<pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

          <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

          <p id="bbfd9"></p>

          <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

            <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>

            社會實踐心得體會高中

            時間:2025-09-19 06:55:15 社會實踐 我要投稿

            【熱門】社會實踐心得體會高中

              當我們備受啟迪時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家收集的社會實踐心得體會高中,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【熱門】社會實踐心得體會高中

            社會實踐心得體會高中1

              暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

              通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

              機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,

              胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

              業余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經過這次的暑假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

              首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。

              最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。

              人生中,有許多事情需要我們去做。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。

              社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經歷過一次時,我才發現之前那種想法很幼稚、可笑,因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐中認清自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

              社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,心得體會范文從群眾中去”的'真正涵義。的確,感性認識到只身到實踐中去,到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

              社會實踐告訴我,在新經濟時代學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進,不與社會脫節,我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識,運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科,還要廣泛地吸收各領域的知識,努力提高綜合素質。

              一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

              此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果。

            社會實踐心得體會高中2

              四月十六日,由我們班班主任和八班班主任帶領我們去飛龍集團采訪。災區的過程中,我們懷著期待和忐忑心情的反復把自己所準備的問題練習了很多遍,不停地檢查自己的穿戴和舉止(雖然你都穿的一樣,但第一次去采訪心里還是覺得緊張)。再去的路上老師不停的幫我們調節心情,以免我們太過緊張。時間過得很漫長,對于我們來說,我們所知道的只有手中的一點資料,并不了解所要采訪的人到底什么性格。

              在這樣復雜的心情中,我們來到飛龍集團,看著那巨大的金字旁的加工車間,我們震撼啦。從沒有看過真實的車間,在我的記憶中只有小時候去爺爺的'車間才見過,那是造船的車間,還真沒見過為了造玻璃窗造的這么大。聽他們總經理說這些車間有的材料都是自己造的,我突然對這個公司的老總有著無限的好奇,他是怎么想到要開發出這么多的行業的,就為掙錢嗎?

              玻璃窗,平常我們最常見的東西啦,現在終于知道它的制造過程啦:下料、切割、打磨、干燥劑好多的流程好復雜呀。狂暈。我拿著相機錄像不想放過每一個細節(負責人我知道你體力好,但我不行啊)胳膊都快斷啦。之后我們又到了鋼結構的加工車間,看之巨大的機器在我們頭頂不停的運作,好恐怖呀。

              在驚奇和震驚的過程中,我們終于迎來了和董事長面對面的機會。在會議室的時候,我們坐立不安,剛開始的時候因為不知道該叫人家什么而尷尬了一會但卻由班主任給緩和啦。飛龍集團的總裁是一位七十歲的老人,但他做事去非常有條理,薄薄的兩頁紙卻把他的一輩子都給概括啦,聽他講他的人生歷程我們一半是很驚奇一半是都懵了,為什么,因為我們不知道該問他什么啦,因為答案他都已經說啦,所以我們一邊認真的聽他說話一邊快速地想問題,以至于等會兒問的時候不會太僵硬。

              在和宋總的談話中我記得最深的就是他的管理經驗,這三句話概括了他的一生。

              “以危機感作動力是成功的根本”、“以事業心作動力是成功的保證”、“持續努力是發展的保障”。

              這不僅是他的經驗,也是我們需要學習的地方。在他的人生中無時無刻不在詮釋著這三句話。

              采訪進行得很順利,我們的心終于落了下來雖然過程中有很多的笑話但是ceo也是人,只不過比平常人多些毅力多些堅持。回程的途中大家放下心中的事情都感覺很疲憊,躺在車椅上閉眼休息。雖然很累但每個人的臉上都掛著滿足的微笑,看慣電視電腦的我們對于上面的采訪總是不屑一顧,但經過我們自己親自接觸我覺得比什么故事和影片都管用,當老師問我們什么時候寫感受的時候我們都說五一,快要考試啦并且我們還要足夠的時間來體味和感受這次經歷。那是會不會忘記,答案當然是否定的。這次經歷我們一輩子都不會忘記,也知道自己的人生軌跡到底該怎樣畫才能圓滿.......

            社會實踐心得體會高中3

              在血站的社會實踐共xx周,這兩周居然讓我非常輕松的回歸了高考前的作息。每天早上xx騎車穿過xx市區,嘗試用笑臉面對每一個走進血站的陌生人,努力為他們解答疑惑。性格有點靦腆的我看到一個個愿意無償獻血以拯救其他鮮活生命的“勇士”,所有的擔心和害怕都仿佛被這份勇氣和無私融化。

              沒有專業的培訓,我們更多的是在獻血屋為獻血者服務。而在這樣的服務下,讓我們切實地體察到何為奉獻。還記得在實踐第x天時,那個獨自帶著不到x歲的小朋友來獻血,笑起來有酒窩的可愛媽媽。為了讓這位媽媽可以安心在采血室中進行近x個小時的采血,從來沒有獨自照顧過小朋友的我運用僅有的哄孩子開心的辦法努力照看這個小朋友。所幸,在這樣勇敢又可愛的媽媽教育下,他并不害怕生人,也不哭不鬧。在休息區等待的阿姨也貼心提醒我們要讓孩子遠離飲水機的熱水口。看著這個蹦蹦跳跳卻不打擾他人的小身影,我多想告訴他,他有個怎樣溫柔又堅強的'媽媽。或許他現在還不能理解,但我相信,血站和這位媽媽未來的故事會讓他慢慢懂得。

              如果你問我,這次社會實踐有什么收獲?我難以用語言概括從中之獲益。這份工作給予我的很多很多:無私的奉獻精神,認真的工作態度,與人為善的交流方式等,但它們更多是像點點微光,你無法把其匯聚成驕陽般耀眼的光芒,但當你在黑暗中踽踽獨行時,它們會為你指明方向。

            社會實踐心得體會高中4

              寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

              剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶,今年已經76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"奶奶!”她也開心地應了一聲。奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。然后我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!

              可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!可能這些老人的孩子有些已經升官發財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應該用心想想,如果自己老了也像這樣的.活,該怎么辦啊?

              這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

            社會實踐心得體會高中5

              在這次暑期社會實踐中我得到了很多感悟:

              1.掙錢的辛苦

              整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

              2.人際關系

              在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

              3.管理者的管理

              在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。

              4.自強自立

              俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

              5.認識來源于實踐

              一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。

              這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的.幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

            社會實踐心得體會高中6

              作為一名高中學生,暑假期間我對自己的學習也是非常上心的,我能夠清楚的了解到自己缺乏什么樣的鍛煉,過去的一段時間當紅中我也對自己很有信心,暑假期間我是去做了服務員,在酒店兼職,從來沒有過這樣的經歷,雖然做的都是看上去比較簡單的事情,但是做好這件工作還是不容易的,過去的一個月來我也有認真的思考自己各個方面的能力,對自身的打磨是比較多的,我從來都不會覺得自己有多么的優秀,我需要不斷的'強大自己,在這方面還是應該要有自己的態度的,我感激這次實踐,讓我學到了很多,也有一些心得。

              這次暑假我是一個人去的xx酒店,我做好了很多準備,有很多時候我都是保持著一個樂觀態度,在這方面我認為我是做的很好的,作為一名高中學生我能夠清楚的感受到這一點,高中階段還是需要鍛煉的自己抗壓能力的,這次去實踐也有一部分原因是因為這個,我現在也是想的非常的清楚,這次我學習到了很多,無論在社會生存能力上面,還是在為人處世上面,都有一定的收獲,這是我認為自己這次暑假出來最大的收獲,很多是在學校看不到的,也不會有這樣的機會,但是我證明了自己的是可以的,我也一定會在以后的學習當中認真的去做好自己的本職工作,做一名優秀的高中學生。

              做服務的工作的時候我和周圍的同事相處的很好,我一直都認為有很多事情都需要保持一個好的態度,態度是非常重要的,在這次的實踐當中我學習到了很多,我把細節上面的事情處理的很好,嚴格的搞好分內的事情,認真的保持一個好的心態,在這方面我還是有自己的判斷的,我感激自己在工作當中遇到每一個問題,雖然在這次的實踐當中每天的工作比較累,至少對我的來講是比較幸苦的,我深刻的理解到到了,在社會上面立足是一件多么不容易的事情,也深刻的體會到了賺錢的不容易,我需要有這樣的一個心態。

              在未來的學習當我一定會認真的搞好學習,做一名各個方面都優秀的學生,通過這次的社會實踐,我感覺在學習當中我也有一些事情是需要端正好心態的,以后爭取做一名優秀的學生,多多參與社會實踐,鍛煉自己的身心,非常感激這次的實踐經歷,我有了很多見識,也對自己的接下來有了一個規劃。

            社會實踐心得體會高中7

              在寒假的這次圖書館社會實踐中,我深深地感受到了知識的力量和學習的必要性。每天,我在書海中穿梭,整理、歸類、登記圖書,為讀者提供咨詢和幫助。

              在實踐中,我不僅提高了自己的組織和溝通能力,更重新認識到閱讀對于個人和社會的重要性。面對不同年齡、不同需求的讀者,我深感知識的無價和學習的終身性。圖書館的寧靜與知識的海洋讓我沉浸其中,也讓我思考未來的方向。

              這次實踐讓我明白,無論身處何處,知識都是最寶貴的`財富。對于我這樣的高中生來說,更應當珍惜學習的機會,努力充實自己。未來,我希望能夠深入學習專業知識,為社會做出更大的貢獻。

              此次社會實踐雖然短暫,但對我影響深遠。我會將這次的體會和感悟帶入未來的學習生活中,努力成為一個對社會有貢獻的人。

            社會實踐心得體會高中8

              總的來說“彩繪青山”活動相當成功,經過這次社會實踐,我們每個人都蛻變了,收獲頗豐!

              先大致介紹一下活動流程吧:

              8號上午“彩繪青山”啟動儀式,崔穩權主持,卞老師致辭,然后大家一起做游戲,大家在一個比較輕松的氛圍中都玩得很嗨……下午,趙老師進行“成功學”講座,他的風格很詼諧幽默,大家聽得也很認真,收獲也不少……晚上周新萌主持活動,主要教大家“我相信”手語舞蹈,大家都學得很認真,而且學得很快!

              1號上午由羅娜給我們帶來了精彩的“管理與溝通技巧”視頻教學,講得很好!大家也都很給力,紛紛發表自己的看法……而且活動穿插的游戲也很有意義,下午看了一部電影《肖申克的救贖》主要是為了放松一下大家的心情,緩解一下大家這幾天疲勞不堪的身體……晚上是生存挑戰的動員大會,大家都信心滿滿!

              11號一天主要是生存挑戰,這個活動很有意義……我們早上8點就出發了,不許帶食物和水,還有錢包和手機,我們主要靠賣咖啡來賺錢維持團隊生存。我們的任務是賣出去兩大袋原味的和兩盒卡布奇洛的,這一天我們走街串巷,不斷地跟人家磨嘴皮子,終于憑借營銷技巧和同情心完成了任務。而且我們還用掙來的錢買了一件農夫山泉,然后去賣,通過努力,最后賣的只剩下四瓶,然后為了犒勞團隊,我們成員每人一瓶……這一天我們懂得了賺錢的不易與艱辛,同時也感受到了社會的愛心與對我們活動的大力支持!活動期間,我們還完成了兩個任務,在和平公園學習黃梅戲,在青山公園找到老年大學,任務都完成的'相當好!

              我為了那堂課花費了不少時間和精力,深知講授一堂課的不易……由于缺乏經驗,有些細節問題還是需要注意的,所以以后還得多鍛煉一下,讓自己的授課更加完美!

              最后大家依依不舍的告別,紛紛合影留戀……在這次活動中,我結識了很多朋友,大家彼此之間都建立了深厚的友誼,每個人都深刻體會到家的溫馨!

            社會實踐心得體會高中9

              這個暑假是漫長的,也是收獲頗豐的。漫長是因為今年的情況特殊,收獲頗豐則是因為我參加了社會實踐活動。作為一個高中生,也許有人會說還不需要去進行社會實踐,等大學了再去社會實踐更好,但我以為一個未成年的高中生去進行一下社會實踐,更有利于我們的成長,讓我們更能把握人生的方向。

              暑假里我是跟著我的爸爸去到他們工廠進行了社會實踐活動。爸爸把我帶到工廠之后,就忙自己的工作去了,他把我交給了工廠的主任,讓主任帶著我在工廠里參觀、學習。在去到工廠之前,我不知道工廠會有這么多的人,這些工人年齡大小不一,小的剛成年,大的則有五六十歲,但無一例外,他們都看起來很結實,就連那些五六十歲的大伯都看著比我結實,這讓我第一天在工廠學習完,回家就吃了好幾碗飯,我擔心自己在工廠進行實踐時,吃不消。

              當然,我的想法是多慮了。因為我還未成年,在工廠里參加社會實踐活動時,他們也不會讓我去做那些工人們干的粗活重活,我在工廠里主要負責跟著主任查崗并對每一個工人的工作成果進行驗收。這項工作一開始讓我多多少少有些不習慣,畢竟工人們都比我大那么多,他們的工作要由我去檢查的話,我會有點不好意思。

              后來在好幾個工人伯伯的寬心下,我便看開了許多,他們告訴我這只是工作而已,不用覺得不好,他們也不介意由我來檢查他們的工作,這使我感受到了他們的和善和真誠。之后再做起工廠的工作來,我也就舒心多了。在與工廠主任以及工廠工人們的`相處中,我學會了社會交往應該注意的事情,也在與他們的相處中,學會了大大方方。

              在這一次去工廠的社會實踐活動中,我有過一次工作失誤。那一天我把一位工人小哥的成果數錯了,導致他被主任罵了一頓,那位小哥在被罵的過程中為自己辯解了,但是主任卻選擇了相信我沒有數錯,就這樣小哥被主任狠狠地罵了一頓。事后我發現是我自己數錯了,我感到無地自容,我跑去找那位工人小哥道歉,沒想到那位小哥卻笑著說:“沒事兒,反正罵都已經罵過了,你別自責。”他那么說,我更加自責了。但也是因為那一次,我在檢查工作時更加謹慎和仔細了。

              這就是我暑假參加的社會實踐活動,它在別人看來微不足道,卻使我成長了不少。

            社會實踐心得體會高中10

              通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

              在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的'階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

              在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

              通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

            社會實踐心得體會高中11

              20xx年1月6日,經親人的介紹,我在泉州市安溪縣員宅村的一個農村家庭開始了為期近1個月的家教工作。這個一年級小女生的家離我家很近,來回非常方便。這是我大學的第二次寒假,也是我再次體驗著當一名教師的經歷,還使我深刻體會到:為成為明日優秀的“人民教師’’而努力著,那是多么真實而快樂的事啊!

              為了對這一年半來所學的知識、所培養的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗,在這個寒假中進行了一次家教實踐活動。現將該次實踐報告的具體情況作如下報告:實踐對象:本村一名小學一年級女學生(學習成績較差);

              實踐目的:對該生一年級所學知識作全面復習、鞏固、提高,使其對即將學習的二年級的知識作初步了解;

              實踐過程:在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿然進行實質性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,家長管理較少,造成學習上的長期松懈,基礎較差,具體表現有:20以內的加減法不能準確而迅速的算出;對拼音字母的識記和正確拼寫有困難。

              針對上述情況,通過大概一周的練習后,該生計算的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究,關鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里,我保證每天都有足量的書面習題讓其練習,并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。而語言敘述盡量直白,數量關系盡量簡單,涉及數值在20以內;等到這一關過了以后,我便逐漸加大難度,語言敘述,數量關系略顯復雜,涉及數值擴大至100以內。與此同時,為培養該生的遷移能力和語言表達能力,我將供其練習過的應用題變換主題后抽取“條件”或“問題”讓其補充完整再解答。經過這番輔導后,該生解答應用題的障礙基本得以掃除。

              在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個問題上:我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規則,然后在其課本生字表內找錯讀、易混淆的音節為其特別指出,幫其加以辨認、辨讀。接下來,我將生字表按“同韻、同音”的原則分類后,讓其注音;還將生詞的拼音寫出,讓其寫出漢字。以此來加深其對字形與讀音、拼寫方式的印象。這樣的練習完成一遍后,我又將在練習中出現錯誤的整理出來,先提供正確答案讓其辨認、朗讀,再為其聽寫。這樣反復幾遍,“逐漸縮小包圍圈”,掃除“死角”。最終,該生在做“為字注音”“看拼音,寫詞語”這類型習題是都有了很高的正確率。

              實踐結果:最后讓該生做模擬考卷,語文、數學均能達到90分以上;了解了乘法的意義,掌握了乘法的運算方法,完成了乘法口訣表的背誦;語文第三冊生字識記過半,新課文朗誦流利。基本達到了預想效果。寒假社會實踐心得體會實踐體會:

              第一、從事教學工作需要“專心和鉆心”;我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于一年級的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》、《發展心理學》、小學語文、數學教學法等專業書籍,上網查詢了有關經驗交流,在充分尊重兒童身心發展規律的前提下開展教學活動。

              第二、從事教學工作需要“耐心”;面對一個年僅7歲的一年級的學生,他對知識接受和記憶的`方式和能力都有其特點和限制,我們在教學中不能從自身主觀出發“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。

              第三、從事教學工作需要與人“交心”;在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經驗都給了我莫大的幫助。因此,我的教學原則是:對待孩子要有耐心、有真心、有童心。有的老師不能體諒學生的難處,作業寫錯了就動輒大聲呵斥,小孩子很容易有反抗情緒。就算學生屢次不改,我還是支持感化方式。比如說有的時候,講解了好幾遍的問題,學生也貌似是懂了,可是到了第二天,又犯了同樣的錯誤。每每遇到這種情況就會覺得自己非常無力,但學習本來就是一個循序漸進的過程,并不是一蹴而就的,而且小學生的理解能力還是有限的,不像我們大人一樣一說就通,需要多練幾遍才能記住跟理解。講解一次兩次不能理解,我可以再講,或者嘗試其他的溝通方式,這都不是問題。重要的是不能傷害學生的自信心和積極性,而是應該鼓勵他們有勇氣有興趣有耐性的去解決更難的問題。

              我通過這次為時近一個月的實踐,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發現一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說,這次實踐讓我是“受益匪淺”。

              短暫的實踐活動讓我懂得了教書不是一件容易的事,只有不斷的提高自己的能力才能更好的教好學生。這次家教,不僅鍛煉了我快速解決問題的能力,而且使我的這個寒假過得十分充實而快樂。希望通過這次家教,我能更好地實踐好我的夢想,將這些經驗和收獲用到生活的角角落落!

            社會實踐心得體會高中12

              關于“社會實踐”這個詞,從未開頭上學以后,就早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經受過一次時,我才發覺之前那種想法很稚嫩、可笑,由于它其實不像我們想像的那末輕易。通過綻開豐富多彩的社會實踐活動,使我漸漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐中認清自己的位置,發覺了自己的缺乏,對本身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增加了我努力學習的信念和毅力。

              社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們供應了廣泛接觸基層、了解基層的時機。深進基層,深進農村,能從中學了許多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,從群眾中往”的真正涵義。確實,感性熟識到只身到實踐中往,到基層中往檢驗才知道其正確與否,一樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年景長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經受,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。

              社會實踐告知我,在新經濟時代學生應當具有創新觀念和把握成熟技術的力量,擅長經營和開拓市場,富有團隊精神等素養。要有周密的思辯力量和理性的思索力量,致力于探究理性、情操、才能、體質之完善,只有做到全面進展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步進展做到與時俱進,不與社會脫節,我們應當珍惜現在的學習時機,珍惜生命的分分秒秒,學習好學問,應用學問,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。假設我們想承受時代的挑戰遭到社會的歡送,就抓緊時間好好地充實自我。不但要學好各門學科,還要廣泛地汲取各領域的學問,努力進步綜合素養。

              一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開頭,新的考驗和打算要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時間留下太多圓滿!在這短短的寒假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深入感慨,這不但是一次實踐,還是一次人生經受,是一生珍貴的財寶,此次社會實踐告知我:“勝利的花,人們只驚羨它現時的鮮艷,而當時的芽,卻滲透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每一個人都渴看勝利,那末我們就應當在剛剛起步的`時候,用我們充分的預備,往面對不知的進程,迎接滿足的結果。

              二“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的活動,我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經受,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙,可以免我畢業后的眼高手低現象。向他人虛心請教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實際生活中仔細的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問大多來自領導和同事們的教育,這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深入了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最根本的題目。對自己這樣一個行將步進高中面臨走向社會的人來講,需要學習的東西許多,他們就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學習許多學問、道理。

              實習是每一個高中生必需具有的一段經受,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了許多在課堂上根本就學不道的學問,也翻開了視野,長了見識,為我以落后一步走向社會打下堅實的根底。我想,作為一位高中生來講,建立本身的十年進展已燃眉之急。

            社會實踐心得體會高中13

              在血站的社會實踐共兩周,這兩周居然讓我非常輕松的回歸了高中生活的作息。每天早上7:30騎車穿過半座xx市區,嘗試用笑臉面對每一個走進血站的陌生人,努力為他們解答疑惑。性格有點靦腆的我看到一個個愿意無償獻血以拯救其他鮮活生命的“勇士”,所有的擔心和害怕都仿佛被這份勇氣和無私融化。

              沒有專業的培訓,我們更多的是在獻血屋為獻血者服務。而在這樣的服務下,讓我們切實地體察到何為奉獻。還記得在實踐第五天時,那個獨自帶著不到兩歲的小朋友來獻血,笑起來有酒窩的可愛媽媽。為了讓這位媽媽可以安心在采血室中進行近半個小時的采血,從來沒有獨自照顧過小朋友的我運用僅有的哄孩子開心的辦法努力照看這個小朋友。所幸,在這樣勇敢又可愛的`媽媽教育下,他并不害怕生人,也不哭不鬧。在休息區等待的阿姨也貼心提醒我們要讓孩子遠離飲水機的熱水口。看著這個蹦蹦跳跳卻不打擾他人的小身影,我多想告訴他,他有個怎樣溫柔又堅強的媽媽。

              如果你問我,這次社會實踐有什么收獲?我難以用語言概括從中之獲益。這份工作給予我的很多很多,無私的奉獻精神,認真的工作態度,與人為善的交流方式等,但它們更多是像點點微光,你無法把其匯聚成驕陽般耀眼的光芒,但當你在黑暗中踽踽獨行時,它們會為你指明方向。

              一、在身體上的成長

              在以往,我并不擅長運動,所以我才來選擇了服務員這樣看起來簡單輕松的工作,但是事實卻遠比我想的要更加勞累。作為一個服務員,并不是在菜出爐的時候給客人端過去就行了,服務、招待、為客人解決問題……這些在餐廳吃飯時需要做的,都是需要服務員來解決。在經歷了第一天的工作之后,我的雙腳就已經是酸的不行了。為客人跑前跑后,廚房、大廳來回的馬拉松。雖然干著很累,一開始也遇上了很多的困難,但是最后我還是憑著自己的毅力堅持了下來。現在我感覺我的體力和耐力都有了長足的提升。

              二、在思想上的成長

              大人們常說:“等你自己工作了就知道錢來的不容易了。”這句話我現在是真的切身體會到了!在最后發工資的日子里,拿著收到的工資,我竟不知道怎么去把它們花出去。最開始我打算在收到工資之后就出去放肆的去揮霍,可是在想起這段時間的勞累,我又舍不得將它們一次性花光。在這段時間里,我接待過各式各樣的客人,有的客人脾氣不好,喜歡挑剔,會對我我說教;沒有招呼好客人,主管生氣,也會對我們說教……總之這確實是件不好做的事,所以在之后,我都盡力的將自己的工作做到最好,在最后,連主管都在夸我的努力。

              這次工作真的是非常艱難,在工作上,沒有人會將你當成一個學生,來到工作崗位,你就是一名員工,再不會有什么學生的特權。看著手里來之不易的工資,我決定還是先給父母買上一點禮物,感謝他們在之前辛苦的養育之恩。

              實踐目的:為了增強中學生自身的社會實踐能力,也為了更能對未來就業形勢有所了解。我們常借助于寒暑假來臨之際去找一些假期工作,以此來充實、鍛煉自我的社會生存能力,進而掌握社會發展的時代趨勢。

              曾經的苦難使這座城市難帶喜慶。早晚高峰地鐵里人擠人,卻不覺很吵鬧,卻覺點壓抑。

              說說起來,好像xx又不配獨立市了。

            社會實踐心得體會高中14

              都知道我們的時間是寶貴的,也知道,每一次暑假都是一次難得的機會,我沒有浪費這次暑假時間,我在暑假期間做了,在酒店做過服務員,發過傳單,做過銷售,一個暑假感到過得非常充實非常快樂,我見識到了很多,學了很多。

              通過實踐我知道了的重要性,很多人在學習的時候不用功,不知道努力,把時間浪費在了游戲娛樂中,通過這次實踐發現文化水平越高,越會受到其他公司其他人的重視,尤其是那些有名的大學出來的學長學姐們,和我們做同一份工作但是他們直接就是管理層,成為公司的中層人員,但是更多的是一些三流大學的學長學姐們做著基層員工,很多時候,基層員工沒有學歷要求,以前我認為來到是會每個人都能夠找到自己的'位置,都能夠輕松的找到工作就算是酒店也不例外都需要高學歷,高學識,因為現在我們國家不缺的就是大學生,缺的是那些有真才實學的有用之人,我們以后也將面臨外出找工作,不想和他們一樣在外面碌碌無為就必須好好學習,學好知識,我們現在是高中,即將面臨的是高考,高考也是我們第一道人生關卡,以前并不認為考個好大學很重要,但是經過了這次的實習讓我知道了好大學的重要性,所以以后我要好好學習科學文化知識,讓自己在高三的時候考一個自己滿意的好大學,為自己的未來打下堅實的基礎,讓自己有更高的起點,因為地點高起步早,最會比別人走得更遠,看到的風景更多,我不想做一個底層碌碌無為的小職員,我要去實現我的夢想,實現我的抱負。

              通過這次事件檢驗自己的學習情概況,雖然我做了很多和專業不相關的知識、工作。但是從中都運用到了學校學習的知識,雖然并不是很廣,但是一樣讓我知道的只些知識,與我們在學校時的用法完全不同,在學校,我們只要能夠把這些知識記住了記牢了就行,但是到了工作中如果還抱著這樣的心態會被淘汰的,因為基礎理論是要用在實際工作中的,無法把理論用在實際工作中,那只是白學,根本不管用,社會是一個注重實際能力的地方,有能力的人才能夠更好的生存,才能夠走出一片天地,我在學校中學了很多知識,等我運用的時候發現我居然很多地方沒掌握,根本不能夠很好工作,還多虧了我在實習工作中的同時幫助我才讓我能夠順利工作下去。

              通過這次的社會實踐我個人得到了成長,學會了很多的知識,讓我明白了自己的努力方向,更知道以后學習要努力,這是我過的最充實的暑假。

            社會實踐心得體會高中15

              高中生暑假社會實踐心得體會(1)

              快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這兩天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。邁入高中校門也有兩年了,在這一年的時光里我們學到了很多,更是開闊了眼界。通過兩年的努力,我所在班級也取得了一定的成績,無論是學習上還是生活上都讓我們明白了時光的匆匆與人生的可貴。

              在這兩年年里,我們有迷失,有彷徨,有無奈……即使是一顆龐大的絆腳石也讓我們走了過來,雖然其中困難重重。我們更加努力,朝自己的夢想進軍,向更大的目標前進。

              今年暑假,為了響應學校的號召,組織了社會實踐。作為高二學生,這不僅是對我們學生的考驗,也是對我們青年志愿者的考驗。幫助社會盡自己一點綿薄之力是我們的責任,更是我們的義務。

              社會實踐活動給生活在象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。在這次實踐中我們有深入基層,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。

              的確工作總結,感性認識到只有到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

              “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過社會實踐,可以緊密結合自身專業特色,讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。

              通過社會實踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認識,使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。

              這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

              社會實踐告訴我,在新經濟時代高中生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的'需求,熱門思想匯報并立于不敗之地。

              社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展,做到與時俱進,不與社會脫節;我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。

              與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。

              “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅!

            【社會實踐心得體會高中】相關文章:

            社會實踐心得體會高中12-05

            社會實踐心得體會高中01-29

            高中社會實踐的心得體會11-15

            高中社會實踐心得體會06-29

            高中社會實踐心得體會11-18

            高中個人社會實踐心得體會11-03

            高中寒假社會實踐心得體會07-24

            高中寒假社會實踐心得體會12-01

            高中假期社會實踐心得體會12-16

            高中參加社會實踐心得體會01-28

                    <pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

                    <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

                    <p id="bbfd9"></p>

                    <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

                      <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>
                      飘沙影院