暑期社會實踐總結范文
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此，讓我們寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的暑期社會實踐總結范文，歡迎大家分享。
暑期社會實踐總結范文1
暑假期間，我在一家餐館打工。
這份實踐報告便是對我暑假期間實踐學習的整理和總結。
在暑假沒有來臨之前，我便將暑假的時光排滿，便是為了讓這個假期過得更充實與有好處，不再重復以往的空虛與閑度。更是改變只是在書中學得知識的方式，透過實踐來獲取不一樣的知識，體味不一樣的生活，以便能學習更多的知識。帶著很多目的，讓我對本次實踐充滿激情。
出去找工作才發現找一份工作并不是如自己想象中的那么容易，看著很多店貼著招聘啟事，進去一問，基本都是招長期工。短期工、暑假工的工作少之又少。最后在找了三天之后找到了一份在餐館的工作。
找到工作的第二天，我便開始了暑期的打工生涯。由于沒有太多的工作經驗，所以我工作起來特別的`賣力與認真。透過幾天的學習觀察，我便熟練地掌握了工作流程。每一天上午8：30上班，晚上9：30下班。早上上班的第一項任務便是收拾昨日客人走后的餐桌，掃地、拖地。
等衛生打掃完之后，便是擺上碗筷，等待客人的到來。當有客人時，幫忙招呼一下，上茶水，報價、幫客人點菜開單。然后，便是傳菜。客人走后，便是收拾餐具，打掃衛生。雖然看起來簡單，但是客人多時，也時常手忙腳亂。
打工累點是自然的事。與受氣相比，受累是算不了什么的，尤其是像我這種初出茅廬、沒有經驗的學生。每一天面對不一樣的客人，每個客人都有不一樣的性格和習慣。有很多客人喝醉酒后，總是亂說一些我們難以應付的問題，還有時有的客人會拿服務生開玩笑。而作為一名服務生，是沒有發脾氣的權利的，也不能與客人爭吵爭辯，因為“顧客就是上帝”。而工作中并非只是受顧客的氣，有時工作中的失誤與不足，還會挨管理人員的訓。但是在一段時光以后，我便慢慢適應了。作為一名打工者，在顧客和老板面前，要做的便是服從、服從、再服從。其實，老板大多數時候是很關心員工的，有時會鼓勵我，在受到顧客的委屈時，也會給予安慰。有機會時，其他的老員工，總會給我講很多道理和處理的方法。
到了8月18日，我一個月的打工生涯結束了。老板為了給我送別，準備了好的酒菜，讓我十分感動。老板對我一個月來的工作給予了肯定，他表示很滿意，并滿口的贊意，讓我感到很欣慰。我想這都是我應做的。
經過打工的磨練，更知原先大學生活的純真是多么完美。這讓我更加懂得珍惜大學生活，人生這段完美的時光。在打工中，正是由于工作中的失誤與不足，讓我學會虛心理解批評，并認真改正。這份工作讓我變的更有耐心，更能熱情地對待周圍的人與事。當從暑假實踐中走出，感覺像是由難入易，猶如金蟬脫殼，一切變的都是如此容易。透過實踐，真正使自我豐富了知識，磨練了意志。我將用我在實踐中學到的知識，讓大學生活變得更完美。
暑期社會實踐總結范文2
今年暑假，我參加了暑期實踐活動，雖然烈日炎炎，但是在酷暑下為期一周的暑期實踐活動,讓我從中鍛煉了自己，我對水泵之鄉溫嶺有了一定的了解。溫嶺市大溪鎮，在被中國泵業協會授予“中國水泵之鄉”的美譽后，成為全國最大的水泵制造基地、銷售基地和技術信息交流中心。溫嶺的水泵企業已形成了典型的區域經濟聚.的特征。我們選擇了位于溫嶺市大溪鎮臺州大步泵業有限公司，對其進行重點調查。在公司領導的帶領下，我們來到了生產車間進行參觀。我們對每個生產車間的主要安排都有了一定的了解。我們來到擺放產品的半成品間，產成品車間，看到了準備出口的水泵和半成品。公司領導一路帶我們參觀一路給我們講解。還特別給我們介紹了一些現代化的設備，還有從烏克蘭請來的工程師。我們小隊深入車間，了解水泵生產的具體流水線操作以及不同水泵在生產上的區別。車間工作人員對我們進行了詳細的講解與示范，小小的水泵經過一環接一環繁復的工序才最終成型。這次的暑期實踐，讓我知道了很多以前沒有接觸過的知識。像離心泵，它的基本構造是由六部分組成的，分別是：葉輪，泵體，泵軸，軸承，密封環，填料函。像螺桿泵，它是一種新型的輸送液體的機械,具有結構簡單、工作安全可靠、使用維修方便、出液連續均勻、壓力穩定等優點。我們小隊的同學親身考察體驗水泵生產工廠的運作。從各個車間了解運作。對于水泵的發展，我們咨詢了企業相關領導，也了解到干旱天氣等都會對水泵生產造成影響。去年金融危機以及今年年初北方的干旱。都影響到了水泵的'生產。
雖然我們小隊的這次實踐可能沒有那些去農村支教的實踐有意義，可能也沒有其他小隊的有新意。但是，這次實踐我們是實實在在的深入到了平凡的水泵工作崗位，不僅了解了水泵的個制作流程，還參與了一些簡單的工作。這次暑期實踐讓我了解到團隊的重要性，我們小隊為了共同的目標一起努力，一起去完成一項共同任務，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊。從分配工作到完工，我們堅信只有大家都做好，才能收到預期的效果。這讓我們都了解了團隊的重要。讓我覺得在團隊合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團結是一個優秀團隊的靈魂。通過參加這次暑期社會實踐活動，讓自己加深了與朋友之間的交流合作，促進了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力；讓自己進一步更好的了解社會的點點滴滴，走進社會。同時，讓自己學到的理論聯系實際，親身實踐，不斷提升自我，讓自己更好的成長。每一段經歷都促使自己成長。這次實踐讓我覺得收獲頗豐。
暑期社會實踐總結范文3
在學校我們住在原來老師的宿舍，這里沒有暖氣，只有一個沒有什么溫度的蜂窩煤爐，全校的屋子包括校長室都只是這樣的取暖設備，說是取暖設備，王校長跟我們說其實做飯還行，取暖根本達不到要求，所以對于我們來說就相當于幾乎沒有取暖設備。晚上睡覺就鉆到插電熱毯的被窩里才能溫煦過來，所以早上起床是一件很艱難的事情，陜西農村的早上是一種清冷，起床就會渾身打哆嗦，但是想到孩子們立刻就來上課了，我們就有了戰勝這種寒冷的動力。
班級里的教學在接下來的幾天里已經越來越得心應手，孩子們也越來越喜愛我們，但是唯一變壞的是我們的身體狀況，首當其沖的就是我們的嗓子受不了了，大部分人每天都靠含著西瓜霜才能接著說話。我清晰的記得第三天的時候我就說不出話來了，聲帶就像撕裂了一樣，一發聲就疼的受不了。作為全隊的隊長每天都要操勞許多事，還要帶四年級的課所以嗓子義無反顧的罷工了。接下來又有還幾個戰友也有同樣的問題，但是我們只能堅持。到后來隊里的好幾個男生都感冒了，咳嗽，我們開玩笑在比較，在北黃被捅了幾針，還記得我一邊打吊瓶一邊帶領大家開會的場面，現在想想，那是怎樣的一種堅持。但是在村里的診所打針的`時候聽到當地村民對我們的確定，忽然覺得我們做什么，我們怎么樣真的都值了，真的。
班里有一個男孩子叫郭晨，是我最喜愛的一個孩子，雖然一起先就淘氣搗蛋，但是當我馴服了這個孩子之后慢慢發覺他的身上有不同于其他孩子的氣場，一個很有潛力，一個我認為將來能夠有出息的孩子。支教結束之后，年三十的晚上，我在山東的家里接到他從北黃打來的拜年的電話時，那種興奮和感動是難以言喻的，當時我幾乎是大喊著對媽媽說，我的學生給我打電話拜年了，那種傲慢，那種驕傲真的是讓我至今難忘，信任始終會珍藏在我的心里。
在支教的過程中，我還做了一件事，就是給兩個中學的學生補課，這里的中學生只有一個目標就是考出農村，去大城市上高校，他們學習很刻苦，真興奮我們在給這里的小孩子上課的同時也能做這樣的事情幫助山里的考生實現自己走出農村的幻想。
我和隊友也參加了當地的農業勞動。在冬天這個季節當地主要是發展蔬菜大棚，農夫每天做的就是早上去大棚掀簾子，傍晚蓋簾子。就是這樣看似簡潔的工作我們卻很難做好。通過參加勞動我們明白了書本上的學問恒久只有發揮到實踐中才能體現它的價值，否則我們在學校學再多的學問也是沒有任何用處的。
幾天的志愿活動眼看就要接近尾聲，因為有以前隊伍的閱歷，我們很怕與孩子們抱在一起苦痛的場面，還好，沒有出現那種看上去像生離死別的狀況。許多孩子都以為我們還會再去，而且我們在給孩子們做好了仔細的平安退出工作之后才結束和他們的相處的。而且我們在結束之后又在村里帶了幾天，孩子們會又跑回來找我們玩。還有孩子來給老師送花，感動的我們的隊員興奮地像個小孩子。
幾天的支教生活我不光熬煉了自己，與孩子們建立了很好的感情并帶他們相識了外面的世界，我還收獲了一份8人份的友情。我們隊我敢自信的說一句肯定是最有凝合力和家庭氣氛的隊伍。我們相互就像一家人一樣，這份友情是一輩子的，我會好珍惜，我信任我的隊友也一樣。
作為隊長，通過這次支教經驗我也熬煉了自己一下，在面對的困難和遇到的挑戰上對于我來說是前所未有的，我很享受那種挫敗感，那種無助感，那種勞碌感，經驗這次歷練我在處理團隊問題和突發狀況、管理團隊、建設團隊方面，與人溝通相處上都有了肯定的提高，最終我要說的是感謝西部陽光農村發展基金會給我們這次機會，在幫助西部教化發展這條路上我也貢獻了自己的一份力氣，雖然微薄，但是我知道，一批批志愿者前赴后繼，星星之火可以燎原，我們在路上。
在此借用基金會一位老前輩的一個提法，我們大家就是一群志向主義之士聚集在一起做想做的事情。只要有心參加，只要專心付出，我信任，西部的陽光，在路上……
暑期社會實踐總結范文4
轉眼間，又到了一年一度的暑假，大學生活已經在匆忙中過去了一年，時間的飛逝讓我開始思考自己未來的職業發展方向。對于理想的追求讓我懷揣期望，再次踏入社會，與不同的人群接觸，感受多彩的人生。
當我再一次踏入這家店的時候，有一種溫馨的感覺，也許它給別人的感覺很小。但是在這家店里卻總有學不完的道理。這家店是剛剛起步的，我很慶幸在這樣的一家店里打工，它可以教會我，如果在未來的某一天我也經營一家類似的店我怎樣去更好的經營管理，怎樣把握住工作中的一些小細節，從前廳到后廚的準備工作都怎樣去做的更好，就像我的導師經常說的一句話，如果你真的想鍛煉那么小的公司單位學到的東西更多，而我恰恰選擇的就是這樣的一家有著無限發展空間的《巴食可》餐廳!
在這里，我通過在這家店工作，學到了如何更好地與客人交流，并為他們提供更好的服務。盡管這家店與我所學專業不相關，但餐飲行業正是我興趣所在，我愿意將其作為一個追求。在老板和店員的身上，我深深體會到一個好的老板比一個好的工作更重要。雖然這只是我的觀點，不同的追求對應著不同的觀點，但我希望在職場上能找到一個好的領導者。他教會我們生活中的細節道理，以及進入500強企業的魅力風格。他給予了我更多的`啟發！在這家店里，我見證了它從稚幼到成熟的過程，看到了它的壯大！
在我的工作經歷中，我也領悟到了許多重要的教訓：在日常工作中，上級對下級進行欺壓和責備是難以避免的現象。盡管事實如此，但這些經歷給了我寶貴的啟示。它讓我明白，當別人批評你或者你聽取他人意見時，一定要保持冷靜和平和的心態，只有這樣才能表明你真心愿意傾聽他們的話語。雖然受到批評會讓人感到不舒服，但我們必須明確表達出自己真心接受批評的態度。因為批評是在告訴我們自身存在的不足之處。只有通過失敗中吸取教訓，為未來的成功鋪就道路，我們才能學會從錯誤中迅速恢復起來。這正是我應該做的事情。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，一個多月的假期生活，我收獲還是蠻大的。想一想寒假在這里留下的回憶，我很期待這次的離別會給我一個怎樣的心情。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。現今人才市場上大學生已不是什么 搶手貨 ，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的 無形資產 ，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
以前也想過，學我們會電專業的，最終的就業方向是否能夠稱心如意，是否可以讓自己盡情的發揮我的能力。所以，這短短的一個月的經歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作，因而在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，無論在那一行業。
在像北京這樣的地方，機會和挑戰更多。有時候會不自覺地與那些年輕人比較，特別是那些在寫字樓里工作的人，感受到明顯的差距。當然，這種差距并不是一下子出現的。因此，正確地定位自己在外面非常重要，否則常常會因為比較而感到不平衡，迷失方向。那些在我們前面的人可以是我們的榜樣，但不要過于計較，自己應該清楚自己能達到什么程度，不能過于攀比，更不能自以為是。
暑期社會實踐總結范文5
闊別一年再次走上那三寸講臺，臺下依舊是一雙雙單純、清澈的眼睛，眼神中充滿著對求知的渴望。感受著他們的熱情，我情不自禁地留戀這個獨特的舞臺了。
今年的xx之旅是我第二次踏上三下鄉的征途，同樣是去xx，同樣是再敘“曦望”。我曾被同學問過：既然去年去過了，為什么今年還去啊？同樣的問題我也問過我自己，最后得出的結論簡單但于我而言意味深遠。
我喜歡看著學生們純潔無暇的笑容，爾后莞爾一笑；我喜歡看到他們無所畏懼的做事風格，雖然他們經常把這種大無畏精神運用在頑皮搗蛋上；我喜歡看著他們憧憬美好的未來，因為我看到了祖國未來的希望。城市里的孩子和農村的孩子確實不一樣，隨著我國經濟的日益發展，人們文化水平的逐漸提高，起跑線被落在了孩童時代，導致城市里的孩子從小便要博覽群書、對唐詩宋詞圓周率倒背如流。而農村的孩子雖然師資力量相較薄弱，教學條件相較落后，但他們不用承受父母望子成龍望女成鳳的壓力，反倒多了一分對學習的自發的'探索與追求。
去三下鄉前，朋友們知道我要再次下鄉支教，都紛紛地好心提醒我做好過“難民生活”的準備。常言道：吃得苦中苦，方為人上人，既定遠方，便做好了風雨兼程的準備，下鄉支教雖然辛苦，但是卻磨練了我的意志，鍛煉了我的能力。選擇了下鄉的我們，相信日后回想起定都能為今天的我們而感到驕傲，這都將是我們一段難能可貴的痛苦并快樂著的經歷。
在有限的條件創造出無限的可能，是三下鄉給我提供的最好的磨練個人意志的平臺。它讓我們充分施展才干，積累工作、生活經驗，把我們所學的理論運用到實踐當中，讓我們在實踐中了解自己、戰勝自己、超越自己。一個人或許無法改變社會環境，但可以改變自己對生活的態度，大家不都常說：態度決定命運，細節決定成敗，三下鄉的有限條件促使我們團結合作起來，培養團隊合作精神服務社會打穩根基。
三下鄉支教能讓我學會吃苦耐勞，學會苦中作樂，學會在逆境中發揮團隊精神的作用。同時，通過對孩子們的付出，使我們收獲一份純真的美好，通過對希望的播種，由此堅定我們的人生信念，幾天的磨練也發現自身存在的不足，從而在日后加強學習與鍛煉，并不斷地完善和提高自己。
三下鄉支教所學所收獲的于我都如花開花落般，讓我珍藏回味一輩子，所以，我再次三下鄉。
暑期社會實踐總結范文6
一個月的實踐鍛煉結束了，在這段時間內主要實踐了電腦的維修和維護，在工作中主要是教授軟件設計方面的課程，雖然對電腦維護與維修也有所了解，但限于機房和個人機器的維護和維修，缺乏實踐。這次實踐鍛煉就是想完善自己的這部分動手能力。
首先，在單位觀察學習了幾天，大開眼界，因為平時教學中無法接觸到那么多的機型，系統以及其出現的問題。通過實踐 ，我學到了許多書本上無法學到的知識。通過現場實際接觸，我了解和掌握了許多理論與實踐的結合點，在企業里，所有一切都是為企業利益服務，理論知識在其中也起著重要作用。例如，機器檢修查錯，如果有較好的理論知識作為指導，那么顯然可以提高檢修質量和效率。在教學過程中，很多理論知識看似陳舊，但是很多新設備，新技術的應用還是在這些理論 的指導下發展起來的。所以，學校里學的專業知識在實踐中并不脫節，這一點我深有體會。但問題是，找到理論聯系實踐的方法盡快保質保量的 將知識和技能傳輸給學生是關鍵，我想我們職業教育正在不斷探索中向這個方向邁進 。通過實踐，我也發現學校和企業的.合作關系一般來說是比較困難的，因為企業注重生產效率和服務質量，不熟練的學生根本不敢用。所以，在學校，學生的技能訓練將是學生入社會前非常重要的步驟。并且，純理論在實踐中發揮作用雖然長久深遠，但起效較慢，不利于北企業接受。
高職教育的目標是滿足崗位對職業能力的要求，如果沒有企業的
配合這一目標是根本不可能實現的，也就是說缺乏校企合作機制，那么職業教育更不可能職業。而這種合作關系建立的前提首先要求我們走出去，主動與企業合作，將他們引進來。
暑期社會實踐總結范文7
繁長的暑假又開始了，為了不使兩個月的暑期白白消逝在玩游戲與看電視中，也為了增長自己的社會閱歷和鍛煉自己的品質，在短短一個月期間，我去做暑期工，我的工作是去一家飯店做服務生，由于店面不大，算上老板整個飯店就三個人，但由于地理位置特殊，毗鄰萬達廣場和明珠大廈等繁華區，還有廣陽區法院，檢察院等企事業單位，所以人流量較大，飯店生意也不錯，我的主要工作是點菜與上菜，可別小看了這點菜與上菜的過程，以前我就以為點菜就是把客人要吃的菜寫上，上菜就是把菜端上去而已，實際工作起來遠遠沒有這么簡單，點菜的時候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意，這種情況下我就得說出幾個特色的菜來幫他們拿定主意，一般老年人喜歡吃一點家常小菜，中年人喜歡吃一些特色風味，年輕人喜歡肉類多一點，根據他們不同的需要，向他們推銷不同的菜肴，一般當菜品說到他們的心坎上，他們會很樂意吃這道菜!點菜還要注意寫清桌號，以免上錯菜，有些客人的特殊要求也要寫清楚，比如說高血壓要吃清淡些，有些四川漢子要多加辣椒，有些人不吃香菜啊等等。
上菜也就是端盤子，端盤子也有端盤子的講究，大號盤子雙手端，要持于胸部以上部位，要讓人感覺到你在端盤子，而不是提盤子，小號盤子單手端，食指托起盤底，大姆指扣住盤邊，千萬注意不能把手指伸進菜肴里，上菜以后，這要平時多背菜譜。
雖然只有短短的一個月，但這一個月讓我學會了很多東西。
我更加深入了解了社會與民生。民以食為天，飯桌上有社會各層的人，他們對社會的認知也不同，我所接待的客人中可以簡單分為這么幾類，一是退休老干部，他們最多談論的還是自己在位時的輝煌，二是法院等的公務員，他們主要關心的是自己兒女的教育以及家庭問題，三是一群中青年自主創業者，他們在事業上已小有成就，他們主要關心與討論的是國家的富強與穩定，以及我國與外國的各種關系，比如黃巖島，釣魚島等問題是他們談論的重點。四是在修建萬達的民工，他們討價還價，珍惜自己的血汗錢，在飯桌上總忘不了家里的`七七八八，給人感覺勤勞樸實。
讓我更加充實，一是待人要真誠。剛開始工作，接觸到很多陌生的面孔，我微笑著和他們打招呼，我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，但它卻表達了對客人的關心，也讓他們感受到被重視與被關心。份內的工作當然要認真完成，但是勇敢的主動請纓卻能為我贏得更多的機會。三是我還意識到自己很多缺點和不足，例如社會經驗缺乏，學習與實踐結合不緊密等，這些將成為我今后大學生活的努力方向。
短暫的打工生活，一晃而過，當我踏上回家的路時，我可以坦然的回首來時路，告訴自己，工資不高，但我不虛此行，收獲滿程!
暑期社會實踐總結范文8
今年暑假社會實踐活動的日子早已遠去，回顧起來，至今任歷歷在目，感觸良深。在這次實踐中我們不斷經受鍛煉，在短短的十二天里，其活動內容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們青年志愿者難以忘懷。
當我們被選定為下鄉志愿者之日起，就開始做準備，等到我們坐上去本次實踐活動的目的地——xx縣方山鄉張大灣的車時，我的心里異常興奮，有種說不出的感覺，也許是因為我從這座大山的深處走出來的，經過兩年的大學文化生活的洗禮之后，重新回到這個村子，所有的見聞、感受和看法，與之前有所不同。
一、對自己本次活動內容的總結
本次實踐活動與其他下鄉隊伍基本相同，以支教、支農為重點，不同之處，我們是以建立社區學習服務中心項目為背景的，由xx省教科所主辦，香港了施會自助的，所以，我們的活動不僅僅是代表著志愿者本身，更重要的是與項目的宣傳融為一體，調研活動以面對面交談和完成調查問卷兩種方式進行。在本次活動的過程中，我個人的活動主要有以下內容：
1.支教方面：本次支教活動中，我以中班和大班的語文課為主，總共進行了11節課，講授了對詩詞的鑒賞、常用標點符號的用法、語言的基礎知識的實際運用、語文基礎知識的積累和寫作等五個方面的內容，以提高他們的語言運用能力，出版做到學以致用。此外，開展了兩節小學生文明禮儀教育課程，以日常的禮貌待人為起點，深入到餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀等設計小學生生活的各個方面的禮儀教育。另外，我們根據需要，每天有一小時多的素質拓展課程，我主要組織武術班的學生，通過十二天的努力，給他們教會了一些散打、擒拿的基本動作，提高他們對武術的熱情，最后因文藝匯演的需要，加班加點，給他們教會了一整套的太極拳。不敢保證他們打的多好，能記憶多長時間，但至少當時表演的及其成功。還有其它課程，如小班的寓言故事課2節，奧運知識輔導1節，體育課2節。盡管我們的時間和開課的節數有限，但就小學生校園文化活動的各個方面都有所涉及，經過我們的共同努力，取得不錯的效果。
2.支農方面：在本次活動中，我作為支農的負責人，深感責任重大。但是由于正處于農忙季節，加之天氣變化的影響，支農方面所進行的工作很有限。本來準備以講座、座談等方式進行，但由于種種原因，到場的村民并不多，我們只有把所有的內容以座談會的方式進行，共進行了兩次村民座談，又遇到會的時間不是很統一，我們就分批次進行。另外，利用集市的有利條件，進行了大量的廣播宣傳。內容如下：國家三農政策與農村經濟發展、農村專業合作社的介紹、家庭教育的重要性、婦女醫療健康問題、社區學習服務中心理念的交流等內容，我主要負責介紹農村專業合作社這種農村經濟發展模式，雖然時間有限，但覺得滲透的很好。
3.調研方面：調研也是本次活動的一個重要組成部分，由于我們的人員有限，每題只能派兩名隊員出去調研，大家輪流走訪，我也就僅僅輪到一次，走訪了六戶人家，進行面談，也有的是直接完成問卷，完成了3種問卷共10份。
歷時12天，我個人的工作任務基本都按時保質保量完成，同時，我們整個隊伍團結一致，分工協作，到活動結束的時候都如期完成工作任務，取得圓滿成功。
二、我眼中的社區學習服務中心
社區學習服務中心既是一個新生的事物，有優十年之久的年齡，自從1997年起省教科所就開始執行聯合國教科文組織的“農村社區學習中心”項目，目前已經建成了十幾個社區學習中心。社區學習中心的主要任務是通過教育活動提高農村勞動力的生產力水平和人民生活質量，以提高教育在農村經濟建設中的地位，落實“科教興農”戰略，促進掃除文盲、提高農村勞動力科學文化素質，提高當地農業生產的科技含量，提高人均經濟收入水平和提高農民可持續發展的能力等為主有目標，而且，經過十年的發展，社區學習中心今天已經在新農村建設、掃除文盲、豐富社區文化、提高基礎教育水平、和諧社區的建立‘青壯年勞動力外出務工培訓、留守兒童的教育和學齡前兒童的養護和教育等方面起到相當重要的作用，但在新時期，社區學習中心已發揮心的作用：開展群眾的學習、培訓和健康文化、推動生產力和農民民主意識的提高等。
誠然，社區學習中心已經誕生并在成長，他自身擁有較強的生命力，在農村的發展中已經起到了巨大的作用，取得很大的成績。表現最為突出的是切實提高了農民的思想認識水平，提高了農民的參與性，無論在經濟發展上、文化娛樂上還是在政治參與中，越來越多的村民都能夠積極踴躍參與。還比如說在農民接受認同外來事物的觀念上，也有三提高近，較以前能夠更為理性的對待外來事物獲新生事物。
但是，在受兩千多年封建思想的中華大地上，傳統觀念難以改變，保守、守舊的思想已經根深蒂固，雖然人們經過靜靜地發展和生活水平的提高，思想認識水平以較大提哦高，但對于現代化的發展要求來講，差距甚遠。作為新生事物的社區學習中心，要在經濟落后、信息閉塞、交投不發達、傳統思想占主導地位的廣大農村地區發展壯大，卻是我感到步履蹣跚。
首先，對于廣大村民來說，對社區學習服務中心并不是很了解，甚至更有甚者根本不知道有關它的情況，那么從思想上與社區學習服務中心肯定是有距離的，從而參與不是很多。而社區學習服務中心的.成功則是以社區群眾的廣泛支持與參與最為關鍵，這就出現了矛盾。所以，要取得成功，更為廣泛的加強社區學習中心理念的宣傳，使廣大群眾對其更有深刻的了解，并且大力支持和參與進來。
其次，在落后偏遠的農村里對社區學習中心的定性不是很明顯。我認為它應該屬于ngo組織，并非政府組織，應該是一種推動農村經濟發展的農民自發的組成的民間力量。然而，由于早期在政府的推動下建立，從而強大的政府力量的接入，并且在很大程度上占主導地位，農民始終難以有主體地位。失去了社區學習服務中心的運行意義。有些地方則以農頭企業來帶動經濟的發展，農民確實很大程度的參與了，有的出資入股，有的出力，但這很難改變企業以營利為目的的出發點，不會更多的去為農民的利益去考慮。然而農民自發組織的力量薄弱，并且很少出現。因此，我們更應當大力支持和鼓勵農民積極參與，培養主人翁意識。
第三，社區學習服務中心成員的選區存在很大的困難。首先社區干部應具備較高的素質：身體健康、有文化有知識、有一定的組織才能、大公無私、甘于奉獻、作風正派、“一碗水能端平”、群眾基礎好、有威信、道德水平高、并且具有一定的經濟頭腦，帶領大家發家致富等等。但在農村，具有這種高素質的人很難發現。婦女代表要能夠確實代表婦女的權益和心聲，為婦女權益著想，而且有一定的文化知識素養。教師代表的選取問題到不是很大，基本上都愿意參加。群眾代表也很難選出。總之，現有村民的素質，特別是文化素質有很大的局限性，對于社區學習中心成員的選區帶來很大困難。
第四，由于思想落后，文化水平低，生產條件差等固有因素，造成了農民具有很大的依賴性，往往都是非常被動，只是把改變自己地位的希望寄托在了慈善機構的捐助、政府的救助或富人的施舍上，并沒有思考自己如何改變自身的命運和地位，一味的等待。這在很大程度上對社區學習中心產生不利影響。
雖然社區學習中心發展存在著諸如以上重重困難，舉步維艱，暫時很難取得理想的、預期的效果，這是因為他還尚未長大、不夠成熟，但他有著旺盛的生命力，特別在農村地區會不斷的成長，發展壯大。我相信，經過各界人員的努力，社區學習中心的大旗會在廣大農村迎風招展，順利運作，前途一片光明。
三、問題讓人擔憂
也許只有當你走進大山里親身體驗一次，你才會知道電視里的畫面、報紙上的報道并不夸張，破舊的校舍、渴望的眼神等都屬于事實，來自理自己并不遙遠的農村現實生活中。通過短短的12天的實踐活動，我們在工作中發現了諸多困擾整個村莊的問題，無論在小學生中間，小學老師和學校中，還是在村民中都或多或少的發現了一些問題，如果得不到及時解決，也許后患無窮，問題令人擔憂。
小學生中的問題亟待解決。首先，普遍基礎知識薄弱，英語尤為突出。英語越來越受到社會的關注，也將在每個人的人生都會起到舉做輕重的作用。作為大山深處的兒童，他們接受到英語的影響幾乎沒有，英語老師資源有限、能力有限，甚至有初中畢業的學生充當英語老師，由于師資力量短缺，從而也出現了停課的現象，受損的不是一個年級的學生，也許會成為傳統得以延續，貽誤的可不輕。還有學生的音、體、美三科相當貧乏。音樂方面可能就是從電視或錄音機里隨便學幾首流行歌，根本不了解音樂知識，學校也沒有音樂教學工具，如果老師人員充足，可能還給學生教兩支歌，如果人員緊張，就干脆停掉不上。美術也何嘗不是呢？在他們看來，有沒有都一個樣，還不如把時間拿出來做幾道題。體育課可能還好一些，雖然和其他兩門一樣都沒有專職教師，但至少課還保留，自由活動或隊列隊形訓練也都算。但可悲的是，全校竟沒有統一的廣播體操，幾個高年級的學生似乎會的什么，但那都是早已經退伍了的東西，就拿也沒有幾個人會。此外，他們安全意識淡薄，學校有些危險的地方經常涉足，玩火也有人在。另外，由于受到家庭、學校、社會各方面的影響，小學生們缺乏自信，不論上課還是在表演節目上，都怯怯懦懦，似乎超出想象的害羞。交往能力和交際能力較低，對于陌生人有的連話都不敢說。最讓人揪心的是，他們小小年紀開始為自己家庭和將來著想，有一個小同學家里也許比較緊張，她問我們高中的學費貴嗎？大概有多少錢？這確實讓我們很難。
暑期社會實踐總結范文9
社會實踐是大學生進入社會的預演，為我們服務社會、體驗生活提供了機會。在社會實踐和社會觀察中深刻理解黨的各項方針政策，準確把握社會主義核心價值體系，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，是我們當代大學生暑期社會實踐的根本任務。
今年7月，我參加學院在河南省沁陽市開展的一期頗具創新意義的大學生暑期社會實踐活動。活動主題是“中國夢微公益 愛心商家在行動”，共有8名隊員，活動得到了河南省沁陽市共青團委的大力支持。
出發當日，我們按照既定路線從鄭州汽車站出發，順利到達沁陽市。幸好帶隊的楊莉老師的老家是沁陽，所以我們住宿吃飯等地的安排順利解決。下午5點，經過一路的'奔波勞累，我們小分隊終于到達了當地團委，受到市團委領導的熱情接待，喜悅中結束了一天的行程。
第二天，我們正式開展工作，上午8點，我們在市團委會議室進行分組和工作任務安排，今天的主要任務就是說服沁陽市主干道上有LED顯示屏的商家加入“愛心商家聯盟”，登記愛心商家的店名及聯系方式，方便市團委在后期工作中方便聯系。工作伊始，我們遇到了不少的困難，第一，我們是第一次做這樣的工作，面對完全陌生的商家，我們有些不好意思開口，怕被拒絕。第二，即使我們敢于開口，也怕不能取得商家的信任，讓他們加入。還好這兩個困難我們經過幾次嘗試就克服了，當我們漸漸能熟練的對商家進行勸說的時候，新的問題又來了，就是很多大型店鋪，一般老板不會一直在店里，而下面的人又不敢輕易決定，所以很多商家都表示等老板看過之后再決定。這樣一來就大大降低了效率和成功率，我們很苦惱。后來決定，首先要說服與我們面談的人，讓他相信這是件獻愛心的好事，他們就會主動地與老板聯系說明情況，通過這樣的方式，我們解決了老板不在場的難題。
之后的兩天，我們的工作內容大致相同。經過幾天的努力我們終于成功說服了將近90家的商家加入我們的“愛心商家聯盟”。得到了市團委贊賞和感謝。大家也十分自豪和高興。這樣的社會實踐不但為建設文明富裕的沁陽市做出了貢獻，更鍛煉了我們自己與人溝通的能力，可謂受益匪淺。
最后兩天，我們去了沁陽市著名景點神農山做志愿者，清理了爬山臺階上的所有垃圾，我們很累但卻很高興。這次的志愿者行動為我們的暑期社會實踐畫上了一個圓滿的句號。
實踐的身影已經遠去，但留下的意韻尤在耳旁，每一次出行都有收獲、每一份努力都會成長。在今年的暑期社會實踐中，隊員們積極努力、奮勇拼搏，在汗水中實現了服務社會、體驗生活的實踐目的。我們的茁壯成長源自于社會這片富饒土地的滋潤，而今同學們終于可以將自己孕育已久的知識財富奉獻給社會，服務社會、幫助他人、盡自己的力量同祖國一起構造社會主義和諧社會。
暑期社會實踐總結范文10
一、實踐目的
1．實踐目的及意義
（1）大學生暑期社會實踐是促進大學生素質全面發展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是大學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。參與大學生社會實踐是社會及學校對受教育者素質提高的高度重視，對于培養德智體等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人具有極其重要的意義。
組織大學生以深入社會實際，了解社會生活，參與社會實踐鍛煉為主要內容，以參觀訪問、社會調查、社會服務、社會公益勞動、專業生產實踐為主要形式的社會實踐活動，是進行素質教育的有效途徑，具有課堂教學所不可替代的教育作用。大學生社會實踐是堅定信念的“催化劑”：它對于幫助大學生確立正確的政治方向，樹立科學的世界觀人生觀和價值觀，形成良好的道德品質起著重要的導向作用。課堂教學中傳授的知識，能否轉化為學生覺悟，外化為學生行為，關鍵是讓學生深入實際，在社會實踐中去比較、去檢驗，并強烈地感受到“內化”與“外化”的必要性。
社會實踐是培養興趣、發揮特長的“平臺”，培養學生的正當的愛好和志趣，豐富發展學生的個性特長的一個積極能動的過程，結合社會熱點，廣泛接觸社會同時社會實踐也是學生能力的“培育場”。學生充分運用所學知識觀察、分析、解決實際問題的能力。
二、實踐內容
1.實踐情況及安排
（1）實踐流程：
實踐時間：20xx年8月5號----12號
實踐地點：Xx市Xx生活用品廠
8月5號
上午9點報到首先在經理和廠長的帶領下參觀主要的工作部門及工作車間（對整個公司的內部運營有了個大體的認知）；其次詳細的了解了公司的概況（包括發展歷史及近幾年的公司營運情況）。
下午2點幫助整理公司資料，整理歸類；并聽從經理安排，詳細記錄下個工作日的主要工作安排，以方便對下個工作日有個詳細的統籌規劃。
下午5點工作結束。
8月6號------7號
上午9點報到在經理帶領下去往辦公室，由經理介紹Xx市Xx生活用品廠的阿里巴巴運營情況，由我在阿里巴巴上公布該公司的產品信息，完善產品說明情況，并時刻關注是否有其他聯系人聯系洽談。
下午2點開始
午休過后，在辦公室接聽電話，記錄聯系人的.信息及需求，整理出一份詳細資料并交給經理查看。
下午5點工作結束。
8月8-----9號
上午9點報到
進入工作車間視察工作人員工作情況，并作成一份詳細的工作記錄，上交經理。
下午3點開始協助工作人員進行一些力所能及的事情，幫助工作人員加快預定產品的完成進度。
下午5點工作結束。
8月10---11號
上午9點報到。
經理通知有外商過來洽談生意，由我做好相關準備：先是準備關于產品的詳細介紹資料，并安排洽談會場，做好準備工作。
下午2點和經理一起接待外商，并在一旁做好會議記錄，認真傾聽談話內容，深入了解外商對產品的要求。會議過后，整理好會議資料，上交經理。
下午5點工作結束。
8月12號
上午9點報到在經理帶領下再次巡視工作車間，關注阿里巴巴上公司狀況，檢查是否有產品信息填寫錯誤，并上交一份個人在實踐期間的感受體會以及對該公司的看法或意見，一并交給經理。
下午3點經理召開代表會議，宣布下一步公司生產計劃，由我做好會議記錄。會議過后，經理談話，宣布我的實踐活動結束，并幫助我填寫好報告相關信息。
下午5點工作結束。
三、實踐結果
作為一名大學生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇，在這第一個大學暑假期間，我希望能與以往有所不同，為此我積極響應這次的社會實踐活動。這是一種磨練，感謝學校為我們提供了一個社會實踐的平臺。在此次實踐過程中，我收獲了不少，現舉例如下：
1）在社會上要善于與別人溝通經過一段時間的實踐工作，我認識和接觸了很多人，如何與別人溝通好，這門技術是需要長時間的練習的。人在社會中融入社會這個團體中，人與人之間合力做事，使其做事的過程中更加融洽。別人給的意見，我們要聽取，耐心，虛心的接受。
2）在社會實踐中以及以后的工作總要有自信自信不是麻木的自夸，二是對自己能力的一種肯定，要克服自己膽怯的心態，正如某名人所說“勇氣通往天堂，膽怯通往地獄”。
3）在工作中要不斷地豐富自己，知識猶如人體血液。
當然在此次實踐過程中，我也發現了一些自身存在的問題：交際能力欠缺，缺乏社會經驗。這些我都會逐一突破，取長補短，總結經驗。
四、實踐總結和體會
時間飛快，從指縫間溜過，不知不覺我在Xx市Xx生活用品廠已經實踐了長達8天的時間。在這漫長而又短暫的8天中，我度過了屬于我自己的獨家記憶的經歷。從起初的戰戰兢兢，懵懂不知，到現在的對自己充滿信心和憧憬，我覺得我已經跨越了一道看似很深的鴻溝，克服了這個障礙，我個人覺得這是我在這8天的實踐過程中最大的收獲和突破。
在這幾天之中，我不僅下過車間，和工作人員們打成一片，幫助他們做些力所能及的事情，加快他們工作的進度，雖然很苦很累，到了第二天手臂很酸很累，但是我覺得這沒什么，我們不應該自恃是大學生，認為那些話苦活累活就不應該去觸碰，這種思想應該及早杜絕。我還幫助經理公布產品信息，認真核對產品詳細介紹，初步了解了公司在網上的運行情況，對公司的運作流程有了認知。我覺得新時期的人才不僅能吃苦耐勞，不怕苦不怕累，更能要充分運用自己所學的知識，運用到實際問題中解決面前的問題。
雖然在這漫長的摸索過程中，有好多次碰壁，偶爾會感到灰心覺得自己勝任不了，想打退堂鼓，但是陽光總在風雨后，我堅信付出總是有回報的，秉持著這個信念，我堅持了。遇到問題首先自己分析，再尋找解決的方法；遇到不是很明白的地方會細心的咨詢其他工作人員；學會了如何處理人與人之間的關系，善于調解，同時善于安慰自己。
我深刻體會到了開展大學生社會實踐活動的內涵和必要性，它不僅組織大學生以深入社會實際，了解社會生活，參與社會實踐鍛煉為主要內容而且對于幫助大學生確立正確的政治方向，樹立科學的世界觀人生觀和價值觀，形成良好的道德品質起著重要的導向作用。總之一句話“實踐出真知”，只有實踐了體會了努力了付出了受挫了你才感覺到“柳暗花明又一村”，有種撥開云霧見青天的豁然開朗的體會。在與經理和外商溝通洽談的過程中，我體會到了運用自己專用知識的好處，同時又感到了自己能力缺乏的隱患，這更加深了我要努力學習，學以致用的信念。
我以“善用專業知識、增加社會經驗、提高實踐能力、豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
暑期社會實踐總結范文11
大一一直到現在，暑假出去實踐，我認為自己是缺少這方面的一些經歷，感覺自己的實踐能力很差，也沒有去做過一些什么動手的事情，自己賺錢也沒有體驗，這次的暑假就讓我有了這么一個機會，讓我在實踐當中提到了很多東西，有一些道理，只有自己經歷過之后才懂，這是屬于一名畢業生應該需要掌握的，自己能夠學習到更多的知識，我希望未來會有更加好的選擇，讓我去變得更強。
時間過去，我感覺自己也到了一個關鍵時期了，畢業總感覺遙遙無期，但是現在也快到了那一步了，這次暑假雖然短短兩個月，從思考到下定決心，找了一份自己從來沒有去做過的工作，但是這也在極力的鼓勵著我，可以說是我前進的動力，落實一些好的東西，跟周圍的同事相處的很好，關鍵我知道獲得回報不易，因為這次去造的是一家工廠，每天的工作非常的忙，每天都停不下來的樣子，但是我也非常的充實，希望能夠進一步的去打磨自己，這樣的感覺是非常到位的，也是非常好的，雖然暑假過去了告一段的工作，但是回到家之后想了想，自己確實是缺少這方面的磨礪，映象深刻是我差點沒能堅持。
這次在這邊工作，我感覺自己進步了很多，換了一個環境，但是主要還是積累吧，也要去跟別人打交道，社交能力是一方面，更重要的是自己堅持這份工作，更加的重要，也是把重點投入日常工作，有時候會感覺缺少一些嚴瑾的調整，所以自己要好好的去維系，這樣一個狀態，這才是最難的一面，現在我想了想，自己也堅持過來了，真的非常的美好，真的很不容易，這也是我需要有的一個過程，自己養好精神，才能夠有精力去體驗這樣的方式，去積累這方面知識，把過去一些沒有做過的事情，把這些遺憾做得更加到位，我會慢慢地去成長自己。
當然，未來我也會慢慢的去加強自己的學習經驗，持續發揮好這樣的狀態，兩個月的時間下來，我更加讓自己填充了很多，更像是一種樂趣，相信這會讓我保持好非常重要的一個心態，懷著慎重的心情去做好，像這樣的時間機會，我希望未來還會有機會去體驗，做一名有社會經驗的大學生，這或許是最合適的'方式，持續下去的話，是維系也是充實自己，有和別人不一樣的經歷，暫時非常到位的，也是更加讓自己有信心的一些經歷，是因為這次的機會讓我感覺自己在一些事情上面變得更加的細心，也豐富了我的社會閱歷，持續下去的話，也能夠保持好好一個精神面貌，我非常感激這短短兩個月的經歷，讓我變得更加的穩重與成熟，體會到了不一樣的東西，未來我也會繼續做好的。
暑期社會實踐總結范文12
轉眼，社會實踐完了。仿佛我們昨天還在準備著踏上貴州那神圣的土地，今天就已經結束了在貴州的一切活動。老師和同學們都對家鄉的一切很驚訝，看到山會驚呼，看到水也要驚嘆，我承認自己沒有他們那樣的好奇心，沒有那種驚嘆，因為這是我熟知的地方，那些山水是我熟知的風景。剛開始的時候，我真的不知道為什么他們那么激動，原來他們都是第一次見到山清水秀的景色，第一次走了盤山的公路，都驚訝了貴州司機的開車技術，第一次了解苗族的風俗習慣，看到真實版的民族服裝，第一次真實的體驗對山歌，唱山歌的氛圍，第一次看到了少數民族的樂器表演，第一次喝到了貴州米酒、楊梅酒，第一次看到了瀑布，真實的感受到了飛流直下的磅礴氣勢，就像我第一次來到上海，一望無際的建筑代替了那種群山起伏，我也尖叫過，也驚嘆過。
老師和朋友們來到貴州，喜歡這邊的風景，喜歡這邊的山和水，喜歡這邊的酒和舞蹈，很幸運自己可以有機會和他們一起去體驗這些第一次，讓他們喜歡上這里的人，這里的景，這里的一切。
在這十天的社會實踐中，我沒有那么多的第一次體驗，但是我收獲的是大筆的人生財富，在平湖二小，那些可愛的孩子和那些敬愛的老師，真的，在我們實踐的這幾天里，那些孩子求知的眼神和老師父母般的愛都深深打動著我。一個學校的教育前景看的就是老師的奉獻精神，在這里，才能真正的體會什么是無私的奉獻，什么是求知若渴。在這里沒有可觀的金錢數目，沒有被人追捧的名和利，但是這里的老師給孩子們輔導功課，幫助解決吃飯問題。教育是國之根本，老師是我們國家大花園的園丁，平湖二小的老師，我由衷的敬佩，多一些這樣的老師，我們的'未來就多了一些陽光。“愛與責任”是我們實踐的內容，在這里我領會到了愛與責任的真諦，有些話說得很大卻沒有實際意義，要真正的體會，才能知道其中的不易，就像平湖的老師一樣，他們踐行的是愛和責任。
在平湖二小，我們一群大姐姐和大哥哥給孩子們上課，興趣支教，捐款捐物，和孩子們聊天，我們的愛以這樣的方式表達，在這里，我們明白了責任和擔當。
實踐的第五天，我們在老師和領導的帶領下走訪和慰問了三個大學生困難家庭，他們的家都是簡陋的小平房，家里沒有像樣的家具，有的家里是因為供孩子讀大學而一貧如洗，我的鼻子酸酸的，其實在貴州，富裕的人也很多，只是貧富差距讓別人覺得貴州很窮。我們給他們帶去了慰問金和紀念品，贈人玫瑰，手有余香。但是我們或者是旁人能真正的幫到他們嗎，我在想，只有他們自己才可以幫助自己走出貧窮的面貌，我們傳遞的只是一種愛，一種社會責任。
在那十天里，我們都收獲了很深的友誼，我們一群人一起游覽，一起打水仗，一起學手語，一起教孩子們學習，一起在急流的河水中從這邊走到那邊，彼此的手拉得那么緊，一起到山上慰問我們同齡的大學生，圍在一起喝酒吃火鍋，第一次看到女生喝醉，一起住酒店，一起看恐恐怖片，然后一起尖叫，一起在小七孔那里和老師們用水槍打仗，那時我們笑得那么開心。第一次有人幫我去買票，第一次有人叫我不要多喝酒，第一次帶這么多人去買刺梨。十天，卻是那么多的回憶，認識了那些老師媽媽，認識了同在上海讀書的姐妹，認識了那些可愛的淘氣的孩子們。
暑期社會實踐總結范文13
轉眼間，一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情，重整出發時，發現原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。這個假期是我上大學以來過得最有意義的假期,因為我去參加社會實踐了.
一個月的實踐，我感覺自己長大不少，終于認識到校園其實還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導人的機構。在學校，我們學的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會，我們學的便是素質與能力，講的便是氣質與內涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。
這次實踐是我大學生活中不可缺少的一段重要經歷,也是自己踏入社會所獲得的第一筆財富,是我第一次直面社會,體驗社會萬象.通過實踐,我將自己所學的運用到實際的工作中,開闊了我的視野,對英語在現實中的運作有了較好的理解.
我相信，經過社會實踐的磨練，我們會變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的'共同心聲和行動！在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發和升華，使大家多了一份生活體驗，社會實踐經驗和組織活動能力。我相信，這對我以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
暑期社會實踐總結范文14
今年寒假我第一次參加了大學生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐，我們到了大學，的知識具有了專業性，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業可行性。
這次，我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫院，我秉持著接觸臨床，增長見識;提供效勞，奉獻愛心;培養能力，鍛煉自我;宣揚醫學，效勞百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫院，為病人提供了具有本校專業特色的相關幫助及效勞，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫了解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
一、熟悉醫院環境，了解工作流程。我第一天單獨一個人熟悉了整個醫院的環境，以便于以后幾天實踐活動的順利進展。同時我認真聽取了醫院里老醫生的介紹，熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯系，了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院根本情況的根底上，我便按方案開始了我的工作。在熟悉醫院的過程中，我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差異，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者效勞，一旦哪個環節出了過失都會影響工作的'效率和質量。所以，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應的心理疏導。我們每天都和患者進展談心，感受他們患病后的心理狀態和對醫療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通，我們了解到大部分醫患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫生的工作生活不了解，所以容易產生對醫務工作者的各種誤會。同時，醫務工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設身處地的為患者考慮，所以使矛盾產生。
三、積極與醫護人員溝通，悉心聽取學習。我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學知識和珍貴的工作，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫學實習生的缺乏之處和對我們的期望。我們了解到醫學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此，我們依舊會學好練好，不畏辛苦，為患者效勞。
四、運用掌握的知識技能，協助治療工作。我們在老師的允許下，定期對患者進展測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的缺乏之處。
五、宣揚醫學養生之道。在現代社會，盡管國家開始逐步重視我們的醫學養身，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發放前期準備好的醫學養身宣傳單來介紹一些簡單的醫學知識和有關冬季易患病的本卷須知和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問，在老師的幫助和隊員的努力下，他們得到了滿意的解答。
暑期社會實踐總結范文15
很慶幸我加入了“小紅心”志愿者小分隊。這八天帶給我的不僅僅是一段社會實踐經驗，它之于我有更大的意義。從其次天第一次發傳單起先，我們的實踐活動邁開了實質性的第一步。沒有感到任何意外，我們在最起先遇到了麻煩。首先須要說明的事，我們的“小紅心”在這個社區的活動歷史與我們的新校區同等。并且處于開發區的殷巷新寓，群眾組織并不活躍，居民對于我們的活動相識度不高，說穿了，我們在此地有點拓荒的意思。麻煩來源于事先聯系好的居委會并未知會小區相關人員，結果我們被當作了可疑人員，活動場地都成了問題。好在后來經過疏通，活動順當地進行了。后來活動用到的桌椅等須要放在門衛那里，結果保安不協作，最終被我們的頭兒用一包煙擺平了，這使我們第一次在社會上被“潛規則”了。
我們的7天主要活動中的宣揚方式因條件的限制局限于展板、傳單、問卷之類。在發傳單及問卷的過程中，我們發覺小區的居民們對這類東西有著本能的抵觸，是出于對未知事物的恐慌。一方面，我們的對象大部分是小區里的上了年紀的人，對新事物有恐驚感，而年輕人一般都出去做事去了；另一方面，對他們而言，我們的確是突然出現在小區里的一群人。這個問題也比較好解決，我們不再生硬的將傳單問卷塞給人家，而是以閑聊的形式接近這些居民，最終被他們所接受。我們不止一次嘗到被拒的味道，同時也不只一次收獲著贊揚與確定的快感，我們的活動是面對全部人的，其中被拒是不是就是失敗呢？人總是有許多種的，我們使那些能夠接受的人接受了我們所宣揚的內容，我覺得我們就差不多勝利了，我覺得我們這類活動的意義和效果就在于將傳單發給了那些在我們的介紹下能夠欣然接受傳單并仔細看的人。雖然有些狹隘，但在有限的時間及人力下，卻也很現實。為社區服務是我們的`宗旨，我認為我們的努力的確給社區帶來了改變。
在我和黃蘭強小組負責的兩個活動中，都是針對老年人的。一個是關于老年人的熬煉，一個是敬老院之行。印象比較深的是為了能找到早上打太極的老人我們確定早點起來，恰好凌晨有世界杯，于是前天晚上我們商議好，那些熬夜看世界杯的同志們呢，就和我們倆一起去，我沒有看世界杯，但當晚醒了好幾回，就因為惦記著這事，后來發覺外面下起了雨，早上的活動于是泡湯了，延期。其次天很早我們去了社區。因為種種緣由，沒有找打太極的老人們，而是和抖空竹的老人進行了“深化的溝通和溝通”，之后照舊是在小區內散發宣揚資料，趁著早上老人多。關于敬老院的活動，之前我們去踩過點，敬老院的老人們的居住條件都比較好，而且敬老院平常也都有些活動的。去的那天我們帶過去一些西瓜，然后切給老年人們吃，各小組分別找老人們聊閑聊，下下棋。我覺得我們去一下，并不能給他們帶來多大幫助，帶來多大快樂，只是我們的到來，可能給老人們的安靜而無聊的生活帶來一些改變，給他們的心靈帶來一些安慰，終歸人都是喜愛被關注的，而不是被冷落。在敬老院之行中，有許多老人都表現得很興奮的樣子，我感覺他們把我們當作他們的孫子孫女看的，然后也樂意與我們閑聊，展示才藝，下棋什么的。能給他們帶來快樂，這一點是我們最值得傲慢的。說到這一點不得不提到次日的聯歡會，我們這邊的節目相當出彩，引起了老人們的喝彩，在我們臨走合影時，有些老人還表示要和我們的“明星”演員合影。我覺得我們的目的達到了，我們做的很好，在我們大家的共同努力之下。回想這八天我們所做的一切，覺得我們大家在一起，真是特別難得與難忘。還記得我們每天不落的總結會上的歡聲笑語，還記得那天下午我們搶畫的瘋狂場景與那天活動的火爆場面，還記得敬老院聯歡會前每人都含的金嗓子，不用說我們頂著烈日騎車奔赴殷巷前線，不用說那天下午我們幾個冒雨提著西瓜進敬老院，也不用說我們家教的同學對那些孩子不厭倦的訓誨……
我想，能夠記住這些的不只是我們自己，還有那位與戴陽陽等傾心交談的大媽，那位送我們畫的小姐妹，那些最終收到我們照片的老人們與幼兒園的小摯友們，那位在我的問卷上寫下“支持”的奶奶……
在這些日子里我很興奮和大家在一起度過，最終和大家結下了一段寶貴的友情，與一些同學從生疏到熟識，從不了解到貼心，非常的慶幸。
再見，小紅心！
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