正確的歌唱發聲條件有哪些

時間：2025-12-25 10:38:17 衍祥常識大全

正確的歌唱發聲條件有哪些

　　我們知道人的發音器官是各有差異的，各流派的歌唱對嗓音的要求，亦各有不同。正確的發聲是有一定條件的，以科學的眼光看，歌唱的發音是一種由自然機能發展的富有技術性的能力。

　　正確的歌唱發聲的條件

　　第一個條件：必須能給歌唱家有達到聲樂藝術要求的發音能力。

　　我們知道聲樂藝術對嗓音有下列的許多要求。

　　在音質方面：要求每個音純凈，少雜音，不論脆亮或圓潤，皆能美妙動人而富有情感;音與音之間的走動，要均勻平穩，前后一致，高低同型，不論由低轉高或是由高轉低，音色能順著規律自然變化;遇到歌唱中有感情的變化，音色亦能隨之變化。

　　在音量方面：要求聲音能大能小，伸縮自如。

　　在音域方面：要求聲音能高到一定的程度，又能低到一定的程度;特別是音域中能唱得響、能用于歌唱的一段，要按聲部的要求盡量地發展。

　　人的發音器官，雖然發育的情形各有差異，但只要不超出正常的范圍，應用正確的方法訓練，循序漸進，一般都有可能發展到能發二個半至三個八度的音的能力。

　　音域發展到這個程度，能隨心所欲的應用于歌唱的音，大約有兩個八度。

　　歌唱家如果想獲得很強的藝術表現力，最好發展他的發音能力達到這個標準。

　　第二個條件：必須能普遍給任何流派的歌唱家提高歌唱發音能力。

　　我們知道人的發音器官是各有差異的，各流派的歌唱對嗓音的要求，亦各有不同。

　　一種發音方法必須在物質的基礎上符合于人類嗓音發展的規律，才能普遍有效地提高歌唱能力，亦只有這樣，才能夠全面為聲樂藝術服務。

　　第三個條件：不但要有效地發展歌唱家的發音能力，還要保證他們在發展中不出毛病。

　　我們知道，任何方法，只要有它一點順著嗓音發展的規律，對嗓音的發展就能起一點的作用。

　　可是，一種方法要在發展嗓音中不影響到發音器的健康，就不但須要順首嗓音發展的規律，而且要絕對遵守機能平衡發展的規律。

　　唱歌發聲的點

　　吼唱：

　　1、運氣：丹田，用最大的力氣把氣壓出，沖擊聲帶。

　　2、發音：當丹田氣沖擊聲帶的時候。

　　喉嚨發出沙啞的聲音。

　　靠氣息把聲音沖出口腔。

　　3、注意：盡量用低音，不用壓喉。

　　音域一般是在低音到中音。

　　嘶唱：

　　1、運氣：丹田和胸腔，丹田氣運到胸腔的時候，靠胸腔下壓[感覺]，把氣壓到喉嚨。

　　2、發聲：胸腔把起壓到喉嚨的時候，喉嚨下壓，靠喉嚨把聲音壓出口腔。

　　3、注意：盡量用高音，必須壓喉。

　　音域一般是中音到超高音。

　　歌特：

　　1、運氣：純胸腔音，靠胸腔擴大，直接把氣沖到喉嚨。

　　2、發聲：氣沖到喉嚨的時候，普通發聲，靠丹田鼓動使聲音變的渾厚。

　　3、注意：一般發聲都是在低音和中音。

　　丹田不運氣。

　　氛圍：

　　1、運氣：和歌特一樣。

　　2、發聲：有多種選擇

　　1.可以用氣唱發

　　2.可以用泛音唱法

　　[1]氣唱法：純靠胸腔氣沖擊喉嚨發聲，靠氣息把聲音送出

　　[2]泛音法。

　　歌唱發聲的正確狀態

　　1、對著鏡子練習發聲

　　1）眼睛睜得大又亮；

　　2）嘴角上提露出牙齒；

　　3）兩臂自然彎曲；

　　4）不歪脖子；

　　5）不聳肩；

　　6）吸氣時兩肋打開；

　　7）呼氣時肌肉群對抗支撐。

　　2、像肯蘋果一樣張開嘴巴

　　1）體會張開嘴巴用上牙肯的感覺；

　　2）面頰的肌肉向倆耳朵方向展開；

　　3）小舌頭和軟腭向上提；

　　4）后咽壁興奮起來；

　　5）口咽喇叭和頭腔共鳴形成一個共鳴管。

　　3、用打哈欠的感覺發聲

　　1）張開嘴巴；

　　2）小舌頭和軟腭抬起；

　　3）呼氣時面頰的肌肉向兩耳朵方向展開；

　　4）上牙牙齒向下肯；

　　5）發聲時字腹從上牙兩大牙根肯出，聲音的亮點在口、鼻咽腔、頭腔共振

　　4、向著遠山唱

　　1）面向遠山唱歌的感覺要放得開，比較能放出適當的音量。

　　2）練習韻母音a o e i u ai ei

　　5、注意力放在后脖頸

　　1）有利于解放喉頭周圍肌肉；

　　2）有利于穩定喉結；

　　3）有利干發揮枕骨、振骨傳導作用。

　　唱歌的發聲練習方法

　　1、歌唱發聲練習的目的和要求

　　歌唱發聲練習的目的，簡要地說，就是將歌曲演唱中對聲音所需求的各種技術環節，通過有規律、有步驟的發聲練習，逐步提高歌唱發聲的生理機能，調節各歌唱器官的協作運動，養成良好的歌唱狀態，使歌唱發聲的技術成為歌唱表現的有力手段，為達到聲情并茂的演唱服務。

　　我們練聲的目的是要調整鞏固科學的發聲狀態，把良好的歌唱狀態保持到歌唱中去，改變平時生活中自然的發聲習慣，使之成為符合歌唱發聲的習慣和狀態，所以必須明確我們練聲的目的，而不是簡單的“開開聲”而已。

　　歌唱發聲練習要求每個歌唱者首先要了解和熟記歌唱發聲器官的生理部位及其功能，掌握歌唱發聲的基本原理，全面理解其精神實質，通過反復的練聲及歌唱實踐來消化和驗證其歌唱規律。因此在發聲訓練過程中應注意以下幾點要求：

　　1)每位歌唱者一定要充分理解和運用氣息發聲和氣息控制的方法(即橫隔膜的呼吸方法)，因為在整個聲樂功能系列中，歌唱呼吸是最重要的一環，是整個歌唱建筑的基礎，因此必須明確呼吸的重要性，重視練好歌唱呼吸的基本功。

　　2)打開喉嚨，穩定喉頭，是歌唱基本功訓練的核心，這是歌唱者聲樂技巧能否順利發展的關鍵之一，很多歌唱者聲音上的毛病，多是由于歌唱時喉頭不找開、不穩定造成的，而正確的喉頭位置是協調呼吸器官的運動，獲得穩定、流暢聲音效果的關鍵。

　　3)要恰當地運用好歌唱的共鳴，要使聲音傳得遠，充滿劇場，且圓潤，優美動聽，這是要經過專門訓練的，對于初學者來說，是比較難掌握的課題。由于共鳴訓練常常與其它發聲基礎要求分不開，因此要求歌唱者通過母音的轉換，穩定喉頭打開口腔，調節氣息等手段，把聲音振響在鼻咽腔以上的高位置頭腔共鳴點上，來增大音量，擴展音域，美化音色，統一聲區，使高、中、低三個聲區的聲音協調一致，天衣無縫，走動自如靈活。

　　4)正確的發聲要與正確的咬字、吐字相結合。通過字、聲結合的練習來提高唇、齒、舌的靈活運動能力，使之更完美而生動地表現歌曲和情感和內容。

　　5)在歌唱發聲時，還要注意對音準、節奏的訓練，通過發聲練習，逐步掌握連、頓、強、弱等全面的歌唱發聲技巧，豐富歌曲的表現手段，增強歌曲演唱能力。

　　6)在每次練習時，都要保持正確的歌唱姿勢，正確的歌唱姿勢是進入良好歌唱狀態的前提。

　　7)在練聲、唱歌前，一定要摒除一切雜念，穩定情緒，要有非常好的心理狀態，要有良好的歌唱欲望，要充滿信心、放松自如地進入歌唱狀態，否則是唱不好歌的。

　　8)從開始練聲起，就要同音樂結合起來，即練聲也要有良好的樂感。音程、音階一方面是肌肉、音準、氣息、共鳴等方面的技術練習，同時它們又都是樂曲的組成部分，要給它們以音樂的活力和生命。因此練聲一開始，要求每個歌唱者把音程、音階、練聲樂句也唱得悅耳、動聽。以上我們可以領悟到，在歌唱發聲的過程中，呼吸、共鳴、吐字、表現缺一不行，它們是相互聯系、相互促進、相輔相成的，這就是我們所要求的“整體歌唱”的涵義。

　　2、歌唱發聲練習的步驟

　　歌唱發聲基本功的練習，一般按音域進展的規律，可分為三個階段進行。

　　第一階段

　　以中聲區訓練為基礎，掌握基本的發聲方法，調節和鍛煉肌肉以適應歌唱技術的需要。無論哪一個聲部，都應該從中聲區開始訓練。練中聲區的音相對鞏固后再逐步擴大音域，要知道聲樂學習要從基礎入手，中聲區是歌唱嗓音發展的基礎，基礎必須打得扎實，要記住“欲速則不達”的道理。

　　第二階段

　　是中聲區的基礎上，適當擴展音域，加強氣息與共鳴的配合訓練，練好過渡聲區(即換聲區的訓練)，為進入頭聲區的訓練打好基礎。第二階段的練習是關鍵的一環，需要花費的時間相對也比較長，但千萬要有耐心和信心，不要急于唱高音，要沉得住氣，等這段音域鞏固后，再進入高聲區的練習。

　　第三階段

　　即高聲區的練習可以在比較鞏固上兩個階段的基礎上加強音量音高的訓練，進一步擴大音域，做較復雜的發聲練習，使各聲種達到理想的音高范圍。這了階級的練習要特別注意高、中、低三個聲區的統一，音的過渡不要發生裂痕和疙瘩，重點是加強頭聲區的訓練，獲取高位置的頭腔共鳴，從而達到統一聲區的目標。這樣我們歌唱發聲的樂器基本制造完畢，可以唱一般難度較大的歌曲了。

　　3、歌唱發聲練習的起音

　　發聲練習開始的時候，必然會遇到如何起第一個音的問題，我們稱它為歌唱時的“起音”或“起聲”。歌唱的起聲可分為激起聲、軟起聲、舒起聲。

　　1、激起聲

　　是當吸氣完畢后，胸腔保持不動，聲帶先自然閉合，然后，再以恰當的氣息沖擊聲帶使之振動發聲，這樣發出來的聲音結實有力，我們在發聲訓練如頓音、跳音的練習中常常使用，也用這種方法糾正聲帶漏氣的毛病。此時與之相應的呼吸方法往往采用急吸急呼。

　　2、軟起聲

　　軟起聲是聲帶在開始閉合的動作時，氣息也同時往外送，開聲門與氣息振動聲帶同時進行。這種方法氣息的沖擊力比較“激起聲”要柔和，發出的聲音比較平穩、舒展。我們發聲訓練中也常常在練連音和長音中采用，同時也用“軟起聲”的發音方法來糾正喉音的毛病，與之相應的呼吸方法往往采用緩吸緩呼法。

　　3、舒起聲

　　舒起聲是聲門先開，然后氣息再振動聲帶，它的特點是先出氣而后發聲，像嘆氣一樣。在勞動號子中，常常用到這種起聲法。在發聲訓練中，這種方法可用來糾正聲音過于僵硬的毛病，在通俗唱法中使用較多，較口語化。總之，歌唱的起音首先要精神飽滿，全身協調，根據不同類型的練聲曲例來確定起音的方法，注意起音的音量不要過分強，以舒適的mf或mp音量為合適。

　　4、歌唱發聲練習曲

　　練習曲的練習，是發聲歌唱的重要的基礎訓練。練聲曲可以用各個母音或混合母音或子母音混合音，也可以用音階的音名1234567等等來練唱，也可以在練聲曲上安排歌詞來練習叫帶詞練習。發聲練習過程中，是以聲音效果和發聲器官肌肉適度的標準去調整發聲器官的機能和狀態的，每個人的發聲器官的構造、嗓音條件、聲音類型、發聲習慣各不相同，因此，并不是每一種類型的練習都必須唱，而是有計劃、有針對性地進行選擇練習。

　　1、“哼鳴”的基本練習

　　一般在開始練聲時，先練練“M”是有益的，因為發這個音容易達到高位置和靠前、明亮、集中的效果。練習哼鳴時首先上下唇自然地閉上、口腔內部要打開，好象閉口打哈欠的感覺，感到聲音向高位、額竇、鼻竇處擴展，但切勿把聲音堵塞在鼻腔里，否則會發出鼻音。

　　2、母音的練習

　　除進行哼鳴練習外，更多地是進行母音的練習，如a，i，o，u，e等單母音練習，也可用混合母音練習如ma，me，mi，mo，mu等等。

　　3、連音練習

　　人們常說：“不會連貫就不會歌唱。”歌唱聲音的主要表現力就在于聲音的連貫優美，只有連貫的聲音才能唱出動人的旋律線來。為了使聲音有更多的連貫性，可以將練習的音域相對拉寬些，練習也可以隨之難度更大些。

　　4、頓音練習

　　頓音唱法又稱為斷音唱法。要求唱得清晰，短促，靈活，富有彈性，集中感強。練習時要注意一字一音的靈活性和一字一音的連貫性。

　　5、連音和頓音結合的練習

　　在基本掌握了連音和頓音唱法的基礎上，可以加連音、頓音結合在一起的練習，這樣有利于歌唱狀態的統一，頓音好象是一個“點”，連音像是一條“線”，這樣以點帶線，便聲音的位置統一，并保持氣息均勻流暢。

　　6、保持共鳴位置不變的練習

　　在“哼鳴”練習中我們已經講了找共鳴位置最好的辦法就是體會“哼鳴”感覺，如果這個共鳴焦點找準了，那么其它所有的音都應該向這個哼鳴位置靠攏，這樣才能達到歌唱的高位置，使聲音上下統一。

　　7、聲音靈活性的練習

　　這種練習主要是為了適應歌曲演唱中快速、流動的要求，以達到更積極的身體、喉嚨、氣息的配合。

　　8、結合字聲練習(帶詞練習)

　　要求根據詞意富有想象，有意境，有畫面，語氣有表現，聲音有樂感，有感情地去唱。力求做到字準腔圓，以情帶聲，聲情并茂，慢慢地向歌唱歌曲作品過渡。

　　9、練聲注意事項

　　1)要注意保護好自己的嗓子，適當地練唱，發聲練習的時間，初學時20分鐘一次為宜，以后逐漸地加至半小時或一小時，堅持每天練習最重要，絕對避免用全音量來練習。大聲地亂唱，容易使歌唱器官受損。

　　2)在沒有能力唱高音之前，切勿作高音練習，經常唱一組你最滿意的音，選擇曲目更要謹慎，不要唱不適合自己的曲目。

　　練自己的肺活量，多游泳，多跑步!多看一些音樂錄影帶，看一下其他歌手唱歌時的口型，多模仿!多唱，多練

　　最好找一個專業的老師，指導一下，才不會誤入歧途，不會把聲帶損害，要注意唱歌時不要多用自己的聲帶，要讓自己的聲音傳的遠而穩，注意運用氣息，否則會使聲帶生繭

　　歌唱是一門藝術，要想提高兒童表現歌曲的能力，應給予他們唱歌技巧的訓練，訓練的內容包括：唱歌的姿勢、呼吸、發聲和咬字等各方面的要求。

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