揮專業優勢健全當地監測網絡體系、預警體系以及信息發布體系,研討農村突發事件應急機制的建立和實施途徑,引導廣大農民提高防災避災的能力,提高當地政府應對突發事件的能力,從而預防和減少突發事件的發生,控制、減輕和消除突發事件引起的`嚴重社會危害,保護人民生命財產安全。

              在xx鎮的這一段日子,用一個熱字對天氣,用黑眼圈對睡眠,用痱子對身體健康,用快樂對心情,用收獲對不足都是再恰當不過的了。每天x點隊員們就在帶隊老師賀老師急促的叫喚聲里拖起疲憊的軀殼,然后吃一點粉和包子做為早餐。在出門時,總能迎著xx點嬌氣的陽光。此時,再多的疲憊也會隨風飄去。大家都是第一次進行這樣的宣傳與調查,每一天都充滿了“致命的誘惑”,但是隊員們知道來到這里是來為人們服務的,是來體驗農村生活的,同樣也是人生的一種磨練,所以,層層困難都在談笑間灰飛煙滅。

              暑期“三下鄉”社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給隊員們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使隊員們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才干,以實際行動去實踐和諧社會宣講。x天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。集兵給隊員們留下了美好的回憶,留下的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當地人的勤勞、豪爽、熱情的生活作風,在告別了當地的父老鄉親們,大家又將背上行囊,返回學校,走入一個新學期的開始。

              通過本次社會實踐活動,一方面,隊員們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,服務當地百姓,造福當地人民;更重要的是和當地確立了長期的聯系,今后將長期到那開展活動。但在實踐過程中,大家也表現出了經驗不足,認識問題不夠全面等問題,感覺要更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。同時,隊員們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以所擁有的理論知識和拼搏精神,去展示新世紀大學生開拓創新、不斷進取的風采。這一次社會實踐活動將牢記在腦海里,它讓隊員們理解了很多有關人生的價值和意義。

              隊員們相信,大學生學生三下鄉社會實踐宣傳服務團圓滿的完成工作給集兵的思想覺悟和自然災害的防范照亮了一盞明燈,從而會更有利于集兵的發展。但這次的暑期實踐意義并不止于此,更大的意義是對于小組成員而言的:第一次做問卷,第一次成為一個野外實踐者,第一次明白了祖國建立的不容易,第一次嘗到了汗水的香甜,第一次明白了人生的責任,第一次……有太多的第一次,暑期實踐給了大家太多的快樂和意義。

            三下鄉社會實踐總結3

              20xx年7月4日,為響應中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯等聯合下發的《關于開展20xx年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛生‘三下鄉’社會實踐的通知》,工商管理學院以“育人才發展電商,促創業助推扶貧”為主題,在校團委和院團總支的帶領下,七名志愿者來到平頂山新華區西果店村進行實踐考察活動。

              7月6日,平頂山市新華區西果店村電商支農啟動儀式在西果店村村委會順利舉行。參加本次啟動儀式的有河南廣播電視大學黨委副書記、工會主席、鄭州信息科技職業學院黨委書記岳修峰,河南廣播電視大學團委書記張揚,平頂山西果店村村支書盛紅勛,西果店村支部委員盛達,村委委員盛學民,監委會主任李松海,以及西果店村村民代表和三下鄉電商支農社會實踐隊全體成員。

              儀式開始前,支農小組成員們對西果店村的村干部和村民們進行了口頭和發放問卷形式的調查,更加具體地講述了農村電商現狀,期間實踐隊成員們對鄉親們的問題進行一對一熱心的解答,現場氣氛活躍,然后我們隊調查問卷進行了手機、匯總并分析,進一步了解西果店村對電商的'需求。

              儀式開始,先由我們電商支農社會實踐隊學生代表劉雨晴、劉康佳進行發言,對我們學校進行了簡單的介紹,介紹了電商支農社會實踐隊來到西果店村的主要目的,讓大家了解我們這個項目的針對性以及能夠給村民帶來的好處。岳修峰書記也在會上發表了重要的講話,指出我們這個電商支農就是要干實事,并且是持續性的,并不只是紙上談兵,并對我們電商支農社會實踐隊的工作做出了指導,不僅給我們指明了項目未來的發展方向,也給予我們隊伍莫大的鼓勵。西果店村村長表示對此次活動的大力支持和對實踐隊成員的衷心感謝和信任。

              儀式結束后,岳修峰書記和張揚書記到電商支農社會實踐隊的住所進行了考察,表示對實踐隊辛苦工作的高度認同,并帶來了一些慰問品,讓實踐隊的成員們感動不已。隨后去實踐基地西果村桃園進行了實地考察,對我們此次工作進行了評價和后續的發展進行了指導。

              本次社會實踐活動圓滿完成,我院由此和西果店村達成初步的合作意向,未來將會幫助他們銷售冬桃和其他農產品。

            三下鄉社會實踐總結4

              20xx年7月19日至7月25日,我隨江西農業大學經濟貿易學院暑期三下鄉隊伍來到九江都昌陽峰進行了社會實踐調查活動。雖然只有短短的六天時間,但卻讓我深深地感受到了農村的發展現狀。雖然自己也是出生在農村,但經過此次社會實踐活動,讓我發現其實自己對農村的情況并不是很了解。

              為了趕上最早的班車,7月19日我們起的格外的早,經過一路顛簸,中午12點整我隊一行11人終于抵達陽峰鄉政府,我院校友吳平生書記熱情地接待了我們一行,并在鄉政府會議室與我們進行了小型座談,經過與吳書記的一番座談,我們了解了陽峰鄉的一些基本情況。座談結束,吳書記安置了我們一行,我們被安置在鄉政府辦公樓,雖然條件不是很好(房間只有一張床,而且沒有蚊帳),但當地政府的熱情接待,讓我們感到十分的溫暖。

              下午五六點,陽峰的太陽還是那么熱烈,正如政府工作人員的熱情。在他們熱情的邀請下,我們之間開展了籃球友誼賽,籃球場地雖然破舊不堪,但是我們個個都很盡興,場內場外笑聲陣陣,“友誼第一,比賽第二”在這孤寂的小鄉村得到了完美的詮釋。雖然政府工作人員都是我們得長輩,但是一場球賽下來我們儼然已是朋友。隨著夜幕降臨,比賽在愉快的氣氛下結束。

              陽峰的夜是那么寂靜,月如盤,星光點點,伴隨著蟲子的歌聲,我們度過了在陽峰的第一個夜晚。

              在下鄉期間,我們走訪了陽峰五個村,熱情的村民讓我感覺陽峰不再陌生,一張一張笑臉是那樣的質樸,讓人無比溫馨,就像是自己遠方的親人,中國農村,一個最純樸的地方。問卷調查和實地走訪的需要,我們來到了田間地頭,看著許多被淹的田地,想著顆粒無收的農民,糾結的心情躍然于臉上,盡管心緒煩亂,但我們還是強忍著情難自禁的心痛,在當地政府干部楊主任的引導下,開始了我們的'調查之行,雖然田地被被淹,隨著洪水的退去,田間地頭還有一些農民,一些村民正準備入地干活,面對我們的提問,村民一下打開了話匣子,滔滔不絕地講述著農村的艱辛,我們不忍再次勾起他們心中的傷痛,只是默默地聽著令人聲淚俱下的訴說,希望這樣的一種方式能減輕他們心中壓抑已久的痛楚,在適當的時候引入我們的話題。輕松交談的背后,我們看到了勉強笑容后面的愁容,更是看到了笑容里的熱情和經歷洪災之后的勇毅堅強。我們被這樣的精神強烈的震撼著,那一剎那,我忽然覺得他們就是我的鄉親,就是我的親人,心里充滿著難以言狀的情懷,那樣的質樸清貧,那干枯的容顏,那揮汗的背影,總和我自己在某角落里的情形無比的相似。白天的小村莊依然是那么安靜,在路頭巷尾隱約聽見一些小孩的嬉鬧,偶爾在某個陰涼處才能碰上幾個閑聊的老人,年輕人都在遠方的城市為生活拼命的奔波,流浪也許是為了以后能夠不再漂泊,我們何嘗又不是在流浪。

              第一天工作結束后,我們隊鄉里召開了一個小型會議,圍繞走訪調查的成果,我們開始活躍的交流,看著大家欲滔滔不絕的樣子,我就知道大家肯定收獲了不少。

              第二天我們依舊在楊主任的引導下參觀了當地的新農村建設點,看著新蓋的房子和整齊的村容,一改我們過去對農村的印象――臟破舊。

              參觀期間我們被邀去農戶家喝茶,實地參觀了農戶的家,讓我們感覺到現在農民生活的確改善了許多,住上了寬大明亮的房子,用上了空調洗衣機,裝上了太陽能。當我們問及他們對新農村建設的看法時,村民們無不激動地夸我們黨和政府的好政策。頓時讓我們感覺到,我們的黨的群眾基礎是如此深厚。也讓我們明白,要想得到老百姓的支持和認可,我們就必須為老百姓做實事,辦好事,只有讓老百姓過上好日子,得到實惠,我們得老百姓才會主動跟黨和政府走,才會擁護和支持我們的黨。

            三下鄉社會實踐總結5

              當我睜開雙眼每一天,都會記得大家的笑臉,明白心中勇敢又多了一點。每每唱起《愛因為在心中》這首暑期“三下鄉”社會實踐隊貴州隊的隊歌,讓人振奮不已。往昔已逝,記憶的眼神卻總不忘穿越歷史的峰巒,再回首,濃情依舊!

              曾經,有那么一眼,高山峽谷,雄峻奇險;有那么一眼,山丘山谷,稼軒遍野,茫茫慢慢;有那么一眼,時近晌午,烈日炎炎,地里田間,人影幢動,不勝其煩;有那么一眼,土堆危房,物事狼籍,無地下腳,雨漏濕裳;有那么一眼但見老少,鮮見青壯,皓發如皺,身枯體槁,面素焦黃,指削繭老,狗瘦毛長;有那么一眼,旬日不易裝,泥濘沾滿裳,數日方一澡,水遠一肩擔;有那么一眼,一貧如洗,入不敷出,資不抵債,勤儉困苦,食堪裹腹,身貧志堅,笑容常伴。

              這一眼何其多?這一眼幾偶然?這一眼又豈能盡望穿?這一眼怎堪傷!

              在歷經了歷時三個月的三輪選拔、四個多月的精心準備的下鄉實踐,在貴州省畢節市大方縣雙山鎮沙子村和沙子小學調研和支教的十幾天,所見盡是諸般景象。或許,是自己過于無知,竟也想象不到,人間還有這般景象,他使我繼去年參加了湘西保靖的三下鄉社會實踐活動后再一次深刻的體會到,原來,窮也可以這么富有層次!貧窮這個無底洞到底還有多少未知有待去揭開那神秘的面紗?或許,是太過于相信這個共奔富裕路的時代還有那么一處地方在歷經了千年的耕耘勞作、三十多年改革開放的和順春風,而今依舊矗立在中國西部、云貴高原的赫赫鹽堿灘!亦或許,再強的治世,也只是相對多數地方、相對多數人勝利的戰場,總有那么一些死角,湮沒在亙古不變的貧困的荒原!而這種種或許,竟也無論如何擺脫不了曾經拿眾多有意無意的“一眼”從心底產生的悲憫和凄涼!

              如果說一個人的所見還不能對事實的真相盡窺周知,那么再加上對當地群眾的深入調研和訪談所得的“證詞”,就如同撥開云霧一般,只是青天下看到的依舊是蒼白。“農村人沒有生活”,“辛苦了一輩子,現在滿身的病痛,做不了事了,只能等死了”,“雖然很窮,但窮得快樂”。她們的回答總讓人有種“意料中的意外”。意料中窮困,意料外如此窮困;意料中生活不好,意料外沒有生活,有的只是生存!意料中有病難醫,意料外坐而等死;意料中養兒防老,意料外一生貢獻,反成累贅;意料中窮且志堅,意料外達觀超脫;凡此種種,到底是真相本就如此還是誰在訴說著謊言?是眼睛?是感覺?還是景象本身?如果貧困是一種不可易的常態,那人類的追求到底是私欲的縱容還是靈魂和信仰的執著?農民的智慧還將給人類帶來多少震撼心靈的啟示?

              且嘆兮既勞且作,且悲兮哀民生之多艱!曾幾何時,上古日出而作,日落而息,帝力于我于何哉的怡然自得化作了面朝黃土背朝天、一把舊鋤付殘生,永不停息的勞作總也逃不了“剪刀差”的.吞噬。終于,背井而耕,鑿泉而飲,終生有溫飽之累卻天下皆以農為本、重農尚農、呼農夫為天的時代走向了歷史的永恒,有名無實更復陷入無名亦無實。曾幾何時,一生之計在于勤,家儉則起,人勤則健,能勤能儉,永不貧賤的誓言激勵了多少人奮發自強、敢為有為?!夫貧而賤,其富也驕,此其時也。然最痛心者莫過于徒觀其弊,不助分毫,敢不以為恥?

              回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴。時代在不斷的進步,隨著改革開放的逐漸深入,西部大開發戰略的持續實施,未來是很值得展望的,科學發展的巨輪終將越過“森林”,跨過“草地”,飛向“高原”,駛入荒涼“沙漠”的最深處。

              當我再次睜開雙眼,曾經哭泣也會看不見,未來總會有別的喜悅,就讓時間翻開嶄新的一頁!!!

            三下鄉社會實踐總結6

              到20號為止,我們“牽手石化儲運,共促科學發展”暑期社會實踐團為期半個月的三下鄉活動圓滿結束,作為參與了活動的所有環節的成員之一,我在這段期間有很多感悟,也有很大的收獲。

              當一個人靜靜地坐在電腦桌前寫三下鄉活動感悟時,腦海中不斷浮現著往日畫面:“西門”之行.城北風采.走進岙山浙華行記.就業問卷.海山宣傳. “甬東”采訪.走訪安監局.安全電影展。時間雖然只有半個月,但我們展開的活動卻別樣精彩,在這短短的十五天我得到一生中難以得到的東西——團隊的精神、工作的經驗、堅強的意志、提升的思想、真摯的友情-----我們沒有虛度這半個月,沒有放縱這十五天,我們一直在用心做事、用心服務,我不無感嘆:原來時間可以這樣度過,生活可以這樣享受。

              沒參加暑期社會活動之前,聽一些學姐學長說,大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。當自己真正投入到活動中時,這些話都得到了印證,“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”。社會實踐是艱苦的但是收獲是巨大的。

              以下是我在社會實踐中采訪石化企業領導得到的經驗總結:

              (一) 心態決定一切

              中化興中岙山儲油基地生產部副部汪新在提到他的從業經歷時,他說,自己當初也是石化學院畢業的學生,一路艱辛從一個操作工走來,再到調度員,調度師,最后競聘副部長一職。人越往高處走,路就越窄,壓力越大,考慮的東西也就越多。幾年干下來,真的整個人都累垮了。但自己并沒有后悔,還是堅持下來了,堅持就是勝利,心態決定成敗。無論自己干什么事情,尤其對于搞石油這一行的,因為起步往往是非常辛苦的,大家一定要放穩定心態,干一行愛一行。既然自己決定了走這條路,一定要挺下去,千萬不要遇到挫折就中途放棄,這樣肯定得不償失。此外,汪部長還提到團隊的配合非常重要,很多的公司也都注重團隊精神,大學生一定要學會互相配合,相互促進,這樣才能全面發展。

              舟山浙華石油運輸有限公司的夏總經理也提到我們大學生進工作崗位的關鍵是要放正心態,大學生一般心都比較高,剛出了校門對外面的世界一點都不了解,所以一般自己覺得前途不是很好的工作只抱著試試看的態度,一心只想往高處飛,但卻不知,這樣給領導留下的印象是很不好的。夏經理強調,做為大學生,我們沒有社會經驗、社會閱歷,我們擁有的只是年輕。只要我們吃苦肯干,艱苦奮斗,在崗位上安安穩穩的,調整好心態,把自己本職工作做好,堅持下去,無論哪一行都會得到好的回報的。而且做事一定要先學會做人,學會做人就是能很好與身邊同事和領導進行交流,良好的人際關系是走向成功必不可少的鋪墊。責任心,對于一個人來說也是至關重要的,你要時刻記得為自己所做的事情負責,懂得自我反省,從小事做起,從點點滴滴做起,透過細節就能看出一個人的品質。大學生就像是張白紙,思想單純,社會閱歷欠缺,大學生要多接觸社會,多參加一些團體活動,發揮自己的潛力。

              (二) 專業知識——成功事業的鋪路石

              在提及石油行業工作專業知識的重要性時,中化興中的汪部長教育我們在校大學生一定要學好專業知識,書到用時方恨少,很多他在讀大學時以為沒什么用的專業知識,在工作時經常要用到,跟港口浦油庫的領導一樣,汪部長也尤其強調石化行業專業課中“流體力學”的重要性,另外,汪部長也鼓勵我們多考一些相關證書像四六級證書、計算機證書、專業證書等等。

              在中化興中工作的中國石油大學的研究生也建議我們在校大學生要好好珍惜在學校的時間,盡量多去學習。他強調說大三的專業課很重要,除了老師強調的重點知識外,一些細微的知識我們自己也要主動去鉆研,像浙江海洋學院這樣比較年輕的學校,知識系統比起其他老資格的學校的來說還不是很全面,而大學的知識又是最最基礎的,為了把基礎打好,我們更得主動去多學,學精,否則和那些211工程學校的同學競爭起來就相對較弱了。

              另外,在舟山消防局的大力支持和協助下,我們團隊在海山公園開展了一次大型的消防安全知識的宣傳活動,活動形式包括了知識問答、海報宣傳、圖片展覽和資料發放。

              通過這次的宣傳和廣大市民的共同學習,我深深地感到人的生命是那樣的脆弱,它可能在你不注意它時,突然消失。安全知識的貧乏、安全意識的`淡薄、安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕慘痛事故的發生和血的教訓。火無情,但我們如能堅持不懈的開展消防安全教育,讓消防意識時刻伴隨左右,相信悲劇的發生能降到最低。愛生命,關注安全,是伴隨每一個人終生永恒的課題,只要我們每一個人都對這個課題盡到心、盡到力,既關愛自己的生命,又關注他人的安全,那么,我們這個社會群體中的每一分子,都會成為一個高尚的人、一個有道德的人。朋友們,請牢記安全操作規程,時時刻刻讓警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命!

              我們“牽手石化儲運,共促科學發展”暑期社會實踐活動,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將會使我終生受用。社會實踐尤其加深了我對石化行業的認知度,為將來在石化行業就業打下了更堅實的基礎,使我在以后兩年的大學學習中目標更明確,有的放矢。拉近了我與社會的距離,更加豐富了安全知識。另外,在此次活動中,通過采訪石化行業領導及中國石油大學的學生,結合他們給我們的意見和建議,我們還針對采訪錄對自己的母校石化學院寫了建議信,將社會實踐活動所獲反饋給學校,更好的促進校企合作,也算是對學校的回報。總之,在這次實踐活動中,我們的人生價值得到了很好的體現,溫室里的花朵經歷了新鮮空氣及陽光,得到了很好的發展。

              活動雖然已經結束了,我們這幫涉世未深、羽翼未豐卻又雄心勃勃的熱血青年的歷練才剛剛開始,只要一有機會,我便會步入社會,繼續揮灑青春,續寫 “牽手石化儲運,共促科學發展”暑期社會實踐團后的點滴收獲與感動……

            三下鄉社會實踐總結7

              為貫徹大連大學團委關于開展大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知精神,動員和組織廣大青年學生積極投身到振興老工業基地、建設東北亞重要的國際城市與構建和諧社會當中,到實踐中、到基層中受教育、長才干、做貢獻,讓大學生在實踐當中切實發揮作用、認識社會,根據上級黨團委的安排,在“青春實踐助振興,我與大連同發展”的主題下,信息工程學院在已有的社會實踐基地基礎上,組織大學生進一步深入學校、社區和公共場所,切實、有效地組織開展了系列的大學生道德實踐活動,收到了良好的效果。

              一、精心策劃、全力組織、挖掘資源,切實做好前期準備工作

              在暑假即將開始前夕,我院分團委組織學生會、各社團以及學生黨支部負責人召開暑期“三下鄉”活動籌備會,策劃此次實踐活動的具體安排。會上,大家根據留校學生統計情況和暑期實踐活動報名情況,確定了參加實踐活動的人員。然后,挖掘我院現有的社會實踐基地的有利資源,立足當前,精心設計實踐活動的具體方案。經過討論,圍繞構建和諧社會的主題,最終確定了包括開展“開發區崗盛社區老年人義務服務”、“組織青年志愿團開展美化維護公共場所環境活動”、“關愛弱勢人群——走近海軍廣場農民工子女”、“希望熱線”等具體活動方案,并對各項活動責任人進行明確,對活動需要的標語條幅制作等前期工作做了安排。在暑假開始的第一天,分團委召集全體參加此次實踐活動的大學生召開動員會,對活動的具體安排以及活動過程中的要求、注意事項進行了安排部署。

              二、主要實踐活動情況

              1、走近夕陽紅——大連經濟技術開發區崗盛社區老年大學義務服務

              按照前期活動方案,7月10日、24日,8月7日、21日,由我院未來教師協會和部分留校學生組成的服務團,在崗盛社區老年大學的老年人們上了四次書法課,幫助老年人通過書法藝術來陶冶情操、充實晚年時光。在課堂上,老人們聽得聚精會神,積極參與到課堂當中來,練得津津有味。眼前的這些小“老師”們的悉心講解,讓他們的晚年時光有了更好的寄托,許多老人都躍躍欲試,紛紛走上前來要試上一試。我們的志愿者們發揮“未來教師”的特長,將自己的所學用精心準備過的通俗語言講解給老人們。有的老人手握毛筆不太便利、書寫不得要領,志愿者們手把手的教授;有些同學是第一次給別人講課,對能有這樣的機會鍛煉自己倍加珍惜,對每次課都做了精心準備。

              8月10日至15日,我們經過與我院計算機中心溝通,為老年大學的學員提供了五臺電腦,利用這五臺電腦,開展了為期5天的電腦培訓。培訓當中,老人們興趣濃厚,不停的提問,輪流進行上機操作。我們計算機專業的學生,利用專業所長,給老人們講解了簡單、易學的電腦操作知識,并指導他們上機操作。培訓結束,許多老人興致不減,紛紛要求同學們能經常來開展這樣的培訓,讓他們接受新事物的學習。

              課后,志愿者們和老年大學的老人們進行了座談。大家就老年人的晚年生活、身體健康以及書法藝術等話題作了探討,老人們和同學們拉起了家常,講述自己的過去,座談氣氛熱烈。老人們紛紛感謝志愿者們頂著烈日和高溫來講課,對大連大學的學生們的素質表示贊賞。本次活動得到了崗盛社區的大力支持,我們的服務也得到了社區群眾和負責人的肯定。參加活動的許多同學表示,從活動中真正鍛煉了自己的表達能力、溝通能力,同時對能用自己的行動關愛老年人、為構建和諧社會盡一份力量感到自豪。

              在此基礎上,8月21日,我們聯合醫學院學生會組織了一次為老年人開展醫療服務的活動。活動中,由醫學院的同學為老人們提供測血型、量血壓、推拿等醫療服務,并給老人們講解一些生活健康知識。我們的活動深受社區居民的歡迎,尤其是推拿,許多老年人在做了推拿之后都覺得神輕氣爽,雖然很多同學都累得滿頭大汗,但奉獻的快樂讓他們忘卻辛苦,推拿之余還和老人們聊起天來,為老人們排解心理上的壓抑,成了這次活動計劃外的新項目。

              2、和諧靠大家——青年志愿團開展美化、維護公共場所環境活動

              8月6日,烈日炎炎。信息工程學院青年志愿團公共場所環境美化活動在開發區麗嬌灣拉開。志愿團的同學們著裝統一,精神飽滿,在海灘上頂著烈日,對海灘的衛生死角進行了清理。大家不怕臟,不怕累,非常用心的清理一些野廣告和垃圾。在“播撒青春鑄和諧”的大旗下,這群年輕的志愿者的行動贏得了海邊的很多游人的贊賞,許多游人對大連大學的學生表示了肯定。在我們的影響下,一些游客也加入到了我們的行動中,他們也和我們一起將身邊的垃圾收拾起來。雖然烈日當空,許多同學顧不得擦掉臉上的汗水,忙著配合游客收拾垃圾。活動結束,大家表示自己也受到了一次社會責任感的教育,對今天能夠為麗嬌灣的清潔獻上一份力激動不已。

              8月16日,青年志愿團來到大連開發區五彩城輕軌車站。輕軌車站是來往市區和開發區的重要樞紐,來往行人較多,衛生問題也凸顯。而作為大連經濟技術開發區的一扇窗戶,維護好這里衛生是所有市民的義務。我們在得到了輕軌2號線開發區站站長的同意后,大家紛紛拿出準備好的工具,按照車站工作人員的輔助安排,一部分同學負責清理野廣告,一部分同學負責車站的三塊玻璃的清潔。當天的最高氣溫逼近了30℃,大家沒有絲毫懈怠。了解到我們是大連大學的學生志愿者,現場很多的乘客紛紛對我們的行動表示了贊賞。活動結束,開發區站站長代表全站工作人員對我們的志愿者服務團表示了感謝,他說:“今天你們的行動對我們車站員工也是一種教育!讓我們一起來維護車站的形象。”

              兩次環境衛生維護活動,為展現我院學生的良好精神風貌提供了一個平臺,大家從活動當中也切實體會到清潔工們的不易,同時也為能給公共場所帶來一個清潔的環境感到高興。

              3、關愛弱勢人群——走近農民工子女

              7月14日至21日,在信息工程學院趙紅老師的組織和帶領下,暑期社會實踐服務隊來到大連市中山區春德小學。暑假,當地在連農民工們面臨著因為自己工作而使得孩子無人看管的問題,針對這個問題,同時為關心在連農民工子女的生活,志愿者服務隊的同學們義務為這里的孩子們開展了為期一周的課內外知識輔導。在義務服務期間,同學們當起了傳道授業的小老師,幫助孩子們解決暑假作業當中的難題,同時給他們加強補習弱項、幫助他們對即將學習的課程進行預習;一些孩子基礎較差,我們的“老師”們為他們開小灶;在上課之余,同學們還利用自己的`特長給孩子們拓展課外知識,給他們講述大學校園和大學生活,讓孩子們從小產生對大學的憧憬。我們的志愿者們將校園文化帶入小學校、帶入了社區,服務群眾,服務農民工子女。

              在8月底,我院志愿者服務隊在趙紅老師的組織下,分成了六個小組分散到全市六個社區開展對農民工子女的暑期教育。志愿者們的服務區域從三八廣場到海軍廣場,走訪了多個農民工子女學校為他們開展了課程輔導。服務活動得到了所到社區的大力支持,也受到了在連工作的農民工們的熱烈歡迎,他們表示大連大學的學生為他們解決了暑期孩子沒人管的難題,對志愿者們的服務表示感謝。

              在校外志愿者們奔走服務的同時,開設在我校的“大連市希望工程——進城農民工子女暨濱城青少年服務熱線”暑期也格外忙碌。由我院部分留校學生組成的熱線接聽小組在校內開展了為期一周的電話接聽服務。一周里志愿者們每天從下午四點一直工作到晚上十點,為打來熱線的青少年們解決心理和生活上的困惑,為他們提出的成長中的問題提供建議,期間共接到電話50多個,志愿者們為城市的和諧發展貢獻了綿薄之力。

              4、暑假期間,我院號召假期沒有留校的學生自主開展社會實踐活動

            按照院里的號召,許多同學在自己的家鄉和自己所在的社區、企事業單位開展暑期社會實踐活動,他們有的下農村、有的走企業,在不同的地方接觸社會、悉心學習。

              三、此次活動的成果和遇到的問題

              今年暑期的大學生社會實踐活動計劃安排合理、開展順利、效果顯著,達到了預期的效果。通過暑期社會實踐,提升了大學生的社會責任感、時代使命感,讓大家認識到并重視起來自己的社會身分,了解到如何做一個好市民、好乘客、好游客、好老師,為大學生將來走向社會積累了寶貴的社會經驗,也讓他們培養了良好的服務意識和責任意識。同時,我們的活動也得到了社會各界的認可,許多單位、社區都紛紛對大連大學的學生在活動中表現出的良好精神風貌表示贊許,這讓我們學校的社會形象進一步提高,也讓大連大學人更加自信和自豪。

              播撒青春,共鑄和諧——信息工程學院開展20xx年暑期“三下當然,由于我們的經驗還不是很豐富,在組織工作和各小組協調工作還有待進一步的改進,另外,我們的社會實踐還沒有形成一種長效機制,容易出現走過場的問題;我們還沒有很好的進行社會調查,對所服務群體的需求了解還不是非常到位,這些都是我們今后開展相關工作時需要注意的問題。

              暑假結束,大連大學人重新開始了忙碌。相信參加此次信息學院暑期社會實踐的同學會以此次活動作為他們不可多得的人生財富,指導和激勵他們在今后的人生道路上不斷前進。我們也相信,在我們的努力下,在全體市民的共同努力下,構建和諧大連、振興東北老工業基地的宏圖偉業一定能夠實現!

            三下鄉社會實踐總結8

              XX年7月12日早上7:30,一群懷揣著幻想與激情,散發著青春與活力的15名川農文法學子浩浩蕩蕩的離開了從前的象牙塔,前往本次實踐基地——竹鄉沐川,進行一年一度的“三下鄉”暑期社會實踐活動。

              為了關注新農村文化建設,關愛農村文化生活進展,宣揚文化遺產愛護學問,提高農村居民對于文化建設和愛護重要性的認識度,為新農村文化建設、繁華農村文化提供相關實際數據和關心,我們組成了四川農業大學文法學院“繁華農村文化——走進竹鄉沐川”暑期社會實踐分隊,前往樂山市沐川縣金星勝利等村,深入基層,展開“關于沐川縣農村文化生活現狀以及文化遺產愛護學問”的問卷調查活動。

              還記得活動的第一天,我們個個信念滿滿的帶著沉甸甸的問卷,前往勝利村,揭開活動的帷幕。我們用謙遜的語氣請求路人做問卷調查,我們用飽滿的熱情詢問意見,我們用真誠的目光查找潛在的“客戶”,但是,別人一個冷漠的眼神,甚至不會正眼看我們,只是不耐煩的`向我們揮手,毫不遲疑的拒絕……這些依舊打擊到了我們。在被路人拒絕了許多次后,有的隊員便開始打退堂鼓,覺得傷了自尊;有的隊員開始埋怨他們的冷漠,心想在學校里做問卷調查這么簡單的事情,為什么到鄉下卻這么難;有的隊員望而卻步了,可怕再一次被拒絕。但是,當大家鼓起士氣,英勇的邁出去,請別人做問卷時,還是會有居民很愿意,雖然會被拒絕、會無所收獲,不去做是肯定沒有收平日里,在學校我們會得到老師、同學的支持與理解,因此,做事情較為順利。但是,來到一個完全生疏的地方,想要做事情,難免會被別人拒絕。有的人被拒絕后,可怕再次拒絕便不再前進;有的人在被拒絕后,礙于顏面便不再繼續。其實,許多時候,只要我們虛心接受拒絕,從心里接受,我們便勝利了一半,至少,我們不會可怕再被拒絕,我們選擇繼續前進。

              我們知道,電影巨星史泰龍十幾年前十分落魄,身上只剩一百美金,連房子都租不起,睡在金龜車里。當時,他立志當演員,并自信滿滿地到紐約電影公司應聘,但都因外貌平平及咬字不清而遭拒絕,當紐約全部500家電影公司都拒絕他之后,他從第一家電影公司開始再度嘗試,在被拒絕了1500次之后,他寫了一個劇本四處推舉,繼續被奚落,一共被拒絕了1855次,最終遇到一個肯拍那個劇本的電影公司老板時,又遭到對方不準他在電影中演出的要求。但最終,他終成著名世界的超級巨星。

              試問你能面對1855次拒絕仍不放棄嗎?史泰龍能,他做別人做不到的事,所以他能勝利。

              還有一個人,他在21歲做生意失敗;22歲角逐州議員落選;24歲做生意再度失敗;26歲愛侶去世;27歲一度精神崩潰;34歲角逐聯邦眾議員落選;36歲角逐聯邦眾議員再度落選;45歲角逐聯邦參議員落選;47歲提名副總統落選;49歲角逐聯邦參議員落選;52歲當選美國第十六任總統。

              這個人是誰?他是林肯,因為他堅信只要接受拒絕,再接再厲,因此能屢敗屢戰,最終成就非凡。

              這些例子無一不說明一個道理,生活在這大千世界里,被人拒絕是件再正常不過的事,假如想要勝利,就必需坦然接受拒絕,克服畏懼心理,再接再厲。試想,假如我們就因為別人拒絕做問卷調查便心情沮喪,不再繼續了,我們怎么能完本錢次活動,取得肯定的效果?史泰龍能在被拒絕了1855次后,堅持自己的幻想,繼續前進;林肯能在多次拒絕和失敗后,努力奮進,最終成為美國總統;我們在基層做問卷調查被拒絕了,莫非不能夠坦然接受拒絕,不斷奮進嗎?

              有句話說的好“只有千錘百煉,才能成為好鋼”,信任只有經受多次拒絕與失敗后,才能收獲珍貴的勝利,承受別人所不能承受的,成就別人所不能成就的。讀過卡耐基的《人性的弱點》都知道,人類最大的弱點就在于遇到不順便放棄,然而勝利的必定之路就是不斷的重來一次。偉人之所以宏大,并不是因為他們擁有多高的智商,而在于是他與別人共處逆境時,別人失去了信念,他卻下決心實現自己的目標。其實許多宏大的成就都是從點滴做起的,虛心接受拒絕,不斷的堅持,一且就皆有可能。

            三下鄉社會實踐總結9

              今年的暑假,對于我來說注定會有不平凡的記憶,因為我榮幸地加入了我們學院的暑期“三下鄉”社會實踐團隊大學生關愛農民工子女服務團。我們的目的地就是xxxx的一個貧困地區。

              我們深夜踏上北上的火車,帶著重重的行李,向著我們期盼的方向出發。火車上,大家都興奮得難以入眠,有的'在準備支教教案,有的在設計文藝匯報演出的節目,有的聊起了天。在凌晨四五點,我們到達了萬源,簡單的吃了點面然后又驅車前往xxxx縣。汽車在雨后的山路上蜿蜒爬行,途中還遇到了個小插曲:連夜的大雨致使山體滑坡,我們被困在山路上達兩個小時,進退不得。經過工作人員的搶修,最后終于通行了,看著沿路大大小小的落石,我們心中不免有一絲的不安,但是這絲毫沒有動搖我們社會實踐的決心。

              大雨后的大巴山水汽繚繞,看不清山的形狀,只能大致辨認它們的輪廓,河水因為大雨的緣故也變得激昂,在車上,看著這樣的景致,我陶醉了,我知道我愛上了這里。在貧困的大山里,我們將用我們的激情去實現我們的,為xxxx縣xxxxx鎮貢獻自己的一份力量,為當地的留守兒童送去一絲關愛,為當地的農民送去科技,為當地的百姓送去豐富的文藝。我們是一個團結的隊伍,用滿腔的熱情去完成我們的責任與義務,在我們齊心協力與認真踏實的基礎上,我們一定會讓此次社會實踐變得與眾不同!

            三下鄉社會實踐總結10

              20xx年7月12號,在周喬老師的帶領下,我們湘韻暑期三下鄉社會實踐隊浩浩蕩蕩地出發了。

              14點55分,火車準點開動,我們懷著滿腔熱情和期待,開啟了下鄉之程。經過12個小時的跋涉,13號凌晨我們到達了目的地-美麗的靖州苗族*族自治縣。經過一個晚上的整頓,13號早晨我們前往了太陽坪鄉古村,如期進行我們的調研任務。頂著烈日,我們徒步開始了今天的行程。我們跟隨村長先參觀了村民的家。

              村民們看見我們的到來,都熱情地招待,并給我們遞上自家種的鮮甜西瓜。在對傳統古村民居建筑結構的調研過程中,我們訪問了十多戶人家。意外收獲是精美的雕花和已有500多年歷史的石板下水道(村民稱作“元寶石”)排水孔為石材質,呈銅錢狀,造型笨拙可愛。兼具審美和實用功能。在澇季,河水水位上升,體積較大的垃圾容易堵塞下水道,這時候元寶石就能起到攔截大塊垃圾的功能,而且還有聚財的寓意。在進行走訪和問卷調查時,一些年紀大的爺爺奶奶真摯的語言深深地打動我們。一路上熱情和淳樸的民風迎面撲來,這就是“湘韻”,靖州的魅力所在。這是我們三下鄉活動的第一天,也是一個美好的開始。

              14號早晨,隊伍前往巖腳侗寨,就“旅游業對當地影響”的主題進行實地調研。

              在走訪過程中,提及旅游業對當地文化和當地生活的影響時,村民表示,旅游業的發展對當地經濟發展有一定的幫助,但對村民的生活水平并沒有明顯改善,養殖業還是當地村民的主要經濟收入來源。由此可見,發展成果并沒有受惠于當地村民。

              問及對于本民族傳統文化的傳承和發展的看法,大多數村民坦承對其了解不深,并嘆息本民族傳統文化在邊緣化和逐漸失傳,村民們寄望政府和景區開發商能將資金投入到民族文化的'保護中去。

              由于首日的古村三下鄉實踐活動引起靖州縣當地電視臺的關注,隊員們今天下午再次進古村走訪,縣電視臺拍攝了我們與當地村民交流的過程,并采訪了隊員們的下鄉感想,“湘韻”社會實踐隊旨在把少數民族傳統文化重新帶到大眾的眼前,了解傳統文化發展的阻礙因素,為民族文化的傳承和發展貢獻隊員們的綿薄之力。

              每個月陽歷的十五和三十,是太陽坪鄉村民趕集日。15號恰逢是農歷三十,為了深入了解村民們的日常生活和體驗當地的市井風情,隊員們一大早就出門趕集了。這一天,集市規模比往常都要大,小販們把各種各樣的果蔬、當地特色小吃擺在攤前。據我們了解,除了香蕉等少數熱帶作物,小販們賣的新鮮果蔬都是自家種的。集市上,小販們用方言熱情地吆喝著,吸引路人駐足在自己攤位前,濃郁的鄉土氣息感染了我們。

              下午,由于大雨,我們社會實踐隊進行外出調研的活動暫停。全體隊員在村民家用趕集時購買的食材包餃子。每個隊員有各自的任務:洗菜、切菜剁肉、包餃子。大家來自不同的地方,包餃子的花樣各有特色,隊員和村民相互學習各自擅長的花樣。在一片歡聲笑語里,一盤盤圓圓胖胖的餃子熱氣騰騰地上鍋了,大家品嘗著自己美味的勞動成果,心滿意足。

              通過今天的團隊活動,我們隊伍每個成員之間的感情得到了加深,團隊精神也在每次任務的相互協助中不斷提高了。

              16號,我們隊伍來到了位于靖州縣三鍬鄉的地筍苗寨。隊伍選擇在這調研是因為此處古跡文化保存完整,民俗文化傳承較好。地筍苗寨的三大特色:歌鼟,吊腳樓,典型的花衣苗團寨格局,順坡而建。以苗族歌鼟為代表的民族文化積淀深厚。當我們在一個風情吊腳樓前駐足時,主人家的苗族阿姨非常熱情地領我們上山參觀她的菜園子,大口呼吸清新空氣的同時,隊員們再次真切地感受到了天然氧吧的名不虛傳。我們下山的時候,路過了一戶正在晾曬粽葉的人家。問及粽葉的用途,主人家說是用來包糍粑的,而且執意說要拿給我們品嘗。在走訪過程中,我們得知,地筍苗寨由于地勢高和交通不便,很少與外界接觸交流。在節目《爸爸去哪兒》的播出之前,這個相對封閉的寨子并不為人所知。我們不知已被大山的淳樸和熱情感動了多少回,而最難以忘懷的還是寨民們對家鄉的歸屬感和濃厚的民族情感。我們在進行問卷調查時,問到“你是否愿意過父輩那樣的生活?”就我們以往的訪問經驗,一般村民的答案要不就是直截了當的“不愿意”,要不就是“沒打算”。但是在地筍苗寨,甚至年輕人都會回答愿意。

              我們應村長的邀請,入夜后參加了當地特色的篝火晚會。隊員們和村民載歌載舞,不分你我,在歡聲笑語中,我們留下了珍貴美好的回憶。明亮的篝火不滅,愿景常在,但愿少數民族文化瑰寶如斯得以留存。

              17號,隊伍把調研活動地點定在了歷史悠久,具有濃厚宗教文化沉淀的飛山。

              我們清早登山,沿山道而行,自然風光陪伴一路。我們先后登上了白云靈洞,方廣寺,飛山寺和大雄寶殿。其中巍峨的飛山寺在宋高宗時期已建成,為湘、黔、桂周邊地區最大的佛教寺廟群,一直以來香火鼎盛。現在,飛山還是靖州人民憩息健身的好去處。我們在飛山寺旁邊的僧侶食堂跟廚房阿姨溝通好,借來了烹飪工具和食材,后勤組的能手煮出了一頓可口的齋飯。

              18號中午,湘韻隊伍的三下鄉之行即將結束,隊員們自愿提出為我們就住的村民家搞大掃除。大家按分配到的清潔任務各自行動起來。天氣炎熱,村民家只有一臺風扇,隊員們都大汗淋漓,卻沒有半句怨言。等看到煥然一新的小木屋,我們的臉上都掛滿了會心的笑容。大掃除過后,開最后的總結大會。隊員們各自作好工作總結和心得體會,一言一語里充滿了不舍。離別之際,村民一家為我們準備了豐盛的餞行晚飯。七天以來,從陌生到熟悉,到互助互愛,共同挺過多少艱辛和不適應,都一一定格在此刻。重要的是,我們做好了自己,凝聚成了一個集體,收獲了不可取替的美好回憶。湘韻社會實踐隊的三下鄉之行,畫上了一個完美的句點。

            三下鄉社會實踐總結11

              xx年6月29日星期五,廣州xx職業技術學院藝術設計學院xx班在廣州越秀公園開展了以“服務社群,爭做中華優秀文化傳承者”為主題的“三下鄉”社會實踐活動。

              為了策劃和籌備這個活動,xx班團支部分工合作,有條不絮地進行活動動員和前期準備。全班35個同學相互配合出色完成了這次的“三下鄉”活動。活動當天,全班同學6點30分就迅速起床,比預期集中的時間早了半個小時。

              上午的時間,他們通過團體的力量把山里的垃圾死角清理干凈,同時也聽從管理人員的.工作安排,發揮社區服務和環境保護的作用。在活動期間同學們積極認真,并且把在附近的游客吸引了起來,談笑之中,一些游客也開始走進了志愿者的行列,開始動手鉗垃圾了,得到了游客們和管理人員的贊揚,真正發揮了“服務社群”的力量。

              下午時間,再次集合在被稱為羊城八景之一的廣州越秀公園,特意走過五羊雕像、古城墻、中山紀念碑、中山紀念堂等文化建筑…這為考察歷史文化了解革命前事提供了一個很好的平臺。這也正是他們參加“三下鄉”活動 “爭做中華優秀文化的傳承者” 的主題之一。

              活動順利結束當晚,xx班35份手寫“三下鄉”心得體會陸續上交,他們把當天活動最真實的心底情感用手中的筆及時記錄了下來。

              當天,xx班全體同學抓住了有利時機參與各種形式的暑期“三下鄉”活動,積極投身于社會實踐統一起來,自覺走與實踐相結合、努力縮短成長與社會需要之間的距離,了解歷史,爭做中華優秀文化傳承者的同時對他們自己才干的增長也具有十分重要的意義。實現服務社群與促進大學生的全面發展,健康成長的有機統一。

            三下鄉社會實踐總結12

              這次的三下鄉很快就結束了啊,一個星期的時間,眨眼也就過了,雖然很不舍但是很殘酷地就要跟那些小朋友們說再見了。懷著不舍的心情在這里也寫下心得體會吧。

              其實一開始去三下鄉的想法也是聽部長說三下鄉好玩,也就是報著玩的心態去的,不過去了之后還真的.發覺玩得其所,還是學到了東西的,跟這個學生會也相處得更好了。

              開始去到海豐德成中學的時候對那里的第一印像就覺得這哪里算是下鄉,那里還是挺繁榮的,當去到宿舍的時候,只能感嘆華師的住宿條件還真的是超級無敵爛啊,這明明就是出鄉啊,不是下鄉。在那里住感覺還是挺不錯的,山清水秀的,消費也合理,還真的想一直住下去啊。

              開始知道自己是教社交禮儀,感覺還是挺別扭的,也不喜歡這個課題,對自己來說也是個挑戰。在這里也是要感謝下我這組的組員啊,要不是她們我還不知道是怎么死的啊,在備課時也得到了很多的幫助,才使得自己沒有那么無助啊。一開始上講臺的時候,還是有些不踏實的,怕自己應負不來。還好調整下來也覺得沒有怎樣了,講得也挺安心的,雖然說一直講同樣的課題是有點無聊了,不過對自己那么可憐的師范技能水平還是有點提高的。也感受到了老師的不容易。

              分別的時刻很快也就到了,真是不舍得啊,最后一晚上那些同學們都興師動眾地送我們送到門口,而且還依依不舍弄到老師來趕人了。其實到后來也發現自己好像沒有給他們帶來什么啊,不過他們還是那相對我們不舍,頓時覺得自己還是有那么一點的邪惡。

              其實在這時也突然想起高中時我們語文老在我們軍訓結束后跟我們說的,那時候我們剛軍訓完要走的時候對依依不舍,對教官也是哭得死去活來,這時老師看來過去了,說啊:“那些教官跟你們只是相處了一個星期就那么哭得死去活來,那老師教你們教幾年了啊,又不見你們哭,真是狼心狗肺啊。”現在想起來不管那個老師用詞樣不好,但我們很多人都真的忽視了自己的老師啊,不管老師好不好,起碼他們都教育過我們了。

              好了,不多說了,這次三下鄉還是學到了很多,很高興,感謝學生會啊,感謝德成中學,感謝自己。

            三下鄉社會實踐總結13

              實踐歸來,同學們需要整理實踐成果、撰寫社會實踐成果報告并記述個人心得體會,同時認真進行賬目核算及報賬工作,然后將所撰寫的實踐成果報告提交社會實踐專題網站進行評審,學校將從中擇優表彰。

              一、總結表彰

              校團委根據暑期社會實踐評選細則,評選出優秀個人、優秀團隊等獎項,并進行全校范圍內的表彰。

              (一)獎項設置

              1.暑期社會實踐活動優秀組織單位獎

              2.暑期社會實踐活動優秀實踐團隊獎

              3.暑期社會實踐先進個人獎

              4.暑期社會實踐優秀宣傳員

              5.暑期社會實踐活動優秀指導教師獎

              6.暑期社會實踐活動優秀成果獎

              (二)評選標準

              1.暑期社會實踐活動優秀組織單位

              “暑期社會實踐活動優秀組織單位”是對在暑期社會實踐活動組織工作中表現突出的基層單位予以獎勵,評獎標準參考以下幾點:

              (1)基層領導重視社會實踐工作,成立學生社會實踐工作小組;

              (2)制定并上報暑期社會實踐工作計劃和實施方案;

              (3)社會實踐活動點面兼顧,組織的社會實踐團隊符合組隊要求,表現突出。

              學生社會實踐參與率高;

              (4)社會實踐成績考核工作落實到位,按時準確、保質保量完成考核任務;

              (5)社會實踐工作總結全面,按時上報,實踐報告按時上交;

              (6)社會實踐成果顯著,提交了高質量的社會實踐論文或調研報告;

              (7)社會實踐新聞報道稿件充足,質量高,對外進行了有效的媒體報道及宣傳;

              (8)社會實踐預算合理,經費支出合理,報銷及時,沒有超支拖欠問題。

              2.XX年暑期社會實踐活動優秀實踐團隊

              “暑期社會實踐活動優秀實踐團隊”是對在暑期社會實踐活動中表現突出的實踐團隊頒發,評獎標準參考以下幾點:

              (1)社會實踐主題突出,內容豐富,效果明顯;開展社會實踐活動準備充分,有詳細的活動日程和活動記錄;

              (2)實踐時間在一周以上,具備實踐地的證明信或鑒定意見;

              (3)實踐期間,團(隊)成員表現出良好的精神風貌和團結奉獻的精神;

              (4)實踐論文、調查報告或其他形式的實踐成果具有較高的專業水平,有實質性的成果上報,成果充分體現實踐性質;

              (5)在實踐過程中主動與媒體聯系,有媒體對團隊的認可并進行正面報道(主要依據報紙、錄像等圖文資料以及有媒體單位蓋章的采訪證明),著力宣傳學校和學院,樹立我校的良好形象;

              (6)圓滿完成社會實踐總結工作,按時上交所要求的各項材料。

              3.XX年暑期社會實踐活動先進個人

              “暑期社會實踐活動先進個人”是頒發給參加實踐活動并表現突出的學生的,由各院系根據單位具體情況統一向上申報,評獎標準參考以下幾點:

              (1)全程參加社會實踐活動,實踐時間不少于一周。實踐期間工作踏實主動,態度積極端正,做出了一定貢獻,得到實踐地或所在團隊的積極評價;

              (2)以團隊形式參加實踐的,應具有全局意識和協作能力,在團隊中承擔全面或一方面重點工作,妥善處理實踐過程中的突發事件,幫助團隊圓滿完成實踐任務,取得良好效果,有高水平的社會實踐主題研究論文或工作總結;

              (3)以個人形式參加實踐的,應有突出的個人實踐成果,如撰寫出高水平的社會實踐調研報告或論文。

              4.XX年暑期社會實踐活動優秀指導教師

              “暑期社會實踐活動優秀指導教師”是頒發給在學生實踐活動中隨團參加實踐或指導學生取得優秀實踐成果的教師。評獎標準參考以下幾點:

              (1)積極聯系社會實踐基地,創新實踐模式,鞏固實踐成果;

              (2)隨隊指導,將社會實踐與學生鍛煉緊密結合,及時、妥善處理團隊內突發事件;

              (3)指導學生選擇實踐主題,開展調研活動,撰寫調研報告,取得積極成果;

              (4)指導團隊獲得優秀團隊。

              5.XX年暑期社會實踐活動優秀成果

              “暑期社會實踐活動優秀成果獎”主要指優秀的社會實踐調查報告或論文。評獎標準參考以下幾點:

              (1)社會實踐報告必須與學生參與的實踐活動有關,是對實踐結果的深化和升華。符合社會實踐報告撰寫的一般規范,字數一般不少于3000字。成果參與申報人員不超過5人;

              (2)報告選題能結合時代背景,緊扣實際問題,具有較強的現實意義和一定創新性;報告觀點明確,結構嚴謹,條理清晰,語句通順,文字簡潔;報告分析問題全面、客觀、邏輯嚴密;報告所引用數據可靠、可信,能運用科學方法進行加工整理。

              (3)成果作為學術論文發表或被媒體公開出版優選認定。

              二、社會實踐成果申報

              社會實踐是大學生提高全面素質的重要環節,是學生將所學知識應用于社會的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的`全面總結,又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗。

              (一)成果申報要求

              1.團隊和個人名義分別填寫團隊總結和個人總結。各團隊在完成社會實踐后以團隊名義或個人名義寫一份實踐總結,詳細介紹實踐的過程,以及實踐期間的成果。

              2.團隊實踐總結稿需要包括實踐地證明材料,實踐總結或調研報告,新聞稿截圖以及活動照片等。

              3.若是個人參與實踐活動,實踐個人需填寫個人實踐總結。

              4.參加優秀實踐隊評審。各實踐團隊或個人在實踐過后需要進行實踐成果申報,校團委會從參與社會實踐的團隊或個人中進行優秀實踐隊伍的評選。

              (二)社會實踐論文撰寫的內容與要求

              1.論文題目:論文題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。

              2.學院名稱、指導教師及作者:學院名稱(全稱)、指導教師和作者姓名應在題目下方注明。

              3.摘要:論文需配摘要,摘要應反映論文的主要內容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、結論以及取得的成果。

              4.關鍵詞:一般為3-5個。

              5.正文:正文是實踐論文的核心內容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。論文主體一般應包括:緒論(或引言)、正文、結論等部分。

              要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明,重點突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉;字數一般控制在5000字左右。

              6.結束語:結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發現的問題,并提出相應的解決辦法。

              7.謝辭:謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

              8.參考文獻:參考文獻是實踐論文不可缺少的組成部分,它反映實踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。參考文獻的序號左頂格,并用數字加方括號表示,如[1],[2],…,每一參考文獻條目的最后不用加結束符。

              9.附錄:對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內容可以編入實踐論文的附錄中。

              (三)社會實踐論文的寫作細則

              實踐論文要求用電子版上交。版式要求如下:標題(三號,黑體,加粗,居中),學院名稱、指導教師及作者(小四,宋體,居中;學院名稱、指導教師與作者名字之間應空兩格),摘要(小五,黑體,加粗),內容(小五,宋體),關鍵詞(小五,黑體),正文內容(小五,宋體)。實踐論文文中漢字必須使用國家正式公布過的規范字。頁眉寫上“長安大學XX年暑期社會實踐論文”(小五,宋體,居中),頁腳寫上“第頁共頁”(小五,宋體,居中)。所有行距均為22磅。

              (四)風采展示

              各個團隊可以將本隊成果以適當形式向廣大師生展示,校團委會在團委網站以及長安大學社會實踐專題網上提供相應平臺。

              三、資金管理

              (一)團隊報賬

              1.根據報賬細則填寫報賬表進行統計。

              2.活動過程中,各隊領隊妥善保存好車票。

              3.團隊隊員住宿費及與實踐有關的花費須開具正式發票(凡報銷發票均須寫清具體物品和用途,寫清團隊成員姓名、實際實踐時間、實踐地點),并交領隊匯總,以便做最后報銷之據。

              (二)團隊資助

              1.資助辦法

              為支持和鼓勵我校學生有組織地進行暑期社會實踐活動,學校將向實踐效果突出的團隊提供一定經費資助,具體資助方法如下:

              (1)校級重點團隊

              學校公布的校級重點團隊,實踐前可提前向校團委申請經費,學校按照實際情況劃撥一定比例的經費給予支持。

              在暑期社會實踐結束后,由校團委依據實踐的反饋意見,總結材料完整齊全、新聞報道媒體級別和用稿數量、網絡發表的新聞稿件數量及質量、上交圖片質量、實踐項目的社會影響等綜合因素,再分別給予剩余資金支持。成果特別突出或社會影響較大的給予額外的資金支持。

              各團隊將團隊有關材料上報學院團委,學院團委負責匯總,進行初評,按照要求向校團委推薦優秀團隊,并將團隊總結材料一并上報校團委。校團委考核、評比后最終確定獲獎團隊,并發放各團隊資助經費。

              2.資金使用辦法

              (1)實踐經費的使用應該經濟有效,按規定使用,出現弄虛作假的,收回所有資助經費。

              (2)報賬必須使用正式的發票(收據等無效)。

              (3)實踐活動可報銷住宿費、交通費、行李托運費等。學生一律乘坐火車硬座、輪船最低艙位或普通長途汽車。以上車船票均按最近直達線路計算,憑票實報實銷,若超標準,按規定扣除。學生在外地所發生的住宿費憑住宿發票報銷。

              (4)印刷費、復印費、調查問卷等可以憑發票報銷。

              (5)所有報銷票據都必須有親筆簽名(車船票由個人簽署、其它由帶隊老師或團隊負責人簽署),所有的票據必須寫明消費明細。

              (6)筆記本等辦公用品、餐費、參觀門票,以及與實踐活動不相關的票據,均不在報銷之列。

              (7)實踐團隊資助經費由指導教師和團隊負責人共同負責,出現違紀,嚴肅處理。

            三下鄉社會實踐總結14

              為期六天的三下鄉結束了,心里十分不舍,不舍歸不舍,說些話,做些事,總結一下確是應該的,理由很簡單,為了給未來一個更廣闊的前景,也為了自己更好的認知。其實開始的時候總也是帶著那么些情緒的,理由很簡單,不能早早回家了,可想想這個活動對自己來說還是很必要的,我這個在學校里呆了太久的孩子,很需要出去見識一下,于是還是果斷參加了這個活動,豈知剛參加就給我不一樣的驚喜。我因為搬宿舍的緣故,遲了一天去的三泉,三泉位于南川市的一個縣,從學校去時需倒一趟車,大概三個小時左右的樣子,到了以后與xx等會和,就開始了我的三下鄉之行。

              第一天我們主要熟悉了一下周邊環境,去農家問了問需要我們做些什么,費了大半天功夫算是對當地有了一些了解吧,然后果斷去了三泉派出所進行拜訪,我們想來這里進行活動,當地政府很重要,派出所也可以為我們的活動提供很好的保證,本著這樣的心態,我們結識了派出所的周叔叔,一位當地的民警,他得知我們的來意后告訴我們有什么需要都可以找他,呵呵,我們就這樣完成了第一天的任務了。第二天早上起得很早,因為去敬老院的緣故,很興奮,我以為這是個很有意義的事情,或者說在這里我可以做很多事情。于是早上開開心心出發了。我們為這次敬老院之行做了大量準備工作,包括準備表演節目,還有挑選從學校帶出來的一些衣物作為心意送與老人們。

              我們到的比較早,不過老人們起得更早,剛進養老院便看見了晨練的老人們,出于敬意,我們還是先向院長說明了來意,然后他表示很高興,說難得有人來看望這些老人,我們呢,也不馬虎,說著就布置起會場然后呢,就表演節目了,第一個是xxx的獨唱,第二個是手語操,第三個是我們的隊歌,一輪下來大家都很開心,我們呢是因為付出了勞動,他們呢感受到了祝福,呵呵。接著呢,我們陪他們聊天,談生活的變化,說政府的政策好,聊他們年輕時的故事,他們每個人都好有故事,一個老爺爺,年輕時在礦上壓壞了腿,后來領養了三個孩子,只不過都工作忙,一個在海南島,剩下兩個在市里,這才搬來了敬老院;還有個老奶奶,年紀已經80多了,但硬朗得很,什么事都要親力親為,呵呵。剩下的時間,我們幫忙打掃了衛生,拖了拖地,在這里呆了一天,期間電視臺的人來采訪過,覺得這一天真是充實。

              第三天開始了我們的義贈,我們的計劃本是一天贈完所有的從學校帶的衣物,有余下的托付給政府進行贈送,但似乎實際比我們預想的順利得多。先是征得了政府的同意,我們在政府門前擺起了“攤子”,椅子桌子是借用當地一家小學的,由于放假的緣故,我們的支教計劃卻沒達成,然后掛起隊旗,拉起橫幅,我們像小商人一樣吆喝了起來,很是不錯的感覺,招來了很多人,大家就七挑八選起來了,我們也趁著熱鬧,給人出主意,幫人挑衣服,鬧了不多時間,還沒到吃午飯時,衣服便所剩無幾了,看樣子一切都還是很順利的樣子。我映像較為深刻的是那個在政府樓對面開一家雜貨店的阿姨,見我們辛苦,捧來了五六瓶子礦泉水,讓我覺得這里的民風真實淳樸啊,對了,還有一個大叔為他五六歲的女兒挑了幾件衣服,還是xx他們幫挑的,場面溫馨啊,就這樣,原本不多時的義賣歡快的結束了,下午時間不緊了,于是乎索性好好為明天的事做準備,我們去看望留守兒童,總是需要帶上一些心意的,東西是來之前準備好的,總共帶了四十多個很精美的本子,我們需要做的事在每一個本子上寫一些勵志名言,鼓勵他們,xx的字很棒,寫得很漂亮,他是主寫人,我們從旁協助,手機搜名人名言啦,幫忙寫幾個啦,還有出出主意具體怎么做啦,也忙了個七七八八,一個愉快的一天……

              第四天清晨便起來了,想著是要早早出發,以免天熱了自己不好動身,今天要去看望留守兒童,實實在在想關注一下他們的狀況,這里的人很是熱情,前面已經提到過了各個孩子對于我們的到來也是那樣的歡喜,呵呵,我們好像串親戚似的,挨家挨戶走訪過去,我印象里有一個小女孩兒,大概七八歲的樣子,爸爸媽媽都不在身邊,跟著爺爺奶奶,還有一個弟弟,見到我們來,馬上跑到自己房間里,要換一身漂亮衣服見我們,還有讓我們看她的新書包,她的`新裙子,歡樂的像只小鳥,接到我們遞過去的本子,看到我們留在本子上勉勵的話語,還有聽到我們的鼓勵,一時竟哽咽了,我們倒是很喜歡她的樂觀向上,只不過總覺得還可以做更多,事情進展很順利,大半天功夫就走訪完了小鎮,不過小鎮本身就不大,僅僅一條街,然而印象竟如此清晰,對了,在看望留守兒童的同時,我們還發放了大約200多張調查問卷,是關于新農村建設的問題的,得到了許多最真實和相識的資料,以及大家對新農村的理解和新農村建設的成果,期間一位老婆婆反復就對我說了一句話,“新農村好啊,真好”。讓我長久深思,感動……

              第五日,好好休息了一晚精力充沛。同時這一天是特別有感觸的一天,我們下地干活了,呵呵。在一戶農家里,這家主人是一位大娘和一個大爺,我們剛來時就拜訪過,這次來特別抱了個西瓜看望二老,他們可熱情了,我們說明來意后,也不等吩咐,直接背著背簍扛著鋤頭就下地了,哈哈,大家拔草,足足拔了兩個大背簍,每個人都照了在地里勞作的像,竟是無限光榮的樣子,唯勞動最美,這下自己真的感受到了,鋤地鋤得好興起,一溜一溜的慢慢細細的鋤下去,在地里忙來忙去足足兩個小時,還有就是跟著老兩口摘菜,問東問西,對了,還有鐮刀的使用呢,很過癮,地里的菜長得真好,有長豆角,有絲瓜,有黃花菜……偶爾飛過一兩只蝴蝶,又讓我們分神的不行。

              到了中午,老人家留我們吃飯,我們本就有意嘗一嘗正宗的農家菜,自己做做飯之類的,于是欣然答應,大家又是忙著跑進跑出,菜我們自己動手在地里摘得最新鮮不過,然后洗菜,切菜,做飯,虧得xx,xx在家里做過,我和xx壓根幫不上忙,不過我們也有自己的事家里養了只大母豬,還有一些雞鴨,我們就撩逗動物去了,這倒也好玩,過了不多時,飯菜就好了,有老人地里的絲瓜湯,涼拌黃瓜,還有老人專門招待我們拿出來的熏肉,還有苦瓜炒肉,涼拌苦瓜……滿滿一桌子,吃的好開心啊,每個人都撐死了,吃完了飯,主人還留我們吃零食,但想想出來時間已經太久了,回去還有其他事情做我們婉言謝拒了。回到旅館后好好睡了一覺,算是對今天好好勞動工作的獎賞……

              這天是計劃的最后一天,真心覺得時間好快啊,刷刷就過去了,然則沒有太多時間讓我長吁短嘆,我們還有一項很重要的任務,就是成立基地,我們決定選擇三泉派出所作為合作伙伴,但又怕打擾民警們休息,于是下午三點左右才電話聯系好了,稍晚一些我抱著學校交給我們的基地成立牌去了派出所,周叔叔是來時接待我們的民警,我們便聯系的他,一切都還順利,他請來了隊長劉強,我們說明來意后,xx叔叔很是熱心,爽快的蓋了章,成立了合作基地,約定多交流,多往來,還合照了相作為紀念就這樣,所有計劃內容完成了,下午五點半左右,我們踏上了回學校的車。為期六天的三下鄉活動結束了,然而其傳承的意義卻遠遠沒有結束,我們懂得了交流,懂得了合作,懂得了善待,懂得了……還記得吃住都在一起,還記得大家一起聊天,一起忙活動,還記得你一言我一語一起獻計獻策,還記得分別時的戀戀不舍……成長在實踐中

            三下鄉社會實踐總結15

              7月20日我院組織6名醫生和2名護士,在院長的帶領下,冒雨到xx村衛生室展開義診活動,把黨和政府的暖和送人群眾家中,現把活動情況總結以下:

              一、精心組織,確保活動獲得實效我院積極響應太和縣衛生局“深進展開衛生下鄉活動”的號召,組織了此次送醫下鄉義診活動。選派內科、外科、兒科、婦科、骨科、五官科等6名醫生和2名護士到衛生室展開義診活動。為保障活動獲得實效,村干部和鄉村醫生走村串戶在劉平行政村進行了廣泛宣傳動員。當天參加救治的群眾300多人,免費發放藥品1000元,防病宣傳手冊500多份。

              二、反響熱烈,獲得良好的社會效益此次衛生下鄉義診活動深受廣大村民的歡迎,不但消除了村民疾病的隱患,減輕了他們的`經濟負擔,同時也強化了村民衛生保健意識,使廣大村民積極主動參與疾病檢查,才能預防疾病,健康的體格才能全心的投進到生產中,更好的為社會主義建設服務,實現全面小康社會。群眾反響熱烈,獲得良好的社會效益。

              三、長時間堅持,定期下鄉建立長效機制鑒于此次衛生下鄉活動的成功舉行,院領導班子研究決定,在全鎮剩余5個行政村繼續展開,并且把每一年的7月份作為高廟鎮衛生院“送醫、送藥下鄉活動月”,抽調骨干職員下鄉義診。總之,這次“送醫下鄉”義診活動遭到了廣大農民群眾的歡迎和贊美,得到了農民群眾的認可,為保障人民群眾健康、創建和諧社會、建設社會主義新農村,做出了應有的貢獻。

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