工廠社會實踐報告
隨著個人素質的提升，接觸并使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編精心整理的工廠社會實踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工廠社會實踐報告1
(1)了解過程
起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著加工該產品，在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實踐的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度，安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實踐單位下發給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程
對車間里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好，并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異常(比如：產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現的問題，小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品，從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的.效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時，對產品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質檢員)，按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。
(3)實際操作
經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習，我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現大的故障的情況下，在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，這工作任務也較艱巨的啊!
實踐心得體會
一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發，年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷…… 通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的之一了.
工廠社會實踐報告2
一、引言
工廠是現代社會中一個重要的產業環節，它不僅是商品生產的場所，也是社會經濟發展的重要支柱。近年來，越來越多的大學生選擇利用寒暑假期間去工廠打工，通過親身體驗工廠生產的環境和工作方式，了解實際生產過程，增加社會實踐經驗，培養實踐能力。本次社會實踐以參加工廠打工為主題，通過親身體驗工廠工作生活，了解工廠的運作方式，實踐我們所學的理論知識，提高實踐能力，為以后的就業做好準備。
二、選擇實習工廠
在進行社會實踐之前，我們首先要選擇一個適合的工廠做實習。本次社會實踐，我選擇了一家制造業工廠作為實習地點。這家工廠主要生產機械零部件，是一家規模較大的企業，擁有完善的生產線和技術設備，產品質量穩定。
三、實踐內容
除了在生產線上的實踐工作外，我還參與了一些企業組織的培訓和交流活動。這些活動包括安全生產知識的學習、生產流程的講解、產品質量的培訓等。這些活動不僅使我對企業的`運作方式有了更深入的了解，也增加了我對工作的認識和責任感。
四、實踐收獲
通過這次工廠打工的社會實踐，我收獲頗豐。我對工廠生產的環境和工作方式有了更加深入的了解，實地體驗了生產線上的工作流程，掌握了一些基礎操作技巧。我學到了團隊合作的重要性，了解了一個團隊如何協作完成生產任務，提高工作效率。最重要的是，這次實踐鍛煉了我的實踐能力和應變能力，增強了我的自信心和責任感，為我將來的就業起到了積極的作用。
五、總結與展望
通過這次工廠打工的社會實踐，我對工廠生產的方式和實際操作有了更加深入的了解，培養了實踐能力，并且感受到了工作的樂趣和挑戰。也讓我認識到了自己的不足之處，明白了努力學習和提升自己的重要性。未來，我將繼續努力學習，不斷提高自己的專業能力和實踐能力，為將來的職業發展做好充分準備。工廠打工社會實踐給我提供了一個很好的機會，讓我在實踐中成長，感受社會的厚重，為自己的未來奠定了堅實的基礎。
工廠社會實踐報告3
為了深入了解專業知識在實際生產中的應用和重要性，我決定接觸化工生產行業，并獲得初步實習經驗。通過實習，我希望能夠了解實習單位產品的生產狀況和工藝流程，進一步加深理論知識與實際生產的結合。這將使我對今后從事相關工作有更清晰的認識和更切身的體會。最近我開始在一家化工廠進行實習，在此分享我的實習報告。
一、實習目的
了解生產企業的生產工藝流程，對乙炔生產車間，氯化氫生產車間，氯乙烯聚合車間的生產工藝原理和工藝流程進行全方位的認識和了解，重點是聚氯乙烯合成車間，了解產品從原料投入到成品產出的各個環節，對生產過程進行系統的學習。
二、實習概況
在課堂上，我們在學習過程中掌握了許多理論知識，但如果不能將其靈活運用于實際問題中，那就失去了學習的意義。實習的目的就是將我們在課堂上學到的理論知識應用到實踐中去。通過實習，我們可以接觸社會，親身感受到工人師傅們遵守勞動紀律和勤奮拼搏的精神，以及他們嚴謹認真的工作作風。這樣的經歷能夠培養我們對工作的責任感，并使我們學會如何運用所學知識來觀察和分析實際問題。
三、化工廠基本狀況
化工廠地理位置優越，交通運輸便利。依托當地豐富的原鹽、煤炭、電力、電石資源，成為具有年產5萬噸離子膜燒堿、6萬噸聚氯乙烯樹脂、3.5萬噸硫酸，年生產化工產品近20萬噸的中型現代化氯堿企業。
四、實習過程
本次參觀的主要內容包括乙烯生產車間、氯化氫生產車間以及聚氯乙烯樹脂合成車間，我們還有幸能夠進入中控室，并與班組進行學習交流。盡管工作環境相對惡劣，但是工人師傅們始終堅持不辭辛苦，嚴格遵守勞動紀律，勤奮拼搏。他們懷揣著高度的職責感和主人翁精神，使我們深刻地感受到了這個工廠良好的工作氛圍。
在生產車間，工廠工人師傅耐心地向我們解釋了生產工藝和流程，讓我們對學校里學到的理論知識與實際生產之間的差異有了更深刻的體會。我們也意識到，工作與學校的環境和方式是不同的。同時，我們也目睹了工人師傅們精通生產工藝流程和安全生產的高超技能，他們的'認真、負責、嚴謹、一絲不茍的工作態度給我們留下了深刻的印象。通過與工人師傅們閑暇時的交流，我們發現大多數人都已經在這個工廠工作了十年以上，他們是化工生產中的資深人員，積累了豐富的經驗，很多方面甚至可以媲美工程師的水平。然而，由于學歷的限制，他們只能默默地堅守在自己的崗位上，默默地為工廠付出努力。
在實習過程中，我們不僅學習了原理和生產流程以及生產流水線，還更深入地了解了企業的整體生產過程，并且將理論知識應用到實際生產中。我們還能夠了解到一些在課堂上和書本中無法直觀觀察到的設備和宏觀概念。在實際生產中，每一步的設計都必須考慮各方面的條件限制和因素制約，這為我們今后就業提供了初步認識和準備。
五、實習體會
通過實習，我們既對中發廠的安全管理有一個初步了解，對化工行業的特殊性有一個初步認識，加強安全生產意識及自我防護的潛質，又能了解中發化工廠的生產狀況和工藝流程，對所學專業有一個感性認識，對所學專業在國民經濟中所占的地位與作用有所了解，增強我們對專業的熱愛，對化工產業的實際生產，工作等各方面有切身體會。
實習是大學本科的必修課程，是理論聯系實際、為以后就業打下感性認識基礎的十分重要的實踐環節。通過本次實習，我卯固、擴大和加深了從課堂上所學的理論知識，親眼目睹了各廠房實際運用化工方面的知識進行生產的過程，并初步學習化工廠生產崗位基本操作技能，對化工生產有了更深刻的明白和體會。
實習對我們來說至關重要，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識，對知識也有了更深入的了解。實習，是從學校走向社會，從教室走向工作崗位，由學生變成員工，無論生活方式、思維方式，還是生活環境、思考方法，都要發生很大的變化才能更好的適應。我們不但要注重知識和技能，更需要增強我們的心理素質和道德品質教育，使自己既具有高度的事業心和職責心，以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。
六、實習總結
總之，這次的實習，讓我對自己的專業有了更加詳細和深入的認識。通過實際操作，我對專業知識有了更多的了解，并且培養了觀察和分析實際問題的能力。實踐證明，實際工作與書本知識之間存在一定的差距。正如俗話所說，千里之行始于足下，只有通過實踐，我們才能更好地學習。盡管實習只有一個月的時間，但是對我來說收獲頗豐，也讓我對未來從事的行業有了更多思考。
工廠社會實踐報告4
記得剛聽到傳言說要暑假打工3個月的時候我心里的那個不情愿，3個月確實不短哇！于是心里還抱著些許的幻想！但是學校正式通知的時候卻沒什么感覺了，也許這就是時間的功效吧！
第二天，我們又是排著隊頂著大太陽走了一個多小時來到了了招募中心辦理相關的手續。相關負責人員的態度那叫一個惡劣，動不動就用取消我們的資格做威脅，天知道我們有多不想要這個資格！我們是第一批辦的，中午就弄完了，可是他們不讓我們走，于是我們又頂著太陽排了不知道多久的隊吃了頓免費的飯！然后自己在規定的地方找到自己的一席之地，開始同樣漫長的等待！再后來我們被帶回了那個有空調有凳子的大廳，而那些上午的時候好像我們欠他們錢了一樣的人居然會笑了，受寵若驚呀！于是傳言來了，說上層溝通，讓對我們好點，我們當時那叫一個感動呀！到了晚上才知道哪是什么上層溝通，上層不知道躲在哪兒涼快呢！是我們之后的第二批人在太陽下曬了一上午后加上富士康人的一些言語和行為上的`過分，暴動發生了！賈書記怒了，開口說了臟話，帥氣的劉剛輔導員指著他們的負責人言語犀利，于是才有了我們后來的好待遇！那些太躺陽曬了幾個小時的同學們才得以進去辦手續！接下來開始簽合同，培訓，分單位！不得不說那個效率叫一個低呀！
第二周我們開始進車間，我一開始就上夜班，而且第一天就加班！看著這周剛來的幾個人跟著我們上白班，還不用加班，我那叫一個羨慕嫉妒恨呀！雖然生物鐘什么的都亂了，該醒著的時候要睡覺，該睡覺的時候要工作，半夜去吃飯，每天站著工作x小時，每天臉都是油油的，上下班都要走40分鐘左右，不過，我每天下午去上班的時候都可以去那家我們河南人開的面館去吃我心愛的面，而且不用像第一周那樣曬太陽，還是很開心的！
現在轉到白班也兩周了，感覺還行，沒什么特別不好的，就是基本上吃不上我心愛的面了！（還好再有兩周我就轉夜班了，又可以吃面了，那老板都認識我了，我去不用說她都知道我吃什么，嘿嘿）也許有人會說我們的這次實踐沒什么意義，我們并沒有真正的與社會接觸過，我們依然還在學校的保護下，依然還在學生的光環下，這不是自己獨立的來參加實踐！但是我覺得對我們來說學校這次社會實踐的目的應該是達到了，讓我們吃苦，我們吃到了，可能這不足夠苦。越來越多的同學感慨還是上學好，每個人都有些不同的感受，每個人的心里路程都在成長，這比我們任何老師的任何說教都有用。誰都不想讓自己在這流水線上日復一日的揮霍青春，浪費生命！
人的一生是奮斗的一生，人們為了取得成功都在不斷地努力著，成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經之路。
工廠社會實踐報告5
風雨中，我迎來了作為大學生的第一個寒假，我毅然選擇了去當地的工廠實踐。德化因陶瓷而聞名，德化乃中國瓷都之鄉，身為德化人都知道，進瓷廠打工是最普遍的選擇。
當然陶瓷的生產工藝也是很復雜的，做樣品模具，倒壞，修壞，素燒，素選，彩繪，施釉，貼花，釉燒，釉選，包裝等等，繁雜的流程也為我的實踐內容帶來多方面的選擇。
本次實踐，哥選擇了與我的專業—機械制圖比較相關的.一個項目—陶瓷彩繪。陶瓷彩繪主要任務就是，根據樣品，按照要求，在瓷上的墨印上上彩，這個最能鍛煉我們的動手能力，能夠提升我們的制圖能力。
對一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。本次實踐時間20xx年1月9日至1月17日，天天下雨，天寒地凍最能描述當時的天氣。在這樣的環境，我讀過了這個寒假。1月9日，寒假第一天，也就是哥實踐第一天，早早的，早早的，哥離開了被窩，來到了大盛陶瓷有限公司，管理者安排了我的任務，我的分組及我的同組員工，實踐算真正開始了。
我們的任務是分關卡完成的，一個接一個，只要第一個人怠慢，后面2個人就不能完成工作。我的2個組員都是在有幾年的經驗的，速度那個叫快啊！剛開始我一直來不及，還把很多任務給他們幫忙，后來我熟能生巧，跟組員保同步了。在此實踐我懂得賣油翁真的沒什么高人之處，“唯手熟而”罷了，有些人做事很快，并不是他比別人聰明，只是他見得比別人多，實踐得比別人多，把一件事重復的做，達到熟能生巧的境界，不是嗎？
管理者之所以能成為管理者，不僅是他有能調動他人的能力，還需要有多年的工作能力，這就是熟能生巧的道理。自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”所謂的“有經驗”不就是經常實踐，達到熟能生巧嗎？但是我為了親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
對于實踐，也是一個艱辛的過程，我覺得我們不能被這點苦難所嚇倒。每天早上伴隨著太陽的升起而工作，冬天的早晨時寒冷的，天寒地凍最能描述當時的天氣。在這樣的環境，我讀過了這個寒假。自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？
工廠社會實踐報告6
轉眼兩個月的暑假生活結束了，回首我這個暑假的生活體驗感覺只有一個“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的社會實踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不容易，不過通過這次的工作經歷讓我能更好的調整好自己的心態，以便更加認真努力的學習今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人 ”。
在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護，社會生活中有著很大的學問，說話做事都有不少值得我們學習的地方。 例如我在的這個廠，要求工作時不準閑聊，要說話也要對著產品說話。
在一開始的插件中，我的任務是插一塊完整的電路板,可能是因為當時這單的電路板結構比較簡單，開始的時候，我按照的是主觀交給我的方法去插，不過，插著插著，我就發現了，這樣插下去就有點跟不上其他同事的速度，我就跟身旁的同事商量了一下，因為她的工作和我的差不多，我來插八個二極管，她就負責插四個電阻，這樣下來，我們就基本上可以跟上了，這是其中的一個方法吧。到第三天，我就和一位同事換了一下位置，感受一下不同的元件的插法，嘗試去了解其中的技巧所在，找到一些方法來更快地插件方法，這可以使我在后來的實驗中掌握到好的方法，提高插件速度，節省更多的時間來完成下面的工序。后來，我又安排去插線，是兩種不同顏色的線，還是人工流水線，由于我前面一個人做的快，到我那就堆了，好急，那線長就過來教我說要兩只手同時會快點，她示范著，真的很快。后來我又安排去做了剪腳工作，一開始手都弄起泡，做不好還經常挨罵，真是好苦，有時候還會被莫名的冤枉但又無力辯解，只能吃啞巴虧。
一直堅持，我們終于完成了暑期的實踐內容，在這將近兩個月中，我也了解到了工作的辛苦和賺錢的艱辛了，還有結交了一些朋友。這次實習給我們帶來了很多難得的社會經驗，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺;鍛煉我的動手能力，也只有在在這一次我們在第一線上的實習，真的學會了很多的東西，起碼我們都獲得了動手實操的機會，不會是只是會說而不會做的花瓶吧，也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣，這對我們后來的學習有很大的啟示。不過說句實話，其實這次的實習我們并不會賺到很多的.錢，所以這又鍛煉了我們的另一個能力，那就是管財，理財了，讓我們這些在象牙塔里的雛鳥知道什么叫做社會生活，那并不是我們平時沒有節制地去根據自己的喜好去花錢，一分一毫都來之不易，那都是我們父母的血汗來的，所以說，我們所賺的每一分錢也都是我們的血汗所得，真的是來之不易。我學會了勤儉節約的好習慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那點血汗錢時，在我自己也到辛辛苦苦地工作，拿到用自己血汗掙回來的工資時，才真正的體會到“錢”是來之不易，日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習給我上了一堂無形的思想道德課，讓我受益匪淺，教育深刻。
工廠社會實踐報告7
今年xx月，我終于迎來了作為大學生的第一個寒假，對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提升自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我回到了自己的家鄉，開始了我這個假期的社會實踐。實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的`人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自已，表現自己。
一、實踐內容
出于各種因素，我選擇的工作地點是在叔叔工作的珠三角地方，位于xx有限公司，從事的電池的電壓分容檢測，也就是大家所熟知大IPQC，我原本以為這個工作應該會很輕松。剛開始，因為是介紹的，所以廠里有所照顧，但幾天后，開始正式投入工作。發現根本不是那么簡單。上午8點上班，遲到扣工資，晚班在9點下班，早退扣工資，中午吃飯半小時，超時扣工資，沒有午睡，老板檢查要是發現5分鐘人不在，扣工資……因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點了，在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。
想想我在學校的生活那簡直就是天堂，也特別后悔自己沒在學校好好珍惜時間好好享受，發誓回去要好好補補……那幾天每天在公司車間白天檢查電池的上下柜是否規范，看員工的是否按指定地點擺放電池，做電池的巡檢記錄，還要對電池進行電壓測試，還有檢查車間的溫度，每天的晚上，還要在下班把工作臺進行8s整理，還要對當天晚上的來貨進行清點，我每天的工作不僅要和廠里的產品打交道，剛開始的時候，我對幫助來貨清點和整理之類的工作是不理解的，因為我覺得不應該我負責。可是工作幾天之后，我也明白了這些好像都是工廠的規矩，慢慢了解到，自己不僅要做好自己的本職工作，更要看事做事，現在的工廠其實也是在絞盡腦汁節約成本。所以一個工人做幾件事，很正常公司里每天都會碰到各種各樣的采購商，偶爾也會碰搞技術的（由專門的人招待），這個時候正好是學習的好機會。大多數時候采購員只關心有多少回扣（其他的也關心不了，根本就啥也不懂！），這樣的場合，可以單純地培養自己的溝通能力，和自己的表達能力，這些都是在學校里學不到的，是靠自己在社會上的積累得來的，這樣往往讓采購商很高興，往往也會很爽快地發下訂單，甚至下大訂單，加上7到8月份是采購旺季，很多廠的技術支持只有在暑假才有空。因此，我真正拿到的工資比預期的高……雖然違心地說，現在的我們賺錢不是主要的，作為學生，應該一種學習的經驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作，實踐社會的資本。
二、實踐結果
在工廠里面工作，我還是看到了工廠里面管理上存在的一些問題，雖然我學的并不是工商管理。例如有些產品需要放在指定地方，今天看到同事很辛苦的把一盒盒電池擺好，明天領導來了，又讓把該批次擺放在其他的位置。這樣的事情經常發生，很浪費時間和人力，我覺得這些就應該盡早安排好，不要等到都做好了又否定。還有每周一次的例會，可以說是個形式主義，參加會議的人員積極性是比較高（搶座位比較積極），但真正在會議上發言的確實寥寥無幾，大家有問題，確不敢描述出來，公司也沒有什么問題報告本可以提供給我們IPQC，這樣出來問題就只知道通報批評、扣工資，導致員工的積極性大大降低，甚至還帶有抵觸情緒。
三、實踐總結或體會
在實踐的這段時間內，我接觸了很多的人和事，這些都是在學校里無法感受到的。在學校里也許有老師手把手教你該如何做，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，可以沒有任何雜念地努力學習。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提升自己的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份單純，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況，回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提升，而這些在學校里是學不到的。
工廠社會實踐報告8
作為化學系的大學生，XX的暑假，為了聯系實際，將所學理論與實踐相結合，我走進化工有限公司，進行為期二周的暑假社會實踐活動，現報告如下：
二、實踐概況
ⅰ.實踐部門
市化工有限公司
ⅱ.實踐時間
XX年8月3日至XX年8月20日
ⅲ.實踐任務
通過聯系實際，希望能夠從實際生產中獲得知識和技能 ，提高處理實際問題的能力，培養勞動觀念和務實作風，最重要的是通過實踐鍛煉自己的能力，學到在課堂中學不到的東西，這些對于我們在今后的工作和學習生活中都有極其重要的作用，也讓自己在畢業時能較快適應社會，處理好人際關系，為自己能順利與社會環境接軌做準備，化學系大學生暑假化工廠社會實踐報告。
ⅳ.實踐內容
通過安排到脂肪酸車間進行實習，了解產品生產工藝流程、職能部門的設置及其職能，了解企業的內部控制流程，在這十天的時間里,下到生產車間后，先了解整個脂肪酸生產的流程，從采購入庫，到領料生產，到最后的成品入罐，對整個車間的生產活動有了基本認識，這對我熟悉企業，進行實務操作打下良好基礎，社會實踐報告《化學系大學生暑假化工廠社會實踐報告》。
其中，先前我對脂肪酸的生產幾乎一無所知，但下到車間之后，我不僅了解了生產流程，還進一步了解了脂肪酸的生產工藝流程和用途。由于季節和溫度等條件的限制，對機器開工的時間長度及強度也有相關的規定，另外，對一些流水線的參觀，使我感受頗深。要想在里面做一名合格的工作人員，對基本、基礎的作業環節是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐。
在熟悉了車間的生產流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄等一些資料給我看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，我積極向工作人員請教，在他們的耐心指導下，我對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。由于化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時 一天晚班 休兩天)和常白班制度.我所在的.車間有四個人(主任,工藝員等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒. 雖然我沒有被正式分配,但我時刻都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都積極象其他工作人員請教,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產工藝流程,我先查看了每個儀器和設備,并了解了他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。為了更好的工作,我把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境。當然在化工生產中最重要的是安全，因此我剛進車間時主任就給我上了一堂安全教育課，最重要的就是“第一是安全，第二是安全，第三還是安全”。后來我被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我就可以親自參與實際的生產。在日復一日的工作中，我學到了一些技術手段，進一步提高了工作效率。 生產工藝流程脂肪酸是應用相當廣泛的工業原料，可以榨油下腳料油泥為生產原料，廣泛應用于橡膠硫化劑、塑料熱穩定劑、潤滑劑，紡織用柔軟劑、化纖油劑等；在醫藥方面，用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據調查，國內脂肪酸年需求量30萬噸，年產量20萬噸，缺口10萬噸，市場需求量很大。
脂肪酸的生產制造方法，由原料經水解反應生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸經蒸餾工藝形成成品，其特征是：所述的水解反應是原料經過兩個以上的水解塔，所述的水解塔內采用導熱油加熱；所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔內的粗脂肪酸先脫水脫氣，再經過蒸餾，冷凝后而得的成品。
工廠社會實踐報告9
摘要：我國作為一個制造業大國，在全國，尤其是南方一些大中城市存在著眾多的勞動密集型加工制造企業。本文筆者通過打工經歷切身感受了我國制造業所面臨的考驗與普通打工者所面臨的尷尬境地，同時進一步引發了筆者對我國農業和知識強國道路的擔憂。同時，此次工作經歷對筆者本人自身成長有著很大的幫助，進一步領悟到了團結協作的重要性。
關鍵詞：打工;協作;制造業;農民工
一、打工經歷對自身的成長幫助
本次**打工經歷，筆者在****資訊配件有限公司五金部沖壓組工作，作為一名最基層的作業員，與最普通的打工者一起同吃同住，共同勞動。在一開始的苦累和心理的挫折中慢慢成熟，學會了吃苦，學會了忍耐，在人際交往，同事之間和各級領導之間的各種交往中領悟到了了些許知識。由于工作是流水線性質的沖壓，該工作極度重視安全生產，另一方面，為了達到規定產能，這就要求同事之間具有良好的.團結、協作能力。在工作之余，對于領班和組長甚至課長三級管理者在短時間內對我交代的不同工作，一開始我不能很好的完成，不知道該聽誰的，這個問題在我咨詢老員工后得到改善。同時，由于是臺資企業，其企業管理非常嚴格，這鍛煉了我的時間觀念和紀律觀念，使我在今后的工作學習中受益匪淺。
二、當前我國制造業發展中存在的問題
隨著改革開放的不斷深入和市場經濟體制的不斷完善，尤其是加入wto以來，我國制造工業獲得了巨大的發展，但同時也出現了很多的不足之處。
(一)多處于制造行業的終端階段，核心技術與制造整體技術水平不足
筆者所工作的廠方為臺資企業，主要制造產品為電腦配件。這是臺方控制著核心技術，而且為了防止技術溢出，采取了各種保密手段，并且具筆者觀察和與老員工及領導交談中得知還存在著外商的獨資化趨勢。按照技術標準，日本等西方發達國家仍然是全球制造業擴散的主要發源地，中國仍處于全球制造業的低層。
(二)打工者地位及心理的缺失
1.打工者地位眾所周知處于社會底層，并且自我保護能力不足。
企業工資上經常出現不應該扣除的項目，員工缺很少有人到財務處核對問詢的。
2.對于權利的渴求與濫用權利，使自己的權利得到最大程度的發揮。
(1).保安在廠里除車間外屬于隱性的全方位管理者，各種事情無論大小都有權利管理，并且掌握著員工的工資扣款大權。
(2).車間內質保部人員頤指氣使，濫用權力。
3.存在著非正式組織及小團體利益集團
(1).車間內部即使是一條工作流水線的同事之間，由于部分員工和領班關系不錯，每個人的加班時間及產能達標、超產情況記錄掌握在其手中，這在很大程度上使其成為一條流水線上的土皇帝，近其者實惠多多，遠其者工資總是比實際應發工資、獎金少。
(2).新員工與老員工之間存在不平等人格待遇，老員工在另一方面歧視新員工。
(三)三農問題的新思考、新考驗
隨著大量青壯年進城務工，農村中出現大量閑置耕地，這對于“無工不富，無農不穩”得我國現實情況來說是個極大的隱患。
三、我國制造業發展道路的改善措施
(一)注重技術強企，改善我國制造業結構
掌握核心技術，唯如此，方能立于世界強國之林于不敗之地，不可受制于人，掌握制造業主動權。另一方面，注重由勞動密集型企業向資金、技術密集型企業轉變。但注意保留一部分有較強競爭力的勞動密集型企業以解決我國人力資源不得充分利用問題，保障就業。
(二)關注打工人員的切身利益
1.重視企業職前培訓及職業規劃培訓
2.在企業內部強化法律宣傳，普及勞動法，使得人人懂法，強化法律維權意識
3.加強思想政治教育
(三)大農場制試點及推廣
隨著農村大量耕地的荒蕪，出于現實需要和節省生產成本的出發點，應當借鑒美國和我國黑龍江省的農場制經驗，結合本地實際情況發展大農場性質的土地生產制度。
工廠社會實踐報告10
比起絕大多數同學，我真是幸運的多，第一次真正的實踐，就遇上了這么好的機會，既體驗了工作的艱辛又感受了異國的文化，所以真的很感謝愛因斯特組織和學校，給我這樣一個機會。由于體會太多，不可能在總結中盡述，只能把感受最深的總結一下。
實踐的前兩天，以參觀，講座為主，了解了該公司的生產經營狀況，并參觀了整個工廠，了解了整條生產線，由于是化工廠，用水量較大，故依水而建，并有獨立的污水處理系統，用于處理生產廢水，同時運輸也以船為主，占了近80%，當然了，安全講座也必不可少，安全條款共有40條之多，真可謂“安全第一”，也體現了公司以人為本的宗旨，而在此后的工作中我也時時體會到這一點，同時也正因為這樣，公司的員工也很自覺的為公司著想，效益自然也就高了。
此后，我被安排到了一個工作間，作為實踐的一部分。這是整條生產線的一個中間環節，和我一起工作的還有其他兩個正式員工——兩位極其健談，和善的女士。由于整條生產線的機械化程度極高，所以需要人做的并不多，我只花了一天的時間就把所要做的工作學會了，其實只是敲敲鍵盤罷了。讓她們用一個詞來形容這項工作，竟然是“boring”——不過后來我也覺得這個詞再恰當不過了。
因此我們有了很很多的時間聊天，從中我更清楚地了解了瑞典，了解那兒的.風俗，她們也從我的描述中了解了快速發展的中國。除了她倆，整個工作組還有其他6個人，在工作不太繁重的時候，他們也常來串門，感覺他們之間的關系十分密切，簡直就是一個整體，工作時歡聲笑語不斷，也讓無聊的工作增色不少。在工作之余，他們也帶我嘗試了許多東西，如golf，speedway，游船等，還有必不可少的party，讓我真正感受到了他們的生活方式和情趣，也真正的和他們成了朋友，他們也把我當成了成員之一，真的很感謝他們。
作為實踐的另一部分，我也跟著工程師到處轉，這才與我的專業真正的掛起鉤來在此期間，我接觸到了各種化學物品和一些常用的理論，同時也了解了他們所采用的數據庫管理系統，從中了解到生產完全是以客戶的要求為基礎的，在網上實時反映出各種信息，同時每道工序也都以此展開，十分完善。
整個實踐下來，最深的感觸是——“為他人著想”的觀點已深入人心，不僅體現在員工與公司，公司與客戶之間，也體現在員工與員工之間，雖然自己多做了一些，但對他人來說卻可以省去很多時間，而這種站在他人的立場上考慮問題的觀念很容易達到一個結果——雙贏！
除此之外，還有一點收獲是，由于身處異國，且是第一次實踐，什么經驗都沒有，所以“問—學”就成了很常用的詞組，瑞典人問很友善，不過答案的針對性很強，也就是說，你不問，他絕不答，他們完全把你當成一個有獨立處事能力的人，而不僅是一個實踐生而已。同時有兩不找——下班前不找，放假前不找，因為這兩個工作段他們的工作效率最低，找他們也解決不了任何問題，所以要不就提前，要不就推后，并且作為北歐的習俗，這時去找他們是很不禮貌的。
這是一次很有意義的異國之行，我不僅學到了很多異國文化，還交到了異國朋友。非常感謝學校給我的這次實踐機會。期待還有下一次的異國之行。
工廠社會實踐報告11
一、實踐歷程
在我剛剛進入到工廠看到我將要工作的地方時，所有的都的相當的整潔、有序，與我想象中的工廠略有不同，我想這樣的環境定能讓我在這里將整個暑假的時間都度過去。在領班的指引下我們找到自己的工位，并分配給了師傅來帶領我們每個人的工作。首先學習的就是如何操作機器，現在的工廠基本都已經實現了全面的機械化，對于工作完成起來也甚是輕松，基本只要有人在一旁待著，時刻關注著機器的運轉，避免出現失誤就好。所以這一切的事情都進行得尤其的順暢，我也是很快的就將整個機器的操作熟悉了。在工作中，就看著機器的運轉就好了，其實真的沒什么事情可以做，只能一直關注著它，一旦有一個商品沒有處理到就要及時的將商品取出，重新擺正。所以這樣的工作是不能有任何的走神兒，一旦有分心，那后面出現的商品就一定有問題。
每天的工作就是在自己的工位上檢查商品，就感覺生活好無趣，甚至由于我自己的沒有耐心，還出現了幾個不合格的商品，當時我的內心是非常內疚的，我沒有想到由于我一個人沒有做好，就會懲罰我們一條線的人。后來的我都盡力在上班時間集中精力，認真的將自己的工作做好，慢慢的我們整條線的配合也是越發的`好了，而我也更是有融入這份工作中。其實這樣的工作也算是不錯的，只要自己能將自己融入工作中就不存在在工作上沒有辦法繼續的事情。
二、實踐收獲
在整個工廠的工作過程中我感受很深的就是我自己心態的轉變，一旦自己進入到一份工作中，就應該將自己全身心投入進去，只有自己不想，而沒有自己做不到。現在的工作基本都已經實現了機械化，我感覺到這樣已經減少了太多的人力，未來畢業的我可能會很難找到工作，所以就更應該要豐富自己，讓自己更有競爭力，這樣才能在出社會的時候覓得一份較好的工作。我必須要在學校里就豐富自己的各個方面，更是要明白找到一份工作的不容易，不然就很難得會在之后的社會生活中立足。現在的我是需要更好好的學習，有知識才有競爭力，不然就只能淪落到賣苦力的生活，我更希望自己能在未來有更多的發展空間，我期待著之后變得更優秀的我。
工廠社會實踐報告12
本來最大的希望是夢想我們的到來能夠幫助更多的孩子走出大山；但是后來發現其實這并不容易，現在我希望能有更多的人參與進來，把支教發展成一個后繼有人、代代相傳的事業，甚至希望我們的力量能夠影響到國家，實施更行之有效的利于西部發展的政策。
大三已經結束了，這一年我過的很充實，暑期就開始了我們的實習，的缺失以往暑假沒有的過的實習的經歷。七月十日一大早我就來到了工地，之后就跟著施工員下工地工作去了，由于今年夏天比往年的溫度都要高，給我們施工帶來了很大的不便。。。
“三分理論，七分實踐”，是曾應老師在第一天給我們上課時就一直強調的。紙上得來終覺淺，欲知此事要躬行，用曾應老師的話，搞管理的最重要的是實踐經驗。作為管理專業的學生，滿腹理論只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，只有結合理論實踐，才會得出真正屬于自己的實踐經驗和管理知識。前些日子，我利用到了位于廣州市經濟技術開發區的聯眾不銹鋼工廠進行參觀實習。雖然只是短短參觀，已經令我受益匪淺了，這將作為我們以后工作中的一筆寶貴財富，終生受用。下面就將本次生產實習簡介以及一些心得體會總結如下：
到了工廠，給我們的第一印象是工員工的'熱情，在技工師傅的帶領參觀下，我第一次看見了生產的全過程，也第一次感悟到如今科技發展的迅速。首先我們來到了生產車間。負責人首先帶我們觀看了內部結構，這里的很多元件都是由電腦控制安裝的，給電腦編排一段安裝程序，機器就嚴格按照程序執行。有位技工師傅對工廠作了基本介紹，給我印象最深的是生產流水一條線。通過生產流水一條線生產，提高了工作效率。但本人覺得生產流水一條線也并不是完美的，在廠里，我們看到了有些工人是比較的繁忙，而有些工人則是坐在那里無事可做。而且在一道工序上我還看到了有些元件沒有經過這道工序就直接進入了下一道工序。本人覺得在人工安排上不這么合理。
在工廠的實習，了解了目前制造業的基本情況，只是由于機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操作，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來，明白了一些技術制造上的具體應用。
例如加工的是機床內部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床，如M級，MM級平面磨床。由于加工要求較高，所以機器也比較精密，所以有些也要在恒溫這個環境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能，進而保證加工零件的加工精度要求。
齒輪零件加工工藝：
粗車——熱處理——精車——磨內孔——磨芯，軸端面——磨另一端面——滾齒——鉗齒——剃齒——鍘鍵槽——鉗工——完工
公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床，數控機床的體積小，價格相對比較便宜，加工比較方便，加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進行加工，不僅避免了由于基準不重合產生的誤差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積大，價格昂貴，而且對環境要求較高，這就提高了產品的成本，一般選擇加工經濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
在公司的實習中，極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識，拓展了自己的知識面。在這次實習中，感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業中的重要性，它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物，它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業所不可缺少的生產設備。目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進制造商，無論在數量上，精度，性能指標上，中國制造業都遠遠落后于發達國家，需要我們奮起直追。
心得體會
在實踐鍛煉期間，鎮團委在生活上也給予了我細致入微的照顧，在工作中及時幫助、指導，充分信任，提供了極好的鍛煉機會，在思想上更是時時關心過問。書記也在繁忙的工作中抽空談話，傳授工作經驗，幫助解開思想疙瘩。
通過本次生產實習，我學到了很多在大學書本上不能學到的東西，雖然我了解到的只是制造業的皮毛的皮毛。世界在發展，別人在學習，如果我們一天不好好學習、也不去了解別人的先進生產技術的話，我們就勢必會被這個社會淘汰；通過本次生產實習，我還意識到了我們在大學里所學理論知識的重要性，理論用來指導實踐，我還意識到實踐的重要性。要不是曾應老師給我們下的“強制令”，我想我也不會親自到工廠參觀實習，對實踐有深刻的體會。“讀萬卷書不如行萬里路”，從實踐中學習，才能真正學到屬于自己的東西。
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大學的第一個暑假我什么也沒干，面對第二個暑假，我的擔憂多過于期待。漫長的一個多月，無所事事的生活，會讓人倦怠，也會讓人慵懶。一直號稱著的，有意義的假期對大多數人來講根本就是無稽之談。甚至于有人會在假期剛剛開始就叫囂著，讓我開學。我是很愿意讓自己的生活充實起來的，即使是會讓我感覺疲憊的忙碌，所以我選擇了，為自己找點事做。不求有多大收獲，只求自可以是忙碌的，并且在忙碌的過程中可以感覺到我自身的存在意義。事實上，對于大多數人來說，找尋到這一點并不容易。又有誰可以真切了解自己的存在呢?
選擇的地方，是我家附近的工廠——滕州市印刷燙金廠。這是一個小廠子，操作流程很簡單，員工也不多，不過我認為這是一個對于目前狀態下的我很適合的地方，無論是從能力的角度看，還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環境中，每個人做著自己的事，每處一道不同的程序。我需要做的是檢驗成果的質量。一天下來，一直不停的在走，很累。蓬頭垢面的回家，倒在床上，似乎我已不是我，我已屬于另一個世界。這種累是這近二十年以來，我從來沒有經歷過的。幾乎在責罵自己的自找苦吃，可工作還是要干，該堅持的必須堅持。何況我這已經是所謂的技術工作，而那些做體力工作的工人們，又該是何等的辛苦，這些，我不敢想象。
去工作的基本都是和我差不多大的孩子，唯一不同的大概就是我是打短工的大學生了。他們一個個都很熟練的樣子：機器嘀嘀地響著，他們的手連同他們的眼睛一刻也不停息......對，我想，這就是工作!我也可以，一定可以!
工廠，也是一個獨立社會，在這里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余，還要為了自己的生計，生存，生活而這樣那樣的明爭暗斗，讓我感覺，人，作為一個社會的存在時是多么的不易。此處暫且不提。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的`東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實踐的這段時間內，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!
休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習，領班跟我說：“我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請教領班。他還對我說：“我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實。你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?”確實，聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。
我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學點東本，放假的時候，經常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識”。
總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。
工廠社會實踐報告14
1、實踐目的
此行去展運（上海）有限公司進行寒假社會實踐，目的在于理清大中型公司各職能部門分工，學習企業管理方法，認識一個企業如何在金融風暴中臨危不亂穩中求生存，為以后個人建廠或管理企業積累寶貴經驗。學校畢竟不是真正有血有肉的社會，去該公司進行社會實踐也是為了讓自己更清醒理性地認識社會，以便畢業后更好融入社會，為社會多做貢獻。此次社會實踐的另一個目的是提高社交能力，學會如何與社會形形色色的人處理好關系。
2、實踐內容
20xx年1月20日，我們組團來到展運（上海）有限公司，入主公司宿舍，次日上午展開社會實踐。本次社會實踐主要分為詢問階段、參觀階段、進廠實習階段等三個部分。其中詢問階段為向公司有關負責人詢問該公司的企業管理結構，和公司的口號等。參觀階段為在相關負責人的指引下大體參加生產一線。進廠實習階段主要內容是和正常員工一起進行機器操作或某一工序生產。
1月21日我們在與一位負責人交流中了解到，展運（上海）有限公司總廠在重慶，下設有七個分廠，是目前國內大規模企業之一。不管是大企業還是小公司，最主要的有兩大層次：一個是管理層（比如總經理、董事長等可以決定公司命運和未來的那種）；另一個是基層員工（就比如下面的員工，工廠里的一線員工）。我們還詢問了關于企業發展戰略有哪些的問題。從負責人的講述中我們明白，企業發展戰略可分為三個層面：公司戰略、業務戰略和職能戰略。公司戰略明確公司有幾個業務單位，各業務單元在行內企業中的地位；業務戰略明確公司各項業務的競爭策略，包括在哪里競爭，如何競爭，何時競爭；職能戰略是公司和業務戰略在各職能模塊的分解及落實，這些對于大型企業特別是跨國公司影響較大。當企業發展到一定規模，戰略的重要性就越發突出，戰略對企業組織結構的影響就越大。
21日下午，我們參觀了公司生產車間和餐廳，領略了展運工人的朝氣，感受到了一種和諧融洽的氛圍。整齊有序的流水線，干凈明亮的車間，配上工作一絲不茍的工人，堪稱一流的工作狀態。22日我們正式進入親身實習階段。我們分別被分入不同分廠，在各領班的指導下進行各自的工作。
我被分入展運六廠七棟EF線，具體工作為產品包裝及流水線控速等。我位于流水線的線尾，左手帶靜電環（將產品上的靜電導出），右手拿流水線上留下來的產品裝入氣泡袋中然后打包裝箱。工作雖然簡單但有很多需要注意的地方，例如一箱12PCS，不可少裝、多裝，箱子擺放在黃線以內，最高三層等。我負責控制流水線速度，通過調節電流來使電動機轉速改變。控制開關等電路為所學的電動機控制電路，在工作時得以親身體驗操作加深印象。在車間里管理結構為組長到領班再到員工，領班在指導員的協助下完成指導生產工作。對于產品的質量有品保監督，品保通過抽樣調查的方式對成品檢查，對不合格的產品及時通知領班回流。通過我近一個月深入實踐和細心觀察，車間里通過一種“指導—抽查—回流”三位一體的管理模式保障產品質量，實現產品的有序性和可實現高質量性。我認為一個企業或一個生產車間要想有高效率和高質量的'輸出，充分激發基層員工的積極性是十分必要的。我建議車間里專門成立一個“加油站”，對一些工作懶散的員工及時指導教育，對工作時打盹的員工用友善的方式提醒以激發廣大員工的生產潛能。
3、實踐總結及體會
此次社會實踐歷時三十六天，由于實踐時間長，調研范圍廣，深入生產第一線，因而收到了良好的效果，使得我們實踐組收獲頗豐。
第一，我們明白了大中型企業生產管理結構及如何管理企業使其在金融浪潮中處于不敗之地。第二，通過與公司領導與員工的交流接觸，我們初步認識到社會與學校的千差萬別，意識到只有好好學習獲得高學歷才能在社會上處于上流，被人尊重，否則永遠處于勞動生產的最底層，成為資本家剝削的對象。第三，我們明白了語言得體的重要性。和學校不同，在社會中我們必須懂得在什么地方講什么話，否則不會受到周圍人的擁護。
工廠社會實踐報告15
第一次參加暑期社會實踐，我們明白了暑期社會實踐是引導我們學生走出校門，走進社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的良好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的有效途徑。通過參加暑期社會實踐活動，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識;投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成長在，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。時間一晃而過，今天已經是我們團隊進廠實習的第五天，天氣還是一樣的悶熱，但我們的好奇心和認真、虛心學習的態度沒有絲毫減退，我們也沒有感到絲毫的疲憊;早上起床，經過簡單的整理，我們就出發向我們實習的工廠。還記得我們第一天進工廠看見那些機器時都很好奇，它們是干什么的，是怎樣工作的，這一系列的問題都圍繞著我們;經過這幾天的實習，我們已經了解了很多的機器，而今天我們的主要任務是了解萬能搖臂銑床，我們首先看工廠工人的操作，然后向工人們詢問一些自己的疑問，他們對我們的提問也做了解答，接著我們又用網絡查找了關于它的信息，我們主要了解了它的結構特點，主要有這么幾點：1、銑床立銑頭配置炮塔銑頭，高速銑削，且主軸裝有手動和微動兩種進給方式，銑床頭可在垂直平面內調整±45°，在水平面內回轉180°，搖臂不僅能前后伸縮，并可在水平面內作360度回轉，加工更為方便、準確，拓展機床的加工使用范圍。臥式主軸采用能耗制動，制動轉矩大，停止迅速、更加可靠。2、工作臺縱、橫向有手動進給、機動進給和機動快進三種，銑床機動進給可獲得8種不同的進給速度，能滿足的加工要求;快速進給可使工件迅速到達加工位置，加工方便、快捷，縮短非加工時間。3、升降臺z向升降可通過手動和機動兩種方式來實現，且手動和機動是互鎖的.，消除了不安全因素。經過這一系列的了解，我們對這臺機器也有了一定的了解，因此我們在工人們的指導下進行實際操作，剛開始時我們總是有各種失誤，在工人們細心的講解下我們漸漸的也可以自己操作，這時雖然我們每個人都熱的滿頭大汗，但當我們制作的東西也得到了工人師傅的認可時，我們都覺得自己的付出是值得的。時間真的過的很快，一晃這一天的實習就過去了，但是這一天也十分的充實，我們收獲了很多，這些都是在課本里所學不到的東西。學校是讓我們學習知識的地方，社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華，在社會實踐的過程中不僅是學以致用，更多的是增強自身的實踐能力，學習到書本上沒有的東西，在實踐中我們可以不斷的磨練自己，增長知識的深度和厚度，就像那句話說的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
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