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            社會實踐心得

            時間:2025-12-17 19:54:52 社會實踐 我要投稿

            社會實踐心得集合(15篇)

              當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的社會實踐心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            社會實踐心得集合(15篇)

            社會實踐心得1

              2020年伊始,正值春運高峰,未知疫情在中國武漢爆發,擾亂了所有人的生活節奏,讓整個武漢,乃至整個國家陷入恐慌。絕大部分人回憶起2020年的春節,是線上新年紅包、是百無聊賴的居家游戲、是日益漸增的數字和中國地圖慢慢變得猩紅。

              通過這本書,我只想說:沒有去過武漢,沒有親臨抗疫一線,我們永遠也體會不到那樣的生離死別,那樣的絕處逢生。

              “你在武漢,我不放心,我就你一個孫子”,這句擇自《武漢抗疫日記》中援鄂醫生杜科業的爺爺講給他的一句話。每當讀到此處,我都不禁想象那個場面,一位90多歲的老人,在得知自己唯一的孫子將要奔赴一線,顫顫巍巍對他說下了這一句令人心碎的話,然而家人的不舍和擔憂換來是他義無反顧的“逆行”,即使等待著他的是一場結果未知、時長未知的戰疫。然而被家人盡力挽留的又何止他一人,都說人性的本質是自私的,在災難面前,每個人一定會本能地保護自己,但這些穿著白大褂的“天使”們偏要向我們證明英雄的存在。

              翻開本書一頁一頁開始閱讀,一幕幕場景在眼前浮現,擁擠的`病房、穿梭于病房之間的醫護、忙碌的志愿者、因生病痛苦的患者、搶救室爭分奪秒的救治、醫院門口祭奠親人的菊花、成功脫離危險的歡欣鼓舞……所有這些或悲慟、或欣喜的故事完整了這本《武漢抗疫日記》,它是對2020年武漢抗疫一線的局部還原、是身處最危險地帶的英雄們最真實的記錄,我將永遠不會遺忘這段記憶。

            社會實踐心得2

              高中的時間雖然寶貴,但是我也不能就這樣將自己變成一臺讀書機器。在這個暑假,聽從父母的建議,我決定多在外面走走,多去社會上看看。這就有了這次的社會實踐。

              作為一名高中生,自己能在這個暑假做些什么實踐?這個問題我想了很久,一沒有技術,二沒有經驗,看著四周的招工廣告都是“有經驗者優先!”這讓我不禁打起了退堂鼓。但是好在天無絕人之路,在一位前輩的推薦下,我得到了一份發傳單的工作。

              一開始拿到這份工作的時候,我真的很高興,也很興奮。這是我的第一次工作,對這份工作的躍躍欲試是擋不住的,同樣在開始的時候,我也很慶幸是這樣一份“簡單的工作”!但是在之后的實際工作中,我才真正體會到了什么叫,“工作無捷徑”。

              雖然只有短短的幾周,但是這些天的日子也讓我稍微的體會到了在社會中工作的.“痛苦”,得到了許多在學校中體會不到的“收獲”。

              我們在一起了。每天早上,當我們還在夢鄉的時候,好多孩子就已經圍在了校門口喊我們給他們開門,開門的那一瞬間,孩子們一擁而入,場面真的是聲勢浩大。

              晚上,團隊成員們也沒有松懈,每天晚上我們都會開一個晚間會議,大家都坐在一起分享白天上課的經驗,商討一些緊急問題的解決方案,對一天的生活進行總結,然后認真為明天要上的課做準備。雖然經常挑燈奮戰到半夜,但一想到孩子們那一雙雙渴望的眼睛和那一張張純潔的笑容,我們就不會覺得辛苦,仍舊動力滿滿。

              尾聲

              我是歡樂的時光總是過的那么快,不知不覺就到了7月27日。在27日,我們舉行了圖書捐贈儀式、將所有在學校募集到的500本書籍捐予杜莊小學。孩子們看到這些課外書都非常欣喜,迫不及待的拿著書讀起來。在孩子們都認真去讀書的時候,顧岱泉老師和信潤海老師也召開了我們本次支教活動的總結座談會,我們的老位帶隊老師及所有的支教同學都對自己此行的支教作了總結。

              在我們認為,在這支教的11天里,我們和杜莊小學的孩子共同成長著,我們教育他們,為他們播下希望的種子。同時這些孩子們也教會我們很多也。我們從這些孩子的身上感受到了很多我們自己身上缺少的品質。一些孩子因為父母常年忙碌早早挑起了家里的重擔,做飯、照顧弟弟妹妹是他們每天生活的重心,懂事的他們從不覺得自己辛苦,反而因為自己能給爸爸媽媽減輕負擔而覺得高興。孩子們愿意把所有他們覺得好的東西和我們分享,哪怕只是一根冰棍,一張貼紙,都是他們覺得能送給我們最好的禮物。天真純潔善良,這些我們日漸缺失的品質如今再次從孩子們身上感受到的時候,我們感受到了一番別樣的珍貴。

              我是臨別往往感傷。我們也到了要離開的時候了。我們告訴孩子們不用來送我們了。可是孩子們還是全都圍在了學校門口,要送送我們。千思萬緒涌上心頭,每一個人都覺得百感交集。孩子們幫我們把行李箱拖到了車站,遲遲不肯離去,當我們踏上客車的時候,孩子們突然集體大聲喊著“老師再見!老師明年再來!”一瞬間每個人的眼眶都噙滿了。

            社會實踐心得3

              經歷4個月的實習終于結束了,在xxxx公司工作的這段時間,我和公司的職工及領導都相處得非常融洽,大家對我也關心,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認真謹慎,不僅順利完成工作任務,工作之余還經常總結經驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹慎和小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹。認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經驗,這對我來說是最寶貴的東西。

              這次實習我總結了以下幾條經驗,在以后的生活中如果能夠更好的總結和應用這些實踐經驗,將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

              第一:在與別人打交道時一定要積極主動。我自己本身是個相對比較內向的人,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習中我也發現了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內,我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個人玩手機,沒有主動和大家進行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因為不了解工作環境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關心一下工作啊,都會讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實習中慢慢的在一起時間久了,大家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動。在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的,由于開始對生產的不了解以及專業知識的不熟悉,只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中,在我提前完成領導分配的任務后,我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

              第二:工作時一定要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人的工作,化工生產的任何一個環節出錯就會影響下面的工作,嚴重點就會造成很大的經濟損失。老板也會批評責備甚至處罰,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,工作結束后一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己所做的萬無一失,時常應該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解并熟練后,你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對自己有所懈怠,還是要對自己的工作認真對待,以免造成失誤。就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,雖然多數不是很嚴重的錯誤。比如說領導交給我的生產任務,我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入,導致白乳膠濃度不足。領導批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個輔助材料對產品質量影響不大,都是自己大意所造成的這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經常不注意自己的工作,可能會造成更嚴重的損失。

              第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且幾天下來也會比較枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠學到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學習,去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的

              我個人是一個比較喜歡創新的人,在工作的時候不喜歡單調。枯燥。機械的處理任務,因為本來這類任務的處理是有規律的,完全不需要重復地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。就比如我在實習的時候,第二個反應釜升溫時,以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應釜。改進方法是在第一個反應釜加熱完畢后,加熱鍋爐內分多次加入冷水,保持總有足夠的氣壓用。對加熱過程進行了優化,提高了工作效率,減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率,使工作進程提高很多,減少近一個小時的工作時間。第四:要有豐富而扎實的專業知識和專業技能,這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業的專業知識非常熟悉,對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練的`掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候,擁有豐富專業知識和較高業務水平的你將會發現自己在工作時左右逢源,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。

              在經歷了大學三年的學習后,我自信自己已掌握了一定化工專業的知識,可是到了公司實習后,我才發現自己離專業工作還有一些距離,且不說自己所學的都是些基礎。皮毛,就是在應用方面,飛速發展的科技已經把很早之前的理論

              給湮沒了。當發現自己的知識已不能做為自己的資本時,我更深刻體會到專業知識和技能在工作中的重要性。

              同時在工作中公司還會經常進行操作技巧交流等,就像在我實習過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法。客戶提出的看似普通的問題,實際上是操作人員經常遇到而且很重要的內容,甚至是一些日常工作的死角,必須掌握了業務知識才能順利回答這些問題。一個人的內在素質在工作中可是非常重要的在四個月的實習我還了解和總結了一些關于公司管理的小經驗,對于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的,重要的是給員工合理分配任務,而不是規定性的死任務。讓員工能夠靠團隊合作完成生產。對于正規化的大公司管理就必須明確,規章制度要約束到每個員工,讓大家能在一個良好的環境下積極主動的工作。對于一個企業來說員工是企業的靈魂,因為所有的產品都出自員工之手,所以作為管理者不要總是忽略了企業的靈魂。對員工要多獎勵,少懲罰;多關心,少冷漠;多體諒,少埋怨,多鼓勵,少責罵。讓員工每天都一個良好的精神狀態去工作,這樣員工有才能更加認真負責的圓滿完成任務。

              此次實習體會很深,不管是對專業知識。實際操作技能。人際交流。企業管理等等方面都學到了許多。從中了解了很多道理,也總結了很多小經驗,這些都是在學校無法學到。看到。體會到的雖然實習結束了,但這僅僅是我的社會生涯的開始,我會從此次實習中吸取經驗教訓,認真規劃我的人生,讓我在將來的人生道路上越走越好。

            社會實踐心得4

              當我新進入到一個陌生的環境之中,在一群陌生的人里工作一段時間后,我發現每一天的上班時間,每一次與領導同事們的對話都會受益匪淺,感受到團體組織里的`生活、工作的不一樣,感受著每一天節奏的改變,這都潛移默化的影響著自己向更好的地方發展。

              經過長達一個月的實習,讓我拓寬了視野,增長了見識,也發現了自身的不足,我堅信這次實踐對于我來說是一次重要的階段、重要的旅程,我將于其中受益匪淺。

            社會實踐心得5

              今年的寒假是一個意義非凡的假期,因為我加入了由同鄉的師兄、師姐組織的“行云飛夢”支教隊到清遠市比較貧困的禾云鎮對當地的初中生進行了主題班會、家訪交流活動。

              雖然活動只有短短的四天時間,但我的收獲是無法用簡單的多少來衡量的。我嘗到了友誼的甜,感受到團隊的溫暖,當地人的熱情,體會到當地學生復雜的心思,也感受到我們的苦口婆心無法改變部分放棄讀書的學生想法的無奈……這復雜的滋味和感受是在學校無法體會的。

              記得在16號活動的前一天晚上,我和其他隊員從7點到12點一直在電腦前整理資料---家訪問卷、安全協議書……忙得幾乎忘了時間的存在,沒有人看著表,只是想著完成工作,做好資料的準備。因為這一切都是活動開始的前提。在回宿舍的路上,吹著風,望著路邊家家戶戶已熄燈的深夜,雖然心身疲憊,但卻有一種其所未有的充實感與滿足感。

              在一連三天的家訪活動中,我們幾乎走遍了幾條村莊。針對對當地許多初中生學習困難、輟學打工等等問題,我們分組走訪初中生,與他們進行交流。在交流中,我感到欣慰、惋惜、無奈、希盼。感到欣慰的是有幾個受訪初中生雖然生活條件較差,有的甚至父母長期在外打工的但是她們依然抱著考上理想的高中的目標而堅持努力。也許她們看起來很柔弱,但內心的堅毅卻令人折服。令我們感到惋惜的是當地有十幾個初中生已經輟學外出打工。小小的'年紀學得知識也學得不多,社會閱歷經驗不足,毫無社會工作能力如何在競爭激烈的社會中立足、生存,會不會受到傷害……更嚴重的是一半以上的受訪學生似被這種打工氛圍所影響,心思早從學校中飛到打工所謂自由的生活。有好幾個男生都說已經無心思去上學,對學習厭煩,對家人、學校的束縛感到厭煩,在學校只是渾渾噩噩地度日子,等到初中畢業后就馬上外出打工。不管我們如何的勸說,都無法改變他們的主意。要知道現階段的他們在思想、行為等各方面都不成熟。所面對的挑戰與危險更大。而且他們對自己的未來很迷茫。打工只是他們想逃避學習困難,追求別人所說的自由生活。一種新的讀書無用論“讀得好就繼續讀,讀不好就打工”在當地迅速傳播,如果在不改變,下次再到此進行家訪時,村里的初中生就寥寥無幾了。

              我真正地意識到錯誤的思想、觀念比錯誤的行為更可怕。方向走錯了,但發現錯了,可以從新開始,但是沒有意識到就會一直越走越錯,一生的未來可能完全改變。就好像這種新的讀書無用論的思想、風氣會令這些本該在學校學習知識,學習做人,從而形成正確的人生觀、價值觀的學生因為輟學,沒有完善的判斷是非標準而容易走上歪路。其次,赤手空拳來闖蕩社會,毫無相關知識儲備又如何在競爭激烈的社會中生存,他們的價值不應該甘于在一個農民工中實現。但可惜,他們始終無法理解這一點直到他們在社會上碰壁。我們只能無奈地接受無法勸說他們安心地回校讀書,只是期盼他們在碰壁后想到回校重新開始他們的人生。

              近幾年受到大眾關注的教育焦點都是集中在城市的素質教育,關注城市孩子的心理壓力。但卻很少有人問津、關注農村學生的心理關懷。而農村父母因為接受的教育較少,缺乏對孩子教育的科學方法。在走訪的家庭中了解,大部分父母都有教育好孩子的意識,但因受到傳統讀書觀念的影響,對孩子采取不恰當的教育方式,加之父母與孩子的代溝嚴重,孩子不理解,反抗的思想越來越嚴重,家長把教育推給學校,但家庭教育做不好,又如何讓學生在學校安心學習,如何讓學校管理好呢?學生缺乏父母、學校雙方有效管理。一方面導致學生沒有心思投入學習,另一方面學生處于反叛心理時期,沒有得到父母、老師的疏導,學生沒有有效的教育,教育難題就越演越烈。因此家庭、學校、學生方方面面都需要社會的投入、關注,搭建三方的教育溝通橋梁。

              活動雖然結束了,但令我揮之不去的是對那些在外打工的和無心學習的初中生的擔憂。他們需要的是人們的關心與重視。我覺得的身為經歷過初中、高中的大學生,當我們成功地跨越了大學門后,別忘了幫助身后同樣正為學習前途迷茫煩惱的師弟師妹。友愛關懷農村H孩子,攜手共創未來!

            社會實踐心得6

              當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,同學則想利用暑假去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值8的肯定。

              作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地參加了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的`介紹之下,我順利地進入xx家紡干了三天。

              這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。

              我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。

              當然,在工作中我有許多的缺乏,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活,不太善于觀看細節,所以無論在速度或質量上都略遜一籌。

              不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現實的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲得珍貴的社會工作經驗,體驗另一種與眾不同的暑假生活。當然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。

              工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養了耐心和細心,努力換取了自信和歡樂。“艱辛知人生,實踐長才能”,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發覺了自己的缺乏,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應該做的事。

            社會實踐心得7

              作為一名大一新生,對繽紛多彩的高校生活充溢了新奇。在高校的第一個寒假里,我期望能與以往有所不一樣。在這個時候團支布供應了參與實踐活動的提議。這是一種磨練,對于學生來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教化里,我們學的都是理論學問,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生供應一個社會實踐的平臺。

              本次到酒店參與社會實踐的總共有三位同學,所學專業為會計。

              實踐的時間是從xx月xx日到xx月xx號為期x個月,實踐的主題是進行相關的專業實踐學習,主要資料有刷盤子、擦酒杯、上菜、整理餐具等等。現將本次實踐活動的有關情景報告如下:

              一、基本情景以及工作體會

              我是經過熟人的介紹才找到的打工的機會。第一天進去做事覺得感覺很驚奇,因為以前一向都是以消費者的身份進的酒店,這次的身份卻是一個服務生。呵呵,第一個感覺就是首先要把心態調整好。酒店的老板娘我相識,平常都叫她阿姨。人很和善,第一天來什么也不懂,她就叫了一個老生來教我們。平常在酒店吃的時候不覺得,來工作的才明白酒店的工作還真不是蓋的,每個細微環節都要弄好。我們第一天是試工,大家都在努力的學習,雖然說有點累,但我們每個同學都很進取、很投入,都感到很樂意,因為這終歸是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里,雖然說有一點點累,但我們卻都覺得挺充溢的.先說說我在那里的工作情景吧:我們每一天8點半上班一向到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時候,男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時候你必需站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛起先的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝,但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔,要么就是素養不是很高。記得有一次,老板娘說那天午時的一桌客人看起來都挺鄉下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛起先一挺就覺得挺別扭的,鄉下人又怎樣了,怎樣能夠這樣瞧不起人家呢?可是我到了那個房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉身的功夫,桌上全部的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說什么。所以服務生的工作看似簡潔,但操作起來還是挺麻煩的。因為這個緣由,剛起先工作的時候感到有一點驚慌,但越是驚慌我就越必需鼓起志氣,所以漸漸的我就習慣了。之后證明,我還是很幸運的,因為這給了我一個獨立熬煉、獨立挑戰的機會。

              二、實踐感悟以及心得體會

              我以“善用專業學問,增加社會閱歷,提高實踐本領,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參與這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。此刻舉例如下:

              1、在社會上要擅長與別人溝通

              經過一段時間的實踐工作讓我相識許多的人。如何與別人溝通好,這門技術是須要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的看法,你要聽取、耐性、虛心地理解。

              2、在社會實踐中以及以后的工作中要有自信

              自信不是麻木的自夸,而是對自我的本領做出確定。就像剛起先時我到飯店那樣有一點害怕,但之后是自信給了我志氣。有自信使你更有活力更有精神。

              3、在社會中要克服自我害怕的心態

              自我覺得困難挺多的、缺乏社會閱歷等種種緣由往往使自我覺得自我很渺小,自我軟弱就這樣表露出來。所以應當嘗試著克服自我內心的恐驚。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的看法如何的惡劣,也要簡便應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就膽怯,當你克服心理的障礙,那一切都變得簡單解決了。戰勝自我,僅有折服自我才能折服世界。有志氣應對是關鍵,如某個名人所說:“志氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

              4、在工作中要不斷地豐富學問

              學問如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了學問,頭腦就要枯竭。

              此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際閱歷。一個人能夠沒有淵博的學問,但肯定不能沒有社會交際的閱歷和本領,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

              三、本人存在的問題以及幾點思索

              在實踐過程中,我也發覺了自身存在的一些問題:第一,本人的人際交往的本領還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

              其次,缺乏社會閱歷,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的看法和方法往往有時不得當。

              雖然在實踐中存在著一些問題,可是我覺得仍有一些值得傲慢的閃光點的。本人參與社會實踐有著不畏困難的精神,敢于實踐,對工作充溢熱忱,細心真誠。經過參與社會實踐,我相識到,在生活中吸取四周人的閱歷和閱歷,駕馭一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點,取長補短,總結閱歷,吸取教訓,使自我對將來充溢信念,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。

              四、本次社會實踐的問題和提議

              在同一個地方的時間有點太長,社會實踐不完全等于上班工作,所以不應當總在一個地方,時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以提議應當在適當的時候調換一下實踐崗位。因為我的專業是經濟方面的,雖然不明白自我的提議究竟對不對。但還是覺得假如想要建立良好的社會經濟秩序,必需是雙方面的。商家和消費者都應當提高自身的素養,努力到達“雙贏”。

              最終,很興奮能有這個實踐的機會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充溢的,至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參與更多的社會實踐,磨練自我的同時讓自我相識得更多,使自我未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和相識社會。而是要深化地探究,為自我的將來打好基礎,在學校學會更多的書面專業學問,在實踐中好好利用學問進行運作。真期望以后能再有這樣的機會,也期望我們學校以后能有更多的同學有機會去參與這樣的社會實踐吧。

              在這次社會實踐中,系領導和老師對我們的支持是不行忽視的。正是系領導和老師的支持,才使我們多了一次與社會充分接觸,增加了社交本領及實踐本領的機會。實踐活動的勝利,為我們下一次實踐做了較好的鋪墊,也為我系以后的學生參加社會實踐活動打下了堅決的基礎。

              我們說過,我們也努力過,所以在那段烈日與汗水的日子里,我們感到無悔,更感到傲慢。

            社會實踐心得8

              在喜氣洋洋的寒假迎來了我大學時期的第一個寒假。懷著異樣的心情,我期待而又害怕著2月8號這一天的到來。因為從這一天開始,我將迎來我人生中的第一份相對正式的社會工作。這是一份銷售服裝、休閑鞋、背包為主的工作

              終于等到了我正式上崗的這一天,我手里拽著那張工作分配單和聘用合同,站在converse連鎖店地王廣場分店門前深吸了一口氣,強壓下心里陡然生起的恐懼和無措。要知道,早在收到錄用確認通知的那前一周,我就開始幻想踏進那道門后可能面對的種種情況并想好了相應的應急措施。然而,做再多的準備還是枉然,我現在光站在門外就感覺神經緊繃了,手心也冒出了絲絲冷汗,那時居然還有了要放棄的想法。不過,回想起當初為了得到這么一個機會所做的努力,我堅定地邁進了店里。迎接我的就是一聲熱情的“歡迎光臨”和一張年輕的男性笑臉,雖從未有機會光顧該連鎖專賣店,但其良好的服務態度和服務品質是早有耳聞的,看來并非徒得虛名啊。看到只有這一位看起來年紀與我相仿的男店員在打理著店面,我稍微松了一口氣,并跟他說明了我的來意。接著他往后房叫出了店里的經理,一個瘦高的年輕男子。接受過程簡單得超乎我的想象,他只是接過我帶來的資料然后告訴我第二天的上班時間就讓我回去了,跟我之前設想到的怎么應對百般刁難的老上司的情況相差甚遠。我為之備戰已久的第一天“相工”就這樣草草收場。

              2月8號,我正式開始上班的日子,為了給同事和上司一個良好印象,我提前了半個小時來到店鋪,而他們顯然對我的早到有點吃驚。在換上工作服、打卡并聆聽了經理的關照后,他微笑著對我說“以后準時來上班就可以啦,其實不用來那么早的。”之后的情況就可想而知了,我幾乎每天都是踩著秒針進門的,連他們也不得不佩服我的計時功力。不過令他們滿意和我自己自豪的是我從未遲到過。潛移默化地,守時早已成了我的生活習慣和人生原則之一。尤其是經過這一個月的工作實踐,更讓我懂得了守時對塑造自身良好形象的重要性。

              在converse專賣店的工作看起來非常簡單,但對我這從未試過連續工作八個小時的新手來說卻是耐力和體力的挑戰。按照公司規定,上班期間不允許坐下休息(其實也沒椅子之類的東西可以坐),不允許員工間閑話家常,不允許在工作區域內吃東西或打電話??對于諸多的行為約束,剛開始我是滿腹牢騷、頗為不滿,然而漸漸地我就體會到,作為服務業中的一個成功典范,其良好的信譽就是通過其員工的良好素質和提供優質服務建立起來的,而優秀的員工也應該是得益于公司嚴格的管理制度和規范吧。慢慢地,我適應了下來,同時也了解到了那些最基層的`但也是我們日常生活中最不可缺的服務工作人員的辛酸與寂寞。因此,當我站得腳底長水泡的時候,我也要忍著保持最佳狀態為顧客提供最滿意的服務,因為這是我的職責所在;當我對每天都吃的快餐和面包感到反胃的時候,我也得忍著那些無謂的抱怨,因為我知道這只不過是諸多社會工作者必不可少的生活的一部分而已,權當社會生活初體驗而已。通過觀察和體驗他們生活中的點點滴滴,讓我認識到謀生活的艱辛與勞動所得的來之不易。

              然而,令我覺得慶幸的是我遇到了一班好同事和一個好上司,讓我在辛苦之余感受到了被關懷和幫助的快樂。對于我不懂的地方,他們總是會耐心地給我講解,而對于我工作中的不當之處,他們不僅沒有埋怨或責怪,更多的是給予我安慰和鼓勵。在他們的引導和幫助下,我對相關工作流程和程序操作上手很快,對自己的工作能力和模仿學習能力信心倍增。除了傳授給我工作上的知識外,他們還教給了我有關社會的、生活的和個人的一些生存潛規則和技巧等。經過實踐性的觀察和體驗,讓我看到了一個與我所處的象牙塔迥然不同的另外一個世界,原來社會遠比我想像的復雜,其中的人與人的關系也是如此。回想起剛踏進大學校門的時候,爸爸和哥哥對我說的“在大學期間,學會怎么為人處世才是關鍵”,現在算是有點懂了

            社會實踐心得9

              自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,大學生暑期社會實踐報告論文。

              在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著"有經驗者優先",可還在校園里面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力。

              以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。

              通過朋友的幫忙,放假后我就跟朋友一塊到了深圳,來到了(香港)深圳精裕塑料實業(制品廠)有限公司,簡稱精裕。

              精裕是一個玩具廠,主要生產應用于塑料玩具及其配件生產。

              緊接著于7月3日下午到公司去應聘作業員。

              雖應聘上了,但仍需等二天才能進廠,(每一位要進廠的都要先體檢,拿到健康證!)不過還好廠里給我們這些暑期打工的學生提供了簡易的住宿空間——12人一個宿舍。

              剛開始晚上不敢出門,因為聽說深圳很亂,但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,發現事實并沒有那么恐怖,只要你不去惹別人,別人也不會輕易地惹你。

              我所在的地方是一個工業區周圍全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,在深圳呆了一個多月我也沒有發現有打架的,也沒有聽別人說起過有殺人的。

              我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。

              帶著些許興奮和盲目,來到了廠里,開始了自己的打工生涯。

              在進車間之前廠里安排了兩天的培訓。

              首先帶領我們來到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業證、健康證的復印件和兩張照片,然后給我們統一配備了廠服。

              下午和第二天上午我們又參加了培訓,老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產的各類產品。

              7月5號上午在其他工作人員的帶領下,我們進入車間,該廠共有a、b、c、d、e、f、g幾個個廠房,每個廠房生產不同的產品。

              我被分到了g3廠房,剛進去的時候,感覺很陌生,車間有8條流水線,每條流水線上都有百十號人在那不停地忙碌著,沒有人說話,只聽到機器轉動所發出的哄哄聲。

              我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位,在組長的指導下,我很快學會了那項簡單的工作。

              一工作就是十一個小時之后,中間沒有空閑時間偷懶,一天下來興奮勁沒了,剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來挺簡單的,但長達十一個小時的機械工作,對于我們這些過慣了閑散生活的大學生而言,根本就忍受不了,接下來的幾天我換了好幾個崗位,每換到一個新的崗位,都要學習半天或一天。

              一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作,偶爾那些老員工會給你講一下。

              若碰到不給你講的,一定要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清楚,不能模棱兩可,不然自己做起工作來就會后悔的。

              這是我在那工作總結出來的。

              幾天后我穩定到了一個工位,開始了正常的工作。

              一般進車間的都要先學習幾個工序。

              剛開始工作的時候,不熟悉那里的環境,不熟悉那里的人,一切都是陌生的!,雖然之前在學校里也做過一些兼職,但來到這里還是有些沒來由的心痛,這時才感覺到大學生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學生找不到工作。

              而且剛工作的時候,并不適應一天坐在那里機械地工作十一個小時,工廠里面的生活和校園生活真的'是一個地獄一個天堂,自己所學的也都浪費了,本想著能夠學到與自己專業相關的知識,但沒想到來到這里只是機械地做這些手工勞動,完全沒有與自己的專業掛鉤,自己來到這里真的是一種浪費。

              在那時才感覺到學習知識的重要性,發誓一定不能再浪費自己的大學光陰了,要努力學好自己的專業知識!沒有知識只能干這些體力勞動,只能干這些毫無生趣的機械工作,一輩子只能生活在別人的掌控之中,只能不停地為別人工作,而自己卻得到那么一點可憐的工資!當時有一種想逃跑的沖動。

              但經過幾天的思考,還是決定留下來,因為即使自己以后畢業了,到企業仍需要適應新的環境,現在何不抓住機會鍛煉一下自己的心智呢?自己的專業知識沒有學到,但這卻是我畢業之前最后一次能夠很好地接觸社會的機會了,留在社會,我要學到更多的東西,帶著這些渴望,慢慢地學會了與人交往,慢慢地學會適應廠里面的生活,最后我也是受益匪淺!

              由于時間的限制,我只在廠里工作了五十多天,這個廠有白班和夜班,每一個月倒一次,每天工作十一個小時,白班每天早上八點到晚上八點,夜班從晚上八點到第二天八點。

              一周上五天班,偶爾周末會加班,我在那里上了十天白班,每天早七點五十就得去做早操鍛煉身體,但我發現大家都沒有認真的對待,只是隨意地伸伸腿胳膊,不知道為什么大家都不認真地對待,后來才知道打工時間長了,大家對廠里的活動都比較不屑,只顧干自己的事,即使有意義的活動大家也都是很少參與。

              公司每周一集合開例會,廠長都會講一些廠里出現的問題,各車間的負責人都會及時地解決,同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會,這時組長會及時通知上面傳達的事情,并針對車間前一天以及當天出現的問題批評教育大家。

              而且廠里面的規章制度特別的完善,對產品的質量要求也特別高,車間的走廊都張貼著要求質量的標語,如果哪件產品的質量出現了問題,都會追究負責那一道工序的員工,并會對那個員工做一定的處罰。

              各個車間的負責人也都是從員工中選出的有能力的人。

              在那里工作了一個多月,我還是比較喜歡廠里的環境的,廠內有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室,周末全天播放電影,豐富大家的生活。

              無論廠區還是生活區的衛生都是很干凈的,非常適合工作和學習!我一直在思考為什么這個廠每年都能夠取得較大的進展呢?為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、深圳建立了分廠,而且分廠的規模也是相當的大?工作了一個月后我終于知道了,因為他們有健全的管理規章制度,同時能夠吸納有用人才,公司的員工也都是能夠盡職盡責。

              總之各方面的工作都呈現出一種蒸蒸日上的局面,這樣的企業又怎會不興旺發達呢?而這又使我想到我自己,如果我們能夠像管理公司那樣管理自己,我們的大學就不會虛度過去了,我們也就不必擔心畢業之后找不到工作了!通過與員工的聊天發現,他們的年齡大都在十八歲左右,而且大都是初中、小學畢業。

              他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,他們知道很多為人處事的道理。

              如果他們不說自己的年齡,不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。

              他們大都滿足于自己目前的生活,不愿意去改變,即使公司經常會在廠內部招一些助理、打字員等,但那些員工卻不愿意利用空余時間去學一些基本的辦工軟件。

              甚至是厭煩學習,即使后來我跟他們說我是大學生,他們當中有一部分也沒有表現出什么。

              他們大都認為對于他們而言,學習根本就不是他們的事。

              周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。

              除了每天的上下班,生活沒有多大的樂趣。

              在與眾多打工者接觸一個多月之后,發現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼。

              我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。

              在外面若沒有朋友,你的生活就會增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收獲!在一個多月的打工生涯中,發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。

              單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。

              在暑期期間,為了體驗父母長期以來為了我們整個家庭的和諧所付出的辛勤勞動,借大學暑期社會實踐這個好機會,我進行了為期一個多月的家庭角色體驗的實踐活動。

              以此來了解父母在我們的成長過程中給予我們的東西,以及多年來為我們整個家庭所付出的點點滴滴。

              從而,認識自己對于家庭的責任,激勵自己,提升多方面的能力,包括實踐能力,人際交往能力等,能夠更好的認識與接觸社會。

              也借這次機會來充實假期,使假期充滿意義。

              假期即將結束,社會實踐也伴隨著結束了。

              經過這幾十天的的家庭角色體驗社會實踐活動,我對自己有了新的認識。

              不知不覺我已經不再是什么也依賴父母的年紀了,進入大學就意味著自己的一切都要自己動手。

              然而實際參與到家庭角色體驗中我才發現自己仍舊有很多方面需要提高,很多事情自己仍然一知半解。

              雖然只是一些生活小事,對我來說,有時候還是難以得心應手。

              回想自己呆在家里時父母忙上忙下,將家里整理的井井有條,而自己卻在一旁插不上手,心里真是有點過意不去。

              現在,當我因為一件小小家務而煩惱,因為疲乏而煩躁時,我真實的體會到了父母的不易。

              雖然讀書學習是我們生活的一部分,也是我們最為重要的任務之一,但是我們絕不應該拿他當做借口。

              作為家庭的一份子,也想要成為一個合格的能夠自立自強的人,無論學習有多么重要,我們也不能忽視實踐,因為最終,我們需要依賴的是實際的生活能力,現實的生活需要理論知識,更需要點點滴滴的生活實踐能力。

            社會實踐心得10

              “沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種真實的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐,目的就是想讓我們提前接觸社會、了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候馬上被淘汰,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,發現社會上的現象與問題。我選擇了我的家鄉—淀山湖鎮,來調查這里的文體活動開展情況,希望從我的身邊入手、從基本的方面入手,逐步了解社會的運轉。淀山湖鎮是一個文體活動氛圍濃厚的鄉鎮,也時常開展各式各樣的活動,我希望通過我的此次實踐調查,能夠讓我在了解本鎮文體活動開展情況的同時,發現本鎮有關部門在組織和開展文體活動過程中的不足,與本鎮居民一同,向其提出意見和建議,為創造更好的文體活動環境而努力。

              在起草這份實踐報告時,我選擇了《昆山市淀山湖鎮文體活動的開展情況及居民滿意度調查》作為我的課題。經過一段時間的耕耘,我很高興地宣布,這個課題已經基本完成。本次暑期社會實踐始于20xx年xx月xx日,持續了20天,直到7月29日結束。在這期間,我進行了多項實踐內容,主要包括以下幾個方面:

              (1)收集整理資料。

              (2)參觀場館并與活動負責人進行交流。

              (3)設計調查問卷并進行抽樣調查。感謝您提供的機會,讓我能夠參與這次實踐,我學到了很多有關文體活動和居民滿意度調查的知識。

              (4)親身體驗多個不同類型的文體活動。

              下面我將詳細介紹一下我實踐內容的開展情況。首先,我進行了資料的收集和整理工作。為此,我分別花了三天時間到圖書館閱覽室和文體站的資料室進行收集,并帶回家進行整理。我主要收集了活動圖片、視頻,現場活動記錄以及對居民意見的收集反饋。開始的第一天,我滿懷激情地開始了這個任務,但很快面對大量的資料時感到有些無從下手。我花費了較多的時間,做了許多無用功。然而,隨著任務的.增加,我逐漸領會到了一些訣竅,知道如何更好地節省時間,并且學會了挑選那些對我的實踐課題有價值的資料。

              在收集資料的過程中,我發現與社會人士的交流是我需要加強的一方面。我曾接觸到了圖書管理員、文體站站長等人,并受到他們的熱情歡迎,但我自己總是感到有些害怕。另外一個內容是參觀場館并與工作人員交流。近年來,淀山湖鎮的活動場館建設取得了很大的進展:新的市民活動中心、新的小劇場、正在翻修的文化表演舞臺等等,這些都是淀山湖鎮文體活動發展的重要標志。我借此機會向工作人員詢問了一些問題,比如:哪些活動更受群眾歡迎、哪些假期的活動參與人數較多等。工作人員告訴我,文藝表演類的活動比較受歡迎,而國慶節和端午節時舉辦的以群眾自己為主角的特色活動參與人數較多。

              第三項內容是設計調查問卷并進行抽樣調查。首先要做的工作就是設計出來問卷,我在互聯網上收集了許多相同類型的調查問卷,再根據自己的課題加上了符合淀山湖鎮活動的具體情況,設計出來了調查問卷。之后再根據年齡段進行了問卷調查,十份問卷分發給了60歲以上老年人,70%的老人對淀山湖鎮開展的文體活動感到滿意,但仍然希望開展一些文藝表演類的活動;另十份問卷分發給30歲以下的年輕人,80%的回答者對活動的開展感到滿意,希望有關單位可以多多舉辦一些適合年輕人的活動,通過問卷調查這樣的手段,可以清楚知道群眾的意見。最后一部分是我覺得這段時間學到最多東西的一個階段:

              我的實踐活動在觀看充滿激情的演出后圓滿結束。今年暑期,我參加了一次正式的社會實踐活動,收獲頗豐。作為第一次參與正規實踐,我非常重視這次機會,并學到了很多有價值的東西。其中最重要的一點是,我學會了人際交往和待人處事的方法,懂得了與不同的人使用不同的方法和技巧。舉個例子來說,在與文體站的工作人員交往時,我表現得像一個學習者,虛心向他們請教社會上的各種事務;而在與活動中心的老人們交往時,我則扮演了一個傾聽者的角色,耐心地聆聽他們回憶與敘述參與活動的經歷、觀點和建議。此外,在實踐過程中,我再次證明了自己的價值。例如,在文體站的調查中,工作人員認為我的社會實踐可以幫助他們更好地了解群眾的意見,對他們今后的活動開展具有良好的影響;在與年輕父母的交流中,他們認為我可以為他們的孩子樹立良好的榜樣,促使孩子們向我學習。同時,我還意識到了一些實際效果,如改掉懶散的習慣和自我說服。這次社會實踐不僅讓我增長了見識,也讓我更加珍惜與人交往的機會。我相信,通過這次寶貴的經歷,我將能夠在未來的成長道路上更加明確自己的方向,并為社會做出積極的貢獻。

              短暫而充實的社會實踐已經結束,然而,這段短暫的經歷所教給我的東西將長期受用。通過參與社會實踐,我感覺自己與社會更加接近了一步,當然,在未來的實踐中,我將以真誠的態度完成每一次任務,為自己踏上社會的旅程鋪好堅實的道路。

            社會實踐心得11

              一、引言。

              法務助理是一個重要的職位,他們為律師事務所提供支持,處理和管理與法律相關的文件和任務。社會實踐是幫助學生將理論知識應用于實際工作環境的重要途徑。近日,我參與了一次法務助理的社會實踐,通過這次實踐,我深切體會到了法務助理的工作內容和職責,以及在實踐中所面臨的挑戰和收獲。

              二、理論與實踐相結合。

              在法務助理的實踐中,我發現通過將理論知識與實際工作相結合,可以更好地理解和應用所學的法律知識。比如,我以前在學校學習過合同法的相關知識,但實際上應用這些知識時,我發現合同的具體操作和處理方法是理論知識所不及的。只有在實踐中,我才真正明白合同的'細節和處理中需要注意的事項。通過理論與實踐的結合,我不僅更加熟悉了法律操作,還加深了對法律知識的理解。

              三、挑戰與困難。

              在法務助理的實踐過程中,我也面臨了許多挑戰和困難。首先,我發現工作強度非常大,需要長時間的集中精力工作,每天處理大量的文件和任務。此外,法律文件的復雜性也讓我感到有些力不從心。盡管我事先準備充分,但在實際操作中仍然遇到了許多困難。此外,為了勝任這份工作,我還需要不斷學習和了解最新的法律政策和法規。這些挑戰讓我感到壓力山大,但我也從中學到了如何應對困難、保持耐心和專注的重要性。

              四、收獲與體會。

              盡管法務助理的實踐是艱苦的,但我也收獲了很多寶貴的經驗和體會。首先,我學到了如何高效地處理文件和任務,如何合理分配時間和資源。此外,我也學會了團隊合作和溝通的重要性。在實踐中,我需要和律師、助理以及其他團隊成員緊密合作,共同完成工作任務。通過與他們合作,我學到了如何與不同的人相處、協調工作,并提高了自己的溝通能力。此外,通過實踐,我進一步明確了自己未來的職業目標和方向,也為將來的發展做好了充分的準備。

              五、結論。

              參與法務助理的社會實踐,不僅讓我更加深入地了解了法務助理的職責和工作內容,還讓我體會到了法律工作的挑戰和收獲。通過將理論知識與實際工作相結合,我不僅更加熟悉了法律操作,也加深了對法律知識的理解。盡管實踐中面臨了許多困難和壓力,但我也從中獲得了寶貴的經驗和體會,提高了自己的工作能力和素質。我相信,在將來的職業生涯中,這次實踐經歷將對我的發展產生積極的影響。我將繼續努力學習和提升自己,為成為一名優秀的法務助理而努力奮斗。

            社會實踐心得12

              首先這次我感受最多的就是這份工作的幸苦,之前一直覺得在工廠工作一定很無聊幸苦,盡管自己在這次工作之前就已經做好了很多準備,可是一直以來我都是報著很一個鍛煉的心態在堅持,到了工作當中的時候我才覺得在工作需要一個好的心態,在工廠工作不僅僅就吃苦,還需要我們堅持一個堅定地毅力是第一點,我做到了。

              在工作當中我明白了堅持這兩個字的真正含義,其實不是自己一開始想的工作是什么,工作當中就一定會是那樣,這是一個片面的.了解,其實工作很多時候是多方面的,用心,耐心,這是其中之一,在x工廠我領悟最多的就是,不管在什么時候都要逼這自己去做這件事情,不去做都不知道自己能堅持到是,時候。

              再一個就是我也領悟到賺錢的艱辛,賺錢不是一件輕松的事情,大學的時光是在是太安逸了,我覺得我來到大學之后自己缺乏了對社會的了解,缺乏磨礪,這是很可怕的,在這次的工作當中我實在是體會到了這種賺錢的幸苦,在學校自己沒有一個省錢的意識,沒有一個珍惜的意識,這次我就很清楚自己要做什么了,拿到工作后我覺得自己更加珍惜了,這也是一個成長是一個觀念的成長,更加是自己心態的升華。

              通過這次實踐的經歷我真的明白了很多,大學有這么一場經歷很好,而且現在我們也缺乏這種鍛煉,實際上這是一種自我學習自我成長意識的丟失,這是不好的,我相信對我在接下來的大學生活是一種幫助,實踐是為自己的鍛煉,也是對自己的身心的一種打磨。

              大學還有幾年的時間,不應該被辜負,也不應該被我浪費,這次社會實踐不會結束,會有很多實踐在等我。

            社會實踐心得13

              時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,但就是我還就是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生,有著重大的歷史職責和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,務必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,就是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,就是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中,我有了更多的進步,我明白自己需要更多的進步,此刻的我已經很好的適應了學校生活,但就是社會生活還就是不行,我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,就是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。

              這次假期我為什么選取做家教作為自己實踐的資料,原因有兩點,首先我爸就是一家課外輔導的負責人這樣就給我帶給了一個很好的平臺,還有一個原因就就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,期望長大后能成為一名光榮的人民教師。但就是之后經歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業的大學生。可兒時的那個夢想卻一向都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于就是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。能夠實現我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;能夠靠自己的雙手完成學業。之后我發現不僅僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學到了許多課堂以外學不到的東西。

              在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天就是試講,我給兩位初中生補習數學,為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但就是我還就是透過了第一關。當時我心中唯一的感受就就是做一名老師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能就是第一次給學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。但就是這樣事情還就是發生了,有一次我講錯了一道題,當時要就是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但就是卻很充實,算就是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可,我帶的學生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。個性就是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像就是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們為什么說老師就是太陽低下最高尚的職業。

              這次實踐我學到的不僅僅就是生活的艱辛和為人處事的態度,還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些,必將成為我人生經歷中的

              一筆寶貴財富。我也期望在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。此刻我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,

              也跟大家共同分享。

              一:教育需用心

              我們都就是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份應對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的情緒吧。在那里,帶班的大都就是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情,當然還有自己獨特的教學方法和理念。孔子講“因材施教”,在那里,針對不同年齡的孩子,當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講,鼓勵和獎勵就是他們最喜歡的方法。做的好的,適當給予相應的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。批評就是需要的,但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子里應經有了必須的就是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。但就是,你能夠獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個游戲,講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生,正就是個性構成和發展的關鍵時期,因此必須要注重他們的個人感受。一味的批評無疑就是他們最反感的。所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的.關系。一期班下來,收獲的不僅僅僅就是他們的信任和喜愛,還有應對他們成績時的自豪感和成就感。一向記得最初輔導班

              負責人的話:必須要用心。只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業才會長久和發展。當然,不僅僅僅就是做教育需要用心,從事任何行業,都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節決定成敗。只有真正的用心注意好細節,才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅僅就是演員們演戲時的要求,也就是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。孔子說“有教無類",確實一個班里總會有幾個學習成績差點的,幾個學習成績優秀的。當然,自己的親身體會也證明,老師喜歡學習好、懂事的孩子就是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績好的孩子取得好成績,我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進步時,心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都以前經歷過,所以明白小孩子會喜歡怎樣樣的老師,會厭惡怎樣樣的老師。也明白他們更容易理解哪種教育方式。所以這就是我們的一個優勢,也就是我們就應好利用和開發的資源。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。

              二:掙錢很辛苦要學會節儉

              勤儉節約自古就就是中華民族的傳統美德。但就是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。對于一向以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一向以來,還理所應當的享受著父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候,我還就是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不就是多么費力的體力勞動,但每一天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經就是一個不小的挑戰。尤其就是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因為肩上的職責,每次都就是咬咬牙,堅持了下來。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,心里既激動又感動,覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,能夠分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多,但畢竟就是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己打算的花錢計劃,猶豫了。還就是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還就是沒舍得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不就是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其就是大學生出去做份兼職,一來體會一下生活的艱辛,二來自己賺取一點零花錢,再者還能夠積累一

              些工作經驗,學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么就是職責,什么就是擔當。所以從此以后,節儉不就應僅僅停留在口頭上,更就應實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優良傳統,既就是對先輩的最好緬懷,也就是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財富。

              三:搞好人際關系

              人際交往就是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這就是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學生的家長做好及時的溝通,當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此,這張復雜的關系網中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關系成為了一門學問很大的課程。首先,在與學生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內向,有的孩子外向,有的調皮,有的內斂。針對不同個性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣貌,拒人于千里之外,那樣誰都不會喜歡你。相反,親和力才就是一個老師受歡迎的法寶。其次,在與學生家長的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和職責心讓他們放心。家長把孩子交給老師,那就是對你的信任。同樣的,你務必要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題,必須要及時發現,及時溝通。當然,這種溝通并不就是告狀,只就是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次,就是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師,首先要服從管理,聽從安排。當然這并不

              就是說你不能夠有自己的意見和推薦。適當的時機,你也能夠發表自己的推薦。而且必須要做好溝通。對于平時教學中發現的問題,必須要及時的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變糟糕之前,解決掉那些能夠避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也就是十分重要的一點。和諧的人際關系會讓你的工作更加簡單、更加簡單。俗話說,三人行,必有我師。在平時的交往中,要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優點和長處,善于學習別人的優點和長處,這就是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導中心的一個十分受歡迎的老師身上我也學到了很多。比如,上課時,給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。人與人之間的相處就是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握必須的人際交往技巧,對于改善人際關系,構建和諧人際交流網絡還就是十分有必要的。良好的人際關系使我們的一筆財富,不論就是在大學,還就是以后步入社會,這都就是我們人生中不可或缺的一課。掌握必須的技巧,學會必須的方法,則能夠讓我們的人際關系更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。

              四:管理有方法

              在大學自己就是學工程管理專業的,所以在這次實踐中得到的管理經驗對自己專業學習有很大的作用。透過這次當老師的經歷,我認為作為一個管理者,方法尤為重要。對學生的管理,你既不能像在學校那么嚴厲,又不能太過懶散。所以把握好一個度,顯得尤為重要。但需要明確的就是必須要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。

              五:自立方能自強

              作為當代青年和大學生,當然還就是90后,如何成長如何成才?我認為第一步必須要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不就是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢于應對生活的風雨和挑戰,這才就是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢自立、自信、自強就是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越,父母再有錢,如果你自身不夠優秀,你也不就是一個成功的人,不就是一個會受人敬仰的人。

              在這十幾天的經歷我最深切的感受就就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生用心的影響。

            社會實踐心得14

              為了更好的適應以后的學習和工作,在本學期的上半學期。在這短短的半學期里我們主要感官物流業的宏觀和微觀發展以及主要的物流流程。為以后的學習和工作打下堅實的基礎,讓我們對中國物流業的發展狀況有一個比較全新的認識。

              經過這幾周對物流管理的實訓,我們在實訓課上接觸了很多先進的物流管理系統,它把我們日常學習的與專業有關的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節。同時,我們了解到物流工作的復雜性,但在在此實訓中充分了解物流企業相關的運營操作程序,加強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論知識了解運作方式,將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合,以提升我們的專業綜合素質和能力,當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解,對中國物流行業的發展狀況有一個比較全面的認識,加強我們對所學專業的認識,提升學習專業知識的興趣,切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發現了不同的問題,使我們在實習中充分發揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學到的知識,為將來走上工作崗位打下不錯基礎,可以說在這次實訓中,我們受益匪淺!通過這段時間的學習,使我對我國的物流行業現狀有一定的了解。中國物流業大多是由運輸、倉儲業轉變而來的,各方面的設施設備都還不夠健全,管理有的還保留原有的管理模式。現在國內物流企業很多作業都無法利用到現代技術。課本上知識的現代化在現實中根本無法看到,從而得出,理論與現實有較大的差距,也看得出我國的物流還沒有發展到完全信息化、自動化。因此,物流行業仍有較大的發展空間。

              在實訓中,我學會了很多書本上學不到的知識,將書本上的理論知識與實踐相結合,讓我明白了實踐是檢驗真理的標準,只有到實際中去,才能真正認識理論其中的意義。同時這次實踐也讓我更深入的了解到,隨著國民經濟和社會的持續快速發展,現代物流業在起步階段呈現出不錯的發展勢頭,但總體上看,現代物流業發展的總體水平較低,尚處在起步階段,目前發展與不錯的區位交通優勢和旺盛的市場需求不適應,在發展進程中還存在著很多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越通過這段時間的學習,使我對我國的物流行業現狀有一定的了解。中國物流業大多是由運輸、倉儲業轉變而來的,各方面的設施設備都還不夠健全,管理有的還保留原有的管理模式。現在國內物流企業很多作業都無法利用到現代技術。課本上知識的現代化在現實中根本無法看到,從而得出,理論與現實有較大的差距,也看得出我國的物流還沒有發展到完全信息化、自動化。因此,物流行業仍有較大的發展空間。

              在實訓中,我學會了很多書本上學不到的知識,將書本上的理論知識與實踐相結合,讓我明白了實踐是檢驗真理的標準,只有到實際中去,才能真正認識理論其中的意義。同時這次實踐也讓我更深入的了解到,隨著國民經濟和社會的持續快速發展,現代物流業在起步階段呈現出不錯的發展勢頭,但總體上看,現代物流業發展的總體水平較低,尚處在起步階段,目前發展與不錯的區位交通優勢和旺盛的市場需求不適應,在發展進程中還存在著很多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題,我們必須擴大規模,加快信息化網絡和金融網絡的建設,借鑒外國的經驗和做法。

              總之,通過學習,我不但學到了書本上的理論知識,還親身體驗了很多物流的操作業務流程,使自身對物流專業的知識有進一步的了解。感謝學校能為我們提供這樣一個高水平現代化的物流實訓室,讓我們每個物流管理專業的學生都可以獲得這樣一個寶貴機會來實際體驗現代化的物流管理系統和設施,這必定為我們將來工作奠定了一定的經驗基礎,也是我們學校對比其他學校物流管理專業學生的明顯優勢。總而言之,雖然這次實訓時間非常短,但卻讓我的課本知識的再度升華,從感性認識上升為理性認識了。同時也對我們這些未來的物流從業人員要面對的問題有了更深刻的認識,對于肩上所背負的責任:為中國物流業奉獻自身的一份心力有了更明確的理解。

              暑期社會實踐心得為期一個月的社會實踐結束了,在這說長不長,說短不短的一個月里,我們付出了不少,然而收獲的更多!可以說,此次的社會實踐是對我的一次歷練,更是一次成長!

              俗話說萬事開頭難,確實啊,社會實踐剛開始,雖然大家熱情高漲,但卻無從下手。于是大家四處向上一屆的`越長學姐請教。

              到后來我漸漸發現,這確實是個不錯的方法。是的,有些路我們自身沒走過,我們當然需要有人指引,而且有些不必要的彎路我們確實沒必要走,不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。例如這次學長告訴我們說,再找有關部門辦事的時候一定要從上級往下級找,因為一旦得到了上級的認可那接下來的事兒就好辦多了。確實是這樣啊!就像這次找西溝鄉居委會辦事兒一樣由于我們從十堰市市團委再找到張灣區縣團委,最后再找到西溝鄉村委會,這樣會增多他們對我們的信任,辦起事兒來就會比較順利。

              從社會實踐主題的確定,到后來策劃書的擬訂,再到與有關部門的溝通,到最后活動的具體展開,可謂是一路曲折坎坷。然而在領隊的帶領下大家毫無怨言,相互配合,相互幫助,最重要的是相互理解。

              是的,要完成“微心愿”這個暑期社會實踐并非易事兒。要完成問卷調查,與有關部門溝通,征集微心愿,與社會公益組織合作,訪問街道清潔工,與擦鞋工交流,圓夢微心愿以及呼吁更多的人參與到愛心公益活動中這一系列工作如果沒有明確的分工,密切的配合以及大家各司其職,相互理解怎么能圓滿完成呢?

              任何一件事兒,即使看起來特別簡單,然而簡單事兒做好就不簡單了。在此次社會實踐中,我們也是遭遇了重重困難!社會實踐剛剛開始的時候,很多人不理解我們這樣做究竟有什么意義?有些人會說你們自身都需要父母養活,你們有什么能力什么資格來做公益?你們的幫助又能起多大的作用呢?對,他們說的沒錯,我們是能力有限,也許有人認為只有自身有能力了才能做公益,說白了公益是有錢人的!然而,我想說,也許對于我們的努力你們覺得一文不值,可我們卻從中收獲了很多,我覺得做好事兒,更重要的是一種態度,我想我們的行為會感動很多人,我們在烈日下奔跑忙碌,我們在冷眼與不屑中前行,我們灑下的是汗水與熱血,收獲的是一顆溫暖陽光的心,收獲的是能發起更多的人參與到愛心公益活動中!

              最后我想說“我行動,我快樂!公益不在大小,重在參與!”

            社會實踐心得15

              實踐是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

              我在酷暑中迎來暑假,我也要經歷一次社會體驗。對一個高中生而言,敢于挑戰是一種基本的身體素質。雖烈日當空,天氣炎熱,我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗社會,來更一步了解社會。要在實踐中增長見識。

              我是在門店幫父母干活,雖然有電扇空調,但是在夏天,稍微動幾下,汗就會不自覺的流出,汗流滿面是很平常的事。有時為了給客戶要求,我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨;為了是客戶放心,需要把電器都給裝起來再試一下才可以;

              客戶要點兒貨物,而商店里卻沒有,我便騎上電動車就上路了。正值中午,那天氣熱的就像是從天上掉火似的,我沿著一條正在維修的路,小路崎嶇,還偏偏有很多大客車,然把本來就不寬闊的路給堵得嚴嚴實實的,我沒法超車,只好跟在車后邊,客車蕩起的塵土飄飄灑灑,我給熏得眼都睜不開,好不容易到了倉庫,鉆進去找貨物,倉庫不透風,里面極其悶熱,不一會就滿身大汗,衣服都給蹋濕了,就像剛打過場仗似地,找到貨后又急急忙忙的給搬到車上,沿沿著原路返回,路窄,我還帶著貨。

              又是我和爸爸去給別人發貨,是幾大盤電纜,電纜盤大,有的物流都不敢收,要么就是價錢太高。從市場跑到萬客來,又跑到東郊的金象物流,這一瞎折騰就耽誤了幾個小時,去了給開票的人遞了幾瓶水,才把價錢開的低了點,不過開的低了點要自己給電纜裝上去,電纜雖說但也絕對不輕,我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活著把卸電纜。忙了半個小時才裝好,但那個車主卻趕了過來說著非要加錢,只好又加了幾十塊錢,這樣算下來,還不如直接開完票讓他們卸貨。

              有時在商店里瞌睡的要死,你也要去為他介紹商品,不管他的態度再怎么不好,脾氣再怎么大,你也得好好給他說。有一次我在寫作業,來了個女的,要買插座,我便去給她一一介紹,她就是詢問了一下價錢。

              在過去的兩個月中,我積累了許多經驗,并思考了很多問題。就業問題在現今社會似乎無處不在,成為人們無法停止談論的話題。每次招聘會上的大字報上都寫著“有經驗者優先”,可我們這些還在校園里的學子又能擁有多少社會經驗呢?為了擴展自己的知識面,增加與社會的接觸,提升自己在競爭中的能力,適應國內外經濟形勢的變化,并在生活和工作中善于處理各種問題,我們需要實踐。實踐是將在學校學到的理論知識應用到實際情況中,讓所學的理論知識發揮實際作用。同時,實踐也為未來找工作打下基礎。通過這段時間的實習,我學到了一些無法在學校學到的東西。因為環境和接觸的人事物不同,所以所學的內容也不同。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

              在實踐過程中,我們會接觸各種各樣的人和事情,這些都是無法在學校里感受到的。盡管在學校老師會分配任務告訴我們今天該做什么,明天該做什么,但在實踐中,沒有人會給你指示,你必須自己知道應該做什么,并且努力去完成,追求最好的結果。學校氛圍主要以學習為主,畢竟學校是學業的.場所,每個學生都在努力爭取更好的成績。無論是學習還是工作,都存在競爭,我們需要不斷學習他人的先進之處,并從中學習如何做人,提升自己的能力!

              在這次實踐中,我深切體會到了一點,即學校教育注重理論學習,并且涵蓋多個領域,幾乎是全面的。然而,在實際工作中,我們可能會遇到一些在課本上沒有學到的情況,甚至可能發現在實際工作中根本用不上書本上的知識。

              回顧這次參與社會實踐活動的經歷,我收獲頗豐。在與每個人的交流中,我吸取了許多寶貴的社會經驗,并且我的能力也得到了提升。這些經驗和能力是在課堂上無法學到的。

              這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的,使自己未踏入社會就已體會社會方面。

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